一年级看图说话全集
一年级看图说话

什么时间?有谁在什么地方?他们在干什么?他们心情怎么样?星期六的早上,阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。
一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。
小兔伤心地哭了。
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
一大早,小白兔到山上去采蘑菇。
忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。
这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。
小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白兔:“你真是一个聪明的孩子”!秋天,公园的菊花真美啊!有的含苞欲放,有的亭亭玉立,还有的端庄秀丽。
我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。
这时候,一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。
”听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”.花间的蝴蝶听见了,仿佛在说:“改正错误还是好孩子。
”走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。
只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。
看到这情景,我三步并做两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。
这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”晚饭以后,妈妈忙着洗碗。
我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。
冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。
小学一级看图说话(精品收藏)

小学一年级看图说话(更新中)1入学教育第一课欢迎新同学开学了,小朋友们来到新华路小学上学。
学校的栏杆上挂着“欢迎新同学”的牌子。
校园里红旗飘扬,高年级的哥哥姐姐们在打扫校园卫生。
小红的妈妈对小红说:“你会在新学校认识许多新朋友的。
”小红很高兴.小明的爸爸对小明说:“在学校里要好好学习,认真听课。
"小明对爸爸说:“知道了,爸爸,再见!”老师在校门口迎接新同学,小强对老师说:“老师好!”老师微笑着说:“你好!”......感谢聆听第二课学习语文真好上课了,同学们都在座位上坐好。
这节是语文课。
小红正在讲台上做题,给小动物们贴上名字。
老师微笑着看着她。
汉语拼音第一课 (第7页)第二课(第8页)第三课去公园 (第11页)星期天的早上,天气很好,爸爸妈妈带我到公园去玩.公园里有一座绿色的小山,上面还有一座小亭子。
我拿着三个气球在前面高兴的跑着。
爸爸带着相机给我照相.妈妈冲我摆摆手,说:“宝贝,慢点,别摔着.”第四课送米(第13页)大片的土地,蓝蓝的天空,小马驮着大米走着,(它要把粮食送到磨坊去),米袋漏了,它不知道,小兔看见了,急忙跑过去说:“小马,小马,你的米袋漏米了!"小马知道后对小兔说:“谢谢你!”第五课快乐的一天(第16页)画荷花(第17页)星期天的早上,天气很好,小哥哥来到公园里,坐在池塘边正在画荷花。
有一个小弟弟看见了,就和妈妈说:“妈妈,你看,小哥哥画的画好漂亮啊!”妈妈说:“是啊,你长大后也要好好学画画,要画得和小哥哥一样漂亮!”第六课晚饭后(第19页)吃过晚饭,大家都来到院子里。
爸爸和叔叔在下象棋,妈妈在洗衣服,哥哥在桌子上搭积木,妹妹在树下喂小鸡。
一家人都很开心。
第七课大扫除(第21页)星期六的早上,爸爸和妈妈都休息,决定来个家庭大扫除。
妈妈仔细的擦玻璃,爸爸认真的拖地,他们很辛苦。
我拿出剪刀、彩笔和纸,做了一张(漂亮的)贺卡,送给爸爸妈妈。
第八课公园里(第23页)星期天的早上,空气很新鲜,太阳刚刚升起来,红红的。
最新一年级语文101看图说话范文10篇

