高效团队建设与团队协作内训课程大纲
高效团队建设课程大纲
《高效团队建设课程大纲》课程介绍（Introduction）团队素质训练营起源于英国，最早是英国海军部用于培训海员的一套训练体制，如今在西方已成为现代企业进行员工团队整合训练最有效方式。
面对日趋激烈的市场竞争，如何建设优秀的团队？如何让团队发挥更重要的功能？如何提升应对变革需要的企业团队领导力、凝聚力、执行力？这些已成为当前各企业持续发展的迫切问题。
企业像艘航船，要谋生存和发展，必须形成团队精神。
团队不只是简单的组合，优秀团队更像是…于是，一旦作出决定，整个团队一定会受到激励，义无反顾地去执行决定。
这是一场真正提升组织与个人效能的培训、数十位企业前沿实战总裁的一致推荐，一堂激励了数万人被证明有效的课程。
区别于传统教学模式，融合了当今世界心理学、神经学、领导学、管理学、行为学等多学科的最新成果，采用多种国际最先进的训练手段，训练效果十分显著。
课程目标（Targets）·认识一个真理：只有一个众志成城的团队才会攻无不克。
·透彻理解打造高绩效团队的方法和技巧。
·塑造团队成员的成功心理，有效发挥影响力。
·激发成员树立正确价值观念与团队精神·快速提升团队成员沟通能力·使团队成员间关系、工作认识、工作程序均能加以改进。
·提升团队成员目标意识与执行能力培训对象（Participants）中高层管理干部、部门经理、总监、主管与相关人员培训时限（Duration）课时：2天（14小时）培训讲师(Teachers）:张耀升培训方法（Methods）讲解\案例\中场活动\角色扮演\管理游戏课程主体内容（Main points）第一天第一单元：团队和团队建设的意义一、高绩效团队的期待二、每个成员都应该了解到底什么是团队三、团队建设的巨大价值第二单元：团队建设的要素和阶段一、团队建设核心五要素二、团队协作的自然神奇法则三、团队形成的四阶段第三单元：怎样组建高效团队一、高效团队的特征二、团队角色的特征及其优缺点三、怎样最佳组合团队的成员？四、如何有效训练团队精英？第四单元：高效团队成员的价值观与心态调整一、打造团队共同价值观二、一流团队成员拥有的心态➢心态修炼之一—忠诚敬业➢心态修炼之二—主动进取➢心态修炼之三—负有责任➢心态修炼之四—诚实正直➢心态修炼之五—严于自律➢心态修炼之六—团队精神三、团队成员的激励与自我激励第五单元：激发团队精神一、团队精神的三项内容二、如何激发团队动力？三、如何增强团队的凝聚力、向心力？第二天第六单元：高效团队的企业文化一、领导力与追随者二、团队文化三层次三、如何打造团队文化？第七单元：高效团队的人际关系一、了解、把握人际关系二、人际关系的重要法则三、和谐、高效团队人际关系第八单元：团队沟通和冲突一、沟通定义与模型二、团队沟通的技巧三、冲突在团队中的作用与面对四、团队障碍与转化五、如何实现团队内部的强力沟通？六、如何召开高效的团队会议第九单元：权力和高效团队管理一、管理的六内容二、区别权利类型三、影响者与追随者第十单元：高效团队的运营管理一、团队的目标管理二、如何设定及完成团队计划？三、高效团队的执行力四、提升团队执行力的十大关键【课程回顾与总结】感谢您的支持与配合，我们会努力把内容做得更好！。
团队建设培训课程
团队建设方法和策略
1 通过代表构建团队
通过代表模式可以增强成员间的联系，提高协作效率和任务完成率。
2 挑战自我和团队
挑战是团队提升的利器，可以激发团队内部的斗志和潜能，提高业绩和表现。
3 多元文化融合
多元文化融合是现代团队的趋势，不同文化和背景的成员可以带来更多元的思维方式和 创新思维。
2
倾听别人
有效沟通需要倾听对方，尊重观点，建立共识和理解。
3
建立互信关系
通过各种活动和交流，建立团队成员间的互信关系，提高彼此之间的理解和沟通 效率。
团队建设活动的重要性
促进团队协作
