部编版五年级语文下册半期考测试卷

部编版五年级语文下册半期考测试卷
部编版五年级语文下册半期考测试卷

长汀县腾飞小学五年级语文下册半期考测试卷姓名

一、根据语境,读拼音,写词语。(4 分)

一个人想成功需要辛勤地gēng yún( ), 更需要耕耘duàn li à( n ) 自己的耐性。面对困难,挺起xi ō ngt án(g ), 不要因为遭遇挫折而泄气,重新站起来, 把困难当作一个zhǎn x ī( n )

的起点, 再次起航。

二、选择题。(20 分)

1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分)

A. 眷.恋( ju à)n 阻挠.( náo) 土匪.(f ě) i

B. 绰.号( chuò) 红晕.( yūn) 篝.火( gōu)

C.晃.眼(huǎng) 晦.气( huǐ) 千仞.( rèng)

D. 楷.书( kǎ)i 妒忌.(j )í弓弩.( nǔ)

2. 下列这些字与“距”的读音相近的一项是( )(2 分)

A. 拒

B. 趾

C. 歧

D. 企

3. 下列词语中书写完全正确的一项是( )(2 分)

A. 私自奔赴洽好

B. 樱桃喘气荣幸

C.傍文昼夜由衷

D. 申视坠落年龄

4. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2 分)

A. 福州软木画颇.负.盛.名., 作品远销海外多个国家和地区。

B. 学校运动会的各项工作都已做好,只等天气好转立即举行, 真是神.机.妙.算.啊。

C. 他听了那些话喜.不.自.胜., 兴冲冲地跑了出去。

D. 在党的领导下, 国家繁荣富强,人民安.居.乐.业.。

5. 下列句子的标点符号运用正确的一项是( )(2 分)

A. 参加文娱演出的有警察, 教师、医生??等社会各界人士。

B. 来这儿参加冬令营的有泉州、漳州的小学生和福州、厦门的大学生。

C. 今天去?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

D.有人认为, 小学生应该读原版的《四大名著》。

6. 李逵这一形象出自( )(2 分)

A. 《水浒传》

B. 《封神演义》

C. 《三国演义》

D. 《西游记》

7. “身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾, 身披鹤氅, 飘飘然有神仙之概。”这句话描写的人物是()(2 分)

A. 贾宝玉

B. 林冲

C. 诸葛亮

D. 曹操

8. 下列句子排序最恰当的一项是()(2 分)

①网民们感叹:英雄不问出处,努力终得回报!

②网上对雷海为夺冠展开了热烈的讨论。

③一个外卖小哥, 竟然能通过层层考验,赢得冠军, 着实令人惊叹。

④《中国诗词大会》上, 外卖小哥雷海为击败众多选手,成为第三季的冠军。

A. ④③①②

B. ④③②①

C. ④②③①

D. ①④③②

9. 下列说法有误的一项是()(2 分)

A.“青春作伴好还乡”中的“青春”是指春天。

B. 《梅花魂》一文是一篇典型的状物文章。

C. 《月是故乡明》中表达了作者对故乡深深的怀念之情。

D. 古人在象形字的基础上增加声符, 创造出了新的形声字。

10. 下列诗句不是描写童年生活的一项是()(2 分)

A. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

B. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

C.儿童相见不相识, 笑问客从何处来。

D. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

三、填空。(12 分)

1. 却看妻子愁何在,。,青春作伴好还乡。(2 分)

2. “ , 何须马革裹尸还。”能体现爱国情怀的诗句还有很多, 我能再写出一句: “,。”(3 分)

3. 中国古典四大名著的很多故事让我们印象深刻,如“刘姥姥进大观园”“ ”。人物歇后语也耐人寻味,如“梁山泊的军师——”“刘关张桃园三结义—

—”,这里的“刘”是指。四大名著中刻画的人物形象也让人难以忘怀,如《水浒传》中

的武松, 《西游记》中的

孙悟空。(3 分)

4. 汉字字体的演变过程依次是: 甲骨文、、、隶书、、

(2 分)

5. 花开了, 就像。鸟飞了,就像

虫子叫了, 就像在说话似的。,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,。(2 分)0

四、阅读理解。(34 分)

(一)非连续性文本阅读(7 分)

