高考历史中美关系测试题

高考重点专题复习：历史视角下的中美关系一、选择题:1. 美国取得其军舰可以在长江各口岸自由航行的特权的不平等条约是A.《望厦条约》B.《天津条约》C.《辛丑条约》D.《中美友好通商航海条约》2．19世纪中期，美国在侵华问题上基本追随英法两国，没有独立的侵华政策，其原因有①经济军事综合实力不及英法②国内南北矛盾激化，并爆发了内战③对外致力于西半球的扩张④奉行中立主义政策A、①②B．②③④C、①③D．②④3.美国公使田贝说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏。

”这表明A．美国已经取得在华势力的优势B．帝国主义列强对中国瓜分完毕C．清政府已成为列强侵略中国的工具D．帝国主义宰割中国的同盟已形成4．美国近代对华侵略最突出的特点A．依仗武力侵略中国B．借助其他国家力量加紧侵略中国C．着重外交、培植亲美势力控制中国D．凭借经济优势独占中国5．抗战胜利后，美国对华的基本政策是A．力促国共两党合作使中国避免内战B．在中国扶持一个亲美反共的政府C．排挤老牌殖民国家在中国的势力D．维护国民党一党独裁的统治6．新中国成立后，中美关系演变的总体趋势是A．由敌视走向友好结盟B．由冷战走向缓和C．由战争走向和平D．由对抗走向正常化7．新中国诞生后，中美曾有一段互相隔绝而又敌对的历史，其起因是A.中国实行闭关政策B.美国蓄谋侵略中国C.美国企图扼杀新中国D.中国实行“一边倒”的对外政策8．新中国成立初，美国敌视新中国，中美关系处于对抗时期，这一时期中美斗争的实质是A．意识形态的斗争B．朝鲜战争的遗留问题C．台湾主权的归属问题D．国家利益的冲突9．20世纪70年代中美关系正常化，并建立了正式的外交关系，关键在于A．美国放弃了遏制中国的政策B．美国承认只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分C．中国承诺用“一国两制”的方式和平解决台湾问题D．美国对外战略由战略进攻转入战略防御10．尼克松访华要达到的主要目的是A.结束隔绝状态，进行交流与合作 B 结束与越南的战争C. .改善中美关系，加强同苏联争夺欧洲D.改善台湾与大陆的关系二、非选择题:11. 中日关系、中美关系以及美日关系在中外近现代史上占有极其重要的地位，在很大程度上影响了一定地区和国家的历史进程，也对世界政治格局产生了深远的影响。

请回答：（1）19世纪末以来，伴随美国和日本的争夺，列强侵华格局发生了怎样的变化?（2）在《尼克松回忆录》中，尼克松回顾道：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱。

……(1972年访问中国时)我走完阶梯时决心伸出我的手，一边向他走去。

当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。

”结合这一材料和所学知识回答：①为什么时任美国国务卿的杜勒斯当年拒绝与周恩来握手，而尼克松却“决心伸出我的手，一边向他走去”?②这次历史性的握手开始了中美关系正常化的进程，这对中美两国各产生了怎样的影响？③中美关系的改善对中日关系又产生了怎样的影响？12．阅读以下材料：材料一、美国深知目前中国国民政府是“一党政府”，并且相信如果这个政府的基础加以扩大，容纳国内其他政治党派的话，即将推进中国的和平、团结和民主的改革。

……自治性的军队例如共产党军队的存在……使政治团结不能实现。

上述自治性的军队及中国的一切武装部队，应有效地结合成为中国国民军。

——杜鲁门总统关于美国对华政策的声明(1945年12月15日)材料二、总统特别被问到他是否仍支持他在1945年12月15日所作的声明。

总统回答这个声明仍然有效，在答复进一步问题时，他解释说，美国的政策不是劝中国国民政府把共产党揽入政府，美国的政策是帮助蒋介石政府应付他所面对的情况，……他声称“如果可能的话，我们不愿意在中国政府中或任何其他地方的政府中有任何共产党人。

”——杜鲁门1948年3月11日在记者招待会上的解释材料三、1949年夏，当共产党在大陆上扫荡国民党的散兵游勇时，……杜鲁门及其国家安全委员会曾经断定，不使这个具有战略价值的岛屿落入共产党手中的最佳方案是扶植台湾独立运动，……他决不能设想让共产党政府占领这个岛屿。

美国必须采取行动。

——［美］孔华润《美国对中国的反应：中美关系的历史剖析》材料四、（２０世纪50年代前期)共和党保守派从各种角度陈述继续对共产党中国实行全面贸易禁运的必要性。

……认为只有对共产党中国实施比对苏联更加严厉的贸易禁运，才可能分化中苏同盟。

正是在上述观念指引之下，艾森豪威尔政府坚持在亚洲大陆上遏制中国，……继续加强对中国的军事包围；在政治上策动“两个中国”。

这些举措诚然阻碍了中国现代化进程，但同样重要的是这种政策也几乎同样地损害了美国自己。

——崔丕《美国的冷战战略与巴黎统筹委员会、中国委员会》回答：（1）结合上列材料分析指出美国在抗日战争结束时、20世纪40年代末和50年代前期这三个时期实行的对华战略。

（2）结合材料和所学知识分析指出美国对华政策的背景和造成的后果。

13．阅读下列材料：材料一：在杜鲁门决定让美国再次干预中国内战之后的十年里，反华态度及反华政策进一步发展及强硬化。

国务卿杜勒斯……许诺，要结束对远东的忽视，并努力孤立、包围中国，使北京政府崩溃。

他强调中国只有一个，就是台湾的蒋介石政权……除了经济上、政治上采取行动反对中国以外，艾森豪威尔政府还通过迅速发展美国在东亚的军事基地和与亚洲的反共国家签订共同防御条约，继续并加强了对中国的军事包围。

