平凡中的美(450字)作文

平凡中的美(450字)作文
平凡中的美(450字)作文

精选作文:平凡中的美(450字)作文平凡的沙子中,蕴含着宝贵的黄金,平凡的泥土里,培养出鲜活的生命,平凡的小事中,孕育出美丽的瞬间,最美妈妈吴菊萍。用柔弱的臂膀,托起了生命的奇迹,平凡女孩孟佩杰,用稚嫩的肩膀,撑起了几经风雨的家,在贫困中,她任劳任怨,在艰难里,她无怨无悔,虽然艰辛,她的笑容依然灿烂如花,无名的野花,一样会在春天说话,没有耀眼的光环,依旧能将远方照亮,没有开讲的故事,却已流传万家,平凡的人,一颗平凡的良心,造就了不平凡的故事,做一滴雨露吧,将那干涸的大地滋润,做一线阳光吧,将黑暗照亮,用温暖的良心,驱赶寂静的寒夜,凡人善行,编织美丽中国,凡人善举,铸就大爱中国。六年级:池哲

篇一:平凡中的美

平凡中的美

五年级四班王秀汝

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔

的眼睛和一颗宁静的心,我发现了生活中的美。

“哗啦——哗啦——”随着一阵阵扫地声,我从香甜的梦中醒来。

“什么人那么讨厌!大清早扫地打扰人休息!”我揉着眼睛坐起来,

爬到窗台往下看,一位穿蓝色工作服的清洁工正在默默无闻的扫地。

她一米六几的个子,中等的身材,乌黑的头发高高的盘在头顶,

脸被口罩挡着看不到,龟裂的手握着扫帚,正一丝不苟的扫着地。冷

冷清清的早晨,几片被吹落的黄叶,显得是那么凄凉。

霎时,我觉得好心酸。我悄声问妈妈:“妈妈,咱们矿上清

洁工几点上班呀?”“五点上班。”五点?五点!那时天还没亮啊!我

深深地感受到清洁工是多么辛苦。

哗哗的扫地声还在继续着,清洁工好不容易把地面扫的一

尘不染,可树上又飘下了几片树叶,清洁工只好接着扫,扫完了,又

飘下了几片树叶,扫阿扫,扫啊扫,这好像是永远都扫不完,可她没

有一句怨言。“下雪喽!”一个七八岁的小男孩把雪白的纸撕成碎片向

上一抛,天上立刻

“雪花飘飘”。“小朋友,别乱扔纸。”清洁工对小

男孩说。小男孩却一溜烟似的跑走了。清洁工看着这满地的碎纸片,

摇摇头,又埋头继续扫了起来……

啊!清洁工虽然那么平凡,却十分热爱劳动,兢兢业业

的为人民服务,她虽没有美丽的外表,却拥有人类最美的灵魂,最美

的心灵。

篇二:四年级作文平凡中的美

平凡中的美

生活中的美在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的美。

小巷中

这是一个常常出现美的地方。“爸爸,我们去帮帮那位爷爷吧!”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦?在哪儿呢?”“那,在那里,爷爷一定很辛苦吧!我们去帮他一把!”“好呀!那你说说,我们为什么要帮他呢?”“我知道,老师说过应该尊敬长辈,人要互相帮助。”“对啊!爸爸的儿子长大了?走,我们这就走。”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。我举起相机,拍下了

归途中

暮色渐临,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”,有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,友好的笑,开朗的笑??一张又一张生活中的笑脸,一份又一份生活中的美。

那天,我发现了不少生活中的美,坐在窗前细细回味。其实,生活中的美无处不在,只要你善于发现,在每一个角落中都会有美好的存在。它们带给你的不是刹那的存在,而是永久的回忆??

生活中,美有多种多样,雄浑阔大是美,激昂慷慨是美,热情澎湃是美,富丽堂皇是美,含蓄朴素是美,同样是美,而我认为平凡中的美是美的极致。

清楚地记得那天下午放学时,我收拾好书包准备离开时,忽然低头看见不知是谁扔到我桌子下面一团纸屑,我赶紧捡了起来,攥在手里。由于回家的心情迫切,出了校门,我一路小跑,快到家的时候才意识到手心里还握着一点东西,伸开手掌一看,才想起是拾到的纸团——垃圾。我怎么带了这么长时间,都没有把它扔掉?这时放眼望去刚好在离我2米的地方有一个垃圾箱,由于懒惰的思想占着主导地位,我突然心血来潮,就来了一个大投篮,嗖!“球”在垃圾箱口上滴溜溜打转了几圈,掉入了路边的花坛里,我想:算了,还是不捡了吧,反正没人发现,就这样

走开了。“小朋友,不要乱扔垃圾!”远远地我听到后面有个声音在叫我,回过头去——啊,是清洁工。“城市是我家,美要靠大家!”他娓娓说道,此刻,我的脸火辣辣的,一直烧到耳根,简直羞得无

地自容,我低着头不敢看他,赶紧跑去捡起纸团,扔进垃圾箱里。

这件事深深地印在我的脑海,从那以后我再也不曾随手丢弃过垃圾。

美,无处不在,只要用眼去观察,用心去感受,就会发现生活中有各种各样的美。

篇三:平凡事物中的美

平凡事物中的美

美有很多种表达方式。一颗明星,很美,因为它点缀了一片夜晚的天空;一朵花,很美,因为它让一片土地充满了盎然的勃勃生机;一片片的雪花,也很美,因为它让辽阔的大地都披上银装素裹……“我们身并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”没错,大自然中处处有壮观的美,可我却要说说生活中那些不起眼的小美。

那天上午,我踏着柔和的秋风在外玩耍。在路上,我看到了一件令人感慨万分的事:

一位老爷爷走了过来,从他脸上密密麻麻的皱纹可以看出此人已年逾古稀,可神态中还保留着丝丝点点的睿智;他手中拎着些许橙子,更为它的生活涂上了一层安祥色彩。我险些同这个年过花甲的老爷爷撞个满怀。我一闪,便过去了;老爷爷也没太在意,扭过头,挥挥手中的橙子,走了去。可前几天下了一场秋雨,路上的坑坑洼洼都积满了水,老人一个趔趄便在距我仅十余步远的地方滑了个四仰八叉、五体投地。一袋新鲜的橙子散落一地。泥水四溅,不偏不倚全洒在一位青年衬衫的衣角上。这件事情好似一枚重磅炸弹,在人群之中炸开了锅。

人们正想好好看看这位青年会怎样去指责那位半段身子已经入土的老爷爷:有的拨开人群,要仔细看看“犯罪现场”;有的口中念念有词,似乎正在责备老人的莽撞;有的指手画脚,一副气势汹汹的样子……我想为老爷爷和那个青年打抱不平,可人流

