新部编版三年级语文下第19课剃头大师课后练习题含答案
二、“剃头大师”剪头发 1．“一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像
层层梯田。”从句中“___坑__坑__洼__洼___、____层__层__梯__田______” 这些词可以看出“我”把头发剪得很糟糕。
一、读拼音，写汉字。
biǎo dì
dǎn xiǎo guǐ
lǐ fà
我的 表 弟 是个 胆 小 鬼 ，他害怕 理 发 ，
mà
常常 骂 理发师傅“害人精”。
fù shuāng bèi
他爸要 付 双 倍 的钱给老剃头师傅。
二、根据意思写词语。 1．指人的品行端正，谨守礼法。( 规规矩矩 ) 2．摆脱阻拦，逃出门去。( 夺门而逃) 3．事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。
就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。那钱里包 含着多少次的渴望，多少次的忍耐。
一年过去了，终于等来了母亲的生日。当我把自己用零 花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随 即一把把我搂到怀里说：“好孩子，你长大了，懂事了！”
我用行动证明自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。
1．“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联 系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么？ “渴望”指__为__妈__妈__买__一__件__衬__衫__的__迫__切__愿__望_______； “忍耐”指__“__我__”__一__次__次__忍__受__着__饥__饿__的__煎_熬_______。
2．我以前过去没有干过这一行。(修改病句) _______我__过__去__没__有__干__过__这__一__行__。__________________
一、表弟害怕剃头 1．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，
还怕剃头。 (1)这句话运用___排__比___的修辞手法，连用四个“怕”，突出表
2．“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？( B ) A．因为小沙喜欢时髦的发式，是个优秀的人。 B．因为“我”把小沙的头发随意乱剪，他都觉得无所谓，没 有埋怨“我”。
3．课文为什么用“剃头大师”为题目？下列说法正确的一项是 ( B) A．“我”将小沙头发随意乱剪一气，结果闯了祸，说明“我” 完全是自吹自擂。 B．以“剃头大师”为题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令 人忍俊不禁。
( 耿耿于怀 )
三、按要求完成句子练习。
1．你想想，这一．会．儿．痛一．会．儿．痒的，跟受刑一样。(用 加点词语造句) _示__例__：__弟__弟__很__顽__皮__，__一__会__儿__打__小__猫__，__一__会__儿__摔__东__西__。 _____________________________________________
一、延伸阅读 攒钱
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头 补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷着，袖口的布 也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自 己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。
望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头， 要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门口正 好有卖饼的，许多同学都过去买饼。我忍不住把手伸向 口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩 回了手。
4．除了“攒钱”，请你根据文章中心再拟定一个标题。 __示__例__：__爱__的__回__报______________________________ ___________________________________________。
二、百字练笔 童年的生活是丰富多彩的，打开自己记忆的匣子， 选择一件令自己难忘的童年趣事写下来。 _示__例__：__妈__妈__见__我__羡__慕__隔__壁__妹__妹__家__有__金__鱼__，__于__是__也__ _给__我__买__了__两__条__。__我__接__过__鱼__缸__放__到__我__的__书__桌__上__，__并__ _从__冰__箱__里__拿__出__我__的__零__食__，__把__零__食__倒__入__鱼__缸__。__下__午__，
弟小沙___胆__小___的特点。 (2)仿写句子：我的妈妈很能干，她会__做__菜____，会_洗__衣_____，
会___跳__舞___，还会_教__我__做__作__业_____。
2．表弟口中骂的“害人精”指的是___剃__头__师__傅_______。 3．剃头师傅对小沙这样的顾客的态度是___不__欢__迎_____，小沙
2．结合文章内容，写出“长大的含义”指的是什么？ __懂__得__孝__敬__妈__妈__，__关__心__妈__妈__。____________________ ____________________________________________
3．概括文章的主要内容。 _文__章__记__叙__了__“__我__”__攒__钱__为__妈__妈__买__衬__衫__的__事__。_______ ____________________________________________
小学语文-有答案-部编版语文三年级下册19_剃头大师练习卷
部编版语文三年级下册19 剃头大师练习卷一、信息匹配1. 在加点字的正确读音下打“√”。
（1）李明处⋅（chǔ chù）处搞破坏，受到了学校德育处⋅（chǔ chù）老师的处⋅（chǔ chù）罚。
（2）剃⋅（dì tì）头师傅替⋅（dì tì）人理发，习惯⋅（guàn kuàn ）用一把老掉牙的推剪，一厘⋅（lí lǐ）米一厘米地仔细剪，让人像受刑⋅（xín xíng ）一样。
二、书写认真拼读，规范书写。
