值得一听的励志演讲
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以后我会把我珍藏的名人演讲给大家分享，希望各位从中学到一些东西（听他们一席话，胜读十年书！）
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNTkzNDY0MjQ=.html唐骏大连理工大学演讲1 绝对经典！！！
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMjYxODQ0NzI=.html唐骏大连理工大学演讲2
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMjYxODQzOTI=.html唐骏大连理工大学演讲3
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XODMxMTM1ODA=.html唐骏在北邮世纪讲坛的讲座
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNzk0MDc5MjQ=_rss.html关于爱情若有所思
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XODA5NzkzMjg=.html俞敏洪大学励志演讲在绝望中寻找希望（俞老师令人震撼，思考，的演讲！每一个对未来迷茫，在大学有心理问题的学生，每一个想要成功的人必须听的一场人生教育讲座！）
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XODg0NTcxOTI=_rss.html俞敏洪-四川农业大学演讲
1(经典到精辟，幽默与智慧完美结合）
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XODg0NjY5MzI=_rss.html俞敏洪-四川农业大学演讲 2
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XOTQyNjA3ODQ=_rss.html厦门大学讲座俞敏洪！！
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNDkyNDQ0OTY=_rss.html财富人生俞敏洪
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMTA0MDk1ODI4.html俞敏洪谈爱情经典笑痛了为什么会有这么一群有意思的人！
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/programs/view/ENAWmSDRZr0/新东方三大人才俞敏洪琴岛学院演讲
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNDg1Mzc0OTY=.html俞敏洪上海交大的演讲“在失败和探索中成长” 极富人生哲学意义
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMTE0ODg0NTQ0.html大学生成才，就业俞敏洪（新东方创始人、总裁）
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMzEyNzcyNTI=.html俞敏洪吉林大学俞敏洪
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMjMxNTAyMzY=.html俞敏洪创业演讲(感动)
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMTQ5OTM4NDA=.html新东方厦门大学讲座01--徐小平
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMTQ5OTI1ODQ=.html新东方厦门大学讲座02--王强
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMTQ5OTQ2MzY=.html新东方厦门大学讲座03--包凡一
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNDg2MTM4Mjg=.html俞敏洪宁夏大学立志演讲
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNjUyOTYyODQ=_rss.html俞敏洪北大演讲
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNTgxNTc2Njg=_rss.html俞敏洪创业讲坛演讲
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNzY1NjgyMDg=.html俞敏洪励志即兴演讲《人要像树一样活着》(你会思考的！）
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNTI1NDQ2MDg=_rss.html不抛弃不放弃俞敏洪
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNjU0MTQwNjQ=.html俞敏洪天津商业大学俞敏洪
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XODU3OTcyNjQ=_rss.html俞敏洪郑州大学演讲
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMTI2MTA3OTY4_rss.html俞敏洪名家论坛演讲
中央电视台节目 CCTV《我们》适合当代青年看的节目 !!
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNjk3MjExMDg=.html《我们》俞敏洪 CCTV大学生就业问题
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNTM3Nzk4NjA=_rss.html CCTV 【我们】聚焦80后
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMTUyMjY1NTI=.html思想进步者必看浙江大学教授郑强讲座（是个纯中国爷们，有这样的教授存在，中国永远不会有亡国的时候！）
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNzc5MTAyMjA=.html郑强教授川大演讲
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMjc5OTQ3NzY=.html浙江大学郑强教授演讲上
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMjc3NTM3NjQ=.html浙江大学郑强教授演讲下
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNzk4MDEzNTI=.html郑强在西南大学的演讲
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMTIyOTA2Mzg4_rss.html马云阿里巴巴十周年演讲
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XODE3ODkwMTY=.html马云河南郑州创业演讲经典！！
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNDA5NjA0Mjg=.html马云在母校杭州师范学院的演讲
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMTk2MjU1MDA=.html传奇人物马云演讲