像一堵厚重的墙,密不透风,我想进去比登天还难!这可苦了那位无辜的爷爷,我只能暗暗为他俩祈祷。谁知,那位青年非但没有破口大骂,反而轻声问那位长者:“大爷,没摔伤吧?”“没事,哎呦……都怪我这老胳膊老腿,浪费了你这么多时间”“这哪是浪费呀。”青年一边说,一边将长辈扶起,再去把地上十来个又大又甜的橙子捡了起来,一个不少地给了老人:“回家好好洗洗吧。“明明”是我弄脏了你的衣服,可你却……”“您不必担忧,我自有办法。”

听了青年一席话,全场人无不把脸热得通红——刚才我们只顾看热闹,将老人扶起才是正经呀!我伴着后悔莫及的叹息,继续走向远方。

美,的确不仅限于自然界,生活中不经意的小事也确确实实点缀了我们的生活,让这个世界变得更美了。

2013-12

篇四:平凡之美

平凡之美

平凡也是一种美。

清洁工叔叔很平凡,但他们给了这个社会一种美。因此,他的心灵也是美的。他们每天为了大家清扫街道却并不觉得累,在鸡鸣前,一片漆黑中就开始了一天的工作。

老师很平凡。他们用自己的心血培养下一代的学生们,他们是辛勤的园丁,教育我们这些祖国的花朵,我觉得他们很美!

为了神舟五号升天付出努力的工人们很平凡。他们就像一颗钉子,扎根在我国载人航空这个大戈壁里,建设戈壁,努力让我国

平静的湖面,犹如一面明镜,静静的平铺着,好像时间也随之而停留,来欣赏着这一刻平静的美好;它虽无大海的雄伟壮勇,傲视天下的气势,但它仍然具有它那平凡的猗涟,给予你美的享受,它会使你内心平淡,没有喧器世俗的打扰,仿佛世间只剩下了你和它.

平凡也是一种美,我国古代又有几个皇帝愿意一生都呆在那四面高墙的皇城当中,他们又有几个不愿脱去一身的龙袍,平平淡淡的做一名布衣百姓,过着真正属于自己看似平凡其实不平凡的人生呢?我国东晋时期的大散文家诗人陶渊明,又何偿不是这样,他看透官场的黑暗,看破人心的险恶,不愿为五斗米而折腰,从此便隐居深山,做一个平凡的隐士,过着平凡的生活,生活在自己的人生准则当中,生活在自己的毕生追求当中,所以他才会发出这样的诗句“衣沾不足惜,但是愿无为。”

如今,当你问任何一个小朋友“你长大想要干什么?”的时候。当然这是一个很简单的问题。会有很多小朋友回答说:“要当大官!”“要做国家首富”。或许还会说“要当xx!”而在他们当中很少有人说要当农民或想要当清洁工的。可见这些小孩子从小就很注重名利和权利。但他们拥有自己的理想和人生目标,这固然是很好的.但是他们当中又有几个成为了国家大官呢。

或许就是因为他们所追求的太不平凡了,所以他们生活在这么沉重的思想压力和精神压力下,往往会使他们痛苦,烦恼;郁闷.那还不如把自己的愿望定的平凡一些,实际一些,那时你不仅会轻松和坦然的面对眼前的一切,而且还会以你最好的一个状态去迎接每一次挑战并且交出你的最好的一份答卷.到那个时候,平凡的你会惊奇的发现自己并不平凡.

平凡使你平静,平凡使你坦然,平凡使你看淡一切,平凡使你心如止水,一颗平静的心伴你实现你的精神理想。那时候,平凡的你终会进放出不平凡的光辉!

生活中处处存在着美。家里面井然有序,窗明几净,各种家什摆放错落有致,这是一种整洁的美;端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美;落落大方,清新自然,这是一种自信的美;平和洒脱,超然物外,这是一种闲适的美;粗犷豪放,不拘小节,这是一种大气的美。

让校园变得更美丽作文

让校园变得更美丽作文六(1)班李紫怡羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时,你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。校园是我们师生共同学习、生活的地方,她就像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,都有一些食品包装袋、废纸,花坛中还有饮料瓶、垃圾,你又会怎么想?“一小是我家,清洁靠大家!”多熟悉的一句话啊,但是又有多少人真正做到呢?在我们的校园中却有少数同学极不爱护我们的“家”,他们随地乱扔果皮、随地乱扔废纸,有的同学到小卖部买了零食,就零食包装袋随手乱扔,有的同学下课喜欢追逐打闹,但总是喜欢跑到草地上。每当风一吹,垃圾漫天飞;每当风一吹,零食满地追。我们应该让垃圾回到它的家,让他们“来也匆匆,去也匆匆”。我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。记得有一次,我刚走到楼梯口,映入眼帘的不是干净清洁的楼梯,而是一堆垃圾。五颜六色的垃圾分散在几级楼梯上,使楼梯看上去让人眼花缭乱。“这些垃圾躺在楼梯口多脏啊,不如把它们清理掉吧!”我自言自语道。说干就干,我急忙跑到教室,拿起扫把,并叫上了几名同学。来到楼梯口,我们认真地把垃圾清理得没有一点儿蛛丝马迹,才善罢甘休,大家看着干净的阶梯会心地笑了。同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

优秀作文:平凡中的美作文600字

平凡中的美作文600字 平凡中的美作文600字(一)何时春风又绿了江南岸,何时风又成为了裁出细叶的剪刀,何时风又路过秋林,肃杀的铮铮之声便又过人们的耳畔……就在这无人留意的“何时”中,风已经淋漓尽致的书写了她平凡中的美丽。 听——是风在演奏。转过拐角,吹出了楼房的旋律;越过森林,奏响了树木的乐章。风笼罩在房子的上空,吹着她低沉的口哨,也许是在诉说她走遍大江南北,穿越五湖四海的传奇经历。松涛阵阵,风穿过一片林海,或是清灵的声音,淅淅沥沥,这能让一切喧嚣在耳中停止,天地间只剩这一曲天籁;或是雄壮的声音,像是千军万马奔腾而来,惹起了心中无限的壮志豪情。每一丝风都化为一个音符,连成了一支绵延不绝的歌。 看——是风在舞动。春风徐来,便红了桃花绿了柳叶。秋风略过那绿意,那叶儿便又红了,黄了。想必风是有颜色的吧,就是那五颜六色的风的,踏过滚滚麦浪,时起时伏的麦子歌颂着丰收的喜悦;推动着薄薄的帘子,她也喜欢孩子们无拘无束的欢笑。风会调皮的做着鬼脸,吹乱你的头发,拂过你的掌心。风没有形状,但风会舞蹈。她洒脱的美丽就是在她起舞时散落,尔后被热爱生活的人拾起,传颂。 想——让心随风飞翔。也许这一阵风的来源是南方的鸟