【材料一】某小学学生使用网络新词的调查统计表

【材料二】由于时代的不同, 人类的语言也日渐丰富, 网络新词也快速席卷到校园, 它正如一场新的文化大爆炸一般, 在校园中“炸”开了,像“锦鲤”“官宣”“逆袭”等这些网络新词在许多学生口中时常说着, 在作文里偶尔用着,俨然成为校园里的又一“时尚”。

1. 阅读材料--, 请用简洁的语言全面地描述一下你的发现:

。(2 分)

2. 关于材料二中网络新词的运用不正确的一项是()(2 分)

A. 只要与勤奋相伴,每个人都能收获生活的锦鲤..。

B. 《福建日报》官.宣.了: “第十五届海峡两岸图书交易会开幕。”

C. 夺冠呼声最高的足球队果然逆袭..成功, 获得了冠军。

D. 欢迎同学们参加学校组织的公益活动,献出一份爱,传递正.能.量.。

3. 有人说:如果你不说几句网络新词,别人会说你“老土”“O UT”;如果你老说网络新词

别人会说你“忘本”“丢了自己作为中国人的一些东西”。面对层出不穷的网络新词,作为学生应该怎样看待?写写自己的看法。(3 分)

(二)(泉州市·南安区)中欧班列(14 分)

中欧班列是指按照固定车次、线路等条件开行, 往来于中国与欧洲及一带一路沿线各国的集装箱国际铁路联运班列。中欧班列铺划了西中东 3 条通道中欧班列运行线:西部通道由我

国中西部经阿拉山口(霍尔果斯)出境,中部通道由我国华北地区经二连浩特出境,东部通道由我国东南部沿海地区经满洲里(绥芬河)出境。

截至2018年6月底,中欧班列累计开行量已突破9000列,运送货物近80万标箱,国内开

行城市48个,到达欧洲14个国家42个城市,运输网络覆盖亚欧大陆的主要区域。2018年8 月26 日, 随着X8044次中欧班列(汉堡——武汉)到达武汉吴家山铁路集装箱中心站,中欧列班累计开行数量达到10000 列。

中欧班列已成为国际物流陆路运输骨干,亚欧之间的物流通道主要包括海运通道、空运通道和陆运通道,中欧班列以其运距短、速度快、安全性高的特征,以及安全快捷、绿色环保、受自然环境影响小的优势,已经成为国际物流中陆路运输的骨干方式。中欧班列物流组织日趋成熟,班列沿途国家经贸交往日趋活跃,国家间铁路、口岸、海关等部门的合作日趋密切,这些有利条件,为铁路进一步发挥国际物流骨干作用,在“一带一路”中将丝绸之路从原先的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”起到重要作用。

1. 中欧班列可以由哪个地方出境? ()(2 分)

A. 汉堡

B. 武汉

C. 吴家山

D. 二连浩特

2. 下列说法与本文表达的意思相符的是哪一项?()(2 分)

A.中欧班列是国际物流运输骨干

B. 截至2018年国庆节,中欧班列累计开行量已突破10000列。

C. 中欧班列开通后, 家住武汉的李明可以乘坐中欧班列到欧洲旅行。

D.中欧班列是中国开往欧洲及一带一路沿线各国的集装箱国际铁路联运班列。

3. 下列说法与本文内容不相符的是哪一项? ()(2 分)

A.任何一趟中欧班列都可以由阿拉山口(霍尔果斯)或二连浩特或满洲里(绥芬河)出境。

B. 在德国汉堡留学的刘东可能定期收到由中欧班列运来的来自武汉老家的家乡美味。

C. 截至2018年6月底,中欧班列的运输网络已覆盖亚欧大陆的主要区域。

D. 亚欧之间的物流通道主要包括海运通道、空运通道和陆运通道。

4. 关于中欧班列的开通意义,下列说法不正确的是()(2 分)

A.中欧班列铺划了西中东3 条通道。

B. 中欧班列运距短、速度快、安全性高。

C. 中欧班列安全快捷、绿色环保、受自然环境影响小。

D. 中欧班列的开行将会使丝绸之路从原先的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”。

5. 短文中介绍了中欧班列哪几个方面内容?()(多选)(3 分)

A. 辅划线路

B. 运输协调

C. 开行情况

D. 开通意义

6. 第2自然段运用了什么说明方法?请结合短文内容说说这样写的好处。(3 分)

(三)(厦门市·同安区)珍珠项链(13 分)

①去鼓浪屿旅游,给母亲挑了一串珍珠项链。母亲生日那天,很恭敬地送给了她。父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间,母亲很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链,穿了

