学院XX年转专业考核方案

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本科生校内转专业工作方案

本科生校内转专业工作方案

本科生校内转专业工作方案为适应高等教育改革发展的需要,提供学生更多选择的机会,激发学生的学习动力,充分发挥其个性优势,体现以生为本的办学理念,根据《2023年本科生校内转专业工作方案》(教务发〔2023〕2号),现将我院本科生转专业工作的具体安排通知如下:一、领导小组组长:成员:秘书:二、转专业计划1月6日美术学院网站公布学院转专业工作方案。

3月2日至3月6日学生登录教务系统提交转专业申请并打印系统生成的报名表,根据要求提交相关证明材料。

3月7日学院审核并公示转专业报名名单。

3月10日转专业报名名单报送至教务部学籍科。

3月11日学校公示审核合格学生名单。

3月11日至3月17日进行转专业考核安排、学生准考证打印。

3月18日至3月19日组织转专业笔试、面试考核。

3月20日至22日院内公示拟录取名单。

3月23日转专业拟录取名单报送教务部学籍科。

3月24日至26日教务部公示转专业录取名单。

3月27日前教务管理系统中办理转专业学生学籍异动,并提交转专业编班情况一览表。

三、考核方案转专业考试分为笔试和面试两种形式。

第一轮为笔试,第二轮为面试,依据笔试成绩由高到低择优确定面试名单。

笔试和面试过程闭环管理。

具体如下:(一)考试命题。

由学院教研室主任负责转专业笔试与面试的考试命题,教学院长审核,院教务办密封保存。

(二)考试组织。

学院教务办组织考场安排、监考、巡考等工作。

(三)阅卷、评分及成绩登录。

1、院转专业工作小组组织转专业考核的评阅和记分工作,组成3-5名专业教师进行笔试阅卷和面试评分;2、笔试成绩按照各阅卷老师的评分结果折算均分;3、通过笔试考试的学生进入面试环节。

转专业秘书负责面试考生编号、组织考生静候在候考室,叫号进入面试考场。

评委根据面试结果,在考生相应的编号处记分;4、笔试和面试成绩由学院转专业秘书负责录入转专业系统,转专业考核评分过程中,考生个人信息采取闭环管理,由转专业秘书负责保密,不得向评委等人员泄露。

本、专科转专业考核方案(本科)

本、专科转专业考核方案(本科)
笔试
成绩要求 60分(含)以上
工程学院
机械设计制造及其自动化
高等数学(上)
笔试
成绩要求60分(含)以上
(如有高等数学成绩,可免此科)
1.考核本专业的了解情况(40分)
2.关于图学知识的内容(60分)
1.成绩要求24分(含)以上
2.成绩要求36分(含)以上
现代工程图学1
笔试
成绩要求60分(含)以上
(如有现代工程图学1成绩,可免此科)
数字媒体技术
Photoshop平面设计
笔试
成绩要求60分(含)以上
考核本专业的了解情况(100分)
成绩要求60分(含)以上
历史文化学院
酒店管理与数字化运营
饭店管理概论
笔试
成绩要求60分(含)以上
2.成绩要求36分(含)以上
社会工作
社会学概论
笔试
成绩要求60分(含)以上
1.考核本专业的了解情况(40分)
2.对专业助人价值观的理解(60分)
1.成绩要求30分(含)以上
2.成绩要求30分(含)以上
文学院
汉语言文学
文学基础与写作
笔试
成绩要求70分(含)以上
考核学生对汉语言文学专业知识的了解
成绩要求60分(含)以上
考核形式
成绩要求
考核内容
成绩要求
外国语学院
应用俄语
基础俄语1
笔试
成绩要求60分(含)以上
1.考核俄语的语音、语调(40分)2.考核俄语的口语技能(40分)3.考核俄语的听力技能(20分)
成绩要求60分(含)以上
小学英语教育
综合英语1
笔试
成绩要求60分(含)以上
1.考核英语的语音、语调(40分)2.考核英语的口语技能(40分)3.考核英语的听力技能(20分)

