浙江省嘉兴市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题 Word版含答案
嘉兴市2016～2017学年度第一学期期末测试 高一语文试题卷 ( 2017.1) 选择题部分（44分） 一、选择题(44分，其中1～13题每小题2分，14—19题每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是
2．下列各句中没有错别字的一项是 A．浩渺无际的芦苇随风摇曳，阵阵鸟鸣奏出一支动人的自然园舞曲，成群结队的候鸟或在水上悠闲觅食，或在空中展翅齐飞。 B．人们感怀并摹写它亘古如斯的美丽，体味人世的纷繁，感慨历史的沧桑，并且人类一直思考着应该如何与自然相处。 C．随着越来越多的视频曝光，《海洋奇缘》令人眼花缭乱的视觉效果所带来的美丽画面已成为焦点，跌荡起伏的故事情节也已被揭开。 D．我感觉自己的双脚和地面一起颤动，火箭喷涌而出橘色的火焰，耳边传来巨大的声响——这种震憾的画面真是让人一生难忘。 3.下列横线处依次填入的词语，最恰当的一项是 ①既然等待是人生之路不可回避的事情，那么，我们 ▲ 应该选择怎样的等待呢？ ②“Note 7召回事件”发生后，各种消息 ▲ ，大家开始关心裁员赔偿，有员工已经开始找新工作，更多人在观望中„„ ③生命，也该在超越了晨昏的 ▲ 后再次起程，让所有流动的血和热情，重新染上太阳辉煌而沉重的指纹。 A．究竟 流传 界线 B．究竟 留传 界限 C．终究 留传 界限 D．终究 流传 界线 4.下列句子中加点的熟语运用不正确的一项是 A.海外华人团体纷纷表示，两名香港立法院的候任议员，在宣誓就职时竟然公开宣扬“港独”，并且侮辱国家，是可忍孰不可忍！ B.选举大会现场一位党员表示，这种当面锣对面鼓的竞争演讲方式，将村级事务摆上台面，既广泛征集了民意，又拉近了干群关系。 C.本次峰会嘉宾不约而同地提到同一个炙手可热的话题：全新的互联网技术，是让网络传播更加可信，还是将之带入了相反的境地？ D.人民币正式加入国际货币基金组织(IMF)特别提款权(SDR)货币篮子的第一周，总体表现差强人意，人民币兑美元汇率保持平稳。 5下列各句中，没有语病的一项是 A美国利用报刊、杂志等各种出版物和互联网、电视台、广播电台等一切平台宣传美国式“民主”的“优越性”。 B。法国意识流小说大师马塞尔·普鲁斯特曾经说过：一部作品的深度，得由“穿透作家心灵痛苦的深度”来决定。 C．借助世界互联网大会永久落户乌镇的契机，再加上桐乡乃至嘉兴各方面的大力支持，就有可能为“亚洲的达沃斯”。 D．随着“大众旅游”时代的到来，旅游市场正从加快速度与规模的粗放式发展向追求公平与效率的集约式发展转型。 6.依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一项是 经过书房，抬眼看到了那盆绿萝树。 ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ 。快要过年了，我做着选择：是要把它扔掉，还是再留一留？最后，我把它安置在了厨房阳台的角落里． ①嘲买回时叶茂颜翠 ②有一米多高 ③这是几年前冬天买的 ④可没两月便凋谢得只剩几片叶子 A.②③①④ B.④①③② C.③①④② D.③②①④ 7．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 A.风撩起我们的长发像一曲《蓝色的多瑙河》飘飘荡荡。 （《六月，我们看海去》） B.美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！ （《想北平》） C．四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。（《神的一滴》） D．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着。 （《获得教养的途径》） 8.以下的生活情境交流中，表达最得体的一项是 A．在一家餐厅里用餐后，李明觉得很满意，正遇到厨师出来向顾客征求意见，就说：“下个星期我有两次重要的宴请，就订你们这儿。” B．考试之前，刘伟发现没有带直尺，就向旁边其他班的同学借用，并客气地说：“真的非常感谢。我太粗心了，等会还请多多指教。” C.王梅新买了一件时髦的衣服，穿着到了公司里后，同事们都纷纷称赞这件衣服的布料、款式、做工„„她随意地说：“这只是地摊上淘来的便宜货。” D．在一次产品订货的年会上，张强看到了一位十几年前在广交会上有过一面之缘的客商，于是他热情地走了过去打招呼：“你还记得我吗？真是巧遇啊„„” 9．高中母校的校庆之日即将到来，同学们纷纷写下了对母校的祝愿，下列对联中不合适的一项是 A．枝繁叶茂造福一方桑梓 天高地阔浇灌八面桃李 B．杏坛吐故风送济济人才 绛帐纳新云别莘莘学子 C．忆往昔书生意气同窗数载 看今朝赤子情怀欢聚一堂 D．依山观海吞吐日月真卓越 教书育人彰显师德更辉煌 10.下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 A．君子博学．．而日参省乎己 B．师不必．．贤于弟子 C．不如须臾．．之所学也 D．今之众人．．，其下圣人也亦远矣 11.下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是 例：西．望夏口 A．登高．而招 B．泣．孤舟之嫠妇 C．非能水．也 D．日．与其徒上高山 12.下列文言句式与例句相同的一项是 例：蚓无爪牙之利 A．师道之不传也久矣 B．句读之不知 C．凡是州之山水有异态者 D．此非孟德之困于周郎者乎 13.下列各句中翻译不正确的一项是 A．到则披草而坐，倾壶而醉。 ——到了就拨开杂草坐下，倒尽壶中的酒，喝得大醉。 B．知不可乎骤得，托遗响于悲风。 ——知道这种想法不可能轻易实现，只好把感受通过洞箫的余响寄托给悲凉的秋风。 C．君子生非异也，善假于物也。 ——君子的天赋不是和一般人不同，是他们善于借助客观条件啊。 D．是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也 ——因此没有贵贱之分，没有长少之别，道存在的地方，也是老师存在的地方。 14．