一件令人感动的事作文PPT课件
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令我感动的一件事ppt
如何写结尾？
1.首尾呼应（结尾与开头相呼应） 2.巧妙发问，引发思考 3.引用佳句，多姿多彩
“有志者，事竟成.”相信只要付出足够的努力，我的梦 想就一定会实现。
4.表达真实感情
令我感动的一件事
在我成长的道路上，发生过许许多多的事情。但是，有一件令我感动的事让我 忘也忘不了。 还记得在那一个风和日丽的星期天，我在小区里和小伙伴们比赛骑自行车。一 开始，伙伴们都超过了我。我不服气，就加快了车速，很快就超过了他们。正当 我得意洋洋的时候，自行车经过了水洼，车轮突然打滑，我摔倒在地上。我顿时 哭了起来，这时，邻居王伯伯经过这里，看见我摔倒在地上，连忙走了过来，亲 切地问我：“哎呀，智韵，你没事吧？”我回答：“王伯伯，我的腿很疼。”王 伯伯又把目光转向我的腿，呀，流血了！王伯伯沉思了一会儿，又说：“智韵， 你在这等会儿，我给你取药油。”话音刚落，王伯伯就像离弦的箭似的冲上楼。 眨眼间，王伯伯已经取完药油下来了。我注意到，王伯伯的额头和银发间布满了 晶莹的汗珠。王伯伯轻轻地给我涂上药油，我感觉好多了。王伯伯又蹲下来，说： “来，我背你回家。”我趴上王伯伯的背，王伯伯缓缓地站了起来。王伯伯年纪 大了，背着我走在楼梯，每一步都是那么沉重。于是，我问王伯伯：“王伯伯， 您需要休息一下吗？”王伯伯拍了拍胸膛，说：“你可别小看我这把老骨头，我 的身体还壮着呢！”那一瞬，我热泪盈眶，王伯伯为了帮助他人，说了这样一个 善意的谎言。 现在，每当我想起这件事的时候，都感动无比的温暖。谢谢您，乐于助人的 王伯伯！
5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“妈妈， 我爱你
好的结尾
1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里 挥之不去，难以忘怀。 2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了——情感； 感动我、激励我更加努力学习。 3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着 我。
习作四：一件令人感动的事(精选)PPT共30页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
习作四：一件令人感动的事（精选）
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
一件令人感动的事作文课件-PPT文档资料
作业设计
• 继续完成习作，把事 情的经过充实一下； 还要记得根据自己的 内容给文章加上一个 新颖、合适的标题。
习作要求
• 选一件令人感动的事写下来。
• 内容要具体，语言要通顺，感情要 真实。 • 题目自己定。
感动的事：
• 听到的…… • 看到的（报纸上、电视上、 书上……） • 亲身经历的……
•
我刚上大学的时候，一天下晚自习， 我像往常一样回到宿舍，出人意料的，宿 舍被布置成一个洋溢着非常快乐气氛的生 日party。原来，细心的舍友们几天前就秘 密的策划着要在我过生日这一天给我一个 意外的惊喜——要给我过一个不同寻常的 生日！说真的，我的生日每年都是同一个 流程，但和舍友一起过生日我还是第一次 ！那一天，我真的被他们的良苦用心感动 了！被浓浓的同学情感动了！让在外读书 的我感到了暖暖的情意！
小学五年级作文《令人感动的一件事》600字(共10页PPT)
小学五年级作文《令人感动的 一件事》
当时，我眼泪在眼眶直打转……
这件事深深地烙在我心里，挥之 不去。
关键词：当时,眼泪,眼眶,打转,
这件,深深地,心里,挥之不去。
小学五年级作文《令人感动的 一件事》
把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。
再见
小学五年级作文《令人感动的 一件事》
快，去医院！”妈妈一边说一
边着急地扶我起来。于是，妈妈便弯 着腰，低着头，把我背在了她的背上。 外面的雨越下越大，妈妈背着我穿行
在细雨斜织的街上，不断仰起
脸看前面的交通，有时用手把
气向 我往上托一托，喘着
医院奔
去。
关键词：医院,妈妈,一边,一边,
着急,起来,于是,妈妈,弯着腰,低着 头,背上,外面,越下,妈妈,背着,穿 行,细雨,斜织,街上,不断,仰起,前 面,交通,有时,手把,托一托,气向, 医院。
小学五年级作文《令人感动的 一件事》
医生又给我仔细检查了一遍，
住院 说：“严重感冒，要
啊！”
我一听，害怕了。因为我怕打针。
妈妈开导我：“如果不打针，病
情会更加严重的。”一会儿，妈妈
为我办好住院手续。
关键针,妈妈,开导,如果,打针,病情, 更加,严重,一会儿,妈妈,办好,住院 手续。
小学五年级作文《令人感动的 一件事》
当我翻过身来，发现床头柜上放
着几个包子。护士告诉我：
妈妈 “这几个包子是你
冒雨给你
买来的。”虽然包子是凉的，但我吃
感觉 进去却
是热乎乎的。这时，
妈妈醒来了。只见她双眼红红的，布
血丝 满
，原来妈妈为了我，一夜
没合眼。
关键词：翻过,身来,发现,床头
感动的一件事ppt课件
22
人与事：事件情节完整人物形象生动
策略之一：加强扩句 充分运用修饰语，将人、事、物形象化、具体化 • 马路上过来一辆小车 • 宁静的马路上，吱呀吱呀地过来了一辆黄
17
选材应注意那些内容？
• 1、着眼于“小”。
在写作时，不一定要写大人物、大事件，生 活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到， 写出来就是一篇好文章。正如艺术家罗丹所 说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自 己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空 见惯的东西上，能够发现出美来。”（《罗 丹艺术论》）只要认真观察生活、体验生活， 抓住生活中那些有意义的“小”事，深入挖 掘，是可以写出好文章来的。
18
• 2、着眼于“真”。 总有一些同学逃不出选材虚假、陈旧的“怪圈”。 比如，他们写老师总是固定的选材套路：“五个一” 雨天里的一把伞（学生忘带雨具，老师出手相助）、 病痛中的一片药（学生高烧难耐，老师授以良方）、 缺席后的一堂课（学生卧病在床，老师排忧解难）、 失败后的一番话（学生失败沮丧，老师开导解惑）、 暗夜里的一盏灯（夜半时分，孤灯一盏，老师奋笔 疾书，默默奉献） 这“五个一”近乎笑话，但我们却随处可以看见它 的影子。这些脱离了生活真实的“故事”，自己读 了也要反胃，更不用说以情动人了。当然，文章中 的真，并不是客观描绘，生活实录，而是经过提炼、 升华的真实，是一种艺术上的真，是“一种生活中 的可能”。
20
优秀开头结尾赏析
