低年级推荐图书简介

低年级推荐图书简介
低年级推荐图书简介

低年级推荐图书简介

1.《我的第一本安全护照》——生活手册

第一本安全“护照”,是成人社会送给孩子的第一份礼物,祝愿孩子们拥有一个健康、快乐的童年和平安、幸福的一生。书中有一个个生动的小故事和漂亮的图画配合,拥有这本“护照”,你就可能成为一个小能人。

2.《木偶奇遇记》

这是意大利享誉世界的童话。一个叫杰佩托的工匠,把一截木头雕刻成了一个木偶,取名叫皮诺曹,并让皮诺曹有了生命,成了一个会跳舞、耍剑,还会翻跟斗的小木偶。然后,他上学了、遇见仙女了、说谎了、受难了,认识了勇敢、懂得了真诚……直到成为了一个“真正的男孩”。

3.安徒生的童话

安徒生,出生于丹麦。这位贫苦鞋匠的儿子,用一生为世界创作了309篇童话作品。他的美丽童话,温暖了人间,其中《皇帝的新衣》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《坚定的锡兵》、《小美人鱼》、《幸运的套鞋》、《拇指姑娘》等名篇,是低年级孩子阅读的首选。4.格林的童话

我们习惯于将德国格林兄弟创作、整理的585篇童话,称作“格林童话”。格林兄弟与安徒生几乎同时代。他们的《灰姑娘》、《青蛙王子》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》、《天堂里的农夫》等作品,流传很广,家喻户晓,为人们的童年带来感动、欢乐和梦想。

5.《神奇的钓鱼竿》(大嘴巴丛书/动物故事)

这是一本会让儿童爱不释手的启蒙的拼音读物,既有知识性,也有文学性。书中有许多有趣的动物故事,如雨中的蝴蝶、秋野的蟋蟀、水中的河马、带着“水箱”的骆驼等,让孩子在读中获得启迪。这本书里还有词语的用法、句子的结构的最初训练。这本书甚至可以成为孩子的第一本识字书。

6.《说谎的放羊娃》(大嘴巴丛书/民间故事)

这是一本儿童书为小学低年级孩子准备了42个脍炙人口的民间故事。书中《说谎的放羊娃》、《农夫和他的儿子们》、《四个儿子学本事》蕴涵了人生的哲理,《清明节的传说》、《圣诞节的由来》等告诉孩子基本的民俗知识,《郑人买履》、《买椟还珠》等是增长见识寓言,而《铁棒磨成针》、《愚公移山》则能让孩子明理、立志。

7.《一千零一夜》

它的另一个名字叫《天方夜谭》,是中世纪阿拉伯文学的最高成就,也是阿拉伯社会生活的百科全书。这是一本很厚的书,但读这本书就像听老爷爷在讲一个个曲折奇妙的故事,有趣极了。特别是《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁的神灯》、《渔翁和魔鬼》、《神奇的飞毯》和《辛伯达航海旅行》更为有名,可选作为必读篇目。

8.《大个子老鼠小个子猫》(春风文艺童话系列“小布头”丛书)“大个子老鼠”是一个男生,他真诚友爱;“小个子猫”是一个女生,她善良美丽。周锐叔叔是著名的童话作家。他把“大个子老鼠”、“小个子猫”的故事写成一本童话,为低年级孩子奉献了一部友爱版的

“猫和老鼠”的故事。通篇文字轻盈生动,故事诙谐有趣,适合儿童阅读。

9.《小猪唏哩呼噜》(春风文艺童话系列“小布头”丛书)

一看这书名,就感到有趣吧。这是孙幼军爷爷为小朋友奉献的童话新作。一只名叫“唏哩呼噜”的小猪,在这部作品中担任主角。小猪在书里做梦、在郊野里打秋千、尝试着当保镖、去市场卖橘子、混在成群结队的同伴中上学了……这些鲜活可爱的故事,能让和“唏哩呼噜”同龄的孩子,捧腹大笑。

适合一年级孩子的课外书

文字的奥秘(3册)

包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共3册。

中国文字自甲骨文演变至今,已有数千年历史,在此历程中,文字亦为中国文化与思想作见证,一文一字,其形音义皆具深邃意涵。这本书将“文字”以浅显之言写成篇章,佐以生动图画,帮助读者知晓中国文字之诞生演变及其所蕴涵之中国文化与思想。

本书曾获台湾2001年“好书大家读”大奖。作者系台湾儿童文学创作者、中国文化大学中国文学研究所硕士。在大学时代接触文字学后才恍然大悟文字自有其精妙的本源结构,深为中国语文之美着迷不已。他将中国语文的渊博内涵以简单有趣的方式介绍给小朋友,引领小朋友进入中国语文、文学的瑰丽殿堂。

阿罗系列(7册)

20世纪最有影响力的图画书之一。中文版包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册。

这是一个类似神笔马良的故事。小男孩阿罗,在他天马行空的世界里,凭借着一枝彩色笔,画出了自己的无数梦想。克罗格特巧妙地运用孩子们的逻辑和语言,真切地描画出他们自由想像的历程,使得阿罗系列作品成为风靡全球四十年的经典之作,畅销逾2亿册。

阿罗聪明、单纯、可爱,热爱幻想并有幽默感,紧紧抓住了孩子的心。他被称为“世界上最富有想象力的小孩”。

猜猜我有多爱你

世界性的经典图画书,全球销量高达1500万册以上;美国全国教育协会推荐的100本最佳童书之一。

我是一个儿童文学作家。我知道,不是每一个儿童文学作家都可能写出像《猜猜我有多爱你》这样一本书的。它太优秀了。所以我阅读到的时候除了感动还有吃惊。作者那么有方法和想象力,让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。……我好喜欢这只小兔子。我每一次朗读到这再从月亮上回到这里来的最后一句,都想流泪。它是一点儿也没有夸张的,可是它却让我们感动得吃惊了。(梅子涵评)

爷爷一定有办法

当代经典图画书。它写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷,他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的犹太民间故事,作者用重复而富节奏的文字来重述,既温馨又朗朗

上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭,不管是人们丰富的表情、家具、物品,都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。

“这个精彩、奇妙的故事,其实都只是由一块很普通的料子带来。精彩和奇妙本来就是在最最平常里的。平常的日子,平常的东西,平常的人。一个平常的人,如果你能把自己‘剪裁’好,‘缝制’好,那么你会被人欣赏,令人惊异的。”(梅子涵)

恐龙的温馨故事绘本(2册)

包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。

我险些错过了它!今年夏天,当《你看起来好像很好吃》悄无声息地出现在我的视野里时,我竟皱起了眉头:又来了,又是恐龙!这些年恐龙的故事都快泛滥成灾了,我腻歪地把它们丢到了一边。直到秋天的一个日子,我偶然在日本的网站上读到一位女性的留言说这本书是“感动的巨篇”,才慌忙又把它找了出来……我为自己的先入为主而羞愧,我被感动了,可以这样说:在国内已经出版的十来本日本的图画书里,除了那本传世经典《活了一百万次的猫》,这一本应该是最好的!(彭懿)

小企鹅心灵成长故事(5册)

包括《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小怪物》《小灰兔找朋友》《红鞋子》5册。

由国内著名作家、画家和幼教专家联袂打造的图画书,其中《小鼹鼠的土豆》还获得第六届全国优秀儿童文学奖。这套图画书针对目前独生子女在其个性发展及社会性发展过程中普遍存在的一些问题,通过一个个温馨、幽默的童话故事和一幅幅柔和、丰盈的画面,不仅带给孩子阅读的快乐,同时

