自考设计美学课程(04026)复习资料

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深圳自学考试设计美学课程考试大纲

深圳自学考试设计美学课程考试大纲

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• 三、考核知识点 • (一)当代设计观的建立。 • (二)当代设计的美学特征 • (三)当代设计的内容和层次 • (四)当代设计美学观 • (五)大众文化不当代设计美学 • (六)当代商业设计恶俗美学的批判 • 四、考核要求 • (一)当代设计观的建立 • 1. 识记:当代设计观的内容。 • 2. 领会:当代设计观建立的背景。 • (二)当代设计的美学特征 6/23/2013 • 1. 识记:当代设计的美学特征。
关于大纲的说明与考核实施要求:
• 为了使本大纲的觃定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻落实,特对相关问 题作如下说明,幵提出具体实斲要求: 一、自学考试大纲的目的和作用 课程自学考试大纲是根据与业自学考试计划的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ求,结合自学考试的特点而确定。 其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和觃定。 课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度,觃定了课程自学考试的范 围和标准。因此,它是编写自学考试教材和辅导书的依据,是社会助学组织进行自学 辅导的依据,是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据,也是进行自 学考试命题的依据。 二、课程自学考试大纲不教材及命题的关系 课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据,教材是学习掌握课程知识的基本内 容不范围,教材的内容是大纲所觃定的课程知识和内容的扩展不发挥。本大纲对考核 的要求是适当体现的,幵不选用教材所体现的课程内容是一致的。 命题应根据本大纲觃定的目标来确定,考核要求、考试命题要覆盖到各章,幵突 出重点章节。丌出死题,着重学生识记能力、理解分析能力和综合能力的培养。 三、关亍自学教材 指定使用教材:《艺术设计不美学》刘子川等著,高等教育出版社,2011年1月第1版。
工业经济时代的设计观念与美学思想

04026设计美学第六章《风格变迁论》课后练习题参考答案

04026设计美学第六章《风格变迁论》课后练习题参考答案

《设计美学》教材版本:李砚祖、王明旨主编;徐恒醇著课后题:第六章风格变迁论简答题:一、为什么说风格的形成是设计师走向成熟的表现?二、不同时代、民族和地域特点对产品或建筑风格的变迁有什么影响?三、对中国传统器物的风格研究形成了哪些范畴?四、为什么说装饰变革可以成为风格变革的先锋?五、怎样认识现代设计与后现代设计中的不同风格特征?课后题参考答案:一、答:产品设计也像建筑设计一样,可以形成不同的风格特征,这是产品设计走向成熟的标志。

