为灾区小朋友献爱心

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捐款献爱心作文-二年级作文

捐款献爱心作文-二年级作文

捐款献爱心作文-二年级作文【篇一:一次捐款献爱心】唉,真倒霉,为什么偏偏会发生地震,你一定会问我为什么。

这么说吧!告诉你吧!这一次5·12地震,一直持续到5月21日(还有好长一段时间才结束),而5月21日却正是我十岁的生日,本来是想让我的同学在我的家里吃一顿饭,可是这下又泡汤了,又过不了生日了,但是虽然过不好,可以过的有意义——做一件有意义的事。

可是做一件什么事才能过得有意义呢?我愁眉苦脸的想着,突然我想到电视在说这次地震死了几万人,房屋倒塌了不计其数,还让很多的小朋友的爸爸、妈妈在这次地震中都不幸遇难了,他们都成了孤儿。

可是有许多的好心人都领养、助养了许多孤儿。

这次地震给整个四川省造成可600多亿的损失,于是便呼吁大家都为灾区捐款,世界各地的好心人们都争先恐后的为灾区捐款,为灾区的人们献去了一片片的爱心,现在捐款总额达400多亿,想到这里,我想,何不为灾区人民捐款呢?为灾区人民尽一份绵薄之力。

我给爸爸妈妈说明了我的想法,他们都爽快的答应了我的想法!于是我准备从100元的生日费中,取出50元拿去捐献给灾区人民。

到了我生日的那一天,妈妈带者我,来到了捐款的地方,我紧紧的握住50元,心里非常的激动,当50元被我放进了捐款箱时,我紧张的心终于放了下来。

当阿姨问我叫什么名字、学校时,我都自豪的回答了,走的时候阿姨还夸我真是一个有爱心的孩子呢!我害羞的笑了。

这一次我生日过的非常有意义,在此我送灾区人民和奋战在第一线的人们一句话:“只要大家团结起来共同抗震救灾就一定能战胜这场可怕的地震的,加油!中国加油!灾区人民加油!”。

【篇二:捐款献爱心】现在,学校组织了一个名为“捐款献爱心,扶贫助学”的活动,我跟平常一样,捐了十块钱。

同学们也很有爱心,各自拿出自己的压岁钱、零用钱,来帮助那些需要帮助的孩子们。

今天是学校的捐款仪式。

首先是校长讲话,他把近年来我们学校捐款的总数告诉大家;也跟我们叙述了山区孩子们的生活情况,让我们知道自己是多么的幸福!后来,每个班的老师(包括所有的老师)和同学代表自己所在的班级,把一封封用信封包上的“爱心钱”投进鲜红的“捐款箱”中。

精选小学生爱心奉献作文600字四篇

精选小学生爱心奉献作文600字四篇

精选小学生爱心奉献作文600字四篇精选小学生爱心奉献作文600字四篇无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学生爱心奉献作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生爱心奉献作文600字篇1古人云:爱人者,人恒爱之。

爱,可以创造奇迹!20xx年5月12日,这是一个令中国人刻骨铭心的日子。

这天下午2时28分,发生了有史以来第一次震级达8。

0级的大地震。

地震发生时,有的人在午睡,有的人在工作,有的人在学习……然而,这一切美好的情景在一瞬间化为乌有,那一幢幢高大的楼房转眼之间化成了一堆堆的废墟,往日的山清水秀顷刻之间烟消云散,许多不幸的人被埋在残垣断壁之下。

几天来电视里全是有关5。

12抢险救灾的报道,没有了动画片,没有娱乐搞笑片,地震震撼着每个人的心灵:我能为灾区人民做些什么呢?当我从电视画面里看到人们纷纷为灾区捐款时,我明白了:地震无情人有情,我也可以为灾区人民献爱心。

这时我们学校校长也发出通知,号召全体师生为四川受震灾区献爱心.班主任还告诉我们,只要我们人人都伸出双手,献出爱心,世界会变得更美好.听了老师的话,我们深深地被感动了。

是啊!一点很小的善心,乘以13亿中国人,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿中国人,就会变的微不足道。

