江西省中考生物专题1 认识生物

江西省中考生物专题1 认识生物
江西省中考生物专题1 认识生物

江西省中考生物专题1 认识生物

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共24题;共48分)

1. (2分) (2018七上·徐闻期中) “蜻蜓点水”体现的生物特征是()

A . 需要营养

B . 能对刺激作出反应

C . 能排泄

D . 能繁殖

2. (2分)下列不属于生命现象的是

A . 蜻蜓点水

B . 钢铁生锈

C . 公鸡打鸣

D . 葵花向阳

3. (2分) (2019八下·长春期中) 生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝,这是由于生物可以进行()

A . 新陈代谢

B . 生殖

C . 遗传变异

D . 进化

4. (2分) (2015七上·武平月考) 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它()

A . 害羞

B . 具有应激性

C . 怕碰撞

D . 在进行呼吸

5. (2分) (2019七上·藤县期中) 下列生命现象或特征,所有的生物都具有的是()

A . 自由行动

B . 光合作用

C . 繁殖后代

D . 都有细胞结构

6. (2分) (2018七下·灌云月考) 如下图所示,在载玻片上滴一滴草履虫培养液,左侧滴一滴浓盐水,右侧滴一滴清水,将这三滴液体连通,在放大镜下观察草履虫的运动变化。草履虫可能的运动方向及其原因是()

A . 游向盐水;趋向有利刺激

B . 停留在原来的培养液中;运动能力不强

C . 游向清水;逃避有害刺激

D . 游向清水;趋向有利刺激

7. (2分) (2015七上·龙湖期中) 除病毒外,生物体具有下列的哪项生命特征()

A . 都能够运动

B . 都能进行光合作用

C . 都由细胞构成

D . 都可以吸入二氧化碳呼出氧气

8. (2分) (2019七上·龙岗月考) 下列全部都是生物的一项是()

A . 太阳、化石、空气

B . 煤炭、石油、天然气

C . 金鱼藻、鲤鱼、河蚌

D . 海藻、牡蛎、鹅卵石

9. (2分)下列关于生物与非生物区别的叙述中,不正确的是()

A . 生物能生长和繁殖

B . 生物能对外界刺激作出反应

C . 生物能进行呼吸

D . 生物都能运动

10. (2分) (2017七上·江门期中) 下列关于生物和生物圈的叙述,错误的是()

A . 生物圈是最大的生态系统

B . 生物既受环境的影响,也能影响环境

C . 一片森林及森林中的所有植物可以看作一个生态系统

D . “一母生九子,连母十个样”这句话描述了生物的遗传现象

11. (2分) (2019七下·潮安月考) 自然界中的生物都有一定的特征,下列属于生物的是()

A . 秋天的落叶

B . 咸鸭蛋

C . 钟乳石

12. (2分) (2018六上·黑龙江期末) 下列物体中属于生物的是()

①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类.

A . ①③⑤⑦⑨

B . ②④⑥⑧

C . ②④⑤⑦⑨⑩

D . ①③⑥⑧

13. (2分) (2018九下·安州模拟) 2018年一月流感的大面积爆发,全国各地的儿童医院都人满为患,患者以发热为主要症状。本次以乙型流感病毒为主,在一段时期内,中、小学校、托幼园等集体单位采取了一系列的预防措施。科学家认为乙型流感病毒属于生物的判断依据是()

A . 有细胞结构

B . 能对外界刺激作出反应

C . 能繁殖

D . 能导致人患病

14. (2分) (2017七上·云南期末) 下列均属于生物的一组是()

A . 太阳、细菌、水绵

B . 蘑菇、青蛙、钟乳石

C . 病毒、变形虫、鲸

D . 珊瑚、河蚌、生石花

15. (2分)生物学知识是()

A . 在人类的实践中一点点积累起来的

B . 人们猜想的

C . 来源于课本

D . 上帝创造的

16. (2分)含羞草在受到碰触时,叶片会合拢,这说明了()

A . 生物的生活需要营养

B . 生物能对外界刺激作出反应

C . 含羞草是动物

D . 含羞草的叶片怕碰

17. (2分) (2019七上·翠屏期中) 生活在海洋中的乌贼遇到敌人时会喷出墨汁,染黑海水,乘机逃遁,这种现象说明生物体具有的基本特征是()

A . 营养

C . 排泄

D . 对外界刺激作出反应

18. (2分) (2016七上·无锡月考) 植物的根向地生长,茎向光生长,这些现象说明生物具有()

A . 变异性

B . 应激性

C . 遗传性

D . 能影响环境

19. (2分) (2018八下·广安期末) 下列不属于生物的是()

A . 优美的柳树

B . 分布广泛的细菌

C . 会洗衣的机器人

D . 无细胞结构的病毒

20. (2分) (2016七上·廊坊期中) 下列属于生物的是()

A . 白云

B . 石头

C . 雪花

D . 山羊

21. (2分) (2017七上·南宁期中) 常言道:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”这句俗语表明生物的生活需要()

