中秋节主题班会活动记录
xx中秋节主题班会活动记录
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会xx、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是xx三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？
（春节、端午节、中秋节）
2、中秋节是xx非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？
（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）
三、故事引趣：
1、xx:
中秋节在我们xx人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个xx和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
嫦娥奔月
相传，xx时候有一年，天上出现了十个xx，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的xx，他登上xx顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的x x。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和xx，不少志士xx前来投x x。
奸诈xx、心术不正的xx也混了进来。
不久，后羿娶了个xx善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到xx访友求道，xx由此经过的xx娘娘，便向xx求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥xx。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被xx看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的xx假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，xx手持xx闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是xx的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向xx去。
由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。
后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，
xx早逃走了。
气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。
悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空xx爱妻的名字。
这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后x x，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求xx平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。
现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。
它还有许多传说故事呢。
(看时间待定)月中xx
xx挂树
4、介绍中秋节的水果
柚子
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、明天就是中秋节了，我们有什么想法吗？
大家想过没有，中秋节怎么过？
2、同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。
老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的xx，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！。
中秋节会议记录班会(3篇)
第1篇会议时间：2023年9月29日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体师生主持人：班主任李老师记录人：张同学一、会议主题本次班会旨在庆祝中秋佳节，弘扬中华民族优秀传统文化，增进师生之间的感情，同时传达学校对全体师生的节日祝福。
二、会议议程1. 班主任李老师发言2. 学生代表发言3. 文艺表演4. 中秋知识竞赛5. 分享中秋节习俗6. 自由发言环节7. 会议总结三、会议内容1. 班主任李老师发言李老师首先代表全班同学向全体师生致以节日的问候，并对过去一段时间内同学们在学习和生活中取得的进步表示肯定。
李老师强调，中秋节是我国的传统节日，是团圆、和谐、美满的象征。
希望大家在享受节日的同时，也要牢记中华民族的优秀传统文化，传承和发扬。
2. 学生代表发言学生代表王同学发言，他分享了中秋节的故事和习俗，表示要珍惜与家人团聚的时光，同时也要关心身边的老师和同学，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。
