鲁教版八上政治提纲

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八年级政治上册 1-5课复习提纲 鲁教版

八年级政治上册 1-5课复习提纲 鲁教版

第1课相亲相爱一家人一、问答题1、为什么要孝敬父母?1)父母把子女看成自己生命的一部分,爱子女胜过爱自己。

父母对子女的爱,是世界上最无私、最真挚的爱。

2)父母生活上抚养照顾我们,教给我们生活技能。

从思想品德上,引导我们确立人生目标,教我们如何做人。

3)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女必须履行的义务。

2、怎样孝敬父母?(孝敬父母的基本要求)孝敬父母就要尊重父母,热爱父母,回报父母。

做到生活中对父母要有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母健康。

体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。

3、影响与父母沟通的原因?1)心理方面:青少年正处于心理上的“断乳期“,极易产生逆反心理 2)子女与父母之间的矛盾、误解也影响沟通。

3)父母与子女之在家庭观念、思维方式和行为习惯方面存在差异,也就是代购。

4、如何搭建心灵沟通的桥梁,学会与父母沟通?1)要理解自己的父母。

理解父母的唠叨,理解父母的殷切希望,理解父母也有烦恼。

2)要尊重自己的父母。

尊重父母的意见和建议,当与父母有矛盾时,不回避、疏远和顶撞。

3)要掌握一定的技巧和方法。

如主动向父母汇报自己的学习和身心健康,主动和父母交流,和父母开展一些增进感情的活动,等。

二:知识点1)父母把子女看成自己生命的一部分,爱子女胜过爱自己。

父母对子女的爱,是世界上最无私、最真挚的爱。

2)孝敬父母的具体行动:关心、尊重父母(长辈),如记住父母的生日并予以祝福、不顶撞父母,父母生病时帮父母倒水拿药等;减轻父母负担,做些力所能及的家务,经常打扫卫生、洗刷碗筷等;给父母以精神慰藉,如经常与父母谈心和交流、刻苦学习并以良好成绩报答父母等等第2课我们共有一个家一:知识点1、有关台湾问题-----1)炎黄子孙是一家;我们都是龙的传人2)实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。

3)台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。

八年级政治上册 前四课复习提纲 鲁教版

八年级政治上册 前四课复习提纲 鲁教版

八年级上册政治复习提纲前四课一、为什么孝敬父母?从家庭角度:1父母对我们的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

2.父母不仅从生活上照顾我们,教给我们基本的生活技能,还教会我们如何做人。

3.可以说我们成长的每一步都浸透着父母的心血与汗水。

从社会角度:4.孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律定于子女应尽的义务。

二、怎样孝敬父母?孝敬父母就要尊重父母,热爱父母,回报父母。

就要做到日常生活中要对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛苦,分担父母的忧愁,不能提出过分的要求。

三、影响与父母沟通的原因?1.青春时期逆反心理。

在这种心里的支配下,就会感觉与父母沟通存在困难,从而影响与父母的沟通。

2.由于父母与子女是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为方式等方面,会有比较大的差异。

四、怎样与父母交流?1.学会与父母沟通就要理解、尊重自己的父母。

2.学会与父母沟通还要掌握一定的方法与技巧。

五、历史文化的表现:文字典籍,《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

艺术创造、科技发明。

六、怎样热爱祖国?1..要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占;要热爱祖国的历史文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌灿烂的民族文化而戒心尽力。

七、怎样维护民族团结?反对民族分裂,多做有利于民族团结的是。

以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

八、青少年怎样弘扬民族精神?我们要适应时代发展的要求,正确的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和信心;要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗、顽强拼搏、真正把爱国之志变成回报之行动。

九、为什么说人生离不开交往?在社会生活中,我们每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往。

只有在于父母、老师、同伴或其他人的交往中,我们才能更好地认识自我,发展自我才能满足心里的需要,以更好的适应社会。

[好卷]2019秋鲁教版八年级道德与法治上册期末复习提纲

[好卷]2019秋鲁教版八年级道德与法治上册期末复习提纲

第十课:1、全面保护消费者合法权益的基本法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》2、消费者权益保护法规定消费者享有的合法权益有哪些?安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、依法结社权、获得知识权、监督批评权、人格尊严与民族习惯受到尊重等九项权利。