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNjA4MzY2Njg=.html北京创业盛会：马云经典演讲！（什么叫智慧啊！）
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNzcxMDI5MzY=.html马云在<赢在中国>的精彩演讲!
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XODI0NzMwMzI=.html马云在<赢在中国>的精彩演讲!（实在是聪明人啊!）
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMjQ4MjY1MTI=_rss.html杨致远、马云谈全球视野的创业之路
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMTIzNDUxMjg=_rss.html马云_人永远不要忘记自己
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMjY1NDMyNTI=_rss.html <赢在中国>马道成功创业教父马云的经营哲学01
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMjY1NDUzMzY=.html马道成功创业教父马云的经营哲学02
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMjY1NDQyOTI=.html马道成功创业教父马云的经营哲学03
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNDIyNTk2ODg=.html马道成功-创业教父马云的经营哲学04
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMjY1NDM5MDQ=.html马道成功创业教父马云的经营哲学05
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XMjY1NDQwNTI=.html马道成功创业教父马云的经营哲学06
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNDIyNjI3NjA=.html马道成功-创业教父马云的经营哲学07
https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,/v_show/id_XNDIyNjMwNjQ=.html马道成功-创业教父马云的经营哲学08
一些看过特好看的鲁豫有约
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幼儿园小班健康《小耳朵听一听》教案
幼儿园小班健康《小耳朵听一听》教案小耳朵听一听 [活动要求] 1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 [活动准备] 1．各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠、纸屑、米。 2．打击乐器若干。 3．四张桌子分别布置成小狗、小兔、小鸡、小鸭家。 4．录音机一台及有关录音带。 [活动过程]
一、引题 今天老师带你们到小动物家去做客，做客时要怎么样?(交代要求：做个有礼貌的好孩子) 二、第一次尝试：让幼儿听辨硬币、米、木珠、小纸片在饮料瓶子里发出的声音 1．操作活动一：听辨硬币在旺仔牛奶瓶中发出的声音。 师：(1)这是谁的家?(小狗的家并提醒幼儿刚、狗问好)小狗家里有什么?(旺仔牛奶)里面装的是不是旺仔牛奶呢，请小朋友们不要打开盖子，去摇一摇、听一听，听出来马上告诉老师，看谁最能干。 (2)幼儿操作。摇旺仔牛奶瓶，听辨硬币发出的声音。 提问：你听出来这是什么发出的声音?(个别回答，证实正确答案后集体练习句子：这是硬币发出的声音) 2．操作活动二：听辨米在胖大海瓶子里发出的声音。 (1)教师带幼儿到“小兔家”。(提醒幼儿向小兔问好)
提问：小兔家里有什么?(胖大海饮料瓶子)里面会是什么呢?请小朋友摇一摇，听一听，听出来再告诉大家。 (2)幼儿操作，摇摇听辨米发出的声音。 师：你听到什么声音，可能是什么东西发出来的?(幼儿自由回答，最后请一名幼儿打开盖子，证实里面是米后，集体练习：这是米发出来的声音) 3．操作活动三：听辨木珠在八宝粥瓶子里发出的声音。 (1)带幼儿到“小鸡家”。(提醒幼儿向小鸡问好) 师：小朋友快来，小鸡家到了，小鸡为我们准备了很多礼物，会是什么呢?(幼儿自由回答)请你们听一听，到底是什么? (2)幼儿操作，摇一摇、听一听，木珠在瓶子里发出的声音 师：这是什么发出来的声音?(个别回答，请一名幼儿证实，集体练习：这是木珠发出来的声音) 4．操作活动四：听辨纸片在可乐罐中发出的声音。 (1)带幼儿到“小鸭家”。(提醒幼儿向小鸭问好) 师：前面是谁的家呀?(小鸭家)小鸭也为我们准备
小班,听一听学一学教案
小班,听一听学一学教案 篇一：小班数学：听一听,数一数 小班数学：听一听，数一数 小班数学：听一听，数一数 活动目标： 1．能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 2．在活动中有良好的倾听习惯。 教学重难点： 能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 活动准备： 1．贴有各种乐器标记的记录表人手一份，贴好双面胶的1-5的点卡人手一份，铃铛、木鱼等乐器，录音机。 2．认识各种乐器，并能听声音找出相应的乐器标记。认识了1-5的点卡。 教学过程： 一、兴趣导入 出示分别画有2-5个数量不等的小动物卡片，引导幼儿学学各种小动物的叫声，并注意：一只小猫叫一声，两只小狗叫两声。教师通过手指点着小动物带领幼儿叫的动作提示，隐性提示幼儿有几只小动物就叫几声。 二、动物音乐会，听辨各种乐器 1．创设小动物们去听音乐会的情境，在屏风后依次打击各种乐器（铃铛、木鱼、锣、大鼓、圆舞板）。
2．听乐器演奏声，并找出相应的乐器标记。教师有意识地将幼儿依次找出的乐器标记摆进设计好的操作表格中。 三、和乐器宝宝玩游戏，听一听数一数 1．创设乐器宝宝和小朋友玩游戏的情境，要求：请你听听是谁在唱歌，唱了几声？数在心里。 2．幼儿交流，并能找出相应数量的点卡。教师将点卡摆放在操作表相应位置。 3．幼儿介绍自己听声音数数的好方法，如：听到一声就数一下，或者听到一声就伸出一个手指来表示等等。 4．组织幼儿用这些好方法进行个别操作。 四、展示操作记录表，简单评价。 活动反思 数学活动对于不同年龄的孩子采用的方法是不一样的,尤其是在教学策略上。小班的教学趣味性要强,这样才能更好地吸引孩子的注意。所以我在设计这节活动课是，采用几个游戏贯穿于活动。首先第一个环节，我用学小动物叫导入活动，孩子们的兴趣一下子被调动了起来。第三个游戏是与乐器宝宝做游戏，由于孩子们第一次接触各种打击乐器，所以孩子们充满好奇心，在乐器唱歌的时候，听的特别认真，并且掌握了一边听一边数的办法，但是在选择相应点卡时，部分孩子会说却不会操作，我将会在区域活动的时候，引导这部分孩子继续活动，帮助他们掌握操作方法。 篇二：小班科学 小班综合：会唱歌的瓶宝宝 2021-01-18 16:39:35 作者：许莉
董明珠《开讲啦》励志演讲稿：对自己狠一点
董明珠《开讲啦》励志演讲稿：对自己狠一点2017-05-16大家好，我很高兴站在这里和大家来分享。 可以这样说也可以骄傲地说，格力电器是一个专业化的企业，是一个只做空调的企业，能够从二十年的时间，从两千万做到一千亿，从两万台做到四千万台，这样的成绩到底是来自于哪里?不是我一个人，是我们所有的员工，大家都有一个对自己的狠，你才能不断地把自己产品做得越来越好。 我记得当时我应聘到格力电器的时候，我是应聘去当个业务人员，我说实在话，那时空调是什么东西我也不懂。 但是我去的时候，我遇到一个最大的问题，就是我们上一任一个业务人员，留下了一笔债务四十多万。 很多人也说董明珠你别去追了，这跟你没有关系。 那我后来讲我是一个格力的员工，我今天接替了他的这个位子，我就要对企业负责任。 这一笔债四十多万我追了四十多天，天天堵在他的门口，他到哪我就跟到哪去问他要，最后那一天的时候他终于同意了，他说你来拿货吧，我把货给你，后来我说好。 结果到那时他又不见了，我就特别地生气，我又找了他们手下的员工，动之以情，晓之以礼，让他们能够理解我：如果你的企业我们两个换过来，你们会怎么样。 然后他们也听了很感动，说明天老总一到，偷偷地通知你。