3. 文艺表演文艺表演环节，同学们带来了丰富多彩的节目，包括诗朗诵、歌曲、舞蹈等。
其中，一首《水调歌头·明月几时有》的诗朗诵，将同学们带入到古人的中秋情怀中，赢得了阵阵掌声。
4. 中秋知识竞赛为了增加活动的趣味性，组织了一场中秋知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过竞赛，同学们对中秋节的知识有了更深入的了解。
5. 分享中秋节习俗在分享环节，同学们纷纷讲述了自己家乡的中秋节习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
这些习俗不仅丰富了同学们的节日生活，也增进了大家对传统文化的认识。
6. 自由发言环节自由发言环节，同学们畅所欲言，表达了对中秋节的感受和对班级的祝福。
有的同学表示，中秋节是家人团聚的时刻，希望全班同学都能珍惜与家人相聚的时光；有的同学则表示，中秋节也是感恩的时刻，要感谢老师的辛勤付出和同学的关心帮助。
7. 会议总结最后，李老师对本次班会进行了总结。
他肯定了同学们在班会中的积极参与，希望大家在今后的学习和生活中，继续传承和弘扬中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
中秋主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景中秋佳节，月圆人团圆，是我国传统的重要节日。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进同学之间的友谊，丰富校园文化生活，我校决定于2023年9月28日举办以“月满中秋，情暖校园”为主题的中秋主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们感受中秋节的浓厚氛围，传承中华优秀传统文化。
二、班会时间2023年9月28日（星期五）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校领导及教师代表五、班会流程1. 主持人开场2. 中秋知识讲座3. 中秋节传统文化展示4. 诗歌朗诵及歌曲演唱5. 手工制作及美食分享6. 班级互动游戏7. 总结发言8. 合影留念六、班会内容1. 主持人开场班会由我校学生会主席主持，他首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同度过一个难忘的中秋节。
2. 中秋知识讲座邀请了历史老师为同学们讲解中秋节的由来、习俗以及相关传说。
同学们认真聆听，对中秋节有了更深入的了解。
3. 中秋节传统文化展示各班同学展示了中秋节的传统文化，包括制作月饼、猜灯谜、赏月等。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 诗歌朗诵及歌曲演唱各班同学朗诵了与中秋节相关的诗歌，如《水调歌头·明月几时有》、《静夜思》等。
随后，同学们还演唱了《月亮代表我的心》、《但愿人长久》等歌曲，将班会气氛推向高潮。
5. 手工制作及美食分享同学们亲手制作了中秋月饼，并互相品尝。
此外，各班还带来了具有地方特色的美食，大家共享中秋佳肴。
6. 班级互动游戏班会期间，还进行了“猜灯谜”、“中秋知识竞赛”等互动游戏，同学们积极参与，现场气氛活跃。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们不仅了解了中秋节的传统文化，还增进了彼此之间的友谊。
希望大家能够将这种团结、互助的精神带到今后的学习和生活中。
8. 合影留念最后，全体师生合影留念，记录下这难忘的时刻。
中秋节主题班会活动记录
中秋节主题班会活动记录中秋节是我国的传统佳节，承载着丰富的文化内涵和深厚的情感寄托。
为了让同学们更好地了解和感受中秋节的魅力，我们班级组织了一场别开生面的中秋节主题班会活动。
以下是对本次活动的详细记录。
一、活动背景随着社会的发展和多元文化的冲击，传统节日在青少年中的影响力逐渐减弱。
为了弘扬中华传统文化，增强同学们的文化自信和民族自豪感，我们决定以中秋节为契机，开展一次主题班会活动。
二、活动目的1、让同学们了解中秋节的由来、传说、习俗等相关知识，感受传统文化的魅力。
2、培养同学们的团队合作精神和创新能力，通过亲手制作月饼、绘制中秋手抄报等活动，提高实践动手能力。
3、营造温馨、和谐的班级氛围，增进同学们之间的友谊和交流。
三、活动时间和地点活动时间：具体时间活动地点：教室名称四、参与人员全班同学五、活动准备1、提前一周布置任务，让同学们分组收集中秋节的相关资料，包括诗词、歌曲、故事等。
2、准备制作月饼的材料和工具，如面粉、馅料、模具等。
3、购买绘画工具和纸张，用于绘制中秋手抄报。
4、布置活动现场，悬挂灯笼、张贴中秋字画，营造浓厚的节日氛围。
六、活动过程1、知识讲解活动开始，由班主任老师向同学们介绍中秋节的由来和传说。
老师生动地讲述了“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”“玉兔捣药”等经典故事，同学们听得津津有味。
接着，老师又讲解了中秋节的习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，让同学们对中秋节有了更全面的了解。
2、诗词朗诵接下来是诗词朗诵环节。
各小组同学纷纷上台，朗诵了一首首与中秋节相关的诗词。
