人教部编版(统编)四年级语文下册专项练习：按课文内容填空

人教版四年级语文下册专项练习
按课文内容填空
1、我看见过（）的大海，玩赏过（）的西湖，却从没看见过漓
江这样的水。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得（）那是一块（）。

船桨激起的微波（）出一道道水纹，才让你感觉到船在（），岸在（）。

2、我（）过（）的泰山，（）过（）的香山，却从没
看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座（），（），像老人，像巨象，像（），（），（）；桂林的山真秀啊，像翠绿的（），像新生的竹笋，（），（）水中；桂林的山真险啊，（），（），好像一不小心就会（）下来。

3、这样的山（）着这样的水，这样的水（）着这样的山，再加上空中
（），山间（），江上（），让你感到像是走进了（）的画卷，真是（）。

4、一路（）着（）。

（）着山势，溪流时而（），时而（），时而
（），时而（），溪声也（）调子。

入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

5、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（）流出。

虽说是孔
隙，可也（）下一只小船进出。

怎样小的小船呢？两个人（），（）第三个人，是这样小的小船。

船两头都（）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边（）绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着（）的心情（）仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到（），到脚跟，没有一处（）着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石（）都在朝我（）过来。

我又感觉要是把头（）抬起一点儿，（）额角，（）鼻子。

大约行了二三丈的水程吧，就（）了，这就到了内洞。

6、第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。

母亲常安慰家里人：“（）”
7、这个学期我们学过一篇课文（）其中的石油大王是（），他用
事实告诉我们：（）
8、学了《蝙蝠与雷达》一课，我们知道：飞机上的雷达就像是蝙蝠的（）
雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的（）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。

9、《夜莺的歌声》一文中，当敌人问夜莺：“你们这里有没有人？”时，夜莺回
答道：“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。

”这里的“野兽”
是指（），夜莺是指（），表现了“夜莺”
（）。

10、今天，我们中国孩子（）生活在和平环境中，（）世界并不太平，
不少地区还（）着战争的硝烟，罪恶的子弹还（）着（）的“（）”。

我们一定要像爸爸那样热爱和平，（）地用自己的生命（）和平。

11、敬爱的加利先生，在此，我代表我的（），代表（），通过您
（）社会（）：“救救孩子们，（）”
12、（）母亲（）失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了（）不再
失去（），全世界应该（）行动起来，（）和平，（）战争!
让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争（），让明天的世界（）
13、早晨，我在绿地里面的（）上做操，安静在花丛中穿梭。

她走得很（），
没有一点儿（）。

14、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的（），蝴蝶在她八岁的人生划
过一道极其优美的曲线，述说着（）的概念。

15、谁都有生活的（），谁都可以创造一个属于自己的（）。

16、但它（）着，极力（）双翅，我感到一股生命的力量在我手中（），那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的的（）令我震惊，我忍不住放了它！
17、竟使它可以冲破（）的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（），（），即使它仅仅只活了几天。

18那一声声（）而有（）的跳动,给了我极大的（）,这就是我的生命，单单属于我的。

我可以好好地使用它，也可以白白地（）它。

19、虽然生命短暂，但是，我们却可以让（）的生命体现出（）的价值，使自己活得更加（）。

20、乡下人家，不论（），不论（），都有一道（）、（）
的风景。

21、( )、( )的瓜，( )的藤和叶，构成了一道( )的装饰,
比那高楼门前蹲着一对（）或是竖着两根（），可爱多了。

22、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、（）、（），
它们依着时令，顺序开放，（），显出一派（）的农家风光。

23、天边的红霞，（）的微风，头上飞过的（）的鸟儿，都是他们的
好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（）、（）的（）。

24、那歌声真好听，赛过（），让那些（）一天的人们，（）
地进入梦乡。

25、（）的低地（）的晚霞
（）的草原（）的牲畜
（）的骏马（）的夜晚
（）的绵羊（）的光芒
26、荷兰以（）、（）、（）和（）而闻名天下。

27、古诗词六首
（1）默写
独坐敬亭山望洞庭
忆江南渔歌子
乡村四月四时田园杂兴
（2）注释
厌——青螺——谙——闲——
子规——了——未解——儿女——傍——
28、“这个青年真是（），竟想找（）的错处！”
29、（）是17世纪（）伟大的科学家。

