外网登陆中大图书馆指南

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——Lin

第一步登陆https://https://www.360docs.net/doc/9d12047612.html,/por/login_psw.csp?有的计算机可能有风险提示,选择信任。网站显示如下:

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第四步此时外部连接已完成,登陆中大图书馆。https://www.360docs.net/doc/9d12047612.html,/web/guest/index

第五步里面资源极其丰富,选择西文或中文电子期刊可以下载论文,还有一些很有用的数据库可下载各种各样的数据。

建议:中文文献直接上中大图书馆搜索即可;英文文献因为数据库较多,搜索不方便,个人推荐先在Google学术https://www.360docs.net/doc/9d12047612.html,/中搜索,找到文章题目后再返回中大图书馆下载,因为Google学术中很多文章下载是收费的。

高校图书馆管理系统数据库设计

图书管理系统数据库设计学号: 专业班级: 姓名: 指导老师: 完成日期:

摘要 在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍,会方便许多。对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件,减轻工作人员的工作量,方便工作人员对它的操作,提高管理的质量和水平,做到高效、智能化管理,达到提高图书借阅信息管理效率的目的。采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动,使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。基于这个问题,开发了大学图书馆借阅系统。系统采用C/S模式,实现了借还书的方便、高效性、有效性和及时性。本文通过作者设计和开发一个中小型高校图书馆管理系统的实践,阐述了高校图书管理软件中所应具有的基本功能、设计、实现。 关键字:图书借阅;人员管理;图书维护;

目录 1.引言........................................................................ 2. 需求分析阶段............................................................... 2.1 引言 ................................................................... 2.2 需求分析阶段的目标与任务............................................... 2.2.1处理对象...................................................... 2.2.2处理功能及要求................................................ 安全性和完整性要求 ................................................. 2.3 需求分析阶段成果....................................................... 3 概念设计阶段................................................................ 3.1 引言 ................................................................... 3.2 任务与目标............................................................. 3.3 阶段结果............................................................... 4.逻辑设计阶段................................................................ 4.1逻辑设计的任务和目标.................................................... 4.2数据组织................................................................ 4.2.1将E-R图转换为关系模型............................................ 4.2.2模型优化.......................................................... 4.2.3数据库模式定义.................................................... 4.2.4用户子模式定义................................................... 4.3数据处理................................................................ 5.物理设计阶段................................................................ 5.1物理设计阶段的目标与任务................................................ 5.2数据存储方面............................................................ 5.3系统功能模块............................................................

大数据环境下高校图书馆非结构化数据融合分析_郭春霞

大数据环境下高校图书馆 非结构化数据融合分析 郭春霞 【摘 要】大数据环境下,高校图书馆非结构化数据蕴含的信息越来越多,其对图书馆的数据挖掘和学科服务 具有重要的支撑作用。文章对高校图书馆的非结构化数据特性进行分析,将其分为同型异源数据、异型异源数 据、同型同源数据三种,构建了非结构化数据的融合分析流程,适合高校图书馆非结构数据的挖掘和管理。 【关键词】高校图书馆 非结构化数据 数据清洗 数据监护 DOI:10.15941/https://www.360docs.net/doc/9d12047612.html,ki.issn1001-0424.2015.05.005Abstract:In big data environment,information in university library unstructured data becomes more than ever, which is of great importance for library data mining and library subject service.This arcticle analyzes the features of university library unstructured data,which is divided into same type of different source,different type of different source and same type of same source.The unstructured data fusion analysis process is constructed,which is suitable for university library unstructured data mining and management. Key words:university library unstructured data data cleaning data curation 1 引言 数据之于科学的重要性,就像语言之于文学,音符之于音乐,色彩、形状之于美术一样,离开数据,就没有 科学可言[1]。2011年Science杂志《聚焦数据管理》的专辑中提出了“数据就是金矿”、“科学就是数据,数据就是 科学”的说法。数据在当今社会,已经被看作是一项重要的资产,它改变着组织决策的模式,所以有效收集、分 析大数据,运用各种方法挖掘大数据,使数据的价值最大化,已经成为衡量一个组织竞争力的重要标志[2]。2004 年,世界进入web2.0时代,Facebook、Twitter等社交工具的涌现,使每一个网民都好比一个信息碎片的传播和 生产者,不断地制造数据,然后聚集整合,像核弹蘑菇云一样,引发了人类历史上迄今为止最庞大的数据爆炸, 引领着人类进入大数据时代[3]。IDC(国际数据公司)认为大数据时代是数字宇宙时代,他们在2012年的研究报 告中指出,2011年全球复制和创建的数据总量为1.8ZB(1ZB=10亿TB),认为到2020年,全球数据总量将达 35ZB[4]。对于大数据的定义,比较典型的描述是由NSF(美国国家科学基金会)提出的:大数据是指“由科学仪 器、传感设备、互联网交易、电子邮件、音视频软件、网络点击流等多种数据源生成的大规模、多元化、复杂、 长期的分布式数据集”[5]。 高校是一个自然科学和社会科学相融合的交叉地,学校的教师、学生来自各种学科和专业,换句话说,高校 是各专业、各学科融合最广泛、最复杂的地方。无论是高校的学术研究还是从校园广泛应用的社交媒体,无论是 宏观层面的学术研究还是微观方面的学术研究,无论是微博、微信、QQ等社交媒体,还是图片、视频等数据资 源,都被师生广泛地利用和传播。 而高校图书馆作为高校中记录、储存、传播、应用人类文明与数据的机构,需要处理的数据也在呈指数增长, 尤其伴随着社交媒体、移动智能终端、无线网络等技术的普及,结构化与半结构化的数据都在飞速增长,图书馆 也进入到了“大数据”时代[6]。目前全世界的数据大约有75%都是非结构化数据,大数据环境下,高校图书馆无 论是从时间维度,还是空间维度都面临着前所未有的挑战,尤其是非结构化数据对图书馆的学科服务和数据挖掘 具有重要的支持作用。如何将高校用户利用图书馆过程中产生的非结构化的多源数据进行融合,已经成为高校图 书馆工作中一个不容忽视的环节。对这些数据,需要在充分搜集多种来源信息的基础上,运用多种方法进行综合

