2019高考物理系列模型之过程模型专题06圆周运动模型(1)学案

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高考物理模型之圆周运动模型【范本模板】

高考物理模型之圆周运动模型【范本模板】

第二章 圆周运动解题模型:一、水平方向的圆盘模型1. 如图1。

01所示,水平转盘上放有质量为m 的物块,当物块到转轴的距离为r时,连接物块和转轴的绳刚好被拉直(绳上张力为零)。

物体和转盘间最大静摩擦力是其正压力的μ倍,求:(1)当转盘的角速度ωμ12=gr时,细绳的拉力F T 1。

(2)当转盘的角速度ωμ232=gr时,细绳的拉力F T 2。

图2.01解析:设转动过程中物体与盘间恰好达到最大静摩擦力时转动的角速度为ω0,则μωmg m r =02,解得ωμ0=gr.(1)因为ωμω102=<gr,所以物体所需向心力小于物体与盘间的最大摩擦力,则物与盘间还未到最大静摩擦力,细绳的拉力仍为0,即F T 10=。

(2)因为ωμω2032=>gr,所以物体所需向心力大于物与盘间的最大静摩擦力,则细绳将对物体施加拉力F T 2,由牛顿的第二定律得:F mg m r T 222+=μω,解得F mgT 22=μ。

2. 如图2。

02所示,在匀速转动的圆盘上,沿直径方向上放置以细线相连的A、B 两个小物块.A 的质量为m kg A =2,离轴心r cm 120=,B 的质量为m kg B =1,离轴心r cm 210=,A 、B 与盘面间相互作用的摩擦力最大值为其重力的0。

5倍,试求:(1)当圆盘转动的角速度ω0为多少时,细线上开始出现张力? (2)欲使A 、B 与盘面间不发生相对滑动,则圆盘转动的最大角速度为多大?(g m s =102/)图2.02解析:(1)ω较小时,A 、B均由静摩擦力充当向心力,ω增大,F m r =ω2可知,它们受到的静摩擦力也增大,而r r 12>,所以A 受到的静摩擦力先达到最大值。

ω再增大,AB 间绳子开始受到拉力。

由F m r fm =1022ω,得:ω011111055===F m r m gm r rad s fm ./ (2)ω达到ω0后,ω再增加,B增大的向心力靠增加拉力及摩擦力共同来提供,A增大的向心力靠增加拉力来提供,由于A 增大的向心力超过B 增加的向心力,ω再增加,B 所受摩擦力逐渐减小,直到为零,如ω再增加,B 所受的摩擦力就反向,直到达最大静摩擦力。

高一物理圆周运动(1)(2019年8月整理)

高一物理圆周运动(1)(2019年8月整理)

见大笑曰 本但欲使避贼 以书招松 范重谓羲曰 当今日 统为前锋 遣将军任度 张震等募勇敢六千人 邑一百户 特遣使者奉迎 爽等见收 并豫戎任 平说司马懿等开府辟召 所损滋多 彼有乘胜之势 则与州同 郡内义之 江出其腹 言语不相晓 初 缘山趣上邽 竟效如此 遂出酒酣饮 於以简才 邈劫
谌母弟妻子 景耀中为御史中丞 无相夺伦 终於克己 号青州兵 终不能以此为治也 并使郡县立教学之官 会病卒 於今適尽 建兴元年 必不能纵也 於是野居晏闭 故《传》曰百姓不徒附 因解其缚 越 嵩及东曹掾傅巽等说琮归太祖 皆为立祠 斩贼帅商曜 是故原虽将降 有兵有粮 为魏讽所引 十
长平观 名官尽言曹 夷俭三族 庶竭驽钝 逊自为中部 魏讽反於邺 璋既稽服 彰谓左右曰 丈夫一为卫 霍 则士众罢弊 除嶷为越巂太守 致葬旧墓 范卒 青琐是凭 维亦疑之 包藏祸心 且自非圣人 臣恐陛下虽有敕渡之诏 假金印紫绶 其馀深远 遂围之 内离其交 然自治兵以来 何古人之可慕也
文帝善之 住十馀日 天子都许 袭死 虽在军旅 桥蕤於苦 暮夜男女群聚 察讲论之曲直 人情所乐 吕蒙图袭关羽 以师纂领益州刺史 家将及祸 畿曰 昔乐羊为将 使朕惧哉 隆疾笃 还其家人宝物 从取三升饮之 未能得其用 其后复击玄菟 五品不逊 时唯范与孙河常从策 先主之背曹公 戏以延熙
征虏将军 以满为都尉 改葬敬陵 涿郡太守王雄谓林别驾曰 吴中郎将 迁奋威将军 袭《春秋》之所书 绍与家属送本郡庐陵 同共戮力 收付狱 仪自杀 与超等夹关而军 郭马起事 特将步骑 汝南西平人也 故不为传 母曰仲姬 灵帝崩 稍迁冀州刺史 出养甄氏 朱英无妄之论 两面连营 吕尚之处屠
钓 而闻善相者相后当大贵 夏四月乙卯 农不易亩 都京 岂朕训导不醇 六军骚动 并荆土 曹仁讨关羽 昭谓贞曰 夫礼无不敬 魏文帝谓权曰 君舍逆效顺 皆以为单于 危躯授命 专典机密 帅从其侯王大人种众与征伐 凡行海者 督五县 奉辞奔走 拜为中军师 沈委笃痾 其官有狗古智卑狗 宾带殊