还引导他们去触摸,去体会”分享”、“关怀”、”友谊”、”承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。

“我在这儿”成长阅读丛书系列(9册)

包括包括第一站·衔接提高之《狗仔》《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》;第二站·欣赏提高之《我喜欢你》《会跳舞的摇摇》《力力不喜欢女孩》;第三站·拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》《睡蟒边的雪兔》共9册。由金波、曹文轩、秦文君、张之路、陈丹燕、高洪波等9位著名作家创作的9个深情、诙谐、充满趣味的故事,9位画家分别为图书手绘图画,由9位儿童作为作品的第一读者热力参与。丛书分为三个梯次:一是帮助孩子完成幼儿园到小学的阅读衔接;二是培养孩子的文学欣赏能力;三是提升孩子的阅读审美能力,帮助孩子完成必要的文学欣赏和写作的教学补充。

一年级学生适合读一些浅短易懂的书籍,《十万个为什么》《科学家的故事》《寓言》《童话》《成语故事》《少儿读物》……也是较好的选择! 给孩子的忠告

第一句话是:优秀是一种习惯。

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考,习惯

性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然注解:要会“装”,要持续的、不间断的“装”,装久了就成了真的了,就成了习惯了,比如准时睡觉,准时起床,每天都这样,你装装看,你装30年看看,装的时间长了就形成了习惯。

第二句话是:生命是一种过程。

事情的结果尽管重要,但是做事情的过程更加重要,因为结果好了我们会更加快乐,但过程使我们的生命充实。人的生命最后的结果一定是死亡,我们不能因此说我们的生命没有意义。世界上很少有永恒。体验也是丰富你生命的一个过程。

注解:生命本身其实是没有任何意义的,只是你自己赋予你的生命一种你希望实现的意义,因此享受生命的过程就是一种意义所在

第三句话是:两点之间最短的距离并不一定是直线

在人与人的关系以及做事情的过程中,我们很难直截了当就把事情做好。我们有时需要等待,有时需要合作,有时需要技巧。我们做事情会碰到很多困难和障碍,有时候我们并不一定要硬挺、硬冲,我们可以选择有困难绕过去,有障碍绕过去,也许这样做事情更加顺利。大家想一想,我们和别人说话还得想想哪句话更好听呢。尤其在中国这个比较复杂的社会中,大家要学会想办法谅解别人,要让人觉得你这个人很成熟,很不错,你才能把事情做成。

第四句话是:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度

一个人在滑雪的时候,最大的体会就是停不下来。刚开始学滑雪时没有请教练,看着别人滑雪,觉得很容易,不就是从山顶滑到山下吗?于是穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,结果从山顶滑到山下,实际上是滚到山下,

摔了很多个跟斗,发现根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后反复练习怎么在雪地上、斜坡上停下来。练了一个星期,终于学会了在任何坡上停止、滑行、再停止。这个时候才发现自己会滑雪了,就敢从山顶高速地往山坡下冲。因为这时候才知道只要你想停,一转身就能停下来。只要你能停下来,你就不会撞上树、撞上石头、撞上人,你就不会被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前进

第五句话是:放弃是一种智慧,缺陷是一种恩惠。

当你拥有六个苹果的时候,千万不要把它们都吃掉,因为你把六个苹果全都吃掉,你也只吃到了六个苹果,只吃到了一种味道,那就是苹果的味道。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃,尽管表面上你丢了五个苹果,但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。以后你还能得到更多,当别人有了别的水果的时候,也一定会和你分享,你会从这个人手里得到一个橘子,那个人手里得到一个梨,最后你可能就得到了六种不同的水果,六种不同的味道,六种不同的颜色,六个人的友谊。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。所以说,放弃是一种智慧。

低年级绘本推荐书目

低年级绘本推荐书目(之一) 图书编号及名称 1、世界上究竟有没有胡萝卜味的苍蝇? 2、暴风雨来了 3、好忙的一夜 4、小象欧力找弟弟 5、三只小猪 6、我的幸运的一天 7、小真的长头发 8、哟,我们家来客人啦! 9、不可思议的小刀 10、别取笑我的朋友! 11、孵不出来的小鸡 12、不要再笑了,裘裘! 13、莽莽撞撞的波莉 14、老奶奶的汤匙 15、我的爸爸叫焦尼 16、蹦蹦,你的牙怎么嵌在胡萝卜里了? 17、搬家 18、熊婆婆的厨房乱糟糟! 19、小象散步 20-、怪老头来了 21、爷爷变成了幽灵 22、当厨师 23、跳跳也有生日啦! 24、小达摩和小天狗 25、真雪人,假雪人 26、我长大了 27、诚实憨厚的本尼 28、我讨厌妈妈 29、大兔子,胆小鬼! 30、拖拉机闯祸了 31、大河马 32、第一个朋友 33、一粒种子的旅行 34、神奇的竹笋 35、糟糕的生日聚会 36、所有的青蛙都会飞吗? 37、受伤的拖拉机 38、猜猜我有多爱你 39、勇敢无畏的弗雷德 40、神奇的水彩41、我要睡觉了,你呢? 42、手忙脚乱的维姬 43、雪姑娘 44、消防车吉普达 45、7号梦工厂 46、米奇拉,摩奇拉,咚咚! 47、色拉和魔法店 48、我没生病 49、是谁嗯嗯在我的头上 50、看世界 51、怕痒痒的小绵羊 52、小蓝和小黄 53、消防车吉普达 54、骄骄的王冠 55、小猫 56、洞 57、做游戏 58、牛奶去哪儿了? 59、怕热的小猪 低年级绘本推荐书目(之二) 1.比得兔的故事 2.100万则猫 3.玛惠琳 4.让路给小鸭子 5.小房子 6.逃家小兔 7.在森林里 8.月亮,晚安 9.阿罗有枝彩色笔 10.好脏的哈利 11.小蓝和小黄

小学生好书推荐演讲稿

小学生好书推荐演讲稿 篇一:小学生好书推荐演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我叫曹恩硕。能在这里和大家谈谈心爱的读物,我很开心。 书是人类进步的阶梯,是人类默默无闻的老师,有了书我们才能学习;有了书我们才能成长;有了书才让我们的生活更加充实。书里的故事有的让你乐趣无穷,有的让你感动无比...... 一本好书会让你受益匪浅,今天我会给大家推荐一本好书《三国演义》它主要写的是三国时期蜀、魏、吴三国的战争,表现了古代英雄们的勇士气概。在《三国演义》中关羽教会了我们对兄弟要讲义气,诸葛亮教会了我们做事要三思而后行,刘备教会了我们要仁 义......其中我最喜欢的片段是:《桃园三结义》,让我给大家读一下吧。 次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心。背义忘恩,天人共戮!”誓毕,拜玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。祭罢天地,复宰牛设酒,聚乡中勇士,得三百余人,

就桃园中痛饮一醉。 一本书带给我们的有乐趣,有道理。我把它推荐给同学们,希望大家能从中受益。谢谢大家。 篇二:小学好书推荐发言稿 四年级好书推荐发言稿 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好! 我是四二班的读书爱好者:卢瑞瑞 高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而我看过的书就像晚空上的星星一样,数也数不清。而最璀璨的一颗也就是我要推荐的书它名字叫做《假如给我三天光明》。 海伦·凯勒,一个一生一世都在奋斗的人,一辈子都不屈不挠。我要推荐的是她的自传《假如给我三天光明》。在这本《假如给我三天光明》里,有不少的景物描写,而且很形象和生动。可——她是一个盲人和聋哑人啊,怎么会写得比我们亲眼看见的还好,还精彩的?是因为她的那一颗心,一颗美丽的心灵,她的世界都是用心去看的。她活着,虽然看不见,却比我们能看、能听、能说的人活着还有意义,不是吗? 《假如给我三天光明》是一本很好的书,让我们在了解海伦·凯勒难忘的童年的同时,明白一些伟大的道理和信念。我们要向海伦·凯勒学习这种精神。如果你还没有看过这本书,那一定要去看一看,它真的能让我们明白许多许多.