A . 营养物质

B . 进行呼吸

C . 对刺激作出反应

D . 生长发育

22. (2分)下列能体现生物体具有生殖特征的一项是()

A . 飞蛾扑火

B . 惊弓之鸟

C . 望梅止渴

D . 孔雀开屏

23. (2分)(2020·普宁模拟) 下列不属于生物的是()

A . 南极的帝企鹅

B . 恐龙骨架化石

C . 新型冠状病毒

D . 浅海的珊瑚虫

24. (2分) (2017七上·马山月考) 牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有()的特征。

A . 需要营养

B . 进行呼吸

C . 对外界刺激作出反应

D . 生长和繁殖

二、综合题 (共2题;共8分)

25. (5分) (2017七上·五华期中) 下面是生物生命现象的描述,请说出它们各属于生物的何种基本特征

(1)小猫长成大猫属于________;

(2)大猫生下小猫属于________;

(3)猫生下猫,鼠生下鼠属于________;

(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于________;

(5)动物吸入氧气呼出二氧化碳属于________.

26. (3分)阅读下面的短文,然后回答问题:

珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。

(1)珊瑚就是珊瑚虫吗?请分析说明:________。

(2)资料中描述了生物的哪些共同特征?________。

(3)有人说:“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。试结合上述材料分析这一观点是否正确?________。

参考答案一、单选题 (共24题;共48分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

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13-1、

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19-1、

20-1、

21-1、

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24-1、

二、综合题 (共2题;共8分) 25-1、

25-2、

25-3、

25-4、

25-5、

26-1、

26-2、

26-3、

2018年江西省中考生物试卷及解析

2018年江西省中考生物试卷 一、选择题(本大题共15小题,共15.0分) 1.俗话说“红花虽好,还需绿叶配”,绿叶在植物的结构层次中属于() A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 2.下列与青少年健康的生活方式不匹配的是() A. 合理营养,平衡膳食 B. 面对挫折,自暴自弃 C. 不吸烟、不酗酒,远离毒品 D. 不沉迷网络,养成正确的上网习惯 3.“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。下列做法不符合这一理念 的是() A. 垃圾分类回收 B. 低碳绿色出行 C. 沿河排放污染物 D. 禁燃烟花爆竹 4.某地采用人工浮床(如图)治理水体污染,下列说法错误的是() A. 植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体 B. 植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者 C. 图中包括一条食物链:植物→食草鱼→野鸭 D. 人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华 5.种子萌发时,首先进行的是() A. 胚根突破种皮发育成根 B. 胚芽发育成茎和叶 C. 胚轴发育成连接茎和根的部分 D. 从周围环境吸收水分 6.两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是() A. 体内受精 B. 卵生 C. 体外受精 D. 变态发育 7.如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是() A. 随种植密度的增加,光合作用及呼吸作用强度均增强 B. 种植密度越大,农作物产量越高 C. 种植密度为m2时,有机物积累最多 D. 种植密度在m4之后,有机物积累继续增多 8.关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是() ①环境光线较暗时,使用反光镜凹面对光②镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜 ③可调节细准焦螺旋,使物像更加清晰④视野中带黑边的圆圈,为口腔上皮细胞 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④9.如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消 化道的哪个部位() A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 10.下列繁殖方式中属于有性生殖的是() A. 菜豆种子播种后长出幼苗 B. 水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育 C. 用扦插方法繁殖葡萄 D. 用带芽眼的块茎繁殖马铃薯 11.下列选项中属于特异性免疫的是() A. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B. 吞噬细胞吞噬病原体 C. 唾液中的溶菌酶杀死病菌 D. 接种乙肝疫苗 12.下列生物度过不良环境的方式错误的是() A. 病毒-形成孢子 B. 细菌-形成芽孢 C. 种子-休眠 D. 青蛙-冬眠 13.如图为人体膝跳反射示意图,下列叙述正确的是() A. 膝跳反射属于复杂(条件)反射 B. 完成膝跳反射的神经传导途径为:5→4→3→6→8→7→3→2→1 C. 若6受损,其他部分正常,叩击韧带后不能完成膝跳反射,也不能产 生感觉 D. 叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的 作用 14.下列关于生物学知识叙述错误的是() A. 茎中的形成层和叶芽中的生长点均属于分生组织 B. 根瘤菌与豆科植物之间是寄生关系 C. 排汗、呼气、排尿是人体排泄的三条途径 D. 癌细胞与正常细胞的不同在于它不断分裂,而不分化 15.人的褐眼(A)与蓝眼(a)是一对相对性状,如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况(■ 表示蓝眼男性),下列相关分析正确的是() A. 1、2号夫妇的基因型均为Aa,生殖细胞中染色体数均为23对 B. 4号个体的基因型是aa,生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y C. 3号个体的基因型是Aa,体细胞中染色体组成是22对+XX D. 该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是四分之一 二、实验题(本大题共1小题,共5.0分) 16.抗生素在现代畜牧业中被广泛应用,不可避免地造成牛奶中抗生素 残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶,会影响人体健康。为了寻找 合适的奶源制作酸奶,某科研小组进行了相关实验: 将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片,分别浸润下表各检测样品 后,放置在涂布了细菌的培养基上,在37℃环境下培养24小时, 结果如图:

2018中考生物专题训练:生物的遗传和变异(带解析)

专题训练:生物的遗传和变异 一.选择题 1.日常生活中人们常说“血缘关系”,这里的“血缘关系”实质上是指( ) A.血液 B.遗传物质 C.血细胞 D.血浆 【解析】选B。本题考查对血缘关系的理解。血缘关系实质上是指遗传物质,血缘关系近的人,遗传物质越相似。 2.下列属于相对性状的是( ) A.兔的白毛和白毛 B.兔的白毛和黑毛 C.兔的白毛和长毛 D.兔的白毛和猫的白毛 【解析】选B。本题考查相对性状的判断。相对性状指同种生物的同一性状的不同表现类型,即判断相对性状有三个关键点:同种生物,同一性状,不同表现类型。判断时三者缺一不可。选项A为同一表现类型;选项C不是同一性状;选项D不属于同一种生物,故选B。 3.下图是关于遗传知识的概念图,图中的代码1、2、3、4依次为( ) A.细胞核、染色体、基因、双螺旋结构 B.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 C.遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构 D.遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因

【解析】选C。细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它主要由DNA 和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上包含特定遗传信息的片段。一条染色体上携带着许多基因。 4.某生物的体细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是 ( ) 【解析】选C。解答此类题目的关键是理解成对的基因在成对的染色体上。在体细胞中,染色体成对,基因成对,成对的基因在成对的染色体上的位置相同。选项A 中,A、a位置不同;选项B中,A与B,a与b不是一对基因;选项D中,成对基因的位置不同,因此只有选项C正确。 5.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是( ) A.生物体所表现出来的性状都是显性性状 B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状 C.相对性状有显性和隐性之分 D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来 【解析】选C。本题考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此题的关键是明确基因与性状之间的关系。生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因;当细胞控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的一对

2018福建中考生物试题和答案及解析[版]

2018年福建省中考生物试卷 第Ⅰ卷 本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.西瓜中甜味物质主要储存在细胞的() A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体D.细胞核 2.从生物体的结构层次来看,树叶属于() A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 3.泌尿系统中形成尿液的器官是() A.肾脏 B.输尿管C.膀胱D.尿道 4.酿制葡萄酒时,能把葡萄糖分解成酒精的是() A.青霉 B.根瘤菌 C.酵母菌 D.醋酸菌 5.菜豆种子的营养物质主要贮存在() A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.种皮 6.长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 7.桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。桫椤属于()A.苔藓植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物 8.阅读药品说明书相关内容,可判断该药() A.是外用药 B.是感冒药 C.在有效期内 D.一次服3片 9.胰岛素分泌不足,可能导致的疾病是() A.侏儒症B.糖尿病C.艾滋病D.夜盲症 10.暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中() A.温度过低B.养分流失 C.光照不足 D.氧气不足 11.如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致 这一结果的操作可能是()

A.涂抹不均B.盖盖玻片不当 C.染色不均 D.放大倍数过大 12.下列属于预防近视的做法是() A.课间远眺几分钟B.强光下看书 C.在公交车上看书D.躺着看手机13.“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物不相符的描述是()A.前肢为翼B.骨骼轻便 C.体表覆羽 D.变温动物 14.下列动物的个体发育过程,属于不完全变态发育的是()A.蝗虫B.家蚕 C.青蛙D.家鸽 15.香菇是一种食用真菌,下列属于香菇特征的是() A.无细胞核B.有叶绿体 C.孢子生殖 D.单细胞 16.研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明()A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境 D.环境适应生物17.下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是()A.牛科B.偶蹄目C.哺乳纲D.脊索动物门 18.关节中,具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于()A.关节头 B.关节窝C.关节囊D.关节腔 19.如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是()A.a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B.b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分 C.d步骤用碘液染色,叶片遮光部分将变蓝色 D.该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所 20.耳结构中听小骨的作用是() A.收集声波B.传导振动 C.感受刺激 D.产生听觉 21.下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图,正确的是()A. B. C. D.

2018年江西省中考生物试卷(解析版)

2018年江西省中考生物试卷 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1.(1分)俗话说“红花虽好,还需绿叶配”,绿叶在植物的结构层次中属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体 2.(1分)下列与青少年健康的生活方式不匹配的是() A.合理营养,平衡膳食 B.面对挫折,自暴自弃 C.不吸烟、不酗酒,远离毒品 D.不沉迷网络,养成正确的上网习惯 3.(1分)“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。下列做法不符合这一理念的是() A.垃圾分类回收B.低碳绿色出行 C.沿河排放污染物 D.禁燃烟花爆竹 4.(1分)某地采用人工浮床(如图)治理水体污染,下列说法错误的是() A.植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体 B.植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者 C.图中包括一条食物链:植物→食草鱼→野鸭 D.人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华 5.(1分)种子萌发时,首先进行的是() A.胚根突破种皮发育成根 B.胚芽发育成茎和叶 C.胚轴发育成连接茎和根的部分