所以第二天他到的时候，我就堵在那儿，当时我的心情很激动，我就自己去搬，那个空调很重但是我也不管，就是拖也要把它往车上拖。 结果我把它拖完以后，我上了车我还怕他追下来，把我车子货拦下来，所以等我车子发动的那一瞬间，我就跟他说我这一辈子都不会和你做生意，也就是那个时刻，我真的是流眼泪了，我哭了，因为追债太困难了。 很多人也认为这件事不理解，这不是你个人的东西，你干嘛这么去较劲，但是我觉得作为一个人来讲，一定要有个做人的原则，就是要对别人负责任，你是这个企业的员工，你要对你的企业负责任。 那么我回来在这个情况下，大家说董明珠你回来当部长吧，当时我是业务员，最高时可以拿到一百几十万，而我们那儿的总经理才能拿几万，所以我觉得就从这个数字变化(来看)，我觉得还是当业务人员好，我不想回来当部长。 但是一看也应该回来，就是说你一个人再有能力，如果企业真的垮掉了，你还能存在吗?当回来做了部长以后，我用两个例子来说明，这个对自己狠一点的好处在哪里。 一个就是当时我们那个时候(销售)还有淡旺季，到了旺季大家都来催货，我们经销商就找到我的哥哥就说你帮我拿一百万的货，我可以给你两三万块钱的，这个提成给你，所以我哥哥也很高兴，打了个电话给我说，明珠我明天想到珠海来，我说你来干什么，我要来拿
幼儿园小班课件：《奇妙的五官》
xx小班课件篇一：《奇妙的五官》 主要活动： 1、故事《眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴》 2、用五官找春天 3、用五官做游戏 活动一：故事《眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴》 活动目标：通过故事了解五官的名称，主要作用。 活动形式：集体活动。 活动准备：小镜子、xx、录音机。 设计意图 xx互动 教育反思 幼儿能够认识五官的名称，但对五官的用途不是很明确，因此，需要通过活动帮助幼儿进一步了解五官的名称和用途以及相互之间的对应。 一、出示xx引导幼儿找五官。 二、讲述故事《眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴》。 三、幼儿操作，重现故事内容。 1、人手一面小镜子，对照自己找自己的五官。 1、用鼻子闻一闻香水的香味。3、听一听录音机播放的鸟叫声。
四、尝试一下：如果闭上眼睛还看得见吗？耳朵捂住还能听得见吗？鼻子捏住了还能闻得到气味吗？ 1、幼儿能准确地找到五官，会说出名称，指出具体的位置。 2、幼儿照一照镜子，摸一摸五官很开心。 3、教师启发幼儿听音乐，然后再用手捂住耳朵听，幼儿发现听不清楚。 4、教师鼓励幼儿用鼻子闻香味的时候，他们有的说闻到了香味，有的说没有闻到香味。 5、教师提示：鼻子还能做什么？幼儿：“还能呼吸。” 6、教师带领幼儿来到户外呼吸新鲜的空气。 活动二：用五官找春天 活动目标：到户外用五官感受大自然的美，听声音，闻花香，看五颜六色的植物。 活动形式：集体外出春游。 活动准备：水、食物。 设计意图 xx互动 教育反思 幼儿对五官有了初步的认识，对灵活运用五官很感兴趣，因此，有必要带幼儿到户外用五官感受大自然的美。 一、幼儿在老师的带领下，来到了丰台花园，一路走来，孩子们对花，草，树木以及周围的景色都非常感兴趣。二、幼儿自由自在的在花园里玩耍，他们看一看，听一听，闻一闻，呼吸一下春天的气息。
小班数学：听一听,数一数
小班数学：听一听，数一数 小班数学：听一听，数一数 活动目标： 1．能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 2．在活动中有良好的倾听习惯。 教学重难点： 能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 活动准备： 1．贴有各种乐器标记的记录表人手一份，贴好双面胶的1-5的点卡人手一份，铃铛、木鱼等乐器，录音机。 2．认识各种乐器，并能听声音找出相应的乐器标记。认识了1-5的点卡。 教学过程： 一、兴趣导入 出示分别画有2-5个数量不等的小动物卡片，引导幼儿学学各种小动物的叫声，并注意：一只小猫叫一声，两只小狗叫两声。教师通过手指点着小动物带领幼儿叫的动作提示，隐性提示幼儿有几只小动物就叫几声。 二、动物音乐会，听辨各种乐器 1．创设小动物们去听音乐会的情境，在屏风后依次打击各种乐器（铃铛、木鱼、锣、大鼓、圆舞板）。 2．听乐器演奏声，并找出相应的乐器标记。教师有意识地将幼儿依次找出的乐器标记摆进设计好的操作表格中。 三、和乐器宝宝玩游戏，听一听数一数 1．创设乐器宝宝和小朋友玩游戏的情境，要求：请你听听是谁在唱歌，唱了几声？数在心里。
2．幼儿交流，并能找出相应数量的点卡。教师将点卡摆放在操作表相应位置。 3．幼儿介绍自己听声音数数的好方法，如：听到一声就数一下，或者听到一声就伸出一个手指来表示等等。 4．组织幼儿用这些好方法进行个别操作。 四、展示操作记录表，简单评价。 活动反思 数学活动对于不同年龄的孩子采用的方法是不一样的,尤其是在教学策略上。小班的教学趣味性要强,这样才能更好地吸引孩子的注意。所以我在设计这节活动课是，采用几个游戏贯穿于活动。首先第一个环节，我用学小动物叫导入活动，孩子们的兴趣一下子被调动了起来。第三个游戏是与乐器宝宝做游戏，由于孩子们第一次接触各种打击乐器，所以孩子们充满好奇心，在乐器唱歌的时候，听的特别认真，并且掌握了一边听一边数的办法，但是在选择相应点卡时，部分孩子会说却不会操作，我将会在区域活动的时候，引导这部分孩子继续活动，帮助他们掌握操作方法。
最新-励志演讲的听后感 梦想励志演讲听后感 精品
励志演讲的听后感梦想励志演讲听后感中国之所以文明,就是因为一代代中华儿女没忘记自己的根.为人最起码的到的就是孝道,就是对前辈经常会有一颗感恩的心. 2019年5月16日上午8点,九台市沐石河镇卢家中心校全体师生及家长近一千余人来到学校运动场,听取感恩励志讲师李佩的教育演讲会.尽管上午烈日当头,尽管场面不够庄重,但却取得了不错的效果. 演讲者在特制音乐背景的烘托下,声情并茂、四射,通过讲述社会故事,组织家长和孩子之间,师生之间的互动交流,煽动了一波又一波情感的激流.在场的师生及家长有的眼角湿润,有的低头沉思,有的热泪盈眶. 平时藏于心底的感恩话语、不便表达的人生志向,顷刻喷涌而出.演讲能让这一代的孩子流泪,一些家长和教师会前认为简直不可能,可是最终他们看到孩子们的真情告白,也被感动了,甚至流泪了. 真情是相通的,感动是可以传染的.这是一次情感的碰撞,这是一次理想的放飞,这是一场心灵的洗礼,这是一支感恩的赞歌. 尽管与演讲者理想的教育效果还有一点距离,但是对于日常学校教育来说,已经十分难得.至少他能让人明白：感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度. 一个人,不管他的起点和终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜他,就一定能成为一个不断进步的人,一个拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人.感恩励志演讲听后感贾金艳九台市卢家中心校2019年5月篇二：励志演讲听后感听《励志演讲》有感杨玉娇6月23日通学天下残疾人励志教育演讲团高级讲师王宏老师在我校为全体师生做公益励志教育讲座. 今天我们冒着小雨听了王老师的演讲,让我感触很深.首先他讲得很好,用他的亲身经历给了我们很大的感悟,这小雨淋的值. 同样身为残疾人的我,和他有着相似的遭遇,父母因为我的病东奔西走,四处求人,家人也跟着我一起受了各种磨难.但是他们并没有放弃我,还是一如既往的给予我各种爱和帮助,正是因为有家人的爱,才有今天在华专学习的我,我今后一定会好好学习,向王老师学习,勇敢的面对挫折和困难,努力学好知识改变自己的命运,将来用自己的成功和能力回报父母,回报那些给过我无数爱的人们.