小学生低年级课外阅读推荐书目

小学生低年级课外阅读推荐书目 华南师大附小《小学生低年级课外阅读管理与指导策略研究》课题组 一年级课外阅读书目: 必读书目: 一、故事类 1、《成语故事》 2、《安徒生童话》 3、《三毛流浪记》 4、《中国古代寓言故事》 5 、《中外神话传说》6、《汉字的故事》、 二、科普类 1、《小学生十万个为什么》 2、《告诉我为什么》系列(动物乐园、生活走廊、植物王国、天地之间) 三、诵读类 1、《弟子规》 2、《小学生必背古诗70首》(背出10首) 3、《日有所诵》一年级版 4、《成语接龙》 5、《三字经》 选读书目: 1、《一年级的小豌豆》 2、《小猪唏哩呼噜》 3、《妈妈心,妈妈树》 4、《好饿的毛毛虫》 5、《逃家小兔》 6、《爱心树》 7、《我不知道我是谁》 8、《鸭子骑车记》 9、《猜猜我有多爱你》10、《爷爷一定有办法》、 11、文字的奥秘(3册)(包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共3册) 12、阿罗系列(7册)(包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》) 13、小企鹅心灵成长故事(5册)(包括《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小怪物》《小灰兔找朋友》《红鞋子》5册) 14、“我在这儿”成长阅读丛书系列(9册)(包括第一站·衔接提高之《狗仔》 《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》;第二站·欣赏提高之《我喜欢你》 《会跳舞的摇摇》《力力不喜欢女孩》;第三站·拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》 《睡蟒边的雪兔》共9册)

二年级课外阅读书目: 必读书目: 一、故事类 1、少儿版《爱的教育》 2、《神话故事》 3、《格林童话》 4、《伊索寓言》 5、《克雷洛夫寓言》 6、《科学王国里的故事》、 二、科普类 1、《走进自然》2 、《大科学家讲的小故事》 3、《科学改变人类生活100个瞬间》 4、《生物王国》 5、《人体探秘》 6 、《宇宙寻踪》、 三、诵读类 1、《小学生必背古诗70首》(背出20首) 2、《晨读对韵》 3、《日有所诵》二年级版(选读) 选读书目: 1、《小布头奇遇记》 2、《小老虎历险记》 3、《三个小宠物》 4、《鼹鼠的月亮河》 5、《宝葫芦的秘密》 6、《窦蔻流浪记》 7、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》 8、《小巴掌童话百篇》9、《笨笨猪》10、《泡泡儿去旅行》11、《大个子老鼠小个子猫》、12、《我不是坏小孩》、13《李拉尔故事系列》14、《给幸运儿讲的故事》 15、《漫游奇境》16、《狐狸列那的故事》17、《小熊温尼·普》18、《彼得·潘》、19、《豆蔻镇的居民和强盗》20、《洋葱头历险记》21、《小飞人卡尔松》 22、《淘气包埃米尔》23、《假话国历险记——天上掉下来的大蛋糕》 24、《玛丽·波平斯阿姨回来了》 三年级课外阅读书目: 必读书目: 一、诵读类 1、《小学生必背古诗70首》(背出30首) 2、《日有所诵》三年级版(选读)、 3、《千字文》 4、现代散文《白色山茶花》、《匆匆》、《春天吹着口哨》、 《金色花》 二、故事类 1、《宫泽贤治童话》 2、《列那狐的故事》 3、《天方夜谭》4 、《130个科学游戏》5、《东周列国志故事》6、《成语故事365》7、《一百个中国孩子的梦》 7、《我们的母亲叫中国》8、《小兵张嘎》9、《三寄小读者》10、《皮皮鲁传》11、《肚皮上的塞子》12 、《乌丢丢的奇遇》13 、《我要做个好孩子》

一年级绘本阅读教学计划

一年级下期绘本阅读教学计划 何蓉 绘本是指以手绘图画来讲故事的儿童读物。绘本以画为主,字少而画面丰富,以画传达故事情节,很符合儿童早期阅读的特点和内涵,图与画之间呈现独特的叙事关系,表达绘本的整体意境,能带给孩子美好的熏陶和教育。因此,开发“绘本快乐阅读”这一校本课程,可以推进儿童阅读,促进儿童和谐发展。课程愿景:童年应该是一个色彩斑斓的梦,梦里可以有自己飞翔的影子。童年应该是由一个一个串起,那些故事里有我们的欢乐,有我们小小的烦恼,有我们的秘密花园。童年里,最最需要的是,我们应该有一个会讲故事的人,可以是我们漂亮的老师,可以是我们拄着拐杖的老外婆...... 如果从一年级开始,我们的孩子就浸润在故事里,浸润在爱与美的世界里。在故事里感受宽容,合作,感恩,信心,爱......这些美丽的字眼将化作一座桥,把我们的孩子带往那个充满着纯真,快乐与勇气的地方。 希望通过一个学期到一年时间的努力,通过绘本课的教学,让孩子爱上阅读,在一年级形成良好的读书氛围,以至于培养终身的阅读爱好者。更希望通过孩子的阅读,能感染孩子周围的人,让别人也一起享受阅读的快乐,分享阅读带来的成功。 绘本阅读的意义: (1)一个人的阅读史,就是一个人的精神发展史。(朱永新) (2)共读,就是拥有共同的语言与密码。 (3)通过优秀的儿童读物,我们将向下一代传授人类普世的文明价值,以及中华民族的优秀文化特质。 (4)共读,可以在班里形成共同的磁场,在开始的时候,需要老师引导学生阅 读,激发他们的读书兴趣。等过了一段时间后,学生自然而然会被这些故事吸引,渐渐的喜欢上阅读。 时间安排:每星期两节的绘本阅读课作为共读课,本学期共计18周左右课程目标

二年级小学生好书推荐图文并茂

二年级小学生好书推荐图文并茂

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:

经过一年的学校学习,大人们要看一看,孩子是否对语文学习感兴趣,对阅读感兴趣?放学回家,他是更愿意拿起书,还更愿意打开电视?借助拼音他是否能把一个故事的大意把握住,并简单地讲来听听?我们在本年级推荐了三本图画书,但比一年级要深一些,文字量更大一些,有点生字没关系,看看图也能猜出来。恩德的图画书是典型的德国图画书风格,读完之后你或许能理解德国人为什么如此喜欢沉思。其他的文字书都是很有趣的,但还不仅仅是有趣,如《了不起的狐狸爸爸》中有多元思考。