高校图书馆文化功能及建设路径

科技情报开发与经济 SCI -TECH INFORMATION DEVELOPMENT &ECONOMY 2013年第23卷第2期 成员间互动,以获取关键资源,不断提高业绩。成员间相互依赖程度高,就能够更加迅速地找到解决方案,完成更多任务,比起成员间相互依赖程度不高的团队来,其业绩要好很多。高水平的交互依赖虽然要耗费很多时间,但却是值得的,因为它对于解决特别复杂而且对用户满意度要求较高的任务尤为适用[7]91-92。 参考文献 [1]庞弘,龙丽.关于图书馆馆藏质量评估指标的研究[J ].图书馆界,2008(3):1-5. [2]唐文慧,潘彤声.高校图书馆文献资源建设与评价[M ].武汉:武汉大学出版社,2009:83;96. [3]布赖恩·L ·乔伊纳.第四代管理[M ].王阳,译.北京:中信出版社,2000:36. [4]张晓民.关于图书馆藏书复选审计的思考[J ].农业图书情 报学刊,2009,2(4):56-59. [5]熊鹰,王江.高校图书馆采访决策模式研究及选书团队的建立[J ].图书馆,2008(3):61-62. [6]王瑞玲.文献采选机制的中美比较[J ].情报资料工作,2006(3):77-79. [7]利·汤普森.创建团队[M ].方海萍,译.北京:中国人民大学出版社,2007:91-93. (责任编辑:李 敏) ──────────────── 第一作者简介:郑 敏,男,1961年生,1990年毕业于武汉 大学图书情报学院图书馆学专业,副研究馆员,山东大学历史文化学院,山东省济南市山大南路27号,250100. Discussion on the Necessity of Establishing the Books Selection Team in University Library ZHENG Min ABSTRACT :This paper analyzes the reasons why the collection of university library seriously deviates from the demand of the readers ,expounds the necessity of establishing the books selection team in university library ,and points out that the books selection team established in the library should be composed of many elements and shouldn ’t be a working group formed through a simple combination of working staffs . KEY WORDS :university library ;book selection teem ;precision rate of books purchasing 20世纪80年代初,在探究美国企业日渐式微、日本企业高速发展的原因时,美国管理学者得出了一个重要结论,即日本企业的成功得益于其特有的企业文化,并由此提出了企业文化的概念。此后,“企业文化热”持续升温,以至于各个领域、各个组织把许多问题都归纳成一种文化现象来加以研究。在这种情况下,文化的概念也被引入到了图书馆学的研究中,“图书馆文化”的概念应运而生。 1图书馆文化的内涵 广义来讲,所谓文化,是指人类社会在长期实践过程中所创 造的物质财富和精神财富的总和;狭义来讲,所谓文化,是指社会的意识形态以及与之相适应的组织机构和制度。文章编号:1005-6033(2013)02-0014-04 收稿日期:2012-07-20 论高校图书馆文化功能及建设路径 梅霞,张俊 (华中农业大学高等教育研究所,湖北武汉,430070) 摘 要:图书馆文化是影响图书馆发展的重要因素。阐述了图书馆文化的内涵以及高 校图书馆文化的特征,探讨了高校图书馆文化管理的4个功能,即导向功能、约束功能、凝聚功能和辐射功能,提出了图书馆文化建设的路径。关键词:高校图书馆;文化功能;图书馆文化;建设路径中图分类号:G258.6 文献标识码:A 14

