创先争优活动方案

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争先创优活动工作计划(5篇)

争先创优活动工作计划(5篇)

争先创优活动工作计划为深入____和____,巩固和扩大深入学习实践____活动成果,根据公司党组[____]____文件“____《____公司深入开展创先争优活动实施方案》____”要求,现结合____公司实际,在基层党支部和党员中深入开展“创建先进基层____、争当优秀____”活动,活动计划如下:一、指导思想以公司“深入学习实践____,加快国际一流工程公司建设”的目标为指引,紧紧围绕____公司“六化”发展战略和“三个一”价值理念,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,全面推进____的思想建设、____建设、作风建设,扎实开展各项创先争优活动,为公司实现检维修与工程一体化发展做出积极贡献。

二、具体目标1、通过开展创先争优活动,基层____做到“四强”,即:政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强。

到____年,“四强”____和党支部“六个一”创建达标率____%以上。

2、通过深入开展创先争优活动,使____公司两级领导班子做到“四好”,即:政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好。

到____年,____公司四好班子年度“四好”优秀率达到____%以上。

3、通过深入开展创先争优活动,基层党员做到“四优”,即:政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优。

到____年,____公司党员“四优”优秀率达到____%以上。

三、方法步骤1、思想发动阶段(____年____月)以“联办党校”的形式,向广大党员宣贯开展创先争优活动的重大意义,在层层动员的基础上,将“四优”党员考核细则和“四强”____考核细则融入到____公司月奖考核细则中,激励基层____和党员创先争优的积极性。

同时,制定工作计划,进一步明确____公司创先争优的的阶段性目标。

到____年末,“四强”____创建达标率达到____%,“四优”党员优秀率____%。

到____年____月,“四强”____创建达标率达到____%,“四优”党员优秀率达到____%。

深入开展创先争优活动实施方案样本(三篇)

深入开展创先争优活动实施方案样本(三篇)

深入开展创先争优活动实施方案样本一、活动背景创先争优活动是党的群众路线教育实践活动的重要组成部分,也是推动党风廉政建设和党员队伍教育管理工作的重要抓手。

随着我国社会主义现代化建设不断推进,各行各业人民群众的物质文化生活水平提高,对党员干部的要求也越发提高。

为进一步增强党员干部的党性觉悟和工作能力,提高党员队伍的整体素质,____年深入开展创新争优活动具有重要意义。

二、活动目标1. 促进党员干部的思想政治水平提高,增强党性修养和党员意识。

2. 强化廉政建设和反腐败工作,推动干部廉洁自律。

3. 提高党员干部的业务能力和管理能力,增强工作创新和服务意识。

4. 加强党员队伍建设,培养一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

三、活动内容1. 强化思想政治教育,提高党性修养和党员意识。

(1)开展理论学习活动,组织党员干部学习党的理论知识和重要指示精神,加强对马克思主义中国化最新成果的学习。

(2)深入开展党员干部一对一心得交流活动,倡导党员干部相互学习、相互交流,共同提高。

(3)组织党员干部开展理论研讨活动,提高思想政治水平,增强理论素养。

2. 加强廉政建设和反腐败工作,推动干部廉洁自律。

(1)开展党风廉政建设警示教育活动,组织观看警示教育片,讲解案例,强化廉政意识。

(2)建立健全党员干部廉政档案,加强对党员干部廉政情况的日常监督和检查。

(3)加强谈话函询制度,及时发现和纠正党员干部廉政风险。

3. 提高党员干部的业务能力和管理能力,增强工作创新和服务意识。

(1)组织开展业务培训,提高党员干部的专业知识和业务技能。

(2)推行“党员干部先学一技,再学两三技”政策,鼓励党员干部主动提高综合素质。

(3)加强对党员干部的岗位激励,提高工作积极性和创造力。

4. 加强党员队伍建设,培养一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

(1)严格组织生活制度,加强对党员干部的教育管理。

(2)加强党员干部自身修养培养,注重党员干部的日常行为和言行的规范。

创先争优活动工作计划(三篇)

创先争优活动工作计划(三篇)

创先争优活动工作计划一、背景和目标1.1 背景描述创先争优活动是指组织内部为推动先进典型经验的宣传与推广,以及激发全体员工的积极性和创造力,提高整体素质和绩效的一系列活动。