☆推荐之一——《比得兔的世界(5册)》 英国艺术家比阿特丽克斯·波 特(1866-1943)创作的全部图画书作 品。精装本23册,原始版小开本;合 编平装本5册,开本放大,中英文对 照。 波特于1902年出版的《比得兔的故事》被誉为现代图画书的“开山之作”,它享誉百年,至今仍在美国常销书榜上位居前列,让一代代的读者痴迷不已。这个中文版第一次全部引进出版了波特的全部图画书作品,通过阅读这些作品,小读者们收获文学的享受、美的感悟。 读波特的图画书最佳年龄在5-7 岁左右,更小的读者可以由大人读给他 听,大一些的读者可以自己阅读。 推荐年龄:3-99岁。

☆推荐之二——恩德童话绘本(7册) 包括《犟龟》《苍蝇和大象的足球赛》《吃噩梦的小精灵》《光屁股大犀牛》《奥菲利娅的影子剧院》《出走的绒布熊》《月圆夜的传说》7册,前6册是再版。 德国作家米切尔·恩德(1929—1995)是公认的二十世纪最伟大的幻想文学大师。这7篇童话是他最具影响的经典短篇,各册的绘画均出自名家之手,风格迥异,特色鲜明,与精美的文字相得益彰。《犟龟》甚至配有曾获施特劳斯奖的著名作曲家专门创作的音乐——“乌龟进行曲”把主人公乌龟陶陶迟缓的脚步和倔强的性格描摹得惟妙惟肖生动有趣。这些童话的中译本流传甚广,被各种刊物转载或编入教材。 推荐年龄:3-99岁。

【强烈推荐】一年级各类主题绘本阅读清单

一年级各类主题绘本阅读清单一.有关妈妈形象的绘本 (一)《我们的妈妈在哪里》 (二)《我的妈妈真麻烦》 (三)《做妈妈的都是这样》 (四)《妈妈的红沙发》 (五)《永远爱你》 (六)《我家有个坏好宝宝》 (七)《莎莉,离水远一点》 (八)《让我安静五分钟》 (九)《猜猜我有多爱你》 二.有关爸爸形象的绘本 (一)《爸爸,你爱我吗?》 (二)《爸爸,你看我在做什么!》 (三)《爸爸,我要月亮》 (四)《我爸爸》 (五)《一个不能没有礼物的日子》 三.可以引导小朋友学习面对死亡的绘本 (一)《爷爷有没有穿西装》 (二)《我的外公》

(三)《我永远爱你》 (四)《獾的礼物》 (五)《一片叶子落下来》 (六)《阿星的婚礼》 (七)《小鲁的池塘》 (八)《再见,爱玛奶奶》 四.可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本(一)《生气的亚瑟》 (二)《生气汤》 (三)《啊!烦恼》 (四)《菲菲生气了-非常,非常的生气》 (五)《我变成一只喷火龙了》 五.可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本(一)《雷公糕》 (二)《魔奇魔奇树》 (三)《床底下的怪物》 (四)《洁西卡和大野狼》 (五)《讨厌黑暗的席奶奶》 (六)《我好担心》

六.可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本(一)《好事成双》 (二)《保罗的超级大计划》 (三)《妈妈爸爸不住在一起了》 七.可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本(一)《我的妹妹听不见》(听障) (二)《叔公忘记了》(老年痴呆) (三)《好好爱阿迪》(唐氏症) (四)《威威找记忆》(失忆老人) (五)《我的姊姊不一样》(智障) (六)《祝你生日快乐》(癌症) (七)《瑞奇的烦恼》(身体缺陷) (八)《先左脚,再右脚》(中风老人) (九)《超级哥哥》(智障) (十)《跟着爷爷看》(视障) (十一)*《珊珊》(肢障) (十二)*《小纸箱》(流浪汉) 八,可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本 (一)《笑容不见了》 (二)《给姑妈笑一个》

一年级课外阅读书目推荐

一年级阅读书目推荐 必读书目:《小猪唏哩呼噜》《木偶奇遇记》《日有所诵》选读书目:《爱心树》、《安徒生童话》、《日有所诵》、《神奇校车》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》《今年你七岁》《窗边的小豆豆》《会 走路的小房子》。 《猜猜我有多爱你》(绘本)《爷爷一定有办法》(绘本)《妞妞的鹿角》(绘本)《我的爸爸叫焦尼》(绘本) 好书推荐 1.《猜猜我有多爱你》(绘本) 2.《逃家小兔》 3《.我爱我爸爸》(绘本) 4.《红鞋子》 5.《爷爷一定有办法》(绘本) 6.《安徒生童话选》(拼音读物或绘本) 7.《格林童话选》(拼音读物) 8.《哪吒传奇故事》童趣出版社 9.《王一梅童话系列》王一梅 10.《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等(共5册,拼音读本) 11.《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著 12.《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著 13.《丁丁历险记》(英)迈克。法尔著邹晓平译 14.《雷梦拉八岁》(美)贝芙莉。克莱瑞著 15.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 16.《大个子老鼠小个子猫》周锐 17.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格纳 18.《兔子坡》(美国)罗伯特。罗素 19.《稻草人》叶圣陶 20.《大林和小林》张天翼 21.《文字的奥秘》(共7册,拼音读本) 22.《阿罗系列》 23.《恐龙的温馨故事绘本》 24.《《“我在这儿”成长阅读丛书系列》(共9册,拼音读本) 25.《365夜故事》 26.《一年级的小豌豆》(注音版,适合女生阅读) 27.《一年级的小密瓜》(注音版,适合男生阅读)

28.《夏洛的网》(非常好的一本书) 29.《窗边的小豆豆》(适合家长读给孩子听)

适合低年级阅读的100本绘本(书目)

适合低年级阅读的100本绘本(书目)00.绘本《兔年的礼物》于平 01.绘本《鲁拉鲁先生的院子》尹东宽 02.绘本《少年与果子狸》(日)佐佐木田 03.绘本《高个子和矮个子》(比)多奈特 04.绘本《我讨厌妈妈》(日)酒井驹子 05.绘本《鸽子捡到一个热狗》(美)莫.威廉斯06.绘本《真正的100%女巫汤》(法)吉特里.西蒙07.绘本《三个强盗》(法)汤米 08.绘本《一首歌》(比)嘉贝丽 09.绘本《九只小鬼的故事》 10.绘本《看!各种角度看名画》 11.绘本《鲁冰花仙子》(德)比耐特.施罗德 12.绘本《同桌的阿达》武田美穗 13.绘本《卡夫卡变虫记》(美)劳伦斯.大卫 14.绘本《一个人的世界》(丹麦) 15.绘本《魔法师家的小精怪》(奥)米拉 16.绘本《好奇的乔治和小狗》二十一世纪出版社17.绘本《小阿力的大学校》简介 18.绘本《你大我小》简介 19.绘本《狼婆婆》简介 20.绘本《爱是一捧浓浓的蜂蜜》简介 21.绘本《遇见春天》简介 22.绘本《又来了!鼠小弟的小背心》(日)中江嘉南23.绘本《我想养只宠物》简介 24.绘本《老鼠娶新娘》简介 25.绘本《大脚丫跳芭蕾》简介 26.绘本《微风与小魔女》简介 27.绘本《完美的小狗阿波罗》简介 28.绘本《小蛇散步》简介 29.绘本《小蜡笔头儿》简介 30.绘本《月亮,生日快乐》