各种团队活动和游戏可以帮助团 队成员更好地相互了解，加强信 任，提高协作效率。
激发潜能
通过挑战自己和团队，激发团队 成员的潜能和斗志，达到更好的 团队表现。
团队建设活动
团队建设活动是增强团队凝聚力和信任的有力方式，需要根据团队特点和目标进行合理规划 和开展。
持续提高效率
持续提高团队的效率和业绩是团队建设的最终目标，需要不断地关注和改进。
学习如何提高领导力，更好 地指导和管理团队成员，推 动团队发展。
课程大纲和内容
1. 团队建设介绍 2. 团队合作技巧与沟通技巧 3. 团队建设活动的重要性 4. 团队建设方法和策略 5. 案例研究和成功故事 6. 结语和总结要点
团队合作与沟通技巧
1
明确目标
定义团队的目标和任务，激励成员全力以赴。
案例研究和成功故事
公司A
公司A通过不断地团建活动和训 练，团队表现稳步提升，业绩 连续多年增长。
公司B
公司B注重团队的培养和管理， 凝聚力和效率大幅提升，成员 离职率明显下降。
团队建设培训课程大纲
团队建设培训课程大纲课程大纲模块一团队建设第一讲：团队建设训练体验活动：团队需要你我他1．个性行为觉察与体验体验研讨：我们各有所长获得以下体验感悟与收获：一、团队与团队精神1．为什么要建设团队2．团队构成要素3．高效团队特征二、团队精神培育1．团队精神认知2．团队精神具体体现三、个性行为认知1．行为特征维度解读2．个性行为认知四、团队成员融合1．典型个性行为觉察2．团队成员行为互补认知第二讲：团队执行力塑造训练体验活动：一次任务的完成研讨活动：为什么没有完成任务获得以下体验感悟与收获：一、执行是什么1．执行力认定2．执行力层次划分3．个人执行力构建4．组织执行力要素二、团队执行力建设1．结果定义的目标系统2．一对一的责任系统3．纠偏为目标的检查系统4．结果评估为前提的即时奖惩（激励）系统模块二团队执行与资源计划配置沙盘训练第一讲：沙盘推演一、任务设置与行动准备1．设置团队目标任务2．设置模拟环境3．规定沙盘训练规则二、实施行动1．团队资源配置2．团队沟通、制定行动计划3．开始行动4．目标考核与激励活动安排：沙漠掘金沙盘推演课程将所有队员分成小队，然后几支探险队去“沙漠寻金”，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同。
在前行的路上，将经过沙漠、绿洲、村庄、古墓等区域经历晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温等天气后，进入大山，掘取宝藏。
所有的探险队相互竞争，在有限的资源下到达深山，除了尽可能地挖取大量的金块而且还要能够安全返回大本营并且将金块在市场中卖得好价钱，取得最大的收益。
在沙漠淘金过程中，每支探险队面临同样的挑战。
他们被迫在有限的时间和资源下将生产力极大化，但他们将遭遇一定的艰难险阻。
多数的队伍将会完成行程返回基地，但也有少数队伍将困死于沙漠之中。
第二讲：总结提炼一、沙盘训练过程问题分析二、总结提炼：1．实现目标的关键因素是什么2．制定如何有效地制定工作计划3．机会评估与风险防控4．如何实现有效的团队沟通活动安排：行动学习、研讨分享课程背景：什么是团队？为什么貌似简单的工作目标却容易遭受挫折？如何能够使用有限的资源实现团队目标的最大化？如何实现团队成员的有效沟通？本课程透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，体验资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏，对于公司管理层可以训练领导和决策能力，对于公司员工可以训练执行能力。
团队合作力培训课程提纲(完整版)
团队合作力培训课程提纲(完整版)课程简介本课程旨在帮助团队成员提升合作能力，增强团队协作效率和凝聚力，实现共同目标。