下列对《相信未来》选段的赏析，不正确的一项是 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，／当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，／我依然固执地铺平失望的灰烬，／用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水，／当我的鲜花依偎在别人的情怀，／我依然固执地用凝露的枯藤，／在凄凉的大地上写下：相信未来。 我要用手指那涌向天边的排浪，／我要用手掌那托住太阳的大海，／摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，／用孩子的笔体写下：相信未来。 A．选段体现了朦胧诗的特点，众多的意象增加了理解的难度，让诗歌带上了朦胧的色彩。 B．“蜘蛛网一代表了强大的钳制力量，“查封”一词透露出个人在钳制力前的渺小无力。 C．“手指”“手掌一所催生出的无穷无尽的力量，展现了青年人的蓬勃朝气与顽强斗志。 D．所选语段意象呈现灰暗的色调，含蓄地反映了创作的背景，体现出了作者低落的情感。 阅读下列的文言文，完成15～17题。 甲 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合．然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。 (柳宗元‘始得西山宴游记》 苏子日： “客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。” （苏轼‘赤壁赋》） 15.下列句中加点词的解释，不正确的一项是 A．颓然．．就醉 颓然：衰败 B．则凡．数州之土壤 凡：凡是 C．而卒．莫消长也 卒：最终 D．则天地曾．不能以一瞬 曾：竞 16.下列句中加点字意义和用法都相同的一项是 A．箕踞而．遨 而．未尝往也 B．悠悠乎．与颢气俱 而又何羡乎． C．不知日之．入 惟江上之．清风 D．至无所．见而犹不欲归 而吾与子之所．共食 17.下列对选文的理解与分析，不正确．．．的一项是 A．甲文运用“缘”“斫”“焚”等动词，准确传神地表现了作者的急切之情。 B．甲文以客观的笔调再现了作者游西山过程中所见到的卓尔特立的西山的形象。 C．乙文以苏子答客展开，表现作者力求排遣苦闷、顺应自然、乐观旷达的情怀。 D．乙文中有不少四、六字句，句式整散结合，注意押韵，体现了文赋的特点。 阅读下面选文，完成18～19题。 ①变乱在中国历史上常常发生。人民很容易受到变乱的侵扰，而传统中国以农为生的人民，其个别抗拒外患的能力原是很脆弱的。因此，当变乱骤生时，只好逃入筑有城墙的城镇中避难，或群集乡村险峻之地以自卫。城镇在传统社会里，不仅是商业、文化的活动中心，更是统治权的象征，权力的必需品，亦即政治与军事中心。因而其选择的地点，也是依政治和军事的需要而决定的。乡间村聚，平时皇权并不能深入而有效地统治，是绅权的基点．一旦变乱发生，中央统治权威沦丧，地方武力基于自卫的需要而凝聚。其后，在维护地方权益的原则下，具有独立发展的倾向。于是在政治上，遂面临中央与地方势力争衡消长的现象。 ②综琨地方自卫武力的历史发展，可以分成二期：宋朝以前中国地方权势较高，此时的地方自卫武力都靠领导者个别领导，各团体间缺乏制度及明确的组织办法可循，而有显著的自发性。因此，自卫武力所能发挥的力量受领导者能力影响很大。宋朝以后，自发性自卫武力固然继续存在，但自宋代实行保甲法后，保甲制度深入民间，成为平时维护地方治安的警戒力量，养成地方互助合作、守望相助的精神，也培养了地方士绅的影响力．一旦外患盗贼骤起，而政府缺乏平乱的实力，或缓不济急时，转而鼓励民间在政府督导下自组武力。民间可以很快地从平时警戒的保甲，转变成战时防御的自卫性团体，而且逐渐地制度化、组织化，南宋时代的忠义巡社和清朝的团练便是其型的例子．这种官督民办的地方武力的逐渐加强与制度化，可以看出政府介入地方的势力连渐加强，正可说明宋以后中央政府权威的增强及地方势力退缩的趋势。 ○3就社会而言，历代地方自卫武力，基本上是地方小康完善之区的民众，当外患侵凌，盗贼横生，以致政治社会举起纷扰不靖之际，为维护生命财产及个人利益，本着互助合作、守望相助的精神，在乡绅的领导下，凝聚团结而发展出从事抗敌御侮的武装团体，对绅权的伸张有助长之势。其所据的防卫据点，多为没有城墙而形势险峻的坞堡与山水寨。除此之外，原为民间拒敌据点的坞堡或山水寨，由于颇能发挥拒敌的效果，后来进一步被历代政府所采借，成为政府边防上的重要据点，当历代外患或内乱兴起时，地方官往往先施行坚壁清野，继之移治于险要的山水寨继续抗敌，这都是仿行民间武力的做法。 ——节选自黄宽重《从坞堡到山水寨—一地方自卫武力》，有删改 18.下面各项对地方绅权的相关论述不符合所选文段原意的一项是
郑州市2016-2017学年下期期末考试高二语文试题(含答案)
郑州市2016-2017学年下期期末考试高二语文试题(含答案)2016—2017学年度郑州市下期期末考试高中二年级语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1.B（曲解文意。
原文意思是，据瓷器专家考证，三只瓷器为明朝宣德至成化年间之物。
认为画中的瓷器应是欧洲大航海初期，甚至更早的时候由中国传入西方的，是文章作者的推测。
）2.A（强加因果。
原文并没有提到“诸多流派流传时间短”是“西方油画中最初出现东方元素的时间无法确定”的原因。
）3.D（理解有误。
根据文意，艺术上的文化自信应是在保存本民族传统文化特色的基础上，研究、吸纳其他文化艺术的精华，而在努力适应现代化和国际化发展潮流的同时，加强对本民族文化传统的保护也是它的应有之意。
）（二）文学类文本阅读（14分）4.C（A项村主任“像牛一样号啕起来”，其实是因为后怕、无奈等；B项“老鼠冷不防会弄下一大团灰尘”不是拟人；D项“突出了小说关爱农村留守儿童的主旨”理解有误。
）5.①关爱学生，心地仁慈。
看到孩子为刚到的他抬水而倍感温暖；阻止了孩子们轮流为他抬水；留下几个家离校较远的孩子与他一同分享玉米棒和山药蛋。
②讲授有方，善于激励。
运用“顺水行舟”法，引导学生用本人的眼睛和耳朵观察、倾听大自然；奇妙地鼓励学生表达出本人的观察所得；让学生经由过程画画学写汉字，让一向被以为很难的字写起来简单；率领学生观察天体、唱歌、升国旗，使缄默沉静已久的孩子们像春天夙起的鸟儿叽叽喳喳地欢叫开来。