一件墨蓝色的领口和袖子,上有镂空花纹的长裙。

②我们在酒店的餐厅吃饭,母亲说要去一趟洗手间, 谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了,赶紧去找。在洗手间门口, 看见母亲在跟一个年轻的女孩说话,很客气的样子。我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。

④母亲从洗手间出来,在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间,外面梳妆,里面是女厕。

5/ 7

她怕肥皂水弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看,小瓷盘空着,珍珠项链不见了! 台面上下都没有。母亲想了想,洗手间里只有她和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边,现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手, 而且神色慌张要出去,母亲叫住了她。

⑤母亲说,我知道我不能着急, 哪怕是一点儿急躁的样子,也会把这个女孩吓跑,就算我判断正确也没用。

⑥"姑娘。”“干什么?”那女孩一惊。母亲说: “请你帮我个忙好吗?”

⑦“我有一条珍珠项链,是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵,但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了,随手一放就不记得放在什么地方,人老了,记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我小女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了,一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实,像我这样的年龄,我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上展现出一丝微笑: “您一点儿都不老,您看上去比我妈妈还要年轻,她才四十多岁。”她停了一下又说:“我帮您找找看吧。”“那就麻烦你了,我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。

⑧过了一会儿,母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说:“您看, 是这条吗

⑨“她偷了您的东西,您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。

⑩“我觉得她也许不是有意要偷我的东西。”母亲说,“要是我叫保安,那我们两个人中, 总有一个会丢掉珍珠项链的。”

1. 本文以“珍珠项链”为线索,请细读全文, 把故事情节补充完整。(2 分)

受赠珍珠项链→ → →感叹珍珠项链

2. 下列句子不符合本文意思的一句是()(2 分)

A.母亲非常喜欢“我”从厦门鼓浪屿买的珍珠项链。

B. 女孩没有逃走是因为她听了母亲的话, 被母亲的情感所打动了。

C. 母亲请女孩帮她找项链是想给女孩一个悔改的机会。

D. 短文主要抓住母亲的语言、动作、心理、神态描写, 刻画母亲的形象。

3. “要是我叫保安, 那我们两个人中, 总有一个会丟掉珍珠项链的。”对这句话理解不正确的一项是()(2 分)

五年级下册语文试卷

五年级下册语文试卷 一、看拼音写汉字。(10分) xiūsèwúrǔjìdiàn sīzìkě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuīcínài rén xún wèi wújiàzhībǎo ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(4分) 推()钩()陪()梁() 准()钓()赔()粱() 三、把成语补充完整。(9分) ()重()长()劳任()垂()丧() 绞()()汁()中送()()瞪()呆 ()雨无()完()归()()造()设 四、把准确答案的序号填在括号里(7分) A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著()。 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、()来了,()多住几天。() A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 五、修改病句。(4分) 1、《水浒传》是中国古代四大名著。 ______________________________________ 2、屋子里挤了十五个人左右。 _______________________________________ 3、王阿姨今天买了很多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 4、《草原》的作者是林海音。 ___________________________ 六、按要求改写句子。(6分) 1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 改写成反问句:_____________________________________________ 2、她回答道:“我不能呼吸,请协助我!” 改为第三人称转述:_________________________________ 3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句:____________________________________________________ 七、按课文内容填空(6分) 1、路曼曼_____________,______________而求索。

部编版小学五年级语文下册期末考试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册期末试卷及答案一、基础积累 1.下列加点字读音全部正确的一项是() A.顺遂(shui)呼嚕(lu)黯然(àn)莱茵河(lái)B.瞄准(miáo)篝火(gōu)踉跄(niàng)窘迫(jiǒng)C.奔赴(fù)翻译(yì)咆哮(jiào)恶劣(lüè) D.衣裳(shang)蚌壳(bàng)绊倒(bàn)污秽(huì)2.看拼音,写词语。 3.巧填同音字。 4.选择恰当的词语写在括号里。 严肃严厉 (1)有人过来给沉默的奶牛挤奶。 (2)他受到了的批评。 5.选择恰当的词语写在括号里。 惊疑惊讶

