脑血栓形成病人的健康教育

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脑梗塞病人健康教育

脑梗塞病人健康教育

脑梗塞病人健康教育标题:脑梗塞病人健康教育引言概述:脑梗塞是一种常见的脑血管疾病,严重影响患者的生活质量。

针对脑梗塞患者,健康教育尤为重要,可以帮助他们更好地管理疾病,减少并发症的发生,提高生活质量。

本文将从饮食、运动、药物管理、心理健康和定期复查五个方面进行详细阐述,为脑梗塞患者提供健康教育的指导。

一、饮食1.1 控制盐分摄入:脑梗塞患者应避免高盐饮食,每日盐摄入量不应超过6克。

1.2 多摄入蔬菜水果:蔬菜水果富含维生素和纤维,有助于降低血压和血脂,减少心脑血管疾病的风险。

1.3 适量补充优质蛋白:蛋白质是身体的重要营养物质,脑梗塞患者可以选择鱼、禽肉等优质蛋白食物。

二、运动2.1 适量运动:脑梗塞患者应根据自身情况选择适合的运动方式,如散步、慢跑、瑜伽等。

2.2 定期运动:每周至少进行3次30分钟以上的有氧运动,有助于提高心肺功能,促进血液循环。

2.3 避免剧烈运动:避免剧烈运动或长时间站立,以免加重病情。

三、药物管理3.1 定时服药:脑梗塞患者应按时按量服用医生开具的药物,不可随意更改或停止用药。

3.2 注意药物副作用:定期复查时应告知医生药物的不良反应,及时调整治疗方案。

3.3 避免自行购买药物:脑梗塞患者应避免自行购买药物,以免产生不良影响。

四、心理健康4.1 积极面对疾病:脑梗塞患者应保持乐观心态,积极面对疾病,不要给自己过多的压力。

4.2 寻求心理支持:可以通过与家人、朋友交流,参加心理咨询等方式,缓解心理压力。

4.3 培养兴趣爱好:可以通过阅读、听音乐、种花等方式,充实自己的生活,提高生活质量。

五、定期复查5.1 定期体检:脑梗塞患者应定期到医院进行体检,了解病情变化,及时调整治疗方案。

5.2 检测指标:定期检测血压、血糖、血脂等指标,及时发现异常情况,采取相应的措施。

5.3 跟踪病情:医生会根据定期复查的结果跟踪病情变化,帮助患者更好地管理疾病。

结语:脑梗塞患者健康教育是一个长期的过程,需要患者和家属共同努力。

脑梗塞病人的健康宣教

脑梗塞病人的健康宣教

脑梗塞病人的健康宣教脑梗塞是由于脑血管断流导致脑部缺血缺氧而引起的疾病,严重影响患者的生活质量和健康。

对于脑梗塞病人,健康宣教非常重要,可以帮助他们了解疾病,掌握预防和管理方法,提高康复效果。

下面是针对脑梗塞病人的健康宣教内容,供参考:一、脑梗塞的基本知识1.什么是脑梗塞:脑梗塞是指脑供血不足,导致脑部缺血缺氧,引起脑组织损伤。

2.脑梗塞的危害:脑梗塞会导致中风,引发半身不遂、言语障碍等严重后果,并严重影响患者日常生活。

3.脑梗塞的症状:脑梗塞主要表现为意识障碍、言语障碍、偏身瘫痪等,及时发现疾病症状很重要。

二、脑梗塞的预防1.积极控制危险因素:高血压、高血糖、高血脂是脑梗塞的主要危险因素,通过健康饮食、适度运动、减少压力等方式有助于预防脑梗塞。

2.戒烟限酒:吸烟和饮酒是脑梗塞的重要危险因素,戒烟限酒有助于降低患脑梗塞的风险。

3.合理药物使用:应根据医生的指导合理使用降压、降血糖、降血脂等药物,以控制危险因素。