有的同学朗诵了李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”表达了对远方亲人的思念之情；有的同学朗诵了苏轼的《水调歌头·明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟。
”寄托了对亲人朋友的美好祝福。
同学们声情并茂的朗诵，赢得了阵阵掌声。
3、歌曲演唱在歌曲演唱环节，同学们演唱了《十五的月亮》《爷爷为我打月饼》等经典歌曲。
中秋节主题班会中队记录(3篇)
第1篇一、班会背景中秋佳节，月圆人团圆。
在这个传统节日里，为了增进队员之间的友谊，传承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，我们中队于2023年9月29日举办了一场以“月满中秋，情满校园”为主题的主题班会。
二、班会时间2023年9月29日 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 中队辅导员2. 全体队员3. 家长代表五、班会流程1. 开场致辞- 由中队辅导员进行开场致辞，简要介绍中秋节的来历、意义以及本次班会的目的。
2. 中秋知识问答- 通过提问和抢答的形式，让队员们了解中秋节的相关知识，如中秋节的起源、习俗、诗词等。
3. 中秋诗词朗诵- 邀请队员和家长代表进行中秋诗词朗诵，共同感受中秋文化的魅力。
4. 中秋故事分享- 邀请队员和家长代表分享自己与中秋节相关的有趣故事，增进队员之间的情感交流。
- 组织队员和家长一起制作中秋灯笼、月饼等手工艺品，体验传统工艺的魅力。
6. 团圆饺子宴- 家长代表和队员们一起包饺子，共同享受团圆的温馨。
7. 游戏互动- 进行一些与中秋节相关的趣味游戏，如猜灯谜、中秋知识竞赛等，活跃班会气氛。
8. 总结发言- 由中队辅导员进行总结发言，对本次班会进行总结，并对队员们的表现给予肯定。
六、班会内容1. 中秋知识问答- 问题1：中秋节起源于哪个朝代？- 答案：中秋节起源于唐朝。
- 问题2：中秋节有哪些传统习俗？- 答案：赏月、吃月饼、猜灯谜、赏花灯等。
- 问题3：下列哪首诗是描写中秋节的？- 答案：《水调歌头·明月几时有》。
2. 中秋诗词朗诵- 家长代表朗诵《水调歌头·明月几时有》。
- 队员朗诵《静夜思》。
3. 中秋故事分享- 队员小张分享了自己与中秋节的故事，讲述了他在家乡过中秋节的快乐时光。
- 家长代表分享了关于中秋节的传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。
- 队员和家长一起制作了精美的中秋灯笼，并在灯笼上写下了祝福语。
- 队员们亲手制作了月饼，体验了传统手工艺的魅力。
少先队中秋班会活动记录(2篇)
第1篇一、活动背景中秋佳节，是我国传统的重要节日之一，象征着团圆、和谐、美满。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，培养少先队员的爱国情怀，增强班级凝聚力，我校少先队组织于2021年9月21日下午在五楼会议室举行了“月圆人团圆，共庆中秋佳节”的主题班会活动。
二、活动目的1. 让少先队员了解中秋节的来历、习俗和意义，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养少先队员的爱国情怀，增强班级凝聚力。
3. 通过活动，让少先队员学会关爱他人，珍惜团圆时光。
三、活动时间2021年9月21日下午四、活动地点五楼会议室五、活动对象我校全体少先队员六、活动内容1. 班主任介绍中秋节的来历、习俗和意义。
2. 观看中秋佳节相关视频。
3. 分享中秋节的故事。
4. 进行中秋节知识问答。
5. 少先队员表演中秋节目。
6. 制作中秋灯笼。
7. 合影留念。
七、活动过程1. 班主任介绍中秋节的来历、习俗和意义班主任首先向少先队员们介绍了中秋节的来历，讲述了嫦娥奔月、吴刚伐桂等经典传说，使队员们对中秋节有了更深入的了解。
接着，班主任讲解了中秋节的习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，让队员们感受到了中秋节的浓厚氛围。
2. 观看中秋佳节相关视频为了让少先队员们更加直观地了解中秋节，班主任播放了中秋节的相关视频，展示了中秋节的美丽景色和传统习俗，使队员们感受到了中秋节的独特魅力。
3. 分享中秋节的故事在班主任的引导下，队员们纷纷分享了自己家中关于中秋节的故事，如团圆饭、赏月、猜灯谜等，使活动现场充满了温馨和欢乐。
4. 进行中秋节知识问答为了检验队员们对中秋节知识的掌握程度，班主任组织了中秋节知识问答环节。
队员们积极参与，踊跃回答，活动现场气氛热烈。
5. 少先队员表演中秋节目为了丰富活动内容，我校少先队员还表演了精彩的节目。
有的队员表演了《中秋月儿圆》，有的队员表演了《月亮代表我的心》，还有的队员表演了《中秋夜》等，赢得了现场观众的阵阵掌声。
6. 制作中秋灯笼在班主任的指导下，队员们动手制作中秋灯笼。
中秋节日主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月29日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生---一、班会开始随着主持人张老师的一声“同学们，大家好！”班会正式开始。
今天是中秋佳节，为了让学生们更好地了解传统节日，感受中秋节的氛围，学校特此举办了这次主题班会。
二、中秋文化介绍首先，张老师向同学们介绍了中秋节的来历和习俗。