biǎo dì 很dǎn xiǎo ，总是yāng qiú gū fu，别让他去很lǐ fà。
三、信息匹配给加点字选择正确的解释。
（填序号）（1）老师傅眼神差⋅了点儿。
（________）（2）我的同桌跟我差⋅不多大。
（________）（3）快到时间了，就差⋅他没来了。
（________）四、填空题给“优”组词,并填入下面的括号里。
（________）的顾客 （________）的传统 （________）的环境 （________）的待遇请运用学过的方法理解这些词语，并回答问题。
①“冤家”的解释有：a ．仇人；b ．称似恨而实爱、给自己带来苦恼而又舍不得的人。
在“总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家”中，“冤家”的意思是________。
（填序号）②“害人精”的意思是________________。
文中的小沙将剃头师傅称为“害人精”，生动地表达了小沙对剃头师傅的________之情。
理解难懂的句子。
（1）一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
①这句话把________比作梯田，让我们感受到了“我”糟糕的剃头水平。
②除了“梯田”，“________”一词也体现了“我”糟糕的剃头技术。
（2）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
19剃头大师同步练习(含答案)
部编版三年级下册 19 剃头大师同步练习一、选择题1．下列词语搭配不正确的一项是（）A．喝中药剃光头看电影B．弹钢琴打篮球找剪刀C．吃零食摸耳朵放风筝D．叠花篮养鸽子吹花圃2．在“精卫填海”故事里，“精卫”是（）A．一个人B．一只鸟C．一只猴子D．一条龙3．（《剃头大师》）下列说法正确的一项是（）A．本文节选自杨红樱的小说《开心男孩》。
B．课文中的“剃头大师”是指理发店的老师傅。
C．“剃头大师”其实是一种调侃，以“剃头大师”为题，能引起读者的阅读兴趣。
4．小沙害怕剃头的原因：选择不正确的一项。
（）A．小沙天生胆小。
B．老师傅用老掉牙的推剪，让小沙吃尽苦头。
C．老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里。
D．小沙不喜欢理发店的师傅，因为他们要小沙付双倍的钱。
5．下列加点词语运用不正确的一项是（）A．人们把树砍光了，山坡出现．．了裸露的土地。
B．站在山上眺望，展现．．在我们眼前的是一片美丽的景色。
C．这幅画呈现．．在我们眼前时，大家都惊叹不已。
D．往事又表现．．在我的脑海里。
二、填空题6．比一比，再组词。
夺( ) 骂( ) 倍( ) 胆( )守( ) 驾( ) 陪( ) 担( )7．理清脉络。
1．课文重点写了“害人精”________和“剃头大师”——________给小沙剃头的故事。
2．老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程还是有很大不同的，从结果看，________________显得有点“大师”的样子，________________才是真正的“害人精”。
三、语言表达8．按要求写句子。
1．不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
这句话把________比作________。
像这样的句子我也能写：___________________________2．小沙每次都是被姑父押进理发店的。
（改成“把”字句）__________________9．小练笔。
（选做题）课文《剃头大师》的开头围绕一个意思，连用四个“怕”字，写出了小沙“胆小”的特点，令人印象深刻，请你仿照着也来写一写。
最新部编版小学语文三年级下册 19. 剃头大师 课后练习题作业(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习19. 剃头大师二、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“”标出。
剃．头（dì tì）执．行(zhí zí) 否．则(fuǒ fǒu) 受．刑(sòu shòu)习惯．(gàn guàn) 代替．(tìn tì) 摸．头（mē mō）胆小鬼．(ɡǐu ɡuǐ) 三、先辨字，再组词。
胆（）理（）付（）倍（）夺（）但（）埋（）对（）陪（）奋（）四、在括号里填上适当的量词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡五、根据意思写词语。
1.指人的品行端正,谨守礼法。
（）2.摆脱阻拦,逃出门去。
（）3.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。
（）六、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“夺”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“夺”字在字典里的解释有：①强取；抢②争取得到；③胜过；压倒；④冲出。
给下列加点字选择正确的解释，填序号。
强词夺．理（）夺．冠（）夺．门而出（）先声夺．人（）七、下列说法错误的一项是（）。
A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。
B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。
C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”八、根据要求写句子。
1.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。
小沙只得由老师傅摆布。
(用合适的关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________________________2.你想想,这一会儿．．．痒的,跟受刑一样。
(用加点词语造句)．．．痛一会儿_________________________________________________________________________3.我剪掉了几根翘起的长发。
【★★★】2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第19课《剃头大师》(含答案)
部编版三年级下册语文16.宇宙的另一边课时练一、选择题1．下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（）A．宇宙B．星空C．城市D．大海2．“在宇宙的另一边，想写一篇关于风的习作，得闭上眼睛”填入关联词最恰当的一项是（）A．尽管……还……B．虽然……但是……C．因为……所以……D．如果……就……3．1842年，清政府被迫与英国签订了()，将香港岛割让给英国。