开头：轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞般漆黑 一片。我边走边捕捉，捕捉昔日给我感动的那一瞬间。 多年以来积聚的层层叠叠的记忆，扑朔迷离，像轻纱似 遮蔽了一切，同时也蒙上了我的眼睛。曾经的我，以为 自己的生活平淡的激不起半点涟漪，所谓的感动，只能 是只是为某件事做出重大牺牲的。可是，在发生了一件 故事后，我发现自己错了。 结尾：感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内 心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受 海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。当这个世上已无 感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。 冷酷，亦无情。在别人眼里这可能是一件微不足道的小 事，但它却深深地感动着我，同时也教会了我要做个诚 实的人。
人与事：事件情节完整人物形象生动
策略之一：加强扩句 充分运用修饰语，将人、事、物形象化、具体化 • 马路上过来一辆小车 • 宁静的马路上，吱呀吱呀地过来了一辆黄
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选材应注意那些内容？
• 1、着眼于“小”。
在写作时，不一定要写大人物、大事件，生 活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到， 写出来就是一篇好文章。正如艺术家罗丹所 说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自 己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空 见惯的东西上，能够发现出美来。”（《罗 丹艺术论》）只要认真观察生活、体验生活， 抓住生活中那些有意义的“小”事，深入挖 掘，是可以写出好文章来的。
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• 2、着眼于“真”。 总有一些同学逃不出选材虚假、陈旧的“怪圈”。 比如，他们写老师总是固定的选材套路：“五个一” 雨天里的一把伞（学生忘带雨具，老师出手相助）、 病痛中的一片药（学生高烧难耐，老师授以良方）、 缺席后的一堂课（学生卧病在床，老师排忧解难）、 失败后的一番话（学生失败沮丧，老师开导解惑）、 暗夜里的一盏灯（夜半时分，孤灯一盏，老师奋笔 疾书，默默奉献） 这“五个一”近乎笑话，但我们却随处可以看见它 的影子。这些脱离了生活真实的“故事”，自己读 了也要反胃，更不用说以情动人了。当然，文章中 的真，并不是客观描绘，生活实录，而是经过提炼、 升华的真实，是一种艺术上的真，是“一种生活中 的可能”。
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优秀开头结尾赏析
开头：轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞般漆黑 一片。我边走边捕捉，捕捉昔日给我感动的那一瞬间。 多年以来积聚的层层叠叠的记忆，扑朔迷离，像轻纱似 遮蔽了一切，同时也蒙上了我的眼睛。曾经的我，以为 自己的生活平淡的激不起半点涟漪，所谓的感动，只能 是只是为某件事做出重大牺牲的。可是，在发生了一件 故事后，我发现自己错了。 结尾：感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内 心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受 海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。当这个世上已无 感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。 冷酷，亦无情。在别人眼里这可能是一件微不足道的小 事，但它却深深地感动着我，同时也教会了我要做个诚 实的人。
最新五年级下册第四单元作文《一件令人感动的事》教学讲义ppt
这位叔叔助人为乐、舍己为人 的的精神深深的感动了我，这件事 一直刻在我的脑海里，每当我想到 这件事，我的心底就有一缕愧疚， 不过，自从那次以后，我成了一个 助人为乐的人。
开头的方法
直接回忆法。如：
1、小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋 中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。
2、我常常打开记忆的闸门，有许多事都从我的脑 子里漏掉了，可有一件事我终身都忘不了。
只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是 这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头， 向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座 位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了， 我感动极了。
“快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有 伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑 呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更 别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自 己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！” 我只好答应了。
• 于是，我起身和他走出了教室。他把 我带到走廊的一边，这儿人不多。我 紧张起来了，他想和我打架吗？遭 了……只见龚原笑着从口袋里掏出一 个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮 的。“说好了，要等我走了才能看， 一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了 我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。
他有什么阴谋？里面是不是画了一只 老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手 发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层， 我的心就狂跳一下。终于打开了，我 一看，傻了眼。天呀！上面写了大约 800多个“对不起”，每一个书写都 那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。 我的泪水又涌上来了，不过它是快乐 的。
