英汉委婉语的语用功能对比分析 开题报告
从目的论的视角看英汉委婉语的翻译英文开题报告
从目的论的视角看英汉委婉语的翻译英文开题报告导读：我根据大家的需要整理了一份关于《从目的论的视角看英汉委婉语的翻译英文开题报告》的内容，具体内容：xxxx大学xxxx学院本科生毕业论文开题报告表论文名称中文从目的论的视角看英汉委婉语的翻译英文A Study on Euphemism Tr...xxxx大学xxxx学院本科生毕业论文开题报告表论文名称中文从目的论的视角看英汉委婉语的翻译英文A Study on Euphemism Translation from the Perspective of Skopostheorie学生姓名xxx专业英语年级2xxx级指导教师xxx职称讲师单位xxxx学院毕业论文写作时间2014年 1月 23日至 2014年 3月 11日一、选题的意义及相关研究文献综述（选题背景）1)Rationale and Significance of the Proposed StudyThe word euphemism comes from the Greek. Prefix eu means good and well, while the root pheme speak or say, and the suffix ism the action or the result of the action. Thus literally the word euphemism means good speech or to speak with good words or in a pleasant manner. Every country, every society or even each speech variety possesses its own euphemisms. As a culture-loaded phrase and expression, euphemism is frequently used in daily communications. We hear and employ euphemisms in our dailycommunications. With the development of society and the progress of the human beings, international and intercultural communication and cooperation is becoming more and more intensive and frequent. However, the translation of euphemisms often challenges a translators wits. Sometimes the word meaning from bilingual dictionaries can hardly convey the writers implication and inspiration. Euphemisms should be translated in a appropriate and accurate way. For this reason, the thesis aims to study the euphemism translation from a new perspective—Skopostheorie, which will provide a much more extensive horizon for and give more enlightenment on euphemism translation.2)Literature Review (Background)As a common language phenomenon, euphemism has long been an interesting topic, which has attracted both home and abroad scholars attention and concern. They have conducted a lots of studies related to euphemism translation from different perspectives. Liu "(Liu Hongwei, 2009)" studied the feasibility of the application of functional equivalence theory to the translation between English and Chinese euphemism and probed its translation techniques. While Wang "(Wang Chunna, 2008)" analyzed the translation of euphemism from the angle of culture and pointed out the importance of the factor of culture in euphemism translation. Zhang "(Zhang Luodan, 2004)" adopted a pragmatic approach to accountfor the practice, features and functions of English euphemisms in language communication. They have contributed a great deal to this research area. But there are still some space for the study of euphemism translation between English and Chinese. Skopostheorie, a new perspective, will provide a much more extensive horizon for and give some enlightenment on euphemism translation.