三、脑梗塞的日常护理1.定期监测血压:脑梗塞病人要定期测量血压,控制血压在正常范围,避免血压过高或过低对脑部的伤害。

2.饮食控制:低盐、低脂、低糖饮食有助于降低脑梗塞的发病风险和病情恶化,建议增加蔬菜水果的摄入,多食用富含纤维的食物。

3.合理运动:脑梗塞病人需根据自身情况进行适度的运动,如散步、慢跑、太极拳等,有助于改善身体机能,加强肌肉力量,避免坐卧不动导致康复障碍。

四、脑梗塞的康复护理1.积极配合治疗:脑梗塞病人需要遵医嘱进行药物治疗,并定期复诊,及时调整治疗方案。

2.围绕康复进行生活:康复期间,病人需考虑并采取适当的康复护理方法,如进行物理治疗、语言训练等。

3.家庭关爱和支持:脑梗塞病人康复需要家人的关爱和支持,建立良好的康复环境和氛围,保持乐观的情绪。

五、脑梗塞的后期管理1.定期复查:脑梗塞的后期管理需要定期进行复查,包括血压、血糖、血脂、血液流变等指标的检测,及时发现病情变化。

2.药物持续用药:根据医生的指导,持续用药控制危险因素,预防脑梗塞的再次发生。

脑梗死健康教育处方

脑梗死健康教育处方

脑梗死健康教育处方脑梗死又称缺血性脑卒中包括脑血栓形成、腔隙性梗死和脑栓塞等,是指因脑部血液循环障碍,缺血、缺氧所致的局限性脑组织的缺血性坏死或软化。

-引起脑梗死的主要原因是供应脑部血液的颅内或颅外动脉发生闭塞性病变闭塞性病变而未能得到及时、充分的侧支循环供血,使局部脑组织发生缺血、缺氧现象所致。

脑梗死发病率为110/10万,约占全部脑卒中的60%--80%临床上最常见的有脑血栓形成和脑栓塞。

饮食指导进食高蛋白、低盐、低脂、低热量的清淡饮食,改变不良饮食习惯,多吃新鲜蔬菜、水果、谷类、鱼类和豆类,使能量的摄人和需要达到平衡,戒烟、限酒。

日常生活指导①改变不良生活方式,适当运动(如慢跑、散步等,每天30rnin以上),合理休息和娱乐,多参加朋友聚会和一些有益的社会活动,日常生活不要依赖家人,尽量做力所能及的家务等。

②病人起床、起坐或低头系鞋带等休位变换时动作宜缓慢,转头不宜过猛过急.,洗澡时间不宜过长,平日外出时有人陪伴,防止跌倒。

③气候变化时注意保暖,防止感冒。

④有吞咽障碍的病人:鼓励能吞咽的病人进食,每天总热量在6 300kJ (1500kcal)左右。

进食高蛋白高维生素的食物,选择软饭、半流或糊状、胨状的黏稠食物,避免粗糙、干硬、辛辣等刺激性食物。

少量多餐;给病人提供充足的进餐时间,以利充分咀嚼;如有食物滞留口内鼓励病人用舌的运动将食物后送以利吞咽;进食后应保持坐立位30--60min,防止食物反流。

病人吞咽困难、不能进食时给予营养支持,遵医嘱胃管鼻饲,并做好留置胃管的护理。

预防复发遵医嘱正确服用降压、降糖和降脂药物;定期门诊检查动态了解血压、血糖、血脂变化和心脏功能情况;预防并发症和脑卒中复发。

当病人出现头晕、头痛、一侧肢体麻木无力、讲话吐词不清或进食呛咳、发热、外伤时,家属应及时协助就诊。

康复指导偏瘫康复和语言康复都需要较长的时间,致残率较高,而且容易复发。

病人应树立信心,克服急于求成心理,循序渐进,坚持锻练。

脑梗塞病人的健康宣教

脑梗塞病人的健康宣教

脑梗死病人的健康教育脑梗死(cerebral infarction,CI)又称缺血性脑卒中,是由于脑部血液供应障碍,缺血、缺氧引起的局限性脑组织的缺血性坏死或脑软化。