最新一年级语文101看图说话范文10篇一天晚上,小红的爸爸妈妈因为加班,没时间陪小红写作业。
于是,她自己一个人到她的房间里写作业。
她先把房间整理得井井有条,然后打开小台灯,开始写作业。
看她写得多认真啊!房间里的洋娃娃笑眯眯地看着小红,好像在说:“小红,你不会孤单的,让我来给你做伴吧。
”星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮,远处有高高的亭子,还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。
公园里的菊花真美呀,小红忍不住弯下腰伸出小手,想摘一朵美丽的菊花,妈妈看见了,急忙对小红说:“不要摘花,不要摘花,花儿开着很美,大家都能看到,但如果你把她摘下来,她马上就会枯掉,因为她没有根了,那样,大家就再也看不见菊花的美丽了在。
”小红听了妈妈的话,马上缩回了手,惭愧地低下了头,她说:“妈妈,我以后再也不摘花了。
”秋天里的一个星期天,小红做完作业就打算到天鹅湖去玩儿。
小红看到了美丽的风景,天空中飘着朵朵白云。
远处有一座小亭子,近处有五彩缤纷的花朵。
她想,这么美丽的花朵,悄悄地摘一朵没事的。
于是,她刚想伸手去摘的时候,一位姐姐跑过来对她说:“小妹妹,爱护花草,人人有责。
”小红知道自己错了,向姐姐承认了错误,继续仔仔细细的观看周围的景物,她觉得这里的景色太迷人了!都说猴子是最聪明的,以前我还不信。
瞧!河对岸的桃树结满了又大又红的桃子,馋的猴哥和猴弟口水直流。
可是小猴们天生不会游泳啊,咋过河呢?猴弟灵机一动计上心来:“猴哥,我们把家里的木盆拿来当船吧,这样我们就可以划着小船去摘桃啦!”猴哥一听笑得乐开了花,“嗯,好主意!”于是,聪明的猴兄弟抬来木盆,划着它们的小船到了对岸,摘到了又香又甜的大桃子。
我以后也要像它俩学习,遇到困难开动脑筋,不怕苦不怕累,自己的目标就一定能实现!今天,老师带同学们去动物园看猴子。
来到动物园,哇!真是让人大开眼界,在一座假山上有许多猴子。
猴爸爸坐在高高的山顶上津津有味地吃着梨子,十分的.悠闲。
一年级试卷里看图说话(7篇)

一年级试卷里看图说话(7篇)小白兔采蘑菇一天,小白兔到森林里采蘑菇。
突然,一条长长的小河挡住了她的去路。
她很着急,正在东张西望地想办法。
这时,前面走来了一头大象,小白兔高兴地大叫:“我有办法了!大象伯伯,您能帮我过河吗?”“好哇!可是该怎么帮你呢?”“您可以背着我过河呀!”小白兔顺利地过了河,终于采到了新鲜又可口的大蘑菇。
小蚂蚁运骨头冬天快来了,蚂蚁妹妹出门找食物。
她兴高采烈地走着,走着,忽然看到草丛里有一块香喷喷的肉骨头。
蚂蚁妹妹想把骨头运回家。
可是,她费了九牛二虎之力,骨头还是纹丝不动。
蚂蚁妹妹急坏了:“我该怎么办?”她想了一个办法:叫大家一起来运!不一会儿,许多蚂蚁来了,见到这根骨头,都馋得直流口水了。
他们叽叽喳喳地议论着该怎么运骨头。
没多久,蚂蚁们分成两队,站在骨头的两边,一起用力,把骨头抬了起来。
然后他们唱着“嘿哟——嘿呦——”的调子,把大骨头运回了家。
小猴捞球一天早晨,四只小猴子在河边的大树下踢球。
忽然,有一只小猴一不小心,“扑通”一声,把球踢进河里了。
其中一只小猴子爬到树上想办法,另外三只却在下面没完没了地吵。
突然,上面的猴子跳了下来,说:“我有办法了。
”他们问:“是什么办法呢?”那只猴子就说:“一只猴子先用尾巴挂在树枝上,再用手抓住第二只猴子的尾巴,第二只猴子的手抓住第三只猴子的尾巴,第三只猴子抓住第四只猴子的手,第四只猴子用尾巴去钩球。
”他们按照这种方法果然捞到了球。
快乐的气氛又开始了。
小猴摘桃一天清晨,小猴和猴哥哥在路上走着。
它们看见不远处有几棵桃树,树上挂满了又大又红的桃子。
当它们快要到桃树那边的时候,看见前面有一条又宽又长的河,挡住了它们的去路,通往桃树林的小桥前几天被大雨冲毁了,它们过不去,怎么办呢?忽然,小猴灵机一动,想出了一个办法,它对猴哥哥说:“家里有一个大木桶,我们一起去把它抬过来当小船划过去吧,这样行吗?”猴哥哥说:“相当好。
”于是,木桶抬来了,猴哥哥拿了一根粗树干,把它当划船桨。
一年级看图说话01

1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。
【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。
妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。
