有关游戏激励的理论和模式的调研

有关游戏激励的理论和模式的调研
有关游戏激励的理论和模式的调研

有关游戏激励的理论和模式的调研

电脑和网络游戏越来越深入我们的生活,每个人都在里面享受着游戏带来的快乐。现在的年轻人是伴随着电脑和游戏成长起来的一代,电脑游戏对他们的影响必然是很深远的,并必然通过这一代人的行为影响到整个社会。

游戏就是人生,人生就是游戏。不论在现实世界还是虚拟世界,游戏机制将得到越来越广泛的应用,并对我们的生活产生切实的影响。对虚拟游戏世界中各种激励机制的研究与探讨成为各种学科中一个越来越火热的方向,不仅仅是管理学还有网站建设和教育教学等等方面都有相关的运用与探讨,下面我们从8大类12款游戏的各种维度进行激励机制的分类并探讨其中的内部逻辑。

一、游戏中激励机制的不同种类以及不同的分类方式:(负向激励放在这里进行阐述)

二、游戏激励中的心理学

1、需求类心理

个性化需求(高识别度):个性化顾名思义,就是非一般大众化的东西。在大众化的基础上增加独特、另类、拥有自己特质的需要,独具一格,别开生面的一种说法。生活中人们因为各种各样的原因并不能随心所欲的展现自己的个性,彰显自己的独特性,但是在虚拟的世界中,这种渴求往往会变得十分强烈并且可以得到满足。

炫耀心理(人无我有):炫耀心理是一种内心渴望被发现、被羡慕的表现,很多玩家在游戏中得到别人或者大部分人都不能拥有的东西时内心有一种想被全世界都看到的冲动(“我要让全世界知道这座鱼塘被我承包了!”),游戏中设计者巧妙地运用玩家这种较为普遍的心理,将玩家游戏过程中的方方面面进行展示,满足玩家的各种被认同、被羡慕的需求。

攀比心理:与上述炫耀心理相近,都是基于玩家虚荣心的一种心理诉求,攀比在心理学上被定义为个体发现自身与参照个体发生偏差时产生负面情绪的心理过程。玩家可以在游戏中成就和现实生活中地位完全不同的身份,这一切的根基就是攀比心理。(微信的种种游戏灵活的运用了玩家和好友之间的游戏成绩攀比心理)

社交需求:社交需求包括对友谊、爱情以及隶属关系的需求。当基本的生理需求和安全需求得到满足后,社交需求就会突出出来,进而产生激励作用。游戏中的种种玩家组织的出现和壮大正式基于这种心理诉求的慢慢增长。

2、体验类心理

约定必达(言而有信,长期激励的信任基础):现实生活中许多事情的约定时并没有必达性的,人们并不能保证约定的每一件事情都会百分百不打折扣的做好,尤其是许多长期的约定,除非付诸法律否则基本结果得不到保障。但是游戏中的所有与系统的约定(任务)都是百分百进行兑现的,玩家不用承担己方履行约定后对方毁约的损失成本。

目标结果以及过程的完全可视化:每击杀一直怪物获得经验或者每通关一个关卡,这种获取是完全透明并且可以直观的看到,并且结果非常明确的。为了提升一个等级需要获得多少经验,而击杀了一个怪物过程中获得了多少经验,这些都非常的直观。现实生活中往往努力的结果以及奋斗的目标都是不

清晰的,或者不能进行相应计算与衡量的。

即时反馈(奖励的实时性):完成一个任务奖励在完成的一瞬间迅速发放,学会一个新的技能,马上就可以操作游戏角色进行使用等等,这是游戏奖励的实时性。让玩家充分并且最快的享受到自己的奋斗成果。投入马上就有回报,这就是玩家在现实生活中往往感受不到的。

意外惊喜以及低投入高回报事件:就像买彩票中奖一样,很多游戏中也会有相应的机制,提升玩家对游戏的兴趣,从人们对赌博几千年来的偏爱可以很明确的看出:人们对低投入高回报这种事情一向是兴趣满满。

三、在具体的游戏环境中激励机制的不同应用:

(一)获取类:

1、道具获取

2、成就获取

总结

(二)增长类:

1、等级增长

2、积分增长

在游戏中玩家可以通过在线时间、完成任务、挑战成功等方式获取积分,积分说明玩家的技术、经验、资历等状况。积分主要体现玩家在游戏中成长的过程,并由此带来的能力、技能、特权的获取。不同游戏获取积分的方式不同,并且变现形式各异。

在FIFA online游戏中,球员通过比赛获得成长经验,随着经验的增长,不断升级系统(满级20级,初始1级);针对球员的经验,设置了球员的级别。参加比赛越多,经验越多,对应的级别越高。可以刺激玩家连续参加比赛,

在LOL游戏中,没有激励必要,竞技类游戏应通过自己游戏过程来获得这些数值的增长;每局游戏过后能获得一定量的金币跟经验值。金币可以用来购买新的英雄或者符文。经验值用来升级。

QQ餐厅:积分主要是经验值(可通过销售菜肴和帮好友捡垃圾获得)和金币(可通过销售菜肴和蹭饭获取)。

微城市:积分主要是经验值(通过建造建筑物、收取农作物、访问好友、完成任务、收取建筑物租金税收等方式获取经验值)、金币(可通过工厂生产物品,建设商业设施,完成任务,帮助邻居等方式获得)、城市币(城市币可购买“高级物品”,通过完成“赚取城市币”任务或充值人民币获得,“高级物品”不能用金币购买)、能量(可通过访问好友城市、系统补给、邀请好友来玩、充值等方式获得)。