3、我们必须掌握的5个权利分别是哪些?①安全权、②知情权、③自主选择权、④公平交易权、⑤依法求偿权、4、练就“慧眼”预防侵权的要求有哪些?(为了避免合法权益受到侵害,在购物时应注意哪些问题?)①从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品;②向经营者索要消费凭证并注意保存;③增强辨别商品信息真假的能力;④购买商品时认明商标,仔细阅读说明书,耐心询问商家有关商品和服务的细节。

5、当消费者权益受到侵害时,应怎样依法维权?①与经营者协商和解;②请求消协调解;③向有关行政部门投诉;④提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼第九课:1、财产所有权的含义。

所有人依法对自己的财产享有:占有权、使用权、收益权、处分权2、保护公民合法财产的法律手段有哪些?通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。

通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉、最有效的方法。

3、当财产所有权受到侵害时,怎样依法维权?①归属问题:要求人民法院请求确认所有权②被非法占据且不归还要求人民法院请求强命返还③毁坏或灭失请求赔偿损失要求人民法院请求赔偿损失4、法定继承的顺序是什么?第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母。

第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母5、遗产继承的方式有哪些?遗嘱继承和法定继承遗嘱继承的特点:①必须是法定继承人中的一人或数人,不受继承顺序额限制。

②其最大的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。

③遗嘱继承优先于法定继承。

6、公民怎样依法维护自己的继承权?①当继承权受到侵害时,要学会用法律维护自己的正当权益;②未成年人的继承权受到侵害时,要依法通过监护人或社会力量,追究侵权者的法律责任。

教育最新K12八年级政治上册 第1-2单元复习提纲 鲁教版

教育最新K12八年级政治上册 第1-2单元复习提纲 鲁教版

第一单元让爱驻我家1、为什么孝敬父母?(1)父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。

父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

(2)父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

(3)对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。

孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。

2、青少年应该怎样孝敬父母?孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。

在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。

还要学会与父母沟通。

3、影响与父母沟通的原因是什么?(1)我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。

在这一阶段,一方面会以成人自居,另一方面区又受到自身经验和能力的限制。

(2)对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪,也就是人们常说的“逆反心理”。

(3)子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。

(4)子女与父母是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。

4、如何学会与父母沟通?理解自己的父母。

要理解父母的“唠叨”,要理解父母殷切希望,理解父母关爱方式的不当,要理解父母也有烦恼。

尊重自己的父母。

(3)还要掌握一定的技巧和方法。

5.我们的祖国有那些可爱之处?幅员辽阔、历史悠久,灿烂的文化。

6、怎样热爱我们的祖国?热爱祖国的大好江山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占。

热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创建更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。

热爱祖国的民族大家庭,维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。

在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

政治八年级上册知识点归纳(鲁教版政治八年级上)

政治八年级上册知识点归纳(鲁教版政治八年级上)

八年级思想品德上册知识点归纳第一课相亲相爱一家人1.为什么要孝敬父母?①父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。

父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

③孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。

(一般答第三点)2.怎样孝敬父母?孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。

我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。

3. 影响与父母沟通的原因?(1)青春期出现了逆反心理,影响了与父母的沟通。

(2)子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。

(3)代沟的存在。

4.如何学会与父母沟通?①要理解自己的父母。

②要尊重自己的父母。

③要掌握一定的技巧和方法,如:a主动向父母汇报学习情况;b虚心接受父母的批评、建议;c努力缓解父母工作压力。

第二课我们共有一个家1. 中华民族创造的灿烂的文化体现在哪些方面?文字典籍、艺术创造、科技发明。

2.怎样爱国?(热爱祖国的表现)①要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整。

②要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。

③要热爱祖国的民族大家庭。

3.中学生怎样爱国?我们要增强热爱国情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心;要弘扬伟大的中华民族精神,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,为振兴中华而勤奋学习,将来为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。

4.我国处理民族关系的基本原则是:民族团结,民族平等,共同繁荣。

5.我国已形成的民族关系特点:团结,平等,互助,和谐。

6.怎样维护民族团结?①要热爱祖国的民族大家庭,就要维护民族团结,反对民族分,多做有利于民族团结的事。

[好卷]2019-2020年鲁教版八年级道德与法治上册期末复习提纲

[好卷]2019-2020年鲁教版八年级道德与法治上册期末复习提纲

第十课:1、全面保护消费者合法权益的基本法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》2、消费者权益保护法规定消费者享有的合法权益有哪些?安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、依法结社权、获得知识权、监督批评权、人格尊严与民族习惯受到尊重等九项权利。