A．《南京条约》B．《北京条约》C．《辛丑条约》D．《马关条约》4．下列带点字读音全部正确的一项是（）A．流淌．（shànɡ）一栋．（dònɡ）B．思绪．（xù）丁零．（línɡ）C．糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D．鳄．鱼（è）一篇．（biǎn）5．2004年印度洋海啸发生在()、斯里兰卡、印度、泰国等。
A．马来西亚B．印度尼西亚C．新加坡D．菲律宾二、填空题6．词语练习。
（1）照样子，在括号内填入恰当的词语。
（打）雪仗( )雪人( )雪( )楼梯一（座）城市一( )街道一( )语文课一( )孩子（2）选词填空。
穿梭穿过①高铁( )一条条隧道，奔向远方。
①他( )在会场中，张罗着大大小小的事。
访问拜访①晚上我做了个梦，梦到我竟然( )了高尔基先生。
①市里的领导经常到我们学校参观( )。
7．多音字组词。
数shǔ( )shù( )倒dǎo( )dào( )背bēi( )bèi( )8．区别形近字，并组词。
棒( )捧( )椅( )奇( )闲( )闪( )提( )题( )状( )壮( )肠( )杨( )9．词语搭配。
( )的被子美得( )听得( )( )的鸟窝( )的饭菜( )的声音( )地坐着( )地垂下( )地荡来荡去三、现代文阅读阅读天地。
地球就诊记这天,宇宙中心医院来了一位不速之客——全身伤痕累累的地球。
只见他满脸愁容，拄着拐杖，一瘸一拐地走进了挂号室。
2020年部编版三年级语文下册类文阅读训练-19剃头大师(含答案)
原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
掮枪的生活（节选）
叶圣陶
我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。
1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
1.暖烘烘 软绵绵 湿漉漉 绿油油
2.画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，
3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
1.“我们”当时的装束是怎样的？请你用“”在短文中画出来。
2.短文第四自然段描写了“我们”（ ）的场景。
A.整理装束 B.练习打枪 C.练习冲锋 D.练习队列
3.结合画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？
4.读新闻，回答问题。
近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做3个，200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”。
2020年部编版三年级语文下册《剃头大师》阅读理解练习题含答案
类文阅读-19剃头大师走在回家的路上桂文亚有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油2.画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
掮枪的生活（节选）叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。
现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。
腰间围着皮带。
皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。
后面的左侧又系着刺刀的壳子。
这样装束起来，俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。
当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。
最新部编版三年级语文下册《剃头大师》同步练习及答案(新)
最新部编版三年级语文下册《剃头大师》同步练习及答案（新）一、读拼音，写词语。
fúhào mùtóng jiājiéjìlùbǎo cún （________）（________）（________）（________）（________）ōu zhōu chuàng jǔzhìhuìshèjìshèhuì（________）（________）（________）（________）（________）二、按要求写词语。
1.世界闻名(形容名声大): _______ _______ _______ _______2.形态各异(形容姿态多): _______ _______ _______ _______3.清清楚楚(AABB式): _______ _______ _______ _______三、比一比，组词语。
坪（________）汉（________）怜（________）静（________）评（________）汗（________）冷（________）净（________）苹（________）杆（________）冻（________）敬（________）四、补充词语，完成练习。
掩（______）盗铃画蛇添（______）（______）亡齿寒（______）瞪口呆张（______）结舌（______）平气和（______）（______）相照（______）灵（______）巧1．填写的词语的共同点是：________________________。
2．画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语__________________。
它的比喻义是__________________________________。
3．我会选一个词语造句。
__________________________________五、选择合适的词语填空。
部编版三年级语文下册下学期 课后作业第19课《剃头大师》 练习试卷含答案
部编版三年级下册语文19.剃头大师课后作业一、选择题1．下列反义词搭配错误的一项是（）A．偶尔—时常B．辨认—辨别C．夸奖—批评D．错误—正确2．下列词语和其它三组不是一类的一组是（）A．无拘无束天真无邪B．生气勃勃白发苍苍C．欢声笑语自由自在D．天真烂漫无忧无虑3．老剃头师傅为什么被小沙称为“害人精”？（）A．老师傅耳朵很好，听得清小沙的抗议。
B．老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里，养得他哧哧笑。