31.绘本《一只加长十分之五的长颈鹿》 32.绘本《小塞尔采蓝莓》 33.绘本《巫婆的孩子》 34.绘本《我爸爸》 35.绘本《谁的自行车》 36.绘本《家庭作业》 37.绘本《海盗从不换尿布》 38.绘本《白雪晶晶》 39.绘本《阿内宫大战塔罗拉》 40.绘本《巫婆的孩子》 41.绘本《铁丝网上的小花》 42.绘本《巴士到站了》[日] 43.绘本《饥饿艺术家》 44.绘本《禅的故事》 45.绘本《我想养只宠物》 46.绘本《弗朗西斯和好朋友》 47.绘本《我们的旱冰鞋》 48.绘本《五岁老奶奶去钓鱼》 49.绘本《点》简介(加)彼德.雷诺兹 50.绘本《风到哪里去了》(美)夏洛特 51.绘本《莎娜想要演马戏》(德)古德荣梅布斯52.绘本《真正的男子汉》(德)马努拉.奥尔特53.绘本《仅仅是个梦》(美)克里斯 54.绘本《壁橱里的冒险》(日)古田足日 55.绘本《好奇的乔治》 56.绘本《当我想睡的时候》 57.绘本《植树的男人》 58.绘本《晚安,晚安》 59.绘本《布鲁姆博士卡住了》 60.绘本《这片草地真美丽》 61.绘本《雪人》

浅谈小学低年级绘本阅读研究

浅谈小学低年级绘本阅读研究 巢湖市人民路小学席庆艳 【摘要】:绘本以鲜艳的色彩,鲜明的主题吸引了低年级学生的阅读兴趣。在低年级开展多种形式的绘本阅读,可以极大调动学生的阅读积极性,提高学生的阅读能力。 【关键词】:绘本;低年级学生;阅读方法 《语文课程标准》目标指出,小学生应“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。”而对于识字量少的低年级学生来说,阅读长篇的文字,理解深奥的语言存在着相当大的困难。因此,图文结合、简单易懂的绘本是最适合他们年龄特点的读物,是课外阅读的首选。 绘本有时也叫“图画书”,但它与小人书不同。一般认为小人书是带插图的文字书,图画是文字的补充;绘本的图则不是文字的附庸,绘本以图为主,它以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品,每张图都有丰富的内涵,图与图之间呈现独特的叙事关系,表达绘本的整体意境,蕴涵着丰富的知识、情感、人生哲理。好的绘本不仅仅在讲述一个故事,并能帮助提升学生的观察力,丰富他们的想象力,升华他们的精神境界。 一、绘本的优点 (一)鲜艳的色彩,鲜明的主题 低年级学生识字量少,面对长篇的文字,容易产生恐惧及排斥的心理,他们更喜欢色彩鲜艳的图画,通过欣赏一幅幅精美的图画去读懂故事内容。因此当各种各样的小动物、花草树木被色彩鲜艳、活灵活现地展现出来,演绎着一个个生动的故事时,他们更是爱不释手。他们阅读色彩鲜艳、情节生动的图画书,好像将自己置身于书中的情境,与主人公共同演绎着一个个有趣的故事。这样,学生的阅读兴趣增强了,能比较积极主动地、轻轻松松地完成阅读,快快乐乐地走进文本。例如,曾获“最美的德国图书”奖的绘本《第五个》讲的是,五个残缺不全的玩具的故事。画面单纯而精致,看上去又富于变化:冷暖色调的变化烘托出玩具们害怕和高兴交织的心理,整齐又随意的线条暗示着它们等待中的心绪不宁等,从而吸引了低年级学生的阅读兴趣。 (二)简单的情节,想象的空间 绘本以图画为主,故事情节非常简单。学生喜爱故事的天性是不会变的,他们可以借助图画的表现力,尽情地在简单的文字中展开自己无穷的想象。例如《猜猜我有多爱你》,这本图画书讲了一只小兔子和一只大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。从表面上看来,大兔子用智慧赢得了比赛,可小兔子用它的天真和想象赢得了比大兔子多出一倍的爱。对此,学生们兴致盎然,读了以后,仍然意犹未尽,有的学生忍不住站起来说:“我爱你就像大海那么深/我爱你就像天空那么大/我爱你就像高山那么高!我爱你就像……”

小学二年级课外阅读推荐书目

小学第一学段推荐课外阅读书目(50本):1~2年级 中国部分(20) 1.《小布头奇遇记》孙幼军 (这是孙幼军的**作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。) 3.《树叶船》张俊以 4。《吹泡泡》张俊以 (这两本优美的儿歌和小诗,让我们体会到很多纯真的乐趣。) 5.《调皮的日子》秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。) 6.《窦蔻流浪记》窦蔻 (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。)

7.《365夜知识童话》鲁克 (每天一个童话,每天学到知识。) 8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 (看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。) 9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。) 10.《笨笨猪》杨红樱 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11.《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛 (多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。) 12.《大个子老鼠小个子猫》周锐 (周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 13.《小布头丛书一小布头新奇遇记》

孙幼军 (新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转,成为了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至坐飞机去了美国,陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。) 14.《我不是坏小孩》(全3册) 叶妹 (插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。) 15.《小香咕系列》 秦文君 (包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。) 16.《李拉尔故事系列》 梅子涵 (包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。) 17.《最著名的中国民间故事》 (包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等,从多种角度折射了中华文明的辉煌。)

小学六年级好书推荐

《安妮日记》 《安妮日记》是犹 太少女安妮·弗兰克在 二战中遗留下来的一本 个人日记,它真实地记 述了她与家人以及另两 个犹太家庭为逃避纳粹 迫害躲在密室里而度过 的长达两年的隐蔽生 活。安妮从13岁生日 (1942年6月12日)写起, 一直写到1944年8月4日他们的隐居地被德国党卫军查抄前不久。这个不到16岁在纳粹集中营中被伤寒病夺去了生命的孩子的日记在战后成为人们对那场人类梦魇进行深刻反思的珍贵教材。当时距德军投降仅一个星期。1947年,死里逃生的安妮父亲将女儿遗留的日记付梓出版。这本日记已转译成55种文字,共印刷3000万册。她避难的房子已被辟为安妮故居博物馆,吸引着世界各地的游客前来缅怀那不堪回首的人类悲剧。推荐理由:一个与我们同龄的却饱受战争之苦的平凡又特殊的女孩安妮,以一个早熟的心理去看待痛苦、磨难,并且表现得异常冷静、乐观。《安妮的日记》这本书很值得一读,读后你会发现书中所描述的安妮身上有很多精神值得你去学习,它会给你一种心灵的震撼。

《天蓝色的彼岸》 这是一部感人至 深,触动灵魂的人性寓 言。小男孩哈里因车祸 去了另一个世界,正等 着去天蓝色的彼岸,但 他还挂念着自己的爸 爸、妈妈、姐姐、老师 和同学们,即又不知如 何传达他的心声,直到 他碰上一个叫阿瑟的幽 灵。阿瑟带着哈里偷偷 溜回人间,来向亲人和朋友们告别,并向他们表示歉意和爱…… 推荐理由:这是一本最适合在我们这个年代看的书,单纯、清新、温暖的文字,教会人们学会关爱、珍惜生命,唤起人们内心深处最美好的情感,呈送给人闪最真切的感动和最伟大的爱,在不可抵挡的人性光辉中感情生命和死亡……

