小升初语文专项复习三 词语PPT课件
专项复习三
词语
专项复习三
词语
第六课时 词语理解、词语搭配、词语的感情色彩 知识检测六 第七课时 近义词、反义词、词语的归类 知识检测七 第八课时 成语、言语、歇后语 知识检测八
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专项复习三 词语 补充练习题
专项复习三 词语 补充练习题
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词语
专项复习三
词语
第六课时 词语理解、词语搭配、词语的感情色彩 知识检测六 第七课时 近义词、反义词、词语的归类 知识检测七 第八课时 成语、言语、歇后语 知识检测八
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专项复习三 词语 补充练习题
专项复习三 词语 补充练习题
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六年级下册语文课件-小升初 专题三 词 语|全国通用含word素材 份打包
知识检测5 知识检测6 知识检测7
词语(一) 词语(二) 词语(三)
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1、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个"今天"过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。 19、上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。
小升初语文总复习课件 - 词语(近义词、多义词等 )全国通用
7
3.词义的轻重
例:同志们都非常敬仰这位功勋(卓著 / 显 著)的老英雄。
8
4.词语的感情色彩
词语从感情色彩上可分为褒义词、贬义 词和中性词三类。
词语的搭配要合乎事理、合乎语言习惯。在语言实践中,词和词组的搭 配有一定的限度,不能任意组合。 如: 发扬——优点、作风、传统 发挥——创造性、积极性、作用、干劲 改进——工作、方法、技术
5
词义辨析解题技巧:
•1.语素分析法: •亲密——亲切——亲热 •它们的共同语素是“亲”; •不同之处在另外的语素“密”、“切”、“ 热”。 •亲热,着重指亲切而热情。有了这样的辨析 ,再根据语境来选用,就不会用错。
6
2.词义的范围 例:漫长的(边疆 / 边境)线上,忠 诚的祖国卫士日夜警戒着。
小升初语文词语 专项训练
1
辨析词语 考点一:写出词语的近义词或反义词
概述: 近义词:是词汇意义相同或相近的词语。近义词不但词
义相近,字数还要相等。 反义词:就是两个意思相反、互相对立的词。
反义词一种所表达的概念意义互相排斥。 如:真--假
另一种或成对的经常处于并举、对待的位置。 如:春-秋,黑-白
10
6.词语的适用对象
爱戴--爱抚 前者用于党、领袖、英雄等, 后者用于老一辈对后代。
11
7.结合具体语境
例如:他(迟疑 犹豫)不决地伫立 着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景 物。
12
即学即练:选择恰当的词语,填入括号内。
1、安静 宁静 平静 寂静
老师来了,教室里立刻( 安静 )下来。 海上有一轮明月,照着( 平静 )的海面。 他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( 宁静 )。
13
即学即练:指出黑色加粗的词语在句子中的感情 色彩,把序号写在括号里。
3.词义的轻重
例:同志们都非常敬仰这位功勋(卓著 / 显 著)的老英雄。
8
4.词语的感情色彩
词语从感情色彩上可分为褒义词、贬义 词和中性词三类。
词语的搭配要合乎事理、合乎语言习惯。在语言实践中,词和词组的搭 配有一定的限度,不能任意组合。 如: 发扬——优点、作风、传统 发挥——创造性、积极性、作用、干劲 改进——工作、方法、技术
5
词义辨析解题技巧:
•1.语素分析法: •亲密——亲切——亲热 •它们的共同语素是“亲”; •不同之处在另外的语素“密”、“切”、“ 热”。 •亲热,着重指亲切而热情。有了这样的辨析 ,再根据语境来选用,就不会用错。
6
2.词义的范围 例:漫长的(边疆 / 边境)线上,忠 诚的祖国卫士日夜警戒着。
小升初语文词语 专项训练
1
辨析词语 考点一:写出词语的近义词或反义词
概述: 近义词:是词汇意义相同或相近的词语。近义词不但词
义相近,字数还要相等。 反义词:就是两个意思相反、互相对立的词。
反义词一种所表达的概念意义互相排斥。 如:真--假
另一种或成对的经常处于并举、对待的位置。 如:春-秋,黑-白
10
6.词语的适用对象
爱戴--爱抚 前者用于党、领袖、英雄等, 后者用于老一辈对后代。
11
7.结合具体语境
例如:他(迟疑 犹豫)不决地伫立 着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景 物。
12
即学即练:选择恰当的词语,填入括号内。
1、安静 宁静 平静 寂静
老师来了,教室里立刻( 安静 )下来。 海上有一轮明月,照着( 平静 )的海面。 他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( 宁静 )。