临床常类型有脑血栓形成、腔隙性脑梗死和脑栓塞等。

脑梗死约占全部脑卒中的80%。

脑血栓形成是血管内血栓逐步形成,管腔进行性狭窄,脑组织逐渐坏死,所以患者的症状可以逐渐加重到3~5天后才达到高峰。

脑栓塞是血管、心脏内的栓子突然脱落,阻塞了远端的血管,引起急性的缺血发生,因此病人的其病很急,当时病情即到高峰。

腔隙性脑梗死是指脑组织的小灶坏死,通常在1~2cm以内,可以没有急性起病的过程,也可以没有任何临床症状。

1、病因引起脑梗塞的病因是动脉粥样硬化(动脉粥样硬化使脑血管的管腔狭窄闭塞)及各种原因的动脉炎。

脑梗塞多发于50岁以后的老年人,以脑动脉硬化为多,多数病人在睡眠、安静等血液流速缓慢、血压降低的情况下发生。

发病前可有头昏、肢体麻木、短暂的失语等症状,但在数十分钟、数小时至24小时内可恢复,数天、数周或数月后可反复出现。

2.避免和减少脑梗死复发的因素(1)控制高血压,减慢动脉硬化的发展,按要求服药,使血压维持在正常范围内。

(2)吸烟的患者应戒烟,因为吸烟使血小板聚集增高,促进血栓形成。

(3)患有糖尿病的患者,血糖应控制在正常水平,血糖升高可加速动脉硬化,促进脑梗死发生。

3.脑梗死的用药目的(1)静脉内溶栓治疗:在无禁忌症的情况下于发病6小时内溶栓。

药物有尿激酶、巴曲酶、组织纤溶酶元激活物。

(2)扩张血管,改善脑组织供血,降低血粘度,常规扩血管药物输液(3)治疗脑水肿,降低颅内压,减轻头痛,控制脑疝的形成,常用药物为20%甘露醇。

(4) 抗聚治疗,常用的有口服阿斯匹林。

阿斯匹林有抑制血小板聚集的作用,降低血小板粘附率。

(5) 降纤治疗,常用的有纤溶酶,蚓激酶胶囊等。

(6)抗凝治疗,常用口服华法令等药物(7)脑细胞保护治疗:目前没有特效的脑保护药物,但是降低体温,避免感染,可以有保护脑细胞的作用。

脑血管疾病健康教育

脑血管疾病健康教育

脑血管疾病健康教育脑血管疾病健康教育⒈概述脑血管疾病是指由于脑血管系统发生病理性改变而导致的各种疾病,包括脑卒中、脑血栓形成、脑出血等。

这些疾病给患者带来的身体和心理负担都很大,严重影响生活质量甚至威胁生命。

本文档旨在提供脑血管疾病健康教育,帮助大家了解脑血管疾病的原因、预防、早期发现和治疗,以及康复护理等相关知识。

⒉脑血管疾病的分类脑血管疾病可以分为以下几种类型:⑴脑梗死⑵脑出血⑶脑血管畸形⑷短暂性脑缺血发作⑸脑动脉瘤⒊脑血管疾病的症状每种脑血管疾病具有不同的症状,常见的症状包括:⑴头痛⑵突发的面部、手臂或腿部无力⑶言语障碍或理解困难⑷头晕、眩晕或失去平衡⑸视力丧失或模糊⑹性格或行为改变⒋脑血管疾病的危险因素脑血管疾病的发生与多种危险因素相关,包括:⑴高血压⑵高血脂⑶糖尿病⑷吸烟⑸肥胖⑹缺乏体力活动⑺高盐饮食⑻心脏病⑼高龄⑴0 剧烈运动⑴1 家族遗传⒌脑血管疾病的预防措施为预防脑血管疾病的发生,我们可以采取以下措施:⑴控制血压、血脂和血糖水平⑵戒烟限酒⑶进行适量的体力活动⑷饮食健康,低盐低脂低糖⑸控制体重⑹定期进行体检⑺减轻心理压力⒍脑血管疾病的早期发现和诊断及早发现脑血管疾病的症状对于治疗和康复至关重要,可以通过以下方式进行诊断:⑴神经影像学检查,例如MRI、CT等⑵脑血管超声⑶脑电图⑷血液检查⒎脑血管疾病的治疗和康复针对不同类型的脑血管疾病,医生会采取相应的治疗方案,治疗方法包括:⑴药物治疗⑵手术治疗⑶康复训练和物理治疗⑷心理支持⒏脑血管疾病的护理患有脑血管疾病的患者需要得到精心的护理,包括:⑴保持安静、舒适的环境⑵提供适当的饮食和营养⑶定期活动和康复训练⑷定期复查和随访⑸心理支持和情绪疏导附件:脑血管疾病常见术语解释⒈脑卒中:指因脑血管破裂或阻塞引起的脑组织缺血缺氧或出血。