C．老师傅不习惯用一把老掉牙的推剪，常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
D．最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付一部分的钱给“害人精”。
4．“饕餮”的意思可能与下列哪一项相关？（）A．老虎B．口号C．食物D．珍珠二、填空题5．比一比，组成词。
麻____()____烦____()____套____()____冰____()____泡____()____床____()____须____()____春____()____泉____()____抱____()____6．填写合适的量词。
一___()___雨珠一___()___斗笠一___()___山花一___()___欢叫一___()___木尺一___()___剃刀一___()___推剪一___()___头发一___()___头发三、现代文阅读课外阅读理解父亲的长笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。
母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口。
邻居们说：“来，来，吹一段！”“吹一段儿？”父亲似问似答，将长笛横放在嘴边。
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。
大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。
她亦是非常骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。
《剃头大师》阅读理解题(含答案)
《剃头大师》阅读理解题（含答案）部编版语文三年级下册第19课《剃头大师》阅读理解题1.阅读短文，完成练习。
走在回家的路上桂文亚有一年暑假，我们每天上午到学校补习。
在回家的路上，我最喜欢的就是自己玩“闭着眼睛走路"的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
这时候，眼前是一大片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点。
小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把胳膊平伸向左右两边，假装自己是马戏团里的小丑，正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，把我当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到美味的午餐了，忽然我一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么脚下软绵绵湿漉漉的？原来，我闯进了一片绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来。
可鞋子还是陷进烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在混浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
(1)照样子，写词语。
（文中的词语除外）暖烘烘___(2)在回家的路上，“我"玩的游戏是( )。
A.闭着眼睛走路B.追小黑点C.高空走钢索D.水中摸鞋(3)“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“"画出来。
(4)结合生活实际，说说你对文中画横线句子的理解。
___(5)“我”假装自己在走高空钢索时，想象到了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
___2.阅读。
表哥驾到（节选）下午五点，表哥一行驾到。
表哥果然( )，他一见面就向我问好：“Good afternoon。
"妈妈欣喜地推推我：“用英文回答呀，听见表哥的话了吗？他英语很标准！”其实在班里我也是个英语尖子，甩几句不成问题，可万一对方再( )地说出来长篇英语怎么办，所以我果断地对妈妈说：“又不是举行英语比赛！"然后对表哥说：“你好！”表哥的妈妈，我的大姨拍拍我的肩。
新部编版三年级下学期语文第19课剃头大师课后练习题含答案
三、按要求完成句子练习。
1．你想想，这一．会．儿．痛一．会．儿．痒的，跟受刑一样。(用 加点词语造句) _示__例__：__弟__弟__很__顽__皮__，__一__会__儿__打__小__猫__，__一__会__儿__摔__东__西__。 _____________________________________________
一、延伸阅读 攒钱
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头 补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷着，袖口的布 也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自 己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。
望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头， 要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门口正 好有卖饼的，许多同学都过去买饼。我忍不住把手伸向 口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩 回了手。
2．我以前过去没有干过这一行。(修改病句) _______我__过__去__没__有__干__过__这__一__行__。__________________
一、表弟害怕剃头 1．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，
还怕剃头。 (1)这句话运用___排__比___的修辞手法，连用四个“怕”，突出表
2．“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？( B ) A．因为小沙喜欢时髦的发式，是个优秀的人。 B．因为“我”把小沙的头发随意乱剪，他都觉得无所谓，没 有埋怨“我”。
3．课文为什么用“剃头大师”为题目？下列说法正确的一项是 ( B) A．“我”将小沙头发随意乱剪一气，结果闯了祸，说明“我” 完全是自吹自擂。 B．以“剃头大师”为题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令 人忍俊不禁。