13
即学即练:指出黑色加粗的词语在句子中的感情 色彩,把序号写在括号里。
小升初语文总复习(通用版)(共7张PPT)
小学语文总复习
2021/6/20
1
第一部分 基础知识
一、汉语拼音 字母表 声母表 整体认读音节 轻音 儿化 隔音符号
2021/6/20
2
练习一
1、音序表中第5、8、10、12位大写字
母是( )( )( )( )
2、将下列每组词中带点字音节补充完整
捕捉( u)
绿叶( l )
伸展( sh ) 铺张( u)
10、低头要有勇气,抬头要有低气。 2021/ 6/282 021/6 /2820 21/6/ 286/2 8/202 1 10:38:59 AM
11、人总是珍惜为得到。2021/6/2 82021 /6/28 2021/ 6/28Ju n-212 8-Jun -21
12、人乱于心,不宽余请。2021/6/ 28202 1/6/2 82021 /6/28 Mond ay, June 28, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20 21/6/ 28202 1/6/2 82021 /6/28 2021/ 6/286 /28/2 021
14、抱最大的希望,作最大的努力。 2021 年6月2 8日星 期一202 1/6/2 82021 /6/28 2021/ 6/28
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。20 21年6 月202 1/6/2 82021 /6/28 2021/ 6/286 /28/2 021
路途( l )
声音(sh )
2021/6/20
3
3、看拼音写句子、填空: wǔ wēi chū tǔ de “mǎ tàfēi yàn”shì
dòng hàn shíqīde yìshù zhēn pǐn
上面拼音句子中整读音节有(
2021/6/20
1
第一部分 基础知识
一、汉语拼音 字母表 声母表 整体认读音节 轻音 儿化 隔音符号
2021/6/20
2
练习一
1、音序表中第5、8、10、12位大写字
母是( )( )( )( )
2、将下列每组词中带点字音节补充完整
捕捉( u)
绿叶( l )
伸展( sh ) 铺张( u)
10、低头要有勇气,抬头要有低气。 2021/ 6/282 021/6 /2820 21/6/ 286/2 8/202 1 10:38:59 AM
11、人总是珍惜为得到。2021/6/2 82021 /6/28 2021/ 6/28Ju n-212 8-Jun -21
12、人乱于心,不宽余请。2021/6/ 28202 1/6/2 82021 /6/28 Mond ay, June 28, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20 21/6/ 28202 1/6/2 82021 /6/28 2021/ 6/286 /28/2 021
14、抱最大的希望,作最大的努力。 2021 年6月2 8日星 期一202 1/6/2 82021 /6/28 2021/ 6/28
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。20 21年6 月202 1/6/2 82021 /6/28 2021/ 6/286 /28/2 021
路途( l )
声音(sh )
2021/6/20
3
3、看拼音写句子、填空: wǔ wēi chū tǔ de “mǎ tàfēi yàn”shì
dòng hàn shíqīde yìshù zhēn pǐn
上面拼音句子中整读音节有(
小升初语文总复习课件-第3章 词语-第8课时 成语、谚语、歇后语
核心要点
谚语
难点提示 ②农业谚语,它是农民 在生产实践中总结出来 谚语是民间流传的简 的农事经验。如:今冬 练通俗而富有深刻道 麦盖三层被,来年枕着 理的语句。多数谚语 馒头睡。③卫生谚语是 反映了劳动人民的生 人们根据卫生保健知识 活实践经验,而且一 概括而成的。如:冬吃 般都是经过口头传下 萝卜夏吃姜,不用医生 来的。谚语口语性强, 开药方。 通俗易懂,而且一般 ④社会谚语泛指为人处 都表达一个完整的意 世、接物待人、治家治 思,形式上差不多都 国等方面应注意的事。 是一两个短句。 如:天下无难事,只怕 有心人。
核心内容
核心要点
核心内容 歇后语是中国汉族劳动 人民在生活实践中创造 的一种特殊语言形式, 是一种短小、风趣、形 象的语句。它由前后两 部分组成:前一部分起 “引子”作用,像谜面 ,后一部分起“后衬” 的作用,像谜底。在一 定的语言环境中,通常 说出前半截,“歇”去 后半截,就可以领会和 猜想生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
六年级下册语文课件-2018年小升初 专题三 词 语|全国通用(含word素材) (2份打包)
•
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。
•
11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。
•
12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。洗牌,但是玩牌的是我们自己!