儿扇动翅膀,她和飞鸟说过话吗?也许她飞过了海洋,穿过了一座座陌生的城市,只留下一地枯萎的花瓣。也许她能帮我向在异地上学的伙伴捎个口信,也许她曾见过诗人在吟诵词曲。也许她将要飞向更遥远的内地,为那里的人们送去雨水和欢笑。想像风一样去旅行,去看海,去看茂盛的雨林,去邂逅更多的人,去见识更广阔的世界。毫无疑问,那将会是一场旖旎的大地之旅。 “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜”读到这里,我禁不住微微笑了。平凡中的美作文600字(二)人们总是说:“生活是美好的,生活是快乐的,生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?带着这个问题我走在上学的路上------ 路过一片柳树林,嫩绿的柳条也吐出了小芽,盎漾着生命的活力。我不由得停下来走近些,小芽错落有致的排列着,螺旋的嫩叶包裹着牙尖儿,美轮美奂,抚摸着那滑滑的手感仿佛流进了每一个指纹,在里面留下了微小的活力,我视乎感受到它在跳动。啊,伟大的自然,伟大的生物! 生活美是自然美。 继续向前驶去,来到十字路口。绿灯闪烁着,红灯映入了视线。我分明看到——汽车规规矩矩的停在了白线前,有的打着转向灯,行人纷纷走到斑马线前驻足等待。刚才的车水马龙似乎一下子静止了,只有一行车、行人在马路上走着,

我发现了生命的美九年级作文500字

我发现了生命的美九年级作文500字 我发现了生命的美九年级作文500字 天空的黑暗映出了教室的明亮,我趴在桌子上看着数学题发呆。数学老师那无聊的问题,伴随着同学唱京剧般的回答,我的心真是无聊至极。 啊!伴随着同桌低声惊叫,我看见她桌子上的一只小虫子。我的心里真是高兴极了的。因为终于有东西可以让我度过这无聊的晚自习了。我拿一个透明的笔帽罩住它,放在了我的桌上。它看起来很弱小,腿很细,而且自己很容易翻到,翻到时它好像使出九牛二虎之力方能重新立正。我想:“就这小东西,不被我弄死也被其他虫子吃了吧。”于是我野性大发,欺负弱小的念头浮现在我的脑海。“这小东西能经的住我手指多大的力呢!”我边想边做,在我手指按住它时,它便努力挣扎起来,仿佛要挣脱我的手,否则就鱼死网破。“小东西,就算你用洪荒之力也抵不住我一根小指头。”我边想边加大力度。但是它似乎也加大了力,我甚至想放了它,因为这庞大的求生欲望。 伴随着老师的提问声,我慢慢的站起,沉默了

半晌(因为我不知道该说什么)。老师让我往后站。我心里默默的诅咒这只小虫子,并且在临走前用力地按了一下它。看着它半死不活只有脚在抽着,我的报复心得到了极大的发泄。 下课铃响了,我回到座位上看到了这只小虫子。让我震惊的是小虫子正在用仅能移动的四条腿努力的寻找生还的出路。这种对生命的向往与渴望,使这个可爱的小生命从弱小变得伟大。我怀着尊重和敬佩的心情,缓缓的把它放入教室外面的草地里。 生命就是这样,平静时美丽,危难时伟大,而这种伟大才是最内在的美。 看着校园内的花儿,在阳光下绽放,美丽的如一位少女,花瓣上泛着光泽。而当昨晚的风雨来临时,这位却挺直了腰,勇敢的与之搏斗,表现出它生命的伟大。风雨过后,它还是那么的美,变成了另一种别样的美。 生命的美,在之于面对挫折的勇气,打败挫折的决心。我们的生命,更应该有这种不畏的精神。 我发现了生命的美九年级作文500字

美丽的校园作文12篇(优秀版)

《美丽的校园作文》 美丽的校园作文(一): 美丽的校园 我们的学校位于东谷湖畔,文峰塔下,那里是个美丽的地方。 站在校门前,象山文峰学校这六个大字就出此刻你的面前,在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园,映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。 升旗台的西边是体艺馆,那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时,操场上就热闹起来:有的爬双杠,有的踢足球,有的打篮球,还有的举行着跑步比赛那如飞的奔跑,腾空的飞跃,显出飒爽英姿。 之后向前走,十幢高大雄伟的教学大楼便展此刻你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼,一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边,挂着同学们的书画作品,散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词,走在那里就像穿越回古代,和大诗人见了面。 穿过小学教学楼,一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中,石廊变得悠悠如幻,缠绕的树枝密密层层,几群小猴子正拉着树枝汤秋千呢!中午,石廊里热闹起来:有的在下棋,有的在做作业,有的在写科学笔记,还有的在画画 石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃,野花开得遍地都是:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人各种野花芬芳迷人,吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,好像在赞美野花:野花,你们可真美! 我们的校园美丽无比,我爱我们的校园! 美丽的校园作文(二): 美丽的校园 我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖,风格独特,取名文昌门。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。 走进校门,首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫知行,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。 雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。 我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为幸福树的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。 这就是我们的校园莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美! 美丽的校园作文(三): 美丽的校园 我所在的学校--中华小学,它是一座美丽如画的校园。 一进大门,宽阔的门厅就出此刻眼前,门厅的两侧,是红的,黄的,蓝的花众拥簇,简直像进入了花的海洋,花的世界。走过门厅,你会看见一排高大的树,他们守侯在那里,四季长青,为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站,往右拐便是教学楼,教学楼有两层,每一天,老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课,为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场,操场的中心有一个蓝球场,再向南走一点就是一条长长的圆形跑道,每年的学校运动会都会在那里举行,可热闹了。再往前走,就能看见几个乒乓球台,它的左边还有一些双杠等,是我们锻炼身体的好地方。 我爱我们的校园,它既美丽宽大,又是我们学习的好地方,还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗? 美丽的校园作文(四): 美丽的校园