二、研究的主要内容（研究问题）、预期目标（工作假设）以及可能遇到的困难1)Research QuestionsWhether the euphemism translation has specific strategyHow to employ Hans Vermeers Skopostheorie to conduct euphemism translation2)Aims and ObjectivesAttempt to explain and solve the following aspects:Euphemism translation has specific strategyHans Vermeers Skopostheorie can be applied to conduct euphemism translation3)Potential DifficultiesDuring the process of analysis, some foreign language materials may be difficult to collect or materials are incomplete. It is hard to provide concrete examples in order to bridge theory and practice.三、拟采用的理论框架及/或研究方法、步骤1)Theoretical FrameworkSkopostheorie is the fundamental theory of functionalist translation. Functionalist translation includes macro functionalist translation centered on German functionalist translation, and micro functionalist translation based on Hallidays systematic functional grammar. This thesis will talk about euphemism translation from the perspectiveof the micro functionalist translation. The functionalist translation theory came into being in 1970s in Germany, and there have been three distinguished contributors to the formation of this theory: Katharine Reiss, Hans J. Vermeer and Christiane Nord (Bian, qtd. in HAN, 2011: 17). Hans J. Vermeer, the student of Reiss, gives up the source-text centered linguistic translation theory altogether and develops his theory of translation as an intentional action guided by its purpose. He makes a breakthrough by putting forward his famous Skopostheorie in 1978, which is regarded as the landmark of functional translation. Skopos is a Greek word for "purpose", and Skopostheorie means the theory of purposeful action. Skopostheorie includes three principal rules, the skopos rule, the coherence rule (intratextual coherence) and fidelity rule (intertextual coherence).2)Methodology and Data CollectionLiterature Research MethodLiterature research method means finding related periodical literature and books by means of database. Through this method, the history and current situation of euphemism translation can be understood and help the author