风格是对形式的抽象,当一种类型的产品构成一定的审美形象时,它的相对稳定的形式他正便升华为一种风格。

风格是设计文化中高层次的问题,构成设计美学中一个特有的范畴。

产品风格是产品设计师所具有的个性特征在设计实践中的体现,它既是创造主体的主体性表征,也反映出不同类型产品受客观规律的制约性。

二、答:设计是通过文化对自然物的改造和重组,它具有文化整合的性质,因此在不同时代和不同地域、民族和地域,设计的风格必然出现迥异、时代的、地域的和民族的特征。

在这里,不同时代的价值观念和生产力水平,不同地域的文化传统和自然条件、不同民族的性格和审美情趣必然通过设计风格表现出来,成为人类文化多样性的历史见证。

三、答:(1)虚与实,把握造型审美特征;(2)巧与拙;(3)雅与俗,在器物设计中,俗是设计创作的源泉,雅是设计的一种参照和楷模;(4)浓与淡,艺术形式特征。

四、答:装饰变革可以成为风格变革的先锋。

建筑、家具和织物中自觉地表现出来的新奇的装饰形式和图案与欧洲所有的传统形式都截然不同,这使装饰直接成了变革的先锋。

同时,装饰增强了设计者们的自我意识。

正是从产品装饰的变化中开拓了现代主义产品风格,装饰的变化成了新风格的先导。

成功的设计将以它特有的装饰方式和风格特征给人以艺术美和功能美的享受。

审美观念是随着时代的发展和科技的进步而不断变化的,时代风格和产品风格也会不断推陈出新,它将成为时代发展的一面镜子,从中展现人们的生活风貌和心理特征。

04026 设计美学 第1章

04026 设计美学 第1章

美学设计代码:04026精讲课包包老师设计课程代码:04026课程名称:《设计美学》教材名称:《艺术设计与美学》主编:刘子川版次:2011年1月第1版出版社:高等教育出版社-教材何谓现代设计工业经济时代的设计观念与美学思想010203后工业经济时代的设计观念与美学思想0405当代语境中的中国设计当代设计美学的批判目录概述设 计 观 念 与 美 学 思 想美学批判重点美学设 计第一节 现代设计诞生的背景第二节 现代设计与传统工艺美术设计的异同第三节 设计美学第一章何谓现代设计造物活动与设计现代设计诞生的综合背景现代科学观的建立基于工业化大生产的现代社会总景观基于机器文明的现代艺术现代设计的概念及诞生传统工艺美术设计的概念及诞生设计的含义及表现形态现代设计与传统工艺美术设计的异同现代设计的三大范畴设计与工程设计、设计与艺术的区别设计美学的概念设计美学的形成与发展设计美学研究的对象设计美的特征设计美学的类别1 造物活动与设计【单选】马克思主义认为,人类生活有着一般动物所不能比拟的种种智能活动,其中最重要的就是造物活动。

在人类造物形成的过程中,必先经过造物者的预先计划和思考,这种预先的设想与计划即为设计。

工业革命2 现代设计诞生的背景【单选、简答】1.18世纪60年代—世界已逐渐不再由手工业产品构成,而开始主要由工业产品所建构。

2.三位一体的结构模式在大工业文明中被分解。

英国工艺美术运动欧洲和美国新艺术运动德国德意志制造联盟德国包豪斯设计学院2 现代设计诞生的背景【单选、简答】3.探索和试探(1)科学取代神学(2)先进生产力(3)新观念和新方式第一章 第一节现代设计诞生的背景2 现代设计诞生的背景【单选、简答】4.深层次背景2 现代设计诞生的背景【单选、简答】4.深层次背景:(1)随着科学的发展、人类文明的进步,现代科学观取代了自人类诞生以来的各类神学观,成为人类新的世界观和价值观。

(2)先进的生产力产生了新的生产关系和生产方式,新的现代社会景观彻底改变了传统的社会总景观。

广东2017年1月自考04026设计美学试题及答案

广东2017年1月自考04026设计美学试题及答案

广东省2017年1月高等教育自学考试设计美学试题课程代码:04026一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1、著有《威尼斯之石》、《现代画家》和《建筑的七盏明灯》的作者是(B)A、莫里斯B、拉斯金C、琼斯D、韦伯2、中山陵的设计者是(A)A、吕彦直B、贝聿铭C、梁思成D、杨廷宝3、美国人本主义心理学家马斯洛的需求理论中最高层次的需求是(D)A、安全需求B、审美需求C、求知需求D、自我实现需求4、我国近代男装“中山装”的设计者是(D)A、蔡元培B、黄炎培C、蒋介石D、孙中山5、我国现代工艺美术的奠基人和开拓者是(B)A、俞建华B、陈之佛C、蔡元培D、刘敦桢二、名词解释题(本大题共2小题。

每小题5分,共10分)6、构成主义答:构成主义设计是俄国十月革命前后在俄国产生的前卫艺术运动和设计运动,是在立体主义影响下派生出来的艺术和设计流源。

(1分)他们赞美工业文明,崇拜机械结构中的构成方式和现代工业材料,主张以结构为设计的出发点,用形式的功能作用和结构的合理性来代替艺术的形象性。

(2分)和风格派一样,构成主义设计师用最抽象的几何形式来进行设计,方块、直线、原色、最合理的结构成为其主要设计语言。

(1分)构成主义设计还具有鲜明的政治色彩,强调设计是为无产阶级政治服务的。

(1分)7、高技派风格答:是把当代科技特色当作设计元素并用夸张的形式来表现。

(1分)这种风格的特点是把科技中的技术结构成分提炼出来,追求工业材料和加工技术的运用,用夸张的手法形成种视觉冲击效果。

(1分)高技派风格在建筑形式上突出当代技术的特色,突现科学技术的象征性内容;在工业产品设计上强调新材料的运用,尤其是高强钢、硬铝政合金材料。

他们以夸张、暴露的手法塑造建筑与产品形象,常常将内部的部件、机械组织暴露出来,有时又将复杂的部件涂上鲜艳的色彩,以表现高科技时代的“机械美”、“时代美”和“精确美”。