——[美国]孔华润《美国对中国的反应》材料二：[基辛格]在给尼克松的备忘录中表示：“我们对中国采取主动行动的最大好处也许就是对苏联的影响。

”“他们必须考虑美国同中华人民共和国合作的可能性。

”由此可见，美国政府当时调整对华政策的首要目的就是利用中苏分歧，借助中国，抗衡苏联。

……尼克松在就任美国总统后明确表示，美国在越南战场上全面的军事胜利是不可能的，“我得尽快并尽可能体面地结束战争。

”基辛格也说：“向中国开门可能帮助我们结束那场战争的苦难”，因为中国当时是越南的主要支持者。

……自新中国建立以来，美国坚持扶蒋反共，敌视中国的政策已有20余年，而今中国不仅没被遏制和削弱。

反而成为世界五大力量中心之一．美国对华政策已告失败。

——王泰平主编《中华人民共和国外交史》根据以上材料和所学知识回答：(1)概括指出新中国成立到20世纪60年代的中美关系状况，并分析造成这种状况的原因。

(2)扼要指出20世纪70年代中美关系所发生的变化，并分析其变化的原因。

(3)中美关系实现正常化以后，影响中美关系正常发展的主要问题是什么?14．阅读下列材料：材料一：一个共产党统治下的中国，对美国利益是有害的，……一个援助计划，如果有效地执行起来，可以支持对共产主义的扩张的抵抗，且有助于中国逐渐趋向于安定的发展。

------1947年9月魏德迈提交杜鲁门的报告书材料二：国会的意见：共产党中国政府不应该被接纳为联合国会员国来作为中国的代表。

——1953年6月4日《美国新闻处每日新闻公报》材料三：没有中华人民共和国及其7.5亿人民的参加，是不可能有稳定和持久的和平的。

正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。

——1971年7月15日尼克松讲话材料四：美国决定同中华人民共和国建立外交关系是基于台湾前途将通过和平方式决定这样的期望，……向台湾提供防御性武器……总统或美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易和其他往来……通过美国以台湾协会办理和靳行。

——1979年4月《与台湾关系法》材料五：与中国合作是促进我们利益的最好方法。

——1998年6月11日克林顿就中美关系的演讲请回答：（1）根据材料一分析二战结束后美国的对华政策。

这一政策的实施是否真的使“中国逐渐趋向于安定的发展”，请说明理由。

（2）结合材料二指出，新中国成立后美国对新中国实行的政治政策。

中国人民政府采取了什么对策，结果怎样?（3）联系材料三和所学知识分析说明在70年代尼克松讲话前后美国采取了哪些“主动行动”与中国政府接触?这样做的原因有哪些?结果怎样?（4）阅读材料四、五，并结合当前国际国内形势，分析当前中美关系的基本态势。

15．阅读下列材料:材料一：20世纪40年代中后期，美国商品象潮水一般地涌入中国，美国货在上海的百货架上占有80%。

据统计，1946年，中国外贸总额中美国占53.1%。

材料二：冷战期间，国际贸易被高度地政治化了，封锁、禁运、贸易管制成为美国对付不同社会制度国家的一个重要武器。

新中国成立之后的28年间，中美贸易中断了将近20年。

材料三：20世纪80年代以来，中美贸易有了进一步发展。

据中国海关总署统计，2002年1—11月，中、美两国贸易额达到879.7亿美元，2001年间同期增长19.6%。

2002年，中、美贸易额比2001年增长约20%，占中国外贸总额的15%。

有学者测算，美国经济每增长1个百分点，中国对美国的出口则将增长10个百分点。

美国商会执委会主席史提夫·温安洛表示，美国是世界上最大的市场，而中国是更具潜力的国家。

两国关系的健康发展将为中美经济合作和贸易交往提供更为广阔的空间。

阅读以上材料并结合所学知识回答问题:（1）结合材料一、二，概括指出20世纪40年代中后期至70年代，中美贸易的基本状况，并分析其原因。

（2）材料三反映了新时期中美贸易的状况，分析其主要原因。

（3）比较材料一与材料三，概括指出这两个时期中美贸易的主要不同点。

（4）依据上述材料，说说你对中美关系的认识。

参考答案1----5 BCCDB 6----10DCDDC11.（1）侵华格局变化：19世纪中后期，英国为首形成列强竞相侵华局面；19世纪末，列强共同支配中国；一战期间，日本暂时独霸中国；20世纪20年代，再次形成列强共同支配中国的局面；20世纪30年代初至40年代中期，逐渐形成日本独霸中国的局面；抗日战争后，美国单独控制中国。

（2）①拒绝的原因：中国新民主主义革命和抗美援朝战争的胜利；两大阵营的对抗。

握手的原因：美国孤立中国政策的失败；美国在国际上的绝对优势地位下降。

②影响：打破了西方国家长期以来孤立中国的局面，提高了中国的国际地位；美国通过缓和对华关系，改善了其在美苏争霸中所处的不利地位。

③对中日关系的影响：中美关系的缓和，直接推动了中日关系的发展。

1972年，日本首相田中角荣访华，签订中日两国邦交正常化的协定。

12．（1）抗战胜利后，美国支持蒋介石，企图让国民党来收编人民军队。

20世纪40年代末，美国为防止共产党占领台湾，策划扶植台湾独立。

20世纪50年代前期，美国对中国实行包围和禁运，并继续实行两个中国政策。

（2）背景：第一，抗日战争结束后，中国人民同美国支持的国民党反动派的矛盾成为中国社会的主要矛盾，中国面临和平民主与内战独裁的历史选择。