他在学校念书的时候，同学们就称他为（）。

课文中对我启发最大的一句话是：
30、填反义词
遵循（）谬论（）相信（）
31、我喜欢花港，更喜欢（）的玉泉。

32、说他“（）”，因为他爱鱼到了（）的境界。

33、他有时（），把金鱼的每个部位（）地画下来，像姑娘绣花那样（）；有时又（），很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

34、纪昌想学习射箭，向（）请教。

飞卫让他下功夫（）。

先练习（），再练习（
）。

等到纪昌完全照做以后，飞卫才教他开弓、放箭。

35、后来，纪昌成了（）的（）。

36、有一天，名医（）去（）蔡桓公，劝他治病。

可是蔡桓公没有（）他，最后皮肤病深入骨髓，只能等死。

37、自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，（），并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。

38、众神的领袖（）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，（），决定给普罗米修斯以最严厉的（），吩咐火神立刻执行。

39、“只要你向（）承认错误，（）火种，我一定请求他（）你。

”
40、他既不能（），也不能（），日夜遭受着（）的痛苦。

尽管如此，普罗米修斯就是不向他（）。

41、《渔夫的故事》选自（）著名的民间故事集《》。

这本书又叫《》，是由264个小故事组成的。

著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《》、《辛伯达航海旅行的故事》、《》，都
出自这本书。

它被誉为世界民间文学创作中的（）。

42、“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。

”其中“张
望”的意思是（），我还能写出其他表示“看”的词：（）（）（）（）（）。

43、“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

”这句诗中有一对反义词是：（）和（）。

44、因为普罗米修斯（），所以他冒着生命危险拿取火种。

虽然他为此受到惩罚，日夜承受痛苦，但是
（），最后在（）的帮助下，获得了自由。

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部编人教版小学四年级语文下学期课文内容填空课后专项习题(含答案)

部编人教版小学四年级语文下学期课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课本内容填空。

1．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对___________之情。

2．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。

通过本单元的学习，我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。

我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。

3．这些事——是永不漫灭的回忆：___________，__________，_________。

4．突然一阵风，好像____________，所有的绿就整齐地____________……5．_________的枝头，_________潇洒，串串____________，________如画。

6．诗是__________，它源于______________的情感。

——华兹华斯7．诗是人类__________________________，诗给人类______________。

——艾青二、补充下面的名言或诗句。

1．_________________，飞入菜花无处寻。

2．日长篱落无人过，__________________。

3．__________________，近水远山皆有情。

4．诗和音乐一样，__________________。

三、按课文内容或所学知识填空。

1．智能之士，______________，_______________。

——王充2．________________，天下谁人不识君？（《别董大》）3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________，_______________。

”从中我们能感受到王戎特别聪明。

4．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是：_______________，_______________。

四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)

四年级下册部编版语文课文内容填空练习（含答案）1. 第一单元：我和我的同学课文一：我的同桌内容填空：我的同桌叫李明，他是个很聪明的_______。

他总是很认真地听课，从不_______，也不会打扰别人。

他是班上的________，经常帮助其他同学。

我很喜欢和他坐在一起，因为他学习用功，我有很多问题可以请教他。

我们经常一起做________，互相帮助。

我觉得有他做我的同桌真是太好了。

答案：1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二：她们的名字叫什么？内容填空：故事里有两个小姑娘，她们的名字分别是小_______和小_______。

她们是姐妹，家里还有一个哥哥。

小妹妹最喜欢的食物是________，而大姐姐喜欢吃________。

她们经常在家一起玩耍，有时还互相帮助。

她们的名字虽然都很简单，但是她们的友谊却很深厚。

答案：1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元：小小诗人课文一：植树节内容填空：每年的三月十二日是________，这一天是我们国家植树的日子。

为了庆祝这个节日，我们学校组织了一次植树活动。

同学们都拿着铁锹和苗木，来到校园里。

我们找到了合适的位置，挖好坑，然后小心翼翼地把树苗栽进去。

最后，我们用土轻轻地把树苗埋起来，并浇上了水。

通过这次活动，我们明白了植树的重要性，也体会到了劳动的快乐。

答案：1. 植树节课文二：赞美歌内容填空：在我们的班级里，有一个小诗人，他的名字叫小明。

他喜欢写诗，每次上课结束后，他都会站起来朗读自己写的诗。

这次他写了一首《赞美歌》。

他的诗里写到了大自然的美丽，让我们感受到了春天的温暖和欢乐。

小明的诗文优美，字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。

大家都很喜欢小明的诗，经常鼓励他继续努力创作。

答案：1. 赞美歌3. 第三单元：我爱阅读课文一：我的阅读生活内容填空：我喜欢阅读，每天都要看很多的书。

我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。

每当我打开一本新书的时候，我就像踏进了一个新的世界，感觉非常兴奋。

四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案

四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案第一课《小燕子》填空题1. 春天来了，小燕子从（）飞回来了。