3、我们必须掌握的5个权利分别是哪些?①安全权、②知情权、③自主选择权、④公平交易权、⑤依法求偿权、4、练就“慧眼”预防侵权的要求有哪些?(为了避免合法权益受到侵害,在购物时应注意哪些问题?)①从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品;②向经营者索要消费凭证并注意保存;③增强辨别商品信息真假的能力;④购买商品时认明商标,仔细阅读说明书,耐心询问商家有关商品和服务的细节。

5、当消费者权益受到侵害时,应怎样依法维权?①与经营者协商和解;②请求消协调解;③向有关行政部门投诉;④提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼第九课:1、财产所有权的含义。

所有人依法对自己的财产享有:占有权、使用权、收益权、处分权2、保护公民合法财产的法律手段有哪些?通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。

通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉、最有效的方法。

3、当财产所有权受到侵害时,怎样依法维权?①归属问题:要求人民法院请求确认所有权②被非法占据且不归还要求人民法院请求强命返还③毁坏或灭失请求赔偿损失要求人民法院请求赔偿损失4、法定继承的顺序是什么?第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母。

第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母5、遗产继承的方式有哪些?遗嘱继承和法定继承遗嘱继承的特点:①必须是法定继承人中的一人或数人,不受继承顺序额限制。

②其最大的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。

③遗嘱继承优先于法定继承。

6、公民怎样依法维护自己的继承权?①当继承权受到侵害时,要学会用法律维护自己的正当权益;②未成年人的继承权受到侵害时,要依法通过监护人或社会力量,追究侵权者的法律责任。

八年级政治上册 69课复习提纲 鲁教版

第6课合奏好生活的乐章怎样建立良好的合作关系?1、如何做到心中有他人1)平等待人。

为什么:平等待人是建立良好合作关系的基础。

尽管我们每个人在家境、体质、智力、能力等方面存在着差异,但是每个人都有长处,每个人在人格上和法律上的地位都是平等的。

平等对待别人,别人才能平等对待自己。

要求:把对方看成和自己同等的人,平等相处,尊重对方的人格、利益,自觉承担应有的责任。

2)体谅他人为什么:能否体谅他人的处境,能否尊重他人的意愿,关系到与人合作的效果。

要求:己所不欲,勿施于人。

在合作过程中,自己不情愿做的、不接受的事,就不要推给他人,要求他人去做。

换位思考。

当在合作中与他人产生了矛盾,应主动地站到对方的位置上想问题,体谅对方的情感,以便在理解对方的同时,寻找解决问题的最佳方法。

3)理解和宽容他人。

为什么:人与人之间的合作需要理解和宽容。

善于理解别人才会被人理解,能够宽容他人才能得到他人的宽容。

宽容不是软弱,而是一种博大的胸怀,是理解人、宽容人的表现。

合作交往中难免产生磕磕绊绊,如果斤斤计较、耿耿于怀,不仅会给自己带来心理上的压力,还会使你和同学、朋友的关系渐渐地疏远。

要求:以豁达的胸怀原谅别人。

他人无意或过失伤害自己:不予计较和追究,由衷的原谅。

他人故意刁难自己:只要没给自己造成巨大伤害,对方又表示了歉意的,可原谅、饶恕对方。

2、为什么要讲诚信?诚信无价1)、诚实守信是为人处事的一种美德,是为人之本。

2)、“人无信不立”,诚信是公民的第二身份证。

一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。

不诚信可能会在短期内带来一定的利益,但最终必然会付出一定的代价,遭受巨大的损失3)、诚信是金,是与他人合作交往的通行证。

诚实能使人放心,守信能赢得别人的信任。

3、怎样做到讲诚信?1)、诚信首先要做到诚实。

诚实首先要对自己诚实。

不自欺,对自己实事求是,不说违心话,不做违心事。

当然诚实并不意味着要说出全部真话,公布自己的全部秘密。

鲁教版八年级政治上册八上8、9课提纲 复习

班级姓名序号
3你认为还应该怎样维护我们的人格尊严?(接上一张纸上题)
三初二学生季萍有个记日记的习惯,里面记录了很多对同学的认识,当然有对某些同学的批评,同桌甲无意发现了日记本,并念给大家听。