幼儿园中班：让我听一听
幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班综合教案 编订：XX文讯教育机构
让我听一听 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标:1学习听辨各种声音,发展听觉 2探索不同材料的物体发也不同的声音 活动准备:瓶子每个一个,回形针,硬币,钮扣,纸,保鲜袋,棉花 活动过程:1鼓励幼儿去发现声音 (1)今天,老师带来了许多好玩的瓶子,有的会唱歌,有的不会唱歌,小朋友要不要跟老师一起去玩一玩(一个空瓶子,一个装有回形针的瓶子) 起问(1)哪个会唱歌? (2)为什么它会唱歌?(里面有东西) (3)为什么回形针放在瓶子里就会唱歌? (4)我们把它倒出来看一下到底是什么东西? 2让幼儿探索不同的材料的物体发出不同的声音 (1.)那是不是所有的东西放在瓶子里都能唱歌呢?
幼::是(小朋友说所有的东西放在瓶子里都能唱歌,老师说不是的你们要不要去试一试呢?) 幼:不是(有的小朋友说是,有的小朋友说不是.老师也不知道,那小朋友自己去试一下再告诉老师.) 老师给所有小肱准备了瓶子每个一个还准备了回形针,硬币,钮扣,纸,保鲜袋,棉花.. 幼儿尝试 提问(1)你的瓶子唱歌了吗? (2)是怎么唱的?(让幼儿用语言表达) (3)你的瓶子为什么没有唱呢? (4)那为什么棉花纸放进去不会唱歌. 请幼儿拿两个瓶子比一比,有什么不一样? 幼:一个轻,一个重 小结:因为纸,棉花是很轻的,,所以唱不出歌,所以不是所有的东西放进瓶子里都会唱歌. 三.听辨声音 师(1)刚才小朋友都去试了哪些瓶子里会唱歌,哪些会唱歌老师这里有三个一样的瓶子,小朋友来听一听,他们唱的歌一样吗?(不一样)
小班数学活动教案：听一听,数一数教案(附教学反思)
小班数学活动课程计划：听一个，计算课程计划的数量（用教学反思） 小班数学活动听，计数教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，教学难点，活动准备，教学过程，活动反映等内容，可以听取声音识别数量在5以内，学会听取相应点卡的声音数量，在活动中有很好的聆听习惯，适合幼儿园老师参加小班数学活动课，快来看看讲座，算一下课程计划。活动目标： 1.您可以听到声音以识别5中的数字，并学习根据听到的声音数找到相应的点卡。 2.在活动中有良好的聆听习惯。 3.培养视觉和判断能力。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5.培养孩子的逻辑思维能力。 教学困难： 你可以听到声音来识别5中的数字，并学会根据听到的声音数找到相应的点卡。 活动准备： 1.带有各种乐器标记的记录保持器，双面胶1-5卡夹，铃，木鱼和其他乐器，录音机。
2.了解各种乐器，并听取声音，找到相应的乐器标记。我知道1-5卡。 教学过程： 一，利息进口 制作2-5个不同数量的小动物卡片，引导孩子们学习各种小动物的声音，并注意叫一只小猫，两只狗叫两只。老师将小动物指向孩子的动作提醒，并暗示提醒孩子有几种小动物称为几种声音。 二，动物音乐会，听各种乐器 1.制作一个小动物，听取演唱会的场景，反过来屏幕后对各种乐器（铃铛，木鱼，板球，鼓，圆舞板）。 2.听取乐器并找到相应的乐器标记。教师有意识地将孩子发现的仪器标记依次放入设计的操作表中。 三，用乐器宝贝玩游戏，听听号码 1.创建乐器宝宝和孩子玩游戏的情况。要求：请听几个人唱歌唱歌几次？算在我的心里。 2.儿童沟通并找到适当数量的卡片。教师将点卡放在操作台的相应位置。 3.幼儿介绍一种很好的方式来听取声音的数量，例如：听到几个计数，或用手指伸出手指指示等等。 4.组织幼儿使用这些好方法进行个人操作。
4分钟励志演讲稿大全
4分钟励志演讲稿大全 挫折仅是人生旅途中的一道伤痕，给你带来了生活的信念与勇气;人们把挫折永久地铸在心上，坚不可摧。下面是我带来的4分钟励志演讲稿大全，希望大家喜欢。 4分钟励志演讲稿大全篇一 亲爱的老师、同学们： 我的祖国——中华人民共和国，是一个美丽富饶的国家。它有九百六十万平方千米的国土面积。土壤肥沃，幅员辽阔，是一个农业大国。我国的自然资源很丰富，在科学家们的不断努力下，发现了各种各样的矿产，这些都是我们国家不可多得的财富。 我国还是一个多山的国家。各种奇山峻岭更为美丽的祖国增添了许多紫色。从改革开放以来，又开发了很多旅游圣地，很受中外游客的喜爱。有巍然屹立的泰山、美丽多姿的黄山、山清水秀的庐山……我国不仅有纵横交错的山岭、雄伟的高原、一望无际的平原，还有群山环抱的盆地。这复杂多样的地形构成了一幅美丽多彩的图画。我国的陆地面积很广泛，还有很长的海岸线。站在海边看，天连着海、海连着天。一层层波浪撞击着岩石，溅起朵朵白色的浪花。海底蕴藏着富饶的资源，有美味的虾、鱼、蟹，还有人类不可缺少的盐。 祖国的江河湖泊更是源远流长。有活泼可爱的小溪、波涛汹涌的江河，特别是那横贯祖国大地的长江和黄河，河道开阔，水流如交织的发辫。这一条条江河湖泊穿梭在祖国的大地上，用它那甘甜的乳汁，哺育着中华儿女。伟大的祖国，
我爱您! 4分钟励志演讲稿大全篇二 亲爱的老师、同学们： 昔日的中国是一个特别贫穷落后的国家。老百姓吃不饱，穿不暖，过着艰难的生活。听爷爷说我们家那个时候特别穷，平时就吃些咸菜、大饼子，更别说穿一件新衣服了。自从改革开放以后，我们渐渐富起来了。通过人民的劳动，大家也都过上慢慢地过上了小康生活，我家也通过养猪富起来了。 就在我父母结婚那年，第一次买了电视机，这台电视机可把我们全家都乐坏了，再怎么说，这是我们家第一次买的一台家用电器，后来，我们家又买了洗衣机、电冰箱等等。再后来，我家又盖起了大新房，腰包也都渐渐地鼓起来了。回忆这几年，祖国的变化真不小，衣食住行都变了。城市里高楼大厦纵横交错，厂房烟囱冒着烟，泉眼里涌着水，我们中国也冲上了“中上等”。我们中国人再也不会被欺负了，再也不会受侮辱了。2008年还在首都北京成功举办了奥运会，开幕式非常壮观，连外国人也非常惊讶，这怎么和十几年前的中国联想到一块呀!我们中国人现在虽然不错了，但我们一定要更努力，建设处更加富强的中国。我们加油吧! 为美好的明天努力冲刺。一定要好好学习，学好知识，好好建设国家，为把我们国家建设的更美好贡献自己的一份力量!努力吧! 4分钟励志演讲稿大全篇三 亲爱的老师、同学们： 生活需要许许多多的东西，有成功、有孤独、有微笑……但我认为生活还需要一样东西，那就是挫折。