她讲述了关于中秋节的传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，让同学们对中秋节有了更深的认识。
三、诗词朗诵为了进一步营造节日氛围，张老师邀请了几位同学上台进行诗词朗诵。
同学们声情并茂地朗诵了《水调歌头》、《静夜思》等经典诗词，赢得了在场师生的热烈掌声。
四、故事分享接下来，同学们纷纷分享了自己家中关于中秋节的有趣故事。
有的同学讲述了家人一起赏月、吃月饼的温馨场景，有的同学分享了长辈们讲述的关于中秋节的传说，让在场的每一个人都感受到了家的温暖和传统文化的魅力。
五、手工制作为了让学生们亲自动手体验中秋节的乐趣，张老师组织了手工制作活动。
同学们在老师的指导下，用彩纸、胶水等材料制作了精美的中秋灯笼。
活动现场气氛热烈，同学们互相帮助，共同完成了自己的作品。
六、月饼制作随后，学校食堂的师傅们为同学们现场制作月饼。
同学们围坐在师傅周围，观摩着月饼的制作过程。
从揉面、包馅到烘烤，每一个步骤都让同学们学到了不少知识。
七、赏月活动在制作完月饼后，学校组织了赏月活动。
同学们手持自己制作的灯笼，来到了学校操场。
月光洒在操场上，同学们一边欣赏着皎洁的月亮，一边品尝着美味的月饼，欢声笑语回荡在夜空中。
八、总结发言班会接近尾声，张老师对本次活动进行了总结。
她表示，通过这次班会，同学们不仅了解了中秋节的传统文化，还学会了动手制作月饼和灯笼，感受到了节日的快乐。
九、班会结束在同学们的欢声笑语中，本次中秋节日主题班会圆满结束。
这次班会不仅让同学们度过了一个难忘的中秋节，更让他们对传统文化有了更深的理解和热爱。
---班会记录人：李明记录时间：2023年9月29日第2篇一、班会时间2023年9月29日（星期五）下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“月圆人团圆，共庆中秋佳节”——中秋节日主题班会四、参会人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 中秋文化知识讲座3. 学生分享中秋故事4. 中秋诗词朗诵5. 制作中秋灯笼6. 互动游戏7. 总结发言8. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任：大家好！今天是我们的中秋节日主题班会，首先，我代表全体师生向大家致以节日的祝福。
迎中秋班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是中国及汉字文化圈地区传统节日之一。
中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。
中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、赏花灯、猜灯谜、放天灯、舞火龙等民俗活动。
为弘扬中华民族优秀传统文化，增进同学之间的友谊，营造和谐温馨的班级氛围，我校特此举办“迎中秋，庆团圆”主题班会。
二、班会目的1. 让同学们了解中秋节的历史渊源、文化内涵和传统习俗，增强民族自豪感。
2. 培养同学们的团队协作精神，增进同学之间的友谊。
3. 通过活动，让同学们感受到团圆、和谐的节日氛围，传承中华民族优秀传统文化。
三、班会时间2022年9月15日（星期五）下午第三节课四、班会地点学校多功能厅五、班会流程1. 开场致辞2. 中秋节知识讲座3. 猜灯谜、制作月饼活动4. 分享中秋故事、诗词朗诵5. 团圆宴6. 总结发言六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
随后，班主任强调了中秋节的传统文化意义，希望同学们能够珍惜这次难得的机会，共同感受中华民族的优秀文化。
2. 中秋节知识讲座为了让大家更加深入地了解中秋节，班主任邀请了一位资深的历史老师为大家讲解中秋节的历史渊源、文化内涵和传统习俗。
讲座中，老师通过生动的故事、图片等形式，让同学们对中秋节有了更全面的了解。
3. 猜灯谜、制作月饼活动为了让同学们在活动中感受中秋节的氛围，我们组织了猜灯谜和制作月饼的活动。
同学们积极参与，互相帮助，活动现场气氛热烈。
猜灯谜环节，同学们争相回答，现场笑声不断；制作月饼环节，同学们亲手操作，品尝到了自己制作的月饼。
4. 分享中秋故事、诗词朗诵为了让同学们更加深入地感受中秋节的传统文化，我们邀请了同学们分享自己了解的中秋节故事，并进行了诗词朗诵。
同学们纷纷上台，讲述了自己家乡的中秋节习俗，朗诵了与中秋节相关的诗词，让大家感受到了浓厚的节日氛围。
中秋节主题班会活动记录
中秋节主题班会活动记录一年一度的中秋节即将来临，为了让同学们更好地了解和感受这个传统节日的文化内涵，增强班级凝聚力，我们班级举行了一场别开生面的中秋节主题班会。
以下是本次班会的详细记录。
一、活动主题“花好月圆，浓情中秋”二、活动时间具体时间三、活动地点班级教室四、参与人员全班同学及班主任五、活动目的1、让同学们了解中秋节的由来、传说和习俗，感受中华民族传统文化的魅力。
2、通过互动游戏和分享，增进同学们之间的感情，营造温馨和谐的班级氛围。
3、培养同学们的团队合作精神和创新能力，提高综合素质。
六、活动准备1、班委们提前一周开始策划活动方案，明确分工。
2、收集与中秋节相关的资料，制作精美的 PPT。
3、准备各种活动道具，如月饼、灯笼制作材料、猜灯谜纸条等。
4、布置教室，营造出浓厚的节日氛围，挂上灯笼，贴上窗花。