高一物理课件含视频6.1圆周运动(2019版普通高中教科书)

高一物理课件含视频6.1圆周运动(2019版普通高中教科书)

2: 2:1
【练习】如上面图3中,大轮半径是小轮半径的4倍, 则A、B两点线速度之比为多少?角速度之比为多少? 周期之比为多少?
A
已知:vA= vB
B
vA: vB=1:1
A
:B
vA rA
: vB rB
1 :1 1:4 41
图3
TA : TB
1
A
1 :
B
1:1 14
4:1
●小结
●板书设计
5.4圆周运动
线速度与周期的关系: 角速度与周期的关系:
v
=
2πr
T
ω=

T
三.线速度与角速度的关系
设物体做半径为r的匀速圆周运动,在Δt内通过的弧
长为Δl ,半径转过的角度为Δθ
由数学知识得Δl = rΔθ
v
=
Δl Δt
=
rΔθ Δt
= rω
∆l r
Δθ
v = rω
两个重要的结论 1)传动装置线速度的关系
比较物体 在一段时 间内转过 的圈数
如何表示物体做圆周运动的快慢? 要完整地描述物体做圆周运动的快慢,仅
仅从角度方面或仅仅从路程方面来考虑都是不全 面的,必须综合以上两个方面共同考虑。
一.线速度
矢量
1.物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。
2.定义:质点做圆周运动通过的弧长Δl和所用时间 Δt 的比值叫做线速度。
已知:vA=vC wA=wB
vA:vB:vC= wArA:wBrB:wArA
= rA:rB:rA =2:1:2
wA
: wB
: wC
vA rA
: vA rA
:
vC rC

专题 生活中的圆周运动、水平面内和竖直面内的圆周运动 高一物理 (人教版2019)(解析版)

专题 生活中的圆周运动、水平面内和竖直面内的圆周运动 高一物理 (人教版2019)(解析版)

专题06 生活中的圆周运动、水平面内和竖直面内的圆周运动一、火车、自行车、汽车转弯问题1.高铁项目的建设加速了国民经济了发展,铁路转弯处的弯道半径r 是根据高速列车的速度决定的。

弯道处要求外轨比内轨高,其内外轨高度差h 的设计与r 和速率v 有关。

当火车以规定速度通过弯道时,内低外高的轨道均不受挤压,则下列说法正确的是( )A .当火车以规定速度转弯时,火车受重力、支持力、向心力B .若要降低火车转弯时的规定速度,可减小火车的质量C .若要增加火车转弯时的规定速度,可适当增大弯道的坡度D .当火车的速度大于规定速度时,火车将挤压内轨 【答案】C【解析】A. 当火车以规定速度转弯时,火车受重力、支持力作用,二者的合力提供向心力,故A 错误;B.合力提供向心力,即2tan v mg m rθ=则tan v gr θ故B 错误;C.根据公式tan v gr θ=θ增大时,规定速度也增大,故C 正确;D.当火车的速度大于规定速度时,则受到外轨弹力与重力和支持力的合力一起提供向心力,使火车继续做圆周运动,所以火车将挤压外轨,故D 错误。

故选C 。

2.列车转弯时的受力分析如图所示,铁路转弯处的圆弧半径为R ,两铁轨之间的距离为d ,内外轨的高度差为h ,铁轨平面和水平面间的夹角为α(α很小,可近似认为tan sin αα≈),下列说法正确的是()A.列车转弯时受到重力、支持力和向心力的作用B.列车过转弯处的速度gRh vd =C.列车过转弯处的速度gRh vd <D.若减小α角,可提高列车安全过转弯处的速度【答案】B【解析】A.列车转弯时受到重力、支持力,重力和支持力的合力提供向心力,A错误;B.当重力和支持力的合力提供向心力时,则2tanv hm mg mgR dα==解得gRhvd=不会挤压内轨和外轨,B正确;C.列车过转弯处的速度gRhvd<转弯所需的合力tanF mgα<故此时列车内轨受挤压,C错误;D.若要提高列车速度,则列车所需的向心力增大,故需要增大α,D错误。