适合低年级阅读书目(50套)

适合低年级阅读的童书 必读: 1、猜猜我有多爱你(绘本) 2、逃家小兔 3、我爱我爸爸(绘本) 4、红鞋子 5、爷爷一定有办法 6、安徒生童话选(拼音读物或绘本) 7、格林童话选 以下书目供选读: 1、哪吒传奇故事 (童趣出版社) 2、王一梅童话系列 (王一梅华东师范大学出版社) 3、小企鹅心灵成长故事(汤素兰等明天出版社) 4、晚上的浩浩荡荡童话(梅子涵着江苏少年儿童出版社) 5、可爱的鼠小弟(日中江嘉美、上野纪子着,赵静、文纪子南海出版社) 6、你看起来好像很好吃(日宫西达也着,杨文译,浦蒲兰绘本馆) 7、丁丁历险记(英迈克法尔着,邹晓平译,中国少年儿童出版社) 8、了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔,代维译,明天出版社) 9、胡萝卜种子 10、小精灵的秋天 11、小猪唏哩呼噜(孙幼军)

12、大个子老鼠小个子猫(周锐) 13、豆蔻镇的居民和强盗(挪威埃格钠) 14、兔子坡(美国罗伯特罗素) 15、稻草人(叶圣陶) 令小朋友们百看不厌的经典绘本 1、《米小圈上学记》 2、《月亮的味道》 3、《苍蝇和大象的足球比赛》 4、家教宝典《小猪摇摆夫人》 5、《小熊可可》系列 6、《袜子怪找袜子》 7、充满幻想的《装在口袋里的爸爸》系列 8、《永远永远爱你》 9、《查理和巧克力工厂》 10、《彩虹色的花》 11、《鼻孔的故事》 12、《小威向前冲》 13、《根本就不脏》 14、《优秀的长头发》 15、《迟到大王》 16、《小园丁》

17、《怪物王国的难题》 18、《好朋友》 19、《大象巴巴故事全集》 20、《小蓝和小黄》 21、超好玩的《点点点》 22、《暖房子经典绘本系列》 23、《从小爱数学》 24、为男孩们准备的《丛林小子布布》 25、有趣的《奇先生妙小姐》 26、绘本《天生一对》 27、《石头汤》 28、《十四只老鼠大搬家》

适合一年级孩子阅读的绘本推荐书目

适合一年级孩子阅读的绘本推荐书目一年级的孩子识字不多,但是我们并不能因此而不培养孩子的阅读兴趣。“绘本”无疑是这时期培养孩子阅读兴趣的最佳选择,绘本由大幅的图画和比较少的文字组成,有的孩子不看字也能通过读画了解故事的过程。如果家长能从旁协助,进行亲子阅读,和孩子一起读或是大声为孩子读,都会让孩子体验到阅读的快乐。行动起来吧,在这里推荐一些适合一年级孩子阅读的绘本,家长可以和孩子商量着选择一些。 1、《可爱的鼠小弟》(共12本) 推荐理由:该套书故事内容简单、文字较少,画面比较清晰,但构思奇妙、趣味十足。这套书的每一本封面都有一个彩色单色的边框,空白的上部写着红色的书名,下部中央是一只小老鼠。进入到正文,则分成了左右对衬的文字页与图画页。文字页是彩色底白字,而图画面依然保持了那个彩色的边框。它就好比是一个舞台,铅笔画的鼠小弟、猴子、大象......一个个鱼贯登台亮相,为我们上演了一幕幕可笑而又温情的话剧。讲述时,可注意到“舞台”的场景。例如:登台亮相的赏们在一个接一个地不断发生着变化。鼠小弟站在舞台中央的时候,是那么小,不过是画面十分之一多一点的高度。而到了大象出场的时候,把整个画面都填满了,头都冲到了绿色的边框外头,让人不免哑然失笑。一年级的孩子会特别喜欢,并可让孩子回家复述给家长听。或者是假如他是鼠小弟,碰到书中的情节时,会怎么样想,怎么样做,请孩子试着画一画。 2、《爷爷一定有办法》

推荐理由:一块陪伴着孩子成长的魔毯,在经历过一次又一次的“不中用”时,被爷爷灵巧的双手,不断地起死回生,再放光芒。这是一个极其简单却又意味深长的故事,约瑟却从这个过程中,明白了从无到有的秘密。老师除了讲述故事本身,还可以让孩子们看一下文字中没有提到的部分:页面下的小老鼠一家,这是不是另一个奇妙的“从无到有”的故事呢地面上小男孩约瑟和爷爷快乐地生活,地下的小老鼠一家生活得也很快乐。地下空间的故事没有文字说明,却和地上的故事有着千丝万缕的联系。你看,约瑟的纽扣不见了,透过石缝,竟然掉到老鼠的世界里,看,有一粒还溅起了一片水花呢! 3、《猜猜我有多爱你》 推荐理由:这是两只小兔子睡前的一段对话,整个画面很温馨。文字很简单,孩子们很容易理解,会很喜欢这种把心里的爱明白无误地用肢体语言表现出来这样的方法。虽然这是大兔子和小兔子之间的秘密,却似乎和我们每个人都有关。因为有一个字,我们谁也绕不过去,那就是――爱! 4、《母鸡萝丝去散步》 推荐理由:这是一本“无字”书。整个画面就象卡通片一样有趣,即使是不识字的孩子,也可以看懂,且笑得前仰后合。这是一出锣鼓震天的乡下小戏,有点象我们小时候看过的皮影戏一类的民间戏剧。作者使出浑身解数,为我们上演了一出发生在英国乡下的热热闹闹的情景喜剧。整本书中,几乎都采用了对开跨页,这样的横长场景,带领我们跟随母鸡萝丝在乡间小道上完成了一次死里逃生的散步。相信孩子们一定

一年级主题绘本推荐

主题绘本推荐 2014-09-19 新孩子一年级绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。不同的绘本还可以教会孩子不同的知识和品质,我们一起来看看吧。 .有关妈妈形象的绘本 一)《我们的妈妈在哪里》 二)《我的妈妈真麻烦》 三)《做妈妈的都是这样》 四)《妈妈的红沙发》 五)《永远爱你》 六)《我家有个坏好宝宝》 七)《莎莉,离水远一点》 八)《让我安静五分钟》 九)《猜猜我有多爱你》十)《妈妈的奶》 .有关爸爸形象的绘本 一《爸爸,你爱我吗?》 二)《爸爸,你看我在做什么!》 三)《爸爸,我要月亮》 四)《我爸爸》 五)《一个不能没有礼物的日子》 三.可以引导小朋友学习面对死亡的绘本 一)《爷爷有没有穿西装》 二)《我的外公》 三)《我永远爱你》 四)《獾的礼物》 五)《一片叶子落下来》 六)《阿星的婚礼》 七)《小鲁的池塘》 八)《再见,爱玛奶奶》 四.可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本 (一)《生气的亚瑟》 (二)《生气汤》 (三)《啊!烦恼》 (四)《菲菲生气了-非常,非常的生气》 (五)《我变成一只喷火龙了》 五?可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本 (一)《雷公糕》 (二 ) 《魔奇魔奇树》