浅谈高校图书馆自建数据库

浅谈高校图书馆自建数据库 自建数据库是高校图书馆为了解决具体问题而着力打造的具有较强针对性的数据库,这一类数据库往往与学校的教育教学、办学特色有着密切联系,并起到了补充馆藏、突破瓶颈、彰显特色的作用。本次数据库建设为我校图书馆历史上首个自建数据库建设,力争通过搜集、组合资源实现对教师发表论文和免费外文图书两种资源的整合,并通过技术手段提供网络服务,实现图书馆服务的拓展。 一、自建数据库的意义 1.定义与类型 自建数据库是指图书馆或相关机构为充实、完善电子馆藏或满足某些类型信息用户需求,推进信息资源数字化进程而自行或合作策划、建立的各种数据库。目前,在图书情报、信息学的学术界通常将自建数据库分为两大类。一是馆藏书目数据库,二是特藏或专题数据库(即特色数据库)。这样的分类是以数据库内容为划分根据,而非唯一的划分标准。例如根据文件类型,自建数据库可以有文本库/视频库的划分;根据文献(数据来源)可以分为开放库/自有库;根据时效可以分为回溯库/实时库等。 但无论自建数据库的分类如何,其总要满足以下条件.第一即“自建”,即资源、资料的从无到有,资源分布的从松散到集中;第二是“数据库”,即呈现方式非传统的纸质媒介,而是依靠现代化的网络技术,能够通过网页或者网站将内容直观地呈献给读者的一种信息集成处理方式。但上述两条是自建数据库的必要条件而非充分条件,所以自建数据库自身又有着极强的特性。 2.特点 (1)与本学校或者本馆的情况结合相当紧密 自建数据库的建设的之初大都从本学校或者本馆的现实出发,结合学校的办学,以本馆的馆藏资的特点为基础建设而成的。这就决定了自建数据库最能反映学校的办学特色与图书馆的馆藏特点。如北京大学图书馆建设的《民国报刊旧闻数据库》就是以北大在中国近、现代史上的历史地位为依托,以该馆馆藏的晚晴、民国期间的报刊为基础整理而成,现以建成三期,共提供电子期刊近4万册。 (2)自建数据库具有很强目的性。 自建数据库都是为了某个具体的目的或为解决某个具体的问题而建立的。比如,馆藏书目数据库是为了更好地管理馆藏图书资源、代替传统卡片目录检索、用相应系统处理借书还书工作、科学统计流通量等基础数据而建立的,其核心意义在于以数字检索代替手工检索,以电子目录代替纸质目录,从而最大程度的方便读者进行资源获取。而全文数据库是为了解决纸本文献典藏所带来的资金、空间等多重问题。通过数据库建设可以在一定程度上缓解纸质文献复本不足的问

中山大学图书馆文献资源合理利用规范

中山大学图书馆文献资源合理利用规范 一、爱护文献 馆藏文献是中山大学的宝贵财产,其所有权归中山大学并受相关法律保护,爱护文献是每位读者应尽的责任和义务。图书馆提倡爱护文献,读者损坏或遗失文献需承担相应赔偿责任。 1. 读者损坏文献,根据文献被损程度承担赔偿责任,具体如下: (1) 书名页损坏或在其它页面乱涂乱画按书价1/3赔偿; (2) 随书光盘损坏,按书价的5倍赔偿; (3) 书籍如损坏严重,必须赔偿原书,并缴纳图书加工费20元;无法赔偿原书者承担遗失文献赔偿责任。 2. 读者遗失文献,需及时向图书馆报告,并提倡购买原文献赔偿,加收文献加工费20元。如无法购买到原文献,则按文献的当前价值赔偿。 赔偿标准:原文献价格×赔偿系数+20元(文献加工费)。 其中,赔偿系数按照文献出版年代设置,具体见下表。 文献赔偿系数标准 年代/类型系 数 实例 1910及以前60 10元(原文献价格)×60(系数)+20元(文献加工费)=620元 1911-49 40 10元(原文献价格)×40(系数)+20元(文献加工费)=420元 1950-79 20 10元(原文献价格)×20(系数)+20元(文献加工费)=220元 1980-89 10 10元(原文献价格)×10(系数)+20元(文献加工费)=120元 1990-今 5 10元(原文献价格)× 5(系数)+20元(文献加工费)=70元 3. 读者丢失文献,如办理赔偿时超过文献借阅期限,在赔偿文献的同时还需承担相应文献借阅逾期责任。 4. 读者交付的图书赔偿金纳入学校图书购置经费,并由学校按规定开具相应票据 二、公平、合理使用文献资源 图书馆馆藏文献作为全校师生的共同财富,需要共享才能显示其存在的重要。每个读者在充分享受公平、免费、长期、反复使用我馆文献资源的同时,也应给予他人同样的权利,有义务遵照《中山大学图书馆证件管理办法》约定,准时归还所借文献以供其

高校图书馆与校园文化(一)