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平凡事中的美中考作文素材精选5篇 生活中有许多不起眼的美,美蕴含在一些平凡事物中,你留意到了吗?如果你仔细观察,就会发现许多不起眼的美。下面给大家带来几篇关于平凡事物中的美的中考作文素材,欢迎大家参考借鉴。 平凡事物中的美作文 说起美,人们往往想到那些不同寻常的美,那些惊心动魄的美,那些自然界的美。 大自然的确美:春天有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美;夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美;秋天有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美;冬天有“墙角数枝梅,凌寒独自开”的美。然而,这些美都是众所周知的,其实,生活中处处都有美,只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天,我就用我的眼睛,发现了平凡事物中的美。 我正坐在公交车上,突然,一位大约70岁的老奶奶自己走了上来,我看到她疲惫不堪的样子,立刻站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的,马上说:

“不用了,不用了,还是你坐吧!我不累。”我刚刚想坐下去,突然看到了坐在旁边的妈妈,想到了一个好办法,便说:“没事,我坐在妈妈腿上就行了,还是您坐吧!”老奶奶扶着栏杆坐了下去,一边用感激的目光看着我,一边说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不客气,这是我应该做的。”说着,我坐到了妈妈的腿上。 虽然这只是一件微不足道的小事,但是通过这件小事,我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心,这让我们的生活变得更加美好。生活中处处都有美,只要我们细心观察,细心感受,就能发现其中的美。在我们的身边,还有很多这样平凡的小事,比如:清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的,交警叔叔每天站在马路上指挥交通,老师每天为我们上课、批改作业,我们班的几位同学每天为我们搬奶、发奶……这一件一件的小事是那样的平凡、不起眼,而且每天都在发生着、进行着。 这些事虽然不是那么惊心动魄,也不是那么不同寻常,也没有大自然的风景美丽,但却让我深深地感受到:如果每个人都贡献出一份爱心,世界将变成美丽的人间。 平凡事中的美作文 有一天,吃完饭,我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起出门散步,看见一位年近五十岁的清洁工人正清扫路边的落叶,那落叶堆在路的两边,我看着这一堆堆的落叶,联想到清洁工人默默无闻地帮助人们清扫果皮、落叶、纸屑、包装袋和饮料瓶……他

我发现了美400字作文

我发现了美400字作文 导读:【篇一:我发现了美】 美,无处不在。在我的身边就有许多的美,在这里我就给你们说说。 美在城市里,昔日的平房都变成了今天的高楼大厦。人们也开始治理污水,环境变干净了,沙尘暴也很少来打扰了,一切都变得美丽无比的了。 美在街道上,我在上学的路上,一位老奶奶摔倒了,我急忙去把老奶奶扶了起来。许多人都不禁赞许。原来美无处不在。 美在我身边,表哥来我家,我有一道题做不出来就去问他,他让我自己好好想想,他的目光包涵的是鼓励和信任。在他的鼓励下,那道题我终于做出来了。 美在劳动中,冬天,清洁工们不顾寒冷,早早地来到大街上,挥舞着手中的“画笔”,在每一条街道上都画上了干净、整洁。 美是无处不在的,只有你认真观察,一定会发现你身边的美。 【篇二:我发现了美】 童年像一个五彩缤纷的.盒子,里面装着许多有趣地回忆,其中的一件小事,每当想起来,总要勾起我地欢愉之情。 “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是温暖的春风,这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”每当这手“爱的奉献”在我耳边响起时,我总会跟着那优美的旋律一起伏跌,

因为它给予我的不仅仅时音乐的美感,而更多的是对生命的感悟,对美的理解。 没有一个女孩不爱美。 小时候,为了美,我总是在头饰店前“撒娇”,硬要妈妈给我买那漂亮的蝴蝶结,似乎将世界上所有的美丽都包揽在了我的头上,然而妈妈却告诉我:“那不是真正的美。” 数学测验后,我是班上唯一的一个一百分。同学们都纷纷向我投来赞许的目光,似乎一切光荣和美丽都积聚在我身上。回家后,妈妈又告诉我:“那不是真正美。” 在学校的捐钱仪式上,我一改往日的冷漠,毅然投入了积攒的零钱。 回到家后,妈妈微笑着面对我说:“女儿,这才是真正的美。”听完这句话后,我仔细的想了想。噢!我终于知道什么叫美。美不只是外表美,成绩美,更重要的美是奉献! 我找到了美的真谛——奉献! 是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间! 【篇三:我发现了美】 美,是无处不在的。谁会注意到那无处不在的美呢?——题记 默默无闻的清洁工 瞧!在那尘土飞扬的马路上,树叶铺的“绿道”上,都能看见那么个身影,她拿着扫帚,顶着炎热的太阳,衣服都被浸出了汗来,她

小学四年级关于校园变美了的作文

小学四年级关于校园变美了的作文 第1篇:校园变美了 向阳学校是一所风景优美、环境幽雅的学校,我就在向阳学校读书,这里是我们学习的地方,也是我成长的摇篮。 听大人们说,我们以前的校园是古老而又陈旧的,有低矮的平房,拥挤的食堂,还有窄小的操场,那时只有篮球场,如果天上下雨,操 场上就有黄黄的泥水,就会把他们的衣服弄脏。同学们活动的空间就 越少,也就失去了很多体育锻炼的机会。 如今我们的校园变得干净了,只要在进校园你就看到明亮的教室、宽阔的操场、雄伟壮观的综合楼、绿茵茵的草坪,还有一到秋天桂花 树上就缀满了密密麻麻的小黄点,使整个校园飘满了桂花的香味,校 园内体育设施非常齐全,有长长地跑道,标准的篮球场!等等,我们 每天享受着运动的快乐! 校园里的亮点是综合楼,综合楼里有卫星接轨的多媒体教室,有 我们学生盼望的电脑室,女生喜欢的舞蹈室,科 学实践的实验室,发挥想象的科技展览室,老师宽敞明亮的办公室,全校师生都在知识的海洋里畅游! 我爱我的校园,我愿化作校园的一草一木,在园丁的浇灌下,为 校园增添色彩,把校园变得更美丽。 --450字 第2篇:校园变美了 我回忆以前。我还记得,我从校门走进来。旁边有几棵很老的梧 桐树,另一边是一个小小的篮球场,还有,梧桐树旁边有三张乒乓球台,两座教学楼。篮球场有四个篮球架,还有,一个跑道,这就是我 们学习的地方。