后来，我给了龚原一 个写满了“没关系”的纸 团，他笑了笑，仿佛在说： “你终于原谅我了！”我 也笑了笑。
令人感动的一件事PPT课件
毛毛细雨仍在下着，落到了死去的麻雀身上和地面上，好
像是老天爷的泪落到了地上……
另一只麻雀飞了过来，来唤醒它以为熟睡的伙伴。它
先焦急地鸣叫着，好似在提醒伙伴：“这里太危险了！要
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12
睡，你回家去睡呀快起来！快起来！”但它不知道，它的 同伴载也听不见它的呼唤了。那只麻雀更着急了，用力拍 打着翅膀，用嘴去啄伙伴……但不管它怎样用尽全身力气 东拍拍西啄啄，它的伙伴仍然纹丝不动。
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开头与结尾 1、有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。 感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄 悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪， 让多少浪子回头；就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如 此之多的悲欢离合，铭心刻骨。 2、人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不 要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感 流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清， 尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感 动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。 所以我们需要…… 3、我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪，可唯有一 件让我心灵震撼。
感动，无须言语的华美词句来修饰，无须眼泪的晶莹 来映衬，需要的是颗真诚的心来感应。体会了感动，便领 悟了深刻的哲理，品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗 直下的那种感动，心也一样受到了莫大的震动，理解了更 多。-Leabharlann 4一、父母的爱感人故事
每一碗饭，每一件衣服，每一句叮铃， 都包含着父母对我们无私、深沉的爱！ 例如生活中的爱，生病中的爱，学习中 的爱，游戏中的爱。
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9
开头与结尾
4、什么是感动？有人告诉说，当你夜晚在灯下苦读，母
亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话
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作文指导课
一件令人感动的事
徐霞客小学
胡静
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1
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3
习作要求
• 选一件你看到、听到或亲身经历的 令你感动的事写下来。
• 内容要具体，语言要通顺，感情要 真实。
• 题目自己定。
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4
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5
6
• 迎面吹来徐徐的清风，不远处，有一对母子从远处漫 步地走了过来。突然，几张彩色的糖果纸在天空中飘 过，不一会，那些小彩纸缓缓地落在了绿茵茵的草地 上。我看了无动于衷，本想继续走过去，可我刚要转 头，只见那个小妹妹跑到纸片的跟前，刚想捡起那张 纸片时，只听到她身后的妈妈在大喊：“青青，那么脏 的纸不要去捡，你要彩色纸，妈妈明天就给你去买， 快过来。”可那个小妹妹回头冲着妈妈笑了一下，继续 蹲下了身体。我想她肯定是把这张彩色纸当成还有什 么好玩的东西了。顿时，我惊呆了，只见小妹妹捡起 一张那张脏兮兮的彩色纸，走向了路旁的一个垃圾桶 中，把它扔进了桶里，随后就一蹦一跳地跑到她妈妈
那。那时的我完全的被这个小妹妹给深深地感动了。
•
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7
感动的事：
• 听到的……
• 看到的（报纸上、电视上、 书上……）
• 亲身经历的……
抓住人物的语言、动作、神态、心理活 动描来写
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一件令人感动的事
徐霞客小学
胡静
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习作要求
• 选一件你看到、听到或亲身经历的 令你感动的事写下来。
• 内容要具体，语言要通顺，感情要 真实。
• 题目自己定。
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• 迎面吹来徐徐的清风，不远处，有一对母子从远处漫 步地走了过来。突然，几张彩色的糖果纸在天空中飘 过，不一会，那些小彩纸缓缓地落在了绿茵茵的草地 上。我看了无动于衷，本想继续走过去，可我刚要转 头，只见那个小妹妹跑到纸片的跟前，刚想捡起那张 纸片时，只听到她身后的妈妈在大喊：“青青，那么脏 的纸不要去捡，你要彩色纸，妈妈明天就给你去买， 快过来。”可那个小妹妹回头冲着妈妈笑了一下，继续 蹲下了身体。我想她肯定是把这张彩色纸当成还有什 么好玩的东西了。顿时，我惊呆了，只见小妹妹捡起 一张那张脏兮兮的彩色纸，走向了路旁的一个垃圾桶 中，把它扔进了桶里，随后就一蹦一跳地跑到她妈妈
那。那时的我完全的被这个小妹妹给深深地感动了。
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感动的事：
• 听到的……
• 看到的（报纸上、电视上、 书上……）
• 亲身经历的……
抓住人物的语言、动作、神态、心理活 动描来写
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