七、活动过程1、引入主题班会在优美的古典音乐中拉开序幕，班主任走上讲台，微笑着向同学们说道：“同学们，中秋节马上就要到了，今天我们相聚在这里，一起共度这个美好的节日。
希望大家能在今天的活动中，收获快乐，感受传统文化的魅力。
”2、中秋节知识讲解学习委员通过精心制作的 PPT，为大家详细介绍了中秋节的由来、传说和习俗。
从嫦娥奔月的神话故事，到赏月、吃月饼、猜灯谜等传统习俗，同学们听得津津有味，对中秋节有了更深入的了解。
3、猜灯谜游戏PPT 上展示出一个个有趣的灯谜，同学们纷纷举手抢答。
有的灯谜很有挑战性，让大家陷入沉思；有的灯谜则轻松有趣，引得同学们哈哈大笑。
猜对灯谜的同学还获得了一份小奖品，现场气氛十分热烈。
4、月饼制作比赛将同学们分成几个小组，每个小组发放一份月饼制作材料。
在规定的时间内，看哪个小组制作的月饼既美观又美味。
同学们纷纷发挥自己的创意，有的小组制作出了传统的圆形月饼，有的小组则制作出了各种可爱的形状，如心形、兔子形等。
最后，经过大家的投票评选，评选出了最佳创意奖和最佳口感奖。
5、灯笼制作发给每个同学一份灯笼制作材料，大家在手工老师的指导下，动手制作自己的灯笼。
中秋主题班会活动方案(精选7篇).doc
中秋主题班会活动方案(精选7篇)中秋主题班会活动方案精选篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：我们的节日中秋节三、活动时间：9月16—25日四、活动内容：(一)佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。
2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。
通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。
(二)佳节读月开展“我们的节日中秋节”中华经典诗文诵读比赛。
1、作品要求：(1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等(2)篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字(3)内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。
3、时间及地点：时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知)地点：另行通知本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知。
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，(三)佳节抒情用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
(四)佳节赏月中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
中秋主题班会活动方案精选篇2一、活动目的：中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的`风俗文化。
通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。
幼儿中秋节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年9月21日二、班会地点：幼儿园多功能厅三、参与人员：全体幼儿及教师四、班会主题：中秋佳节，团圆欢乐五、班会流程：1. 开场致辞2. 中秋节来历介绍3. 中秋故事分享4. 中秋习俗体验5. 中秋歌曲演唱6. 中秋手工制作7. 家长代表发言8. 总结发言9. 合影留念六、班会记录：1. 开场致辞主持人：亲爱的老师们、小朋友们，大家好！欢迎来到我们今天的中秋节主题班会。
在这个美好的节日里，我们欢聚一堂，共同感受中秋的团圆与欢乐。
下面，让我们开始今天的班会吧！2. 中秋节来历介绍教师：中秋节，又称月圆节、团圆节，是我国传统的节日之一。
每年的农历八月十五，是我国的中秋节。
相传，中秋节起源于古代的月神崇拜，后来逐渐演变成了一个以赏月、吃月饼、团圆为主要内容的节日。
3. 中秋故事分享教师：接下来，让我们一起来听听关于中秋节的有趣故事吧！（1）嫦娥奔月（2）吴刚伐桂（3）玉兔捣药教师：小朋友们，你们知道这些故事吗？它们都是关于中秋节的传说，每一个故事都蕴含着丰富的文化内涵。
4. 中秋习俗体验教师：中秋节有很多有趣的习俗，现在就让我们一起来体验一下吧！（1）制作月饼（2）赏月（3）猜灯谜教师：请小朋友们拿出准备好的材料，我们来一起制作月饼。
在制作的过程中，我们要注意安全，听从老师的指导。
（2）赏月环节，教师带领小朋友们到户外，欣赏美丽的月亮，感受中秋的团圆氛围。
（3）猜灯谜环节，教师出一些关于中秋节的灯谜，小朋友们抢答，答对的小朋友可以获得一份小奖品。
5. 中秋歌曲演唱教师：接下来，让我们一起来唱一首关于中秋节的歌曲吧！（全体幼儿齐唱《月亮代表我的心》）6. 中秋手工制作教师：中秋节的到来，我们还可以通过手工制作来庆祝。
今天，我们来制作一些中秋节的装饰品。
（1）制作中秋灯笼（2）制作中秋贺卡教师：请小朋友们发挥自己的想象力，制作出独一无二的灯笼和贺卡。
7. 家长代表发言家长代表：尊敬的老师们、亲爱的孩子们，大家好！首先，感谢幼儿园为我们举办了这样一场有意义的中秋节主题班会。