⒉脑血栓形成:指脑血管内形成的血栓。

⒊脑出血:指脑血管破裂导致血液在脑组织内溢出。

⒋脑血管畸形:指先天性脑血管结构异常。

脑梗塞病人健康教育

脑梗塞病人健康教育

脑梗塞病人健康教育引言概述:脑梗塞是一种常见的脑血管疾病,给患者的健康带来了严重威胁。

脑梗塞病人在康复过程中,健康教育是至关重要的。

通过科学的健康教育,可以匡助患者更好地控制病情,减少并发症的发生,提高生活质量。

一、饮食健康1.1 控制盐分摄入:脑梗塞病人应减少食用高盐食物,控制盐分摄入,避免高血压的加重。

1.2 增加水果蔬菜摄入:多摄入富含维生素和纤维的水果蔬菜,有助于降低血脂,维持心血管健康。

1.3 饮食均衡:合理搭配食物,避免高脂肪、高糖食物,保持饮食均衡,有助于减少血管阻塞的风险。

二、生活方式调整2.1 合理运动:适量运动有助于提高心肺功能,促进血液循环,预防血栓形成。

2.2 戒烟限酒:烟草和酒精对脑血管健康有害,脑梗塞病人应坚决戒烟限酒。

2.3 控制体重:肥胖是脑梗塞的危(wei)险因素之一,控制体重有助于减少心血管疾病的发生。

三、药物治疗3.1 定期服药:脑梗塞病人应按照医生的建议,定期服用降压、降脂、抗凝等药物,控制病情。

3.2 注意药物副作用:在服药过程中,要留意药物的副作用,及时向医生汇报,避免不良反应。

3.3 不擅自停药:脑梗塞病人在服药过程中,不要擅自停药,避免病情反复或者加重。

四、定期复查4.1 定期体检:脑梗塞病人应定期到医院进行心脑血管系统的检查,了解病情变化。

4.2 注意指导意见:医生会根据检查结果给出相应的治疗建议和生活指导意见,患者应认真遵守。

4.3 调整治疗方案:根据复查结果,医生可能会调整药物治疗方案,患者应积极配合,提高治疗效果。

五、心理健康5.1 积极乐观:脑梗塞病人要保持积极乐观的心态,不要过分焦虑和消沉。

5.2 寻求支持:可以与家人、朋友或者专业心理咨询师交流,寻求支持和匡助。

5.3 参加康复训练:参加康复训练有助于提高身体功能和生活质量,患者应积极参预。

脑血栓患者的家庭护理

脑血栓患者的家庭护理

部分 实 现 了正确 护理 肛周皮 肤 , 并合 理休 息 。虽 配
脑 血 栓 患 者 的 家庭 护 理
李金 玲
( 山 东 省 荣 成 市 人 民 医院 , 2 6 4 3 0 0 )
脑 血栓 患 者经 过急 性期 住 院治疗 , 病情 稳定 并有 一
腰 背 部皮 肤 和软组 织血 循环 受 阻 , 营养 不 良, 抵抗 力 差 , 局部 皮肤 发红 、 破溃、 糜烂 , 形 成褥 疮 。严 重时破 溃 扩大 加深 , 继发 全 身感 染 , 可 引 起败 血 症 而 危 及 生命 。为 了
