(英语)初中英语特殊句式专项训练100(附答案)及解析

(英语)初中英语特殊句式专项训练100(附答案)及解析
(英语)初中英语特殊句式专项训练100(附答案)及解析

(英语)初中英语特殊句式专项训练100(附答案)及解析

一、初中英语特殊句式

1.-What language is that guy speaking?I can't catch a word.

-______.He's from India,so I guess it is Hindi.

A.so can I B.so I can’t C.neither can I D.neither I can

【答案】C

【解析】句意:--那个家伙在讲什么语言?我听不懂。--我也听不懂,他来自印度,所以我猜想那是印度语。So+情态动词或助动词或be动词+主语,用于上句是肯定句,表示另一个人也同样做了这样的事情。因为上句是否定句,表示另一个人也不能怎样用neither;不能用so I can’t ,故排除B;neither也不,放在句首,句子应该用倒装,故选项D是错误的;故选C。

点睛:so/neither/nor表示前面所说的情况也适合于后者,其倒装结构为“so/neither/nor+助动词/系动词/情态动词+主语”(so表示肯定意义,neither/nor“也不”表示否定意义)。如:She has finished her homework,so has her brother.She hasn’t gone there,neither/nor has he.但如果so表示强调,即强调前面所说的情况的真实性时,其结构是“so+主语+助动词/系动词/情态动词”,这里的主语同前一个句子的主语指的是同一人或物。如:She knows little English,so she does.她英语懂得不多。她的确如此。

2.—Daviod’s made great progress recently.

A.So is he B.So he is

C.So has he D.So he has

【答案】D

【解析】

试题分析:句意:最近大卫取得了巨大的进步。确实如此,他一直努力工作了几个月了。so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语:某某确实如此,与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语:某某也如此,与上文不是同一人。上文是否定句,下文表示某某也不,用 neither +助动词+主语。这些句式在时态上与前一个句子相同。根据上句是现在完成时态,故选D。

考点:考查固定句式。

3.-I don't know about you, but I'm sick and tired of this weather.

-_______. I can't stand all this rain.

A.I don't care B.It's hard to say C.So am I D.I hope not

【答案】C

【解析】

试题分析:A. I don't care 我不在乎 B. It's hard to say很难说 C. So am I 我也是 D. I hope not我希望不要这样;句意:我不知道你的情况,但是我生病了,讨厌这种天气。我也是,我忍受不了这雨了。故选C

考点:So+谓语+主语的结构

点评:“So+谓语+主语”此句型为倒装结构,其主语与上文句子中的主语是不同的。so代表上句中陈述的肯定内容。谓语可以是连系动词、情态动词或助动词,且必须与上句中的谓语动词保持时态的一致,意思为“…也是如此”。“So+ 主 + 谓”表示讨论同一人做某事。

4. --- Would your younger brother go for a picnic this Sunday ?

--- If I don’t go , ___________.

A.so does he B.so he will

C.neither will he D.neither does he

【答案】C

【解析】

试题分析:句意:—你的弟弟这星期天会去野餐吗?—如果我不去,他也不会去。根据句意“他也不会去”应用固定结构“neither/nor+系动词/助动词/情态动词+主语”,因为是将来不会去,所以用助动词will,故选C。

考点:考查倒装。

5.It was very cold the day before yesterday._______

A. So it was B. It was so

C. So was it D. So it is

【答案】A

【解析】

试题分析:句意:前天非常冷。-确实是。so +主语+助动词/情态动词/系动词:某某确实如此,与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语:某某也如此,与上文不是同一人。这些句式在时态上与前一个句子相同。根据上句是过去时态,故选A。

考点:考查固定句式的用法。

6.—Why do you like the panda best in this zoo?

—Because it’s the only animal ______ comes from China.

A. what B. that C. who D. /

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:你为什么最喜欢这个动物园的熊猫?因为它是唯一来自中国的。关系词在从句中作主语,故不能省略;当先行词为物时,关系词用that或which。故选B。

考点:考查定语从句。

7.______ it was yesterday because of the storm!

A. What a bad weather

B. What bad weather

C. How a bad weather

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:昨天天气真糟糕,因为暴风雨!感叹句中,how用来修饰形容词或副词,what用来修饰名词,句中weather是不可数名词,不能用a,故此题选B。

考点:考查感叹句。

8.— Could you let me know yesterday?

— Because the traffic was heavy.

A. why did you come late B. why do you come late

C. why you came late D. why you come late

【答案】C

【解析】

试题分析:句意:—你能让我知道昨天你为什么来晚了吗?—因为交通拥挤。宾语从句用陈述句语序故排除AB;据yesterday故宾语从句用一般过去时态,故选C。

考点:考查宾语从句。

9.—My mother has been to Kunming before.

— ___ . It’s a good place .

A.so have I B. so I have

C. neither have I D. neither I have

【答案】A

【解析】

试题分析:句意:—我的妈妈以前去过昆明。—我也是,那是个好地方。根据句意及语境此题是考查倒装句,“我也是”应用so have I,故选A。

考点:考查倒装句的用法

10.—I haven’t been to Tiandehu Park . What about you, Frank?

— _______. But I plan to go there next week.