2023年秋季学期转专业工作方案

2023年秋季学期转专业工作方案

2023年秋季学期转专业工作方案一、总体原则(一)在尊重学生个性化发展的基础上,遵循公平、公正、公开的原则。

(二)严格按照有关规则与程序,双向选择,宏观控制,做到政策透明、计划透明、结果透明。

二、申请对象具有我校学籍的202x级、202x级全日制本科学生三、本次转专业的工作程序及要求(一)学院制定并发布转专业方案转入学院结合教育资源配置情况,按照各学院当年招生学生的一定比例(不超过接收专业当年招生人数的10%),结合接收专业的特点,制定详细的转专业实施及考核方案,报教务处汇总审核,待教学指导委员会审议通过及分管校长审定后正式发布。

(二)学生提交转专业申请学生在符合《本科生转专业管理办法》相关条件的前提下,向所在学院提交《xxxx学院转专业申请表》。

(三)学院汇总并提交转专业学生的基本信息转出学院将学生的相关基本信息汇总后,与学生的申请表一并报教务处。

(四)资格审查教务处对申请人员进行基本条件审核,并公布结果。

(五)选拔考核转入学院考核小组遵照考核方案对申请转专业的学生进行全面考核,并接受各学院纪检小组及学校的监督。

(六)结果公示各学院将考核结果及转入学院汇总表报教务处汇总,教务处复核并在校园网上公示3日,经公示无异议后,报校长办公会审定。

各申请学生及所在学院应当按照教务处通知,及时办理学籍变更手续。

(七)学生管理学生凭红头文件在规定时间内,到转入学院进行报到;转入学院完成对转入学生已修学分的认定,并通知学生及时补修所缺课程;学分认定只作为毕业资格审核的依据,原专业成绩不做任何调整。

学生必须修完新专业教学计划规定的全部学分,且符合毕业条件或学位授予条件,方可颁发毕业证书或授予学位证书。

人力资源年大类招生学生转专业考核方案

人力资源年大类招生学生转专业考核方案
考核档案管理
学校或学院应妥善保管转专业的考核档案,包括 学生的申请材料、笔试答卷、面试记录等,以备 后续查阅和审计。
05
CATALOGUE
方案实施与保障措施
方案宣传与解读
宣传材料制作
制作转专业考核方案的宣传海报、传单、手册等,明确考核的时间 、地点、流程等重要信息。
线上线下宣传
通过学校官网、学院网站、微信公众号等线上渠道,以及学院公告 栏、学生宿舍楼下等线下场所进行方案宣传,确保信息全覆盖。
建立转专业学生跟踪机制
对已转专业的学生进行跟踪调查 ,及时了解他们的学习状况和发 展需求,为新方案的制定和实施 提供有力支持。
THANKS
感谢观看
方案解读活动
组织专家或相关教师对方案进行深入解读,以讲座、座谈会等形式, 帮助学生全面了解方案内容和要求。
培训与指导
01
02
03
专业技能培训
针对转专业考核所需的专 业技能,开设培训课程, 提高学生专业技能水平, 增强转专业竞争力。
心理辅导
提供心理辅导服务,帮助 学生缓解转专业过程中的 焦虑和压力,以良好的心 态面对考核。
• 方案实施效果:经过实施,该方案有效地选拔出具备转专业潜力的学生 ,提高了人力资源大类学生的专业匹配度和学习动力。
• 在评估反馈方面,大部分学生和教师对该方案表示认可和支持,认为它 有助于挖掘学生的潜力和提高专业适配性。同时,也有部分学生建议在 实施过程中,进一步加强对学生的指导和帮助,以更好地适应新专业的 学习。
考核指导
组织模拟考核,让学生熟 悉考核流程和题型,同时 提供针对性的指导和建议 ,提高考核通过率。
资源保障与支持措施充足,如考场 、候考室等,提供舒适的考核环境。

人力资源年大类招生学生转专业考核方案

人力资源年大类招生学生转专业考核方案

人力资源年大类招生学生转专业考核方案人力资源年招生大类是各大高校中非常受欢迎的一个专业方向,对于许多学生来说,这个专业既有很好的就业前景,又能够给自己带来诸多发展的机会。