力较差 , 再 加上 后遗 症 , 对 治 疗 易产 生 急躁 情 绪 , 或失 去 治疗信 心 , 所 以家属 在 对病 人 进行 护 理 时 , 要 做 到耐 心 、 细心 。 随时 了解病人 的心理 活动 , 增 加 其 战 胜 疾 病 的 信心。
疮, 应 在 医生 的指导 下按 各级 褥疮 进行 处理 。 4 .注意 预 防肺 部 感 染 。偏 瘫 病 人 抵 抗 力 差 , 长 期 缺 乏锻 炼 , 容易 引起 肺部 感染 。因此 , 要 特别 小心 , 避 免 受凉 , 防 止感 冒 , 否则 上 呼吸道 感染 后痰 液不 易咯 出 , 极 易 向下 呼 吸道蔓 延 , 引起肺 部感 染 。
临 床 调 护 中国民间疗法
CHI NA’ S NATUR OP ATHY Ma r 20]4 Vo L 2 紊乱 的病 人 。 3 .知识 缺乏 ( 饮食、 疾病 、 用药等) 。① 教 授病 人 饮
合饮 食治 疗 , 但仍需 进 一 步 改 善饮 食 结 构 , 避 免 进 食 辛
失禁 , 如不及时处理干净 , 很 容易造成泌尿 系统感染。

脑梗死病人的护理及健康教育体会

脑梗死病人的护理及健康教育体会

脑梗死病人的护理及健康教育体会标签:脑梗死;健康教育脑梗死又称缺血性脑卒中,是由于脑动脉粥样硬化及小动脉硬化、脑血管畸形、脑血管痉挛等多种因素,使局部血栓形成,造成脑局部急性血流中断,导致脑组织缺血、缺氧,坏死而引起的相应的神经功能障碍的一种脑血管病变。

临床常见类型有脑血栓形成、腔隙性脑梗死和脑栓塞等。

脑梗死约占全部脑卒中的80%。

腔隙性脑梗死是指脑组织的小灶坏死,通常在1~2c m以内,可以没有急性起病的过程,也可以没有任何临床症状。

脑梗死多发生于老年人,近几年来,随着社会的不断发展,人们生活水平的提高,生活压力的增大,使脑梗死患者不断上升,是当今威胁人类生命和健康的主要疾病之一。

因此,有效地对脑梗死患者进行健康教育,能够最大限度地恢复患病肢体的功能,明显减少死亡率及复发率。

我院对80例脑梗死患者进行认真细致的健康教育,在预防脑梗死复发,恢复患者肢体功能方面取得了一定的效果,现报告如下。

1 临床资料1.1 一般资料我院2013年3月-2014年10月共收治脑梗死病人80例,男56例,女24例,年龄39~80岁,住院期间进行系统的健康教育,出院后共随访1年。

1.2病因(1)高血压:当大家过度的劳累或者是休息不好的时候,就会引起血压的波动,而血压过高过低都可以引发引发脑梗塞的发生。

(2)冠心病。

(3)心律失常。

(4)心瓣膜病。

(5)糖尿病。

1.3 健康教育的内容1.3.1 住院阶段的健康教育病人住院后,由责任护士收集与病人相关的所有信息资料,包括一般资料和对该病人的认知水平、心理状态,以交谈、观察的方式完成对病人的预先评估,经过调查综合判断病人的健康观,及对疾病的适应能力、对诊治的要求等。