A. Me, too B. Neither have I

C. So have I D. I hope so

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:-我没去过天德湖公园。你呢,弗兰克?-我也没去过。但我打算下星期去那里。倒装大致可归纳为两种情况:一种是语法和习惯用法的需要,一种是修辞上的需要。“so,neither”开头的倒装句属于前者。这一类倒装就是按照语法规则和习惯用法,把谓语动词(一部分或全部)放在主语之前。只有这样才能正确、恰当地表达思想。so,neither位于分句或句子的开头,这种结构通常表示前面所说的情况也适合于另一个人(或事物),表示“我也这样”之类的概念。其句型可归纳为: so / neither + be / have / 助动词 / 情态动词 + 主语。如果第二分句只是重复前句的意思,用来表示赞同时,so之后的主语和谓语就不能颠倒。so, neither开头的倒装句一定要与上句的时态保持一致。so, neither

开头的倒装句中的助动词或情态动词要根据人称的变化而变换。所以选B。

考点:考查倒装句。

11.--- Will you go to Lucy’s birthday party this Sunday, Li lei?

---_____ I if you _____.

A. So do; go B. So will; go

C. So do; will go D. So shall; will go

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:--这个周日你会参加露西的生日派对吗,李磊?--如果你去,我就去。if 引导的条件状语从句,主句用将来时,从句用一般现在时。故选B。

考点:考查条件状语从句的用法。

12.—I haven’t been to Dongshan Park . What about you, Frank?

—_______. But I plan to go there next week.

A.Me, too B.Neither have I

C.So have I D.I hope so

【答案】B

【解析】

试题分析:句意为:—我还没有去过东山公园,你呢?Frank?—我也没有去过,但是我计划下周去。so用于肯定句,指前面所说的肯定情况也适用于其他人或物:so+be(do, have,其他助词或情态动词)+主语。neither用于否定句,指前面所说的情况也适用其他人或物,其结构与so的结构相似。本题时态是现在完成时,故选B Neither have I表示我也没去过的意思。

考点:考查倒装句的用法。

13.--Is Joe really badly ill? -- ________________ . He is still in hospital now.

A.I don't think so B.I am not sure

C.I don't hope so D.I am afraid so

【答案】D

【解析】句意:-Joe真的病得很重吗?-恐怕是这样,他现在还在医院呢。I don’t think so.我不这样认为;I am not sure.我不确定;I don’t hope so.希望不是这样;I am afraid not恐怕是这样的。根据句意He is still in hospital now可知,Joe真的病得很重,故应选D。

14.— _______ honest boy!

— .

A.What an; So is he B.What a; So he is

C.how a; So is he D.What an; So he is

【答案】D

【解析】

试题分析:句意为:---多么诚实的一个孩子啊!---他确实是一个诚实的孩子。感叹句的结构有:①what +a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他!②what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他!③how+主语+谓语!④how+形容词+主语+谓语!“so+be 动词(助动词、情态动词)+主语” 表示前面所叙述的事实也适合于另一个人,“也”之意。“so+主语+be动词(助动词、情态动词)”表示肯定前面所叙述的是事实,“确实如此”之意。根据语境,honest是以元音开头的词,应答语表示肯定前面所叙述的是事实,故选D。

考点:考查句型结构。

15.-- You seem to like sweets.

--________ ,I buy sweets every week.

A.So do I B.So I do C.So am I D.So I am

【答案】B

【解析】句意:----你似乎喜欢甜食。---我确实喜欢。我每周都买甜食。因为上句不含be

动词,首先排除C,D;表示某某人确实如此,运用“So+主语+be/助动词/情态动词”。而“So + 倒装结构”则表示前面的情况也适合后者,主语为两个人,结合句意可知,答案选B。

点睛:“So + 倒装结构”其主语与上文句子中的主语是不同的。so代表上句中陈述的肯定内容。动词可以是连系动词、情态动词或助动词,且必须与上句中的谓语动词保持时态的一致,意思为“…也是如此”。如:

-I like playing basketball. 我喜欢打篮球。 -So do I. (=I like playing basketball, too.)我也喜欢。(第一句中的I与第二句中的I不是同一人)

“So+主谓结构” 是一种简单的答语,是对上文所说的情况加以肯定。其中so的意义相当于indeed, certainly。表示“的确如此”,“确实这样”。如:

-He works hard.他工作努力。-So he does. 他确实是这样。(主语是同一个人)

16.-Lily is good at singing .- ___________.She won the first prize in the school art festival last month.

A.So is she. B.So it is. C.So she is. D.So is it.

【答案】C

【解析】

【详解】

句意:——莉莉擅长唱歌,——的确如此,她在上个月的艺术节获得了第一名。So+倒装结构,表示前面所说的情况同样也适合后者,前后的主语不一致;So+主谓结构,表示对前面所说情况的一种肯定,意思是“的确如此”,主语是同一个人。根据“She won the first prize in the school art festival last month.”判断,莉莉擅长唱歌,就是对这一事实加以肯定,也就是使用“So+主谓结构”,排除A,D;前后的主语是同一个人,Lily用代词she替代,故答案为C。

【点睛】

“So+助动词(情态动词或be动词)+另一主语”,此句型是主谓倒装结构,可以表示前面的情况也适用于后者,使用该句型需要注意以几个方面的问题: 1.该句型只能用于肯定句,不能用于否定句;如果前句是否定句,则要用“neither /no r+be动词/助动词情态动词+主语”。2. 句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语。3.句型中助动词,包括be 动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。

另一句型“So+主语+助动词/be动词/情态动词”是指对上文的肯定,起加强作用,主语是同一个人。

17.—I like to go to the English corner every Thursday afternoon.

—______.It’s interesting.

A.So am I B.So did I

C.So do I D.Neither do I

【答案】C

【解析】试题分析:句意::-每个星期四的下午我喜欢去英语角。-我也是。那很有趣。根据句意可知,说话的两个人都喜欢去英语角,故这里应该用so的倒装结构。根据第一句话可知,这里没有be动词,且这个句子使用的是一般现在时,故可排除A和B;D选项表示否定的意思。所以选C。

考点:考查倒装句。

18.—Wow. It is rather hot today. —Yes. ______ yesterday.