幼儿园小班数学活动《3以内的数量》
幼儿园小班数学活动《3以内的数量》 活动目标： 1、对数数感兴趣。 2，学习1——3的数字，正确感知和操作3以内的数量。 3、体验数学活动的乐趣。 活动准备： 小动物（小猫一只，小狗两只，小兔子三只）。数字卡、数字箱，“糖葫芦串” 若干。 活动过程： 一、情境导入，引起兴趣。 1、师：“小朋友，今天老师要带大家去动物王国玩，想不想去呀？”。 2、师：“动物王国里有很多可爱的小动物，我们一起去看看都有谁吧！”（播放音乐《开火车》进入课室。） 二、学习按序点数。 1、师：“我们先来听一听------‘喵喵喵’，小朋友猜一猜是谁啊？（出示1只猫） 2、师：“小猫有几只啊？我们一起来数一数吧！”（提示幼儿用手指点着小猫数出来，鼓励幼儿用手指头表示数字1。并出示数字1的卡片） 3、师：“我们再来听一听这是谁的声音---------‘旺旺旺’，小朋友猜一猜这次是谁来呀？”（出示两只小狗）
4。师：“哦，原来这次是小狗来了，我们来数一数看来了几只小狗。(提示幼儿用手指点着小狗数出来，提示幼儿是从左到右的顺序数数，鼓励幼儿用手指头表示数字2。并出示数字2的卡片） 5、师：“哇！小猫和小狗都来了，我们再来看一看还有谁来了？（教师模仿小兔跳） 原来是小兔来了，现在请小朋友们和老师一起来数一数一共来了几只小兔 啊？你们说，从哪边开始数呢？好，现在让我们一起来数一数吧！提示幼儿 用手指点着小兔子数出来，要按从左到右的顺序数数，教师带幼儿从左往右数两次。鼓励幼儿用手指头表示数字3。并出示数字3的卡片） 6、我们这里有三个数字（1、2、3），(提示：1代表一只小猫，2代表两只小狗。3代表三只小兔。)“老师请小朋友来帮这些数字宝宝找朋友吧，看一看应该跟哪个小动物做朋友呢？”（请个别幼儿上来操作） 三、幼儿操作，点物数数。 1、师：“今天小动物来还给我们带来了好多小礼物，（出示“冰糖葫芦”）这是一串糖冰糖葫芦串，上面有一颗一颗的冰糖葫芦，等一下老师给每个小朋友发一串冰糖葫芦，然后拿到的小朋友请你来告诉老师，你拿到了几颗冰糖葫芦，然后把它放到它的家里好不好？”（教师示范） 2、教师给每个幼儿发冰糖葫芦，请幼儿拿着“糖葫芦”数给老师看，并把糖葫芦放到相应数字的篮子里面去。 3、结束活动。“今天我们来到了动物王国学了好多新本领，小朋友们真能干！我们表扬一下自已吧！”（播放音乐《开火车》出活动室结束） 设计意图：
中学生励志演讲稿：对自己狠一点
三一文库（https://www.360docs.net/doc/9c18779558.html,）/演讲稿 中学生励志演讲稿：对自己狠一点 《中学生励志演讲稿：对自己狠一点》，希望大家喜欢。 ： 竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿 大家好，我很高兴站在这里和大家来分享。可以这样说也可以骄傲地说，格力电器是一个专业化的企业，是一个只做空调的企业，能够从二十年的时间，从两千万做到一千亿，从两万台做到四千万台，这样的成绩到底是来自于哪里?不是我一个人，是我们所有的员工，大家都有一个对自己的狠，你才能不断地把自己产品做得越来越好。 我记得当时我应聘到格力电器的时候，我是应聘去当个业务人员，我说实在话，那时空调是什么东西我也不懂。但是我去的时候，我遇到一个的问题，就是我们上一任一个业务人员，留下了一笔债务四十多万。很多人也说董明珠你别去追了，这跟你没有关系。那我后来讲我是一个格力的员工，我今天接替了他的这个位子，我就要对企业负责任。这一笔债四十多万我追了四十多天，天天堵在他的门口，他到哪我就跟到哪去问他要，最后那一
天的时候他终于同意了，他说你来拿货吧，我把货给你，后来我说好。结果到那时他又不见了，我就特别地生气，我又找了他们手下的员工，动之以情，晓之以礼，让他们能够理解我：如果你的企业我们两个换过来，你们会怎么样。然后他们也听了很感动，说明天老总一到，偷偷地通知你。所以第二天他到的时候，我就堵在那儿，当时我的心情很激动，我就自己去搬，那个空调很重但是我也不管，就是拖也要把它往车上拖。结果我把它拖完以后，我上了车我还怕他追下来，把我车子货拦下来，所以等我车子发动的那一瞬间，我就跟他说我这一辈子都不会和你做生意，也就是那个时刻，我真的是流眼泪了，我哭了，因为追债太困难了。 很多人也认为这件事不理解，这不是你个人的东西，你干嘛这么去较劲，但是我觉得作为一个人来讲，一定要有个做人的原则，就是要对别人负责任，你是这个企业的员工，你要对你的企业负责任。那么我回来在这个情况下，大家说董明珠你回来当部长吧，当时我是业务员，时可以拿到一百几十万，而我们那儿的总经理才能拿几万，所以我觉得就从这个数字变化(来看)，我觉得还是当业务人员好，我不想回来当部长。但是一看也应该回来，就是说你一个人再有能力，如果企业真的垮掉了，你还能存在吗?当回来做了部长以后，我用两个例子来说明，这个对自己狠一点的好处在哪里。一个就是当时我们那个时候(销售)还有淡旺季，到了旺季大家都来催货，我们经销商就找到我的哥哥就说你帮我拿一百万的货，我可以给你两三万块钱的，这个提成给你，所以
幼儿园小班数学活动教案：听一听,数一数教案(附教学反思)
幼儿园小班数学活动教案：听一听，数一数教案(附教学反思)小班数学活动听一听，数一数教案(附教学反思)主要包含了活动目标，教学重难点，活动准备，教学过程，活动反思等内容，能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡，在活动中有良好的倾听习惯，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看听一听，数一数教案吧。活动目标： 1．能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 2．在活动中有良好的倾听习惯。 3．发展目测力、判断力。 4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5．发展幼儿逻辑思维能力。 教学重难点： 能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 活动准备： 1．贴有各种乐器标记的记录表人手一份，贴好双面胶的1-5的点卡人手一份，铃铛、木鱼等乐器，录音机。 2．认识各种乐器，并能听声音找出相应的乐器标记。认识了1-5的点卡。 教学过程： 一、兴趣导入