③聪明睿智，坚韧乐观。
经由过程观察老鼠搬家，预知校舍将要倒塌；校舍将要倒塌时，他告诉孩子们将幸运地见证奇迹，并相信会有一所新学校拔地而起。
④酷爱（献身）教育，矢志不移。
掉臂乡村小学条件简陋，想方设法改动那里教育落后的现状；当村里盖起了新校舍、学校分配来了新老师，他又选择去另外一所更偏僻的学校。
（5分；一点2分，其中概括、分析各1分；“概括部分”两个短语答出任何一个即可得1分，“分析部分”答出分号前后的任意一点即可得1分，概括与分析须一致；答出任意三点，意思对即可）6.①小说开头描写天下着小雨，照应题目“湿漉漉的雨”，点明了人物活动的环境特点；营造出下雨天湿寒阴郁的氛围，衬托出孩子们对新来的XXX老师的热情。
浙江杭州市2016-2017年高二下学期期末教学质量检测语文试题Word版
浙江杭州市2016-2017年高二下学期期末教学质量检测语文试题Word版浙江杭州市2016-2017年高二年级下学期期末教学质量检测语文试题―、语言文字运用（共18分，每小题3分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是A．意志坚强者会把挫折当作磨砺，即使遭受重创（chuàng）也绝不沉沦；不像有些人．稍微遇到一点不顺，就沮丧颓废，一蹶（jué）不振。
．B．电视剧里的那个贪官有两副截然不同的嘴脸：在台上时，恣（zì）睢骄横，飞扬跋．扈；落马后，整日愁眉苦脸，长吁（xū）短叹。
．C．卢浮宫美仑美奂，蜚（fěi）声世界，尤其是方形广场的门框（kuǎng）上精美的人像和花纹，让世界各地的参观者流连忘返。
D．用“复制”“粘（zhān）贴”的方式拼凑论文，急功进利，沽名钓誉。
说轻点是懒．惰，说重了是学术剽（piáo）窃，为真正的学者所不齿。
．2．以下各句中的加点词语．使用精确的一项是A．研究文言文时，如果肯动脑筋，不肓目机械地看待译文，那么即使译文不是太差，．．看看译文也不失为一种可行的进修方法。
B．爱情不只是轰轰烈烈的誓言，更是细水长流的陪伴，不管贫穷还繁华，伉俪单方都应该相濡以沫，携手走过平凡的一生。
．．．．C．几千年的农业文明，使中国社会看重地皮、家族和邻里关系．形成了安土重迁的文．．．．化生理，正所谓“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。
D．一个人哪怕再有本事，离开了集体，就如同水滴离开了大海，树木离开了土壤，终究是―个巴掌拍不响，成不了什么大气候。
．．．．．．．3．以下各句中，没有语病的一项是A．由于教诲局部不再有要求，加上平安办理的风险，游泳在高校体育讲授中一降再降，直至清华大学重提游泳达标才能毕业的要求，情况才有所好转。
B．郎平带领中国女排在里约奥运会上捧得冠军奖杯，靠的是先辈的锻炼技术、科学的组织办理、灵活的用人机制以及顽强的拼搏精神所取得的。
江苏省徐州市2016-2017学年高一语文下学期期末考试试题(扫描版)
徐州市2016-2017学年度第二学期期末抽测高一语文试题参考答案一、语言文字运用（18分）1.(3分)B（A项“獗”应为“厥”；“C项“趿．（tī）”应为“趿．（tā）”, “量(liànɡ )”应读“liánɡ”；D项“上”应为“尚”，“掎(jī)”应为“jǐ”。
2.(3分)A（①安之若素：表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。
现也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之。
无动于衷：衷，内心；心里一点儿也没有触动，指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
②各抒己见：抒：抒发，发表；己：自己。
各人充分发表自己的意见。
独树一帜，谓树立旗帜。
比喻与众不同，自成一家。
③惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。
活灵活现：形容神情逼真，使人看到感觉好像真的一样）3.(3分)C（A项关联词语不搭配，应把“即使”改为“无论”； B项“愈加”与“更加”重复；D 项缺少成分，应为“写下的”）4.(3分)B（B项是拟人，其余是借代）5.(3分)D（赵云先投奔的是公孙瓒）6.(3分)C （注意语句间的逻辑关系）二、文言文阅读（33分）7.（3分）A（过：责备，作动词）8.（3分）C（A.以：因为；B.而：并且；D.故：因此）9.（3分）C（A、B、D均为使动用法）10.（3分）C（“已”同“矣”）11.（3分）B（一个人只要担当相应职位，就要履行相应职责）12.（3分）D（严：尊敬,义同“严大国之威以修敬也”中的“严”）13.（3分）B（B项正在；A项①代词，他，②还是，表商量语气；C项①的，②代词，这样；D.①有时候；②有的人）14.（3分）①恭谨侍奉父亲；②闻变北望号痛；③在家奉养母亲；④遇事听命母亲；⑤远赴山东寻父。
评分建议：3分，1点1分，答出3点即为满分。
表现对父亲或母亲的态度或行为，意思对即可。
特别注意：照抄原文未加以概括，该点不得分；概括语言冗长不简洁，适当扣分；答对兄长的态度行为该点不得分。
重庆一中2017-2018学年高一上学期期末考试题+语文+Word版含答案
重庆一中2017-2018学年高一上学期期末考试题+语文+Word版含答案秘密★启用前2018年XXX高2020级高一上期期末考试语文试题卷2018.1注意事项：1.本试卷分为第I卷(阅读题)和第II卷（表达题）两部分。
2.考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
3.作答时，将答案填写在答题卷上相应的题号下面。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）一）（原创）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。
XXX的自然美XXX的美在于真，也就是自然。
这同他的思想、生活和为人是完全一致的。
他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，既无矫情，也不矫饰，一切如实说来，真率而又自然。
《五柳先生传》说：‚尝著文章自娱，颇示己志，忘怀得失。
XXX这表明了他的创作态度。