A.So it is B.So is it C.So was it D.So it was

【答案】C

【解析】

【详解】

C 本题考查倒装句用法。句意:—哇。今天真热。—是的,昨天也热。A. So it is意为真的是,是一般现在时强调句; B. So is it意为天气真的热,是一般现在时倒装句;C. So was it 意为昨天也是,是一般过去时倒装句;D. So it was意为昨天真的是热的,强调句。根据空格后的yesterday昨天,可知用一般过去时倒装句。故选C。

19.—I had a great time at Gina’s birth day party.

—________.

A.So was I B.So I do C.So did I D.So I am

【答案】C

【解析】

【详解】

句意:——我在吉娜的生日聚会上玩得很开心。——我也是。考查倒装句。so / neither / nor 表示前面所说的情况也适合于后者,需用“so / neither / nor+助动词+主语”这样的倒装句式。前句had a great time是一般过去时,本句助动词需用did;根据句意结构,可知选C。

20.— I visited the Purple Mountain Observatory last Sunday.

—Why didn’t you tell me earlier?

A.You did? B.I hope so.

C.Have a good time. D.It’s kind of you.

【答案】A

【解析】

试题分析:句意:—上星期天我参观了紫金山天文台。—是吗?(你去了吗?)为什么不早点告诉我?A. You did?你去了?; B. I hope so.我希望如此; C. Have a good time! 玩高兴点;D. It’s so kind of you.你真好心,根据句意及语境应选A。

考点:考查情景交际

21.–I usually go hiking with my friends.

-- ____do I.

A.Nor B.So C.Neither

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:――我经常和朋友一起去徒步旅行。――我也是。肯定句后跟“So+谓语+主语”,表示某人某物也……;否定句后跟“Neither/Nor+谓语+主语”,表示某人某物也不……。本题前句是肯定句,故选B。

【考点定位】考查倒装句。

22.Only when the work is done ________ be able to go back home.

A.you have B.you will C.will you D.have you

【答案】C

【解析】

本题考察的是only的用法。副词only置于句首,强调方式状语、条件状语、地点状语、时间状语等状语时,主句要进行部分倒装。并且,在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中,如果主句是一般将来时,从句用一般现在时替代一般将来时。综合判断,则选项C正确。

23.Hey, Nick. ____ comes the last bus! Hurry up, or we’ll have to walk home.

A.This B.There C.That D.It

【答案】B

【解析】

考查倒装句.本句正常语序为the last bus comes,句子缺少地点状语,故选B,最后一堂公交车来了.选B.

24.–Good news! You’ve passed the PE test.

--Hooray! , I am worrying about it.

A.All in all B.To be honest C.Without doubt D.In my opinion

【答案】B

【解析】

句意:——好消息!你通过了体育考试。——万岁!说实话,我很担心。A. All in all总之;

B. To be honest说实话;

C. Without doubt毫无疑问;

D. In my opinion依我看来。Hooray! 表示通过体育考试激动的心情,结合语境理解可知,答案为B。

25.I don’t think the newly directed film by Zhao Wei is as interesting as people say, ? A. do I B.don’t I C. is it D.isn’t it

【答案】C

【解析】

试题分析:句意:我认为赵薇新导演的电影不像人们说的那么有趣,是吗?反意疑问句有:陈述句+简短问句构成,遵循前肯定后否定,前否定后肯定原则。陈述部分否定陈述部分为think、believe、suppose 宾语从句时,与从句保持一致,注意否定的转移。故选C。【考点定位】考查反意疑问句的用法。

26.—I haven’t been to the science museum for a long time. What about you?

— . ________ Could you go with me this weekend?

A.Me too B.Me neither

C.So have I D.Me either

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:――我很久没去过科学博物馆了。你呢?――我也没有。本周末可以和我一起去吗?一个肯定的陈述句后跟一个表示“我也……”的句子,常用Me too或So+谓语+I(倒装句)。一个否定的陈述句后跟一个表示“我也不……”的句子,常用Me neither或Neither/Nor +谓语+ I(倒装句)。前句是一个否定句,故本题选B。

27.I will go fishing this weekend. --____. Let’s go together.

A.So I will B.So will I C.So I am

【答案】B

【解析】句意“-这个周末我将去钓鱼。-我也要去,我们一起去吧”。so+be/情态动词/助动词+主语,表示“……也是”,根据句意可知,指“将要去”,用will,故选B。

点睛:

so+助动词/be动词/情态动词+主语(主语不是同一个人):……也是如此。

so+主语+助动词/be动词/情态动词(主语是同一个人):的确如此

neither+助动词/be动词/情态动词+主语(主语不是同一个人):……也不是

neither+主语+助动词/be动词/情态动词(主语是同一个人):的确如此

28.—It’s very hot in Chongqing in summer. — here.

A.So it is B.So is it C.So it does D.So does it

【答案】B

【解析】

【详解】

听力题,解析略。

29.—I have never visited a paper factory. —_____

A.So have I. B.So I have. C.Neither have I. D.I haven’t no

【答案】C

【解析】

试题分析:句意:我从未参观过一家造纸厂。我也没有过。根据表示“也”的单词为“so或者neither”,结合上文为否定情况,因此使用neither,同时,neither放在句首后面成分应该倒装;根据句意及结构,故选C。

考点:考查倒装的用法。

30.—Wow, I have never thought about travelling abroad alone.

— .