出示分别画有2-5个数量不等的小动物卡片，引导幼儿学学各种小动物的叫声，并注意：一只小猫叫一声，两只小狗叫两声。教师通过手指点着小动物带领幼儿叫的动作提示，隐性提示幼儿有几只小动物就叫几声。 二、动物音乐会，听辨各种乐器 1．创设小动物们去听音乐会的情境，在屏风后依次打击各种乐器（铃铛、木鱼、锣、大鼓、圆舞板）。 2．听乐器演奏声，并找出相应的乐器标记。教师有意识地将幼儿依次找出的乐器标记摆进设计好的操作表格中。 三、和乐器宝宝玩游戏，听一听数一数 1．创设乐器宝宝和小朋友玩游戏的情境，要求：请你听听是谁在唱歌，唱了几声？数在心里。 2．幼儿交流，并能找出相应数量的点卡。教师将点卡摆放在操作表相应位置。 3．幼儿介绍自己听声音数数的好方法，如：听到一声就数一下，或者听到一声就伸出一个手指来表示等等。 4．组织幼儿用这些好方法进行个别操作。 四、展示操作记录表，简单评价。 活动反思： 数学活动对于不同年龄的孩子采用的方法是不一样的,尤其是在教学策略上。小班的教学趣味性要强,这样才能更好地吸引孩子的注意。所以我在设计这节活动课是，采用几个游戏贯穿于活动。首先第一个环节，我用学小动物叫导入活动，孩子们的兴趣一下子被调动了起来。第三个游戏是与乐器宝宝做游戏，由于孩子们第一次接触各种打击乐器，所以孩子们充满好奇心，在乐器唱歌的时候，听的特别认真，并
青春励志演讲稿格式及范文
青春励志演讲稿格式及范文 演讲稿格式 一、演讲稿格式结构 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。 1、开头 演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种： 1)开门见山，揭示主题一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。 2)说明情况，介绍背景。比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想——但已经永远的睡着了。这个开头对事情发生的时间地点人物作出了
必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。 3)提出问题，引起关注。写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。 2、主体 演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。 1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁证博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。 2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
小班数学-听一听,数一数
小班数学－听一听，数一数 XX课件小班数学：听一听，数一数活动目标：．能听声音辨别以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 ．在活动中有良好的倾听习惯。 教学重难点：能听声音辨别以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 活动准备：．贴有各种乐器标记的记录表人手一份，贴好双面胶的-的点卡人手一份，铃铛木鱼等乐器，录音机。 ．认识各种乐器，并能听声音找出相应的乐器标记。 认识了-的点卡。 教学过程：一兴趣导入出示分别画有-个数量不等的小动物卡片，引导幼儿学学各种小动物的叫声，并注意：一只小猫叫一声，两只小狗叫两声。 教师通过手指点着小动物带领幼儿叫的动作提示，隐性提示幼儿有几只小动物就叫几声。 二动物音乐会，听辨各种乐器．创设小动物们去听音乐会的情境，在屏风后依次打击各种乐器（铃铛木鱼锣大鼓圆舞板）。 ．听乐器演奏声，并找出相应的乐器标记。 教师有意识地将幼儿依次找出的乐器标记摆进设计好的操作表格中。 三和乐器宝宝玩游戏，听一听数一数．创设乐器宝宝和小朋友玩
游戏的情境，要求：请你听听是谁在唱歌，唱了几声？数在心里。 ．幼儿交流，并能找出相应数量的点卡。 教师将点卡摆放在操作表相应位置。 ．幼儿介绍自己听声音数数的好方法，如：听到一声就数一下，或者听到一声就伸出一个手指来表示等等。 ．组织幼儿用这些好方法进行个别操作。 四展示操作记录表，简单评价。 活动反思数学活动对于不同年龄的孩子采用的方法是不一样的,尤其是在教学策略上。 小班的教学趣味性要强,这样才能更好地吸引孩子的注意。 所以我在设计这节活动课是，采用几个游戏贯穿于活动。 首先第一个环节，我用学小动物叫导入活动，孩子们的兴趣一下子被调动了起来。 第三个游戏是与乐器宝宝做游戏，由于孩子们第一次接触各种打击乐器，所以孩子们充满好奇心，在乐器唱歌的时候，听的特别认真，并且掌握了一边听一边数的办法，但是在选择相应点卡时，部分孩子会说却不会操作，我将会在区域活动的时候，引导这部分孩子继续活动，帮助他们掌握操作方法。 XX课件
励志演讲稿值得一看 (5000字)
战胜挫折走向成功的题目是 功》尊敬的老师同学们。《战胜挫折走向成古人云人生不如意大家好今天我发言 十有八九。挫折是人生的必然是指个体在从事有目的的活动中遇到了障碍或干扰导致其动机不能实现需要不能满足时产生的情绪 反应。如同人生的影子它将伴随着每一个人前进的脚步。 帆风顺事事如意但是或早或迟或大或小总难免遇害虽然谁都期望一生中一