04026设计美学第五章《符号表现论》课后练习题参考答案

04026设计美学第五章《符号表现论》课后练习题参考答案

《设计美学》教材版本:李砚祖、王明旨主编;徐恒醇著课后题:第五章符号表现论简答题:一、影响信息(或文化)传播的因素有哪些?二、符号与信号的区别何在?符号种类怎样划分?三、产品语言作为一种形象化符号,如何表现它的意义?四、从语构学、语义学和语用学的视角为产品设计提供了那些规范和要求?五、运用符号学原理来分析不同的标志和广告的设计。

课后题参考答案一、答:(1)所传播的文化必须具有共享性,只有当人们对传播对象有一定认同或理解时,才能发挥传播的效果。

(2)传播关系的建立,任何传播都是在发送者和接受者之间完成的,因此需要建立起连接双方的渠道,一般的传播并不限于两个人之间,而往往形成一个社会的关系网。

(3)传播媒介的应用,传播媒介是传递信息所使用的载体,它是一个十分宽泛的概念,表示各种传播手段的总和。

媒介是人体延伸,它不仅可以传播信息,而且它一经产生就参与各种社会的变革。

(4)传播方式的选择,不同的传播过程有不同的模式,如广播是单向的,电讯电话则是双向的,广告是横向的,文件传递则是自上而下垂直式的。

选择好传播方式,可以达到更好的文化传播效果。

二、答:区别:信号是指在一定时空条件下的一种即时的物理刺激,可以用数学符号表示为S=f(x,y,z,t)。

信号所传递的信息往往与信号之间存在一种自然的联系,如电闪雷鸣和下雨。

符号却是人为设定的表征系统,可以用符号表示为Z①R(M,O,I),就是说符号是媒介、对象指涉及解释三者构成的。

从符号的表征对象(指涉方面),划分为图像符号、标示符号、象征符号。

A.图像符号:是指通过模拟对象或是形象上的相似来构成符号。

B.标示符号:与指称对象具有某种因果或空间联系的符号。

C.象征符号:通过约定俗成的方法形成的与其对象没有直接联系的符号。

从符号的媒介的性质上,划分为性质符号、单一符号、规则符号A.性质符号:它是利用媒介的材料质地因素来构成符号的,如色彩作为造型符号。

B.单一符号:作为一个实际存在的事件与一定时空相关联,如产品或艺术品本身。

设计美学人名、成就、名言、作品

设计美学人名、成就、名言、作品

(04026)设计美学复习详细资料一、人名、成绩、名言、作品伽利略——科学家。

现代科学研究方法的奠基人;培根——科学家。

被誉为“自然大臣〞;书籍《新工具》、提出“知识就是力量〞;笛卡尔——科学家。

笛卡尔二元论逻辑;牛顿——科学家。

三大运动根本定律和万有引力定律;法拉第、麦克斯伟——科学家。

电磁理论;阿尔文•托夫勒——美国著名未来学家;书籍《第三次浪潮》塞尚——印象派画家。

现代艺术之父;莫奈——印象派画家。

《阿尔让特依大桥》修拉——印象派画家。

点彩画法;《大碗岛的星期天下午》毕加索——立体主义画家。

对现代设计影响最大的艺术家;M.金兹堡——俄国构成主义设计师;书籍《风格与时代》艾尔•利兹斯基——俄国构成主义主要代表。

海报《红楔子攻打白色》康定斯基——抽象表现主义画家,包豪斯教师;杜斯伯格——“风格派〞理论家、致辞人;蒙德里安——荷兰“风格派〞核心人物,画家。

《红黄蓝》系列油画里特维德——“风格派〞家具、建筑设计师。

《红蓝椅子》鲍姆伽通——德国哲学家。

书籍《美学》康德——德国哲学家黑格尔——德国哲学家彼得托齐纳——捷克设计师,提出技术美学的概念;鲍列夫——苏联美学家;泽姆佩尔——德国建筑学家,最早研究美学的学者,其理论成为现代设计理念形成的根底;约瑟夫•帕克斯顿——“万国博览会〞英国“水晶宫〞的设计师;拉斯金——英国艺术理论家。