A.Me neither B.I think so

C.So have I D.Neither do I

【答案】A

【解析】试题分析:句意:---我从来没有想过独自去国外旅游。---我也没有。此题考查neither表示两者都不,根据句意,应选A。

考点:考查代词词语释义。

最新初中英语100句经典句型

初中英语100句经典句型1. welcome to sp欢迎到某地 Eg. Welcome to China. 2. What’s the matter with sb./ sth?出什么毛病了? Eg. What’s the matter with your watch? 3. be different from 与---不同 Eg. The weather in Beijing is different from that of Nanjing. 4. be the same as 与……相同 Eg. His trousers are the same as mine. 5. be friendly to sb. 对某人友好 Eg. Mr. Wang is very friendly to us. 6. want to do sth. 想做某事 Eg. I want to go to school. 7. want sb. to do sth. 想让某人做某事 Eg. I want my son to go to school. 8. what to do 做什么 Eg. We don’t know what to do next. 9. let sb. do sth. 让某人做某事 Eg. Let him enter the room.

10. let sb. not do sth. 让某人不做某人 Eg. Let him not stand in the rain. 11. why don’t you do sth? 怎么不做某事呢?= Eg. Why don’t you play football with us? 12. why not do sth.? 怎么不做某事呢? Eg. Why not play football with us? 13. make sb. sth. 为某人制造某物= Eg. My father made me a kite. 14. make sth for sb. 为某人制造某物 Eg. My father made a kite for me. 15. What …mean by …?做……是什么意思?Eg. What do you mean by doing that? 16. like doing sth. 喜爱做某事 Eg. Jim likes swimming. 17. like to do sth.喜爱做某事 Eg. He doesn’t like to swim now. 18. feel like doing sth. 想做某事 Eg. I feel like eating bananas. 19. would like to do sth. 愿意做某事

初中英语重要句型及例句

初中英语重要句型分析及例句初中英语重要句型 as soon as as…as… as…as possible ask sb. for sth. ask/tell sb. (how) to do sth. ask/tell sb. not to do sth. be afraid of doing sth./ that… 初中英语重要句型 8. be busy doing sth. 9. be famous/ late/ ready/ sorry for… 10. be glad that… 11. buy/ give/ show/ bring/ lend/ send/ pass/ tell…sth to sb. 12.buy/ give/ show/ send/ pass/ bring/ lend/ tell sb. sth. 初中英语重要句型 13. either …or… 14.enjoy/ hate/ like/ finish/ stop/ mind/ keep/ go on doing sth. 15. find it+adj.to do sth. 16.get +比较级 17. get ready for/ get sth. ready 18. had better (not) do sth. 初中英语重要句型 19. help sb. (to) do / help sb. with… 20. I don't think that… 21. I would like to/ Would you like to.. 22. is one of the +最高级+名词复数 23. It is +adj. for sb. to do sth. 24. It is a good idea to do sth. 25. It is the second +最高级+名词 初中英语重要句型

九年级英语 特殊句式单元测试题 含答案

九年级英语特殊句式单元测试题含答案 一、初中英语特殊句式 1.—I had a great time at Gina’s birthday party. —________. A.So was I B.So I do C.So did I D.So I am 【答案】C 【解析】 【详解】 句意:——我在吉娜的生日聚会上玩得很开心。——我也是。考查倒装句。so / neither / nor 表示前面所说的情况也适合于后者,需用“so / neither / nor+助动词+主语”这样的倒装句式。前句had a great time是一般过去时,本句助动词需用did;根据句意结构,可知选C。 2.—Daviod’s made great progress recently. A.So is he B.So he is C.So has he D.So he has 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:最近大卫取得了巨大的进步。确实如此,他一直努力工作了几个月了。so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语:某某确实如此,与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语:某某也如此,与上文不是同一人。上文是否定句,下文表示某某也不,用 neither +助动词+主语。这些句式在时态上与前一个句子相同。根据上句是现在完成时态,故选D。 考点:考查固定句式。 3.—More and more students wear glasses now. —______. A. So they are B. So are they C. So they do D. So do they 【答案】C 【解析】 试题分析: 句意:现在越来越多的学生戴眼镜了。他们的确如此。So they do他们的确如此,so do they他们也是;根据句意;故选C。 考点:考查so的用法。 4.—Why do you like the panda best in this zoo? —Because it’s the only animal ______ comes from China. A. what B. that C. who D. / 【答案】B 【解析】

人教版初中英语词组句型归纳

人教版初中英语(常用)词组句型归纳 1. see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)补:a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道,伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补:at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…eg :She is able to sing.She can sing.补:base on 以…为根据

初中英语常用句子

初中英语常用句子 导读:本文是关于初中英语常用句子,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、我想你常常跳舞吧。 I suppose you dance often. 2、为什么不和我们踢足球呢? Why not play football with us? 3、记得明天给我带一些钱来。 Remember to bring me some money tomorrow. 4、妈妈给我买了一辆自行车。 My mother bought me a bicycle. 5、我会帮你打点的。 I'll help you manage. 6、他们都喜欢在中国生活和工作。 They all like to live and work in China. 7、我们准备好吃午饭。 We are ready for lunch. 8、我的车出了毛病。 Something is wrong with my car. 9、今天天气多么糟糕啊! What a terrible day it is!