have comprehensive perspective to solve the problems related to euphemism translation.Qualitative MethodQualitative method means employing induction and deduction, analysis and synthesis, abstract and generalization to integrate the date that have been collected.Thus, the dross can be rejected and the fine essence can be assimilated and help the author recognize the nature of euphemism and reveal the inherent law of euphemism translation.Descriptive MethodDescriptive method means describing and explaining the Skopostheorie through the authors understandings. Thus the author can effectively combine with theoretical analysis to conduct the study on euphemism translation.3)Stepsliterature screening literature reading literature arrangement analyze and determine the relation between literature and selected topic initially determine the basic framework thesis writing 四、论文提纲、总体时间安排与进度（阶段性完成的任务，以周计算）Outline/Organization of the Proposed Study1.Introduction1.1 Rationale and Significance1.2 Research Design1.2.1 Research Questions1.2.2 Research Methods1.2.3 Date Collection1.4 Organization of the Dissertation2.Literature Review2.1 Previous Research on Euphemism Studies2.2 Previous Research on the Application of the Skopostheorie to Euphemism Translation Studies2.3 Achievements and Drawbacks3.Theoretical Framework3.1 An Overview of the Skopostheorie3.2 Basic Concepts of the Skopostheorie3.2.1 The Skopos Rule3.2.2 The Coherence Rule3.2.3 The Fidelity Rule3.3 The Application of Skopostheorie to Euphemism Translation4.Case Study4.1 Euphemism Translation and SkoposRule4.2 Euphemism Translation and Coherence Rule4.3 EuphemismTranslation and Fidelity Rule5.Discussion6.ConclusionReferences 2.Time Arrangement and ScheduleOverall Processing Time: Four Months (calculating from February, 2014)Schedule: First Draft before 10th, March, 2014Second Draft before 14th, April, 2014Final Draft before 12th, May, 2014Thesis Defense Preparation from 13th, May to 23rd, May五、初期参考文献（10，必须包括book及article）ReferencesFu Peng. Euphemism Translation in the Light of Skopostheorie. M.A. Zhejiang Normal University, 2008.HAN Xiang-hua. On Translation of English Euphemism from Skopostheorie. M.A. Henan University of Technology, 2011.Zhang Luodan. A Pragmatic Study on English Euphemisms. M.A. Jilin University, 2004.Zhao Zihui. A Research on the Translation of Diplomatic Euphemisms at Press Conference. M.A. North University of China, 2012.