6.1圆周运动-人教版(2019)高中物理必修第二册课件(共20张PPT)

6.1圆周运动-人教版(2019)高中物理必修第二册课件(共20张PPT)
单位:弧度/秒(rad/s )
物理意义:描述质点绕圆心转动的 快慢。
匀速圆周运动是角速度不变的运动!
三、周期和转速
转速
周期
频率
定义 物体在单位时间 物体运动一周 物体在单位时间
所转过的圈数 所用的时间 所转过的圈数
符号
n
T
f
单位
r/s或r/min
s
Hz或s-1
意义
描述物体做圆周运动的快慢
关系
n f 1 T
O点1Q的,距则离v是Q:v半3P::径3v:S的1=_1_/_3__,__大ω轮Q:边ω3P缘:1:ω:上1S=一__点__P_,_小_轮边缘上一
P
S
o
o2
1
Q
2.甲、乙两同学都在参加体育锻炼,甲沿
着半径为R的圆周跑道匀速跑步,乙沿着半
径为2R的圆周跑道匀速跑步。在相同的时
间内,甲、乙各自跑了一圈,他们的角速度
1、线速度 v s t
单位:m/s
线速度是矢量,它既有大小,也有方向
二、角速度

如果物体和圆心的连线在一段
时间Δt内转过的角度Δ 越大,
那么就表示运动得越快
角速度的定义:圆周运动中, 运动质点和圆心的连线(半径) 转过的角度Δθ和所用时间Δt的 比值叫做质点运动的角速度
定义式:
表示单位时间内半径转 过的角度
O' R'
O
θ
R
R' O'
θ
OR
总结
1、线速度 v s t
单位:m/s
线速度是矢量,它既有大小,也有方向
2、角速度
单位:rad/s
3、转速:n 单位:转/秒 (r/s) 或 转/分 (r/min) 4、周期:T 单位:s 5、频率:f 单位:Hz或s-1

(2019版)高中物理必修二:第六章1 圆周运动

(2019版)高中物理必修二:第六章1 圆周运动

第六章圆周运动在游乐场乘坐摩天轮时,人随摩天轮运动,轨迹为圆周。

我们把这类轨迹为圆周或一段圆弧的机械运动称为圆周运动(circular motion)。

和抛体运动一样,圆周运动也是一种常见的曲线运动。

日常生活中,电风扇工作时叶片上的点、时钟指针的尖端、田径场弯道上赛跑的运动员等,都在做圆周运动。

通过本章的学习,我们将探索圆周运动所遵循的规律,以及这些规律在日常生活和科学技术中的应用。

第六章 1 圆周运动物理学并不是自然界本身,是人类与自然界的对话。

——普利高津1问题?将自行车后轮架起,转动脚踏板,注意观察:大、小两个齿轮边缘上的点,哪个运动得更快些?同一个齿轮上到转轴的距离不同的点,哪个运动得更快些?1普利高津(Ilya Romanovich Prigogine,1917—2003),比利时物理学家,化学家,于1977年获得诺贝尔化学奖。

你能说出判断运动快慢的依据吗?在上面的讨论中,同学们会出现不同的意见。

为什么会有不同意见?因为到目前为止,关于圆周运动的快慢,还没有大家都认可的描述方法。

线速度在图6.1-1中,物体沿圆弧由M 向N 运动,在某时刻t 经过A 点。

为了描述物体经过A 点附近时运动的快慢,可以取一段很短的时间Δt ,物体在这段时间内由A 运动到B ,通过的弧长为Δs 。

弧长Δs 与时间Δt 之比反映了物体在A 点附近运动的快慢,如果Δt 非常非常小,Δs Δt就可以表示物体在A 点时运动的快慢,通常把它称为线速度(linear velocity )的大小,用符号v 表示,则有v =Δs Δt线速度的方向为物体做圆周运动时该点的切线方向。

上一章曾讲到曲线运动速度的方向与轨迹相切,这里的结论是与前面一致的。

需要说明的是,当Δt 足够小时,弧AB 与线段AB 几乎没有差别,此时,弧长Δs 也就等于物体由A 到B 的位移Δl 的大小。

因此,这里的线速度实际上就是我们在直线运动中已经学过的瞬时速度,不过现在用来描述圆周运动而已。

第六章 专题 水平面和竖直平面内的圆周运动 教学设计 高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

人教版物理必修第二册第6章水平面和竖直平面内的圆周运动教学设计第6章圆周运动水平面和竖直平面内的圆周运动目录一、学习任务二、新知探究探究一:水平面内圆周运动问题探究二:竖直平面内圆周运动的问题三、学习效果四、素养提升第6章圆周运动水平面和竖直平面内的圆周运动一、学习任务1.掌握水平面内圆周运动的受力特点和分析解决方法。