现在,我走进校园,我发现它比以前变的更加美丽了。以前,很 老的梧桐树不见了,种上了几棵小的梧桐树,小树生机勃勃的站在那里。跑道还长美丽的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也会 有一些蜂蜜在采花粉。还有,操场上的跑道在下雨的时候会积满了很 多的脏水 和泥巴,现在可好了,铺上了一层金黄色的沙子。还有,我们校 园里的垃圾堆,本来是“脏、臭、乱,”而且还有老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇,看到会觉得非常的恶心,现在不但把垃圾堆清理的很干净,而 且还有两位专门清理垃圾堆的工作人员。 这几年校园的变化真大呀!我希望再过几年,它会变得更加美丽! --350字 第3篇:校园变美了 以前的学校很不干净的,现在就很干净了。因为以前同学们上完 厕所不冲水的,就变的很臭`很脏,还有教室里的墙壁别同学们拿来踢了,就把教室踢的不干不净,有些同学也会把教室拿铅笔和圆珠笔在 墙上乱画,看起来很脏。上完厕所不冲水肯定有原应的。原应应该是 急着玩就不冲水吧。拿铅笔和圆珠笔画可能是应为很无聊吧! 我们不能象他们,不然学校会更糟,我们应该要保护学校。学校 才能够变美,环境也变的更好。只要努力什么事都能够完成的。 看!现在的环境是比以前要好了一点,但只要再努力就更好,环 境也会变。就拿现在的学校环境和以前的学校环境来比比。例如:有 大多同学上完厕所会自觉冲水,每天下午会有56年级的同学洗厕所, 干净了很多。也有很多同学不会乱画,但我们教室的墙壁就这样和以 前一样。不会多不会少。 环境比较好了就舒服多了,环境不好也会照成对身体有害的。要 保护环境。

从平凡的事物中发现美

从平凡的事物中发现美 儋州市八一中心小学黎珍 《搭石》这篇课文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢著乡村的生活气息。捧起课文阅读,文章诗一般流畅的语言,乡亲们水一般清澄的心灵,使我一次又一次地感受到一种看得见的美和看不见的美在文本中和谐共生。根据本文特点,结合新的课程理念,本课在教学时我注重以人为本,以读为本。采取情境体验式教学法,引导学生紧紧抓住“搭石,构成家乡的一道风景。”这一主题,教学中以学生自读自悟为基础,注重引导学生充分地读,在读中体验、感悟,在读中积累、内化,在读中欣赏、升华。把“美”这条主线,贯穿于课堂始终。 课堂上学生们学习积极性非常高,尤其是充分利用多媒体播放课件,引来学生啧啧的称赞,调动了学习积极性。在词句教学时,我不光引导学生了解意思,还提示理解方法,如抓住重点词语理解,联系上下文理解,以培养学生自学能力。在对学生进行听说读写基本功综合训练的同时,要注重对学生关爱他人美好情感的熏陶和正确的情感态度和价值观的引导。比如在朗读中潜移默化,在过渡语、小结语、激情语中渗透。从而让学生感受到:勤劳是美、助人是美、谦让是美、和谐是美、美就在我们的心里,只要我们奉献了爱,我们的生活就充满了美。最后让学生动笔在文章空白处中写感受,发表自己的见解这一环节,把自主学习的权利还给了学生,学生愿意把自己的想法告诉

别人。 课堂上学生对问题的分析、理解有时会超越教师的设想,这是教学相长的好机会。课文最后一句话“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,联结着乡亲们美好的情感。”这句话怎么理解?说真的,这句话含义很深刻,我认为对四年级的小学生未免太难了。因为文章语言表面比较易明,但内涵隐晦,作为老师,有时都一下子都转不过弯来,何况是四年级的的小学生?通过背景介绍,我让全班同学以小组为单位展开讨论,最后有同学来回答:“这句话安排在课文的最后,作者应该用来点明中心。而课文的中心就是要赞扬乡亲们,那赞美搭石就是赞美了乡亲们。”另一位同学接着回答:“这句话表面是写搭石静静地在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。实际上就是写乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照。”最后,让学生在《爱的奉献》的乐曲中,动笔在文章空白处中写感受,发表自己的见解。,使学生进一步感受搭石默默无闻的美,并借物喻人,赞颂心系他人、无私奉献的精神,学生的情感进一步得到升华。

高中平凡也美丽作文六篇

高中平凡也美丽作文800字【六篇】 篇一:平凡也美丽 一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。 只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱,不是为了“ --只要 我们向洪战辉学习。 我们也可以拥有那份美丽-- ?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉, 平凡是一缕阳光,照亮了一分黑暗;平凡是一颗粮食,哺育了宝贵的生命; 平凡是一颗最小的螺丝钉,永远坚守在自 己生活的岗位上。 我所要说的平凡,是一个平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。 邰丽华是一缕阳光,她照亮了许许多多人所不知道的无声世界的黑暗。她,是一名舞蹈演员,她是2015年春节联欢 晚会《千手观音》的领舞者。这是一群聋哑青年,他们虽然听不见,丧失了语言能力,但是他们却以舞蹈来向全国人民传播他们的内心世界。在无声的世界里,他们是多么的痛苦,又多么渴望听见大自然的声音,听见自己与对方交流

的声音。可是,老天爷却不给予宽容,让他们学习了手语,用一系列的动作来表达心声。邰丽华是在一场高烧中失去了听力,随之,甜美的歌喉也关闭了,那时的她只有两岁。所以,舞蹈是她的另一种语言。 张秉贵是一颗粮食,哺育了祖国的生命,为国争光。他,是北京百货大楼的糖果售货员。他,被授予“全国劳动模范” 的称号。从为国争光、为人民服务的政治信念出发,他在问、拿、称、包、算、收六个环节上不断摸索,练就了“一 抓准”和“一口清”的过硬本领,接待一个顾客的时间从三四分钟减为一分钟。为了看他的表演,热情的顾客曾经将百 货大楼的玻璃柜台挤碎。张秉贵说:“我们售货员要胸中有一团火,温暖顾客的心,树立‘完全’、‘彻底’为人民服务的思想。” 李素丽是一颗最小的螺丝钉,永远坚守在自己生活的岗位上。她,是北京市21路公共汽车上的售票员,三尺票台和 车厢是她服务的岗位。为了干好本职工作,她为自己制定了 :“每 !”在 这平凡的岗位上,李素丽把“全心全意为人民服务”老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人” 篇三:平凡也美丽 ;一朵牵牛花是平 凡的,但他却能传递出朝日的活力…… 冯美梅林??191889年的一个夏天,发现在他家门口有一泼狗屎,便用工具清理。这 伟大要靠平凡的小事做铺垫,由平凡成就伟大。注重平凡,我们能铸就更大的辉煌。 在受世人青睐的古代文学名着“三国演义”中,群雄割据,英雄辈出。如此众多的叱咤风云的人物,、被描写的活灵活现。而那些小人物则比较平凡,没有太多的笔墨。但是如果去掉这些小人物会怎样呢?让我们想像一下:没有秦阳,六 喜等被斩的大将,怎能使“千里走走单骑”的关羽显得义气?没有张和,夏侯恩等战败的强将,怎能使“单骑救主”的赵 云显得忠勇?没有马谡,司马懿等自大的上将,怎能使“空城计”,“挥泪斩马谡”的诸葛亮睿智无私?没有这些小人物, 这部小说怎能凌驾于名着之颠呢? 红花也需绿叶衬,没有绿叶的奉献,哪来姹紫嫣红的春天?平凡透漏出春的气息,生命的活力,使生活变得绚丽多 姿。