(1)他永远没尝过这种不定的难过,与绝对的寂寞。 (2)中国人有着令人的对建筑群体的驾驭能力。 6.按要求完成句子练习。 (1)梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号) (2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(解释这句话的意思) _________________________________ (3)刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子黑布鞋,就好像和白浆较上了劲。(修改病句) _________________________________ (4)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句) _________________________________ 7.根据课文内容填空。 (1)《他像一棵挺脱的树》选自的。 (2)读《闻官军收河南河北》,生动地表现诗人释放往日积郁,在突来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是、。 (3)《威尼斯的小艇》的第4自然段主要写。先概括地写出船夫,然后具体地写了三种情况下,船夫的表现:在疾驶的时候能够;在拥挤的时候能够;在极险极窄的地方能够,而且。 (4)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这句诗的大意是,这表明了毛泽东主席。 二、阅读. 8.阅读课内片段,完成练习。 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了﹣﹣世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

五年级语文下册测试题

五年级语文第二单元测试题亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又学完了第二单元,让我们充分发挥自己的聪明才智,细心答题、认真书写,答出一份满意的答卷哦! 一、给加点字选择正确读音,用“√”标出。(4.5分) 亡(wú wá)赖剥(bō bāo)蓬莲卸煤(è yù)...情不自禁(jīn jìn)胚胎( péi pēi )岂止( q...ǐ q í) 倭瓜(wěi wō)系铃铛(jì xì)沾在胡须上...(án ān) 二、看拼音,写汉字。(6分) 1.每当jì mò( )的时候,我就想起童年时的一些īǎ( )事。2.世界上重大的发明与发现,有时还面临着 qūú( ) 和 pò hài( ) 的风险。 3.你这种ān fù( ),对老师来说,简直就是òàn()。 三、字词积累及运用。(9分) 1 / 12 1.给词语中的带点字选择正确的解释,填入括号中。(4分)(1)最喜小儿亡赖。 A通假字“无” B死亡().(2)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。 A往下落 B分量.重 C使降落;向下放()

(3)想出眉目 A面貌 B事情的头绪 C文章的条理..() (4)怪生无雨都张伞 A奇怪的人 B怪不得(). 2.补充四字词语,并选择正确的词填空。(5分) ()不自()默()()声()尽脑()()心所()一本()()运转()()()来()去()飘()舞一如()往1.这是一道难题,我()想呀想,终于有了眉目。2.在老师面前,他总是(),可在同学面前调皮得很呢! 四、积累与运用。(14.5分) 2 / 12 1.《清平乐??村居》是宋代词人(),这首小词以简练的笔触勾画出一幅优美的(),描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现()和()。 2. ,一寸光阴不可轻。 《偶成》 3.天行健,。《周易》 4.路曼曼,吾将。 5.不积跬步,;不积小流,。《荀子》

人教版五年级语文下册测试题

五年级下册语文第七单元综合素质展示 一、看拼音写词语。Xí fù chuān suō fàng dàn wú lǐ fēng sāo()()()() 二、把括号里不正确的读音划去。 一双丹凤三角(jué jiǎo)眼,两弯柳叶吊梢(qiào shāo)眉。身量(liáng liàng)苗条,体格风骚,粉面含春威不露(lù lòu),丹唇未启笑先闻。 三、下面词语字形全正确的一项是:() A. 天衣无缝膀大腰粗诸亲六眷兴致勃勃 B. 转悲为喜呼之欲出足智多谋人才倍出 C. 半信半疑剑声屏气攻无不刻顾全大局 D. 喜不自胜放涎无礼妙不可言十全十美 四、将下列每组词语补充完整,并仿照写一个。(勿写试卷上出现过的) 写人物语言的:巧舌如()()动听语()心长 写人物神态的:神采()满面()风垂头()气 写人物动作的:健()如飞活()乱跳点头()腰 五、按要求改句子 1、那天我冒着大雨回家,身上衣服基本上全都湿透了。(修改病句) 2、秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句) 3、那些沉迷于网络游戏的同学们请及时调整好自己的心态。(缩句) 六、在括号里填上合适的关联词。 1、人们( )失去健康时,( )感到健康的重要。 2、( )前进的道路上有多么困难,红军战士( )不会退缩。 3、张阿姨是( )勤劳( )善良的人。 4、 ( )天不下雨,今年的庄稼( )会减产的。 5、 ( )每个人都有美好的理想,( )不是每个人都能实现。 七、仿照下面句子的再写两句话。 关爱是一句问候,给人春天般的温暖。 关爱是 关爱是 八、本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象,在这些人物形象中,哪一个给你的印象最深刻?为什么会给你留下这么深的印象? 第二部分:阅读积累与运用 一、课内回放。 (一)填空。