10、我们都对英语感兴趣。 We are all interested in English. 11、我刚才清洗了我的车。 I cleaned my car just now. 12、去钓鱼怎么样? How about going fishing? 13、吉姆请我和他去划船。 Jim asked me to go boating with him. 14、当老师进来的时候,学生们停止了谈论。 When the teacher came in, the students stopped talking. 15、小孩伤心地抽泣着。 The child sobbed sadly. 16、你能得到你想要的。 You can get what you want. 17、在短暂的休息后,他继续读书。 After a short rest, he went on reading. 18、又有一只猫来到我家了。 Another cat came to my house. 19、刚才,我看见你捡起了一个苹果。 Just now, I saw you pick up an apple. 20、他一下子就说到了点子上。 He came to the point at once.

初中英语基本句型及练习

基本句型(Basic Sentence Patterns) 英语的句子在结构上可以归纳为五个基本句型。 A.第一基本句型 S + V 解说各例句的黑体字是主语,斜体字是谓语动词。主语通常是一个,但是也可以如例5有两个,甚至两个以上都可以成立。谓语动词也是一个较为普通,但是也可以如例4,5有两上,甚至更多也能成立。本句型的Vi.属于完全不及物动词.谓语动词的前面可加情态动词或助词.如多个谓语动词并列可用and,but 等并列连词将它们连接起来,谓语动词在人称和数上须与主语保持一致. 注:“There + be(Vi.) + S…”也是属于第一基本句型。例如:例:There is an alarm clock on her desk.例:There stands a tower on the hill. B.第二基本句型 S +V + P 解说各例句的黑体字是主语,斜体字是谓语动词(连系动词),字底加线的是主语补语。什么是主语补语?请观察: ①My name is (我的名字是)

②These roses look (这些玫瑰花看起来) 上面两例虽各有可作主语的名词“name”和“roses”,也有谓语动词“is”和“look”,但是句意不清楚,无法表达完整的句意,所以不是句子。现在若在例1之后加“Tom”,例2之后加“very beautiful”,那么句意就完整地表达出来了。像这样,一个词(通常是n.pron.或adj.)在谓语部分里补充说明主语者就叫做主语补语。主语补语通常是一个,但是依表达的需要也可以有两个(如例6),或更多。谓语动词需要取主语补语才能把句意表达完整者叫做不完全不及物动词。 注:下列常见“It…”句式也是属于第二基本句型。 1.It + be + a/n .+ to v…(不定式) 例:It is nice to see you again. 例:It is your duty to take care of your mother. 2.It + be +adj +for +o + to V… 例:It is easy for us to learn to speak English. C.第三基本句型 S + V + O 解说各例句的黑体字是主语,斜体字是谓语动词,字底加线的是直接宾语。直接宾语通常以名词、代词(宾格)为多,其他如不定式、动名词(如例5)、或名词从句等也可用。直接宾语也可以取两个(如例4),或两个以上。谓语动词取了直接宾语就能表达完整的句意者叫做完全及物动词。 D.第四基本句型 S + V + Oi + Od

中考英语特殊句式经典

中考英语特殊句式经典 一、初中英语特殊句式 1.— Could you let me know yesterday? — Because the traffic was heavy. A. why did you come late B. why do you come late C. why you came late D. why you come late 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:—你能让我知道昨天你为什么来晚了吗?—因为交通拥挤。宾语从句用陈述句语序故排除AB;据yesterday故宾语从句用一般过去时态,故选C。 考点:考查宾语从句。 2.— I think the plan is just a waste of time. What do you think? —Well, if you don’t support the plan, ________. A.neither do I B.so do I C.neither will I D.so will I 【答案】C 【解析】句意:——我认为这个计划只是在浪费时间。您是怎么想的?——好,如果你不支持这个计划,我也不支持。Neither+助动词+主语,表示主语也不是……;这里是if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时态,这里是主句,故助动词用will。根据题意,故选C。 点睛:Neither+助动词+主语,表示主语也不是这样;so+助动词+主语,表示主语也是这样。 3.–-- We are not allowed to bring any snacks to the sports meeting. ---_____________. A.Neither are we B.Neither do we C.So are we D.So do we 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 句意:——不允许我们带任何零食去参加运动会。——我们也不允许。考查倒装句。(1)so+助动词/情态动词/be动词+主语!:前句主句做某事,此句主语也做了相同的事情(两件事);(2)neither+助动词/情态动词/be动词+主语!:前句主句没做某事,此句主语也没做相同的事情(两件事);(3)so/neither+主语+助动词/情态动词/be动词:是强调句型,强调上文主语做过或没做某事(指同一件事)。注意,前后句句子时态一般一致,前句是一般现在时的被动语态,可知后句也是一般现在时的被动语态的省略句。故选A。

人教版初中英语七八九年级(全套)课本重点短语和句型归纳总结,整理

七年级(上册)重点短语和句型Starter Unit:s:1-3 1. Good morning! 早上好! 2. Good afternoon! 下午好! 3. Good evening! 晚上好! 4. —How are you ? —I'm fine, thanks. / I m OK. ——你好吗? ——我很好,谢谢。/ 我还不错。 5. —What's this / that in English ? —It's a / an ... ——这个/ 那个用英语怎么说? ——是…… 6. Spell it, please. 请拼写它。 7. —What color is it ? —It's ... ——它是什么颜色的? ——它是……色的。 Unit:1 &Section& A 1. I'm ... 我是…… 2. Are you ... ? 你是……吗? 3. He / She is ... 他/ 她是…… 4.—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. ——见到你很高兴。 ——见到你我也很高兴。 5. —What's your / his / her name ?