穿越火线:经验值是CF点,目前不像以前天天发放,只是在重大版本更新后,登录游戏并进行一场完整的游戏才可获得。这样促进玩家为了得到CF点,连续关注版本的更新,以及连续不断的进行游戏。还可以通过QB购买,只要是有钱。

在欢乐斗地主中,积分是欢乐豆。为了吸引玩家,游戏每天会送4000个。欢乐豆的获取与失去非常透明和及时:赢局获取欢乐豆,输局失去欢乐豆。由于过程可控、透明、及时,对玩家吸引很大。当然存在“土豪”情况,通过QB购买,快人一步。

三国杀:三国杀OL的等级积分树可以帮助玩家查看自己的积分,刺激玩家提高自己的等级的同时也了解到差距。

开心消消乐:游戏每关的消除任务并不相同,且要求每一天玩到多少关,才能开启完成瓢虫任务,会激发玩家的做任务的热情;游戏中随机出现各种障碍,难度也会越来越高,可以起到刺激玩家冲关的动力和热情;游戏中会有各种隐藏关和四星级关,目前总共是15个,玩家通过之后可以获得高分值的奖励。

神武·逍遥外传:积分重要是经验值(通过任务,刷怪和活动,基本所有的游戏内pve 行为都可以获得经验)、金币(通过任务和副职业物品交易,以及帮派税收分红)、神武币(通过各种日常任务、活动任务、日常的副本活动来获取)、论坛积分(通过解决玩家在平台中提出的各种问题来获取)、帮派财富数据(整个帮派所有人的发展情况以及帮派的管理水平)。

3、排名上升

总结

(三)权限类:

1、影响力(影响游戏进程、结局)

2、技能的使用(获得新的技能)

3、地图开放(可玩空间的拓展)

4、功能(新的功能的开启)

总结

(四)游戏内外延展

1、交互分享

2、被动展示

玩家在游戏中获取技能、功能、等级、特权等显示玩家能力、经验、资历的标识,需要通过各种方式展现出来,在游戏圈或者社交圈内显示,以满足玩家炫耀的心理需求。

FIFA online:达人(联赛达人、友谊赛达人、排位赛达人)完成后会有相应的任务图标;加入战队,排名靠前的战队会公开展示;付费玩家id上会有vip的后缀。

LOL:通过一些特殊的任务以及活动能够解锁新的头像,满足玩家搜集稀有物品的心理;根据你的排位等级给你相应的段位称号,展示在玩家的游戏载入界面以及玩家的名片上。

QQ餐厅:经验值、财富值等

微城市:经验值、成就、财富值等。

保卫萝卜2:金银铜箩卜在地图上可以会展示出来。

植物大战僵尸2:根据每一关完成情况会获得一二三颗星。

穿越火线:通过战斗、升级,会获取军衔,军衔代表玩家综合实力的,所有玩家都能看见的,能还好的满足玩家炫耀心理需求。同时还有:图标,会显示装备数量;徽章,会显示军衔;称号,会显示参与者在某一类装备的使用或某一技能上具有较高的能力。

三国杀:游戏玩家都有属于自己彰显个性的游戏昵称和图标,达到一定的等级都有相应的称号和徽章。增加游戏趣味性;

魔兽世界:头衔(名字前边)称号(名字下边)PVP等级(PK荣誉等级);玩家装备(全身装备均可展示)

神武·逍遥外传:角色名称、称号、坐骑、武器等等玩家角色相关的信息

32个团队激励游戏

32个团体游戏增加团队凝聚力 1、捆绑过关 ?适用:团队协作 ?简述:藉着被绑在一起来完成数件任务 ?人数:不限场地:不限 ?道具:绳子或其他可以绑的东西 ?方法: 1. 分组,不限几组,但每组最好二人上。 2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。 2、合力吹气球 ?简述:藉着分工合作来完成任务 ?人数:每组限六人场地:不限 ?道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);人;脚(二张)汽球(每组一个) ?方法: 1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把汽球给坐破。 3、记忆考验 ?简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以 ?人数:不限场地:不限 ?适合范围:刚认识或不认识的人 ?游戏方法: 1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说“今天我吃了一个AA”(AA为随意食物名!) 2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!) 3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。 4. 一直到有人中途讲错出局! 题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。 4、比长短 ?简述:每队派出一人比不同的单位 ?人数:不限场地:不限 ?适用范围:适合刚认识或不认识的人 ?游戏方法: 1. 分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上。 2.老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。

一些训练团队精神的小游戏

一些训练团队精神的小游戏 超级三人组 一个团队中的成员来自四面八方,他们有着不同的文化背景、丰富各异的个性,而且各有所长。但是他们亦不乏共同和共通之处。一个真正富有竞争力的团队正是恰到好处地融合了他们的同与异。 目标:了解团队成员的异同点,思考如何充分发挥成员的才能 时间:30-40分钟 人数:12-18人,最好是3的整数(也可安排4人一组) 教具:每人一张纸和一枚别针 游戏过程: 1.准备:让所有学员造句,句型:我是一位________________。 要求:完成十句完全不同的造句。将答案写在纸上,并用别针将纸固定于自己的衣服上。 2.开始: (1)学员自由组合,三人一组。 要求:小组成员所造句子的相同点要尽可能多。 时间:3分钟。 总结:其实人们之间的共同点要比我们看到的多。 (2)学员自由组合,三人一组。 要求:小组成员所造句子的不同处尽可能多 时间:3分钟。 总结:即使在差异最大的小组中还是存在某些共同点。 如果有小组其成员没有一句是相同的(虽然此种可能性很小),可邀请所有人集体讨论,一起总结出至少十点相似处。 (3)学员们随意进行三人组合。 要求:共同提出一个有创新精神的创业计划,开办一家公司。要求最大限度地挖掘小组成员的不同能力,充分利用三个人的智慧。以下一份计划可供参考: 我们团队的计划是开展用录像带进行英语培训的项目,对象是那些以英语为第二语言的印度籍人。因为,我对印度比较熟悉,我也有进行教育设计的经验。霍华德可以利用他在录像带制造上的技能和他柔和的中西部口音,再加上爱达教授英语的经验和女性特有的细心,相信这个计划会非常成功。 时间:5分钟。 (4)每个小组详细阐述他们的创业计划。最后大家投票选举最佳创业计划。 总结:善于融合不同的智慧可以使整体在激烈的竞争中始终处于领先。

团队激励游戏

团队激励游戏 一、游戏名称:蒙眼作画 教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。 目标: 1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。 规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。 讨论: 1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样? 2.怎样使这些工作更容易些? 3.在工作场所中,如何解决这一问题?