我发现作文500字

[标签:标题] 篇一:我的新发现(500字)作文 精选作文:我的新发现(500字)作文大千世界,无奇不有。在生活中,我们常常会有一些新发现,它让我们增长知识,茁壮成长。我家附近种了几棵丝瓜,今年,我对它们进行了仔细的观察。丝瓜的叶子长得很可爱。丝瓜刚长出来的叶子是嫩绿色的,嫩叶表面有一层细毛,那叶子绿的那么新鲜,那么翠绿。没过几天,颜色变深,叶子就变成了墨绿色,宛如绿色的手掌,又像一只只绿蝴蝶。一阵风拂过,就像一群绿蝴蝶在翩翩起舞,好看极了。丝瓜的叶子很可爱,丝瓜的花也很美。丝瓜刚长出的花苞是圆圆的,就像一颗颗绿色的钻石。丝瓜的花苞逐渐长大,露出点点黄色。过了几天,花儿绽开了迷人的笑脸,每朵花约有五六片花瓣,摸起来很柔软,犹如婴儿的脸蛋,花蕊就像一顶顶小皇冠。一阵风吹过。一群黄蝴蝶在飞舞。丝瓜的果实挺实有趣,刚长出来的小丝瓜是短短的、嫩嫩的、小丝瓜上面有一层细毛,看上去酷似一条条毛毛虫。没过几天,丝瓜长大,它的形状也发生了变化,有的两头粗中间细,像哑铃。有的一头粗一头细,像一颗手榴弹。有的圆圆的,像一个保龄球。丝瓜是怎么爬上架子的呢?我扒开叶子一看,真相大白,原来丝瓜有脚,茎上有一根卷须,丝瓜用这根卷须缠着架子向上爬。这次观察,我明白了一个道理,只要细心观察,总会有新发现。石城一小四年级廖杨政四年级:廖杨政 篇一:我的发现作文 我的发现 有一天,我在学校里玩,无意中发现一群小孩趴在地上,聚精会神地看着什么。 我因为好奇,正准备过去看个究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他们说等一会儿,他们问我干啥去,我用手指了指那儿,他们一看也说要去看个究竟。于是,我们这个侦探小组便出发了。到了那里,我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩,在强烈的阳光下,拿着一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看着那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带着疑问回家了。 我一回家就问妈妈怎么回事,蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说:“自己先动脑筋想一想,实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是,我去看《十万个为什么》,才知道原来是因为:太阳光线通过凸透镜聚焦成一点,形成很高温度,能够点燃火柴棒和薄纸等。虽然这个原理,我现在还不是太明白,我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊! 我的发现 有一天晚上,天突然下起了大雨,雷声把我吓得魂飞魄散。过了一会,雨终于停了,我才松了口气。 然而这时,我在台灯下看书的时候发现一个个小黑影在周围飞来飞去。我仔细一看,原来是可恶的小飞蚁!我马上拿 出电蚊拍,准备把它们一一消灭。但是不管我怎样打,它们好像怎样也死不了的,气得我直蹦腿。一只飞蚁还掉在了我刚刚泡好的茶上,我哭笑不得地说:“你们这些小东西还真会享受啊!”但就在我转身去消灭其它飞蚁的时候,我看了看茶上的小东西,它竟然挣扎了不一会儿就死了。难道这可恶的小东西害怕热水?我灵机一动,马上从厨房里端出一盘热水,再把房间里的台灯拿来,让那台灯光照射着热水盘。准备做好后,我把屋子的灯都关掉了,过了一会儿,飞蚁竟然跟我想像中的情景一样,都顺着灯光飞进了热水盘里,挣扎着就死了。又过了一会儿,屋子里

美丽的校园作文12篇

美丽的校园作文(一): 美丽的校园 我们的学校位于东谷湖畔,文峰塔下,那里是个美丽的地方。 站在校门前,象山文峰学校这六个大字就出此刻你的面前,在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园,映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。 升旗台的西边是体艺馆,那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时,操场上就热闹起来:有的爬双杠,有的踢足球,有的打篮球,还有的举行着跑步比赛那如飞的奔跑,腾空的飞跃,显出飒爽英姿。 穿过小学教学楼,一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中,石廊变得悠悠如幻,缠绕的树枝密密层层,几群小猴子正拉着树枝汤秋千呢!中午,石廊里热闹起来:有的在下棋,有的在做作业,有的在写科学笔记,还有的在画画 石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃,野花开得遍地都是:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人各种野花芬芳迷人,吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,好像在赞美野花:野花,你们可真美! 我们的校园美丽无比,我爱我们的校园! 美丽的校园作文(二): 美丽的校园 我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖,风格独特,取名文昌门。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。 走进校门,首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫知行,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。 雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。 我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为幸福树的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。 这就是我们的校园莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美! 美丽的校园作文(三): 美丽的校园 我所在的学校--中华小学,它是一座美丽如画的校园。 一进大门,宽阔的门厅就出此刻眼前,门厅的两侧,是红的,黄的,蓝的花众拥簇,简直像进入了花的海洋,花的世界。走过门厅,你会看见一排高大的树,他们守侯在那里,四季长青,为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站,往右拐便是教学楼,教学楼有两层,每一天,老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课,为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场,操场的中心有一个蓝球场,再向南走一点就是一条长长的圆形跑道,每年的学校运动会都会在那里举行,可热闹了。再往前走,就能看见几个乒乓球台,它的左边还有一些双杠等,是我们锻炼身体的好地方。