上各式各样的挫折。认真准备考试却没有得到理想的成绩以诚待人却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感。面对 这些失败我们会难过会哭泣然而困难不会因泪水退却人生的磨难也从来不会给出软弱的心灵让座不能让沮丧把青春的果实泡得 霉烂。是逃避还是奋起我想大多数人会选择后者。能使人真正的保持聪明和清醒。 时越是回避越难以解脱只当遇到挫折和不如意挫折
有敢于直面它掌握和运用正确的方法这才能逐渐走向成熟。 中考、作为重点中学的学生高考的落榜应该是较 大的挫折之一吧落榜时多年的努力付诸东流那种痛苦是无法用言语来形容的。落榜带来的创伤是难以愈合但是我们能做的就只是 哭泣沉沦吗相信大家都听过张继的 首流传千古的名诗正是他科举落榜后写的。 山的痛苦侵蚀了他饱经苍《枫桥夜泊》他名落孙吧这
桑的心细细地品尝过那不幸感受格外深刻这才把无奈的愁情表达得格外传神。千百年后人们不一定记得当年身穿红袍骑马游街的 状元爷可却都传颂着落榜的张继的《枫桥夜泊》折并不可怕平静的湖面练不聘书精悍的水手安逸的生活造不出时代的伟人。。挫只 有经历风风雨雨才能真正实现每个人的人生价值。 ?天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱
其所为所以动心忍性曾益其所不能 难得锻炼也是上天赋予我们的一笔财富。 们可以找出其中的原因解?挫折不仅是一种成绩不好我 决它 把挫折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力激励我们前进将情感和精力投入到另一种受艰苦的劳动中用身心的忙碌去占 据有限的思维空间去潜消内心的痛苦。
幼儿园小班科学活动教案：过来听一听
幼儿园小班科学活动教案：过来听一听 活动要求： 1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 活动准备： 1．各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠、纸屑、米。 2．打击乐器若干。 3．四张桌子分别布置成小狗、小兔、小鸡、小鸭家。 4．录音机一台及有关录音带。 活动过程： 一、引题 今天老师带你们到小动物家去做客，做客时要怎么样?(交代要求：做个有礼貌的好孩子) 二、第一次尝试：让幼儿听辨硬币、米、木珠、小纸片在饮料瓶子里发出的声音 1．操作活动一：听辨硬币在旺仔牛奶瓶中发出的声音。 师：(1)这是谁的家?(小狗的家并提醒幼儿刚、狗问好)小狗家里有什么?(旺仔牛奶)里面装的是不是旺仔牛奶呢，请小朋友们不要打开盖子，去摇一摇、听一听，听出来马上告诉老师，看谁最能干。 (2)幼儿操作。摇旺仔牛奶瓶，听辨硬币发出的声音。 提问：你听出来这是什么发出的声音?(个别回答，证实正确答案后集体练习句子：这是硬币发出的声音) 2．操作活动二：听辨米在胖大海瓶子里发出的声音。 (1)教师带幼儿到“小兔家”。(提醒幼儿向小兔问好) 提问：小兔家里有什么?(胖大海饮料瓶子)里面会是什么呢?请小朋友摇一摇，听一听，
听出来再告诉大家。 (2)幼儿操作，摇摇听辨米发出的声音。 师：你听到什么声音，可能是什么东西发出来的?(幼儿自由回答，最后请一名幼儿打开盖子，证实里面是米后，集体练习：这是米发出来的声音) 3．操作 活动三：听辨木珠在八宝粥瓶子里发出的声音。 (1)带幼儿到“小鸡家”。(提醒幼儿向小鸡问好) 师：小朋友快来，小鸡家到了，小鸡为我们准备了很多礼物，会是什么呢?(幼儿自由回答)请你们听一听，到底是什么? (2)幼儿操作，摇一摇、听一听，木珠在瓶子里发出的声音 师：这是什么发出来的声音?(个别回答，请一名幼儿证实，集体练习：这是木珠发出来的声音) 4．操作活动四：听辨纸片在可乐罐中发出的声音。 (1)带幼儿到“小鸭家”。(提醒幼儿向小鸭问好) 师：前面是谁的家呀?(小鸭家)小鸭也为我们准备了很多礼物，我们再来听一听，里面是什么? (2)幼儿操作。听一听纸片在瓶中发出的声音。 师：这是什么东西发出的声音?里面有没有东西?会是什么? (幼儿如一时难以听出，教师视情况适当加以引导、提示) 三、第二次尝试：听辨打击乐器的声音 1．导语：小朋友的小耳朵真灵，把瓶子里的东西发出的声音都听出来了，现在我们再来听一听，这些是什么声音? 2．操作：老师在背后分别敲打木鱼、小铃、铃鼓等打击乐器，让幼儿猜，猜中后出示实物，和幼儿一起拍节奏。 3．小结：这些都是打击乐器，是用来为歌曲伴奏的。
小班数学《听一听,数一数》教案与反思
小班数学《听一听，数一数》教案与反思 2016-04-07 | 并能小班教案 活动目标： 1．能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 2．在活动中有良好的倾听习惯。 教学重难点： 能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 活动准备： 1．贴有各种乐器标记的记录表人手一份，贴好双面胶的1-5的点卡人手一份，铃铛、木鱼等乐器，录音机。 2．认识各种乐器，并能听声音找出相应的乐器标记。认识了1-5的点卡。 教学过程： 一、兴趣导入 出示分别画有2-5个数量不等的小动物卡片，引导幼儿学学各种小动物的叫声，并注意：
一只小猫叫一声，两只小狗叫两声。教师通过手指点着小动物带领幼儿叫的动作提示，隐性提示幼儿有几只小动物就叫几声。 二、动物音乐会，听辨各种乐器 1．创设小动物们去听音乐会的情境，在屏风后依次打击各种乐器（铃铛、木鱼、锣、大鼓、圆舞板）。 2．听乐器演奏声，并找出相应的乐器标记。教师有意识地将幼儿依次找出的乐器标记摆进设计好的操作表格中。 三、和乐器宝宝玩游戏，听一听数一数 1．创设乐器宝宝和小朋友玩游戏的情境，要求：请你听听是谁在唱歌，唱了几声？数在心里。 2．幼儿交流，并能找出相应数量的点卡。教师将点卡摆放在操作表相应位置。 3．幼儿介绍自己听声音数数的好方法，如：听到一声就数一下，或者听到一声就伸出一个手指来表示等等。 4．组织幼儿用这些好方法进行个别操作。 四、展示操作记录表，简单评价。