1.让每个人带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。 2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考. 二、游戏名称:解手链 形式:10人一组为最佳 时间:20分钟 材料:无 适合对象:全体人员 活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。 操作程序: 1.培训师让每组围着站成一个向心圈 2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。 3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。 4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

32个团队建设游戏大全

团队建设游戏大全 目录 沟通 1.我的期望 2.我是记者 3.生日线 4.撕纸 5.三分钟测试 6.猜名人游戏 7.空方阵 团队建设 8.迷失丛林 9.蜘蛛网 10.电网 11.小泰山 12.全体离地 13.核弹头 信任 14.风中劲草 15.信任空中飞人 16.信任百步行 创造力 17.呼啦圈 18.高空飞蛋 19.建大桥 20.建塔 21.飞行器 领导力 22.建绳房 23.他的授权方式 24.个人发展盾形图 破冰 25.踩轮胎 26.怪兽 27.9个圆点的问题 28.寻人游戏 29.进化论 30.寻宝游戏 31.扑克组合相合认识

指寻学习 32.踢足球 33.对掌推 34.自我SWOT分析 35.学习的障碍 36.不考试的测试 解决问题 37.解手链 38.囊中失物 39.瞎子摸号 自我挑战 40.飞虎队 迷失丛林 活动目的 通过具体的活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。 操作程序 1.培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:“你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。 2.在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏。 3.当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列,把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟。 4.当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。 5.用第三栏减第一栏,去绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏,得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。

励志的团队游戏

励志的团队游戏 游戏一 电波的速度 时间: 10分钟 人数:不限,越多越好。 道具:秒表。 概述: 这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。 目的: 1.增强小组凝聚力。 2.激励小组挑战自我、超越自我。 准备: 步骤: 1.让所有队员手拉手站成一圈。 2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。 3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。然后大喊:“游戏开始!”,并开始计时。

4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,然后让大家重新再做一次电波传递,希望这次传递能更快一些。 5.让队员们重复做几次电波传递,记录下每次传递所用的时间。 6.等大家都熟练起来之后,变更“电波”的传递方向,使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。 7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。 8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏更加有趣,悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”,而且不要声张,看看这样会带来什么有趣的效果。 讨论问题示例: •为什么“电波”传递方向突然改变后,“电波”传递速度会变慢? •为什么闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢? •在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。“电波源”对面的队员们感受如何? 安全: 变通: 可以用其他的方式传递电波,比如轻轻敲打同伴或是吹口哨。 游戏二 流星雨

几个经典团队游戏

几个经典团队游戏 (一)传瓶游戏 规则:一班分为几组,10人一组,以最短时间从第一名到最后一名,然后再到第一名,传递3个瓶子,依次传递,若掉在地上,按10秒处理,可借助工具,每个瓶要在每个人手上传递,每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。目的:1、不要低估自己的能力,不要首先为自己的工作和学习找借口,怀疑自己的能力,要以积极的态度面对问题; 2、看似不能实现的目标,在团队智慧的合作上能非常出色的完成。操作过程: 第一轮几组分别制定目标 然后由第一组实际操作一下,再次制定目标,重新记成绩。 第二轮上一轮完成后,让各组制定方法,要求在8秒完成。 A2 班实际操作(一组16人) 第一轮目标:一、40秒二、30秒三、29秒 第一组实际操作10秒 重新制定目标:一、10秒二、16秒三、8秒 第二轮成绩:一、3.7秒二、5.21秒三、4.7秒 (二)十人一组找物品 最短时间找到以下一组物品为胜 一幅画(**老师) 一根一米长的绳子 一朵花:任何材质 一首歌:(带春字的) 一块手绢 一片完整的树叶 一段才艺节目(排除唱歌) 一根头发 一份手抄版再别康桥字迹要漂亮 一个窗花

一块铁器 目的:团队中要发现每一个人的能力 团队合作中,任务分配要合理性 团队中每一个人能力的充分发挥后,才能更好的完成任务。 意义体现:1、选干部 2、可以调动学院积极性找到潜力 3、发挥每个人的优势,特点以利于以后工作找到好的切入点 4、体现职业规划 5、认识到自己的存在价值 6、学员自我认识 班主任根据自身特点给出不同评价,不同的职业发展道路,了解能力后让学员班主班主任去做事(如升学,辅导学员,组织活动等),要会找到具有这样能力的人(有影响力,组织能力,愿意帮助他人)并充分利用,充分发现每一个学员的潜能,为他们做出相应的职业规划。 该活动时间安排:S1 在毕业设计前做这个活动,组长在分配任务时充分考虑到 组员的情况。 Y2 在项目经理的课程上应用,说明一个项目经理要了解项目小组每一个人的能 力,发挥潜能,并给于他们可以提升的方向和空间。 (三)瞎子摸号 形式:14-16个人为一组比较合适 类型:问题解决方法及沟通 时间:30分钟 材料及场地:摄像机、眼罩及小贴纸和空地 适用对象:参加团队建设训练的全体人员 操作程序 1、让每位学员戴上眼罩 2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道