最新部编版小学五年级语文下册期末测试卷(有答案)

五年级语文下册期末测试卷 一、读拼音,写汉字。 ɡù bǒ zhí lánɡ()佣颠()()子()中 pà lián qín kuī手()可()家()幸() 二、填字成词。 任劳任()肝()相照全()全意冲()陷阵身强力()目()口呆点头哈()语()心长美()美奂 三、给加点字选择正确的解释。 对:①回答②向着;朝着③对抗;敌对④对待 ⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较,看是否相符合 ⑦使两个东西接触或配合⑧投合;适合⑨成双的 1、不管怎么说,她对.我真的很好。() 2、小方,你见过这幅对.联吗?() 3、我看他神色不对.,肯定有什么事瞒着我。() 4、咱俩对.一下表吧,我的表好像慢了。() 5、不管老师问什么,他总能对.答如流,真厉害! () 6、他们俩挺对.脾气的,没见他们闹过别扭。() 7、把破成两半的镜子对.起来,先凑合着用两天吧。() 8、战士们把枪口对.准了敌人。() 9、这次,刘大爷算是碰上对.手了。() 四、选词填空。 陈列陈设排列 1、展览室里()着同学们的作业,本本()得很整齐。 2、王老师家里的()极其简单。 盼望期望渴望愿望指望 3、实现四个现代化,是全国人民共同的()。

4、在旧社会,劳动人民的生活没有()。 5、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。 6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的()。 7、我()自由,但也知道不能拿信仰去交换。 五、考考你的积累。 1、如今直上银河去,。 2、;不积小流,无以成江海。 3、地满红花红满地 (回文联) 4、关公赴会—— 5、徐庶进曹营—— 6、梁山泊的军师—— 六、按要求给句子变个样子。 1、大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句) 2、绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处) 3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句) 4、明天下雪。 我们不去看电影了。(用关联词把两个句子合成一句) 七、阅读短文,完成练习。 野菊花 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它

部编版五年级语文下册教材课文目录【最新版】

1. 大量阅读。 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。 根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。 博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。 这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

2019年五年级下册语文测试卷及答案

2019年五年级下册语文测试卷及答案 一、看拼音,写字词。 zhào bì nuò qiè()国和氏()允()胆() dù jì cáo màn yán ()()操()子迟()二、组词。 1、一字多组词。 焦()()() 修()()() 疲()()() 牢()()() 2、形近字组词。 枯()故()破()爱() 姑()咕()被()受() 3、多音字组词。 quān () zhuàn () shǔ() juàn () zhuǎn () shù() 三、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。 失:①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态 1、他失.足掉到了河里。() 2、人们见了他都大惊失.色。() 3、要是再不下去,你可要坐失.良机了。() 4、你不能把别人的功劳当过失.。() 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词,在它后面的括号里打“√”。 1、屏障衰弱利益陶醉() 2、握手抵御挪动挖掘() 3、搂住胆怯劫难舞蹈() 4、诧异侥幸憧憬瞻仰() 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ①我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ②下午,我来到东四北大街叶老先生的家。 ③我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。 ⑥来到客厅,叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文,回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗?母鸡咯咯地招呼孩子啄食,它自己啄食又吐出,顾不得自己吃。等小鸡玩累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间,熊猫 圈转数

五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020学年下学期五年级期末检测卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、用“”画出加点字的正确读音。(6分) 昼.夜(zòu zhòu)眺.望(tiào tiǎo) 踌.躇(chóu chú)桅.杆(wéi wēi) 玷.污(diàn zhān)土匪.(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以 攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的 智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的 “,”,我体会到了小孩子 玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的 “,”,我感受到了诗人初闻 收复蓟北时悲喜交加的心情。

最新版部编版小学五年级语文下册期末测试卷(有答案)

五年级语文下册期末测试卷 一、我会注音。(8分) 械______ 噎______ 肆______ 炽______ 侄______ 熬______ 1.按音序排列字:_______________________________________________________。2.整体认读音节的字有:_________________________________________________。 二、我是拼写小能手。(9分) huò,huàn, wǔ,rǔ, gān,jú, è,hào, páo,xiào, jì,diàn, qì,quán, fàn,zuì, gōng,jìng, 三、选字填空。(6分) 即既 ( )使( )而( )然立( ) 弛驰 疾( ) 松( ) ( )名一张一( ) 暑署 ( )名部( ) 中( ) ( )假 四、给下列多音字按不同读音各组一个词。(4分) 剥( )( ) 嚼( )( )