D.从周围环境吸收水分 6.(1分)两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是() A.体内受精B.卵生C.体外受精D.变态发育 7.(1分)如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是() A.随种植密度的增加,光合作用及呼吸作用强度均增强 B.种植密度越大,农作物产量越高 C.种植密度为m2时,有机物积累最多 D.种植密度在m4之后,有机物积累继续增多 8.(1分)关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是()①环境光线较暗时,使用反光镜凹面对光②镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜 ③可调节细准焦螺旋,使物像更加清晰④视野中带黑边的圆圈,为口腔上皮细胞 A.①③B.②③C.②④D.③④ 9.(1分)如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位() A.口腔B.胃C.小肠D.大肠 10.(1分)下列繁殖方式中属于有性生殖的是()

中考生物备考专题复习资料大全

中考生物备考专题复习资料大全 专题一科学探究与生物体的结构层次 纵观东营近五年中考,科学探究的方法中对照实验的设计、提出问题、作出假设,根据实验结果得出结论,中考中都有考查,分值在2~4分之间,主要以非选择题形式出现。尤其是近几年开始出现实验中设计表格、实验变量的控制,考查比较明确。预测2019年将继续加重学生实验能力的检测。显微镜的使用及其常见的几个问题、动植物细胞的观察以及细胞的结构和功能,都以选择题形式考查,预测2019年也一定会涉及这方面的知识。关于细胞裂、生长和分化以及生物体的结构层次,常以选择题或非选择题形式出现进行考查,预测2019年对本专题的考查变动不大。 命题点一科学探究过程 1.科学探究的过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论和表达交流。 2.科学探究的方法:观察法、实验法、调查法、测量法等。 3.实验设计的几点注意事项: (1)要设计对照实验; (2)遵循单一变量原则; (3)严格控制实验条件,需要数值时求多组的平均值,尽量减小误差; (4)为了提高实验的准确性,要设计重复组或增加实验对象数量,减小实验偶然性。 命题点二细胞的结构与观察 1.显微镜使用问题汇总。 (1)成像问题:显微镜所成的像是放大、倒立的物像,与玻片上的图像相比,呈180°旋转,即将试卷旋转180°,倒过来看到的图像与显微镜下看到的图像是一致的。 (2)移动问题:由于显微镜所成的像为倒像,所以物像移动的方向与玻片移动方向相反,即偏哪就向哪移,如物像偏左上方,玻片就向左上方移动。 (3)视野亮度问题:光线强时,用平面镜、小光圈;光线弱时,用凹面镜、大光圈。 (4)倍数问题: ①显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积; ②由低倍镜换成高倍镜时,视野中的三变:视野变暗、细胞数目变少、细胞图像变大。 2.细胞的结构功能与观察。 (1)细胞的观察:动、植物细胞临时装片的制作过程大致经过以下几步:擦、滴、取、放、盖、染。其中植物细胞滴清水,动物细胞滴生理盐水,染色用碘液。注意:盖的时候一定要使盖玻片的一侧先接触液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡。 (2)动物、植物、细菌和真菌细胞结构整合:

中考生物模拟试卷(含答案)

中考生物模拟试卷(含答案) 一、选择题 1.用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是 A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶 B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响 C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用 D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病 2.遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。下列叙述正确的是 () A.控制相对性状的基因携带有相同的遗传信息 B.具有隐性性状的个体只能产生一种类型的生殖细胞 C.具有显性性状的个体自交,其子代只表现显性性状 D.具有相对性状的两亲本杂交,后代只表现显性性状 3.“玉兔二号”月球车搭载着拟南芥等6种生物,在月球背面进行生物生长培育实验。在月球微重力条件下,拟南芥细胞分裂不同时期的细胞内,一定发生明显变化但不会导效变异的是( ) A.染色体形态B.DNA的结构C.基因的结构D.染色体结构 4.如图为膝跳反射活动过程示意图。有关分析错误的是()

A.膝跳反射的神经中枢在脊髓 B.膝跳反射的神经传导途径是5→4→3→2→1 C.若7受损,其他部位正常,既能完成膝跳反射也能产生感觉 D.若2受损,其他部位正常,既不能完成膝跳反射也不能产生感觉 5.医学人员为了探究眼轴(眼的前后径)长度和视力的关系,依次检查了不同近视程度的志愿者180人的眼轴长度和视力,记录如下表。以下叙述中正确的是() 眼轴长度/mm≤26.9927.00~28.4928.50~29.99≥30.00平均视力 1.020.960.820.46 提示:人眼的正常视力大于1.0 A.随着眼轴长度的增加,视力越来越好 B.随着眼轴长度的增加,视力越来越差 C.眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性 D.眼轴长度≥30.00mm的志愿者需要佩戴凸透镜进行矫正 6.如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线,下列相关叙述错误的是 () A.曲线a代表胚乳、b代表胚 B.种子萌发初期由胚乳提供有机物 C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 D.M点后,胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物 7.图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是 A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