1.2 目标设定本活动的目标是:- 宣传员工的先进典型经验,倡导崇尚典型、争优争先的工作态度;- 激励员工把优秀经验引入到自己的工作中,提高工作水平和效率;- 增强团队协作能力,营造积极向上的工作氛围。

二、活动策划2.1 活动主题和口号我们的主题是:“创先争优,精益求精”。

口号是:“争当先锋,共创辉煌”。

2.2 活动时间和地点活动时间:从2022年9月1日开始,为期3个月。

活动地点:活动将在公司内部进行,包括会议室、办公室、工作场所等。

2.3 活动内容和形式为达到活动目标,我们将开展以下内容和形式:1)员工先进典型经验分享会:通过组织员工分享自己的先进经验和工作心得,鼓励其他员工学习和借鉴。

2)创新提案大赛:组织员工对现有工作流程进行创新提案,通过评选和奖励激励员工提出创新思路和方法。

3)团队合作项目:组织员工分成团队,共同完成一个项目,通过合作解决问题,锻炼团队协作能力。

4)员工培训和学习:组织各类培训和学习活动,提高员工的专业知识和技能水平。

5)评选先进个人和先进团队:设立评选机制,通过评选表彰先进个人和先进团队,激励员工积极向上。

6)工作实践推广:将优秀工作经验进行总结和推广,制作工作手册和教材,供员工参考和学习。

2.4 活动预算本次活动预算总计为100万人民币,具体用途如下:1)活动宣传与推广费用:30万人民币。

2)奖励与奖品费用:20万人民币。

3)培训与学习费用:15万人民币。

4)活动组织与人力成本:20万人民币。

5)其他费用:15万人民币。

三、活动执行计划3.1 活动准备阶段时间:2022年7月-2022年8月任务:- 组建创先争优活动策划小组,确定工作分工和计划;- 制定活动方案和预算,征求上级领导的批准;- 开展活动宣传,引起员工的关注和参与意愿。

创先争优活动实施方案5篇

创先争优活动实施方案5篇

创先争优活动实施方案创先争优活动实施方案精选5篇(一)实施创先争优活动的方案应包括以下几个步骤:1. 定义目标:确定活动的目标和主题。

例如,提高员工团队合作能力、优化工作流程、提高服务质量等。

2. 制定计划:制定活动计划,明确活动的时间、地点、参与人员和具体内容。

可以根据实际情况安排系列活动,如培训、比赛、讲座等。

3. 筹备工作:确定活动的预算、资源和支持,组织筹备团队,并安排相关工作,如宣传、活动场地准备、奖品准备等。

4. 宣传推广:通过内部宣传渠道(如企业内网、员工通讯等)和外部宣传渠道(如社交媒体、新闻媒体等)宣传活动的目的、意义和形式,吸引员工的参与和关注。

5. 活动实施:按照活动计划进行活动的实施。

可以包括团队合作、知识分享、经验交流、创新提案等环节,以激发员工创新和积极参与。

6. 评估总结:活动结束后,对活动效果进行评估,总结活动中的亮点和不足之处,并收集员工的反馈意见。

根据评估结果进行调整和改进,为未来的活动提供参考。

7. 奖励和激励:对于在活动中表现突出的员工或团队,给予相应的奖励和激励,以鼓励员工参与和积极表现。

8. 持续跟进:活动结束后,通过定期的追踪和跟进,了解活动的影响和效果。

根据跟进结果,进一步完善和推进活动的相关工作。

总之,创先争优活动的实施方案应该注重目标的明确、计划的周密、宣传的广泛、实施的有序、评估的客观和奖励的公正,以确保活动的顺利开展和取得良好的效果。

创先争优活动实施方案精选5篇(二)活动宣传工作方案:创先争优活动是一个重要的公共活动,它旨在激励和表彰积极向上、勤奋进取的个人和集体。

为了让更多的人了解和参与到活动中来,我们需要进行全面、有效的宣传工作。

下面是一份创先争优活动宣传工作方案:1. 制定宣传计划:在活动开始之前,我们需要制定详细的宣传计划。

计划中需要包括宣传的渠道、时间表、活动内容和目标群体等。

2. 制作宣传物料:制作一些宣传物料,如海报、宣传册、宣传视频等。

创先争优活动方案范文5篇

创先争优活动方案范文5篇

创先争优活动方案范文创先争优活动方案范文精选5篇(一)创先争优活动方案一、活动背景和目的为了进一步加强岗位责任意识,提高工作效率和质量,树立模范榜样,激励全体员工积极参与工作。