我发现我长大了作文450字

我发现我长大了作文450字 我发现我长大了作文450字今天,我站在镜子前面,突然发现我比以前长高了,脸庞变大了,不再像以前一样,是个瘦瘦的小女孩了,各自矮矮的,脸小小的,为什么我变了呢?因为我长大了! 以前,我事事依赖父母,但我又总想帮奶奶干活,告诉你一个小秘密:为的是吹泡泡!我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水,拿来肥皂,拿出我的小衣服放到水中浸泡,把肥皂在上面搓来搓去,为的是什么呢?为的是以后吹泡泡呀!我把它当成我的快乐,每次,我总借洗衣服的招牌来吹泡泡,每次都以失败告终,不是奶奶不让洗,就是爸爸动拳脚。(吓唬我)记得有一次,奶奶说:哎呦!我的小宝贝呀!快屋里去!!不嘛,不嘛,我就要洗我娇声娇气的说。奶奶又说:等你长大了在洗!听话!那我什么时候才能长大呢?这一个小小的问题存在了我记忆的银河里。 现在,我终于长得了,这得可以帮奶奶个事了,现在我洗衣服,不像以前只顾这玩,而是学着奶奶的样子,先打上肥皂,然后用手使劲搓那藏袖口,搓得很仔细,一丝不苟,吸完这件再去洗另一件,不再像以前只为了吹泡泡儿洗衣服了,我发现我真的长大了多好的是啊! 长大了可以干活长大了可以独立做事长得了可以有一片属于我自己的蓝天!长大的生活,多么美好阿! 我发现我长得了,长大的感觉真好! 我发现我长大了作文450字 以前,我是一个懵懵懂懂的少年,人生路上的每一步,都需要爸爸妈妈牵着小手为我指引方向。现在,我是一个朝气蓬勃的少年,全身上下都焕发出青春的活力与精彩。 以前,我只要在哪儿摔倒,就只会坐在地上号啕大哭,等待别人将我扶起,现在,我已经懂得,在哪儿摔倒,就在哪儿爬起来,永不言败。以前,只要有一点儿事情,就会让我紧张万分,现在,我已经懂得,顶住压力,微笑着迎接挑战。以前,一点小小的胜利就会让我冲昏了头脑,现在,我已经懂得,胜不骄,败不馁,才是制胜的法宝。以前,我只和一两个同学做朋友,现在,我已经懂得,广结善缘,撒播心灵的阳光,真诚交友。以前,我

平凡事物中的美四年级作文平凡的事物作文

平凡事物中的美四年级作文平凡的事物作文生活中,美有多种多样,雄浑阔大是美,激昂慷慨是美,热情澎湃是美,富丽堂皇是美,含蓄朴素是美,同样是美,而我认为平凡中的美是美的极致。下面是为你精心的平凡事物中的美四年级作文,供大家参考! 世界之广,有多少人默默的操劳,他们是平凡的,可他们又是高尚的。 教师是平凡的职业,可他们总是满脸微笑,用自己的爱心将知识播撒到每一位学生的心中,从不停泻。不会抛弃任何一位落下功课的学生。他们培养了多少人才。危难的时候,总是把学生们的生命放在第一。四川 __中的谭千秋老师就是最好的例子。有多少英雄豪杰在他们手中成长,是的,他们的事业是平凡,但他们的行为是高尚的。 警察是平凡的职业,可他们总是目光严肃,将平安带给每一个人,忠于职守。不会放过任何一名威胁的歹徒。他们消灭了多少恶人。决定着生死的一刻,总是将人民的生命财产放在第一。德州市“104”案中的民警夏波就是最好的例子。他们扞卫了多少人民生命财产,是的,他们的事业是平凡,但他们的行为是高尚的。

这些平凡的人,有高尚之处,那些拥有高尚职业的人,有些不也被所唾弃吗? 古代时帝王可够高尚吧,但有些帝王昏庸残暴,最终丢失了王位,被人们所唾弃,秦桧是鼎鼎有名的奸臣,只为自己,不为国家,还害死了忠臣岳飞,他不也被人们所唾弃吗? 高尚中也有平凡之士,也有被人所唾弃的。 生活中有许多不起眼的美,美蕴含在一些平凡事物中,你留意到了吗?如果你仔细观察,就会发现许多不起眼的美。 记得那天,天高云淡,我按照妈妈的菜单,从超市买回菜和肉,便往家里走去。在回家的路上,原本天高云淡的天空变得乌云密集。过了一会儿,下起了蒙蒙细雨,我撑起了雨伞。突然,我看见一位白发苍苍的老奶奶拿着一袋沉甸甸的东西,匆匆忙忙地过马路,由于路滑的关系,匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤,使泥土沾上了一位青年人的西装。许多人围过来凑热闹,看这位青年人会怎样大骂老奶奶,这是有的人叽叽喳喳,有的人窃窃私语,还有的人指手画脚……想不到那位青年人二话不说地从口袋了拿出一条干净的手绢,擦掉西装上的泥土,然后走到老奶奶身旁,弯下腰,扶起老奶奶,又从口袋里拿出手绢帮老奶奶擦掉身上的泥土。老奶奶说:“对不起,弄脏了你

发现作文之我发现了美作文500字

我发现了美作文500字 【篇一:发现身边的美(500字)作文】 精选作文:发现身边的美(500字)作文 美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都 会发现,原来 这个世界是那么美!是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶, 为草坪竖起一块牌子,送 没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事这些都是美!暑假的一天,太阳无情 地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人 也来买棒冰,他们穿着长 衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活, 还挣不了几个钱,就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说:你是何苦呢?赚不了 几个钱,还买了根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!买棒冰的 叔叔说:花这钱不心疼, 再说了赚钱不就是来花的吗?他们又匆匆地回工地了。我想:是呀!他们那么累,享受一下 是应该的。到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。 我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐 在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣 慰的微笑,仿佛那棒冰的 凉快是他自己在享受此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着 一个大世界,对家庭的 关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳 照在他那黑黝黝地脸上,美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小 细节,他便成了美的化身。 六年级:wangfei 篇一:发现身边的美作文 发现身边的美作文

美是无处不在的,每 个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世 界是那么美! 是的,任何地方都有 美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及 的小事??这些都是美! 就在那次学校运动 会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起 管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老 师买,因为他们认为隔壁 班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班 的一位同学买的,这,就 是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同 学花光了所有零用钱买了 水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。 “800米跑步要开 始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动 员上场了。800米呀,这 要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观 的老师与同学们一起呐喊 加油,跑到 它经历着风吹 雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太 贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。你看,在那教师办公 室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还 等着您回去吃饭呢!那一 瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用 坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多 么感人的情景呀!