把造型艺术称为“大艺术〞,设计称为“小艺术〞;莫里斯——英国艺术设计家、作家。

拉斯金思想的传承人,英国工艺美术运动奠基人;书籍《乌有乡消息》、《乔叟集》〔书籍装帧第一书〕;设计史上第一次提出整体设计概念;穆特修斯、凡德•威尔德——德意志制造联盟成员,双方发生著名的争吵;沙利文——美国现代主义建筑大师。

提出“形式服从功能〞;斐迪南•保时捷——电动汽车之父,开发出“群众汽车〞、“甲壳虫〞;弗兰克•皮克——30年代英国工业设计代表人物,英国设计与工业协会主席;“七人集团〞——意大利现代主义建筑师团体,强调“理性建筑〞;吉奥•庞蒂——30年代意大利最富才华的设计师、建筑师、教育家,意大利设计师协会创始人。

04026设计美学知识点

04026设计美学知识点

04026设计美学知识点设计美学是指设计领域中涉及到审美和艺术的理论与实践,它是研究设计中美的本质和规律的学科。

设计美学以其独特的视角和研究方法,对设计进行深入探索和解读,为设计实践提供了理论基础和指导原则。

本文将介绍设计美学的几个重要知识点,包括形式美学、色彩美学、比例美学和符号美学。

形式美学是设计美学中的重要组成部分,它研究形式的美学特征和规律。

形式是指设计中所使用的各种元素和组件,如线条、形状、质地等。

形式美学通过对这些元素的组合、排列和变化,追求一种视觉上的和谐和平衡。

例如,在平面设计中,通过合理运用线条的粗细、长短和方向来达到整体布局的稳定和动感;在产品设计中,通过对形状和曲线的设计来表达产品的功能和美感。

形式美学在设计中至关重要,它能够使作品更加生动有趣、富有个性和吸引力。

色彩美学是研究色彩在设计中的表现和应用的学科。

色彩是设计中最具有视觉冲击力和感染力的元素之一,它能够直接影响人的情绪和感受。

色彩美学研究色彩的特性、相互作用以及在设计中的运用原则。

例如,红色代表热情和活力,蓝色代表冷静和理性,不同的色彩组合和搭配可以产生不同的效果和氛围。

在平面设计中,通过合理运用色彩的明暗对比和饱和度,可以增强作品的表现力和吸引力;在室内设计中,通过色彩的运用可以营造出不同的空间氛围和风格。

比例美学是研究物体尺寸和比例影响审美效果和感受的学科。

比例是设计中十分关键的因素,它可以影响作品的稳定感、舒适度和美感。

比例美学研究不同尺寸和比例的搭配和关系,以及它们对于观者的视觉冲击和情感反应。

例如,在建筑设计中,通过合理运用比例可以使建筑物更加协调和谐;在平面设计中,通过控制各个元素的大小和间距,可以达到整体布局的平衡和美感。

符号美学是研究符号和象征在设计中的应用与解读的学科。

符号是设计中用来传达特定信息和意义的标识和图形,它能够通过形象的方式激发人们的联想和共鸣。

符号美学研究不同符号的含义和象征,并研究它们在设计中的运用原则和效果。

艺术设计与美学04026第一章

艺术设计与美学04026第一章

基于工业化大生产的现代社会总景观
任何社会,无论是农业文明时代还是工业文 明时代,都得使用能源、生产产品和交换产品, 这三方面相互结合形成技术领域的主要体系,不 同的文明具有各自的特征。
农业文明和工业文明的对比
在农业文明中,人们的日常生活能源主要是木材、 谷物、梗杆,生产的主要能源依靠水力、风力、人力、 畜力,这些能源多是自然的或可以再生的环保型能源
设计美学
革命,正逐步 形成了一种新的技术范式,它革命性地转化了人类生活的社会图景。
艺术在新时代呈现了剧烈的改变:(1)自达达艺术、波普艺术以来,通俗 的大众消费文化与高尚精致的纯艺术之间的鸿沟被填平,产生多角度与多层 次的互相与联结。(2)创作手段和工具发生了巨变。(3)艺术家身份的转化。
现代科学观的建立