通过一系列实践活动和案例分析，参与者将研究团队合作的重要性，掌握构建和维护成功团队的技巧和策略。
课程大纲1. 引言和课程目标- 引导参与者了解课程内容和预期收益- 阐述团队合作的重要性和优势2. 建立团队合作的基础- 解释团队合作的基本概念和原则- 探讨团队合作的优势和挑战- 强调沟通和信任的重要性3. 发展团队协作能力- 研究如何设置明确的团队目标和任务- 探讨团队角色和责任的确定- 掌握有效的决策和问题解决技巧4. 促进团队间的有效沟通- 思考有效沟通的关键要素- 掌握倾听和表达的技巧- 探讨团队共享信息和反馈的重要性5. 提高冲突管理能力- 研究理解和处理团队内部冲突- 探讨协商和妥协的技巧- 强调合作解决问题的重要性6. 培养团队凝聚力- 探讨建设积极工作氛围的策略- 强调团队建设活动的重要性- 研究如何认识和尊重团队成员的不同特点和背景7. 实战应用- 分析实际案例，讨论团队合作的挑战和解决方法- 进行团队合作任务，并进行反思和总结8. 课程总结和展望- 回顾课程内容和研究成果- 提供进一步发展团队合作能力的建议课程收益- 掌握团队合作的基本原则和技巧- 增强团队协作和沟通能力- 提高冲突管理和问题解决能力- 培养团队凝聚力和合作精神- 实践运用所学知识解决实际团队合作问题以上是《团队合作力培训课程提纲(完整版)》的内容大纲，课程将为参与者提供全面的团队合作能力培训，帮助您的团队在合作中取得更好的效果和成果。
《高效团队建设训练》管理层二天课纲
《高效团队建设训练》课纲课时标准：二天（12小时）参训对象：中高层管理人员等培训方式：授课+案例+情景演练+体验式，注重实战、实用性培训目标：“知识是学来的，能力是练出来的”。
本课程不是仅仅去“讲”，更多的是针对每项技能带着管理者去“训练”。
激发管理者树立危机感和紧迫感，掌握高效团队建设与激励部属的实用操作技能和方法，提高团队建设能力，为企业打造高效团队。
课程主要内容一、首先按照参训学员人数分组，组建团队，各队分别选出队长、政委、起队名、队呼，进行团队风采展示，引爆大家参训的激情和士气。
现场训练：《士兵突击》二、如何理解“团队”的内涵？三、什么是高效的团队精神?1、快：工作节奏快，对竞争反应快，对市场反应快；2、强：创新能力强，战斗力旺盛；3、新：不断创新的精神，有高昂的创造力；4、严：对工作要求严格，管理流程严格、缜密；5、实：严谨踏实，有务实、积极的工作作风；6、细：细化流程，关注细节。
四、团队经常出现的现象1、工作积极性不高；2、执行不力；3、缺乏合作；4、沟通不畅；5、相互抱怨；6、推卸责任等等。
五、高效团队建设的六大要素1、塑造共同的愿景2、提升团队凝聚力3、建立团队的规范4、有效沟通与协作现场训练：《激情节拍》5、加强信任与领导6、明确的职责与分工六、高效团队建设的9大原则1、清晰的共同目标；现场训练：《目标市场》2、行动计划；3、恰当的领导；4、各有所长的技能；5、有效的组织结构；6、相互信任；7、分享成果；8、良好的沟通；9、职责清晰，分工明确。
七、高效团队的建设流程1、决策者高度重视；2、选拔合适的成员（识人、选人）；1）有效识别应聘者的性格2）精准化选人五项修炼，让你一眼选准人才3、规范自上而下的具体行为；4、规范具体的执行标准；5、奖罚严明，善于授权；1）对下属有效授权的七大步骤2）授权的注意事项6、健全薪酬绩效考核机制；1）打破小团队2）建立不依靠任何“能人”的制度体系7、树立榜样；8、对监督者奖惩；9、跟踪效果，逐步完善；10、打造学习型组织。
团队建设与团队协作培训
团队成员需要通力合作，相互 协作，共同努力实现团队设定 的目标，实现个人与团队的成员 明确自己在团队中的角色和任 务，激发团队成员的工作热情 和责任感。
团队建设与团队协作培 训