功.倍.。
D.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今年,你工作 中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎.力.相.助.
的。
☞ 思路点拨 :此题考 查成语 的运用, 解答此类 题从两 方面入 手,一是准确理解成语,一是正确理解句子。A 项中“见风使舵” 比喻看势头或看别人的眼色行事;B 项中“各有千秋”比喻各人 有各人的特色;C 项中“事半功倍”比喻做事得法,费力小,收 效大。这三项中的成语和所在的句子都没有相违之处,用法正确。 D 项中“鼎力相助”表示别人对自己的大力帮助,所在句子却是 表达“自己会帮助别人”,所以 D 项中的成语运用不当。
文学作品 诗歌 古诗 《秋思》
6 . 随 着时 代的 发展 ,一 些新 词产 生了 , 如 “雷 人”“ 给 力”“狂顶”等。以上三词的意思依次是( A )
A.吓人;带劲;强烈支持。 B.力气大的人;帮助;强烈支持。 C.吓人;帮助;时尚。 D.力气大的人;带劲;时尚。
7.用恰当的关联词语把两句话合成一句话。 (1)我玩累了。我在大树下睡着了。 我因为玩累了,所以在大树下睡着了。 (2)爷爷七十多岁了。爷爷干起活来十分利落。 爷爷虽然七十多岁了,但是干起活来十分利落。
•
8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。
【小升初专题】小升初语文复习重点PPT课件
5、董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。
6、 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、 勇敢。
7、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提 高。
1、体会省略号的用法。
A、表示文中省略的部分B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄,让读者去想象。
一拥而入(蜂拥而至)欣喜若狂(手舞足 蹈)游手好闲(好逸恶劳)夜以继日(废 寝忘食)
六、 反义词
喧哗(安静)薄弱(坚固)渺小(巨大)慈悲 (残忍)
团结(分裂)娴熟(生疏)充足(缺乏)崭新 (破旧)
热闹(冷清)压抑(张扬)朴实(华丽)精细 (粗糙)
柔顺(暴躁)排挤(拉拢)勤俭(奢侈)纯净 (混浊)
(7)把词语补充完整,并解释所填
(1)改错别字方面:将自己本学期以来写过的错别字找出来, 汇成错别字库,全班有计划有针对性地的改错练习;
(2)词语积累方面:(以成语的积累为主) 分类整理积累的成语: 从内容上:历史故事类;寓言故事类;描写自然景物的; 形容色彩繁多的;表示时间过得快的;表示速度快的;表示心情的; 描写外貌的;形容学习刻苦的;形容注意力集中的;描写友情的; 描写春、夏秋冬四季的…… 从形式上:AABB式的;ABAB式的;含反义词的成语;含近义词的成语; 带有动物名称的成语;带有数字的成语……从感情色彩上:分清成语的褒贬色彩。 (3)词语运用方面:词语复习的重点是理解和运用, 对常用词语和课文中的重点词语,应采用各种形式让学生进行运用。
()
7、太阳冲破了云霞,跳出了海面。( ) 8、那些像棉花球似的云,叫积云。( ) 9、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到
嘴边。( )
按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用 比喻手法)
2、鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法) 3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
6、 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、 勇敢。
7、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提 高。
1、体会省略号的用法。
A、表示文中省略的部分B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄,让读者去想象。
一拥而入(蜂拥而至)欣喜若狂(手舞足 蹈)游手好闲(好逸恶劳)夜以继日(废 寝忘食)
六、 反义词
喧哗(安静)薄弱(坚固)渺小(巨大)慈悲 (残忍)
团结(分裂)娴熟(生疏)充足(缺乏)崭新 (破旧)
热闹(冷清)压抑(张扬)朴实(华丽)精细 (粗糙)
柔顺(暴躁)排挤(拉拢)勤俭(奢侈)纯净 (混浊)
(7)把词语补充完整,并解释所填
(1)改错别字方面:将自己本学期以来写过的错别字找出来, 汇成错别字库,全班有计划有针对性地的改错练习;
(2)词语积累方面:(以成语的积累为主) 分类整理积累的成语: 从内容上:历史故事类;寓言故事类;描写自然景物的; 形容色彩繁多的;表示时间过得快的;表示速度快的;表示心情的; 描写外貌的;形容学习刻苦的;形容注意力集中的;描写友情的; 描写春、夏秋冬四季的…… 从形式上:AABB式的;ABAB式的;含反义词的成语;含近义词的成语; 带有动物名称的成语;带有数字的成语……从感情色彩上:分清成语的褒贬色彩。 (3)词语运用方面:词语复习的重点是理解和运用, 对常用词语和课文中的重点词语,应采用各种形式让学生进行运用。
()
7、太阳冲破了云霞,跳出了海面。( ) 8、那些像棉花球似的云,叫积云。( ) 9、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到
嘴边。( )
按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用 比喻手法)