根据资料和病人的个体差异,护士与病人及其家属共同确定教育目标,制定教育项目,介绍脑梗死的病因、诱因、治疗方法,讲解针对发病基础原因进行系统正规、有效治疗,去除或控制发病基础因素是防止脑梗死再发的重要性,让病人了解病情状况及预后,疾病控制情况,如何配合治疗及检查,检查的目的、注意事项,用药的名称、作用、用法、注意事项等方面给以详细指导。

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一:健康教育的方法
健康教育的执行者包括医师、药剂人员、志愿者和各级卫生行政部门的管理员 以及大众媒体等。健康教育的方法须因地制宜,根据教育对象的具体情况制 定合理的宣教策略和方式方法。按照我国多数居民的文化水平,一般健康教 育的内容应力求简明扼要、深入浅出、通俗易懂,才能收到更好的效果。下 列几种方法建议采用:
8:脑卒中的治疗原则
溶栓治疗:超早期 抗凝治疗 抗血小板聚集 脑保护治疗 中医治疗 外科手术
一般疗法:改善微循环、扩管
病因治疗 高压氧舱治疗
9:脑血栓病人的饮食、早期康复及 其重要性
脑血栓患者首先能要得到及时的治疗,在此基础上配合食疗,会有很大的收 效,其饮食应注意给予易消化、高维生素饮食。可给些新鲜蔬菜切成细末, 水果压汁频服。如脑血栓患者超过24小时不能进食者,可给鼻饲维持营养。
在脑梗死的中心坏死区周围存在缺血半暗带,其内仍存在侧枝循环, 可获得部分血供,故尚有大量神经元可存活,如迅速恢复脑血流供应,
其 间损窗伤内。是可研逆究的证,实神,经8细)脑胞脑缺卒可血中存的超活治早,疗但期原前则治提;疗条时件间必须窗在为有6效小再时灌,注在时 发病6小时内就诊,使缺血半暗带中可逆性损伤神经元恢 复功能是急性脑梗塞的治疗关键。