然而,也有一些学生在学习这个专业的过程中发现自己并不是很适合,如果他们想要转专业,就需要优秀的考核方案来保证他们的学术和职业生涯不受影响。

首先,对于人力资源年招生大类中想要转专业的学生,学校需要制定一套严格的考核标准。

这个标准可以包括两个方面:学术学习和实习/工作经历。

在学术学习方面,学校可以要求学生在短时间内达到一定的学习成绩,比如要求学生在某些考试中取得一定的成绩,或者评估学生成绩中的某些主要科目。

在实习/工作方面,学校也可以要求学生在此期间取得一定的工作成果,比如某些工作文档等。

其次,学校需要为想要转专业的学生开设一些必要的课程,帮助他们更好地适应他们将要学习的新专业。

这些课程可以是一些理论方面的课程,比如专业相关的基础学习课程,也可以是一些实践课程,比如工作流程和实践技巧等。

这些课程需要与转专业的学生进行相关的学术指导和辅导,确保学生在新专业中学习流程上没有差错。

此外,学校还可以提供一些额外的学科辅导和其他资源,以帮助他们更好地适应新学科,提高他们的学术成绩。

除此之外,转专业学生还需要适应新的专业文化和社交环境。

教师和学生之间的联系是必要的,虽然仅仅是仅是礼貌的打招呼,或是纯粹的社交,也有可能引导学生逐渐了解新专业以及新文化的细节。

学校可以提供一些社交活动和实践项目的机会,以加强不同专业之间和同一专业的不同专业,这同样能够帮助学生加强社交能力和适应新专业的文化环境。

此外,学校还可以安排学生进行实践,体验不同行业和不同公司的工作方式,加深对于专业的认识。

最后,学校需要定期进行考核和评估,以确保转专业学生的学习和适应情况。

在整个转专业过程中,学校应该派出专门的指导小组来指导学生的学习和转学过程,在此过程中,转专业学生也需要积极配合指导小组的工作,并及时反馈自己的问题和建议。

11.信息学院转专业工作方案

11.信息学院转专业工作方案

集美大学信息工程学院转专业工作方案根据《集美大学本科学生转专业管理办法》(集大教〔2019〕28号)的要求,结合我院实际情况,制定本工作方案。

一、接收转专业的基本原则1.坚持“自愿申请”的原则,做到公平、公正、公开,择优录取。

2.坚持以学生为本,为学生服务的理念,根据本院学科发展实际,尽量满足学生转专业需求。

3.根据学院教学资源条件确定转入学生人数。

二、转入本院的学生应满足以下条件:1.符合学校转专业要求的全日制本科生。

2.各专业具体要求详见《2020年集美大学接收转专业工作方案》。

3.必须是理工类学生。

三、拟接收人数及基本要求四、转专业考核方式、内容(一)考核方式及内容1.如报名人数未超过拟接收人数,只采取面试方式。

2.如报名人数超过拟接收人数,考核方式需采用笔试+面试的方式。

拟接收人数与参加面试人数比例为1:1.5。

(1)笔试要求:参加学校统一组织的《高等数学》。

(2)面试:面试主要考察学生的综合素质及已修课程的学习情况等。

面试内容:学生的逻辑思辨能力、对拟转专业的认知情况和学习能力。

(二)成绩评定采用笔试面试相结合的方式评定综合成绩,综合成绩中笔试成绩占比70%、面试成绩占比30%。

笔试和面试成绩分别以百分制计算。

五、录取1.学院转专业工作考核小组根据考核的综合成绩择优确定拟录取名单。

2.拟录取名单经学院党政联席会议研究通过后,由学院组织公示,公示期满,报请教务处审核,学校校长办公会研究决定后公布转专业录取名单。

六、转专业工作程序1.转专业工作考核小组组长:郑佳春成员:陈志鸿、陈彭、刘璟、于宏鹏、梁维谦、潘金艳、丁同禹、方怡冰、庄晓东秘书:邓红英、吴梦春2.转专业工作流程(1)学生按照学校规定提交转专业申请,经学生所在学院、学校审核通过。

(2)学院审核,向审核通过的学生发送考核通知。

(3)组织学生参加考核,根据成绩评定总分排名顺序从高到低确定拟接收的转专业学生录取名单,并在学院网站上公示,公示期为三个工作日。

建筑工程学院2020年转专业考核方案

建筑工程学院2020年转专业考核方案根据学校要求,本着“以人为本”及“公平、公正、公开”的原则,按照《成都工业职业技术学院全日制高职学生转专业实施细则(试行)》(成工职院〔2017〕34号文)文件精神,建筑工程学院将对转入建筑工程技术专业、建筑装饰工程技术专业、建筑智能化工程技术专业、建筑经济管理专业的学生进行考核,具体实施办法如下:一、转专业工作小组组长:刘强副组长:徐兆春组员:张莉莉、李旭、盛艳、唐刚、曹继萍监督人员:杜德、李平原、吴瑜、刘新艳、郎松军、刘嘉二、转专业具体要求1.计划录取额度:(1) 接受学生名额为学校公布计划。