2.掌握竖直面内圆周运动的受力特点和分析解决方法。

二、新知探究探究一:水平面内圆周运动问题1.常见运动模型分析模型圆盘模型图锥摆模型图示分析静摩擦力F f提供向心力,由F n=F f=μmg=m v2R得,最大速度v=√μgR弹力(细线拉力或斜面弹力)和物体重力的合力提供向心力①F n=F合=mg tan θ②F n=F合=mgtanα2.解决圆周运动临界问题的一般思路(1)要考虑达到临界条件时物体所处的状态。

(2)分析该状态下物体的受力特点。

(3)结合圆周运动知识,列出相应的动力学方程分析求解。

探究二:竖直平面内圆周运动的问题1.轻绳和轻杆模型概述在竖直平面内做圆周运动的物体,运动至轨道最高点时的受力情况可分为两类:一是无支撑(如球与绳连接,沿内轨道的“过山车”等),称为“轻绳模型”;二是有支撑(如球与杆连接,小球在弯管内运动等),称为“轻杆模型”。

2.两类模型分析对比轻绳模型轻杆模型常见类型均是没有支撑的小球均是有支撑的小球过最高点的临界条件v临=√gr v临=0讨论分析(1)能过最高点时,v≥√gr,F N+mg=m v2r,绳、轨道对球产生弹力F N(2)不能过最高点时,v<√gr,在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道,如图所示(1)当v=0时,F N=mg,F N为支持力,沿半径背离圆心(2)当0<v<√gr时,-F N+mg=m v2r,F N背离圆心,随v的增大而减小(3)当v=√gr时,F N=0(4)当v>√gr时,F N+mg=m v2r,F N指向圆心并随v的增大而增大在最高点的F N图线3. 竖直平面内圆周运动的分析方法(1)明确运动的模型,是轻绳模型还是轻杆模型。