7:脑卒中的就诊时机
脑血液供应丰富,代谢旺盛,耗氧量大,脑组织耗氧量占全身耗氧 量的20%~30%,其能量主要源于糖有氧代谢,几乎无能量储备,因 此脑组织对缺血缺氧十分敏感,氧分压低或血流量显著下降都会损伤 脑功能,阻断血流30秒脑代谢即发生改变,一分钟后神经元静止,超 过一分钟即发生脑梗塞。
A:日常饮食应注意
(1)限制脂肪摄入量。每日膳食中要减少总的脂肪量,减少动物 脂肪,烹调时 不用动物油,而用植物油,如豆油、花生油、玉米油等,要限制饮食中的胆 固醇,每日应在300毫克以内,相当于每周可吃3个蛋黄。 (2)控制总热量。如果膳食中控制了总脂肪的摄入,血脂是会下降的。 (3)适量增加蛋白质。由于膳食中的脂肪量下降,就要适当增加蛋白质。 可由瘦肉,去皮禽类提供,可多食鱼类,特别是海鱼,每日要吃一定量的豆 制品,如豆腐,豆干,对降低 血液胆固醇及血液粘滞有利。 (4)限制精制糖和含糖类的甜食,包括点心、糖果和饮料的摄入。 (5)脑血栓的病人有食盐的用量要小,要采用低盐饮食,每日食盐3克 , 可在烹调后再加入盐拌匀即可。 (6)注意烹调用料。为了增加食欲,可以在炒菜时加一些醋、番茄酱、芝 麻酱。食醋可以调味外,还可加速脂肪的溶解 ,促进消化和吸收,芝麻酱含 钙量高,经常食用可补充钙,对防止脑出血有一定好处。 (7)脑血栓的病人要经常饮水,尤其在清晨和晚间。这样可以稀释血液, 防止脑血栓的形成。
1:定义
颅内外供应脑部的动脉血管壁发生病理改变,使管腔变狭窄,在此基础上形成血栓,最终完 全闭塞引起某一血管供血范围内的脑组织缺血缺氧、坏死软化,出现相应的神经症状 体征,称为脑血栓形成
2:脑血管病的类型
缺血性
急性脑血管病 出血性
24小时内恢复 超过24小时
破入脑实质
脑表面
TIA
脑梗死
脑出血 蛛网膜下腔出血
3:病因和危险因素
1.病因:①血管壁病变 ② 血液成分改变.血流变异常 ③ 血流动力学改变 ④ 其他:如颈椎病.肿瘤压迫.栓子
4:脑血管病的危害如何
随着人民生活水平的提高和一些主要传染病的有效控制,脑血管病、 心脏病和恶性肿瘤已成为目前我国人死亡的前三位主要病因。在不断 增加的老年人群中,脑血管病通常是造成死亡和致残的首要原因。据 统计,我国每年新发脑血管病例约为130-150万例,死亡人数近100 万,而四分之三左右的幸存者也留有不同程度的偏瘫、失语和大小便 障碍等后遗症,在这些人中,完全丧失生活自理能力者超过1/3,其 中病情较重者约三分之一,且在初次得严重并发症而致 命 摘自: 医 学教 育网 。由此可见,脑血管病给患 者本人及他们的家庭、单位乃至全社会带来了巨大的物质、精神负担, 每年造成的经济损失达一、二百亿元。可见其危害之大
脑血栓形成病人 的健康教育
健康教育:是通过信息传播和行为干预,帮助个体 或人群掌握防病保健知识,树立健康观念,自愿 采纳有益于健康的行为和生活方式,从而达到预 防疾病或提高生活质量的目的。国内外研究证明, 健康教育和健康促进是预防疾病最重要、最有效 的手段。同时,广大医护人员也要重视对患者或 家属进行教育,使他们掌握必要的知识,最大限 度地减少疾病复发的机会,提高生存质量。
(一)医院健康教育包括在候诊大厅、门诊和病房举办一些经常性的健康知 识讲座。这种形式是医生与患者面对面讲授,效果最佳。有条件的医院可在 候诊大厅播放一些科普录像片或在门诊发放一些科普宣教材料,也是一些值 得推广的有效办法。总之,医院健康教育工作应大力加强。
(二)社区健康教育目前我国城市社区卫生服务将预防、保健、医疗、康复、 健康教育等内容融为一体,全科医生有责任对社区居民提供防治疾病和保健 服务。所以应该逐步在社区卫生服务站建立个人健康档案、筛查高危个体、 开展经常性的管理指导和健康教育,以减少脑卒中等疾病的发生。
5:脑血管病主要危险因素
不可干预因素 部分可干预因素 可干预因素
可以改变的
高血压 抽烟 糖尿病 高脂血症 嗜酒 肥胖 久坐不动
不能改变的
衰老 性别 遗传因素 中风病史
6:脑血管病的早期症状
常致使脑功能发生紊乱和不可逆性病变。常见的脑血管疾病主要有脑出血、 脑梗塞等。临床表现为头痛、呕吐、意识障碍、失语等。
(三)利用大众媒体开展健康教育报纸、杂志、电视、广播、医学网站都是 可利用的宣传教育媒体。上述媒体面向各个层次的人群,教育的覆盖人口数 会大大增加。尤其是利用电视开展健康教育,城乡家庭都适用,有着其他方 式不可比拟的优点。
二:健康教育的内容
有关脑血管病病人的健康教育内容应包括以下 主题: 什么是脑血栓形成(或脑卒中); 脑血管病包括哪几种主要类型; 形成脑血管病的基本原因是什么; 脑血管病的危害如何; 脑血管病的主要危险因素包括哪些; 脑血管病的早期症状; 脑血栓的就诊时机; 脑血栓的治疗原则; 脑血栓病人的饮食、早期康复及其重要性;
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