1 甲的做法对吗?为什么?
2 你还应该对甲说些什么?
3 你应该告诉季萍些什么?
第九课班级姓名序号
一一工人领了3000元工资,用500元买了日用品,把2000元存在银行,一年后得利息70元,他拿出50元捐资助学
1 这工人享有了怎样的权利?并具体说明
2这工人领的工资受保护吗?为什么?
3国家运用哪些手段保护公民的私有财产权?
二甲因贪污受贿被刑事处罚,并没收赃款;乙因诈骗被刑事处罚,并没收赃款;丙因赌博被处罚并没收赃款体现了书中什么原理?
三甲的钱包被乙捡到,甲索要时乙不给。

1请你告诉甲怎么做并说出理由
2你再告诉乙应怎样做
四甲有一儿一女,甲病重期间,儿子乙从不朝面,全是女儿丙伺候。

甲写下遗嘱,身后财
产由女儿继承。

甲死后,儿子想继承遗产,说,“我是父亲的儿子,丙已出嫁,财产自然有我继承”。

甲能得到遗产吗?为什么?
五卜幸今年10岁了,其父母因车祸去世,留下两处房产,姑姑因自己儿子结婚,就占用了一处房产,想归为自己儿子名下,说“卜幸很小,不能继承遗产”。

你认为卜幸应该怎样做?并说明理由
六小明的作品发表了。

但一直没收到稿酬。

问及报社,报社说,你是未成年人,不能领稿酬。

几经交涉,未果。

小明只好一纸诉状递到法院,法院判报社应及时返给小明报酬
1 小明的做法给我们有何启示?
2你对报社应说些什么?
上表2中的乙应怎么做?。

2019秋鲁教版八年级道德与法治上册期末复习提纲

第十课:1、全面保护消费者合法权益的基本法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》2、消费者权益保护法规定消费者享有的合法权益有哪些?安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、依法结社权、获得知识权、监督批评权、人格尊严与民族习惯受到尊重等九项权利。

3、我们必须掌握的5个权利分别是哪些?①安全权、②知情权、③自主选择权、④公平交易权、⑤依法求偿权、4、练就“慧眼”预防侵权的要求有哪些?(为了避免合法权益受到侵害,在购物时应注意哪些问题?)①从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品;②向经营者索要消费凭证并注意保存;③增强辨别商品信息真假的能力;④购买商品时认明商标,仔细阅读说明书,耐心询问商家有关商品和服务的细节。

5、当消费者权益受到侵害时,应怎样依法维权?①与经营者协商和解;②请求消协调解;③向有关行政部门投诉;④提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼第九课:1、财产所有权的含义。

所有人依法对自己的财产享有:占有权、使用权、收益权、处分权2、保护公民合法财产的法律手段有哪些?通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。

通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉、最有效的方法。

3、当财产所有权受到侵害时,怎样依法维权?①归属问题:要求人民法院请求确认所有权②被非法占据且不归还要求人民法院请求强命返还③毁坏或灭失请求赔偿损失要求人民法院请求赔偿损失4、法定继承的顺序是什么?第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母。

第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母5、遗产继承的方式有哪些?遗嘱继承和法定继承遗嘱继承的特点:①必须是法定继承人中的一人或数人,不受继承顺序额限制。

②其最大的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。

③遗嘱继承优先于法定继承。

6、公民怎样依法维护自己的继承权?①当继承权受到侵害时,要学会用法律维护自己的正当权益;②未成年人的继承权受到侵害时,要依法通过监护人或社会力量,追究侵权者的法律责任。