高校图书馆与校园文化(一) 摘要:高校图书馆是校园文化建设的中心,本文分析了高校图书馆在校园文化建设中的参与导向作用及其所体现的特点,提出了高校图书馆参与校园文化建设所具有的优势及应采取的一些措施。 一、高校校园文化的内涵与现状 著名教育家蔡元培先生指出:“教育不专在学校,学校之外,还有许多机关,第一是图书馆。”作为高校三大支柱之一的图书馆,它既是图书情报中心,也是为教学和科研服务的学术性机构,同时也是培养合格人才的重要阵地。高校图书馆如果能够充分发挥自身的优势,积极参与校园文化建设,必将成为校园文化建设的主力军。 高等学校校园文化是以校园为空间,以大学生为主体,高校教师为主导,逐步形成的一种为广大师生遵从的价值观念、道德观念行为准则及其与之相适应的物质文化系统,是高校师生在漫长的磨合过程中共同酿造的一种精神文化。它所体现的文化特点和行为方式,是激励全校师生团结进取、共同进步的精神动力,是铸造、培养、完善学生的不可缺少的精神食粮。校园文化既是一个学校的精神气质、文化传统、优良作风和办学理念的综合体现,又是社会主义精神文明在高校的全方位体现。高等学校应该建设具有自身风格的,高品位的校园文化,使学生受到健康、高尚的文化气息的熏陶和感染,在潜移默化中把优良传统变成自身的内在素质和文化底蕴。古人云:书中自有黄金屋,高校图书馆作为学生的“第二课堂”和“知识宝库”,是高校重要的文化载体,拥有丰富的文化资源,势必担负起校园文化建设的重任,起到观念认同、心灵感应和精神升华的作用,收到环境育人的效果。和谐的高校校园文化建设就是要进一步培养大学生的社会责任感,使其具有服务于人民、奉献于社会的精神,能把自身价值的实现融入社会需要和国家发展的需要之中去,将自我实现与国家和社会的需要融为一体,形成正确的价值观、人生观。 走进21世纪,人类在享受着高度物质文明带来福祉的同时,还要经受着高度精神文化矛盾的炼狱。生态的破坏、文化垃圾的泛滥、道德意识的淡薄、文化关系的失衡严重威胁着人类的生存与精神世界平衡,社会大文化环境的熏染,功利主义、拜金主义、多元文化、网络文化的消极影响,以及学术腐败,诚信危机等社会现象无不直接投射于校园文化,影响着学生精神世界的纯净与积极健康向上的生活态度。 二、高校图书馆是校园文化的重要组成部分 (一)高校图书馆的教育职能 高校图书馆既是服务机构,同时,也是教育机构。图书馆的任务之一,就是利用丰富的馆藏文献向读者传递科学文化知识、提供文献信息服务,这些服务活动与育人工作有着十分密切的关系。 大学的教学活动主要由课堂教学活动、图书馆自学及教育等活动构成。前者是学生通过教师掌握传授知识,后者是学生主动探索和发现新知识,而图书馆具有提高学生的信息素质,提高其获取信息的能力,从而提高学生的创新能力的优势。高校图书馆自学、教育活动是以“学习者为中心”,学生们在博览群书的同时,能够了解各学科的发展趋势和新动态,从而获取各领域最新的科研成果。并在反复阅读、不断分析的基础上取百家之长,结合自己的真知酌见,借助计算机网络等多媒体现代学习工具自主学习,根据自己的兴趣和需要来选择学习内容,发挥主观能动性.激发创造动机。 据有关资料统计,大学本科生在校四年,约有1/3甚至1/2的时间是在图书馆度过的。由此可见,图书馆已成为大学生课外活动的主要场所。高等学校要把学生培养成知识面广、基础宽厚扎实、富有创造能力、适应性强的优秀人才。这种人才的培养,需由课堂教学与学生自学相结合才能完成,而随着现代教育技能的发展,学生自学的时间和空间的比重越来越大。课堂上主要解决学生学习中的重点和难点,着重讲授方法。学生大部分知识结构的建立,需

北京市图书各个图书馆情况介绍

北京市各图书馆情况介绍 首都图书馆 电话:67358114 地址:北京市东三环南路88号 乘车路线:可乘坐300路、730路、830路、28路公共汽车,到“首都图书馆”站下车,即可到达。 开闭馆时间: 八层(8204)自习室——9:00 am--7:30 pm 七层(7204)综合图书借阅室——周二~周六9:00 am--5:00 pm 六层(6101)学术期刊阅览室、外文报刊阅览室——周一~周五9:00 am--5:00 pm (6205)电子阅览室——9:00 am--7:30 pm (6204)外文图书借阅室——9:00 am--7:30 pm (6204)科技图书借阅室——9:00 am--7:30 pm 五层(5205)工具书阅览室——9:00 am--7:30 pm (5205)北京地方文献阅览室——9:00 am--7:30 pm (5204)艺术文献借阅室——9:00 am--7:30 pm 四层(4204)哲学社会科学图书借阅室——9:00 am--7:30 pm 三层(3203)中文期刊外借处——9:00 am--7:30 pm (3203)中文报刊阅览室——9:00 am--7:30 pm 二层(2106、2104 )文学史地图书借阅室——9:00 am--7:30 pm (2101)办证处——9:00 am--6:30 pm办证;9:00 am--7:30 pm临时证 一层(1205)视听阅览室——9:00 am--7:30 pm (1303)康复文献阅览室——周一~周五9:00 am--4:00 pm 地下一层(B101) 历史文献阅览室——周一~周五9:00 am--12:00 am;1:30 pm--5:00 pm 西城区图书馆 电话:66561158 / 66561159 地址:北京市西城区后广平胡同26号 乘车路线:乘105、107、111、7、209、702、719、820、845路车在西内大街下车或地铁环线车公庄下车,在“北京青年宫”后面。 开闭馆时间: 报刊阅览室——周二至周四09:00-20:30;周五至周日09:00-17:30;周一14:00-20:30 德语自学中心——周二至周五09:00-20:30;周五至周日09:00-17:30;周一 14:00-20:30 个人视听室——周二至周四09:00-20:30;周五至周日09:00-17:30;周一14:00-20:30 个人借阅室——周二至周四09:00-20:30;周五至周日09:00-17:30;周一14:00-20:30 旅游资料室——周二至周四09:00-17:00;周五至周日09:00-17:30 参考资料室——周二至周四09:00-17:00;周五至周日09:00-17:30 音乐资料室——周二至周四09:00-17:00;周五、周六09:00-17:30