2、图上有__________、____________和___________,多美啊!【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。
【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4、今天,同学们到敬老院看望_______。
小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们______________!【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。
小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。
6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。
爸爸画的画________!【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。
爸爸画的画好美啊!7、冬天来了,下雪了。
小朋友们正在___________,用胡萝卜做___________,用扫把做___________,用煤球做___________,用一个绿色的桶做___________,还给雪人围上了___________。
雪人的样子___________!【范文】冬天来了,下雪了。
小朋友们正在给雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。
一年级看图说话全集

,小动物们顺利地到达了小山羊的家。
补课
01
一天,王明和李红在考语文。王明有一道题不会做,他
不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么 过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快 的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。 大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开 心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他 就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
'我想家了'.小鸟回答 小男孩又问:'为什么呀?在这里不好吗'? 小鸟说:'我想爸爸妈妈了'. 于是小男孩就打开了笼子,小鸟开心的飞出
笼子,飞回自己的家去了.
单击此处添加大标题内容
教给观察图的方法。2、指导看图说话写话《救小鸟》。 过程: 让孩子仔细观察图画,看图上画了什么,说一说?(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事? (小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说?(例:清晨,小明走出 房门。来到绿茵茵的草地上,突然,他发现,一棵大树上,有一只馋嘴的小猫想吃树上的一 窝小鸟。) 这时的小鸟还小,还不会飞,面对馋嘴的小猫,他们会感到怎么样呢?(害怕)那小朋友看 到这些,要怎么办?(想办法救小鸟,引导孩子找出救小鸟的办法。) 让孩子把1和2连起来说说,相机引导说话,把话表达清楚连贯。 让孩子把说的内容写下来。
心理想法和语言, 二者一样不能丢。
要点:
部编版一年级上册语文课本第20页-aoe看图说话范文20篇

部编版一年级语文上册,看图说话范文20篇,课本20页aoe插画范文1:这是一条美丽的小河,河水清澈见底,两岸绿树成荫。
有一天,一位漂亮的小姑娘来到了小河边。
她扎着小辫子,戴着红领巾,身上穿着一条雪白的裙子,脚上穿着一双黑色的皮鞋。
见到如此美丽的风景,她情不自禁地唱起了歌,a a a.....;对面有一只美丽的公鸡,它有着红色的鸡冠子和金色的羽毛,很是漂亮。
听到小女孩的歌声,它也唱起了歌,O O O......;旁边的白鹅想,虽然我不会唱歌,但是我有着美丽洁白的羽毛,e e e......;啊!形成了一幅多么美丽的画面呀。
范文2:这是一个美丽的小村庄,绿草如茵,小溪清澈。
太阳还没升起来,小姑娘就来到了小溪边练声,aaaa,小女孩的头部和小辫子的形状就像是拼音a。