活动反思： 数学活动对于不同年龄的孩子采用的方法是不一样的,尤其是在教学策略上。小班的教学趣味性要强,这样才能更好地吸引孩子的注意。所以我在设计这节活动课是，采用几个游戏贯穿于活动。首先第一个环节，我用学小动物叫导入活动，孩子们的兴趣一下子被调动了起来。第三个游戏是与乐器宝宝做游戏，由于孩子们第一次接触各种打击乐器，所以孩子们充满好奇心，在乐器唱歌的时候，听的特别认真，并且掌握了一边听一边数的办法，但是在选择相应点卡时，部分孩子会说却不会操作，我将会在区域活动的时候，引导这部分孩子继续活动，帮助他们掌握操作方法。 网友观点很菜好文
职场励志故事演讲三分钟范文
职场励志故事演讲三分钟范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 职场励志故事演讲三分钟范文篇一大学刚毕业那会儿，我被分配到一个偏远的林区小镇当教师，工资低得可怜。其实我有着不少优势呢，教学基本功不错，还擅长写作。于是，我一边抱怨命运不公，一边羡慕那些拥有一份体面的工作、那一份优厚的薪水的同窗。这样一来，不仅对工作没了热情，而且连写作也没兴趣。我整天琢磨着“跳槽”，幻想能有机会调一个好的工作环境，也拿一份优厚的报酬。 就这样两年时间匆匆过去了，我的本质工作干的一塌糊涂，写作上也没有什么收获。这期间，我试着联系了几个自己喜欢的单位，但最终没有一个接纳我。 然而，就是这样一件微不足道的小事，改变了我一直想改变的命运。 那天学校开运动会，这在文化活动极其贫乏的小镇，无疑是件大事，因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围出一道密不透风的环形人墙。我来晚了，站在人墙后面，翘起脚也看不到里面热闹的情景。这时，身旁一个很矮的小男孩吸引了我的视线。 只见他一趟趟地从不远处搬来砖头，在那厚厚的人墙后面，耐心地垒着一个台子，一层又一层，足有半米高。我不知道他垒这个台子
花了多长时间，不知道他因此少看到多少精彩的比赛，但他登上那个自己垒起的台子时，冲我粲然一笑。那成功的喜悦和自豪，却是那样的清楚。 刹那间，我的心被震了一下--多么简单的事情啊：要想越过密密的人墙看到精彩的比赛，只要在脚下多垫些砖头。 从此以后，我满怀激情地投入到工作中去，踏踏实实，一步一个脚印。很快，我便成了远近闻名的教学能手. 职场励志故事演讲三分钟范文篇二从前有一个国家，地不大，人不多，但是人民过着悠闲快乐的生活，因为他们有一位不喜欢做事的国王和一位不喜欢做官的智慧大臣。 这个智慧大臣最大的特点就是积极----不论遇上什么事，他总是愿意去看事物好的那一面，而拒绝消极观点。由于智慧大臣凡事都抱着积极的态度，的确为国王妥善地处理了许多麻烦事，因而备受国王的敬重，凡事皆要咨询他的意见。 国王没有什么不良嗜好，除了打猎以外，最喜欢与智慧大臣微服私访民隐。智慧大臣除了处理政务外，就是陪着国王下乡巡视，如果是他一个人的话，他最喜欢研究宇宙人生的真理，他最常挂在嘴边的一句话就是“一切都是最好的安排”。 有一次，国王兴高采烈地到大草原打猎，随从们带着数十条猎犬，声势浩荡。国王的身体保养得非常好，筋骨结实，而且肌肤泛光，看起来就有一国之君的气度，随从看见国王骑在马上，威风凛凛地追逐一头花豹，都不禁赞叹国王勇武过人!花豹奋力逃命，国王紧迫不舍，
最新猜猜我有多爱你幼儿园课件
猜猜我有多爱你xx 课件 篇一：猜猜我有多爱你xx 课件活动目标：1．欣赏故事，了解故事中小兔子 和兔妈妈有趣的对话和动作，能用具体的 语言大胆地表达对他人的情感。 2．感受故事优美的意境，体验妈妈与孩子之间浓浓爱意。活动准备： 《猜猜我有多爱你》PPT及绘本、背景音乐、实物图片3张。 活动过程： 一、谈话，导入课题师：你爱你的妈妈吗？你有多爱她呢？有一只小兔子也很 爱自己的妈妈， 他有多爱妈妈呢？我们一起来听一听 .... 二、结合PPT音乐背景讲述故事，学习表达爱。 （一）欣赏故事第一部分，提问： 1．小兔子是怎样表示对妈妈的爱，他是怎么说，怎么做的？2．兔妈妈是 怎样对小兔子说的，又是怎样做的？谁的爱多一些呢？ （二）欣赏故事第二部分，提问：1．小兔子又用了什么动作来表示对妈妈的爱？ 说了什么话2．鼓励幼儿一 起用动作来比比看谁的爱多。 （三）欣赏故事第三部分，提问： 1．他们走着走着，来到了一个地方。在这里，你看到了什么？2．小兔子 看着这么美的景色，猜猜他会怎么说，来表示对妈妈的爱？ 3．出示多张图片，引导幼儿用图片上的内容大胆表达爱。 （四）讲述故事结尾部分，提问：
1．这个故事里讲到了谁，他们在说什么事情？ 2．这个故事的题目是什么？ 三、结束活动 爱是一件很美好的事情，你有爱的人吗？在幼儿园有没有爱的人？ 四、延伸活动 篇二：猜猜我有多爱你xx 课件 一、设计思路 新《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰 富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《猜猜我有多爱你》是一本世界经典儿童图画书，是一个表达爱的故事。阅读原著，这个故事深深地打动了我，特别是故事结尾：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”实在是让人感动，回味无穷。正好现阶段小班进行的主题《宝宝和妈妈》，《猜猜我有多爱你》正是其中的一个预设活动。 二、学情分析 蒙台梭利指出：1?3岁是幼儿口语学习的敏感期；而4?5岁是幼儿的阅读敏感期。经过阅读实践，可以让幼儿呈现出这样一种阅读水平：能注意倾听别人说话，会说普通话并大胆表达自己的想法和意见，对语言、图画及文字感兴趣。想象力丰富，有较浓厚的阅读兴趣，能独立阅读。 三、目标分析 《猜猜我有多爱你》是一个关于爱的故事。书中淡淡的水彩画其实是为了突现文字的意境美，因此，我将活动的情感态度目标预设为感受故事的优美意境及大小兔之间浓浓的情与爱。 幼儿在感受故事意境美的基础上，还要学习如何转换成自己的语言进行表达,因此我又确立了本次活动的能力和认知目标能够用清楚、连贯的语言表达自己的想法和感受。喜欢阅读故事，丰富表达爱的语言。在实际的生活中，幼儿对于这种表