公司决定组织开展“创先争优”活动,以推动工作改进、业绩提升和队伍建设。

二、活动内容和形式1. 活动宣传(1)制作海报、横幅,张贴于公共区域,吸引员工关注。

(2)在公司内部网站、微信公众号等渠道发布活动相关信息。

(3)组织开展宣传会议,向员工详细介绍活动内容和目的。

2. 岗位责任落实(1)每个岗位制定明确的责任要求和工作指标。

(2)每月组织开展岗位责任落实情况的评估和考核,及时反馈结果。

3. 工作改进和创新(1)鼓励员工提交工作改进方案和创新意见。

(2)组织开展经验交流会,让员工分享工作改进和创新经验。

(3)建立改进措施的跟踪记录系统,定期评估、总结并推广有效的改进经验。

4. 榜样崇拜和表彰奖励(1)设立榜样崇拜的展示区,展示优秀员工的事迹和业绩。

(2)根据岗位责任落实和工作改进的情况,定期评选“岗位能手”、“工作先进”等称号。

(3)在公司年会或其他重要场合表彰优秀员工,给予物质奖励和荣誉证书。

5. 培训和教育(1)根据员工的岗位需求,组织开展专业技能培训和职业能力提升课程。

(2)邀请行业专家和成功企业家进行讲座,激发员工学习的积极性和创新能力。

(3)创建员工在线学习平台,提供各种学习资源和学习证书。

三、活动预期效果通过“创先争优”活动的开展,预期能够达到以下效果:1. 提高员工工作责任意识和工作效率,推动公司整体业绩的提升。

2. 激励员工积极参与工作改进和创新,推动公司的持续发展。

3. 培养模范榜样和先进典型,激发员工的学习热情和工作动力。

4. 建立和完善激励机制,吸引和留住优秀人才。

四、活动执行计划1. 活动宣传阶段:制定宣传计划和材料,组织开展宣传会议,开始海报、横幅的制作和张贴。

2. 岗位责任落实阶段:制定岗位责任要求和工作指标,组织开展评估和考核,及时反馈结果。

创先争优活动方案标准范文(4篇)

创先争优活动方案标准范文(4篇)

创先争优活动方案标准范文一、活动背景和目的创先争优活动是一项旨在推动组织内部全体成员积极参与工作,锻炼个人能力,提高团队合作精神和创新力的重要活动。

本次活动的背景是我单位为了推动员工的工作积极性和竞争力,提升组织整体的绩效和竞争力,特举办此次创先争优活动。

活动目的如下:1.激发员工的工作积极性和创新力。

通过开展创先争优活动,激励员工发挥自己的优势和潜力,不断探索和创新,提高工作质量和效率。

2.强化团队合作意识。

通过活动的组织和协作,增强团队成员之间的合作和沟通,促使员工形成良好的团队合作习惯,共同为组织的发展贡献力量。

3.提升组织整体绩效和竞争力。

通过比拼和竞争,发现和培养高素质人才,进一步提升组织整体的绩效和竞争力。

二、活动内容和形式1.活动内容本次活动主要包括工作实践、创新提案、团队协作和知识分享四个方面的内容。

(1)工作实践:员工根据自己的工作内容和岗位要求,结合实际工作情况,提出并实施工作计划,通过实际行动推动工作进展,提高工作效率和质量。

(2)创新提案:员工可以根据自己的工作经验和观察,提出改进工作流程、提高工作效率、降低成本等方面的创新提案,经过评审和筛选后,被采纳并实施。

(3)团队协作:组织员工组成团队,共同完成指定的任务和项目。

通过团队合作,发挥每个成员的优势,实现任务目标。

(4)知识分享:员工可以结合自己的工作经验和学习成果,向团队成员分享相关的知识和经验,促进团队成员之间的学习和进步。

2.活动形式为了更好地推动活动的开展,我们将采取以下形式:(1)组织活动宣传。

通过内部通讯、会议宣传等方式,向全体员工介绍活动的背景、目的和内容,激发员工的参与热情。

(2)组织培训和辅导。

为参与活动的员工提供相关的培训和辅导,提高他们的工作能力和技能,更好地完成活动任务。

(3)建立活动评审机制。

对员工提出的创新提案和团队完成的任务进行评审,根据评审结果给予相应的奖励或表彰。

(4)组织活动总结和交流。

学校创先争优活动方案(5篇)

学校创先争优活动方案(5篇)