太阳升起来了,大公鸡伴随着小女孩的歌声ooo地叫起来,红彤彤的太阳挂在天上,就像是拼音o。
小女孩与公鸡的歌声引来了大白鹅,伴随着优美的歌声,大白鹅在水中翩翩起舞,它跳着跳着,看见自己在水中的美丽倒影,就像是拼音e,就不由自主地唱起歌来了。
范文3:清晨,有个圆圆脸蛋扎小辫的小姑娘来到公园。
她穿着白色的裙子,站在公园的小桥上面。
她发现对岸有一只五彩斑斓的大公鸡,忍不住唱起歌来:“啊~啊~啊~”大公鸡看到红彤彤的太阳,开始打鸣:哦~哦~哦~清清的池塘里面有一只大白鹅,它对着水中的倒影,梳理自己的羽毛,好像在照镜子呢!小姑娘想起了老师教他们的一首古诗《咏鹅》鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
范文4:春天来了,柳树发芽,一天清晨,一位美丽的小姑娘来到了河边,她身穿漂亮的裙子,梳着长长的头发,发尾还带着美丽的蝴蝶结,脖子上围着漂亮的围巾,站在河边,唱着优美的音乐,对面的公鸡,被陶醉了,也跟着喔喔喔唱起了歌,就连在水中游泳的鹅也跟着翩翩起舞,公鸡说,漂亮姐姐,您的歌声很优美,小姑娘说,公鸡您的羽毛真漂亮啊,鹅说,虽然我不会唱歌,但是我的影子多美啊!范文5:有一天清晨,太阳公公还没醒的时候,小女孩来到了森林的河岸边,看见这里很美丽,就忍不住唱起了歌来。
部编版一年级上册语文课本第24页-bpmf看图说话范文18篇

一年级上册看图说话范文18篇:课本第24页bpmf插画练习范文1:在一个空气清新的星期六早上,小粉穿着一条粉色长裙和小蓝去山上玩。
他们一起玩抓人游戏。
小蓝用奶奶送给他的小围巾蒙上眼睛,张开双手走来走去找小粉。
小粉躲在m 型山洞里,头和身体都露出一半,眉开眼笑地看着小蓝。
小东开开心心地和爷爷一起来爬山。
他手上拿着收音机,一边听歌一边跟着爷爷走。
爷爷回过头说:“小东,你要跟紧爷爷别走丢了。
走丢了就见不到爷爷了!”小东对爷爷说:“您放心,您的拐杖很像拼音f,真有意思!”他们一起走了很远,在绿油油的山坡上坐下来野餐。
这个时候小粉和小蓝玩累了,他们决定去山坡上和小东一起吃东西。
范文2:在一个美好的早晨,一位老爷爷穿着蓝色T恤,背着一个绿色背包,他穿着一条黑色长裤,手里拿着一个拐杖,拐杖就像拼音字母“f”。
小东跟在老爷爷的后面,他穿着一件有拼音字母“p”的红色T恤、白色裤子和白色的鞋子,他的左手拿着一个播音机就像拼音字母“b”。
不远处的小红和小明,正在两个门洞里玩躲猫猫,这两个门洞就像拼音字母“m”。
小明穿着蓝色条纹T恤和蓝色短裤、蓝色球鞋,他戴着红色眼罩。
他抓不到小红,大喊着:“小红你在哪里?”小红扎着黑色小辫子,穿着红色裙子和红色鞋子躲在门洞的后面。
老爷爷指着远处一排排的绿树对小东说:“我们就快到家了。
”他们叫上小明和小红跟他们一起走回家。
范文3清晨,太阳公公悄悄的爬到山顶上,躲在白云身后,好像玩捉迷藏。
山坡下一个穿的条纹衣服的小男孩叫做小明,他蒙着眼睛,东找找西找找,一个穿着红色裙子的小女孩,躲起来,等小明来找她。
原来他们在要捉迷藏的游戏。
上坡上,一个小男孩拿着收音机在在录音,和爷爷走啊走啊,一步一步往上走,他们有说有笑的真开心。
范文4绿草如茵的山坡上,有位老爷爷穿着一套休闲装,背着一个包,手里还拿着一个拐杖,那个拐杖就像我们的f,这时老爷爷回头看了看小兰,小兰穿着一件红色的体恤,体恤背后写着一个p,手里还拿着一个收音机,边走边听广播(b),这时老爷爷跟小兰说,小兰加油,我们已经走到半坡上啦,我们离终点很近了,这时山脚下传来一阵欢快的笑声,有一对小朋友在玩摸人的游戏,他们玩的门洞就像m一样,这时小东的眼睛被系上了一条红色的布条,好像在寻找着什么,小东左摸右摸的,嘴巴在呐喊着,小红,小红,你在哪儿?这时小红在一旁乐呵呵的笑,小东听到小红的笑声,就把小红的手给抓住了,最后,两个人在一旁哈哈大笑……范文5星期天,天气晴朗,小朋友们不用上课,都去了公园玩,小东和他爷爷在爬山,爷爷拿着像f形的拐杖,小冬穿着爸爸刚给他印好的有p字母的红色T恤,还帮爷爷拿着收音机,小东说:“我好累啊,爬山真累”,爷爷说:“坚持一会儿就到山顶,坚持下去就是胜利”。
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雨伞该给谁