2、鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法) 3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
小升初语文综合复习之词语PPT教学课件
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
小升初语文复习重点精品PPT课件
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃 送到四面八方。( )
5、蟋蟀在平台上弹琴。( ) 6、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。
() 7、太阳冲破了云霞,跳出了海面。( ) 8、那些像棉花球似的云,叫积云。( ) 9、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到
嘴边。( )
4、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时 间。
改为他人转述句 :
1、老师对我说:“我教你怎么写。” 2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。” 3、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看 吧。” 4、萌萌把馍递给老师:“老师,您几天都 没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”
5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改 作业。”
1、体会省略号的用法。
A、表示文中省略的部分B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄,让读者去想象。
①“唉!西蒙死了。两个孩子那么小……一个还 不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 ()
②风筝花花绿绿,各式各样:有“蜈蚣”、有 “蜻蜓”、有“仙鹤”……( )
(1)把句子补充完整; (2)写出句子的意思或表达的思想感情; (3)按要求写句子; (4)整理排列错乱的句子; (5)修改病句。
五、近义词
侃侃而谈(夸夸其谈)想方设法(千方百计) 专心致志(全神贯注)勃勃生机(生机盎然)
莫名其妙(不可思议)万象更新(焕然一新) 万不得已(迫不得已)随心所欲(为所欲为)
7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜 等蔬菜。
8、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
9、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大 的提高。
指出下列各句运用的修辞手法。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。 ()
5、蟋蟀在平台上弹琴。( ) 6、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。
() 7、太阳冲破了云霞,跳出了海面。( ) 8、那些像棉花球似的云,叫积云。( ) 9、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到
嘴边。( )
4、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时 间。
改为他人转述句 :
1、老师对我说:“我教你怎么写。” 2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。” 3、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看 吧。” 4、萌萌把馍递给老师:“老师,您几天都 没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”
5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改 作业。”
1、体会省略号的用法。
A、表示文中省略的部分B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄,让读者去想象。
①“唉!西蒙死了。两个孩子那么小……一个还 不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 ()
②风筝花花绿绿,各式各样:有“蜈蚣”、有 “蜻蜓”、有“仙鹤”……( )
(1)把句子补充完整; (2)写出句子的意思或表达的思想感情; (3)按要求写句子; (4)整理排列错乱的句子; (5)修改病句。
五、近义词
侃侃而谈(夸夸其谈)想方设法(千方百计) 专心致志(全神贯注)勃勃生机(生机盎然)
莫名其妙(不可思议)万象更新(焕然一新) 万不得已(迫不得已)随心所欲(为所欲为)
7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜 等蔬菜。
8、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
9、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大 的提高。
指出下列各句运用的修辞手法。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。 ()