哗( )( ) 脉( )( ) 五、我会查字典。(3分) 1.“亏”按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。 2.“卸”按音序查字法,应先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“卸”有这样几种解释:①把运输的东西从运输工具上搬下来;②把零件从机械上拆下来;③解除;推卸。在“拆卸”中应选( ),在“卸货”中应选( ),在“卸任”中应选( )。 六、补充词语。(3分) 巧舌( )( ) ( )辛( )苦 ( )蹦( )跳( )强( )壮 任( )任( ) 天( )地( ) 七、给下面的句子加标点,使它表示两种不同的意思。(2分) 她哥哥和爸爸一起去旅游 1.________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________ 八、我会写句子。(14分) 1.用不同的关联词语连接前后两个句子。 他刻苦学习。他会取得优异成绩。 (1)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________________

人教版五年级下册语文期末测试题(附答案)

五年级语文下册期末综合复习卷 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。() 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。第二部分:阅读积累与运用 一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉

五年级语文下册全套全新测试卷(附答案)-统编版最新

最新部编版五年级语文下册全套测试卷共11套 第一单元测试卷及答案第二单元测试卷及答案第三单元测试卷及答案第四单元测试卷及答案期中测试卷及答案 第五单元测试卷及答案第六单元测试卷及答案第七单元测试卷及答案第八单元测试卷及答案期末测试卷及答案.......................................................(1套) ........................................................(1套).........................................................(1套) .........................................................(1套).................................................................(1套).........................................................(1套) .........................................................(1套) .........................................................(1套) .........................................................(1套)..................................................................(2套)

五年级语文下册测试卷及答案学习资料

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人:陈勇波 第一部分:基础知识。(40分) 一、读拼音,写词语。(8分) xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo (抚摸)(狰狞)(礼貌)(摔跤) 二、辨字组词。(5分) 僵(僵硬)陷(陷入)勒(勾勒)偏(偏旁)zài(载重) 载 疆(新疆)馅(馅饼)鞋(布鞋)编(编写)zǎi(记载)三、填空,并选自己喜欢的一个词语写一句话。(6分) (襟)飘带舞高大(挺)秀栩栩如(生) 始料不(及)不(计)其数美(轮)美奂 (浑)黄一体废(寝)忘食一(碧)千里 翠色(欲)流 造句: 四、选词填空。(3分) 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑(屹立)在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(矗立)在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线(挺立)在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。(10分) 1、晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(修改病句) 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。(改为反问句) 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢? 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ..需要它,它就在哪儿 ..很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 (用带点的词造句) 4、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句) 5、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句) 地方

六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分) 1.九曲黄河万里沙,。 ,同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!请联系,写出你对这句话的理解和体会: 七、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是(A)。(2分) A、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè) B、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ) C、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn ) D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶矗(chù)立 八、下列一组句子中,没有语病的一句是(C)。(2分) A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《白杨》选段,回答问题。(13分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

人教版部编版五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020五年级语文下册期末检测卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 “” 昼.夜(zòu zhòu)眺.望(tiào tiǎo) 踌.躇(chóu chú)桅.杆(wéi wēi) 玷.污(diàn zhān)土匪.(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ____________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“,”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“,”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。 六、综合实践。(5分) 近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 七、课内阅读。(17分) 商人夹.(jiājiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜.(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜,戏院散.(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗.(huáhuā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.用“\”画去加点字的错误读音。(2分) 2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。(6分) 人物活动 沿河做生意 老人