团队建设和团队协作培训是组织中非常重要的环节。通过有 效的培训和建设，团队成员可以更好地理解团队的使命和目 标，增强团队之间的联系和协作，提高工作效率，取得更好 的工作业绩。
02 沟通工具
选择适合团队协作的沟通工具
沟通频率
03
定期沟通，保持信息同步
团队成员缺失
调整团队结构
重新分配任务 培养新的领导者
提高凝聚力
加强团队沟通 建立信任关系
补充新成员
招募合适的人才 进行新人培训
保持工作效率
明确工作目标 激励团队成员
创新与改进
团队协作需要不断创新和 改进，团队建设者需要鼓 励团队成员提出新想法和 改进建议，以保持团队的 竞争力。创新可以从不同 角度思考问题，尝试新的 方法和工具，并借鉴他人 成功的经验，以不断提升 团队协作的效果和质量。
未来发展
技术创新
不断学习新的技术和工具 尝试创新的团队协作方式
人才培养
培训优秀的员工 挖掘员工潜力
市场拓展
开拓新的市场领域 拓展团队的影响力
创意实践
鼓励团队提出创意 实践创新的项目
团队建设与协作 培训的重要性
团队建设与团队协作培训 是组织发展中至关重要的 一环。通过培训，团队成 员可以学习如何相互合作、 沟通和解决问题，提高团 队的效率和绩效。
团队协作培训的重要性
团队协作培训是提高团队整体协作效率、凝聚力和创新能力 的重要途径。通过不同形式的培训可以激发团队成员之间的 合作精神，促进团队的共同目标达成。团队协作培训不仅可 以提升团队成员的个人能力，也能够为团队整体带来更好的 绩效表现。
团队协作 课程大纲
团队协作课程大纲一、课程简介本课程旨在提高学员团队协作的能力，培养其领导力、沟通技巧和解决问题的能力。
通过理论学习、案例分析和团队实践，帮助学员了解团队协作的重要性，掌握成功团队建设的方法和技巧。
二、课程目标1.了解团队协作的概念和重要性；2.掌握团队成员在不同角色下的职责和目标；3.学习有效的沟通技巧，包括听取、表达和反馈；4.培养学员的决策能力和问题解决能力；5.提高学员的领导力和团队合作能力。
三、课程内容单元一：团队协作的概念和重要性1.1 团队协作的定义和特点1.2 团队协作对组织绩效的影响1.3 合作与竞争的平衡单元二：团队成员的角色和目标2.1 领导者的角色与责任2.2 成员的角色与责任2.3 确定团队共同目标和个人目标的关系单元三：沟通技巧与团队协作3.1 有效倾听的重要性和技巧3.2 清晰表达的技巧3.3 给予和接受反馈的技巧单元四：决策与问题解决4.1 团队决策的优势与劣势4.2 决策的流程和方法4.3 解决团队内部冲突的策略单元五：领导力与团队合作5.1 领导力的概念和特点5.2 领导力的发展与提升5.3 培养团队合作精神的方法和技巧四、教学方法1.理论授课：通过讲解团队协作的理论知识，帮助学员建立相关概念和理解；2.案例分析：通过分析实际案例，让学员了解团队协作中的挑战和解决方法；3.团队讨论：组织学员进行小组讨论，分享彼此的观点和经验；4.角色扮演：让学员在模拟情境中扮演不同角色，锻炼协作能力和解决问题的能力；5.团队实践：组织学员参与真实的团队项目，锻炼团队协作和领导能力。
五、考核要求1.课堂参与度：积极参与讨论和实践活动，展现个人对团队协作的理解和应用；2.小组项目：与小组成员合作完成团队项目，展现团队协作能力；3.个人总结报告：对课程的学习进行总结和反思，提出个人的发展计划。
六、参考教材1.《团队建设与协作技能》- 张三2.《团队领导力》- 李四3.《沟通与团队有效性》- 王五七、参考资源1.互联网文章：相关团队协作案例和成功经验分享；2.企业内部培训材料：团队协作的理论和实践经验；3.专业期刊和学术论文：团队协作的研究成果和最新进展。
团队协作 课程大纲
团队协作课程大纲一、课程简介：团队协作是指多个成员在共同目标下进行合作、协调和互动，以达成最终目标的过程。
本课程旨在培养学生理解和掌握团队协作的重要性，并提供必要的工具和技能，以促进优秀的团队协作能力的发展。