正如XXXXXX所说：‚渊明所以不可及者，盖无心于非誉、巧拙之间也。
‛XXX爱的是自然，求的是自然，自然就是他最高的美学理想。
XXX说：‚渊明诗所以为高，正在不待安排，胸中自然流出。
‛这些话正道出了陶诗的风格特点。
XXX的诗和生活完整打成一片，他似乎偶然写诗，只是从生活中领悟到一点道理，产生了一种感情，蕴含在心灵深处，一旦受到外力的诱发（如一片光景，一节古书，一件时事），便采取了诗的形式，像泉水一样流溢出来。
XXX以自然本色取胜，它的美是朴素美。
我们在陶诗里很难找到奇特的意象、夸张的手法和华丽的词藻。
如‚种豆南山下‛,‚今日天气佳‛,‚秋菊有佳色‛，全都明白如话，好像绘画中的白描，另有一种使人赏心悦目的韵味。
然而，如果仅仅是朴素平淡，不会产生强烈的艺术效果，陶诗的好处是朴素中见豪华，平淡中有瑰奇。
正如XXX所说，‚外枯而中膏，似澹而实美。
‛XXX所描写的往往是最平常的事物，那些在别人看来平平淡淡的东西，一经诗人笔触，就给人以新鲜的感觉。
如《归园田居》(其五)‚山涧清且浅，可以濯我足。
山东济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题及答案 人教版高一必修四
山东济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题及答案人教版高一必修四山东深泉高级技工学校2016-2017学年度第二学期期末质量检测高一语文试题姓名_________学号_______班级第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题1.下列各组加点字的读音，完全正确的一组是（）A.攻讦（jié）迷惘（wǎng）一暴十寒（pù）缄默不语（ji ān）B.炽热（zhì）缱绻（quǎn）玲珑剔透（tī）明修栈道（zh àn）C.联袂（mèi）逮捕（dǎi）俊秀婀娜（ē）毁家纾难（shū）D.鞭笞（chī）自诩（xǔ）亘古不变（gèn）冠冕堂皇（guàn）【答案】A【解析】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
题干问“下列词语中的注音，读音全都正确的一组”选项中A项没有错误。
其他选项改正后为：B项中，炽热（chì）；C项中，逮捕（dài）；D项，冠冕堂皇（guān）。
点睛：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有，找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。
复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。
如本题“逮”属于多音字，多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。
2.下列各组词语的字形，完全正确的一组是（）A.雾霭捉迷藏委曲求全一夫挡关，万夫莫开B.暇想度假村趋之若鹜失之东隅，收之桑榆C.取缔威慑力层峦迭嶂项庄舞剑，意在沛公D.摒弃元宵节残羹冷炙百尺竿头，更进一步【答案】D【解析】试题分析：题干问的是“下列各组词语的字形，完全正确的一组”关键词“完全正确的一组”，选项中D中没有错别字；其他选项中错误修改为：一夫当关、遐想、层峦叠嶂。
点睛：汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。
安徽省宿州市2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题(含详细答案)
安徽省宿州市2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题第I卷阅读题一、论述类文本阅读（9分）阅读下面文字，完成1-3题。
在科技创新与新文化机制推动下，网络文学蓬勃发展。
网络文学是中国当代文学最大的变量，也是文学扩容最直接具体的体现。
而文学扩容的实质是精神扩容。
近三十多年来中国经济保持持续增长，对外经济、文化交流空前繁荣，人的精神世界随之发生了翻天覆地的变化。
在这样的社会环境下，民间和消费市场急需新的推手启动文化扩容模式，网络文学显然是市场的最佳选择，因为只有它能够带动影视、动漫、网游、数字阅读等一系列文化产业的发展，从而产生新的文化产业链。
因此，网络文学虽然呈现的是文学样式，实际上却扮演了多重角色，它在审美上必然要超出传统文学固有的范畴，尤其在大众性、娱乐性方面发挥着文化整合作用。
网络文学的出现，还引发文学作品生产模式和消费模式的变化。
及时更新互动、读者直接参与写作，使网络文学在创作原点上使用的助推“燃料”与传统文学有明显不同。
“为读者而写作”是网络文学的生命线，一他们所追求的是与目标读者进行顺畅的沟通，而这种顺畅沟通，也正是他们得以征服读者的最大秘密。
一旦脱离了读者，失去了人气，即使曾经辉煌很快就会被后来者替代。
网络文学以读者取舍为标准的更新模式甚至可以说是残酷的。
传统文学的生产机制仍然是由文学期刊、文学评论家和文学史家等精英权成掌握话语权，网络文学则比较倾向于民间意识。
因此传统文学在思想内容上比较严谨，对作品的审美趣味要求比较严格,对网络文学持有谨慎的态度。
而网络文学可以说是天马行空、任尔驰骋。
就小说一项就有如下形式：玄幻小说、恐怖灵异小说、新历史小说、现代讽刺小说、戏谑小说冷幽默小说等。
应该说，网络文学在艺术形式上的色彩纷呈既是其不断发展、走向成熟的表现，同时也是网络文学前进过程中的外部要求。
作为隶属于文学范畴的网络文学，艺术形式多元化是创作主体日益成熟的表现，与创作主体日益成熟相对应的是接受主体对客体审美价值的需求大大提高。
陕西省咸阳市2016-2017学年高一语文下学期期末教学质量检测试题（含解析）
咸阳市2016－2017学年度第二学期期末教学质量检测高一语文试题注意事项：1.本试卷共10页，全卷总分值150分，答题时刻150分钟；2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚；3.选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题止上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；4.考试终止，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分，每题3分）阅读下面的文字，完成小题。