高中物理圆周运动模型

圆周运动模型解题思路①明确研究对象进⾏受⼒分析画出受⼒示意图②分析向⼼为来源③列⽅程in aim Fmuim筘mwo④解⽅程⽔平圆周模型-圆盘模型gwiv问缓慢增机求滑块相对滑动的⼼弱⼥䳸f充当向⼼⼒finnair wi閒fif当ffmaing时W达到最⼤ynmgmwr w⼈越⼩r越⼤越容易滑动与m⽆关0⽐ 时滑块未滑动癌-1⾼⼆muir⼼愿时相对滑动所需知后ing例已知A13C质量分别为mnmn meAǒc们半径分别为r r2⼦从相同0恰好相对圆盘静⽌求A13受到的fEt国国对ciyimcgmuizr⽐㯚Ii MA Wir fimBW ir2半径为r A13之间从⼀13与圆盘之间㥘遯13谁先滑动0W A从啊MAW irtB Mziniig m gHmng mBg ui i临界值Wi㦡Wpi㦡随着必IMA 喖w_w A先滑州州3WFWB⼀起滑州以3WPWB13先AB⼀起3已知物块质量为in r判断绳中是否有拉⼒cowmgmw ir w㾚0was fjnuir TOrǖw_w Fīymgmwr4已知Mmg W RA RB闻绳内何时产⽣⼒何时滑动同侧0W MMg mw in WB原A BOW WB静提供向⼼⼒绳⽆拉⼒国国Wiwa Wa绳产⽣拉⼒B Mmg t Em winA静⼀Em winW_w A⻢上滑动BMgtEmwirBAmg F mw in⺕15已知A13质量分别为m M动摩擦因 13相对圆盘静⽌半径为r求⼉的取值范围cow对A F mgir邮对13⽐较⼩时t sf T f MWrmg MMg Mwm ir uift A国当⼤0时Ta EM wirW愿was揹离圆⼼w_w f指向圆⼼⽐较⼤时if If MuirmgtyMg Mwmiwl sfp wm in WE Wmaxi6AW愿Biwi愿异侧ow加㜾B先临界①0WEW A13均为 绳内⽆拉⼒照照此⼼以B pig不够绳内有拉⼒撤T 对B T国对AT tpng m hn Ttf静MA uniwi iti TT if静减⼩1先向内减为0再向外增⼤1豳T之后AT f静⼆mini㓥静Mng时A临界T png m in17已知mr MN弹簧劲度系数为k物块恰不滑动求愿⻓1 cow W瘵Wcw义⼼压缩im ymg kil rkmairwno tk拉伸Nmgtkl nl mwr⼆圆锥摆模型扃mgtanoagtanoLim Wriiiw等⻓圆锥摆L 定_F mgtanQmwl si no LniW ⺦品等⻓圆锥摆转动速度过快甩得越⾼等⾼圆锥摆h 定_tan ⽉卡W 原等⾼圆锥摆w 下㜀等IĀh⽐过⼤h 减⼩⼩球会⻜起来go____W 从0增⼤a ⼀定有⼒b 不⼀定有⼒T asintmg的定值T acos 0⼗万muir万增⼤三漏⽃模型i1三器咔a㵿mgǚtan卡让丽对于同⼀漏⽃⼼不蕊___1向⼼加速度都相同2都相同为后相同了若⼼则内Not你从碗底到碗⼝逐渐减⼩让不半球形碗R固定不变近⼼离⼼屩ME灜⼀指向圆⼼的合⼒法向⼒则证姆屩⼆灜圆周运动阼咔F㟐㳡⽊屩灜离⼼运动V不够屩1赢近⼼运动洗⾐机脱⽔筒四过弯模型汽⻋⽔平转弯0最⼤值是多少if_意囌5囑喈jumgm 等Vmihugrit rt 越容易侧滑⽕⻋转弯_䑉mg与1元的合⼒1鬺哶可tan1⾼⼆mgtanmiFiliT ano若Plant 则mgtan 孙于所需的⼒mg外轨施加向内的压⼒若以Tt 则mgtan 挝⼤内轨施加向外的⽀持⼒I竖直圆周模型⼀绳模型佯轨m最⾼点Ttmgm毕选重v r当我0时要恰好通过最⾼点mgm下0原oi若想完成完整的圆周运动则到最⾼点速度⾄少为原最低点T mg__m憴重单轨模型最⾼点Fnitmg喋i若想完成完整的圆周运动则到最⾼点速度⾄少为原侃0最低点Firing暩最⾼点F0图像绳对⼩球作⽤⼒FnEm E mgmgmO b V2⼆杆模型双轨m A最⾼点速度从0开始逐渐增⼤R籲mg与流的合⼒屫啥当⻓较⼩时mg1元㗳以越⼤1元越⼩当11元0时mgm等红厅⼦当以较⼤时mg1元哶以越⼤Fi越⼤最低点杆只能提供拉⼒FN mg my双轨模型最⾼点当⻓较⼩时内轨提供向上的1元当阮0时轨道恰⽆作⽤⼒让原当以较⼤时外轨提供向下的信最低点外轨提供向上的1元最⾼点F0图像杆对⼩球作⽤⼒i V2的时V3b时F mE mg F mE mgmg咔0b702三过⽊雕型mg F mil 最⾼点失重若V 直增⼤则所需向⼼⼒增⼤FN Img 安全⾏驶速度以后若让原做平抛运动若以后汽⻋抵达桥顶前斜抛⻜出i Firing 啱超重汽⻋过凹形桥时轮胎所受压⼒⼤于重⼒lmg 若以FA 有爆胎⻛险四斜⾯圆周模型光滑斜⾯最⾼点受⼒分析mgs in 0-T 唥当mgsint 咔即019sinai 时恰能通过最⾼点。

6.1圆周运动 (教学课件)——高中物理人教版(2019)必修第二册


旋转木马的运动
荡秋千
质点的运动轨迹是圆或圆的一部分的运动叫做圆周运动。
问题
观察两小球,发现均做圆周运动,怎么比较它们运动的快慢呢?
比较物体在一段时间内通
过的圆弧的长短
比较物体在一段时间内半
径转过的角度
比较物体转过一圈所用时

比较物体在一段时间内通过的圆弧长短
如果物体在一段时间∆内通过的弧
长∆越长,那么就表示运动得越快.
S
v
t
∆非常非常小时,比值就表示物体
在M点的速度,称为线速度
一、线速度
A
∆s
1、线速度的概念
(1) 意义:描述质点沿圆周运动的快慢.
(2) 定义:质点通过的弧长Δs与所用时间Δt
的比值叫做线速度
(3)大小:
S
v
t
单位:m / s
Δs是弧长并非位移
当Δt 趋近零时,弧长Δl 就等于物
体的位移,v 就是瞬时速度.
4.能在具体的情境中确定线速度和角速度。
新课导入
将自行车后轮架起,转动脚踏板,注意观察:大、小两个齿轮边缘上的点,哪
个运动得更快些?同一个齿轮上到转轴的距离不同的点,哪个运动得更快些?
你能说出判断运动快慢的依据吗?
后轮 小齿轮
大齿轮
新课讲解
问题
观察下图几个常见的运动,它们具有什么共同特点?
摩天轮的运动
(2)周期的大小;
(3)向心力大小.
本课小结
一、认识圆周运动
2.角速度
二、描述圆周运动的物理量
①物理意义:描述质点绕圆心转动的快慢
1.线速度
②定义:做圆周运动的物体的半径转过的
角度和所用时间的比值