二、课程目标：1. 理解团队协作的定义、原则和重要性；2. 掌握团队建设的关键要素和技巧；3. 发展解决团队冲突和危机的能力；4. 学会有效地与他人合作和沟通；5. 培养领导团队的能力；6. 探索创新思维和团队动力的激发。
三、课程大纲：第一章：团队协作基础1.1 团队协作定义与原则- 定义团队协作- 团队协作的原则和重要性1.2 团队建设要素- 定义团队目标- 确定团队角色与责任分配- 建立团队文化与合作规范1.3 团队建设技巧- 有效的团队沟通- 协作与协调技巧- 团队建设的工具与方法第二章：团队冲突与危机管理2.1 团队冲突的来源和影响- 冲突的定义和分类- 冲突对团队生产力的影响2.2 解决团队冲突的策略- 有效的冲突管理技巧- 协商和妥协的重要性2.3 危机管理与团队复原- 预防与应对团队危机- 快速反应和灵活调整的能力第三章：团队合作与沟通3.1 有效沟通的重要性- 沟通的定义和要素- 有效沟通的障碍与解决方法3.2 合作与协作技巧- 团队工作分配与协调- 跨部门和跨文化合作的挑战与应对3.3 跨团队沟通与协作- 跨团队合作的挑战和机遇- 提升跨团队沟通与协作的能力第四章：团队领导与激励4.1 高效团队领导的特质与作用- 团队领导的定义与观点- 成为一名优秀的团队领导者所需的特质与技巧4.2 团队动力的激发- 激励团队成员的方法与策略- 利用奖励和认可提高团队动力4.3 创新思维与团队发展- 鼓励创新思维的环境和氛围- 提升团队的创新能力四、课程评估方式：1. 课堂参与度和小组讨论（20%）2. 团队项目报告（30%）3. 个人团队表现评估（50%）五、参考教材：1. Robbins, S.P., & Judge, T.A. (2019). Essential of Organizational Behavior (15th ed.). Pearson.2. Katzenbach, J.R., & Smith, D.K. (2006). The Wisdom of Teams: Creating the High-Performance Organization. Harvard Business Review Press.六、备注：本课程将通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法进行，以培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
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高效团队建设与团队协作内训课程大纲
SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
本课程为员工提供建设高效团队的基本知识和必要技能，使学员理解并亲身体会团队发展的各个阶段，并在工作中成功地运用所学到的知识和技能, 培养员工的信心、能力和热情; 激励员工愉快地完成工作任务,提高绩效。
学员将练习讨论、发言、角色扮演;并有机会演练其所学的知识和技能。
本课程培训目标： 1.了解团队的概念：什么是团队？ 2.识别高效团队与低效团队的特征 3.讨论团队发展的基础：对组织的好处, 对个人的好处 4.了解团队失败的原因 5.识别团队的5种机能障碍(缺乏信任, 惧怕冲突, 欠缺投入, 逃避责任, 无视结果) 6.认识团队发展的4阶段 7.制定高效团队的策略: 8.制定建设高效团队的行动计划参加对象：所有员工课程时间：两天（12课时）课程大纲：第一节引言团队的概念 1.什么是团队？ ? 团队是有着共同目标… 2.什么是团体(工作小组)? ? 团体(工作小组)没有共同目标……第二节团队的特征 1.