游戏和艺术的异点究竟在什么地址呢？儿童游戏时常怕旁人看见，因此躲在成人的背后。
他们只图自己快乐，并没成心思要拿游戏来博得同情和赞赏。
尽兴极欢，便已达到游戏的目的，没必要有美丑的别离。
儿童在游戏时，愈没有人看见，精神愈专注，空想愈浓密，兴致也愈畅快淋漓。
他抓住一个玩具，能够单唯一个人接连玩上几点钟之久，不觉困倦。
他没有把我和物分清楚，自己快乐时以为旁人和鸟兽草木器皿等也都和自己一样快乐，因此没有把自己的情感转达给旁人以求同情的意思。
儿童自然也有时欢喜成群作戏，可是每一个人仍只顾到自己。
他既然能够和猫狗玩，和玩具玩，自然也就能够够和同年的小伴侣玩，可是他并无想到这些小伴侣是旁观者或是同戏的伙伴，他把他们也只是着作玩具一样，借以实现自己的空想算了。
他扮店主，他弟弟扮顾客时，他弟弟就只是顾客而不复是他弟弟，若是他弟弟不在时，他也能够拿傀儡做顾客。
他玩得快乐时，他的伴侣头撞痛了在嚎啕大哭，他内心却假设无其事地仍然继续玩他的。
从此可知游戏的动机中很少有社会的成份。
年龄渐长，游戏中或许慢慢杂入社会的成份，可是那就不是纯粹的为游戏而游戏了。
游戏没必要有欣赏者，艺术的制造就不能不先有欣赏。
游戏只是表现意象，艺术那么除“表现”之外还要“转达”。
艺术家见到一种意境或是感到一种乐趣，必然要使旁人也能见到这种意境，也能感到这种乐趣，内心才得安置，因此他才把它表现出来，转达给旁人。
2016-2017学年河南省高一上学期期末考试数学试题word版含答案
2016-2017学年河南省高一上学期期末考试数学试题一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，有且只有一项符合题目要求。
把答案填写在答题卡上）1．已知A ={第一象限角}，B ={锐角}，C ={小于90°的角}，那么A 、B 、C 关系是（ ）A ．B AC =B ．BC C =C ．A C ⊂≠D ．A B C ==2.设扇形的弧长为2，面积为2，则扇形中心角的弧度数是（ ）A ．1B ．4C ．1或4D ．π3.已知向量a ,b 不共线,c =ka +b (k ∈R),d =a -b ,如果c ∥d ,那么( )A.k =1且c 与d 同向B.k =1且c 与d 反向C.k =-1且c 与d 同向D.k =-1且c 与d 反向4．下列函数中，以π为周期且在区间(0,)2π上为增函数的函数是（ ）.A.sin2xy = B.sin y x = C.tan y x =- D.cos 2y x =-5. ）A ．sin2+cos2B ．cos2﹣sin2C ．sin2﹣cos2D ．±cos2﹣sin2 6.将函数5sin(6)4y x π=+的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍，再向右平移8π个单位，得到的函数的一个对称中心是（ ）A ．(,0)16π B ．(,0)9π C. (,0)4π D ．(,0)2π7．已知tan ,tan αβ是方程240x ++=的两个根，且)2,2(ππβα-∈、，则=+βα（ ）A ．3πB 32π-C 323ππ-或D 323ππ--或 8.2cos80°＋cos160°cos70°的值是( )A ．－12B ．－32C ．－ 3D ．－ 29.设函数f (x )＝sin(ωx ＋φ)＋cos(ωx ＋φ)⎝⎛⎭⎪⎫ω＞0，|φ|＜π2的最小正周期为π，且f (－x )＝f (x )，则( )A ．f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0，π2单调递减B ．f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫π4，3π4单调递减C ．f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0，π2单调递增D ．f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫π4，3π4单调递增10. 已知函数()sin tan f x a x b x c =++，其中,,a b R c Z ∈∈，选取,,a b c 的一组值计算(2)f 和(2)f -，所得出的结果一定不可能是( )A ．4和6B ．3和1C ．2和4D ．3和611.定义运算：,,a a ba b b a b ≤⎧*=⎨>⎩．例如121*=，则函数()sin cos f x x x =*的值域为（ ）A ．⎡⎢⎣B ．[]1,1-C ．⎤⎥⎦D ．⎡-⎢⎣12．已知函数f (x )=sin(ωx +φ)(ω＞0，|φ|≤2π)，x =4π-为f (x )的零点，x =4π为y =f (x )图像的对称轴，且f (x )在)365,18(ππ单调，则ω的最大值为( ) A 11 B 9 C 7 D 5 二．填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分13．若角600°的终边上有一点（-4，m ），则m 的值是： .14．已知方程sin 1x x m =+在[0,]x π∈上有两个不相等的实数解，则实数m 的取值范围是 ．15.若12cos cos sin sin ,sin 2sin 223x y x y x y +=+=，则sin()________x y += 16.圆O 的半径为1，P 为圆周上一点，现将如图放置的边长为1的正方形（实线所示，正方形的顶点A 与点P 重合）沿圆周逆时针滚动，点A 第一次回到点P 的位置，则点A 走过的路径的长度为 ．三、解答题：共6小题，共70分。
2016-2017学年浙江省绍兴市高一(上)期末数学试卷及答案