山东省中考生物专题1 认识生物

山东省中考生物专题1 认识生物 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共24题;共48分) 1. (2分) (2019七上·东莞期中) 下列现象中不是生物所具有的是() A . 一粒种子萌发形成幼苗 B . 电脑病毒感染电脑 C . 天热时人会出大量的汗 D . 腐烂的树桩上会长出蘑菇 2. (2分)含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有() A . 呼吸 B . 生长现象 C . 繁殖能力 D . 对外界刺激作出反应的能力 3. (2分)(2018·开封模拟) 下列不具有细胞结构的生物是() A . 向日葵 B . 海马 C . 香菇 D . 烟草花叶病毒 4. (2分) (2016七上·福建期中) 下列说法正确的是(); A . 植物在生活中不需要呼吸 B . 动物在生活中能自己制造有机物 C . 母鸡下蛋属于繁殖现象 D . 植物对外界刺激不能做出任何反应 5. (2分) (2015七上·黑龙江期中) “离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有的特征是()

A . 能呼吸。 B . 能排出体内的废物。 C . 能生长与发育。 D . 能获取食物。 6. (2分) (2016七上·阜康期中) 下列各种现象中,不属于生命现象的是() A . 母牛哺育小牛 B . 猫头鹰捕食田鼠 C . 钟乳石渐渐长大 D . 苹果树开花 7. (2分)下列各项中,哪项不能作为判断生物的依据() A . 能运动和由小变大 B . 能代谢和排出废物 C . 能呼吸和获取营养 D . 能生长和繁殖后代 8. (2分) (2019七上·乐昌期中) 下列属于生物的是() A . 蘑菇 B . 珊瑚礁 C . 机器人 D . 采下的竹笋 9. (2分) (2014七上·蒙城开学考) 下列不属于生物基本特征的是() A . 生物都是由细胞构成的 B . 生物的生活需要营养 C . 生物能进行呼吸 D . 生物能对外界刺激作出反应 10. (2分) (2015七上·东区月考) 草履虫在阳光下向暗处移动,在光线弱时向光源处移动,这一现象说明生物具有() A . 应激性 B . 遗传性 C . 适应性 D . 能发育 11. (2分) (2015七上·历下期中) 朵朵向日葵的花一般都向光生长。这说明生物体能够() A . 进行新陈代谢

江西省中考生物试卷有答案

绝密★启用前 江西省2016年中等学校招生考试 生 物 本试卷满分30分,考试时间30分钟。 一、选择题(本题包括15小题,每小题1分,共15分) 1.松鼠的结构层次与松树相比特有的是 ( ) A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.水往低处流,可在植物体内水却能沿导管向上运输,这主要是因为植物的 ( ) A .吸收作用 B .蒸腾作用 C .呼吸作用 D .光合作用 3.下列不符合安全用药注意事项的是 ( ) A .生产日期 B .功能与主治 C .用法用量 D .药物价格 4.下列生物体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的是 ( ) A .大肠杆菌 B .水绵 C .HIV D .草履虫 5.豌豆果实示意图如图所示,那么该豌豆子房内的胚珠数量至少有 ( ) A .1枚 B .2枚 C .5枚 D .10枚 6.俗话说“有收无收在于水,收多收少在于肥”,给植物施肥主要是为植物提供 ( ) A .水 B .有机物 C .无机盐 D .氧气 7.中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,青嵩细胞内指导青嵩素形成的控制中心是 ( ) A .细胞壁 B .细胞核 C .细胞质 D .液泡 8.香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子,由此推断香蕉的繁殖方式是 ( ) A .有性生殖 B .孢子生殖 C .分裂生殖 D .无性生殖 9.利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野如图所示,下列叙述正确的是 ( ) A .若玻片往左移,则视野中的物像也会往左移 B .调解细准焦螺旋可将甲图转变成乙图 C .乙视野中的细胞,在甲视野中均可看到 D .若视野中物像模糊,应重新对光 10.下列说法与环境保护理念不匹配的是 ( ) A .焚烧、深埋地沟油 B .植树造林 C .大力发展新能源汽车 D .加大对破坏环境行为的惩治力度 11.下列各项依次对应如图的甲、乙、丙、丁,说法正确的是 ( ) A .激素、生长激素、抗生素、胰岛素 B .孢子植物、葫芦藓、紫菜、铁线蕨 C .原始大气、氧气、二氧化碳、甲烷 D .植物叶片中能进行光合作用的细胞、表皮细胞、保卫细胞、叶肉细胞 12.日常生活中对微生物的应用非常普遍,下列相关说法正确的是 ( ) A .酿酒时要常开盖,保证酵母菌的活性,有利于酒精的形成 B .利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋 C .青霉菌产生的青霉素能杀死细菌,因此可以对患者大量使用 D .腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长 13.如图表示某池塘中四种绿藻(W 、X 、Y 和Z )在不同水层分布情况,下列选项正确的是 ( ) A .图中最适应弱光环境的是Y B .四种绿藻中X 主要分布于最上层 C .池塘出现水华后又恢复正常,说明该生态系统具有一定的自动调节能力 D .池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统 14.下列关于“克隆羊”“试管婴儿”“转基因超级鼠”的说法合理的是 ( ) A .都是在体外发育成熟 B .形成过程中,都有卵细胞参与 C .遗传物质都只来自于一个亲代 D .生殖方式都是有性生殖 15.人体通过肺与外界进行交换时,下图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是( ) ------------- 在-------------------- 此 -------------------- 卷 -------------------- 上 -------------------- 答 -------------------- 题 -------------------- 无-------------------- ------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