团队互动游戏大全

团队互动游戏大全 1、倒着说 规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。 2、集体造句 规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。 要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。 3、捡乒乓球 分几个人一组,需合力完成的流通。由同组中选一个人出来用绳子量出身高,然后在地上量出同样距离的二条平行线。量出身高者站在一条线的一头,不能踩到线。在另一条线上放上乒乓球,然后几个合力拉住他去捡那个乒乓球,过程中身体不能碰地,衣服也不能触地。 4、说口令折纸 二人一组,分三组。准备三张大纸,每组的人都站上去。然后说口令,比如说庙里猫、庙外猫。第一个先说庙里猫,第二个接着说庙里猫,庙外猫。然后第一个接下去说庙里猫,庙外猫,庙里猫。以此类推,说错了就把纸对折一半,直到站不下为失败。 5、蹲蹲乐 分几个组,分为取个别名,比如叫白罗卜、红罗卜、黄罗卜、金罗卜。先叫一组说白罗卜蹲、白罗卜蹲,白罗卜蹲完红罗卜蹲。边说边做蹲的动作。白罗卜组说完指到红罗卜组时,红罗卜组马上接着蹲,并说红罗卜蹲,红罗卜蹲,红罗卜蹲完黄罗卜蹲。以此类推,哪一组在5秒内没有反应过来判出局。 6、偷天陷阱 记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗? 这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(一般的塑料绳就行),中间穿上纸杯或者其他的什么东西,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco.让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,向他们说这就是红外线,反间谍用的,呵呵,总之就是故弄玄虚一些,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音

室内团队励志小游戏大全

室内团队励志小游戏大全 游戏:电波的速度 时间: 10分钟 人数:不限,越多越好。 道具:秒表。 概述:这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。 目的: 1.增强小组凝聚力。 2.激励小组挑战自我、超越自我。 准备: 步骤: 1.让所有队员手拉手站成一圈。 2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。 3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。然后大喊:“游戏开始!”,并开始计时。 4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,

然后让大家重新再做一次电波传递,希望这次传递能更快一些。 5.让队员们重复做几次电波传递,记录下每次传递所用的时间。 6.等大家都熟练起来之后,变更“电波”的传递方向,使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。 7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。 8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏更加有趣,悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”,而且不要声张,看看这样会带来什么有趣的效果。 讨论问题示例: 1 为什么“电波”传递方向突然改变后,“电波”传递速度会变慢? 2 为什么闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢? 3 在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。“电波源”对面的队员们感受如何? 变通:可以用其他的方式传递电波,比如轻轻敲打同伴或是吹口哨。 游戏:系在一起 时间: 10~15分钟 人数:如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。 概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。

小小的激励拓展游戏:快速运水

( 拓展游戏) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-021029 小小的激励拓展游戏:快速运水Small incentive development game: fast water transportation

小小的激励拓展游戏:快速运水 快速运水 如果可以把事情的影响因素进行划分,那么适当的压力无疑可以作为正面的失去力量。激励并不一定需要口头的表扬,只要设定了合适的目标,这本身就是一定的激励效果。 游戏规则和程序 概述:这是一个激发团队参与积极性的游戏。 步骤: 1、活动场所应该设定在开阔一些的场地,方便活动中来回运动。 2、将所有学员分成10人一组,最好能够每组男女混合。 3、每位学员获得纸杯一个;各组以纵队形式排列,间隔1米左右。 4、让排头学员将杯子衔在口中,然后注水至不会溢出为止。 5、宣布游戏开始:每组学员依次将杯中的水往下传递,不能用手辅助,传递时杯子必须衔在口中。 6、可以让没有传递或者已经传递的学员在边上进行鼓励或者技术指导。 7、以传递到最后一名学员杯中的水最多的小组为胜利,要求其他小组成员

给他们热烈的祝贺。 相关讨论 1、这个目标是否超过了我们的能力范围?我们完成得怎么样? 2、队友的鼓励对我们有多大影响?我们是否因此更加期望好的结果? 3、当水洒出来时,你很紧张还是一点都不紧张?这说明了什么? 总结 1、这应该是一个很激烈的游戏,给我们思考的时间并不多。但现场的热烈氛围将会极大增强学员们竞争的心态。 2、激发斗志和动力,不仅要依靠正面的引导,还需要有适时的激励,如果竞争规则设置得当,本身就是一种很发好的激励剂。 3、活动中不断的激励和鼓舞相当重要,它们使人保持较高的激情,有利于更好地完成任务。 小贴士 参与人数:10人一组。 时间:5分钟。 场地:较宽敞的场地。 道具:纸杯(每人一个)、水、计时秒表。 应用:(1)活跃气氛。 (2)鼓舞士气。 (3)激励团队。 可以在这输入你的名字