学校创先争优活动方案一、背景分析创先争优活动,作为衡量学校综合实力与整体发展水平的核心指标,对于促进教育质量的提升与学生综合素质的全面发展具有深远的战略意义。

因此,制定一套契合学校实际情况的创先争优活动方案,不仅是提升学校整体实力的必要手段,也是推动学校全面发展的重要基石。

二、目标设定1. 致力于提升学校教育质量,增强学生综合素质水平。

2. 强化学校内部凝聚力与向心力,构建和谐校园文化。

3. 持续优化学校管理制度与规范,提升管理效能。

4. 增进学校与社会各界的交流合作,拓宽教育资源渠道。

三、活动内容1. 教师队伍建设a. 组织多样化的教师培训活动,以提升教师的专业素养与教学能力。

b. 明确教师岗位责任制,确保每位教师都能清晰了解自己的职责与权利。

c. 建立教师激励机制,激发教师的工作热情与创造力。

2. 校本课程建设a. 深入探索课程改革,研发符合学生发展需求与社会需求的校本课程。

b. 成立专业评审团队,对校本课程的实施效果进行客观评估。

c. 加强校本课程与教研活动的融合,提升教学质量与效果。

3. 素质教育实施a. 组织丰富多彩的素质拓展活动,培养学生的创新精神与实践能力。

b. 强化学生自主学习能力的培养,提供学习方法指导与培训。

c. 鼓励学生参与社会服务与义工活动,培养其社会责任感与公民意识。

4. 学校管理强化a. 完善学校管理制度与规范体系,构建科学有效的管理模式。

b. 加强学校资源管理力度,确保资源合理配置与高效利用。

c. 强化学校安全管理措施,确保师生人身安全与校园和谐稳定。

5. 家校合作深化a. 建立家校沟通平台与机制,促进家校之间的信息交流与协作。

b. 推进家校共育理念与实践,实现家庭教育与学校教育的有机结合。

c. 鼓励家长积极参与学校活动与教育决策过程,提升家庭教育支持力度。

四、实施计划1. 制定详细可行的实施计划表,明确各项活动的具体时间节点与责任人。

2. 配备专业人员负责活动的监督与执行工作,确保活动按计划顺利推进。

创先争优活动方案6篇

创先争优活动方案6篇

创先争优活动方案6篇Activity plan of striving for excellence汇报人:JinTai College创先争优活动方案6篇前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。

本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:创先争优活动方案2、篇章2:创先争优活动方案3、篇章3:创先争优活动方案4、篇章4:创先争优活动方案5、篇章5:创先争优活动方案6、篇章6:创先争优活动方案篇章1:创先争优活动方案xx社区党委通过学习上级党组织下发的关于开展创先争优活动的各项文件,在展开充分讨论的基础上,认为开展好创先争优活动的关键在于:能不能真正充分发动社区党员积极参与、能不能落实好载体、能不能形成突出部与结合部,解决好这三个问题,创先争优活动才有的放矢,做到有方向、有步骤、有方法。

一、先进性与现实性相结合。

创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的活动,是把科学要求贯彻落实到“认真搞好三个服务,开创和平里科学发展新局面”建设的各个方面,是充分体现党的先进性的活动。

xx社区承担的建设低碳社区的活动,是科学在社会层面、生活层面、生产层面的具体体现,二者存在着天然的密切联系。

创先争优的活动的实质,就是要求每一名党员和各级党组织永葆先进性,在现实生活的各个层面都起到积极带头的作用。

将创先争优活动的先进性要求与社区低碳生活项目的现实性要求紧密结合,就能推动社区党建工作和社区建设的共同进步,真正为建设“国际化、现代化新东城”、“人文北京、科技北京、绿色北京”作出自己的贡献。

二、突出性与广泛性相结合突出党员先锋模范作用、带头示范作用,进而促进群体社区居民以党员的作为模式为自身生活模式。

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盐井乡中心学校2011年创先争优活动方案为进一步推进创先争优活动深入开展,切实提高党组织在推进教育科学发展中的战斗堡垒作用和凝聚力,努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强保障,把党员队伍建设成为创先争优的典范,推动教育事业又好又快发展,根据县教育局文件精神的通知要求,结合学校教育实际,特制定我校2011年创先争优活动实施方案如下:一、指导思想以党的十七大精神为指导,以推动教育和谐发展为目标,以突出党的先进性建设为主线,以党支部规范化建设为重点,紧紧围绕教育教学的中心工作,认真贯彻落实教育局关于2011年党建工作要点,以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展、办人民满意的教育提供强有力的思想保证,政治保证和组织保证。