• 一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋 友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云 飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们 只能冒雨走着。
• 小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看 见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可 是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、 乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。 所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶 紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡丽突然发起烧 来。这可把丽丽妈急坏了,赶紧位丽丽吃 了一点退烧药,可是半小时过去,从38.5° 涨到了39°。丽丽妈望望窗户外,心里想 :背丽丽去医院吗?可是外面下着雨,不 去吗?可是孩子烧得这么高了。过了一分 钟,丽丽妈斩钉截铁地说:“丽丽,快, 妈妈背你去医院。”在黑夜中,在风雨中 远远地看见了一个妇女背着孩子的身影快 速地向医院走去
西瓜皮
找妈妈
过河
一 件 衣 服
“这份文件很急,你开开门,让我把这份文件放到你们家桌上。”
•
小明说:“那请你把名字告诉我,我去问问我爸。”
• “好吧,我叫张三。”那个叔叔说.
• 小明马上回到房间里给爸爸打了个电话,可爸爸说他的朋友中没有一 个叫张三。小明想这个人肯定在说谎,哼,他骗我,我也骗骗他吧。
• 小明就对叔叔说:“我爸爸说要亲自签收这份文件,请您先回吧”
• 就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。
爱护花草
奶奶生病了
快乐十分钟
玲 玲 懂 事 了
帮 妈 妈 做 饭
小鸭子得救了
咱 俩 坐 一 起
放风筝
小兔聪聪
送苹果
蘑菇伞
盖好井盖
小 猴 过 生 日
打羽毛球
奶 奶 , 您 歇 歇 吧 !
• 就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。
补课
• 一天,王明和李红在考语文。王明有一道 题不会做,他抓耳挠腮,不知该怎么办。
• 于是,他就把头伸过去,看李红的考卷。 李红不让他看,就告诉他:“考试的时候 不能看人家的。”
• 后来,李红冒着雨到王明家里,帮助王 明补课,王明很感动。
• 看图写话:别给陌生人开门
• 在夏日炎炎的一天,小明兴高采烈地来到 清澈见底的小河边钓鱼。
• 小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来 游去,河边绿草如茵,两边的花儿争奇斗 艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆,他 在静静地等着鱼儿上钩。
• 忽然,小明觉得鱼竿动了,他赶紧一拉, 小鱼上钩了!小明真是喜出望外,高兴极 了!
雨伞该给谁
• 一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地 到郊外去秋游。
• 郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底。 一座座高大的青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂 花发出阵阵芳香。
• 奶奶坐在绒毯上,喝着饮料,吃着水果,欣赏 着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。 妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。
• 啊!他们真是幸福的一家子!
要点:
• 1、时间(根据图意为图选一个合理的时间 )
2、景物(如果图上有景物:按从上到下; 从远到近观察)
3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话 中最重要的一点)
• 谁(人):穿的、样子 (1)他是怎么做的? 他会做些什么? 他会说些什么? 他会想些什么? (2)他做得怎么样?心情如何?