—My / His / Her name is ... ——你/ 他/ 她叫什么名字? ——我/ 他/ 她叫…… &Section& B 1. first name 名字 2. last name 姓 3. in China 在中国 4. ID card 学生卡 5. Is this your number ? 这是你的号码吗? 6. —What's your telephone / phone number ? —It's ... ——你的电话号码是多少? ——是…… Unit:2 &Section& A 1. family photos 家庭照片 2. This is / That is / These are / Those are ... 这是/ 那是/ 这些是/ 那些是…… 3. Who's she / he ? 她/ 他是谁? 4. Who are they ? 他们是谁? 5. Have a good day! 祝你过得愉快! 6. I see. 我知道了。 &Section& B 1. two nice photos of ...两张……的漂亮照片 2. in the first photo 在第一张照片里 3.in the next picture 在下一张照片/ 图片里 4. in my family 在我的家庭里 5. a photo of my family 我家的一张全家福

初中英语常见句型

初中英语常见句型 do sth. 1. Why not do sth? 为什么不做某事= Why don’t you do sth? 2. let/make/help sb. do sth. 让某人/使某人/帮助做某事(help sb. to do sth./with sth.) 3. 情态动词+do sth. 否定:情态动词+not do sth. can/could/must/should/need do sth可以/必须/应该/需要做某事.(区别:need to do sth.) 4. watch/see/hear sb. do sth. 观看/看见/听到某人做某事(强调全过程) (比较watch/see/hear sb. doing观看/看见/听到某人正在做某事) 5. had better (not) do sth. 最好做/不要做某事 6. 祈使句:Do sth./ Don’t do sth. 做某事/不要做某事 7.Could you please(not)do sth? 请做/不要做某事好吗? doing sth.介词(in/ of/ about/to/at/for/by/after/before)+do ing 1. What/How about doing sth? 做某事怎么样? 2. Thank you for doing sth谢谢做某事 3. enjoy/like/love doing sth. 喜欢做某事 (比较feel like doing sth. 想要做某事=want to do/ would like to do sth.) 4. be good at doing sth. = do well in doing sth.擅长于做某事 5. go doing sth. 去做某事go swim ming/shop ping/danc ing/run ning 6.There be + sb./sth. + doing sth 某地有某人/某物在做某事 7. watch/see/hear sb. doing sth. 观看/看见/听到某人正在做某事 (比较watch/see/ hear sb. do sth. 观看/看见/听到某人做某事) 8. start/begin to do/doing sth.开始做某事 9. finish doing sth. 完成某事 10. stop doing sth. 停止做某事(比较stop to do sth. 停下来去做另外一件事) 11. go on doing sth. 继续做同一件某事(比较go on to do sth. 继续去做另外一件事)

初中英语特殊疑问句练习题(综合)之欧阳数创编

特殊疑问词 一、填入所缺的疑问词 1._______do you like summer? Because I can swim. 2. is the post office? It’s next to the cinema. 3. can I get to Zhong Shan Park? By underground. 4.______ _______ are you? I’m 14 years old

5. bag is on the desk?.Xiao Zhang’s. 6. book is Sarah’s? The yellow one. 7. ______ will go with you? ChenJie. 8. _______is your skirt,Amy? It’s 100 yuan. 二、选词填空 1. (What date,What day) is it today? It’s Monday. 2. (What date, what day) is today? It’s May 27th. 3. (How far , How long ) is your school? It's ten minutes' walk. 4. (How many , How much )orange juice can you buy? A little. 5. (Which , What ) fruit do you like? Apples. 6. (Who , Whose ) is that boy? He is Mike. 7. (Which , where) floor do you live? The fifth floor. 8.(How often , How long) do you go swimming ? Three times a week.

[全]初中英语:重点句型归纳,打印

初中英语:重点句型归纳,打印 1. want to do sth 想做某事 I want to go to school. 我想去上学。 2. want sb to do sth 想让某人做某事 I want my son to go to school. 我想让我的儿子去上学。 3. be different from 与......不同 The weather in Beijing is different from that of Nanjing. 北京的天气和南京的不同。 4. be the same as 与……相同 His trousers are the same as mine. 他的裤子和我的一样。 5. be friendly to sb 对某人友好 Mr. Wang is very friendly to us.

王先生对我们非常友好。 6. welcome to sp 欢迎来到某地 Welcome to China. 欢迎来到中国。 7. What's the matter with sb/sth?某人/某物出什么毛病了?What's the matter with your watch? 你的手表怎么了? 8. what to do 做什么 We don't know what to do next. 我们不知道接下来要做什么。 9. let sb do sth 让某人做某事 Let him enter the room. 让他进入房间。 10. let sb not do sth 让某人不做某事 Let him not stand in the rain.

初中英语写作经典句型

初中英语写作经典句型 环保 1. It's our duty to protect our environment。 2. It is very important to take care of our environment 3. We should not throw litter onto the ground 4. We should not spit in a public place/ cut down the trees 5. We should plant more flowers and trees。 6. We must pick up some rubbish and throw it into a dustbin 7. If everyone makes contribution to protecting the environment, the world will become much more beautiful。 旅游 1. Last Sunday (Saturday), it was sunny (rainy, windy, foggy) 2. I got up very early (late). After breakfast I went to …with my friends by bike, bus,… 3. We enjoyed ourselves。 4. We forgot the time. We didn't come back until 5 o'clock。 5. We all felt very tired, but we were happy。 6. I thought I would never forget this trip。

初中英语八大句型

这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。 例:They arrived in Harbin yesterday morning. 分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。 2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型) 这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。 例:I study English. 分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。 3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型) 这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。 例:Our teacher taught us English. 分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。 4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)

这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。 例: He asked her to go there. 分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。 5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型) 这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。例: I am a teacher. 我是一名老师 分析:“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。 6“There + be + 主语+ …”(即“存在”句型) 这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或某物”。 例:There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。 分析:“in the tree”(地点)“there is a bird”(存在物)。 7比较句型 这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。