五年级下册语文试卷及答案

五年级下册语文试卷及答案一、读拼音.把汉字规范、工整地写在田字格中.(10分) zhǐ yì bù lǚ kān wǔ hū fēng hùan yǔ ()()()() zhǎo zé gān gà nuò yán yān rán yí xiào ()() ( ) () 二、写同音字.(4分) xián 馋()欲滴上将军()忙里偷()箭在()上 háo ( )不犹豫()言状语鬼哭狼()大风怒() 三、照样子.写词语.(6分) 叶公好龙(出自寓言故事): 喜气洋洋(ABCC式) : 千姿百态(含有数字) : 心满意足(含一组近义词): 四、指出下列句子所使用的修辞手法.(6分) 五、1.难道你不知道今天要开会吗?() 六、2.书是人类文明的“长生果”() 3.这幅画美极了.太阳红彤彤的.庄稼绿油油的.橘子黄澄澄的……(). 4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的.他也在表白着自己的心 ( ) 5.静寂笼罩着这座水城.古老的威尼斯又沉沉地入睡了() 6.桂子开花.十里飘香. () 五、按要求写句子.(6分) 1.妹妹洗干净了小手帕.(改为“被”字句) 2.中华民族难道没有龙的精神、龙的气魄吗?(改为陈述句) 3.一本你喜欢的书就是一位朋友.(改为感叹句)) 4.牧童到森林去.(扩句) 5.竹鸡带着跳舞的尾巴.将它们细小的足印印在洁净的软泥上.(缩句) 6.张欣打开文具盒.拿出铅笔写作业.(照样子.写出一个带有一个连续动作词语的句子) 六、在句中填写恰当的名言名句.(13分) 1.我常用屈原的名句激励自己努力奋斗:“ .吾将上下而求索.” 2.很多诗句都蕴含着深刻的道理.比如“不畏浮云遮望眼. ” 告诉我们站得高.才能看得远.“”告诉我们当局者迷.旁观者清.“老吾老以及人之老. ”告诉我们要善待身边的老人和小孩.

最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案

最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案全套 (备注:共8个单元,每个单元含达标卷2套,并附单元知识小 结) 人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案 (含达标卷2套,附本单元知识小结) 第一组 达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础达标。(40.5分) 1.用横线画出加点字的正确读音。(4分) (1)我清晰.(xī xīn)地看见,在天涯.(yá yǎ)尽头,一座巍. (wēi wèi)峨的高山矗. (zhù chù)立着。 (2)循.(x ún shún)着声音望去,一位打扮妖娆.(náo ráo)、高鼻凹. (āo wā)眼的西方女子正边歌边舞,吸引着大家来买鸵. (tuó tuǒ)鸟蛋。 2.读拼音写词语。(8分) (1)这个可爱的小女孩piān zhe( )小脑袋,有些jū shù( ) 地向我jiè shào( )来自xīn jiāng( )的客人。 (2)如l ǜ tǎn( )的草地旁,几个小同学正在yín sòng( ) 小诗。见到老师,他们xiū sè( )却有lǐ mào( )地和老师打招呼。 3.比一比,再组词。(6分) ?????偏( )遍( ) ?????蹄( )啼( )

?????勒( )勤( ) ? ????抚( )扶( ) ? ????跤( )狡( ) ?????渲( )喧( ) 4.选词填空。(3分) 矗立 屹立 挺立 (1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。 (2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥 门外。 (3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。 5.巧填反义词。(4分) (1)( )的草原( )起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 (2)草原上行车十分( ),想怎么走就怎么走,一点儿也不( )。 (3)换一个工地,就搬一次家,带走的是( ),留下的是( )。 (4)鄂温克姑娘们稍有些( ),但还是( )地来给客人们唱民歌。 6.把下列词语补充完整,并完成练习。(6.5分) 一( )千里 银( )素( ) ( )( )忘食 ( )黄一体 美( )美( ) ( )( )欲流 ( )飘( )舞 杯水( ) ( ) 严( )以( ) 以上词语中,描写冬天景色的词语是_________,用来形容草原之绿的词语有__________、__________,形容刻苦勤奋的词语是__________。 7.判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“ ”。