2016-2017学年浙江省绍兴市高一（上）期末数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．若集合A={﹣1，0，1，2}，集合B={﹣1，1，3，5}，则A∩B等于（）A．{﹣1，1}B．{﹣1，0，1}C．{﹣1，0，1，2} D．{﹣1，0，1，2，3，5}2．cos（π﹣α）=（）A．cosαB．﹣cosαC．sinα D．﹣sinα3．log36﹣log32=（）A．1 B．2 C．3 D．44．函数f（x）=sin2x，x∈R的最小正周期是（）A．B．C．πD．2π5．函数y=的图象大致是（）A．B．C．D．6．已知函数f（x）对任意的x，y∈R都有f（x+y）=f（x）+f（y），且f（2）=4，则f（1）=（）A．﹣2 B．C．1 D．27．已知=2，则（cosθ+1）（sinθ+1）=（）A．﹣1 B．0 C．1 D．28．2016年初，受国际油价大幅上涨的拉动，一些石油替代型企业生产成本出现大幅度上升，近期，由于国际油价回落，石油替代型企业生产成本明显下降，某PVC行业企业的生产成本在8月份、9月份每月递增20%，国际油价回落之后，10月份、11月份的生产成本每月递减20%，那么该企业在11月底的生产成本与8月初比较（）A．不增不减B．约增加5% C．约减少8% D．约减少5%9．已知函数f（x）=x2+2（m﹣1）x﹣5m﹣2，若函数f（x）的两个零点x1，x2满足x1＜1，x2＞1，则实数m的取值范围是（）A．（1，+∞）B．（﹣∞，1）C．（﹣1，+∞）D．（﹣∞，﹣1）10．已知函数f（x）=|x2+bx|（b∈R），当x∈[0，1]时，f（x）的最大值为M（b），则M（b）的最小值是（）A．3﹣2B．4﹣2C．1 D．5﹣2二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）11．函数y=的定义域为．12．若α为第一象限角，且cosα=，则tanα=．13．已知f（2x+1）=x2﹣2x，则f（3）=．14．要得到y=cos（2x﹣）的图象，只需将y=cos2x的图象向右平移个单位长度．15．已知a＞0，b＞0，且2﹣log2a=3﹣log3b=log6，则+=．16．若函数f（x）=x2+a|x﹣1|在[﹣1，+∞）上单调递增，则实数a的取值的集合是．三、解答题（共5小题，满分52分）17．已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≥0}，集合B={x|x≥1}．（Ⅰ）求集合A；（Ⅱ）若全集U=R，求（∁U A）∪B．18．如图，已知单位圆O与x轴正半轴相交于点M，点A，B在单位圆上，其中点A在第一象限，且∠AOB=，记∠MOA=α，∠MOB=β．（Ⅰ）若α=，求点A，B的坐标；（Ⅱ）若点A的坐标为（，m），求sinα﹣sinβ的值．19．已知函数f（x）=（a∈R）是奇函数．（Ⅰ）求a的值；（Ⅱ）求证：函数f（x）在（0，]上单调递增．20．函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω，0，|φ|＜）的部分图象如图所示．（Ⅰ）求函数f（x）的解析式；（Ⅱ）若函数F（x）=3[f（x﹣）]2+mf（x﹣）+2在区间[0，]上有四个不同零点，求实数m的取值范围．21．已知函数f（x）=x2+ax+b（a，b∈R）．（Ⅰ）已知x∈[0，1]（i）若a=b=1，求函数f（x）的值域；（ii）若函数f（x）的值域为[0，1]，求a，b的值；（Ⅱ）当|x|≥2时，恒有f（x）≥0，且f（x）在区间（2，3]上的最大值为1，求a2+b2的最大值和最小值．2016-2017学年浙江省绍兴市高一（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．若集合A={﹣1，0，1，2}，集合B={﹣1，1，3，5}，则A∩B等于（）A．{﹣1，1}B．{﹣1，0，1}C．{﹣1，0，1，2} D．{﹣1，0，1，2，3，5}【考点】交集及其运算．【分析】利用交集定义求解．【解答】解：∵集合A={﹣1，0，1，2}，集合B={﹣1，1，3，5}，∴A∩B={﹣1，1}．故选：A．2．cos（π﹣α）=（）A．cosαB．﹣cosαC．sinα D．﹣sinα【考点】运用诱导公式化简求值．【分析】由条件利用诱导公式进行化简所给的式子，可得结果．【解答】解：∵由诱导公式可得cos（π﹣α）=﹣cosα，故选：B．3．log36﹣log32=（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】对数的运算性质．【分析】利用对数性质、运算法则求解．【解答】解：log36﹣log32=log3=log33=1．故选：A．4．函数f（x）=sin2x，x∈R的最小正周期是（）A．B．C．πD．2π【考点】三角函数的周期性及其求法．【分析】直接利用正弦函数的周期公式求解即可．【解答】解：由正弦函数的周期公式可得：T==π．故选：C．5．函数y=的图象大致是（）A．B．C．D．【考点】函数的图象；指数函数的图象与性质．【分析】通过二次函数的图象否定C、D，通过指数函数图象否定A，即可．【解答】解：由题意可知x＜0时，函数是二次函数开口向上，所以C、D错误，x≥0时，函数是指数函数，向下平移1单位，排除A；可得B正确，故选B．6．已知函数f（x）对任意的x，y∈R都有f（x+y）=f（x）+f（y），且f（2）=4，则f（1）=（）A．﹣2 B．C．1 D．2【考点】抽象函数及其应用．【分析】由题意可令x=y=1，可得f（2）=2f（1），即可得到所求值．【解答】解：函数f（x）对任意的x，y∈R都有f（x+y）=f（x）+f（y），且f（2）=4，可令x=y=1时，可得f（2）=2f（1）=4，解得f（1）=2．故选：D．7．已知=2，则（cosθ+1）（sinθ+1）=（）A．﹣1 B．0 C．1 D．2【考点】三角函数的化简求值．【分析】由=2，整理得1﹣cos2θ+4﹣2cosθ﹣2=0，求出cosθ，把cosθ=1代入=2，得sinθ，则答案可求．【解答】解：由=2，得1﹣cos2θ+4﹣2cosθ﹣2=0，即cos2θ+2cosθ﹣3=0，解得：cosθ+3=0（舍）cosθ=1，把cosθ=1代入=2，得sinθ=0．∴（c osθ+1）（sinθ+1）=2．故选：D．8．2016年初，受国际油价大幅上涨的拉动，一些石油替代型企业生产成本出现大幅度上升，近期，由于国际油价回落，石油替代型企业生产成本明显下降，某PVC行业企业的生产成本在8月份、9月份每月递增20%，国际油价回落之后，10月份、11月份的生产成本每月递减20%，那么该企业在11月底的生产成本与8月初比较（）A．