卞建华(Bian Jianhua). 传承与超越：功能主义翻译目的论研究. 北京：中国社会科学出版社. 2008.戴聪腾(Dai Congteng). 论英汉委婉语的差异和翻译对策. 福建医科大学学报, 第3卷. 2002: 81-85.高微微(Gao Weiwei). 目的论视角下委婉语的翻译. 牡丹江教育学院学报, 第6期. 2006: 56-57.刘弘玮(Liu Hongwei). "功能对等"视角下的英汉委婉语翻译. 宜春学院学报, 第31卷. 2009: 64-66.孙展(Sun Zhan). 目的论视角下的委婉语翻译研究—以美剧《生活大爆炸》为个案研究. 硕士论文. 福建师范大学, 2012.王春娜(Wang Chunna). 文化因素对委婉语翻译的影响. 沈阳大学学报, 第20卷. 2008: 60-63.六、指导教师意见指导教师签名：年月日七、学院论文评审委员会意见盖章年月日。
英汉委婉语对比研究
5、宽泛模糊法：是将禁忌语旳所指从程度和范围上扩大，或是把详细事物说得 抽象些，有意模糊其意象。
个人问题----婚姻； 大脑病---神经病
1， 而说“去洗手间”（go to the bathroom） 2， 有事（do business） 3，以便（answer nature’s call）
礼貌功能
人体缺陷，人们也常用委婉词语来谈论，以示礼貌。 1，肥胖旳（fat）人 常用plump，stout，out-size 或over-weight 来形容 2，对于一位身体清瘦旳妇女称之为slender或slim, 3，相貌丑陋旳（ugly）人说成homely或plain 4，耳朵聋旳（deaf）人说成hard of listening, 5，盲人（the blind ）叫做the visually challenge
3、比喻法（Metaphorical Transfer）指把禁忌事物比作性质完全不同但又有某 些相同特点旳事物。
4、语意扬升法（inflating and magnifying）涉及用某些比较温和、刺激性较 少旳词语替代粗鄙难听旳禁忌语以求避讳和文雅，也涉及用美妙动听旳词语 替代中性词以迎合读者旳自尊和虚荣心理（尤指人们旳职称头衔时）
掩饰功能
一，英语里看不到穷国poor nations，有旳只是 backward nations （滞后国家）
二，underdeveloped nations（欠发达国家） developing nations （发展中国家）
三，emerging nations （新兴国家）
四，在西方，工人罢工go on strike 被说成industrial action（工业行动），没有了一点“罢工”旳痕迹。
英汉委婉语差异开题报告
英汉委婉语差异开题报告英汉委婉语差异开题报告摘要：本文旨在探讨英汉委婉语的差异。
委婉语是一种通过措辞方式来表达某些话题或观点的方式，它在不直接表达的同时，通过婉转、含蓄的方式传达信息。
英汉两种语言在委婉语的使用上存在一定的差异，主要体现在表达方式、文化背景和社交习惯等方面。
通过对比分析英汉委婉语的差异，可以更好地理解和运用委婉语，增进跨文化交流的效果。
1. 引言委婉语是语言交际中的重要组成部分，它在日常生活和社交场合中发挥着重要的作用。
英汉两种语言在委婉语的使用上存在差异，这主要源于不同的文化背景和社交习惯。
本文将通过对比分析英汉委婉语的差异，探讨其背后的文化因素和语言特点。
2. 英汉委婉语的表达方式差异英汉两种语言在委婉语的表达方式上存在差异。
英语中的委婉语通常通过修饰词、词组或句子结构来实现，例如使用柔和的形容词、副词或使用否定句来表达委婉之意。
而汉语中的委婉语则更多地依赖于语气、语调和上下文的暗示。
英语中的委婉语更直接、明确，而汉语则更注重含蓄和暗示。
3. 文化背景对委婉语的影响英汉委婉语的差异也受到不同的文化背景的影响。
英语文化注重个人主义和直接表达，因此英语委婉语更加直接和明确。
而汉语文化则注重团体和面子观念，因此汉语委婉语更注重含蓄和暗示。
例如，在英语中直接表达对他人的批评可能被视为坦率，而在汉语中，这种直接表达可能会被视为失礼和冒犯。
4. 社交习惯对委婉语的影响社交习惯也是英汉委婉语差异的重要因素。
英语社交习惯中，人们更倾向于直接交流和表达自己的意见，因此英语委婉语相对较少。
而在汉语社交习惯中，人们更注重面子和社会关系，因此更倾向于使用委婉语来避免冲突和尴尬。
这种社交习惯的差异也导致了英汉委婉语的差异。
5. 对英汉委婉语差异的启示对英汉委婉语差异的深入理解可以帮助我们更好地进行跨文化交流。
在与英语母语者交流时，我们可以更直接、明确地表达自己的意见。
而在与汉语母语者交流时，我们应该更加注重语气、语调和上下文的暗示，尽量避免直接表达对他人的批评或负面评价。
英汉委婉语语用功能比较
《商场现代化》２００６年３月（下旬刊）总第４６２期２９４教和历史人物等方面的认知整合起来，一方面可以让我们在感受某一民族的其他艺术品类中加入音乐这一维度。
所以我们要充分发挥音乐教育的作用——音乐教育是学校美育的重要内容与途径，它能有效丰富学生的精神生活，促进学生在感知、情感、想象等方面的健康成长，潜移默化地陶冶学生的道德情操。
因此如何使他们真正受益，让他们成为音乐审美的主体应该是每一位音乐教育者值得深思的。
如果说世界是一架钢琴，那么只有人去弹奏它才会有音乐；如果说环境是一根弹簧，那么只有人去撞击它才会产生出反弹的力量。
这也正是情绪活动比起反射活动更多地引起现代心理学家的研究兴趣的原因，尤其是对于美学的研究，情绪活动比起反射活动来，具有更深刻的意义。
在整个音乐教学中，“抓住音乐情感这条主线”和“相信学生对音乐的感悟与理解”，给学生留下广阔的感受、体验、想象、理解、评论音乐的空间。