- 答案：南方2. 小燕子在天空中（），快乐地飞翔。

- 答案：自由自在3. 夏天，小燕子在（）捉虫子，帮助农作物生长。

- 答案：田野4. 小燕子还帮助人们（），是我们的好朋友。

- 答案：捉害虫第二课《荷花》填空题1. 夏天，荷花（）地开了。

- 答案：悄悄2. 荷花（）似（），真美丽。

- 答案：花瓣、莲花3. 荷叶像（）一样，绿油油的。

- 答案：大圆盘4. 蜻蜓在荷叶上（），荷塘里真热闹。

- 答案：跳舞第三课《吃水不忘挖井人》填空题1. 吃水不忘（），这句话告诉我们（）。

- 答案：挖井人、要感恩2. 幸福生活（）忘记，我们要珍惜。

- 答案：绝不能3. 挖井人给我们带来了（），我们要感谢他们。

- 答案：幸福生活4. 我们要学习吃水不忘挖井人的（），做有感恩之心的人。

- 答案：精神第四课《夜间飞行》填空题1. 夜间飞行时，飞机的（）和（）可以帮助飞行员找到方向。

- 答案：导航仪、卫星信号2. 飞行员在夜间飞行时需要（），保持警惕。

- 答案：集中注意力3. 夜间飞行时，飞机的（）系统可以帮助飞行员看到前方的道路。

- 答案：仪表盘4. 夜间飞行需要（）的飞行员，他们经过严格的训练。

- 答案：勇敢、专业第五课《寓言两则》填空题1. 刻舟求剑的故事告诉我们，（）是重要的。

- 答案：实际情况2. 掩耳盗铃的故事告诉我们，（）是愚蠢的。

- 答案：欺骗自己3. 滥竽充数的故事告诉我们，（）是不行的。

- 答案：蒙混过关4. 亡羊补牢的故事告诉我们，（）很重要。

- 答案：及时改正错误以上是四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案，希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。

部编版语文四年级下册课文内容填空测试(附带答案)