激励小游戏

拓展、培训小游戏 一、问好: 主持人:“大家早上好!” 大家:“好,很好,非常好!” 二、鼓掌 1、小雨中雨暴雨: 小雨:双手交叉轻拍肩膀。 大雨:双手合十热烈的拍。 暴风雨:双手举过头顶狂拍,双脚跺地面。 2、爱的鼓励: 主持人发号施令:“1、2 /1、2、3/1、2、3、4/1、2” 大家根据主持人发号施令的节奏鼓掌,连续三遍。 三、保持会场安静: 主持人:大家都知道幼儿园的小朋友有时候会很吵闹,那老师是怎么让小朋友安静下来的呢?老师会说:“1、2”,小朋友说:“肃静!”,老师“老师说”,小朋友:“我不说!”。好,咱们也来试一下,主持人:“1、2”,大家:“肃静”,主持人:“老师说!”,大家:“我不说!” 四、小游戏: 室内: (一)什么动物会下蛋 游戏目的:调节活动现场的气氛,迅速破解主持人和参与者之间的心理隔阂,拉近彼此之间的距离,以及训练参与者的脑、手间的配合反应能力 游戏规则: 1、主持人说:什么动物会下蛋,后面紧接着会说出去一种动物,让参与者判断这种动物是否会下蛋。如果主持人说的是会下蛋的动物,那么参与者应立即反应并击掌一次,如果是不会下蛋的动物,参与者应不击掌。 2、要求掌声整齐、声音响亮,如果掌声不够整齐或不够响亮,主持人应再次强调,一直达到需要的效果即可。 3、主持人可从简单的动物说起,以便观察参与者的状态。从简到难,加快游戏的节奏,加深游戏的难度。 4、游戏要有一个循循渐进的过程,不可做一次就结束,这样达不到理想的效果。时间的长短,游戏反复多少次,需要主持人根据现场的情况自行决定,一般重复10次左右。 备注:此游戏会非常有效的帮助主持人调节现场气氛,但是同时对主持人的现场掌控、协调、反应、判断、节奏等各方面的能力,要求都很高。如是第一次主持做此类游戏,请多试几次,以免失败造成冷场。 (二)价格大猜想

励志小游戏

励志小游戏 1、“海内存知己,天涯若比邻” 游戏规则:7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。(看哪个小组组长介绍得生动有特色,能让大家都记住他们的组员) 游戏意义:让大家对彼此有一份最基本的了解。 2、“找零钱” 游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。 游戏意义:一是考验同学们的反应能力,二是考查同学之间的沟通和协调能力。让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。 3、“大风吹,吹大风” 游戏规则:现场所有同学手牵手围成一个大圈,主持人站在圈内开始喊口令:“大风吹,吹大风,吹穿白色衣服的……”,其他同学围着主持人转动,一旦听到吹什么样的人,这些人就得立马反应过来,然后进行位置互换。(重复或者站错的都将受到惩罚,要当场表演节目) 游戏意义:一是考验同学们的反应能力,二是考查换位双方的沟通和协调能力。 4、“情有千千结” 游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人,听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动,然后主持人会叫停,大家都得停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。(最快恢复原状的小组即为胜者,落后的小组则需要受到惩罚,可集体表演节目或者派代表表演) 游戏意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织领导能力。 5、“传递呼啦圈” 游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个圈内放入一个呼啦圈,由主持人宣布开始计时,看两个小组顺时针传递速度的快慢,一般记为三圈一轮且中途不允许把手放开。(快的一组即为胜者,落后的依旧要给予惩罚) 游戏意义:考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力。

团队游戏:报数

团队合作游戏-负责任的传递 简称“报数” “报数”的内容 1、学员全部站在教练的面前。 2、比赛请所有学员按自己的方式分成A、B两个组。要求A、B两个组的人数绝对相同。 助教可参加。5分钟。 3、 AB两组各站一边。 4、 AB两组各延生两位队长最好是一男一女注意强调一定要自愿的不能推选。 5、让4位队长承诺愿意为自己的团队负起责任无论在怎样的情况下都无怨无悔。 多问几次是不是下定决心了。建议由教练带领队长进行郑重宣誓:“我有信心战胜对手”、“如果失败,敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿意承担由此所带来的一切责任”? 6、宣布比赛规则 第一条绝对服从裁判。 第二条如有不服参照第一条。 7、比赛比的是报数输的一组第一次队长做俯卧撑10次第二次20次第三次40次。第四次80次。第五次160次。视情况以此类推 8、全程要求最高境界静悄悄。 9、给5分钟时间各队自行训练,队长不参加报数。 10、比赛时叫4位队长面向主席台祈祷,使看不见主席台情况。 11、进行第一次比赛比赛中如有报错情况,直接判输。队长回到队伍面前面向对手这一队弯腰说“愿赌服输,恭喜你们。”赢的一组大笑。 12、给4分钟训练时间再比赛。给3分钟训练时间再比赛给2分半训练时间再比赛

注做俯卧撑的队长累了后,只能爬在地上休息,不能站起来,也不能坐起来,脸朝地面。灯光随着做的次数慢慢的暗下来。 13、当有队长在做80或160个俯卧撑时候,累得爬不起来时,把一些灯光关掉,留下两束蓝光,叫全部学员围着这两名作俯卧撑的队长。配上低沉的音乐开始引导 14、引导完后让学员把队长都抬起来做摇蓝视场地而定 15、小组分享学员上台分享。 注 1、当队长做得较慢或起不来时,非常大声的说他们,做领导呀,这就是做领导,怎么了后悔了吧“这就是领导的责任”不断的这样说。 2、事先要在场中间的地方留两个大红点,要让做俯卧撑的队长胸口中间对着红点做,以便灯光直接射到背心,两个队长要刚好手能贴在一起。视条件而定 3、要准备两个射灯,蓝光的,定向前叫两个助教先做一下看看灯光的效果。 视条件而定 4、活动定向前跟助教定向好,当所有学员围上去时,先叫他们围一个内圈,不准有人动他们。 5、活动中有学员受不了,要一起坐或帮队长做,只说一条,任何人犯规, 队长加多三十个。 6、摇篮是八至十个学员分为两组面对面把队长放平躺在手中,其它人可围在旁边轻轻的摇晃着。配的音乐是“明天会更好”“祈祷”。 “负责任的传递”灯光 1、全场需有可调控式灯光。 2、需备有两个射灯,在最后冥想时使用光是蓝色。 3、做摇篮时灯光全黑。 冥想词及配套音乐,在队长累得爬下时,只留两个射灯时做, 神秘园第一张第三首开始冥想,把自己完全投入进去,用非常低沉的声音说,看一看他们两位队长的背影,象不象你工作中的哪一个人,象不象你的老总、经理、领导、上司,他们表面上风光无限,坐在高高的位置上,但你可知道他们为企业的发展担负着多大的责任,承担着多大的压力,有时候被你们抱怨,有时候被更高的领导斥责,看着他们的背影,知道吗现在的他们跟现实一样,就因为你的一