(三)《床底下的怪物》 (四)《洁西卡和大野狼》 (五)《讨厌黑暗的席奶奶》 (六 ) 《我好担心》 六?可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本 (一)《好事成双》 (二)《保罗的超级大计划》 (三)《妈妈爸爸不住在一起了》七?可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本(一)《我的妹妹听不见》(听障) (二)《叔公忘记了》(老年痴呆) (三)《好好爱阿迪》(唐氏症) (四)《威威找记忆》(失忆老人) (五)《我的姊姊不一样》(智障) (六)《祝你生日快乐》(癌症) (七)《瑞奇的烦恼》(身体缺陷) (八)《先左脚,再右脚》(中风老人) (九)《超级哥哥》(智障) (十)《跟着爷爷看》(视障) (十一)《珊珊》(肢障) (十二)《小纸箱》(流浪汉)八?可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本 (一)《笑容不见了》 (二)《给姑妈笑一个》 九.可以鼓励小朋友自由创作的书 (一)《蜡笔盒的故事》 (二)《阿罗有枝彩色笔》 (三)《阿罗的童话国》 (四)《阿罗房间要挂画》 (五)《野蛮游戏》 (六)《美术课》 (七)《哈啰,你要什么?》 (八)《当熊遇见熊》 (九 ) 《点》 十?可以引导小朋友了解与珍惜友情(谊)的绘本

小学低年级绘本阅读教学策略研究开题报告

小学低年级绘本阅读教学策略研究开题报告(2016-01-28 17:41:15)转载▼ 一、课题研究缘由 最近几年,“绘本阅读”成为一种崭新的阅读方式深入到小学的校园中,走近了天真可爱的儿童,很多小学语文教师也纷纷投入到绘本阅读的教学中去。经过一段时间的考察与实践后,笔者发现了在绘本阅读教学中存在“绘本阅读教学图画观察不细致”、“绘本阅读教学多元理解不兼容”、“绘本阅读教学文本解读重深度”、“绘本阅读教学课堂提问欠技巧”、“绘本阅读教学拓展延伸不丰富”等误区,有违儿童阅读发展的一般规律。 二、国内外同一研究领域现状与研究的价值 在国外,绘本已经有了100多年的发展历史,是发达国家儿童首选的读物。在欧美等发达国家,绘本被公认为是儿童早期教育的最佳读物,它所具有的直观性、形象性、美观性,符合儿童审美需要和心理特点,尤其是好的、优秀的绘本给人的感动和愉悦是长久的,也容易为不同地域、不同语言、不同年龄的人所接受,几乎没有文化差异的障碍。除此之外各国针对绘本设立的国际、国内奖项,如美国的凯迪克奖,英国格林威大奖,国际安徒生绘本大奖等,也展现了国外绘本发展的迅速和受重视的程度。在我国大陆,对绘本的了解与绘本阅读的实践才刚刚起步。近几年我国对于绘本的研究越来越引起儿童文学理论研究者们的重视,如儿童文学研究博士著的《孩子,让我陪你一起成长》(2004年9月第一版)是一份关于绘本阅读的亲子家庭完美阅读计划。特别是彭懿教授著的《图画书——阅读与经典》不仅推荐世界经典的64本图画书,而且对于如何从头到尾阅读一本绘本进行方法介绍,可以说是开创中国绘本的新纪元。绘本也渐渐走入课堂,但书中的很多奥妙之处并未完全被发掘。 绘本顺应了低年级儿童阅读的特点,它色彩鲜艳,构图精美,强烈地吸引着低年级儿童的眼球,能较好地激发他们阅读的兴趣,精妙的故事内容还能促进儿童智力发展。儿童绘本装帧精美,封面、环衬、扉页、正文、封底都经过了精心的设计,引发了儿童对绘本最单纯的审美倾向。儿童还能在近乎轻松愉悦的阅读中,熏陶美好的心灵,树立正确的生活理念,更加自主、快乐、积极地走进绘本之中,具有极大的研究价值。 三、研究的目标 (1)通过各种形式的绘本阅读,激发学生的阅读兴趣,形成良好的阅读习惯,提高孩子的阅读能力,培养孩子享受阅读、热爱语文的积极情感。 (2)通过研究,改变教师的绘本阅读教学理念,形成一套行之有效的可操作的绘本阅读教学策略。 (3)通过课题的研究,在低段能形成良好的学习阅读氛围,不断丰富和更新学校的绘本资源库,努力把学校打造成富有浓浓书香气息的童话乐园。 四、研究内容 (一)低年级绘本阅读图片、文字研究 绘本是以图画和文字为共同载体来叙述故事的,封面、扉页、环衬、正文、封底等都是构成绘本不可缺少的有机组成部分。在这些组成部分中都有作者精心设计的画面。引导学生阅读封面,可以激发学生的好奇心,对绘本的内容产生阅读的兴趣;引导学生阅读环衬,就好像为正文打开了一扇窗户,从中可以先睹为快,捕捉到故事的浓墨重彩之处……因此,在绘本阅读教学中,教师要指导学生以正确的方式看图,不要走马观花式的浏览,要让学生从书的每一个细节去阅读,读懂读透故事,深入解读故事的内涵。 对于识字不多的小学低年级学生来说,一些阅读材料仅仅是依靠文字叙述,就会对他们的理解造成障碍,而依靠几幅图画来表现,则可以使学生在轻松快乐中,阅读并理解了故事的内容,并产生具有儿童特点的多种想象。作为老师,在绘本阅读教学中要象呵护幼苗一样,培养学生的想象能力,引导学生大胆想象。要通过多种形式的教学,引领学生走入图文外的世界,为了提升阅读的效果创造条件。

二年级阅读书目推荐表

二年级阅读书目推荐表 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

书香浸润活力校园 ——致二年级家长的一封阅读倡议书尊敬的家长,您好! 我们已经很高兴地合作了一年,在这一年里,大家给于了学校很多的配合和肯定。但我们的的目标是相同的,就是为了孩子更好的发展。 相信大家已经了解“阅读”是我校一直坚持的重要教学工作。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。 阅读习惯的培养至关重要。孩子如果能真正走进阅读,他学习语文就会很轻松。更重要的是孩子理解力的增强,对其它学科的学习有不可估量的帮助。作为家长,我们应该清楚地认识到课外书对于孩子的重要性。 一二年级的孩子,心里充满幻想,是想象力最旺盛的时期,我们要让孩子尽情地享受这独特的时期。童话故事就是这一时期应该给于孩子最好的礼物,他们可以在童话故事里寻找自己的梦想,想象自己心中的未来。 另外,我们还应该给孩子提供一些适合孩子生活的书,从书中了解自己、了解学校、懂得生活、理解父母之类的积极书籍。 希望大家能在提供孩子物质生活的基础上,正确、有价值地引领孩子健康成长。谢谢大家的配合!