发现校园之美作文4篇

发现校园之美作文4篇 (565 字) 校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。 校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。 下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姪紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满 课时的校园, 总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、 花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园! 或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体! 喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师

生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园! 校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美 在纯洁的心灵 发现校园之美作文二:校园之美(764字) 在校园内,有许多无处不在的美,别急着质疑,慢慢的回忆一下。 刚进校门,同学们早早的就络绎不绝的赶来学校,老师也已早早在校门口微笑着迎接同学们的到来,同学们井然有序的走进课室,仿佛是初升的太阳。那是校园中的勤劳之美。 随着一声老师好,早晨的课拉开了序幕,教室里传来朗朗的读书声;传来了回答问题洪亮的声音;传来同学们的欢笑声;在课堂上,有的老师故留悬念,让同学们互相讨论;有的老师的幽默讲课法,让同学们又快又牢地记住了重要的知识点;这是校园之美中的学习之美。 操场上,同学们在舒适的阳光和微风下慢跑、跳绳、训练

我发现了妈妈的秘密作文450字

我发现了妈妈的秘密作文450字 我发现了妈妈的秘密作文450字(一) 我发现了妈 妈的秘密 人会有许多不同的发现,而我在不久前就发现了妈妈的秘密,想知道吗?那就赶快把耳朵凑过来吧。那天…… “啦啦啦……”一回到家,我就听到从妈妈的房间里传来的歌声,便走过去瞧个究竟,发现门是虚掩着的。我猫着腰,从细小的门缝中往里瞧,看见无音不全的她竟然穿着健美衣,随着音乐的节奏跳着健美操呢!看着眼前的这一幕,我一不小心笑出声。妈妈似乎察觉到了什么,赶紧关掉录音机。而我呢,则一溜烟跑到家门口,故意高声喊到:“妈妈,我回来了!”妈妈过了好一会儿才从房间出来。我发现她换 了一件衣裳,便在心中暗笑:不就是跳健美操吗!有什么不好意思的! 饭后,妈妈在厨房洗碗,我边鬼鬼祟祟地凑到爸爸耳边嘀咕了几句,我俩都不约而同的笑了。 过几天,便是妈妈的生日了,我和爸爸正愁该给妈妈准备什么礼物呢?周末,爸爸把我拉到商场,指着柜台里的一盘健美磁带说:“乖女儿,

你妈妈不是正偷偷地练健美操吗?不如我们就买这磁带送给她吧。”我高兴地说:“好呀,这办法真妙。”于是,我们把磁带买了下来。 一回到家,妈妈正在厨房里忙着,我和爸爸捧着礼物,呈现到妈妈眼前,异口同声地说:“生日快乐!”妈妈的脸上立马绽开笑容,可当她下意识地看了看我们的礼物时,脸“唰”地一下红了,支支吾吾地说:“原来你们早就发现了。”“哈哈……”我和爸爸大笑着,妈妈也笑了笑。 这就是我的发现,你能把你的发现也告诉我吗? 我发现了妈妈的秘密作文450字(二) 《我发现了 妈妈的秘密》习作:我发现了妈妈的秘密我远远的看着妈妈的背影,心里不由得有一丝酸楚事情要从三个月前说起。那时候,我正在准备六年级上学期的期末考试。妈妈说,这次考试非常重要,于是,妈妈说她最近要多做一点好吃的,给我补补,好让我考一个好成绩!妈妈把一切希望都寄托在了我的身上。她是多么希望我能取得一个好成绩,考上一个好大学,能让她扬眉吐气!可是,我却一直在让她的希望破灭。面对已经几次考不好的我,妈妈每次都会说:“没关系,这次没考好,下次努力。争取给妈考一个好成绩,别让妈失望!每次听到这句话,我的心情激动的难以平抚,总认为我辜负了妈妈对我所付

六年级发现身边的美作文450字【五篇】

六年级发现身边的美作文450字【五篇】 “美”是什么?奥运冠军焦刘洋告诉我,坚持就是美;女宇航员 刘洋告诉我,太空的浩瀚与奇妙就是美;大成哥哥告诉我,发现和创 造就是美;邓丽老师告诉我,有爱心就是美;山区的孩子告诉我,邓 丽老师是最美的…… 这些是我在《开学第一课》上看到的,他们给我上了一堂生动美 丽的学习“美”的课程,我突然发现,原来我身边也到处都是美。 太空的美我无法亲自体验,不过大自然的美,我却能够真实感受,让我们迈出自己的脚步,亲近大自然,保护大自然,去感受大自然的美,去探索的大自然的美; 山区的小朋友因为害怕邓丽老师离开而伤心哭泣,我却为自己的 老师在火辣辣的太阳下为我们运动员加油鼓励的美丽身影而感动;也 为拥有早早起床为我做好早餐,一天四趟接送我上下学的最美妈妈而 自豪;更为黎明时分就忙碌在街道上的清洁工美丽的身影而肃然起敬…… 在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔到垃 圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去;在公交车上,有人给老 人和抱孩子的阿姨让座;在校园里,有向老师问好的声音;教室里, 有同学们互相协助的身影……我们身边美好的事处处存有,仅仅我们 没有时时留意! 哦,我知道了,美就是爱,发自心灵的爱! 【篇二】六年级发现身边的美作文450字 罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。”美就在我们身边。要用自己的眼睛去发现美,

用耳朵去倾听美,用乐观的心态去享受美。我就用我的眼睛,发现了 平凡事物中的美。 记得那一次,我正坐在公交车上,车上挤满了人,我看见一位大 约70岁的老奶奶自己走了上来,我刚想让座,一位姐姐立刻站了起来,看老奶奶疲惫不堪的样子,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!我站着就行。”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的,马上说:“不用了,不用了,还是你坐吧!我不累。”姐姐又回答道:“没事,我站着就行了, 还有一站我就下车了,还是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。 虽然这仅仅一件微不足道的小事,但是通过这件小事,那位姐姐 却有一颗善良的心,这让我们的生活变得更加美好。 在我们的身边,还有很多这样平凡的小事。清洁工阿姨每天把马 路打扫得干干净净的,虽然仅仅一个普通到不能再普通的工作。但她 们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。 生活中蕴含着很多美,如果你仔细观察,就会发现很多不起眼的美。 【篇三】六年级发现身边的美作文450字 法国的雕塑家罗丹曾说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛, 不是缺少美,而是缺少发现。我听了这话深有感想,于是我便在公园 里寻找起了美。 风呼呼的吹着,把小草吹弯了腰,把小花吹的更鲜艳了,把河水 吹得波浪起伏。我情不自禁的赞叹道:这里真的太美丽了。这时一个 花匠来到花园里给这里的花花草草去洗澡,给他们浇水,我走向前去 说到:这里的花真的好美呀!那个花匠说:”是的,这些花都是我们 花匠辛勤的劳动所得,才使得这些花儿这么的美丽。这时我想到了一 首诗:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。” 从公园里出来,时间也不早了,我们坐公交车该回家了。在公交 车上,人特别的多。到了下一站上来一位老奶奶,这时车上已经没有

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