不增不减B．约增加5% C．约减少8% D．约减少5%【考点】函数模型的选择与应用．【分析】设8月初为1，则11月底的生产成本为1×1.22×0.82=0.9216，即可得出结论．【解答】解：设8月初为1，则11月底的生产成本为1×1.22×0.82=0.9216，∴该企业在11月底的生产成本与8月初比较约减少8%，故选：C，9．已知函数f（x）=x2+2（m﹣1）x﹣5m﹣2，若函数f（x）的两个零点x1，x2满足x1＜1，x2＞1，则实数m的取值范围是（）A．（1，+∞）B．（﹣∞，1）C．（﹣1，+∞）D．（﹣∞，﹣1）【考点】函数零点的判定定理；二次函数的性质．【分析】判断二次函数的开口，利用零点列出不等式求解即可．【解答】解：函数f（x）=x2+2（m﹣1）x﹣5m﹣2，开口向上，函数f（x）的两个零点x1，x2满足x1＜1，x2＞1，可得：1+2（m﹣1）﹣5m﹣2＜0，解得：m＞1．故选：A．10．已知函数f（x）=|x2+bx|（b∈R），当x∈[0，1]时，f（x）的最大值为M（b），则M（b）的最小值是（）A．3﹣2B．4﹣2C．1 D．5﹣2【考点】函数的最值及其几何意义．【分析】通过讨论b的范围，结合二次函数的性质求出M（b），从而求出M（b）的最小值即可．【解答】解：因为函数f（x）=|x2+bx|=|﹣|，对称轴x=﹣，当﹣≤0，即b≥0时，f（x）在[0，1]递增，故M（b）=f（1）=b+1，0＜﹣＜即﹣1＜b＜0时，f（x）的最大值是f（﹣）或f（1），令f（﹣）=＞f（1）=b+1，解得：﹣1＜b＜2（1﹣），故﹣1＜b＜2（1﹣）时，M（b）=，2（1﹣）＜b＜0时，M（b）=b+1，≤﹣即≤﹣1时，M（b）=，故M（b）=，故b=2（1﹣）时，M（b）最小，最小值是3﹣2，故选：A．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）11．函数y=的定义域为{x|x≠} ．【考点】函数的定义域及其求法．【分析】根据分母不是0，求出函数的定义域即可．【解答】解：由题意得：2x﹣1≠0，解得：x≠，故答案为：{x|x≠}．12．若α为第一象限角，且cosα=，则tanα=．【考点】三角函数的化简求值．【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系，求得sinα，则tanα的值可求．【解答】解：∵cosα=，且α为第一象限角，∴sinα=，∴tanα=．故答案为：．13．已知f（2x+1）=x2﹣2x，则f（3）=﹣1．【考点】函数解析式的求解及常用方法．【分析】【方法一】利用换元法求出f（x）的解析式，再计算f（3）的值．【方法二】根据题意，令2x+1=3，求出x=1，再计算f（3）的值．【解答】解：【方法一】∵f（2x+1）=x2﹣2x，设2x+1=t，则x=，∴f（t）=﹣2×=t2﹣t+，∴f（3）=×32﹣×3+=﹣1．【方法二】∵f（2x+1）=x2﹣2x，令2x+1=3，解得x=1，∴f（3）=12﹣2×1=﹣1．故答案为：﹣1．14．要得到y=cos（2x﹣）的图象，只需将y=cos2x的图象向右平移个单位长度．【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．【分析】利用函数y=Acos（ωx+φ）的图象变换规律，可得结论．【解答】解：将y=cos2x的图象向右平移个单位，可得y=cos2（x﹣）=cos （2x﹣）的图象，故答案为：．15．已知a＞0，b＞0，且2﹣log2a=3﹣log3b=log6，则+=．【考点】对数的运算性质．【分析】设∴﹣2+log2a=﹣3+log3b=log6（a+b）=x，则a=2x+2，b=3x+3，a+b=6x，由此能求出值．【解答】解：∵正数a，b满足2﹣log2a=3﹣log3b=log6，∴﹣2+log2a=﹣3+log3b=log6（a+b）设∴﹣2+log2a=﹣3+log3b=log6（a+b）=x则a=2x+2，b=3x+3，a+b=6x，∴+====故答案为：16．若函数f（x）=x2+a|x﹣1|在[﹣1，+∞）上单调递增，则实数a的取值的集合是{﹣2} ．【考点】二次函数的性质．【分析】去绝对值号可得到，由条件f（x）在[﹣1，+∞）上单调递增，从而得出f（x）在[1，+∞），[﹣1，1）上都单调递增，这样根据二次函数的单调性便可得到，从而得到a=﹣2，这样即可得出实数a的取值的集合．【解答】解：；∵f（x）在[﹣1，+∞）上单调递增；∴f（x）在[1，+∞）上单调递增，∴，即a≥﹣2；且f（x）在[﹣1，1）上单调递增，∴，即a≤﹣2；∴a=﹣2；∴实数a的取值的集合是{﹣2}．故答案为：{﹣2}．三、解答题（共5小题，满分52分）17．已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≥0}，集合B={x|x≥1}．（Ⅰ）求集合A；（Ⅱ）若全集U=R，求（∁U A）∪B．【考点】交、并、补集的混合运算．【分析】（Ⅰ）化简集合A即可；（Ⅱ）根据补集与并集的定义写出计算结果即可．【解答】解：（Ⅰ）集合A={x|x2﹣2x﹣3≥0}={x|x≤﹣1或x≥3}，（Ⅱ）全集U=R，则∁U A={x|﹣1＜x＜3}，又集合B={x|x≥1}，所以（∁U A）∪B={x|x＞﹣1}．18．如图，已知单位圆O与x轴正半轴相交于点M，点A，B在单位圆上，其中点A在第一象限，且∠AOB=，记∠MOA=α，∠MOB=β．（Ⅰ）若α=，求点A，B的坐标；（Ⅱ）若点A的坐标为（，m），求sinα﹣sinβ的值．【考点】任意角的三角函数的定义．【分析】（Ⅰ）若α=，直接利用三角函数的定义求点A，B的坐标；（Ⅱ）若点A的坐标为（，m），则sinα=，cosα=sinβ=，即可求sinα﹣sinβ的值．【解答】解：（Ⅰ）若α=，则点A（，），B（﹣，）；（Ⅱ）若点A的坐标为（，），则sinα=，cosα=sinβ=，∴sinα﹣sinβ=﹣．19．已知函数f（x）=（a∈R）是奇函数．（Ⅰ）求a的值；（Ⅱ）求证：函数f（x）在（0，]上单调递增．【考点】奇偶性与单调性的综合；函数单调性的判断与证明．【分析】（Ⅰ）利用f（0）=0，即可求a的值；（Ⅱ）x∈（0，]，f′（x）=＞0，即可证明函数f（x）在（0，]上单调递增．