部编版语文四年级下册课文内容填空测试（附带答案）第一课：《世界那么大，我想去看看》填空题：1. “世界那么大，我想去看看。

”这句话出现在课文的第（）段。

2. 小明想去的地方是（）。

3. 课文中提到的小明的好朋友是（）。

答案：1. 第一段。

2. 上海。

3. 小红。

第二课：《蜗牛和黄鹂鸟》填空题：1. 课文中提到的黄鹂鸟是一只（）。

2. 黄鹂鸟唱歌的声音（）。

3. 蜗牛给黄鹂鸟唱歌的回礼是（）。

答案：1. 小鸟。

2. 高亢激昂。

3. 缓慢的爬行。

第三课：《我的好朋友》填空题：1. 课文中提到的好朋友的名字是（）。

2. 他们一起玩的游戏是（）。

3. 朋友之间要互相（）。

答案：1. 杨洋。

2. 足球。

3. 帮助。

第四课：《小狗睡午觉》填空题：1. 课文中的小狗在哪里睡午觉？（）2. 小狗在午觉时做了一个（）的梦。

3. 小狗睡醒后，看到（）。

答案：1. 草地上。

2. 美丽。

3. 飞鸟。

第五课：《两个小兔子》填空题：1. 课文中的两只小兔子的名字是（）。

2. 小兔子们喜欢（）。

3. 小白兔成了（）。

答案：1. 小黑和小白。

2. 吃胡萝卜。

3. 小白兔。

第六课：《小白菜》填空题：1. 课文中的小白菜是一棵（）。

2. 小白菜在（）长大。

3. 小白菜最后变成了一个（）。

答案：1. 蔬菜。

2. 田野。

3. 大白菜。

第七课：《小松鼠和小松果》填空题：1. 课文中的小松鼠在（）上生活。

2. 小松果是小松鼠的（）。

3. 小松鼠喜欢（）。

答案：1. 树上。

2. 宝贝。

3. 储存食物。

第八课：《乌鸦和狐狸》填空题：1. 课文中的乌鸦在嘴里叼着一块（）。

2. 狐狸想要从乌鸦那里得到（）。

3. 乌鸦因为（），而把食物掉了下来。

答案：1. 干酪。

2. 干酪。

3. 吹牛。

以上是《部编版语文四年级下册课文内容填空测试》的答案。

部编人教版四年级语文下册课文内容填空名校专项习题含答案

部编人教版四年级语文下册课文内容填空名校专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文知识闯关。

1．《观潮》一课，按照___、___、___的时间顺序描写了被称为天下奇观的___大潮。

2．午后一点左右，从远处传来____的响声，好像____滚动。

3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____，浩浩荡荡____；那声音如同____，好像大地被震得颤动起来。

4．细细的溪水，流着____和____的香味，流着____。

5．我们踮着脚向东望去，江面还是____，看不出有什么变化。

过了一会，响声____，只见东边____的地方出现了一条____，人群又沸腾起来。

6．空山不见人，____，返景入深林，____。

二、回忆课文内容填空。

1．《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、_______、_____的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的______之情。

2．《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是：_________，_________。

3．《雪梅》采用拟人的手法，描写了______和_____争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。

4．《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的_______和______，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要__________________。

5．《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及______是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀_______、_________的精神。

三、根据课文内容或日积月累填写。

1.日出江花红胜火，________。

2.湖光秋月两相和，________。

3.________，长河落日圆。

4.________，海上明月共潮生。

5.几行红叶树，________。

6.“老吾老，________，幼吾幼，________。

”我们在孝敬自家老人，爱护自家小孩的同时，也要善待世界上其他的老人和小孩。

7.在现实中，许多人都不能恪守“________，勿施于人”的信条，他们一切以个人益为中心，只顾自己，哪管他人的感受。

部编版四年级下册语文根据课文完成填空(答案附)

部编版四年级下册语文根据课文完成填空（答案附）课文一：《小猪钻进棉被里》填空一：1. 小猪想要钻进棉被里，但是太____了。

2. 小猪请来了____帮忙。

3. 小猪终于成功地钻进了棉被，但是它觉得里面____。

填空二：1. 小猪在棉被里面发现了一个____。

2. 小猪摸到了一张____。

3. 小猪听到了一段____。

课文二：《小兔的雨伞》填空一：1. 小兔听到了____的声音。

2. 小兔决定用____去做雨伞。

3. 小兔的雨伞被____吹走了。

填空二：1. 小兔看到了一片____的云。

2. 小兔跟着____找到了雨伞。

3. 小兔用雨伞给____遮雨。

课文三：《小松鼠和果子》填空一：1. 小松鼠发现了一颗非常____的果子。

2. 小松鼠把果子____了。

3. 小松鼠追赶着水果____。

填空二：1. 小松鼠在树上找到了一颗____。

2. 小松鼠在树上看到了一只____。

3. 小松鼠把果子送给了____。

课文四：《小猴偷桃》填空一：1. 小猴看到了一颗非常____的桃子。

2. 小猴用什么方法才能够得到桃子？____。

3. 小猴____了桃子。

填空二：1. 小猴看到了一只非常____的大熊。

2. 小猴____地逃脱了大熊的追赶。

3. 小猴把桃子____给了大熊。

课文五：《小狗看天》填空一：1. 小狗看到了一片____的天空。

2. 小狗看到了一朵____的云。

3. 小狗____地看着天空。

填空二：1. 小狗看到了一只____在树上。

2. 小狗跟着____找到了迷路的小鸟。

3. 小狗带领小鸟找到了____的树洞。

以上是根据部编版四年级下册语文课文完成的填空题答案。

希望对你有帮助！。

小学语文部编版四年级下册练习：根据课文内容填空题及答案

小学语文部编版四年级下册练习：根据课
文内容填空题及答案
一、填空题
1. 在《长城》一文中，我们了解到长城的雄伟壮观，它全长______，穿越了______ 个省份。