人教版五年级语文下册测试卷

五年级语文五月份月考卷姓名 一、看拼音,写词语。(8分) zhào kāyǔn nuòdǎn qièjùjué ( ) ( ) ( ) ( ) dùjìchíyán nàhǎn sīzì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把成语补充完整,然后选词填空。 理()气()()请罪神机() 天()地()喜不()完()归() 无()之()攻()不()()无()胜 自()妙()天()地()抓()( )腮 1.若不是连长(),敌人怎能乖乖进入我们的伏击圈? 2.东西(),没有意思损坏,你还有什么可说的? 3.这块石头简直是()的望台,在在这里建这个岗哨再合适不过了。 三、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。 失:①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态 1、他失足掉到了河里。() 2、人们见了他都大惊失色。() 3、要是再不下去,你可要坐失良机了。() 4、你不能把别人的功劳当过失。() 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词,在它后面的括号里打“√”。 1、屏障衰弱利益陶醉() 2、握手抵御挪动挖掘() 3、搂住胆怯劫难舞蹈() 4、诧异侥幸憧憬瞻仰() 五.按要求改写句子。 1.一万多名弓弩手一齐朝江中射箭。缩句 2.我们阅读四大名着,可以增进许多知识。(修改病句) 3.诸葛亮说:“三天之内要造十万之箭,得请你帮帮我的忙。”(改为第三人称转述) 4.这本书太有价值了,你必须看。(改为双重否定句) 六、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。() ①我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ②下午,我来到东四北大街叶老先生的家。 ③我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。 ⑥来到客厅,叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。 七、连线。(8分) 《将相和》《水浒传》吴承恩 《猴王出世》《三国演义》司马迁 《景阳冈》《史记》施耐庵 《草船借箭》《西游记》罗贯中 八、填空。(15分) 1、《将相和》这篇课文中“将”是指,“相”是指,文中讲述了(),(),()这三个小故事。 2、《草船借箭》这篇课文讲述了()受到周瑜的陷害,因此用()向“借”箭的故事,表现了他的。 3、《水浒传》是我国着名的古代长篇小说,写的是北宋末年以 为首的一百零八人在水泊起义的故事,小说成功地塑造了很多家喻户晓的英雄形象,如、、、。 4、《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说,小说中的很多故事如、、、、我们都非常熟悉。 九、补充歇后语。(6分) 刘关张桃园三结义——()()——巧用天时 关公赴会——()徐庶进曹营——()()——无(吴)用孙猴子的脸——()十、选择恰当的关联词填写到句子中。(12分) 因为…所以…如果…就…不但…而且… 虽然…但是…不是…就是…宁可…也不… 1、革命前辈很有骨气,()牺牲自己的生命,()向敌人投降。

人教版五年级下册语文期末测试题(附答案)何旭鹏

(满分100分,答卷时间100分钟,附加10分) 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为…不但…而且…不是…而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述 句) 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。

最新部编版五年级语文下册单元教材分析全册1-8单元

最新部编版五年级语文下册单元教材分析(全册) 第一单元教材分析 1.本组教材以“童年往事”为专题,安排了四篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的《古诗三首》;有著名作家萧红回忆祖父的园子,给童年带来快乐的《祖父的园子》;有著名作家季羡林的《月是故乡明》;还有陈慧瑛描写一位华侨老人眷恋祖国的《梅花魂》。 2.阅读本组课文让学生感受到童年生活,因为无忧无虑而快乐,因为有了梦想而精彩。透过一篇篇风格各异的课文,看到童年生活的多姿多彩。 3.教学建议: (1)教学时,引导学生体会课文表达的思想感情。这是本单元的语文素养。让学生通过读书,体会作者对童年生活的眷恋,感受童年生活的美好和童年时光的珍贵,丰富情感体验,更深切地感受正在经历着的童年生活。 语文园地中安排了引导学生交流如何体会作者思想感情的方法,积累激励少年惜时奋进的古诗。教师应从整体上把握本组的教学内容和编排特点,把理解内容和体会感情、读书与表达、语言积累与语言运用、课内与课外有机地结合起来,以实现教学效果的最优化。 (2)指导学生把一件事的重点部分写具体。教学中要引导学生围绕作文要表达的思想感情选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件作为材料,把事件的主要部分写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。

第二单元教材分析 1.本组教材以“古典名著之旅”为专题,安排了四篇课文以及口语交际、习作、交流平台、语文园地、快乐读书吧等项教学内容。四篇课文有根据我国著名古典历史小说《三国演义》第四十六回改写的《草船借箭》;有根据《水浒传》第二十三回选编的《景阳冈》;还有选自我国古典神话小说《西游记》第一回的《猴王出世》;有根据《红楼梦》第七十回选编的《红楼春趣》。 2.让学生感受古典名著的魅力,激发学生阅读名著的兴趣,初步学习阅读古典名著的方法。 3.教学建议: (1)教学时,引导学生初步学习阅读古典名著的方法。这是本单元的语文素养之一。中国古典名著是中华灿烂文化的重要组成部分,阅读名著对于增益智慧,提升素养,特别是提升语文素养有着举足轻重的作用。 (2)指导学生学习写读后感。这是本单元的又一语文素养。教学中可以首先借用范文让学生了解读后感这种文体;引导学生选择书或文章中让自己感受最深的一两个内容,写出自己真实、具体的感受。建议引导学生结合本单元课文或自己读过的其他名著进行选材和命题。

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