南昌大学图书馆可用数据库资源

?中国学术期刊镜像站点操作演示 由清华大学中国学术期刊电子杂志社主办,《中国期刊网》按学科划分为理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学9个专辑,126个专题。“专题全文数据库”收录1994年以来中国出版发行的5300种学术期刊全文,累积全文约400万篇,检索结果为篇名、作者、机构、刊名、关键词、摘要、原文等。 ?万方数据资源系统操作演示 是建立在因特网上的大型科技、商务信息平台,内容涉及自然科学和社会科学各个专业领域,目前基本内容被整合为科技信息子系统、数字化期刊子系统、商务信息子系统三个部分。 科技信息子系统包含科技文献、名人与机构、中外标准、科技动态、政策法规、成果专利等六个栏目,汇集中外上百个知名的、使用频率较高的科技、经济、金融、文献、生活与法律法规等数据库,记录总数达1300多万条;数字化期刊子系统可以浏览2000多种科技期刊的全文;商务信息子系统提供工商资讯、经贸信息、成果专利、商贸活动、咨询服务等信息,其中《中国企业、公司及产品数据库》收录96个行业20万家企业的详尽信息。 ?SPRINGER数据库操作演示 德国施普林格(Springer-Verlag)是世界上著名的科技出版集团, 通过Springer LINK系统提供学术期刊的在线服务。目前Springer LINK所提供的全文电子期刊共包含439种学术期刊(其中近400种为英文期刊),按学科分为以下11个“在线图书馆”:生命科学、医学、数学、化学、计算机科学、经济、法律、工程学、环境科学、地球科学、物理学与天文学,是科研人员的重要信息源。 ?PQDD博硕士论文全文数据库操作演示 是世界著名学位论文数据库,收录起始于1861年,主要是北美地区的博、硕士论文(北美地区的博士数量占全世界的70%以上),也有少量的欧洲和亚洲的学位论文。它共收录有1,000余所著名大学文、理、工、农、医等领域的160万博士、硕士论文的摘要及索引及全文,是学术研究中十分重要的参考信息源,每年约增加4.5万篇论文摘要 ?人大复印资料操作演示 中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”以其涵盖面广,信息量大,分类科学,筛选严谨,结构合理完备,成为国内最有权威的具有大型、集中、系统、连续和灵活五大特点的社会科学、人文科学专题文献资料宝库。 ?Elsevier数据库操作演示 荷兰Elsevier Science出版集团出版了1000多种科技期刊内容涉及数学、物理、化学、天文学、生命科学、工程技术、商业及经济管理、计算机科学、能源科学、环境科学、材料科学、社会科学等众多学科。其中许多为核心期刊,是世界上公认的高质量学术期刊。 ?EBSCO全文数据库操作演示 EBSCO公司的全文数据库Academic Search Premier(简称ASP)Business Source Premier (简称BSP),是CALIS最早引进的数据库(最初为Academic Search Elite和Business Source Elite)之一。 学术期刊集成全文数据库(Academic Search Premier,简称ASP):包括有关生物科学、工商经济、资讯科技、通讯传播、工程、教育、艺术、文学、医药学等领域的七千多种期刊,其中近四千种全文刊(数据截止到2003年2月)。 商业资源集成全文数据库(Business Source Premier,简称BSP):包括国际商务、经济学、经济管理、金融、会计、劳动人事、银行等三千多种期刊的索引、文摘,其中近三千种全文刊(数据截止到2003年2月)。 ?Ei CompendexWeb 操作演示 《Ei(工程索引)》的网络版,内容包括原来光盘版(Ei Compendex)和后来扩展的部分(Ei

2015中山大学图书馆学考研

2015中山大学图书馆学考研 写这个,是对这一年来的总结,也跟大家分享我的经验,自己备考的时候看过不少经验贴,帮助挺大,希望我的一些经验也能帮助到大家吧!总结起来就是:真题很重要,坚持到最后,劳逸相结合 本科是广东的普通一本,英语专业,跨考中大的图书馆学。为什么跨考这个专业,主要是喜欢吧,一开始只想到以后到图书馆工作,后来是越来越喜欢,坚持难,但对这个决定,放弃比坚持更痛苦,所以就坚持到最后了。考试科目是政治,英语一,两门专业课:信息管理基础,信息资源组织。从7月份开始复习,9月回家了半个月,其余时间都在复习。那时还有3门专业课要上,逃不逃自己衡量了。有些老师人很好,打声招呼就行了。 初试 1.政治(本人政治考得不好,浪费不少时间,失败的经验) 关于报班 因为高中是学理科的,对政治根本就不熟悉,不想毁在政治上,于是就报了班。事后发现,其实辅导班的作用就是读书给你听,讲一些做题技巧。关键还是要自己看书,做题的。报班的话,要花时间在听课上,而且时间还不少。只要你能看书,做题,建议不报班。当然,这只是个人观点 参考书 1.大纲 2. 肖秀荣的4道8套,1000题,真题解析,时事政治 3.任汝芬的4套 买的资料大概就这些,另外,考研论坛上会有不少资料的,大家可以按需下载,例如知识点总结,蒋五…. 复习 我是挺早开始复习政治的,主要是担心。可是太早复习没效果,浪费时间,看了跟没看差不多。但太迟复习呢,可能会心慌,还会影响到其他的复习。建议大概从9月份开始复习,看看大纲,做1000题,掌握基础的知识和考点。政治到最后的一个月才是冲刺啊,时事很重要,也挺多的。个人觉得背肖四的大题挺重要,不管压中不压中,主要是考试的时候有话可说。而且背书时,想想为什么这样作答,就有思路了。对于选择题,多选的陷阱很多,大家研究下真题的多选,总结下哪些地方是陷阱 2.英语 虽然是英语专业的,但刚开始做英语一的题也是很受挫的,真的错很多。 参考书: 华研外语的25套真题,黄皮书阅读,写作 时间:英语在下午考,一般都会在下午做题 7.8月份就每个星期做1套真题(作文除外)大概就8份真题,熟悉真题的考法 9.10月还是大概每个星期做1套真题,但也会用黄皮书的阅读练练手,就相当于做2套阅读 11月每个星期1-2套真题,黄皮书练练 12月剩下的真题,以及之前做过的真题,背作文