【鲁教版】八年级政治上册各知识点总结

【鲁教版】八年级政治上册各知识点总结第一章:政治与人民生活1. 政治的概念与特征:政治是社会生活中一种特殊的社会关系,具有权力、利益、冲突和约束等特征。

2. 人民群众:人民群众是指国家统一的各个社会阶层、社会集团和各个地方的居民。

3. 人民生活质量:人民生活质量是指人民生活的物质和精神生活水平,与人民的健康、福利和幸福感等因素相关。

第二章:政治与国家1. 国家的概念与基本特征:国家是由一定的领土、人民和政权组成的基本社会政治组织,具有主权、领土和人民的三大基本特征。

2. 国家的成立与发展:国家的成立有自然形成和人为创造两种形式,国家通过国内发展和对外交往实现发展。

3. 国家元首与政府机构:国家元首是国家的代表和象征,政府机构是国家的执行机关,包括行政、立法和司法机构。

第三章:政治与政权1. 政权和政权转换:政权是指掌握国家最高权力的一支或几支组织,政权转换指不同政治力量之间的权力交替。

2. 人民民主专政:人民民主专政是指人民是国家的主人,在国家政权中享有最高权力,通过选举和监督实现对政权的掌握。

3. 社会主义制度与人民民主专政的基本联系:社会主义制度是人民民主专政的根本政治制度,人民民主专政是社会主义制度的政治保证。

第四章:政治与政治生活1. 政治生活的基本特点:政治生活是人们在政治条件下的社会生活,具有多样性、复杂性和时代性等基本特点。

2. 公民的政治参与方式:公民的政治参与方式包括选举、监督、评议、和参与公共事务等多种形式。

3. 健康、和谐的政治生活:健康、和谐的政治生活是人们在政治条件下和平相处,实现共同繁荣和发展的理想状态。

第五章:政治与社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的基本内容:社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等价值观念。

2. 社会主义核心价值观的实践要求:社会主义核心价值观的实践要求包括从个人到社会的认同,从实践到思维的转变,以及培养担当民族复兴大任的责任感。

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1 第一课 法律保护我们的权利 1、什么是法律?(法律的基本特征?) 法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为。 特征:①法律是由国家制定。 ②靠国家强制力保证实施。 ③ 法律对全体社会成员具有普遍约束力,其中,靠国家强制力保证实施是法律的重要特征。 2、法律的本质和我国法律的本质分别是什么? 法律的本质:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。 我国法律的本质:我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 3、怎样正确认识权利和义务的关系? ①我国公民的权利和义务是一致的 ②公民的权利和义务是密不可分的 ③公民的某些权利和义务是相互结合的 ④公民的权利和义务是互相促进的 4、公民怎样依法行使权利? ①公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。 ②公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得受损害国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法权益,要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。 ③超越法律规定和许可的范围行使非法权利、谋取非法利益,不仅不受法律的保护,还要承担相应的法律责任。 ④公民的合法权利受到侵害,有权运用法律保护自己所拥有的权利,但必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。否则,将会损害国家、集体或他人的利益,甚至违反法律。 5、公民怎样自觉履行义务? ①凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。 ②凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做。 ③凡是宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做。 6法律在公民生活中有什么作用? ①法律规范人民的行为。 ②法律维护公民的合法权益。 7、当人们的合法权益受到非法侵害时,应该怎么办? ①任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时,都有权根据法律规定,按照法定程序,向有关部门、机关和团体寻求法律保护。 ②可以通过协商和解、提起诉讼等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪,从而使自己的合法权益得到维护。法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民合法权益的。 8、诉讼的种类? ①刑事诉讼 ②民事诉讼 ③行政诉讼

第二课 伴我们一生的权利 2

1、为什么说生命健康权是公民最根本的人身权?(法律为什么要维护公民的生命健康权?生命健康权的重要性) ①人最宝贵的是生命,健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。 ②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义,生命健康权是公民最根本的人身权。 2、为什么法律要给予未成年人特殊保护? ①未成年人是祖国的未来和民族的希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。 ②保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。 3、怎样依法维护我们的生命健康权? ①一定要勇敢地拿起法律武器,依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外。 ②二要采用合法手段为自己对回“公道”,不能以牙还牙、以恶对恶。 ③依法保护生命健康权,还要加强自我保护,学习一些自我保护的方法,提高自找保护能力。 ④人人都享有生命健康权。我们珍惜、爱护自己的生命和健康,同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。 4怎样维护公民的人格尊严? ①自尊自爱,依法规范自己的言行,维护人格尊严。 ②提高维权意识,自己的人格尊严受到侵害时,应依法维护自己的权利,找回失去的尊严。 ③爱护、尊重他人的人格尊严。 5、什么是隐私权? 隐私权是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。 6、未成年人隐私权容易被侵害的原因? 在现实生活中,由于人们缺乏法制观念或对未成年人的关心爱护方式不当,使侵犯未成年人隐私权的想象时有发生。 7、青少年怎样保护自己的隐私权? ①管理好含有自己隐私的物品。 ②学会运用法律武器维护自己的隐私权。 ③尊重他人的隐私权。 10、公民享有的权利? ①姓名权②肖像权③名誉权④荣誉权⑤隐私权 第三课 依法享有财产权、消费者权 1、什么是公民的合法私有财产? 公民享有合法的私有财产权,依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 2、我国法律如何保护公民的私有财产权? 我国法律保护公民的私有财产权。 我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。 ②国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。 ③我国法律只保护公民合法的私有财产。对于公民通过非法方式、方法获得的财产,法律不但不保护,国家还要依法予以追究和处罚。 3