中考英语特殊句式专题

中考英语特殊句式专题 一、初中英语特殊句式 1.—I didn’t go to the cinema yesterday. What about you? —____________, because I was preparing for the project all the time. A.Nor do I B.Neither did I C.Neither am I D.Nor was I 【答案】B 【解析】试题分析:句意:—我昨天没有去电影院,你的?—我也没去,因为我一直在准备这个项目。根据句意及题干分析此题是过去也没去,表示“也不”的倒装,用neither来构成,且动词和上文保持一致,所以选B。 考点:考查倒装句的用法。 2.—I have never been to Hawaii. What about Mike? — . A. So has he B.So he does C. Neither he has D.Neither has he 【答案】D 【解析】考查倒装句的用法。根据前面的never可知该句属于否定陈述句,后面的倒装句也应用否定,选择Neither;表示“…..也是如此”的倒装句是全倒装,即动词在前,主语在后。 3.Mr. White’s never been to Taiwan Island before. ________ Miss Lin. A.Neither is B.Neither has C.So is D.So has 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:以前怀特先生从来没去过台湾岛,林女士也是。So do I的用法,该结构主要用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物,“……也一样”。该结构中的助动词do 根据前文的情况也可换成is, am, are, was, were, does, did, can, could 等,但是如果前面所述情况为否定式,则用neither, nor引出倒装句(此时不能用so).前句中的’s是has的缩写。结合句意,故选B。 4.— I think the plan is just a waste of time. What do you think? —Well, if you don’t support the plan, ________. A.neither do I B.so do I C.neither will I D.so will I 【答案】C 【解析】句意:——我认为这个计划只是在浪费时间。您是怎么想的?——好,如果你不支持这个计划,我也不支持。Neither+助动词+主语,表示主语也不是……;这里是if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时态,这里是主句,故助动词用

人教版初中英语重点短语及句型总结

七年级上册重点短语及句型归纳Starter Unit1– Unit 3词组 1. in English 用英语 2. what color 什么颜色 3. first name 名字= given name 4. last name 姓氏= family name 5. phone number 电话号码= telephone number 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒,文具盒 8. pencil sharpener 铅笔刀,卷笔刀 9. excuse me 请原谅,打扰了 10.thank you 谢谢你 11. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb.at … 拨(某电话号码)找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串,一列,一套,一副 16. thanks for 为……感谢= thank you for 17.family photo 全家福照片 18.a photo of your famil你家人的照片= your family photo Starter Us1-3 句型 1.Good morning/afternoon /evening, Bob!早上/下午 /晚上好,Bob! 2.Good morning to you.祝你早上好。 3.--How are you?你好吗? I’m fine, thanks. How are you?我很好谢谢你好吗---I’m OK.我还好。 4.---What’s this in English?用英语表达这是什么?—It’s an orange.它是一只桔子。 —Spell it, please. 请拼写它。--O-R-A-N-G. ---Thank you.谢谢。 Thank you very much/a lot.-----You are welcome. =That’s all right.=That’s OK.不用谢。 5.--What color is it?它是什么颜色?It’s red.红色。 6.The key is yellow.钥匙是黄色的。 =It’s a yellow key.它是黄色的钥匙。 7.Nice to meet you.很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too. 也很高兴见到你。 8.How do you do? 你好!----How do you do?你好!Unit 1 1.---What’s your name?你的名字是什么? 2.—My name is Gina.我的名字是吉娜。=I’m Gina. 我是吉娜。 3.What’s his name?---His name’s Tommy. 4.What’s her name?—Her name is Jenny. 5.―Nice to me et you.很高兴认识你。—Nice to meet you,too.也很高兴认识你。 6.-What’s her phone number?她的电话号码是多 少? 7.—Her telephone number is 535-2375.她的电话号 码是535-2375. 8.-What’s his family/last name?他的姓是什么?—His family/last name is Brown.他的姓是布朗。 9.-What’s her first name?她的名字是什么—Her first name is Linda.她的名字是琳达。 Unit 2 1.Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是,它是---No, it isn’t.不,它不是。 2.How do you spell eraser?你怎样拼写eraser? 3.in the lost and found case在失物招领箱里 4.call Alan at 495-3539给艾伦打电话495-3539 5.school ID card校牌 6..a set of keys一串钥匙Unit 3 1.Is this your daughter?这是你的女儿吗—Yes, it is. 是,它是。/No, it isn’t.不,它不是。 2.Those are my two brothers那些是我的两个兄弟。 3.Is she your aunt?她是你的姨母吗? —Yes she is.是,她是。/No,she isn’t.不,她不是。 4.family tree家谱 5.Thanks for the photo of your family.谢谢你的全 家照 6.Here is my family photo.这儿是我的全家福。 7. 7.This is my mother.这是我母亲。 6.a photo of your family=your family photo你的全 家福 Unit 4 1. under the table 在桌子下 2. on the sofa 在沙发上 3. in the backpack 在背包里 4. math book 数学书 5. alarm clock 闹钟 6. video tape 录象带 7. take … to … 把……拿(去)给…… 8. bring … to … 把……带(来)给…… 9. on the floor 在地板上 1.Where is the backpack?背包在哪里?—It’s under the table.它在桌子下面。 2.Where are my books?我的书在哪里?—They’re on the sofa.他们阿子沙发上。 3.Is it on the floor?它在地板上吗?—No, it isn’t. 不,它不在。 4.Are they in the drawer?他们在抽屉里吗?—Yes, they are.是,他们在。 5.The CDs are in the drawer.激光唱片在抽屉里。 6.take these things to your sister 把这些东西带去 给你姐姐 7.bring it to school把它带到学校来 Unit 5 1. soccer ball 足球 2. tennis racket 网球拍 3. ping-pong ball 乒乓球= table tennis 4. ping-pong bat 乒乓球拍 5. play basketball 打篮球 6. play ping-pong 打乒乓球= play table tennis 7. play volleyball 打排球 8. play soccer 踢足球= play football 9. play baseball 打棒球 10. play tennis 打网球 11. sports club 体育俱乐部 12. play sports做运动,参加体育比赛= do sports 13. watch TV 看电视 14. sports collection 体育收藏 15. watch … on TV 在电视上观看…… 16. every day 每天 1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗?