生物中考试题及答案

生物中考试题及答案 【篇一:2014生物中考模拟试题(带答案)】 lass=txt>生物试题 2014.04 注意事项: 1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。答题时间为60分钟。 2.第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分;全卷共100分。 第Ⅰ卷选择题(共50分) 说明:本卷共4页,25个题,每题2分,共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答 案后,用2b铅笔将答题纸上相应题目的字母代号(a、b、c、d)涂黑。如需改动,须先 用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是() 2.制作口腔上皮细胞装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不 能涂抹到清水中,目的是() a.防止细菌在装片中繁殖 c.迅速杀死细胞以便观察b.防止细胞吸水过多而胀破 d.利用生理盐水粘住细胞 3.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞(ips),利用多功能干细胞可形成新的功能 细胞,下图为该技术的操作流程模式图,据此下列分析叙述,错误的是() a.过程a表示的是分化过程 b.图中各种细胞内的染色体数目均相同 生物试题第 1 页共 8页 c.干细胞可用于治疗因胰岛b细胞受损而引起的糖尿病 d.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 4.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是() a.环境影响生物 b.生物影响环境 c.生物改变环境 d.生物依赖环境 5.将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24

小时后,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸将1 处正反两面遮住(如图),然后将植株移到阳光下。数 小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后 加数滴碘液。下列选项错误是( ) a.1处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉 b.3处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件 c.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对照 d.将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片中的氧气 6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能 提高作物产量的是() a.适当增加光照时间 b.尽量保持温室内温度平衡,避免忽冷忽热 c.适时除草、松土、施肥 d.向温室内定期释放二氧化碳 7.某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察,其错误操作是() a.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中 b.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切 c.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察 d.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片 8.中考第一天,妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍 菇。你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理() a.凉拌豆角 b.牛奶咖啡 c.肉末鸡蛋 d.小米稀饭 9.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线 bc段的变化中,胸廓 的前后径和左右径的变化分别是() a.前后径增大、左右径缩小 b.前后径缩小、左右径增大 c.前后径和左右径均增大 d.前后径和左右径均缩小 10.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花的花属于 () a.单性花单生花 b.两性花单生花 c.两性花花序 d.单性花花序 生物试题第 2 页共 8页 11. 同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋洋同学对几个 实验的认识,其中错误的是() a.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳

河南省中考生物专题1 认识生物

河南省中考生物专题1 认识生物 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共24题;共48分) 1. (2分)(2018·广东模拟) “螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”、“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是() ①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异 ⑤能对外界刺激做出反应 A . ①②③ B . ③①④ C . ③②④ D . ③②⑤ 2. (2分) (2016七上·平凉期中) 乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这说明() A . 生物能对外界刺激作出反应 B . 动物能够运动 C . 动物遇到危险能释放墨汁 D . 乌贼对刺激的反应最敏感 3. (2分) (2015七上·剑河期中) “朵朵葵花向太阳”这句话描述的是生物的什么特征?() A . 生物的生长和繁殖 B . 生物的遗传和变异 C . 生物对外界刺激做出反应 D . 生物生活需要营养 4. (2分)某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草.下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是() A . 都能自己制造有机物 B . 都能进行新陈代谢 C . 都能对外界刺激作出反应 D . 都能生长繁殖 5. (2分) (2015七上·葫芦岛期中) 相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物,下列属于生物

的是() A . 孔子鸟化石 B . 珊瑚 C . 钟乳石 D . 石头上的青苔 6. (2分) (2020七上·郁南月考) 下列哪种生物不具有细胞结构?() A . 变形虫 B . 细菌 C . 绿色植物 D . 病毒 7. (2分)生命最基本的特征是() A . 新陈代谢 B . 生殖和发育 C . 遗传和变异 D . 适应及改变环境 8. (2分) (2016七上·沂水期末) “螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是() ①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异. A . ①② B . ③① C . ③④ D . ③② 9. (2分) (2016七上·延安期中) 生物的特征有() ①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排除体内产生的废物 ④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异. A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④⑤⑥ D . ②③⑥ 10. (2分) (2016七上·徐州月考) 下列情景中涉及到两种生物的是() A . 小鸟在树上唱歌 B . 机器人玩具在地板上走来走去