• 1、多用几个形容词。如:美丽的、灿烂 的、可爱的。
春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土,到 了晚上小兔拿着箩筐去播种,一夜之间白菜慢慢发 芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水,小白菜在 小兔的精心培育下慢慢长大了。
它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长 大的白菜放到车上推回家去,这时在天上的月亮看 见了笑了。
有一句话说:“粒粒皆辛苦。”这句话的意思 是农民伯伯种地很辛苦。
不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是 中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树 当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一 把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。 大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头 当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落 了一大段。不过,一会儿他就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
• 一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋 友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云 飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们 只能冒雨走着。
• 小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看 见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可 是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、 乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。 所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶 紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。
• 叔叔听了这话,悻悻地离开了!
• 【3】春天到了,森林小学里举办了一场激烈的叶 子拼图大赛。山羊校长慢悠悠的走上讲台,用粗 鲁又温和的声音说道:“第一场由小猪、小兔、 松鼠比赛。他们要拼的图案是——金鱼。”话音 刚落,小猪就迫不及待地开始拼,可是笨手笨脚 的它,不是把树叶弄破,就是树叶拿反了。大家 看着小猪手忙脚乱的样子,哈哈大笑起来。小兔 子可没那么急,慢悠悠的拼。可是拼到一半时间 就到了。松鼠呢?她先观察,然后一下子就拼好 了。这件事告诉我们凡事都要仔细观察。
• 小男孩又问:'为什么呀?在这里不好吗'?
• 小鸟说:'我想爸爸妈妈了'.
• 于是小男孩就打开了笼子,小鸟开心的飞 出笼子,飞回自己的家去了.
1、教给观察图的方法。2、指导看图说话写话《救小鸟》。 过程: 1、让孩子仔细观察图画,看图上画了什么,说一说?(小猫、小鸟、 小朋友)发生了什么事?(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点 完整的把这幅画说一说?(例:清晨,小明走出房门。来到绿茵茵的 草地上,突然,他发现,一棵大树上,有一只馋嘴的小猫想吃树上的 一窝小鸟。) 2、这时的小鸟还小,还不会飞,面对馋嘴的小猫,他们会感到怎么 样呢?(害怕)那小朋友看到这些,要怎么办?(想办法救小鸟,引 导孩子找出救小鸟的办法。) 3、让孩子把1和2连起来说说,相机引导说话,把话表达清楚连贯。 4、让孩子把说的内容写下来。
•
2、记住几个修辞句式:......好像......,
一......就......。
• 可以运用的词语:“好像”、“有的......有 的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采 烈、你追我赶等)
• 一天小男孩看到自己的小鸟很不开心,就问 小鸟:'小鸟,你为什么不开心呀'?
• '我想家了'.小鸟回答
•
•
有一天, 小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作
业。
•
突然,他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声,就把凳子搬到门边,
站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看,他看到门外站着一个陌生的叔
叔,就问:“你找谁?”叔叔说:“我是你爸的朋友,我来给他送一
份文件。”小明说:“我爸他不在,你下次再来吧!”叔叔又说:
看图说话写话的方法:
• “看仔细,想明白,说清楚,写完整。” 写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号
顺口溜:
• 1.一看环境和人物, 二看动作和表情。 2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像。 3.原因经过加结果, 事情过程才完成。 4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清。 5.心理想法和语言, 二者一样不能丢。
春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来。拂 去了寒冷,带来了温暖。微微的春风吹拂 着柳条。
小朋友们拿着自己的风筝,来到花园中 放风筝。大家来了场比赛,看谁把风筝放 得最高最远。
看啊!小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘 来观看。
星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你 的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”
• 春天到了,小树长了碧绿碧绿的叶子。主 人想:家里没有晒被子的地方,就用绳子 一头绑在小树的身体上,一头绑在别的地 方。小树很痛,但她还是忍着。冬天来了, 小树的腰被被子压弯了。小树真想对主人 说,“主人,我恨你。因为你把我的腰弄 弯了,你对不起我,你知道吗?”
时间/地点+人/物+做什么。 物/景+怎么样(外形、给人 的感觉)