2.参加考核学生必须具备以下条件:(1) 转专业申请已获原所在院系批准;(2) 申请人品行端正,没有任何违法或违犯校规校纪的记录;(3) 符合学院规定的转专业条件学生。

3.参加考核的学生应携带学生证、身份证、转专业申请获准参加考核的证明及学校规定的其它相关证明参加考核。

4.考核形式采取面试和在校表现相结合的形式进行。

面试占比80%,在校表现占比20%。

面试主要考核内容及评分比例如下:在校表现考核内容及评分比例如下:5.最终成绩评定:对于面试成绩低于60分者视为考核不合格。

6.提交材料(1)一式三份“附件2:成都工业职业技术学院学生转专业申请表”,并加盖对应公章。

(2)学校规定的其它相关证明。

三、转专业流程1.由学生向原所在学院提出转专业申请;2.原所在学院同意转出后,向建筑工程学院教学科研办公室(03611)提交书面申请和获奖证书等材料;3.转专业工作小组对转专业学生进行面试,经考核合格提交学院教务处审核。

四、考核时间安排另行通知。

建筑工程学院2019年11月18日。

师范学院校内转专业二级学院工作方案

**师范学院校内转专业二级学院工作方案
**师范学院学生转专业二级学院工作方案二级学院:法学院(盖学院章)
**师范学院学生转专业二级学院工作方案二级学院:公共管理学院(盖学院章)
ﻬ:
**师范学院校内转专业二级学院工作方案二级学院名称: 海生学院
**师范学院学生转专业二级学院工作方案
ﻬ**师范学院学生转专业二级学院工作方案
**师范学院学生转专业二级学院工作方案
**师范学院学生转专业二级学院工作方案
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**师范学院学生转专业二级学院工作方案
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**师范学院学生转专业二级学院工作方案
**师范学院学生转专业二级学院工作方案
**师范学院学生转专业二级学院工作方案二级学院:文学院(盖学院章)
**师范学院学生转专业二级学院工作方案二级学院:新能源与电子工程学院(盖学院章)
**师范学院学生转专业二级学院工作方案
**师范学院学生转专业二级学院工作方案
**师范学院学生转专业二级学院工作方案二级学院:音乐学院(盖学院章)。

初等教育系转专业考核实施方案(小学教育、语文教育、数学教育、英语教育)

初等教育系调整专业考核方案(小学教育、语文教育、数学教育、英语教育)为促进学生全面发展,鼓励学生个性化发展,提高学生学习的积极性、主动性和创造性,营造有利于人才成长的学习环境,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《四川幼儿师范高等专科学校转专业实施办法(试行)》的文件精神,结合专业特点及人才培养方案要求,特制定本专业考核工作方案。

一、考核领导小组组长:副组长:成员:二、考核标准考核形式:面试+笔试,各占50%加总分排名,从高分至低分录取,最低分限制:笔试成绩不得低于60分。

(一)面试1.面试内容:(100分)专业相关知识及综合素质2.面试时长:面试时间5分钟。

(二)笔试:(闭卷,考试时长120分钟,总分100分。

)小学教育专业:《综合基础知识和能力》(包含《语文基础知识和语文能力》60%、《数学基础知识和数学能力》40%)语文教育专业:《语文基础知识和语文能力》数学教育专业:《数学基础知识和数学能力》英语教育专业:《英语基础知识和英语能力》《语文基础知识和语文能力》以《大学语文》为主要考核内容,《英语基础知识和英语能力》以《大学英语》为主要考核内容,《数学基础知识和数学能力》以高中数学为主要考核内容。