图书馆数据库设计实例

数据库设计实例分析 一、需求分析实例 现要开发高校图书管理系统。经过可行性分析和初步的需求调查,确定了系统的功能边界,该系统应能完成下面的功能: (1)读者注册。 (2)读者借书。 (3)读者还书。 (4)图书查询。 1、数据流图 顶层数据流图反映了图书管理系统与外界的接口,但未表明数据的加工要求,需要进一步细化。根据前面图书管理系统功能边界的确定,再对图书管理系统顶层数据流图中的处理功能做进一步分解,可分解为读者注册、借书、还书和查询四个子功能,这样就得到了图书管理系统的第0层数据流图

从图书管理系统第0层数据流图中可以看出,在图书管理的不同业务中,借书、还书、查询这几个处理较为复杂,使用到不同的数据较多,因此有必要对其进行更深层次的分析,即构建这些处理的第1层数据流图。下面的图8-7分别给出了借书、还书、查询子功能的第1层数据流图 2、数据字典 数据项 数据项名称:借书证号 别名:卡号 含义说明:惟一标识一个借书证

类型:字符型 长度:20 …… 数据结构 (1)名称:读者类别 含义说明:定义了一个读者类别的有关信息 组成结构:类别代码+类别名称+可借阅数量+借阅天数+超期罚款额(2)名称:读者 含义说明:定义了一个读者的有关信息 组成结构:姓名+性别+所在部门+读者类型 (3)名称:图书 含义说明:定义了一本图书的有关信息 组成结构:图书编号+图书名称+作者+出版社+价格 …… 数据流 (1)数据流名称:借书单 含义:读者借书时填写的单据 来源:读者 去向:审核借书 数据流量:250份/天 组成:借书证编号+借阅日期+图书编号 (2)数据流名称:还书单 含义:读者还书时填写的单据 来源:读者 去向:审核还书

高校图书馆管理系统(SQL数据库)

摘要 在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍,会方便许多。对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件,减轻工作人员的工作量,方便工作人员对它的操作,提高管理的质量和水平,做到高效、智能化管理,达到提高图书借阅信息管理效率的目的。采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动,使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中 关键字:图书借阅;人员管理;图书维护。

目录 1.引言 (1) 2. 需求分析阶段 (2) 2.1 引言 (2) 2.2 需求分析阶段的目标与任务 (2) 2.2.1处理对象 (2) 2.2.2处理功能及要求 (3) 2.2.3.安全性和完整性要求 (3) 2.3 需求分析阶段成果 (3) 2.3.1 体会与收获 (3) 2.3.4 图书管理系统数据字典 (4) 3 概念设计阶段 (7) 3.1 引言 (7) 3.2 任务与目标 (7) 3.3 阶段结果 (8) 4.逻辑设计阶段 (9) 4.1逻辑设计的任务和目标 (9) 4.2数据组织 (10) 4.2.1将E-R图转换为关系模型 (10) 4.2.2模型优化 (11) 4.2.3数据库模式定义 (11) 5.物理设计阶段 (14) 6.数据库实施阶段 (14) 6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (14) 6.1.1 建立数据库 (14) 6.1.2 建立数据表 (14) 6.1.3 建立视图 (16) 6.1.4 建立索引 (17) 6.2 应用举例 (17) 7.结束语 (21) 参考文献 (23)