江西省中考生物试卷

江西省中考生物试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共35题;共70分) 1. (2分) (2018七上·宝丰期末) 植物的根具有向地、向肥和向水生长的特性.这说明生物具有的生命现象是() A . 生物体在生长过程中需从外界获取营养 B . 生物体能够由小长大 C . 生物体对外界的刺激能作出一定的反应 D . 生物体有一定的结构 2. (2分) (2018八上·东源期中) 鱼不停地吞水,再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是() A . 没有变化 B . 减少、增加 C . 增加、减少 D . 都减少 3. (2分)水分从根尖成熟区进人,直到进人叶肉细胞,依次经过的组织分别是() A . 保护组织、营养组织、输导组织 B . 输导组织、营养组织、保护组织 C . 营养组织、保护组织、输导组织 D . 保护组织、输导组织、营养组织 4. (2分)(2019·通辽) 下列关于显微镜的使用方法的说法正确的是() A . 显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大 B . 显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C . 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜 D . 若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b” 5. (2分)(2017·广东模拟) 如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,有关分析不正确的是()

A . 该生态系统中最基本、最关键的生物成分是甲 B . 戊代表的生物成分是分解者 C . 该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁 D . 该生态系统中共有4条食物链,最长的一条是甲→乙→丙→戊 6. (2分)不论是大豆还是玉米的种子,胚的结构不包含的是() ①胚芽②胚乳③胚根④胚轴 A . ① B . ② C . ③ D . ④ 7. (2分) (2018七上·大庆期末) 下列关于细菌和真菌的叙述,错误的是() A . 细菌和真菌的生存需要水分 B . 细菌和真菌的生存需要适宜的温度、有机物 C . 细菌和真菌在任何条件下都能生存 D . 有些细菌必须在无氧条件下生存 8. (2分)(2018·芜湖) 胎儿与母体进行物质交换的结构是() A . 输卵管 B . 子宫 C . 胎盘 D . 羊水 9. (2分) (2018七上·德惠月考) 在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是() A . 青草和山羊 B . 害虫与青蛙 C . 水稻和稗草 D . 松鼠与松树 10. (2分) (2015八上·息县期中) 有句俗话“捅了马蜂窝,定要挨蜂蛰”。一旦被一只马蜂蛰了,就会很快遭到成群马蜂的围攻,这是因为其它马蜂() A . 看到了攻击目标 B . 看到了第一只马蜂的舞蹈动作 C . 嗅到了第一只马蜂释放的气味 D . 听到了第一只马蜂飞行的声音 11. (2分)下列属于生产者和消费者之间关系的是

中考生物专题训练题(答案)-word

2018学年中考生物专题训练题(答案) 临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。查字典大学网初中频道为大家提供了中考生物专题训练题,希望能够切实的帮助到大家。 1.(1分)(2018?郴州)美国学者米勒探索生命起源的模拟实 验表明,在原始地球上可以产生( ) A. 复杂的蛋白质 B. 构成生物体的有机物 C. 原始藻类 D. 原始单细胞动物 考点:地球上生命的起源. 分析:关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答. 解答:解:生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶

段. 根据米勒的实验装置可知:将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的. 故选:B 2.(1分)(2018?郴州)生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成化石.下列关于化石的叙述,正确的是( ) A. 所有的古生物都能形成化石 B. 在越古老地层中形成化石的生物越高等 C. 化石是研究生物进化的重要证据 D. 在越浅的地层中形成化石的生物越低等 考点:生物进化的证据-化石.

中考生物提高题(含答案)

中考生物综合卷三附详细参考答案 一、选择题 1.假设你流落在不毛的孤岛上,只有少量玉米和鸡可以食用,那么使你自己活得最长的办法是()A.先吃鸡,然后吃玉米 B.先吃玉米,然后吃鸡 C.用玉米喂鸡,然后吃鸡 D.用玉米喂鸡,先吃鸡蛋,后吃鸡 此题考查生物与生物之间的关系、食物链(网)的概念和生态系统中能量的流动.生物与生物之间的关系有捕食关系、竞争关系、合作关系.食物链是生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环. 【解析】依题意可知该生态系统中的食物网如上图所示:该食物网由食物链①玉米→人;②玉米→鸡→人组成.人与鸡之间即是竞争关系又是捕食关系,又能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,例如:第一营养级:草,固定的太阳能为1000千焦,则第二营养级最少能获得100千焦.第三营养级最多能获得40千焦.因此,先吃鸡,然后吃玉米,能使人获得最多的能量.故选:A 2.在北半球植物繁茂的中纬度地区,一年中CO2浓度相对较高的季节是() A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 解析:绿色植物的光合作用能吸收CO2,产生O2;植物及动物的呼吸作用、化石燃料的燃烧则消耗O2,产生CO2,正常情况下,这一过程使大气中CO2浓度保持在一个相对稳定的水平。对于北半球植物繁茂的中纬度地区来说,由于冬季大部分植物落叶,不再进行光合作用,故CO2的浓度在一年中相对较高。 3.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是() A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 【解析】试题分析:胃液内的胃蛋白酶能对蛋白质起消化作用,将蛋白质初步消化为多肽.胶囊的成分是淀粉,胃不能对淀粉进行消化,所以药物进入小肠,胶囊在小肠内被消化,可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用. A、B胃中只含有胃液这一种消化液,胃液中含有胃蛋白酶,能够对蛋白质进行初步消化;对淀粉、脂肪等营养物质没有消化作用;故B正确. C、胆汁是肝脏分泌的消化液,胆汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,利用脂肪的消化,胆汁可以暂时储存在胆囊内,流入小肠乳化脂肪.故C说法正确但不是本题的正确答案. D、淀粉的初步消化是在口腔中开始的,在唾液淀粉酶的作用下,一部分淀粉转化成了麦芽糖,最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收.故D说法正确但不是本题的正确答案 4.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb杂交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:1,则这个亲本基因型为()