意大利文艺复兴运动 吹响了现代科技革命 的号 角。人类通过科学的解释 来代替神学的诠释,科学 知识成为了人类解放神学 束缚、服务自己、征服自 然的工具。
现代科学观的建立
伽利略,天文 学家
现代科学特别是物理学科
就是通过这种数学形式来表 达它的最高原理和定律的特 征,而实验过程对那些应用 数学证明来得到物理结构的 科学来说事经常必要的。
设计美学
设计美学的概念 “美”在语言中是一个模糊的价值取向。一方面,它
是主体自身对客体的某些感受和感情的一种表达, 另一方面,这种表达有时以评价客体的方式进行, 仿佛美有时客体本身的属性。
因此,美是建立在感知的基础上,源于德语 Asthetik的“美学”一词,就是“感知”的意思。
黑格尔
和黑 感格 受尔 的认 科为 学美
第一章 何谓现代设计
通过本章的 学习,了解“现代设计”的诞 生;了解现代设计与传统工艺美术设计 的异同,了解现代设计美学的概念及特 征
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自考设计美学课程(04026)复习资料一、单项选择题1、现代科学观的缔造者之一(伽利略)在天文学、运动的原理和定律、数学与经验的关联、实验科学或科学实验等方面进行了开创性的探索。

2 、(培根)被同时代人赞誉为“自然大臣”,1620年出版的《新工具》3 、认为科学技术是生产力的是(马克思主义)4 、现代之父(塞尚)向世人揭示了新的“看”的方法。

5 、在现代设计史上,(毕加索)是对现代设计影响最大的现代艺术家。

6、热的抽象代表为(康定斯基)7、冷的抽象代表为(蒙得里安)8 、英国“水晶宫”的设计者是约瑟夫.帕克斯顿9 、纳粹时期素有“电动汽车之父”斐迪南.保时捷10、英国设计与工业协会,简称为“DIA”11、英国工业艺术院,简称“BIIA”12、英国美术与工业委员会“CAI”13、英国国家工业艺术注册设计师“NRD”14、吉奥.庞蒂是20世纪二三十年代意大利设计界最有代表性且最富才华的人物。

15、美国通用公司的简称为GM16、“后现代主义”一词最早出现于1934年出版的菲德里柯.德.奥尼斯的《1882—1923年西班牙、拉美诗选》中;17、在建筑上最早提出后现代主义概念的是美国建筑家罗伯特.文丘里。

18、解构主义的始作俑者是法国当代哲学家雅克.德里达。

19、美国建筑师弗兰克.盖里是世界公认的杰出的解构主义大师。

20、中国最早的西洋美术摇蓝------上海土山湾工艺院21、《癸卯学制》的建立标志着中国近代教育制度的确立。

22、清政府于1905年正式废除了科举,成立学部。

23、中国近代于1918年成立第一所国立美术院校—北京美术学校创立,设立图案系。

24、1620年出版的《新工具》一书作者是培根。

二、多项选择题1、为努力探索而牺牲的科学家有(布鲁诺)(伽利略)2 、莫奈的作品有(卢昂.大教堂)(阿尔让特依大桥)3 、商品有计划的废止方式主要有三种:A、不断增加产品的新功能,使前期的产品不断老化;B、不断更新产品的流行形式,使前期的产品很快过时;C、直接控制和缩短产品的使用寿命。

4、设计美学包含了设计的(功效性、审美性、伦理性)5、设计美的特征:(功能性、艺术性、技术性、商业性)6 、设计美学的分类:(环境设计类、工业产品设计类、视觉传达类)7、现代设计的三大范畴:(现代建筑及环境设计、现代产品设计、现代视觉传达设计)8 、约翰·拉斯金设计作品有《建筑的七盏明灯》、《建筑与绘画》9 、英国“红屋”由(威廉·莫里斯)和(菲利普·韦伯合作设计)10 、现代设计的两大内核是(功能主义)和(理性主义)11、北欧斯堪纳维亚五国是:芬兰、丹麦、瑞典、挪威、冰岛。