是以培养学生的音乐审美能力及提高学生的综合素质水平为归宿的。
使学生真正成为了音乐审美的主体。
三、在音乐审美活动中提高创新与实践能力马克思说过“对于不辨音律的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。
”这句话强调了音乐素质的重要，音乐不是为专门家而存在的。
作为一种艺术品类，音乐除了自身形式的自在之美外，它之所以被所有人所接受和喜爱，就在于其音响运动，引发了人们种种丰富的想象与联想，并通过这些想象与联想赋予或补足了音乐的内涵。
从这一意义上讲，所有富于想象力的人都能从音乐中获得比别人更多、更真切的感受。
审美就是审美者反映审美对象，产生美感的活动。
审美可以使人感到人的伟大，看到自己的才智，从而激发人生的自信心、进取心和创新力。
高雅的音乐可以使人感到心情舒畅，焕发人的精神的力量，从而去创造美好人生。
音乐审美活动可以使自己与他人通过音乐进行情感交流，产生感情上的共鸣，找到高层次精神生活的知音，建立友谊，共同创造美好人生。
因此，创造美好的人生，就必须有良好的音乐审美活动。
英汉委婉语的语用功能对比分析--开题报告
[5]李军华.汉语委婉语的社会文化构成及语用发展[J].广西社会科学,2005(12).
[6]束定芳、徐金元. 委婉语研究：回顾与前瞻[J]. 外国语,1999(5).
[7]王松年.委婉语的社会语言研究[J].外语教学, 2007(2).
研究方法及措施：首先通过文本分析法,认真研读理论著作，对英汉委婉语的语用功能进行系统、细致的分析；然后结合文献分析法,广泛查找图书、期刊等相关资料，归纳已出版的研究成果，结合自己的思路分析综合，推陈出新；最后使用归纳总结法,通过各种研究，进行分析、总结、归纳，得出结论，使之更加有说服力。
写作提纲：
1. 引言
[2] FanMin.A Comparative Study of Euphemisms in English and Chinese[D]. Nanjing University, 2003.
[3]Wei Jie.Aspects of Euphemism[J]. Journal ofForeign Languages, 2002(4).
本文通过对英汉委婉语构成方式和语用功能的对比，旨在分析英汉委婉语的异同之处，加深对委婉语的了解，以便更好的使用委婉语，为日常生活带来更多便利。由于委婉语在英语中应用比较广泛，所以了解委婉语的交际功能对于我们学好英语，进行有效的跨文化交际有很大的帮助。英汉委婉语有相似之处，更有相异之处。委婉语的对比研究除了可揭示其普遍性和特殊性外,对外语教学、翻译和其它应用语言学科也具有积极的指导意义。
XXXXXXXX学院专科毕业报告（设计）
开题报告
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专业Байду номын сангаас
英汉委婉语和禁忌语语用比较研究-V1
英汉委婉语和禁忌语语用比较研究-V1正文：
随着全球交往的增加，汉英之间的语言交流变得越来越常见。
然而，由于语言之间的文化差异，英汉委婉语和禁忌语语用存在着很大的差别，这对汉英翻译和交际存在着一定的困难。
因此，对英汉委婉语和禁忌语语用的比较研究显得尤为重要。
一、英汉委婉语比较
1. 委婉语的概念
英汉语言中，委婉语通常用于避免直接表达否定、争端等引起不愉快的话题，却又要传递相应信息。
委婉语可以起到缓和关系、保护自尊心等积极的作用，但也可能会产生不必要的歧义和不明确的信息。
2. 英汉委婉语比较
在英语中，常用的委婉语有“比较级”的表达形式，例如：“a bit difficult”、“not very good”等。
在汉语中，常用的委婉语有“间接引述”的形式，例如：“听说他不太舒服”。
二、英汉禁忌语比较
1. 禁忌语的概念
在英汉语言中，禁忌语通常指的是一些在特定社会语境下禁止使用的语言，例如“骂人的话”、“脏话”等。
禁忌语在不同文化背景下，
其表达方式和表现力也有很大的差别。
2. 英汉禁忌语比较
在英语中，禁忌语属于一种口语化的表达方式，而在汉语中，禁忌语的使用属于一种文化上的禁忌，常常与道德与文化价值观有关。
结论：
经过英汉委婉语和禁忌语语用比较研究，我们发现，英汉语言之间存在很大的差异。
对于翻译和交际，我们需要注意语言和文化之间的差异，学习和掌握不同文化背景下的语言使用方式，才能够更好地促进英汉之间的交流和理解。
英语委婉语的语用功能研究的开题报告
英语委婉语的语用功能研究的开题报告一、选题意义在日常沟通交际中，人们常常要面临各种各样的情况，有时候需要用到委婉语来表示自己的意思。
在不伤害对方情感的情况下，表达真实的想法，这是委婉语的一大特点。
委婉语是一种重要的语用现象，不仅是社交交往中的必备技能，而且在商业、政治和公共场合的交际中也具有重要的功能。
为此，本文旨在研究委婉语的语用功能，探讨在不同情境下，使用委婉语的语用策略和效果，以期提高人们的交际能力和语用意识。
二、研究方法和内容本研究将采用语料库研究和问卷调查相结合的方法，通过收集大量的委婉语语料，分析其使用情况和搭配规律，比较其与直接说话的表达方式的区别，以探讨委婉语的语用功能。
同时，针对不同情境下使用委婉语的策略和效果，采用问卷调查的方式，对一定规模的受试者进行调查和分析，以了解委婉语的实际使用情况和效果。
三、研究内容和进度安排本研究的具体内容和进度安排如下：第一章：绪论介绍研究的背景和意义、国内外研究现状、论文的研究方法和内容等。
第二章：委婉语的语用功能介绍委婉语的定义、分类、特点和语用功能等，结合相关理论分析委婉语的语用效果。