二、工作要点(一)深入开展学习实践科学发展观活动,深化“学习型党组织、争当学习型党员”,切实加强党的思想建设。

1、在领导班子、全体党员干部中开展理想、信念教育,坚持每周学习一次,坚定“三信”,即“信仰、信念、信心”(马克思主义信仰、有中国特色社会主义的信念、对改革和现代化建设的信心),不断创新党的思想建设。

2、认真抓好全体党员的学习。

充分利用党员组织生活时间,将党的新精神列入本期的学习教育内容,认真执行党内“三会一课”制度。

通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。

同时,充分发挥网络优势,实现党员学习网络化。

充分利用已经建立起来的校园网站,及时发布党建信息、学习资料,畅通党员学习教育的渠道,实现党建信息共享化,理论学习网络化。

促进党员之间的学习和研讨。

3、抓好全体教职工的学习。

教职工学习要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。

围绕创先争优为主要内容,加强思想政治教育和师德师风教育,树立为人师表、敬业爱生的师德形象,进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平,使每一个教师具有“四有”:即有敬业爱岗的品德、新课程实验的理念、教学科研的技能、育人育才的本领。

(二)深化创先争优活动,切实加强党的组织建设,实现党员工作对学校工作的推动作用。

2011年,党支部坚持以“推动学校发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”为目标,全面推进创先争优活动,进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的成果,保持党支部的战斗堡垒作用和共产党员先进性,找准问题和对策,更好地发挥党员的先锋模范作用,紧紧围绕“五个好”的要求,抓好支部党员的政治思想教育和理论学习,有效开展部门工作,加强支部的建设和党员的管理教育。

1、自觉接受上级党组织的领导,保质保量完成上级党委交办的各项工作任务。

2、是发挥党员的骨干作用,开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动,开展岗位技能竞赛,技术比武活动,党员上观摩课,经验交流、使党员成为推动学校教育教学工作的骨干。

3、是发挥党员示范作用。

积极开展“明主题明身份明任务创佳绩创先争优促发展”等活动。

党员教师人人争做创先争优的排头兵,努力破解教育教学难题。

组建党员教学课题组,德育工作课题组,党员联系人,党员示范教学、党员与教师结对子等有效途径,发挥示范作用。

帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题,不断增强教师的业务能力和实际教学水平。

使党员课题组成为党员传授教书育人、先进理念、方法的辐射源,成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。

4、创新党员活动方式,实现党建工作的系列化、特色化。

把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合,开展特色专题活动,创新党员活动方式。

开展“一对一”结对活动。

领导干部、党员与青年教师结对子,从思想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。

领导干部、党员每月抽时间和青年教师开展教研活动;党员与贫困生结对子,从经济、学习、生活、心理等方面给予他们全方位的关注。

为贫困生捐款、捐物、开展走访、谈心活动。

建立关怀党员机制。

在日常工作生活中,体现对党员的关怀,支部书记走访慰问党员和党员谈心;创造条件组织党员开展外出参观活动;积极解决党员工作、生活中的实际困难。

“争当五好党员”活动,把“思想好、学习好、工作好、服务好、业绩好”作为评价标准,在“创争”活动中,一是比学习;按照学习的要求,学习的内容,看谁学得深、学得好;二是比三德,在工作中比谁的职业道德好;在社会上比谁的公德高尚;在家庭中比谁的美德多;三是比工作,看谁的工作态度好,积极性高,看谁的工作效率好、办事快、质量高、业绩好;四是比贡献。

看谁在教育教学、后勤服务、管理育人、文明单位创建以及学校的发展上贡献多、贡献大。

抓好常规工作。

①“三会一课制度”;②民主评议党员制度;③民主生活会制度;④党员承诺制的总结考核制度;⑤廉洁教育工作;⑥教职工的思想教育工作等。

做好党员的培养发展工作,加强对入党积极分子和发展对象的教育培养。

(三)抓好师德师风建设和精神文明建设,为学校的教育教学中心工作提供精神动力。

1、抓师德教育。

坚持“以德立身、以身立教,寓德于学、寓教于乐”的原则,以学习、贯彻、落实师德规范为载体,以健全完善落实师德建设制度为途径,继续坚持不懈地抓好师德建设。

一是加强教职工的阵地建设、发挥先进思想的引领作用,促进广大教师思想素质和师德意识的不断提高。

2、是要认真做好师德评价工作。

三是要注重树立典型,内强教师博学敬业的品质、外塑教师仪表优雅的良好形象。

教师节,我校将开展师德评选活动,评出爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献的师德标兵和师德优秀工作者。