12、有计划的商品废止制特征是:功能性废止、款式性废止、质量性废止。

13、当今物理学的三大支柱是:相对论、量子理论、混沌理论。

14、人性化设计主要体现在对消费者的生理层次和心理层次的关怀上。

15、无障碍设计也称:无障碍物、无危险物、无操纵障碍的设计。

16、民国时期女子哪流行三种旗袍?长袖旗袍、中袖旗袍、短妖旗袍。

17、近代建筑艺术的建筑风格有哪两种类型? 外来式建筑、中国固有样式建筑。

18、宗教装饰艺术,主要包括哪三方面的内容?一是神灵崇拜;二是宣扬宗教教义;三是宣扬宗教法力。

19、自主创新包括三个方面的含义:一是原始创新;二是集成创新;三是消化吸收、在创新。

三、名词解释题1、物理科学答:物理科学是指人类的生存和发展要利用物质,而认识物质、研究宇宙物质存在的各种基本形式,物质的性质、运动和转化以及内部结构,揭示这些结构的组成和其相互作用与转化等基本规律都是物理科学研究的范畴。

2、人性化设计答:人性化设计就是把人作为设计的出发点来进行产品设计,以满足人的生理和心理的需求,让人能在使用产品的同时享受到更多的关怀。

3、高技派风格答:所谓高技派风格是把当代科技特色当作设计元素并用夸装的形式来表现。

4、外来式建筑答:外来式建筑,即外国列强在中国各租界按照他们的审美观念建造的不同于中国传统式的建筑。

5、中国固有样式建筑答:中国固有样式建筑,是自五四运动以来,伴随着反帝爱国情绪和民族意识普遍高涨的形势下发展起来的建筑形式。

6、整体性设计答:所谓整体性设计就是设计并不仅只是对某一件产品进行设计,而是包括生产企业的品牌形象的树立和推广设计、系列产品设计、营销策划设计以及相关环境设计等内容。

7、产品环境设计答:所谓产品环境指的是塑造产品的身份和体现其价值的东西。

8、主流文化答:所胃主流文化是一种建立在国家权力基础上、代表国家正统意识形态的文化。

9、现代设计美学答:现代设计美学是一种自下而上的美学,它把美学原理广泛地应用于设计的内部研究和外部研究中,包含了设计的功效性、审美性、伦理性。

10、风格派答:风格派是指艺术各种学派的一种,不仅关心美学,也努力更新生活与艺术的联系。

四、简答题1 、设计的两种表现形态是什么?答:在一些情况下,它只是生产过程的内部因素,没有从生产中脱离出来,产品的原型保留在生产者的头脑中,生产者也就是设计者。

在另一些情况下,设计是独立的活动,生产者根据设计师预先设计的图纸进行加工。

2 现代技术文明怎样改变了人类的思维方式和价值观念?答:现代技术文明破坏了古典的宇宙整一性思想,而技术主导型文明范式的成熟,使人文精神和技术理性日趋对立,传统的以宗教崇拜、哲学思辩、诗学体验为主体的前现代文化,逐渐向现代的物欲满足、技艺创新、形式体验为主体的现代文化转变。

3 、为什么传统的工艺美术设计及理念与传统民族文化存在的“根”和“脉”紧密相连,具有其特有的稳定性?答:在中华五千年历程中,各式器物为农业社会的社会秩序提供着支持,为“大一统”社会体制的形成与稳定,发挥着极其重要的作用。

因此,传统的工艺美术设计及理念与传统民族文化存在的“根”和“脉”紧密相连,具有其特有的稳定性4 、包豪斯设计学院的设计理念和成果有哪方面呢?答:一、设计思想;二、建筑设计;三工业设计;四、平面设计5 、在平面设计中新字体设计的主要原则有哪些呢?:字体设计是由功能需求来决定其形式的;字体设计的目的是传播,而传播必须以最简洁、精练、渗透力的形式进行;以社会服务为宗旨的字体设计,它的成分构成需要有内在的组织,以及外在的组织,提出了包豪斯关于功能主义的思想——内在的内容决定了外在的形式。

6 、欧洲现代主义的设计体系的特征是什么?答:一、“二战”后德国的现代设计;二、“二战”后意大利的现代设计;三,北欧的设计。

7 、美国现代主义的设计体系的特征是什么?答:一、“有计划的商品废止制”;二、反“有计划的商品废止制”8、托夫勒把工业文明的重要特征总结为哪几四个方面?答:第一,标准化特征。