补充:刑事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方式。 民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普遍的方法。 3、当合法私有财产受到侵害时,应该怎样做? ①学会依法维护自己的合法财产所有权。 ②可以与侵害者协商解决。 ③如果协商不成应提起诉讼。 ④我们要尊重别人的财产所有权,维护他人的合法权益。 4、继承的种类? ①法定继承 ②遗嘱继承(遗嘱继承优先于法定继承) 5、继承人的范围包括哪些? ①配偶②子女③父母④兄弟姐妹⑤祖父母和外祖父母 继承顺序:第一顺序:配偶、子女、父母 第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 集成开始后,由第一顺序继承人开始继承,没有第一顺序继承人的,由第二顺序继承人开始继承。 遗产分配原则:男女平等、养老育幼、照顾病残、和谐团结、会谅互让、权利义务相一致 6、公民在自己合法继承权被侵害后,应该怎样做? ①要有维权的意识。 ②依法通过自己的监护人追究侵害者的法律责任,维护自己的继承权。 ③在行使继承权时,要依法进行,不能非法获得继承权,不能损害他人的合法权利。 7、什么是智力成果?它具体表现在哪些方面? 智力成果就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。 表现:①科学技术成就 ②发明创造 ③文学艺术作品 8、为保护公民的智力权,我国制定了哪些相关法律法规? ①著作权法 ②专利法 ③商标法 9、智力成果权主要包括哪些内容? ①著作权 ②专利权 ③发明权 ④发现权 ⑤其他科技成果权 10、公民怎样依法保护自己的智力成果权? ①不断加深对依法保护智力成果的认识,努力增强保护智力成果的法律意识。 ②当自己的智力成果受到侵害时,要积极寻求法律帮助,运用法律武器来维护自己的合法权益。 ③积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的智力成果,不做侵害他人智力成果的事情。 11、消费者依法享有的权利有哪些? ①人身财产安全权 ②知悉真实情况权 ③自主选择权 ④公平交易权 ⑤依法求偿权 ⑥依法结社权 ⑦获得知识权 ⑧监督批评权 ⑨人格尊严、民族风俗习惯受到尊重 12、怎样营造放心的消费环境? ①营造放心的消费环境需要全社会的共同努力。 ②消费活动中的生产者、销售者和消费者,都要按照诚实守信的原则参与消费活动,依法规范自己的经济行为。 ③生产者是消费活动最主要的参与者,产品质量的好坏直接关系到消费者的切身 4

利益。销售者是连接生产者和消费者的桥梁和纽带。要为消费者提供真诚、热情和周到的服务。消费者是消费活动的参与者,应遵守市场秩序,依法公平交易,对制假售假行为要及时向有关部门举报。当自己的合法权益受到侵害时,应依法保护自己作为消费者的合法群益。 ④国家加强相关的法律法规的制定,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。 13、怎样依法维护消费者的合法权益? ①可以与经营者直接协商 ②可请求消费者协会调解 ③向人民法院提起诉讼 第四课 我与集体共发展 1.怎样正确认识个人与集体的关系? 个人与集体不可分 ①同一个集体中的成员有着共同的目标,在行动上相互支持,在心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成了一个不可分割的整体。(集体的特征) ②集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。 ③2 二.为什么团结就是力量?(集体力量的作用) ①任何一个集体,只有在思想上高度统一,在行动上目标一致,在情感上共鸣,才能形成强大的合力,达到预期的目标。 ②集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥,集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力。依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。 ③集体不论大小,团结才有力量。我们生活在集体中,就应该像爱护自己的眼睛一样来珍视集体的团结,自觉维护集体的团结。 3.为什么要以集体利益为重?(怎样正确处理个人利益与集体利益的关系) ①集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。 ②以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益,在集体生活中,集体应当尊重每个成员的个性,尽量满足个人的合理要求。 ③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。那些以大局为重,自觉服从集体利益的人,值得我们敬佩和尊重,是我们学习的榜样。 4.怎样维护集体的荣誉与利益?P62 ①为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。 维护集体的荣誉和利益,更应该体现在自己的实际行动中。 当集体荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。 ④维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现。 第五课 关心社会 亲近社会 1.社会生活日新月异的原因?

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