初中英语常用句型大全

初中英语句型结构总结 1 see,hear,notice,find,feel,listen to,look at (感官动词)+ do 2 (比较级and 比较级)表示越来越…… 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) a place of interest 名胜 4 agree with sb. 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一种/样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道,伴随…… 8 as soon as 一……就…… 9 as you can see 你是知道的 10 ask for …求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb. for sth. 向某人要什么 12 ask sb. to do sth. 询问某人某事 ask sb. not to do sth. 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 at least 至少 17 be /feel confident of sth. /that clause + 从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v.原) = can (+ v.原)能够……base on 以……(为)根据 20 be able to do sth. 能够干什么 21 be afraid to do \of sth. 恐惧,害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb. 生某人的气 24 be angry with (at) sb. for doing sth. 为什么而生某人的气 25 be as … 原级… as 和什么一样 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth. 忙于做什么事 be busy with sth. 忙于…… 32 be careful 当心;小心 be close to … 离……很近 33 be different from … 和……不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满 38 be glad + to do/从句做某事很高兴 39 be going to + v.(原)打算,计划,准备…… 40 be good at(+ doing) = do well in 在某方面善 长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb. 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中 46 be interested in 对某方面感兴趣 47 be late for = come late to 迟到 48 be like 像…… 49 be mad at 生某人的气 50 be made from 由……制成(制成以后看不见 原材料) be made in 在……生产或制造 51 be made of 由……制成(制成以后还看得见 原材料) 52 be not sure 表不确定 53 be on a visit to 参观 54 be popular with sb. 受某人欢迎 be pleased with 对…感到满意 55 be quiet 安静 56 be short for 表……的缩写 57 be sick in bed 生病在床 58 be sorry to do sth. be sorry for sb. 59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb. 61 be strict in doing sth. 严于做某事 62 be strict with sb. 对某人要求严格 63 be strict with sb in sth. 某方面对某人严格 64 be supposed to do 被要求干什么 65 be sure 表确定 66 be sure of doing sth. 对做某事有信心 67 be sure of sth\doing. 对做某事有信心 68 be sure that sth. 对做某事有信心 69 be sure to do sth. 一定会做某事 70 be terrified of + 名/动doing 害怕…… 71 be terrified to do sth. 害怕做某事 72 be the same as … 和什么一样 73 be used to doing sth. 习惯做某事 74 be worth doing 值得做什么 75 be (feel) afraid to do sth. 害怕做某事 be afraid of sth. 害怕某物 be afraid that 丛句 76 because + 句子because of + 短语 77 begin to do = start to do 开始做某事 start … with … = begin … with … 以…开始… 78 between … and … 两者之间 79 borrow sth. from sb. 向……借…… lend sth. to sb. lend sb. sth. 借给……什么东西 80 both = the same (as) = not different (from) 表 相同 81 bother 打扰bother sb. to do sth. both … and … …和……都 82 by the end of 到……为止 83 call sb. sth. eg: We call him old wang. 84 care 关心 85 catch up with sb. 赶上某人 86 chat with sb. 和某人闲谈 take sb. to + 地点带某人去某地 87 come in 进来 88 come over to 过来 89 come up with 提出 90 communicate with sb. 和某人交流 91 consider + doing 考虑做…… 92 dance to 随着……跳舞 93 decide to do sth. 决定做某事 94 do a survey of 做某方面的调查 95 do better in 在……方面做得更好 do well in 在……方面干的好 96 do wrong 做错drop off 放下(某物) 97 Don't forget to do sth. 不要忘了做某事。 98 Don't mind +doing /从句/名词. 不要介 意……。 99 each + 名(单)每一个…… 100 end up + doing 101 enjoy + doing 喜欢 102 escape from 从……逃跑 103 expect to do sth. 期待做某事 104 fall down 摔下来fall off 从……摔下来 105 fall in love with sb. /sth. 爱上…… 106 far from 离某地远 107 find + it + adj. + to do 发现做某事…… 108 find sb./sth. +adj. 发现什么…… 109 finish + doing(名词)完成做…… 110 fit to sb. = be fit for sb. 适合某人 111 forget to do 没有做而忘了 forget doing 做了而又忘了 112 from … to … 从某某到某某 113 get /have sth. done 做完,被(别人)做…… 114 get a part-time job = find a part-time job 115 get along well with sb. = get on well with sb. 与某人相处得好 116 get along with sb. = get on with sb. 与某人相 处 117 get ready for = be ready for 为什么而准备 get … ba ck 退还…… 118 get sb into trouble 给某人麻烦 119 get sb. to do sth. get out of 从……取出 120 get … from … 从某处得到某物 121 give a talk 做报告 122 give sth to sb. give sb sth. 给某人某物 123 go fishing 钓鱼go swimming 游泳 go over 过一遍;仔细检查 124 go on to do 去做下一件事

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