高效团队特征 1) 共同目标 2) 坦诚交流 3) 互相尊重 4) 互相信任 5) 相互依存 6) 有领导力 7) 主动承担责任 8) 有一定的规章制度 2.低效团队特征 1) 易受挫折 2) 单独工作 3) 创造力低下 4) 无效率的会议 5) 缺少外界的帮助 6) 易抱怨和发牢骚 7) 寻找借口,推卸责任 8) 队员之间不良的竞争 9) 队员在团队中的角色模糊 10) 第三节团队发展的基础 1.对组织的好处 1) 提高生产效率 2) 提高员工的精神面貌 3) 改善服务水平 4) 提高质量 5) 节省开支 6) 不断完善整体 7) 增强交流沟通 2.对个人的好处 1) 良好的工作氛围 2) 增进交流 3) 增加工作满意度 4) 更加投入那些对你有影响的决策 5) 感到自己拥有足够的权力 6) 增强个人的自豪感 7) 提高解决问题的能力 8) 增强员工之间的友谊与忠诚 9) 提高应变能力第四节团队失败的原因 1.团队的结构与组织的等级制度互不相容; 2.缺乏上级管理部门的明显支持和帮助; 3.团队过分注重团队活动而忽略了团队成员之间的关系; 4.团队成员缺乏纪律，不愿意为自己的行为承
担责任; 5.团队内成员过多，缺乏大的团队所必需的牢固结构; 6.团队成员不愿意承认和接受团队发展的模式和过程; 7.团队感觉到组内组外的领导有缺陷;最基层的主管有抵触情绪; 8.组织没能使团队的努力产生积极的意义; 9.团队成员没有得到足够的训练; 10.缺乏部门间的合作。
第五节团队的5种机能障碍 1.缺乏信任2.惧怕冲突 3.欠缺投入 4.逃避责任 5.无视结果第六节团队发展的4阶段 1.形成期 Forming ? 团队成员通常感到兴奋,并对共事的前景表示乐观; ? 团队成员在其他同事面前表现拘谨、害羞; ? 团队成员刚开始学习彼此的技能; ? 团队成员对将临的任务表现出焦虑和怀疑; ? 团队成员之间互相戒备、彼此陌生。
2.起伏期Storming ? 团队成员就完成任务应采取哪些行动、运用哪些方法很可能发生争论; ? 团队成员之间经常互相抵制、互不合作; ? 团队成员之间的紧张关系有所加剧; ? 团队成员对如何完成任务持不同意见,很可能引起冲突; ? 团队成员感到彼此之间有竞争。
3.平稳期 Norming ? 团队成员建立起组织其工作的指导方针、程序和规范; ? 团队成员学会如何发出和接收反馈信息。
? 团队成员学会如何在作风上和看法上面对分歧,并能建设性地解决分歧,而不是隐藏分歧; ? 团队成员之间戒备心理逐渐减少; ? 团队成员之间个人成就感、归属感和信任感逐渐产生; ? 团队所设定的任务正以建设性和积极的方式得以完成;凝聚力开始产生,“能做”的态度开始形成。
4.完成期 Performing ? 团队成员非常了解彼此的角色和能力,包括其弱点; ? 团队成员彼此以诚相待,不害怕讨论争端和重大问题; ? 团队成员能作出一致决定; ? 团队成员之间和团队之外的人员互相沟通顺畅; ? 团队成员渴望参加团队活动; ? 团队成员具有高度创造力; ? 团队成员之间相互信任; ? 团队为自己所取得的成就而自豪; ? 团队成为一个具有高度凝聚力的单位,成果累累。
第七节高效团队的策略 1.针对不同的队员采取不同的方法 1) 协调者—友
善型 2) 思考者—分析型 3) 社交者—表现型 4) 指挥者—控制型 2.掌握团队工作的6大要素 1) 合作的重要性 2) 融入团队之中 3) 交流与沟通 4) 冲突管理 5) 团队管理计划 6) 团队工作时间管理 Teamwork Time 3.角色扮演--团队沟通实战演练4.跨国公司如何看待团队建设--Case study 第八节高效团队的行动计划不要试图一次完成所有目标。
你不可能在一个晚上就成为你想要的状况,也不可能在一个晚上就改变所有的东西。
将注意力集中在那些对你和你的工作最重要的大类上。
找到你在今后几个星期里集中精力要改进的项目,写出行动计划。