应聘图书馆自我介绍范文精选

应聘图书馆自我介绍范文精选 图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,那么你知道如果要应聘图书馆工作应该怎么进行自我介绍?以下是我整理有关于应聘图书馆自我介绍的内容,仅供参考。 应聘图书馆自我介绍篇一 我是20xx应届毕业生。在校期间每年实习,工作踏实认真,任务完成出色。有图书馆管理,档案整理工作经验和技能,经常参加学校组织的实践工作。有一定写作基础,有小说刊发于龙源期刊网,曾在超市做过营销,在电视台当过记者,在图书馆做过管理员等;有论坛建设及管理经验,任过站长、后台管理员、版主等。 本人喜安静,喜欢做自己的事情并且热爱自己选择的每一件事情,一直践行人生没有后悔的原则对人对事对自己要求严格。 特别喜欢看书,在图书馆能一呆就呆一天,书法、古筝、茶道等等,喜欢看促进交流的书,NLP、冷读术、都是我的最爱。当然我也喜欢多元化的生活,跟朋友在一起时爱好唱歌、街舞、篮球 喜欢参加学校组织的各项活动,上学期间曾做过市场类的兼职,每天与形形色色的人打交道,让我日臻成熟,享受与同事互相扶持帮助打拼的日子,在参加招生活动中也培养了我的团队精神和合作精神,偶尔会有小报怨但能够进行自我调解。同时让我认识到即使心情再不好,不能把自己的心情带到工作中去,在别人有不懂的时候要细心的为他人解答,微笑对待每一个人 我还有百分之百的热情和百分百的喜欢这个职位,和对工作执著的态度,希望有机会获得贵院的青睐。 应聘图书馆自我介绍篇二 尊敬的图书馆领导: 您好! 得知图书馆招聘图书期刊借阅工作人员,非常高兴。留校工作,为母校做贡献,报答母校培育之恩是我无悔的选择。我应聘的岗位是生命学科图书期刊借阅岗位。我叫***,是今年植物保护专业本科毕业生。在校期间,平凡的我并没

中山大学图书借阅规则

图书借阅规则 1.国家计划内招收的全日制各类学生凭本人校园卡借书,只限本人使用,不得转借他人, 不得重复领取,不得使用他人证件。 2.可借阅中外文书不超过10册,借期60天,可续借一次,续借期不超过30天。应 还书籍如有他人预约在先,则不能续借。 3.借书时间为周一~周日(8:00~22:30),劳动节、国庆、春节等特殊节假日另行通 知。 4.读者可跨校区借阅图书。 5.续借: 1.1) 读者可在图书到期前续借一次,续借日期不超过30天。当天借阅的图书不能当 天续借。 2.2) 可在总服务台或网上办理图书续借手续,网上办理请登录OPAC。 3.3) 凡有逾期图书不得再办理续借手续。 4.4) 已被预约图书不能续借。 6.特藏、期刊一律不外借。 7.读者损坏文献,根据文献被损程度承担赔偿责任,具体如下: 0.1) 书名页损坏或在其它页面乱涂乱画按书价1/3赔偿。 1.2) 随书光盘损坏,按书价的5倍赔偿。 2.3) 书籍如损坏严重,必须赔偿原书,并缴纳图书加工费20元;无法赔偿原 书者承担遗失文献赔偿责任。 8.读者遗失文献,需及时向图书馆报告,并提倡购买原文献赔偿,加收文献加工费20元。如 无法购买到原文献,则按文献的当前价值赔偿。赔偿标准:原文献价格×赔偿系数+20元(文献加工费)。其中,赔偿系数按照文献出版年代设置,具体见下表。 文献赔偿系数标准 9.外借图书请在规定的期限内归还,若有图书逾期未还,则图书馆停止提供外借 服务,并督促读者熟悉和遵守图书馆相关管理制度以及文献资源利用道德规范。

0.1) 借阅图书逾期在30天以内,读者需温习“图书馆文献资源合理利用规范” 等相关管理制度并在馆内通过温习测试题30题,图书馆同时恢复提供图书 外借服务。 1.2) 借阅图书逾期超过30天,不足60天,读者需温习“图书馆文献资源合 理利用规范”等相关管理制度并在馆内通过温习测试题50题,图书馆在读 者借阅逾期天数的二分之一天数之后恢复提供图书外借服务。 2.3) 借阅图书逾期超过60天,不足90天,读者需温习“图书馆文献资源合 理利用规范”等相关管理制度并在馆内通过温习测试题100题,图书馆在读 者借阅逾期天数的二分之一天数之后恢复提供图书外借服务。 3.4) 借阅图书逾期超过90天,不足180天,读者需温习“图书馆文献资源合 理利用规范”等相关管理制度并在馆内通过温习测试题100题,图书馆在读 者借阅逾期天数的相同天数之后恢复提供图书外借服务。 4.5) 读者借阅图书逾期超过30天累计达三次,图书馆停止其1年借书权限。 5.6) 图书逾期超过180天,图书馆有权启用相关行政或法律程序追讨图书。 中山大学合理使用电子资源的规定 1.中山大学所购买的电子资源的合法用户指我校全体教职员工、全日制学生、博士后、进修教师、访问学者以及跟我校签约的、允许其使用我校图书馆的人员(以下简称“合法用户”)。 2.校内合法用户如有下列行为之一,均按违规处理: 1.1) 超过正常阅读速度,连续、集中、大批量下载电子资源,如整本下载 电子图书或者整卷、整期下载期刊论文。 2.2) 使用任何软件、下载工具如“迅雷”、“网络蚂蚁”、 “Flashget”、“电驴”等等下载电子资源。 3.3) 将下载所得的文献提供给校外人员。 4.4) 利用下载所得的文献进行非法牟利。 5.5) 将合法使用电子资源的权限提供给非合法用户使用,如将校园 网账号提供或出租给校外人员使用。 6.6) 未经许可私自设置代理服务器,向非合法用户提供电子资源数 据。 7.7) 其他违反法律、法规和学校规章制度的行为。 3.违规行为的处理: 0.1) 违规者须提交书面陈述和检讨。 1.2) 违规情节严重者将公示违规情况。 2.3) 视其情节轻重,对违规者处以取消借阅权限两个月以上半年以 下的处罚。 3.4) 封禁违规者使用电子资源权限,违规情节特别严重者可永久取 消电子资源访问权。 4.5) 必要时将要求违规者做出赔偿。