史上最经典的团队小游戏集锦

史上最经典的团队小游戏集锦 双击自动滚屏 发布者:百度小崔发布时间:阅读:496次【字体:大中小】 寻猎 所需时间:由参加的人数及所列项目的多少来决定 小组人数:无限制,但要分5-7人为一组 所需物品:给每一组发一个"寻猎"项目列表 游戏概述: 此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近结束的阶段。 目的: 1、加深团队成员间的接触 2、发现团队成员的智慧 步骤: 1、将团队成员分为5-7人。 2、告知每个参与者将一起去参加一个搜寻活动,获胜的小组将受到奖励。 3、将"寻猎"列表交给各小组,告诉他们将利用他们自己的智慧尽可能多的获得表中所列内容。 4、设置一个时间限制,如1小时。 5、当时间到时,命令每个队都集合回来,比较哪一个队的得分高 讨论题目: 1、其他小组与完成有多少差距。 2、你是怎么分析获胜队的获胜原因的。 3、在你的小组里是否有人显得比其他人更出色。 4、有人领导你的小组吗?是谁?为什么他能领导? 瞎子穿拖鞋 概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏 方法: 1、各队轮流派出1人。 2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。 3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 4、能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。 参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。 以X传物 这里的"X" 其实等于手或颈或口或胯下或任何你可想象之部位,而"物" 则可以是气球或卡纸或香蕉或饮管或任何你可想象之东西。 而玩法则有极多,以下提供三种: 一级版:

大家排成两圈,而他们要做的就是把一个气球由队头传至队尾。 传的过程中,不可以用手,而只能以手以外的部份来传。 那队最快传完一圈为嬴。 二级版: 大家排成两圈,最好是男女相间。 他们要做的是用口来传卡纸一张。 (卡纸不宜太薄,否则不太卫生...而且也要确定大家玩得才好!) 最快传完一圈那组胜。 三级版: (这个更加需要肯定玩者不会介意,否则可能会玩出火,慎之,慎之!) 道具:一条用保鲜纸包好的香蕉(当然是已去皮的了) 两套几张写了身体部位名称的纸(如腋下,口,胯下,下巴,颈等)。 照相机(这么好看,不拍下怎成?) 玩法:大家排成两圈,最好是男女相间。 首先抽一张纸,例如抽到口的话,那开始的一人便要含着那香蕉,然后第二人抽,例如抽到腋下的话,那接下的一人便要用腋下来接那香蕉。 如此类推,直至传完一圈为止,快传完的一队胜。 (试想像一下,假如之前一人抽到胯下,接下来的那人抽到口,那会是...) 拥挤的公交车 概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。方法: 1、全员分成数队。 2、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限) 3、跑到目标再折回,把纸筒交给下一组。 4、如果报纸破裂,纸箱内的人要当场用胶带修理好。 5、全员最快完成的一组获胜。 团队建设、沟通游戏--瞎子列队 活动目的: 让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。 形式:14-16个人为一组比较合适 类型:问题解决方法及沟通 时间:30分钟 材料及场地:摄像机、眼罩及小贴纸和空地 适用对象:参加团队建设训练的全体人员 操作程序 1、让每位学员戴上眼罩 2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道

早会励志小游戏

一、“谁是最可爱的美女” 规则:1、主持人请1名选手上台,请其面墙站立。 2、主持人讲解游戏规则,告知选手通过回答一连串二择一的问题,选出今天职场上最可爱的美女。 3、主持人请全体女同事起立,待选手回答问题后,不符合条件的坐下。 4、主持人:“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米,还是低于1.62米?” 5、主持人:“你心目中最可爱的美女是长头发,还是短头发?” 6、主持人:“你心目中最可爱的美女是单眼皮,还是双眼皮?” 7、主持人:“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服,还是穿深颜色衣服?” 8、当只剩下最后一位女士时,主持人停止提问,请选手转过来,欣赏自己选出来的最可爱美女。 9、主持人请美女上台,与选手并肩面对观众而立,给予祝福,颁发纪念品。 10、注意事项:主持人结合现场具体情况,不断提问,直至剩下一位女士为止。 二、“心灵相通” 规则: 1、主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对),助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手,就准备几张)。 2、主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个成语即为获胜。强调:男士只准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰。 3、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士和观众看。 4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……,依序进行。 5、主持人宣布获胜者,并请课长颁发纪念品。 6、备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。 三、“指鹿为马” 规则:1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)。 2、主持人讲解游戏规则:先由助手表演一套动作(有特定寓意,比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手根据自己的理解,把动作表演给第二位选手看;第二位选手再表演给第三位看,……最后是第七位选手表演给第八位选手看。 3、主持人先问第八位选手:你看到的动作寓意什么?再问第七位、第六位、……第一位。 4、主持人讲解此游戏的寓意,接着指出在日常交往中,沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以,要加强沟通技能的学习。 5、注意事项:在助手表演动作给第一位选手看时,其他选手须面墙站立;第一位表演给第二位看时,其他选手仍须面墙站立;直到最后一位。另外,动作每人只准表演一次。 四、“即席联诗” 规则:1、主持人宣布以区为单位,比赛联唐诗宋词。 2、主持人讲解游戏规则:由主持人先读出两句含特定字眼的诗词,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接着,各区按照指定的顺序,迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、 3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者,遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。 3、主持人宣布获胜的区,请区主任上台领奖。 4、注意事项:两句诗词限唐诗宋词。(此游戏诗词可换为歌词) 五、“绘画高手大赛” 规则:1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解游戏规则:选手蒙上眼睛,在白板上画自己的脸谱,限时两分钟;本区观众可以提示,其他区观众可以扰乱。 3、助手给选手眼睛蒙上布条,领到白板前;主持人下达开始的口令,并计时。时间一到,停止绘画,解除布条。 4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。 5、主持人宣布获胜者,请课长颁奖。 6、注意事项:预先备好干净的布条。 六、“潜意识” 规则:1、每区派一人参加。 2、参赛者在黑板上一分钟内随机写三个成语。 3、然后由主持人解析这三个成语分别代表的人生三个阶段为初恋时、热恋时、新婚之夜时,然后看参赛者三个阶段分别用什么成语来形容自己。