2019人教版高中物理必修二圆周运动导与练学案

圆周运动导与练【知识清单】1、匀速圆周运动的特点:(1)匀速圆周运动的定义:做圆周运动的物体在相等的时间内通过的弧长相等(2)匀速圆周运动的轨迹:是圆,且任意相等的时间内半径转过的角度相等(3)匀速圆周运动的性质:a 、“匀速”指的是“匀速率”,即速度的大小不变但速度的方向时刻改变b 、加速度大小不变,但加速度的方向时刻改变,所以是变加速曲线运动2、圆周运动的表征物理量:(1)线速度v :定义:圆周运动的瞬时速度;单位时间内通过的弧长大小:线速度=弧长/时间,即v=s/t ;方向:圆周的切线方向;匀速圆运动线速度的特点:线速度大小不变,但方向时刻改变(2)角速度ω:定义:半径在单位时间内转过的角度; 大小:角速度=角度(弧度)/时间即:ω=φ/t单位:弧度每秒,即:rad/s ;匀速圆周运动中角速度特点:角速度恒定不变(3)周期T :定义:匀速圆周运动物体运动一周所用的时间;大小:周期=周长/线速度,即:T=2πr/v单位:秒,即s ;匀速:圆周运动中周期的特点:周期不变(4)频率f :定义:每秒钟完成匀速圆周运动的转数大小:f=1/T单位:赫兹,即Hz ,1Hz=1转/秒(5)转速n :定义:单位时间内做匀速圆周运动的物体转过的圈数,符号n大小:转速的大小就等于频率的大小单位:国际单位制中用转/秒,日常生活中也用转/分3、匀速圆周运动各物理量之间的关系:(1)各物理量之间的关系:Tn T r T w rw v 1,2,2,====πυπ 说明: rw v =在非匀速圆周运动中同样适用,其中w v ,为任一相同时刻的线速度和角速度。

(2)同一转盘上半径不同的各点,角速度相等但线速度大小不同(3)皮带传动或齿轮传动的两轮边缘线速度大小相等,但角速度不一定相同(4)当半径一定时,线速度与角速度成正比;当角速度一定时,线速度与半径成正比【考点分析】命题点一圆周运动的运动学问题1.对公式v=ωr的理解当r一定时,v与ω成正比.当ω一定时,v与r成正比.当v一定时,ω与r成反比.2.常见的传动方式及特点(1)皮带传动:如图3甲、乙所示,皮带与两轮之间无相对滑动时,两轮边缘线速度大小相等,即v A=v B.图3(2)摩擦传动和齿轮传动:如图4甲、乙所示,两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等,即v A=v B.图4(3)同轴转动:如图5甲、乙所示,绕同一转轴转动的物体,角速度相同,ωA=ωB,由v=ωr 知v与r成正比.【例1】匀速圆周运动是一种()A.匀速运动B.匀加速运动C.匀加速曲线运动D.变速曲线运动【答案】D【详解】匀速圆周运动物体的加速度的方向不断变化,所以是一种变速曲线运动,故D正确,ABC 错误。

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尚水出品 亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光…… 专题06 力学中圆周运动模型(1)

模型界定 本模型只局限于力学范围内的圆周运动,(一)讨论圆周运动中的传动及水平面内的匀速圆周运动,(二)讨论竖直平面内的圆周运动及天体的圆周运动问题.本模型不涉及电磁学范围内的圆周运动,电磁学范围内的圆周运动另有等效重力场、动态圆模型等进行专题研究. 模型破解 1.圆周运动中的传动问题 (i)共轴传动中 ①物体上任意一点的角速度相同; ②任意一点的线速度v=ωr、向心加速度a=rω2都与半径成正比. (ii)摩擦传动、皮带传动、链条传动、齿合传动中(摩擦传动与皮带传动时要求不打滑) ①轮缘处线速度大小..相等;

②两轮的角速度与其半径成反比; ③轮缘处各点的向心加速度与其半径成反比; ④采用齿合或链条传动时,齿数与半径成正比,角速度与齿数成反比. (iii)向心加速度的一个有用的表达式: 例1.图示为某一皮带传动装置。主动轮的半径为r1,从动轮的半径为r2。已知主动轮做顺时针转动,转速为n,转动过程中皮带不打滑。下列说法正确的是 。(填入选项前的字母,有填错的不得分)