二年级阅读书目推荐表 《灶王爷》(必读) 《小屁孩日记二年级》(必读) 《了不起的狐狸爸爸》(必读) 《安徒生童话》(必读) 《小鹿斑比》(选读) 《苦儿流浪记》(选读) 《神奇校车》第二辑(选读) 《小巴掌童话》(选读) 《丁丁历险记》(选读) 《绿野仙踪》(选读) 阅读建议: 1、给孩子准备一个书架。认真阅读以上书目并及时购买(必读书必须人人读,选读书目供参考。) 2、绘本书要求家长尽量和孩子一起阅读、交流。 3、家长要保证孩子阅读的时间和自主权,不要随意给孩子加压。比如:读后不要对孩子进行要求性的提问和消极的批判,要给孩子在阅读上有被认可的感觉。 4、尽量给孩子提供多方面的书籍,扩大孩子的阅读面。 5、多关注孩子的阅读状况,尽量提高孩子的阅读速度。

低年级推荐书目

1《小布头奇遇记》 2《小猪唏哩呼噜》 3《小老虎历险记》 4 《三个小宠物》 5《鼹鼠的月亮河》 6《窦蔻流浪记》 7《365夜知识童话》 8郑渊洁童话《舒克和贝塔历险记》 9《小布头丛书—笨笨猪》 10《大个子老鼠小个子猫》 11《我不是坏小孩》 12《秦文君·小香咕系列》 13《李拉尔故事》系列4种 14《三毛流浪记》(全集) 15 《格林童话》 16 《安徒生童话选》 17《小熊温尼》 18 《世界经典童话系列丛书》 19《鹅妈妈的故事》 20《了不起的狐狸爸爸》 21《吹牛大王历险记》 22《小人国和大人国》 23《快乐王子集》 24《阿凡提的故事》 25《恐龙童话》 26《宝葫芦的秘密》 27《今年你七岁》 28《汉字的故事》 29《洋葱头历险记》 30《小飞人卡尔松》 31《淘气包埃米尔》 32假话国历险记《天上掉下来的大蛋糕》33《随风而来的玛丽阿姨》 34《丁丁历险记》小开本(全22册) 35《电话里的童话》 36《彩色经典故事系列》 37《迪迪的故事》全24册 38《戴小桥和他的哥儿们》 39《为什么动物会有尾巴》(彩色注音版动物童话) 40 精灵鼠小弟《吹小号的天鹅》

1《中国古代寓言故事》 26《中外神话传说》 2《圣经神话故事》 27《严文井童话选》 3《稻草人》和其他童话 28《乌丢丢的奇遇》 4《我要做个好孩子》 29《伊索寓言》 5《克雷洛夫寓言全集》 30《格林童话全集》 6《安徒生童话选集》 31《列那狐的故事》 7《天方夜谭》 32《鲁滨逊飘流记》 8《魔法师的帽子》 33《金银岛》 9《丛林传奇》 34《吹牛大王奇游记》 10《木偶奇遇记》 35《汤姆索亚历险记》 11《格列佛游记》 36《淘气包艾米尔》 12《捣蛋鬼的日记顽皮捣蛋鬼》 37《中国当代儿童诗歌选》13《科学家故事100个》 38《中外探险故事精选》14《中外动物故事选》 39《中外经典科普故事》15《中外网络故事》 40《十万个为什么》 16《科学王国里的故事》 41《科学的发现》 17《130个科学游戏》 42《诗词中的科学》 18《水陆两栖人》 43《海底两万里》 19《中国古代科幻故事集》 44《中国民间故事》 20《成语故事365》 45《上下五千年》 21《世界五千年》 46《做人与做事》

小学低年级绘本阅读指导策略

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/9d16370412.html, 小学低年级绘本阅读指导策略 作者:唐蕾 来源:《读与写·上旬刊》2017年第04期 摘要:"绘本"是一种适合小学低年级学生阅读的图画书,以图画为主文字为辅。绘本具有贴近孩子生活、具有艺术性、文学性、文字与绘画和谐共处的特点,适合低年级孩子的年龄特征,对学生们的成长有着独特和不可替代的教育价值。本文笔者提出了小学生绘本阅读教学的指导策略,以促进孩子们在绘本描画的多彩世界里快乐阅读,健康成长。 关键词:小学低年级;绘本阅读;指导 中图分类号:G623.2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2017)04-0049-01 小学绘本阅读在教学中非常特殊,它是从这个阶段的儿童心理特征出发,符合这个时期学生的发育规律的教学内容,因此教师应该充分发挥引导的作用,进行科学的指导,帮助学生从中学会更多课本上所没有的道理。如何让绘本阅读在小学低年级阅读教学中发挥真正的价值,让学生在享受快乐阅读的同时增长知识,我认为可以从以下几方面入手。 1.精选绘本,师生共读 人们都知道那些经典的童话故事和文学作品,往往对生命及童年的重大、核心问题作出巧妙而深刻的回答,所以,引发学生自觉地、带着思考地阅读,才能透彻地理解一本书,才能体会到藏在书中的内涵。作为一名小学语文教师,应精选一些适合低年级学生阅读的优秀的、经典的文学作品推荐给学生。在推荐之前教师首先要一本一本地淘洗,一本一本地阅读,知道什么样的书适合低年级的学生阅读,然后推荐给学生并和学生一起走近绘本、一起阅读绘本、一起体验绘本,交流感受。当学生看到教师手里和自己手里读着同一本绘本时,会读得更起劲,尤其是教师在教室里的示范阅读,对模仿力极强的低年级学生来说更会产生强大的磁力,学生就会在"你读、他读、我也读"的氛围中自然地、不知不觉地喜欢上绘本。 此时共读的氛围,便成了阅读绘本的催化剂。 2.联系生活,感悟内涵 图文并茂的绘本容易吸引低年级学生的注意力,绘本的价值和魅力在于它没有一句教条却能满足学生的成长需要;没有一句说理却能启发学生思考;没有一点儿喧闹,却能激起学生心灵共鸣。教师在指导学生阅读绘本的过程中,要适时巧妙地引导学生联系自己的生活实际,让学生在绘本中找到自己的影子去感悟故事、去体会故事,学生就会自然地走进绘本,进行一种深入的情感体验和心灵的对话。这样,学生在充满童真童趣的故事中开阔了眼界、升华了情感、健全了人格。这样的阅读陶冶了学生的情操,增长了学生的认知水平,为学生

小学一二年级阅读书目推荐

小学一二年级阅读书目推荐 中国部分(25) 1、《小布头奇遇记》孙幼军 (这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。) 3、《调皮的日子》秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事,趣味无穷。) 4、《我是一个可大可小的人》任溶溶 (任溶溶的儿童诗让你感觉很不一样哦,可大可小的人是不是很神奇?) 5、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 (相信你一定记得那两只很可爱的小老鼠,看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。) 6、《我们的公虎队》梅子涵 (你可以找到很多同学的影子。) 7、《笨笨猪》杨红樱 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 8、《严文井童话》严文井 (一个老作家的童话,他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。)

9、《大个子老鼠小个子猫》周锐 (一个很有意思的天敌的故事,周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 10、《晚安故事》(套) (很温馨的故事借着月色走来。) 11、《最著名的中国民间故事》(套) (可以代代相传的东西不能不看。) 12、《大灰狼罗克》郑渊洁 (大灰狼的名声似乎总不太好,那么罗克如何呢?) 13、《三毛流浪记》(全集)张乐平 (小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。现在的孩子是需要了解的。) 14、《最著名的中国童话》(套) (都是最有名的故事,仔细读来很有意义。) 15、《大头儿子和小头爸爸》郑春华 (一个大头大脑的可爱男孩和他的小头小脑的父亲,以及圆胖身材的围裙妈妈组成的和睦家庭,彼此间发生了很多有趣的故事。) 16、《杨红樱亲子共读绘本故事》(套) (精美的故事,精美的绘画。) 17、《小溜溜溜了》叶永烈 (一个老科幻作家的新作,重新品味一下吧。) 18、《百岁童谣》(套) (这些童谣也许有的你熟悉也许有的你陌生,但永远唱不厌。)

相关文档
最新文档