2. 《春夏秋冬》这篇课文中，描述了春天的特点是______，夏天的特点是______，秋天的特点是______，冬天的特点是______。

3. 在《黄山奇松》一文中，我们了解到黄山的松树形态各异，其中最有名的是______，它位于______。

4. 《草原》这篇课文中，描述了草原的辽阔和美丽，草原上的花朵有______ 种颜色，被誉为“______”。

5. 在《观潮》一文中，我们了解到潮汐是由于月球的引力而产生的，潮水上涨的时间大约是______，退潮的时间大约是______。

二、答案
1. 在《长城》一文中，我们了解到长城的雄伟壮观，它全长两万一千多里，穿越了十个省份。

2. 《春夏秋冬》这篇课文中，描述了春天的特点是生机勃勃，夏天的特点是热情奔放，秋天的特点是丰收的季节，冬天的特点是银装素裹。

3. 在《黄山奇松》一文中，我们了解到黄山的松树形态各异，其中最有名的是迎客松，它位于玉屏楼前。

4. 《草原》这篇课文中，描述了草原的辽阔和美丽，草原上的花朵有五种颜色，被誉为“花地毯”。

5. 在《观潮》一文中，我们了解到潮汐是由于月球的引力而产生的，潮水上涨的时间大约是每天早上六点，退潮的时间大约是中午十二点。

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课《小英雄雨来》填空题目1. 雨来是哪里的人？2. 雨来有什么特点？3. 雨来为什么被称为小英雄？答案1. 雨来是晋察冀边区的人。

2. 雨来机智勇敢，热爱祖国，热爱家乡。

3. 雨来因为在日本侵略者面前坚决保护交通员李大叔，被誉为小英雄。

第二课《我多想去看看》填空题目1. 文中提到了哪两个地方？2. 文中描述了这两个地方有什么特点？3. 作者为什么很想去看看这两个地方？答案1. 文中提到了天安门和天山。

2. 天安门有雄伟的建筑和美丽的花朵，天山有洁白的雪莲和雄伟的景色。

3. 作者很想去看看这两个地方，因为他对这两个地方充满了向往和好奇心。

第三课《夜色》填空题目1. 文中的“我”指的是谁？2. “我”为什么害怕夜色？3. 最后“我”对夜色有什么新的认识？答案1. 文中的“我”指的是作者本人。

2. “我”害怕夜色是因为它神秘而未知。

3. 最后“我”对夜色有了新的认识，觉得夜色也有美丽和温柔的一面。

第四课《咏柳》填空题目1. 这首诗的作者是谁？2. 这首诗的主题是什么？3. 诗中描绘了柳树的哪些特点？答案1. 这首诗的作者是贺知章。

2. 这首诗的主题是赞美柳树的美丽。

3. 诗中描绘了柳树嫩绿的新叶、轻柔的枝条和如烟的翠色。

第五课《邓小平爷爷植树》填空题目1. 邓小平爷爷在哪个地方植树？2. 邓小平爷爷植树的目的是什么？3. 邓小平爷爷植树的精神对我们有什么启示？答案1. 邓小平爷爷在天坛公园植树。

2. 邓小平爷爷植树的目的是为了绿化环境，提高人民的生活质量。

3. 邓小平爷爷植树的精神告诉我们要热爱大自然，关注环境保护，从自己做起。

以上是四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案的详细解答，希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。

小学语文部编版四年级下册课文内容填空练习题及答案集

小学语文部编版四年级下册课文内容填空
练习题及答案集
课文一：《春天的雨》
填空练习题
1. 春天的雨是___(天气)的。

2. 春天的雨多长时间才下一场？
3. 雨水是从___(哪里)来的？
4. 雨水可以滋润___(什么)。

5. 雨水可以让___(什么)变得更绿。

答案
1. 天气
2. 一会儿
3. 云朵
4. 大地
5. 大地
课文二：《鸟儿的新家》
填空练习题
1. 鸟儿建了一个新___(住处)。

2. 鸟儿喜欢住在___(哪里)。

3. 鸟儿的新家是___(什么颜色)的。

4. 鸟儿的新家有很多___(什么)。

5. 鸟儿的新家有___(多少)个窝。

答案
1. 住处
2. 树上
3. 绿色
4. 窝
5. 五个
课文三：《春天的花》
填空练习题
1. 春天的花有很多___(什么颜色)。

2. 春天的花有___(多少)种。

3. 春天的花开在___(哪里)。

4. 春天的花有___(多少)种形状。

5. 春天的花有___(多少)种香味。

答案
1. 颜色
2. 很多
3. 大地上
4. 很多
5. 很多
课文四：《小鱼的旅行》
填空练习题
1. 小鱼在___(哪里)开始了旅行。

2. 小鱼在旅行中遇到了___(什么)。

3. 小鱼看到了___(多少)种鱼。

4. 小鱼最后回到了___(哪里)。

答案
1. 河里
2. 小螃蟹
3. 很多
4. 河里。

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