(三)成绩评定:笔试成绩占50%,面试成绩占50%(均按百分制折算)。

考核结束后,考核领导小组对考生的考核结果进行审定,并确定考核合格学生名单,择优录取。

三、考核具体安排1、笔试安排:时间:2月24日上午9:30——11:30,考核地点:西校区412会议室注意:请提前15分钟进入考场,考试时带上学生证和身份证。

2、面试安排:时间:2月24日下午14:00——17:00(1)签到。

考生2月23日下午13:00在西校区办公楼102室签到并候考。

签到后考生原则上不准离开候考室。

候考期间通讯工具上交统一保管,待面试完成后领回。

(2)递交考核材料。

考生将需要上交的审核材料交给工作人员。

(3)面试。

面试时由工作人员统一引导至面试考场。

湖州师范学院本科生转专业实施办法(试行)

湖州师范学院本科生转专业实施办法(试行)为进一步调动学生学习的积极性、主动性,促进学生个性发展,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》》(教育部令第21号)、(浙教高教[2012]165号)、《浙江省普通高校学生转专业的指导意见》《湖州师范学院学生学籍管理实施细则》(湖师院发〔2008〕35号)和《湖州师范学院关于大类招生培养工作的实施办法(试行)》(湖师院发〔2014〕21号)的有关精神,特制定本办法。

第一章基本要求第一条坚持公开、公平、公正的原则,相关管理人员、教师与学生须严格遵守相关规定与程序。

第二条各专业接受转入学生的人数,原则上按不低于本专业同年级人数10%的比例确定。

第三条除免考核学生外,所有申请转专业的学生都要接受拟转入学院的综合考核,考核内容及要求由各学院确定。

第二章申请资格第四条政治思想表现优良、未受过警告以上处分的全校在籍全日制一、二年级本科生都可以申请转专业。

其中:1.一年级本科生可以申请平级或降级转专业学习;2.二年级本科生申请转专业仅限于转入本学院同一学科门类中的专业。

第五条学生有下列情形之一者,不予转专业:1.身体条件不符合申请转入专业的体检标准者;2.由定向招生、单考单招(含三位一体招生)录取者;3.低批次录取申请转入高批次者(专业批次确定以浙江省为准);4.美术类、音乐类、体育类专业学生申请转入其它类别专业者;5.已经转过专业者;6.教育部和浙江省教育厅相关文件中规定的不可转专业者。

第三章实施办法第六条学生在校学习期间,可于第一学期、第二学期和第四学期申请转专业。

在第一学期申请转入的专业仅限于学校部分试点专业。

第七条新生在报到后两周内根据学校试点专业的招生计划自主选择申请,参加试点专业所在学院组织的综合考核,所在学院将考核结果书面上报教务处,经教务处批准后通过考核学生即可进入试点专业学习。

第八条每学年第二学期的第十周,各学院根据本单位教学资源情况,向教务处提供本学院各专业可接纳的一年级、二年级转专业学生计划数,同时提出考核科目(考核科目一般为1-3门)和考核办法。

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学院XX年转专业考核方案根据《xx大学全日制本科生转专业暂行管理办法》文件精神,为在满足学生个性发展需要的同时,保证专业人才培养质量,特制订XX年春季学期转入交通工程(轨道交通车辆工程)、交通工程(轨道交通运营管理)专业的考核方案。

.
转出专业为理工科专业;在现专业的学习中无尚需重修课程,且已修专业主干课程成绩优良;无色盲、色弱。

2.
为使申请学生能进行拟转入专业的后续课程学习,需对其学习基础和学习能力进行考核,考核方式为面试(总分为100分);当申请转入学生人数超过接收人数时,加测笔试(总分为100分,笔试内容见后表),则考核成绩由面试、笔试成绩各占50%构成。

3.
按考核成绩择优接收转入。

专业
接收年级
笔试内容
接收人数
交通工程(轨道交通车辆工程)
大一
第一学期的《高等数学》、《大学英语》课程按各50%折合为笔试成绩
20
大二
专业系命题笔试,内容包括:《工程力学》、《电工技术》、《机械原理》
20
大三
专业系命题笔试,内容包括:《轨道交通车辆工程》、《轨道交通车辆电力传动与控制》、《轨道交通车辆牵引与制动》0
交通工程(轨道交通运营管理)
大一
第一学期的《高等数学》、《大学英语》课程按各50%折合为笔试成绩
20
大二
专业系命题笔试,内容包括:《c语言程序设计》、《电工技术》、《轨道交通概论》
大三
专业系命题笔试,内容包括:《管理运筹学》、《轨道交
通信号系统》、《行车组织基础》0
轨道交通学院
XX年4月25日。

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