第二,专业化特征。

第三,同步化特征。

第四,最大化特征。

9、后现代主义如何划分?答:后现代主义划分为广义和狭义两个范筹,广义的指现代主义设计以后的各种设计流派,狭义的则指名为后现代主义的这一种设计流派。

10、后现代主义风格的广义和狭义的定义是什么?答:广义的概念包括现代主义之后各种各样的运动风格,包括后现代主义风格、解构主义风格、新现代主义风格、高技派风格等。

狭义的概念通常仅指一种被称为后现代主义风格的形式。

11、高技派风格的特征是什么?答:高技派风格的特征是运用精细的技术几个,讲究现代工业材料和工业加工技术的运用,直接利用那些为工厂、实验室生产的产品和材料来象征高度发达的工业技术。

12 、有关如何仿制国外产品,促进我国工艺发展,郑观应提出哪四点?答:一是建议国家保护国民发明、设计或仿造外国的产品,招揽他们为工务员,并给予其设计品二十年的专利;二是设立工艺学堂;三是提议派人游学各国,增加洋务人才;四是设博览会、劝工场,考工艺的优劣,以刺激工艺发展进步。

13、黄炎培创办中华职业教育社提出职业教育的目的是什么?答:谋个性之发展,为个人谋生之准备,为个人服务社会之准备,为国家及世界增进生产力之准备;使无业者有业,使有业者乐业。

14、梁启超撰写了《美术学校开学记》,文中指明该校成立的宗旨有哪三点?答:一为社会教育界提倡美育、二为中小学提供美术师资,三为社会实业界改良制造品。

15、“解构”色彩,主要体现在哪三个方面?答:1现代主义功能观的解构。

2现代主义产品语义的解构。

2现代主义材料观的解构。

16、“孟菲斯”受到后现代艺术思潮的影响主要体现在哪些呢?答:1波普涵延化,2装饰化,3像征化。

17、青蛙公司建设性的后现代设计观体现在哪些?答:一、青蛙设计公司的“形式追随激情”设计哲学,直接挑战其前辈所倡导的“形式服从功能”的现代设计原则。

二、青蛙的设计原则是跨越技术与美学的界限,以文化、激情和实用性来定义产品。

三、青蛙的设计也不再像以往那样常常以设计和创造一种新生活方式来强加于消费者。

18、后现代设计有哪些特征?答:有高技派风格、解构主义、新现代主义、微电子风格、减少主义、地方主义等特征。

19、我国企业与发达国家先进企业之间的差距在哪些方面?并分析怎样弥补这些差距? 答:一是战略方面;二是管理方面;三是技术方面;四是资源方面。

要弥补这些差距必须综合以上几点出发,找出自己内在原因,去改善各方面的缺点,去学习先进国家的优点,转移到到我国的实际情况上。

把不符合发展的缺点革除,创新各方面的思路并得到实践。

20、简述后现代社会非物质世界的特征以及对生活方式的影响。

答:1非物质世界是没有任何约束的;2非物质世界是不能控制的;3非物质世界是具有意识性。

对生活方式的影响:首先对精神上的满足与失望都有很大的影响,其次虽然没有可触摸和感觉,但是生活中却可以经常有幻想;21、在设计实践中怎样对后现代思维方式加以运用?答:1以不断创新精神运用到设计之中,2以时尚潮流的思想把后现代理念运用到设计中;3要有超越现代的思想理念融入设计之中。

22、怎样把中国传统文化情结融入设计中?举出生活中设计的实例并加以分析说明。

答:首先,要深入了解和研究中国传统文化,发掘、提炼中国传统文化元素和现代表达的语言方式,并掌握中国传统文化的内涵。

其次,吸取其精华,运用到设计之中。

如:《汉字体变化设计》的案例,系统的把传统文化情结从古老的字体演变为现代字体的全部过程,设计品有着根深蒂固的传统情结。

23、比较宗教对中国和日本设计的影响与体现?比较它们的异同。

答:宗教对中国和日本的设计都有重要的影响和体现,其影响和体现程度既有相同点又有区别点。

相同点:两国在设计方面都很重视和崇拜宗教信仰,并把宗教文化注入设计之中,体现宗教信仰在设计中的作用。

异同点:中国在设计方面比较偏向宗教的佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教,而24、通过几个实例,描述纯数字化产品设计的特征及应用。

这些纯数字化产品的应用及为方便轻巧,人性化电子功能。

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