团队互动游戏

2008团队互动游戏|晚会互动游戏|培训互动小游戏|晨会游戏 娱乐游戏 2008-02-22 17:01 阅读7558 评论14 字号:大中小 随着2009年的钟声敲响2008年也划了个圆满句号、2009新的一年新的开始新的希望、首先互联网小天使祝愿大家牛年里事业蒸蒸日上、爱情甜甜蜜蜜. 每天做最好的自己.在此我把过去几年玩过的一些游 戏发布于此与大家共同分享. 下面的游戏类型有: 团队互动游戏晨会互动游戏聚会互动游戏室内互动游戏室外互动游戏早会互动游戏晚会互动游戏团队激励游戏晨会激励游戏团队游戏晨会游戏聚会游戏晚会游戏早会游戏聚餐游戏互动小游戏 等等. 游戏人数范围:1人到50个都有详情参考:https://www.360docs.net/doc/9c12424134.html, 我随后会把更多的游戏写进到网 站游戏栏目里面,敬请期待噢! 互联网小天使总结游戏如下: ♂ 猜五官♂ 1、两人面对面或者团队站成2排随机指人. 2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话, 同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手 必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、此游戏非常有趣主要可以锻炼大家的反映能力和注意力.在游戏过程中错误的人员可以给予一定 惩罚比如表演节目等等. ♂ 大西瓜、小西瓜♂ 1、同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时 比划大西瓜,如此接下去,错的人可 以根据游戏规定进行惩罚,游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出。 ♂ 正话反说♂ 1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。

32个激励团队凝聚力的游戏

32个团体游戏增加团队凝聚力

1、捆绑过关 ?适用:团队协作 ?简述:藉着被绑在一起来完成数件任务 ?人数:不限场地:不限 ?道具:绳子或其他可以绑的东西 ?方法: 1.1.1. 分组,不限几组,但每组最好二人上。 2.2.2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙 把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3.3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的, 老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐; 包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

2、合力吹气球 ?简述:藉着分工合作来完成任务 ?人数:每组限六人场地:不限 ?道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);人;脚(二张)汽球(每组一个)?方法: 1.1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2.2. 老师请每组每人抽签。 3.3.3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助 来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把汽球给坐破。

3、记忆考验 ?简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以?人数:不限场地:不限 ?适合范围:刚认识或不认识的人 ?游戏方法: 1.1.1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说“今天我吃了一 个AA”(AA为随意食物名!) 2.2.2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(B B不同的食物名!) 3.3.3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食 物名,另加一个新的食物名。 4.4.4. 一直到有人中途讲错出局! 题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。

14提神活跃气氛激励早会游戏

游戏名:四个手指的爱 让员工们围成里外两圈,然后圈外圈内的员工相对而站,当说开始时,就让员工们伸出手指。 如果二人都伸出一个手指,这表示你们是陌生人,并且不愿意交往,然后二位同学就将脸向左转; 如果二人都伸出两个手指,那么表示你们愿意相识,然后二人就握一下手; 如果二人都伸出三个手指,这表示喜欢(友谊的喜欢)对方,然后二人就双手握一下; 如果二人都伸出四个手指,表示你们愿意分享对方的快乐。承担对方的痛苦,能真心实意的为对方付出,那么二人就拥抱一下。 如果二人伸出的手指不一样,就不用做动作。 结束的时候,总裁可以说:“总伸出一个手指的员工现在应该明白了吧,为什么你们总是抱怨自己得到的太少,总抱怨生活中缺少爱。请你们闭上眼睛想一想,你们已生毕发的父母,你们情同手足的兄弟姐妹,你们朝夕相处的好朋友,他们真的没有为你付出过吗?而你又带给了他们什么?员工们,请从现在开始,用四个手指去迎接爱,迎接新的生活吧。为公司创造成功! 室内团队游戏-----晨会游戏 一、一个活跃气氛的互动小游戏 参与者:台下全体观众

友情支持者:高管及嘉宾 道具:托盘8个 游戏规则:主持人从观众中请出8位员工,每人一个托盘。 主持人读出(屏幕打出)12件物品,宣布计时开始之后,8人分别迅速通过各种途径凑起这些物品,放到托盘里,限时5分钟。时间到,请8人上台展示。最后凑起数量最多的组获胜。 如果出现平局,则以质量评分,决出胜负。 物品: 1纯白头发一根(注意:是纯白!)——象征我们员工的勤奋与付出 2标有集团旧LOGO、新LOGO的物品各一个——象征公司新旧形象的交替 3任一高管签名一个——象征新一年的工作顺利 4棕色皮带一根(越长越好)——象征生活富足,物质丰盛 5一角、五角、一元硬币各一枚——象征财源滚滚到 6边防证一个——通往成功的大道畅通无阻 7铜钥匙一把——开启幸福的大门 8一张2寸的照片——见证成长的历程 9红色袜子一只——新年好运气 10公司名片夹一个——象征朋友越来越多 11粉色手套一只——心灵手巧,智慧多多 12唇印一对(要一男一女的哦)——象征爱情甜蜜蜜