中考生物知识点总结(完整版)

生物中考知识点总结 一、认识生物 1、生物:是有生命的个体。区分:生物和非生物:“活的” 2、列出生物的基本特征:应激性、生长、繁殖、新陈代谢(最基本的特征)除此外还有:(1)生物的生活需要营养(2)生物都能进行呼吸(3)生物都能排出体内产生的废物(4)生物都能生长和繁殖 (5)有遗传和变异; (6)能生病、老化和死亡; (7)能适应环境和影响环境;(8)有严整有序的结构。(除病毒外,生物都由细胞构成。) 3、认识生物的多样性:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性 二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件) 这些条件包括:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间(环境)。 2、环境对生物的影响 (1)生态因素:影响生物生活的环境因素 (2)生态因素分为两类:一类是非生物因素:阳光、温度、水分、空气、土壤等。另一类是生物因素:(植物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或(生产者、消费者、分解者) 3、生物对环境的适应和影响(能举例说明生物对环境的适应和影响) (1)生物对环境的影响(可以理解成变得环境怎么样啦):①有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林净化空气。②有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病 (2)生物对环境的适应(可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦):例如:青蛙冬眠(温度);仙人掌的叶退化为刺(水分)等。 适应方式:保护色、拟态、警戒色、假死或自残等 三、生物学 1、生物学探究的基本方法:观察、调查、实验、分析等,但主要方法是实验法。 2、实验法探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划和实施计划→得出结论→表达和交流。 其中①制定计划要注意变量和设置对照组,②任何探究活动的开始都是提出问题的。 3、生物学发展历程:(略) 四、光学显微镜 Ⅰ生物和细胞

2019年江西省中考生物试卷

中考衣食住用行 衣:中考前这段时间,提醒同学们出门一定要看天气,否则淋雨感冒,就会影响考场发挥。穿着自己习惯的衣服,可以让人在紧张时产生亲切感和安全感,并能有效防止不良情绪产生。 食:清淡的饮食最适合考试,切忌吃太油腻或者刺激性强的食物。如果可能的话,每天吃一两个水果,补充维生素。另外,进考场前一定要少喝水! 住:考前休息很重要。好好休息并不意味着很早就要上床睡觉,根据以往考生的经验,太早上床反而容易失眠。考前按照你平时习惯的时间上床休息就可以了,但最迟不要超过十点半。 用:出门考试之前,一定要检查文具包。看看答题的工具是否准备齐全,应该带的证件是否都在,不要到了考场才想起来有什么工具没带,或者什么工具用着不顺手。 行:看考场的时候同学们要多留心,要仔细了解自己住的地方到考场可以坐哪些路线的公交车?有几种方式可以到达?大概要花多长时间?去考场的路上有没有修路堵车的情况?考试当天,应该保证至少提前20分钟到达考场。 绝密★启用前 江西省2019年中等学校招生考试 生物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅰ卷(非选择题)两部分。满分30分,考试时间45分钟。 第Ⅰ卷(共15分) 一、选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的) 1.影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是() A.阳光 B.温度 C.水 D.空气 2.下列消化液中,不含消化酶的是() A.唾液 B.胆汁 C.胃液 D.胰液 3.桃花传粉受精后,能够继续发育的结构是() A.子房 B.花瓣 C.雄蕊 D.花柱 4.我国利用外源DNA片段转化技术,培育出能向细胞外分泌蔗糖的蓝藻。该技术属于 () A.克隆技术 B.发酵技术 C.转基因技术 D.组织培养 5.捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。 那么,它们之间的关系是() A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食 6.使用显微镜观察草履虫时,下列操作错误的是()------------- 在 -------------------- 此 -------------------- 卷 -------------------- 上 -------------------- 答 -------------------- 题 -------------------- 无 ----------------- 效 ---- ------------ 毕 业 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 生 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 生物试卷第1页(共14页)生物试卷第2页(共14页)

2016学年中考生物专题训练题(答案)

[键入文字] 2016 学年中考生物专题训练题(答案) 临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。大学网初中频道为大家提供了中考生物专题训练题,希望能够切实的帮助到大家。 1.(1 分)(2014?郴州)美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明,在原始地球上可以产生( ) A. 复杂的蛋白质 B. 构成生物体的有机物 C. 原始藻类 D. 原始单细胞动物 考点:地球上生命的起源. 分析:关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答. 解答:解:生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段. 根据米勒的实验装置可知:将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去. 然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5 升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验 1

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