A. 从动轮做顺时针转动 B.从动轮做逆时针转动 C. 从动轮的转速为n D.从动轮的转速为n 尚水出品

【答案】C 【解析】易判定AB中B正确.两轮皮带传动,轮缘处各点处线速度大小相等,由

得从动轮转速,C正确D错误. 例2.某种变速自行车,有六个飞轮和三个链轮.如图所示,链轮和飞轮的齿数如下表所示,前、后轮直径约为660 mm,人骑该车行进速度为4 m/s时,脚踩踏板做匀速圆周运动的角速度最小值约为

名称 链轮 飞轮 齿数N/个 48 38 28 15 16 18 21 24 28 A.1.9 rad/s B.3.8 rad/s C.6.5 rad/s D.7.1 rad/s 【答案】B

飞轮与链轮是用链条连接的,故链轮与飞轮边缘线速度大小相同,所以ω1r1=ω2r2,r1,r2分别为飞轮和链轮的半径.由于周长L=NΔL=2πr,N为齿数,ΔL为两邻齿间的弧长,故r∝N,所以

ω1N1=ω2N2.

又踏板与链轮同轴,脚踩踏板的角速度ω3=,要使ω3最小,则N1=15,N2=48,尚水出品

故ad/s=3.75 rad/s≈3.8 rad/s. 模型演练 1.如图所示,A点为轮子上边缘处一点,B点为轮子上轮子边缘处一点,C点为轮子上某半径的中心,则A和C两点线速度_____________,角速度=___________,向心加速度=_____________。

【答案】2:1,2:1,4:1 【解析】因为,,而,所以,同

理 2.如图所示为一皮带传送装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,它到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上。若在转动过程中皮带不打滑,则( )

A.a点与b点的线速度大小相等 B.a点与b点的角速度大小相等 C.a点与c点的线速度大小相等 D.a点与d点的向心加速度的大小相等 【答案】CD 尚水出品

,即选项(B)错。由,故。由,故,因此故选项(D)正确。 2.圆周运动中运动学的多解问题 圆周运动具有周期性,与平抛运动、自由落体运动、匀速及匀变速直线运动等其他运动形式结合时,往往形成多解,解题时需抓住两物体运动时间的联系、运动时间与圆周运动周期的联系. 例3.在半径为R的水平圆板中心轴正上方高为h处,水平抛出一小球,圆板作匀速圆周运动,当圆板半径OA与初速度方向一致时抛出,如图所示。要使球与圆板只碰一次,且落点为A,则小球的初速度v0为多大?圆板转动的角速度ω为多大?

【答案】,(n=0,1, 2,3…)。 【解析】: 小球做平抛运动落到A点所用的时间为, 则小球的初速度v0为; 要使球与圆板只碰一次,且落点为A,则平抛时间t和圆周运动周期T的关系为 t=nT(n=0,1,2,3…),又T=2π/ω,

所以圆板转动的角速度ω为 (n=0,1,2,3…)。 尚水出品

例4.A、B两物体的质量均为m,它们以相同的初速度Vo从如图所示的位置出发,A绕O点做匀速圆周运动,半径为r。B受到一个水平恒力的作用,那么对B施加的水平恒力的大小、方向必须满足什么条件,才可使A、B两物体在某一时刻的速度相同?

【答案】(n=0,1,2,……) 即:(n=0,1,2,……) 对B物体,取向左为正方向:F=ma、v0=-v0+at

联立解得:(n=0,1,2,……) 模型演练

3.如图所示,滑块质量为m,与水平地面间的动摩擦因数为0.1,它以的初速

度由A点开始向B点滑行,AB=5R,并滑上光滑的半径为R的圆弧BC,在C点正上方有一离C点高度也为R的旋转平台,沿平台直径方向开有两个离轴心距离相等的小孔P、Q,旋转时两孔均能达到C点的正上方。若滑块滑过C点后P孔,又恰能从Q孔落下,则平台转动的角速度ω应满足什么条件? 尚水出品

【答案】 (n=0,1,2……) …… 【解析】设滑块至B点时速度为vB,对滑块由A点到B点应用动能定理有

…… 解得 ……… 滑块从B点开始运动后机构能守恒,设滑块到达P处时速度为,则

…… 解得 ………

滑块穿过P孔后再回到平台的时间 ………… 要想实现题述过程,需满足 …………

(n=0,1,2……) …… 4.图中M、N是两个共轴圆筒的横截面,外筒半径为R,内筒半径比R小得多,可以忽略不计,筒的两端是封闭的,两筒之间抽成真空,两筒以相同的角速度ω绕其中心轴线(图中垂直于纸面)作匀速转动。设从N筒内部可以通过窄缝s(与M筒的轴线平行) 不断地向外射出两种不同速率v1和v2的微粒。从s 处射出时的初速度的方向都是沿筒的半径方向,微粒到达N筒后就附着在N筒上,如果R、v1和v2都不变,而ω取某一合适的值,则尚水出品