(四)加强群团组织建设。

1、带动少先队工作。

关心和重视学校少先队的工作,支持他们独立开展工作,发挥工会、和女工委员会这些组织的桥梁、纽带作用。

党组织不断激发他们的工作热情,与他们一起学习开会,一起搞活动,通过各种方式鼓励他们。

加强对学校德育工作、少先队工作的常规管理。

做好常规教育工作,常抓不懈,认真落实。

从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。

主要以少先大队活动为依托,深化日常行为规范和养成教育,做好“六一”儿童节的庆祝活动。

加强学校精神文明建设。

以创先争优活动为契机,深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育,大兴校园文明之风。

2、指导工会工作工会是教工之家,更是干群联系的好途径,党支部积极支持工会工作和开展的各种有趣活动,今年我校将充分发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识,为促进学校和谐发展做出贡献。

今年工会将对全体教职工进行体检,并要做好庆祝“三?八”妇女节的准备工作。

(五)进一步加强党风廉政建设,确保学校健康发展1、增强廉政意识。

党支部要求领导干部特别是党政主要领导始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,深入开展“关注民生,服务发展”行风评议活动。

积极创建群众最满意学校、全面无投诉学校、争做“家长最满意教师”。

2、加强作风建设。

党员干部和党员同志要转变工作作风,树立服务型学校意识。

在工作中要勇于争先,乐于奉献,吃苦在先,享受在后。

关心群众疾苦,积极为教职工排忧解难。

要坚持以身作则,廉洁奉公;要经常“自省、自警、自重、自慎”,始终做到清正廉洁,浩然正气。

处处做群众的榜样,以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。

3、加强监督力度。

巩固行风建设成果。

加强对财务、规范收费、招生、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。

(六)坚持正确舆论,强化宣传工作,提升校园文明水平。

加强对宣传工作的领导,巩固和扩大学校通讯报道,及时在学校教育网站上传校园动态,把握正确舆论引导,为学校的改革发展创设良好的内外环境。

以“举党旗铸党魂坚定信念跟党走”为主旋律,弘扬真、善、美,用正确舆论引导师生,用优良校风塑造师生,用创新成果鼓舞师生,形成凝心聚力、政通人和的学校发展氛围。

三、领导小组组长:李世林组员:向文智鲁海涛四、实施步骤1.发动部署,组织学习。

主要抓好四项工作:一是动员部署。

召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。

二是制定方案。

要成立活动领导小组,结合各自实际制定争创活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求,三是公开承诺。

把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当方式向群众公布,进行承诺,接受群众监督。

四是组织学习。

党组织和广大党员要认真学习相关文件,及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。

2.全面争创,扎实推进。

按照实施方案开展创先争优活动,重点开展“四项活动”:集中开展“四项”活动:一是“党性教育”活动。

采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。

二是“亮牌示范”活动。

通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。

三是服务群众活动。

学校根据自身实际,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。

四是“岗位奉献”活动。

组织党员教师开展业务练兵、教学竞赛等活动,通过提升党员的业务素质,发挥好党员的先锋模范作用,在本职岗位上创一流业绩。

3.对标定位,晋档升级。

发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。

主要抓好两项工作:一是树立先进典型。

以表彰的对象为重点,确定一批先进典型。

扩大典型影响力。

二是搞好对标定位。

学校党组织和党员,要对照教育教学工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

4.巩固提升。

一是搞好总结。

学校对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。

二是考核评议。

对党员开展创先争优活动情况进行考核,并采取适当方式组织党员、群众进行评议。

三是完善机制。

对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

五、具体措施1.提高认识,精心组织。

学校党支部深刻认识开展创先争优活动的重要性,高度重视活动的开展。

进一步理清思路,明确任务,强化责任,制定措施,抓好落实,充分调动党员参与活动的积极性,确保创先争优活动的扎实开展。

2.结合实际,注重实效。

把深入开展创先争优活动与办人民满意的教育体育结合起来,与年度重点工作结合起来,与切实解决人群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,与民主评议党员、考评党支部活动结合起来,与党员的思想和工作实际结合起来,与党员志愿者活动结合起来。

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