室内团队励志小游戏大全_适合团队玩的新颖小游戏.doc

室内团队励志小游戏大全_适合团队玩的新 颖小游戏 室内团队励志小游戏大全_适合团队玩的新颖小游戏 室内团队励志小游戏一:电波的速度 时间:10分钟 人数:不限,越多越好。 道具:秒表。 概述:这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。 目的: 1.增强小组凝聚力。 2.激励小组挑战自我、超越自我。 准备: 步骤: 1.让所有队员手拉手站成一圈。 2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为电波。告诉大家收到电波后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去,直到电波返回起点。 3.告诉大家你将用秒表记录电波跑一圈所需要的时间。然后大喊:游戏开始! ,并开始计时。 4.告诉大家电波传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,

然后让大家重新再做一次电波传递,希望这次传递能更快一些。 5.让队员们重复做几次电波传递,记录下每次传递所用的时间。 6.等大家都熟练起来之后,变更电波的传递方向,使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。 7. 电波沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转电波的方向,同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。 8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏更加有趣,悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递电波,而且不要声张,看看这样会带来什么有趣的效果。 讨论问题示例: 1 为什么电波传递方向突然改变后,电波传递速度会变慢? 2 为什么闭上眼睛后,电波传递速度会变慢? 3 在电波沿两个方向同时传递的情况下。电波源对面的队员们感受如何? 变通:可以用其他的方式传递电波,比如轻轻敲打同伴或是吹口哨。 室内团队励志小游戏二:系在一起 时间:10~15分钟 人数:如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。 概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。 目的:

【精品】团队激励小游戏激情音乐会

【关键字】精品 团队激励小游戏:激情音乐会 团队激励小游戏:激情音乐会游戏规则和程序 概述: 这是一个以团队拓展目标培养合作精神和创新意识的游戏。 步骤: 1、培训师事先准备一些乐器,不需要特别的专业乐器,以打击乐器为主,也不需要真的打击乐器,通过敲击发声的材料即可,但种类越多越好。 2、根据准备的乐器种类将学员分组,保证每个学员都能参与。 3、宣布游戏规则:在接下来的30分钟时间内,需要所有学员利用手中的“乐器”敲击声音,最终汇成一股和谐的曲调;以声音最突出的小组为优胜小组;当2/3的小组觉得可以开始演练时,培训师组织大家演练;当2/3的小组觉得有必要私下商量探讨的时候,培训师则宣布自由讨论,除了不能交换各组之间的乐器外,可以做任何可以做的事情。 4、评选最优小组时以所有学员的意见为主,培训师作最后决定。 5、如果培训师不通乐理,可以邀请相关专业人士参与;或者以学员中具备相应能力的学员作为观察评判员。 6、最终的曲调完美演奏2分钟则算作任务完成。 相关讨论 1、各小组内部对于整个团队的任务持什么看法?关键点在哪里? 2、小组个体有没有实施困难的方面?比如小组内部完全不能和谐,总有人发出杂音怎么办? 3、在既有小组训练又必须有大团队训练的时候,如何合理安排时间资源? 4、大团队有没有领导团队?领导团队属于技术型领导还是外行型领导? 5、各小组对于优秀小组的名誉如何看待?因为和谐曲调总需要低音和高音配合,虽然低音未必不能突出,但机会会比高音少很多,有主动演奏低音的小组吗? 总结

1、这个游戏的要点就在于小组是否能够迅速完成小组内部的和谐统一,因为当你已经具有成果的时候,会让人有迁就你的思想。当然,最终没有绝对的结果,各小组之间的沟通也是关键的一环。 2、当各小组沉迷于小组内部的调整而不能自拔的时候,培训师要注意提醒整个团队的任务。 3、如果产生了极为激烈的小组冲突,培训师在旁观的时候可以稍作提醒,比如说“用时快到了”或者“某某小组已经完成了”来提醒。 4、关于最优小组的评选,培训师不能够完成就事论事,要根据实际情况,对于其他付出很多的小组给予公正的评价。必要时,可以宣布整个大团队为优胜队,需要在整个任务完成得比较好的前提下。 5、对于如何充分发挥个体或者团队的能动性,是培训师在总结讨论时应该重点关注的。 小贴士 参与人数:全体参与,分红合适的小组 时间:活动30分钟,讨论30分钟 场地:教室或者较为开阔的场地都可以,但要能够放下相应的乐器,并且需要一定的安静程度。 道具:事先准备的乐器。 应用:(1)团队竞争和合作精神的培养。 (2)团队激励意识的培养 (3)大团队观念的培养。 (4)培养创新思维。 此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本!

团队游戏大全激励

团队游戏大全激励 团队游戏对团队建设有很大帮助,下面整理了团队游戏大全激励,欢迎阅读! 活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让 他们认识到责任与信任是相互的。 链接加速 一、项目类型:团队协作型 二、参赛人员:由6名队员参赛(3男3女) 三、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米 四、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在 前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划 好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起 跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名 次记分。 五、竞赛规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边 的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。 如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终 点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时 2秒,依次累加。 六、活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。 搭桥过河 一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 二、参赛人员:每队派六人上场(2男4女) 游戏方法:针对由谁乘坐气球先行离岛的问题,各自陈诉理由。先复述前一人的理由 再申述自己的理由。最后,由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人,自行决定可先行离岛的人。 三、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米 四、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等) 五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队

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