中山大学伍舜德图书馆

中山大学伍舜德图书馆、中经网、CCER、国研网& ABI/InForm 联合举办 “学研无际,信息引航”知识竞赛题 亲爱的读者: 当您面对海量纷杂无序的资源,当您教学、科研和学习中需要信息资料服务时,伍舜德图书馆是您最好的工具和引擎。为了让您更加清楚地了解伍舜德图书馆的馆藏特色、服务与规章制度,更加深入地了解和掌握经济管理专业数据库的结构,伍舜德图书馆推出了“学研无际,信息引航”知识竞赛活动。我们希望通过此次活动,强化对图书馆资源、图书馆服务与规章制度的宣传力度,让读者更加迅捷全面地使用图书馆信息资源,使其发挥最大效用。 真诚感谢您的支持与参与! 单位(班级和学号)姓名 联系方式(电话或手机) Email: 以下为不定项选择题 第一部分知识问答 1、您了解伍舜德图书馆么?它是: 答:□ A. 中山大学图书馆□ B. 经济管理专业分馆 □ C. 岭南学院资料室□ D. 独立的专业图书馆 2、您了解伍舜德图书馆的历史么? 答:□ A. 伍舜德先生任名誉馆长□ B. 伍舜德先生捐建 □ C.伍舜德先生曾使用□ D 1994年兴建的岭南学院图书馆 3、伍舜德图书馆和中山大学图书馆的图书检索和借阅系统是否一致? 答:□ A. 是□ B. 不是□ C. 有一致也有不一致的地方 4、伍顺德图书馆的馆藏特点是: 答:□ A. 专业期刊和工具书齐全□ B. 专业电子资源数据库齐全□ C. MBA特色图书齐全□D专业统计年鉴和光盘资源齐全 5、伍舜德图书馆主页的访问途径包括: 答:□ A. http://202.116.93.189□ B. 岭南学院主页—图书馆 □ C.中山大学图书馆---经管分馆□ D https://www.360docs.net/doc/9d12047612.html, 6、在中山大学图书馆借的图书能在伍舜德图书馆归还吗? 答:□ A. 能□ B. 不能 7、以下哪些数据库是全文期刊数据库? 答:□ A. ARL □ B. EBSCOHost □ C OSIRIS □ D. Elsevier Science 8、以下哪些数据库是全文期刊过刊数据库?

中山大学 图书馆学 研究生阅读书目

顺序编码制的书目著录格式 一、著作 1.Richard E. Rubin. Foundations of Library and Information Science [M]. Updated V ersion. New Y ork: Neal-Schuman Publishers, 2000. 2.Charles H. Busha, Stephen P. Harter. Research Methods in Librarianship: Techniques, & Interpretation [M]. New Y ork: Academic Press, 1980. 3.查尔斯H?布沙,斯蒂芬P?哈特.图书馆学研究方法[M].吴彭鹏译.北京:书目文 献出版社,1987. 4.程焕文,潘燕桃.信息资源共享[M].北京:高等教育出版社,2004. 5.王崇德.图书情报学方法论[M].北京:科学技术文献出版社,1988. 6.张琪玉.(增补)情报语言学基础[M].2版.武汉:武汉大学出版社,1997. 7.袁咏秋,李家乔.外国图书馆学名著选读[M].北京:北京大学出版社,1988. 8.刘国钧.现代西方主要图书分类法评述[M].长春:吉林人民出版社,1980. 9.姚名达.中国目录学史[M].严佐之导读.上海:上海古籍出版社,2002. 10.陈登古.今典籍聚散考[M].影印本.上海:上海书店,1990. 11.吴建中.DC元数据[M].上海:上海科学技术文献出版社,2000. 12.吴慰慈.图书馆学书目举要[M].北京:北京图书馆出版社,2004. 13.程焕文.图书馆精神[M].北京:北京图书馆出版社,2007. 14.程焕文.中国图书馆学教育之父——沈祖荣评传[M].台北:学生书局,1997. 15.潘燕桃.信息检索通用教程[M].北京:高等教育出版社,2009. 16.肖珑等.数字信息资源的检索与利用[M].北京:北京大学出版社,2003. 17.张黎著.怎样写好文献综述:案例及评述[M].北京:科学出版社,2008. 18.程焕文,张靖.图书馆权利与道德[M].桂林:广西师范大学出版社, 2007. 19.程焕文.百年沧桑世纪华章:20世纪中国图书馆事业回顾与展望[J].图书馆建设, 2004(6):1-8. 20.程焕文.百年沧桑世纪华章:20世纪中国图书馆事业回顾与展望(续)[J].图书馆 建设,2005(1):15-21.

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