第三章：委婉语的使用情况收集大量的委婉语语料，分析其使用情况和搭配规律，比较其与直接说话的表达方式的区别，探讨委婉语使用的实际情况和效果。
第四章：委婉语的语用策略探讨在不同情境下使用委婉语的语用策略，分析委婉语的使用效果和应用价值。
第五章：问卷调查分析针对不同人群进行问卷调查，分析委婉语在实际交际中的使用情况，了解委婉语的实际效果和应用价值。
第六章：结论总结研究结果，提出相关建议，展望委婉语在实际交际中的应用前景。
四、研究实施的可行性、难点和解决途径本研究采用语料库研究和问卷调查相结合的方法，数据收集和分析的可行性较高，具有较高的科学性和可靠性。
但是，难点主要在于如何有效收集到大量标准规范的委婉语语料，以及如何设计能够代表不同人群的问卷调查。
为了解决这些难点，可以采用以下途径：1、利用网络、书籍、语料库等途径，收集大量的委婉语语料，并进行筛选和整理。
语用功能视角下的英汉委婉语对比
时 ，如何 正确使用 委婉语 就显得 十分重要 。人们可 以通过 使用委 婉 、含 蓄 、间 接 性 的 语 言 代 替 生
硬 、粗 俗 、无 法 回 避 的 话 语 ，从
能主要体 现在 其使用 效果 和交流 者 的 心 理 变 化 方 面 。 在 特 定 的 语
对 比与 阐述 。
一
突和尴尬 的处境 ，从 而使得双 方
的 观 点 变 得 更 容 易 被 接 纳 。 因 为
Hale Waihona Puke 英 汉 委 婉 语 的使 用 目的 是 一 致
的 ，所 以 两 者 的 语 用 功 能 也 十 分 相 似 ，总 的 来 说 可 以 分 为 ：避 讳
功能 、避 俗功 能 、礼貌 功能和 褒 扬功能 。但是 由于英汉 委婉语 起 源于两种截 然不 同 的文 化环境 和 社会环境 ，其使 用方式 和使用 规
际 的 失 败 ，因 此 在 双 方 进 行 交 际
化及 价值观 限制范 围 内，为了掩 饰一 些不方便 提及 的情景 或语 言 而使 用的间接性 的含 蓄 的语 言方 式 。 我 国著 名 语 言 学 家 王 希 杰 也 曾对 委 婉 语 做 了更 为 清 楚 的 定 义： “ 婉 曲 ，指 的是 不能 或者不 愿 直截 了当地 说 ，而 闪 烁其 辞 ， 转弯抹 角 ，迂 回 曲折 ，用 与本 意 相关或相类 的话来代替 ” 。 从上 可得知 ，英语 和汉语 两 者对 于 委婉 语 的定 义 十 分相 似 ，
语用功能视角下的英汉委婉语对比
圈 张 煜
内容摘要 ：委婉语 是各族人 民在商 业交 际、 日常交 际、政 治交 际等 中为达 到交 际 目的和愉 悦轻松 的交 际过程 而使 用 的语 言方式。本 文将从语 用功 能方 面 多角度 分析英 汉委婉语在 隐讳语 、礼貌用语 和褒贬语 等 的相似性和 差异性 。由于各 国家间的历 史背景和 文化 内涵 的发展都存 在着差 异 ，所 以在跨文化 交际 中会 有
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[3] Wei Jie.Aspects of Euphemism[J]. Journal of Foreign Languages, 2002(4).
本文通过对英汉委婉语构成方式和语用功能的对比，旨在分析英汉委婉语的异同之处，加深对委婉语的了解，以便更好的使用委婉语，为日常生活带来更多便利。由于委婉语在英语中应用比较广泛，所以了解委婉语的交际功能对于我们学好英语，进行有效的跨文化交际有很大的帮助。英汉委婉语有相似之处，更有相异之处。委婉语的对比研究除了可揭示其普遍性和特殊性外,对外语教学、翻译和其它应用语言学科也具有积极的指导意义。
课题研究方案
研究步骤:首先,基于对英汉委婉语的语用功能的兴趣，整体细致的对进行了英汉委婉语的语用功能的学习和认识。然后,尽可能的收集国内外在英汉委婉语的语用功能研究成果。进行详细分析，整理，找出具有实践意义的课题——英汉委婉语的语用功能对比分析；最后,综合以上查找的资料，进行整体的思考，归纳，总结。尽量做到条理清晰，论证充分。
2.委婉语的定义
3.英汉委婉语的构成原则
3.1距离原则与相关原则3.2礼貌原则与自我保护源自则4.英汉委婉语的构成方式
4.1语音手段
4.2词汇手段
4.3语法手段
5.英汉委婉语的语用功能
5.1避讳功能与避俗功能
5.2掩饰功能与褒扬功能
5.3礼貌功能
6.结论
主要参考文献：
[1] Leech, Geoffrey.Principles of Pragmatics[M].London: Longman Group Ltd, 1983.
研究方法及措施：首先通过文本分析法,认真研读理论著作，对英汉委婉语的语用功能进行系统、细致的分析；然后结合文献分析法,广泛查找图书、期刊等相关资料，归纳已出版的研究成果，结合自己的思路分析综合，推陈出新；最后使用归纳总结法,通过各种研究，进行分析、总结、归纳，得出结论，使之更加有说服力。
写作提纲：
1.引言
XXXXXXXX学院专科毕业报告（设计）
开题报告
学号
学生姓名
系
专业
年级
指导教师
职称
开题时间
报告题目
Comparative Analysis of Pragmatic Function Between English and Chinese Euphemism
英汉委婉语的语用功能对比分析
选题意义、价值和目标：
[4]方平.谈英语委婉语及其语言文化因素[J].外语教学与研究,2006(2).
[5]李军华.汉语委婉语的社会文化构成及语用发展[J].广西社会科学,2005(12).
[6]束定芳、徐金元.委婉语研究：回顾与前瞻[J].外国语,1999(5).
[7]王松年.委婉语的社会语言研究[J].外语教学,2007(2).