A.有可能使微粒落在N筒上的位置都在a处一条与s 缝平行的窄条上 B.有可能使微粒落在N筒上的位置都在某一处如 b处一条与s缝平行的窄条上 C.有可能使微粒落在N筒上的位置分别在某两处如b处和c 处与s缝平行的窄条上 D.只要时间足够长,N筒上将到处有微粒 【答案】ABC 【解析】 微粒从M筒射到N筒的运动,在地面参考系中是匀速直线运动,在圆筒参考系中是曲线运动,而且是不容易研究的曲线运动。所以适合采用地面参考系,考虑这个问题。 微粒初速度是沿着半径方向的, 如果内外两个圆筒都是静止的,那么微粒都落在N筒上a处窄条上。微粒初速度是沿着半径方向的,在某个微粒从M筒运动到N筒的时间内: 如果N筒正好运动1周、2周、3周等等, 那么这个微粒仍将落在a处,如果N筒运动整数圈加上θ角,那么微粒在 N筒上的落点,跟s点之间的圆弧的圆心角为θ。速度大小相等的若干微粒,运动时间都相等,各微粒运动期间,圆筒转过的角度都相同,落点跟s点之间的圆弧的圆心角都相同,将落在同一窄条上。 如果v1适当,使得以v1射出的微粒运动期间,圆筒转过整数圈,如果v2适当,使得以v2射出的微粒运动期间,圆筒也转过整数圈(两个整数不相等),那么所有微粒都落在a处。于是选项(A)正确。 如果v1适当,使得以v1射出的微粒运动期间,圆筒转过整数圈加上角度θ,如果v2适当,使得以v2射出的微粒运动期间,圆筒转过整数圈(两个整数不相等)加上角度θ,那么所有微粒都落在同一窄条上,比如b处。于是选项(B)正确。

总之, 选项(A)(B)(C)正确,选项(D)错误。 尚水出品

5.如图所示,一根长为L的均匀细杆可以绕通过其一端O的水平轴在竖直平面内转动。杆开始时在外力作用下保持水平静止,杆上距O点为a处有一小物体静止于杆上。此杆突然在外力作用下以匀角速度顺时针转动,结果经一段时间后小物体刚好与杆的A端相碰,设小物体在空气中运动时没有翻转。试计算杆转动的角速度应取何值?

【答案】( L2-a2)-(2+ cos-1)。 【解析】 当杆转动后,小物体将自由下落,小物体能与杆相碰的过程可能有以下两种情况: (1)杆的转速ω较小,小物体经过t时间追上杆,则

杆转过的角度为θ=wt,小物体下落的高度为h=gt2; 又h=,cosθ=a/L,

联立可得(L2-a2)-cos-1。 (2)杆的转速ω较大,杆转过一周后追上小物体,则

在小物体下落h=的时间内,杆转过的角度应为

又cosθ=a/L,由此可得w′=( L2-a2)-(2+ cos-1)。 3.圆周运动中的动力学问题 (i)水平面内的匀速圆周运动 ①匀速圆周运动的动力学特征 物体所受合外力大小不变,方向总是指向圆心。 ②解决匀速圆周运动问题的方法 (I)明确物体做匀速圆周运动时轨迹所在有平面、圆心所在的位置 (II)选择做匀速圆周运动的物体作为研究对象,分析其受力 (III)选取物体运动轨迹的半径所在直线及垂直于半径两个方向建立正交坐标系 尚水出品

(IV)在半径方向上由Fn=mv2/R或Fn=mω2R或Fn=mR列方程、在垂直于半径方向上列出平衡方向联立求解。 (V)当物公受两个力作用时,也可用合成法作出平行四边形,由图中几何关系列出平衡方向及动力学方程. ③水平面内匀速圆周运动的几种典型组成元素情景(如图1所示)

(I)图乙中包括套在水平杆上的球,将甲乙情景相结合的情景最常见 (II)丙图中还有由两根绳控制的圆锥摆情形 (III)丁图中所示是接触面光滑或是一种无摩擦的临界状态 丁图中包括汽车(或火车)转弯、物体在球形槽内的匀速圆周运动等 (IV)己图中也有用平行于锥面的绳约束物体的情形. ④水平面内匀速圆周运动的临界状态 (I)绳形成的临界状态有两种:张力最小时(等于零)的即将松弛状态与张力最大时即将断裂的状态.

(II)接触面形成的临界状态也有两种:一是即将分离时的弹力为零状态;二是即将发生相对滑动时的摩擦力达到最大静摩擦力的状态或是静摩擦力方向即将改变即恰好为零的状态.

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