【解答】（Ⅰ）解：由题意，f（0）==0，∴a=0；（Ⅱ）证明：f（x）=，∴x∈（0，]，f′（x）=＞0，∴函数f（x）在（0，]上单调递增．20．函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω，0，|φ|＜）的部分图象如图所示．（Ⅰ）求函数f（x）的解析式；（Ⅱ）若函数F（x）=3[f（x﹣）]2+mf（x﹣）+2在区间[0，]上有四个不同零点，求实数m的取值范围．【考点】由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式．【分析】（Ⅰ）根据f（x）的部分图象求出A、ω以及φ的值即可；（Ⅱ）求出f（x﹣）=sin2x，化简函数F（x），根据题意设t=sin2x，则由x∈[0，]时t∈[0，1]，把F（x）=0化为3t2+mt+2=0在[0，1]上有两个不等的实数根，由此求出实数m的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）根据f（x）=Asin（ωx+φ）的部分图象知，A=1，=﹣=，∴T=π，∴ω==2；由“五点法画图”知，2×+φ=，解得φ=；∴函数f（x）=sin（2x+）；（Ⅱ）∵f（x﹣）=sin（2x﹣+）=sin2x，∴函数F（x）=3[f（x﹣）]2+mf（x﹣）+2=3sin2（2x）+msin2x+2；在区间[0，]上有四个不同零点，设t=sin2x，由x∈[0，]，得2x∈[0，π]，即sin2x∈[0，1]，∴t∈[0，1]，令F（x）=0，则3t2+mt+2=0在[0，1]上有两个不等的实数根，应满足，且△＞0；即，解得﹣6＜m＜﹣2；∴实数m的取值范围是﹣6＜m＜﹣2．21．已知函数f（x）=x2+ax+b（a，b∈R）．（Ⅰ）已知x∈[0，1]（i）若a=b=1，求函数f（x）的值域；（ii）若函数f（x）的值域为[0，1]，求a，b的值；（Ⅱ）当|x|≥2时，恒有f（x）≥0，且f（x）在区间（2，3]上的最大值为1，求a2+b2的最大值和最小值．【考点】二次函数的性质；二次函数在闭区间上的最值．【分析】（Ⅰ）（i）根据二次函数的性质即可求出函数的值域，（ii）根据二次函数的性质，分类讨论即可求出，（Ⅱ）因为若|x|≥2时，f（x）≥0，且f（x）在区间（2，3]上的最大值为1，f（x）在区间（2，3]上的最大值只能在闭端点取得，故有f（2）≤f（3）=1，从而a≥﹣5且b=﹣3a﹣8．在分类讨论基础上，将以上关系变为不等式组，消去c可得b的取值范围，最后将a2+b2转化为a的函数，求其值域可得a2+b2的最大值和最小值．【解答】解：（Ⅰ）（i），由已知，得f（x）=x2+x+1=（x+）2+，又x∈[0，1]，∴f（x）∈[1，3]，∴函数f（x）的值域的值域为[1，3]，（ii）函数y=f（x）的对称轴方程为x=﹣①当﹣≤0时，即a≥0时，函数f（x）在[0，1]上单调性递增，可得，解得a=b=0，②当﹣≥1时，即a≤﹣2时，函数f（x）在[0，1]上单调性递减，可得，解得a=﹣2，b=1，③0＜﹣＜时，即﹣1＜a＜0时，，解得a=﹣4，b=4，或a=b=0（舍去），④当≤﹣＜1，即﹣2＜a≤﹣1时，，解得a=±2，b=1，舍去，综上所述a=b=0，或a=﹣2，b=1（Ⅱ）由题意函数图象为开口向上的抛物线，且f（x）在区间（2，3]上的最大值只能在闭端点取得，故有f（2）≤f（3）=1，从而a≥﹣5且b=﹣3a﹣8．①若f（x）=0有实根，则△=a2﹣4b≥0，在区间[﹣2，2]有即，将b=3a﹣8代入，整理得即a=﹣4，这时b=4，且△=0．②若f（x）=0无实根，则△=a2﹣4b＜0，将b=﹣3a﹣8代入解得﹣8＜a＜﹣4．综上﹣5≤a≤﹣4．所以a2+b2=a2+（﹣3a﹣8）2=10a2+48a+64，在[﹣5，﹣4]单调递减，故（a2+b2）min=32，（a2+b2）max=74．。
吉林实验中学2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题及答案+ 人教版高一必修四
吉林实验中学2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题及答案+ 人教版高一必修四吉林省实验中学2016-2017学年度高一下学期期末考试语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论说类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
今天，当我们用以全面发展的视野培养全面发展的人的教育观来规划和实施人才战略时，我们需要重新认识与反思影视这一普遍存在的文化现象，从而从根本上确立影视教育的价值。
影视教育的人本功能与价值是多方面的，对影视教育的定位，我们虽一贯偏重于审美教育，但更多的是关注其知识的传授和道德的教化，而对其谐和知识、完善人格的意义却认识不够。
艺术教育的目的在于使人们的感性和精神力量达到尽可能的和谐，人的完整与否取决于这种和谐能力。
所有的艺术，都必须诉诸接受者的审美情感。
影视与其他艺术相比，具有更为强烈和直接的特点，它以其特有的传播方式、逼真的内蕴震撼力、强烈的视听综合感官冲击力，深入人的心灵。
因此，影视艺术情感教育通过对影像的感知，让人在艺术的审美境界中身心情操得到滋润和感化的同时，实现知识结构的部分与部分、部分与整体之间的融合统一，从而成就全面发展的人。
不同的技术方式和不同的媒介手段所产生的文化形式，必定促使其接受者不同的思维方式的形成。
自人类文化产生以来，其媒体形式的变化使人类的思维中介系统发生了从行为思维到语言符号思维进而到数字化思维的变革。
早期的人类文化是以图像文化形式而存在的，语言文字的产生则使思维变成了线性的、连续的、规则的和逻辑的，这一变化使印刷媒介将具体情景置换成非情景、非具象、非对话语境的文字符号。
读者在沿着语义的逻辑对文本进行解读时，总处于线性的逻辑思维中。
而照相艺术、电影和影视的发明使得图像文化再度兴起，它以声形并至、时空兼备的视听语言体系改变着人类的思维模式。
影视作品中不仅声响、构图、摄编等多套语言系统使观众在变幻莫测的声电光影和扣人心弦的情节欣赏中处于非线性的思维状态，而且随着数字化时代的到来，人类不仅占有一个现实的世界，而且拥有了虚拟的世界。