我虽然只是一名小学生,但我可以不吃冰淇淋、我可以把作业本的反面再用一遍,我要把节省下来的钱捐给灾区,奉献自己的爱心。

第二天早上,同学们来得特别早,口袋都鼓鼓的,大家都把自己平时的零花钱都带来。

升国旗的时候,同学们都踊跃捐款,1元,2元,3元,5元、100元……瞧,同学们个个都那么的热情,都想为灾区多添一块砖.让四川能早日重建家园,让四川的小朋友们早日回到校园。

初一叙事作文:我为灾区献爱心_700字

初一叙事作文:我为灾区献爱心_700字

我为灾区献爱心_700字今天,在看新闻的时候,突然出现灾后重建的汶川。

记忆的大门一下子被打开了,思绪被拉到了半年前。

在语文课上,我从尹老师嘴里了解到,5月12日下午2点28分的时候,四川汶川发生了8。

0级大地震。

不是学校倒塌就是房屋倒塌,一个个脆弱的生命在逐个消失,幸存者也廖廖无几。

看着电脑画面上一幅幅触目惊心的画面,我的心在颤抖着,眼泪像断了线的珍珠一样,凌凌而下。

终于,要捐款了,我本来想把我的零花钱全捐了,可是嫌太少了,不够表达我的感情。

而且,我又想起了老师的话——“一方有难,八方支援”。

所以我只好求助于妈妈了。

我回家向妈妈说明原因后就向她要钱了。

因为500元太多了,我说也不敢说出来,当妈妈问我要捐多少时,我就说:“你想捐多少元就多少元吧”。

但我心里却一直想着“五百,五百,一定要五百。

!”这时只见妈妈拿出一百,我吓了一跳,“怎么只有一百呀!”虽然心里不愿意,但却装出一幅很高兴的样子。

妈妈仿佛读懂了我的心思,把一百元又拿了回去,这时我已经不是看着妈妈拿了,而是将头扭在一边,眼睛紧闭着,心里想的却还没变。

这时妈妈拿出五百元,嘴里还含着一句话——他们太可怜了。

我心里奇怪极了,“难道妈妈会读心术?”虽然我很奇怪但还是拿起五百元,跑到了学校。

等我交了五百元后,老师问我为什么捐这么多?我只回答了一句话,那就是“因为我妈妈说他们太可怜了。

”在我准备去上音乐课的时候尹老师说了句话——好人自然会有好报的。

结果我们班共交了四千一百一十八元五角。

我祝愿灾区的小朋友早日能够再次读书祝大人早日能够工作,这时我仿佛看到了灾区的小朋友在向我微笑,在向我致意。

是啊!“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

”每人只要献出一点爱,灾区的困难将会被爱分解得微不足道。

是啊!今天又看见了画面中的汶川,一座座高楼大厦拔地而起,一排排宽敞明亮的教室里传来郎郎的读书声。

我感到由衷的欣慰。

【爱心少年事迹】 爱心少年事迹简介200

【爱心少年事迹】 爱心少年事迹简介200

【爱心少年事迹】爱心少年事迹简介200良好的家庭教育与和谐的校园环境,以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱,在少年们幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使他们逐步养成了乐于帮助别人的好习惯。

下面就由为大家推荐爱心少年事迹的范文,欢迎阅读。

爱心少年事迹篇1我叫李欣蔓,今年9岁,现任xx县xx镇联小三(7)班班长,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。

父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。

学习上我勤奋努力,获得了优异的成绩。

每学期结束时,我都会抱回家许多奖状:“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。

在刻苦学习的同时,我还积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且踊跃地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率作用。

我认为,乐于助人并不是一件困难的事情,但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。

老师的好帮手在班级里,我团结同学、帮助他人,有着很强的集体荣誉感。

作为班干部,我处处严格要求自己,各方面起带头作用,我经常为班上做一些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。

在班级事务上,我认真负责,是老师的得力助手。

凡是学校、老师交给的任务,我总是一丝不苟地完成,我不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。

在工作中,我讲求方法,用自己的实际行动影响同学们,这样不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。

同学的好榜样在学习生活中,我有爱心,爱助人。

对于困难同学,我总是伸出援助的手,热心助人,真诚奉献。

看见同学的东西掉了,就帮忙捡起来;有同学上课忘了带学习用具,我就大方的拿出自己心爱的文具借给他们;有时同学忘了带课本回家,我知道后总是赶紧做完作业再把课本借给同学使用;每天早上,我都是第一个到校,帮助同学打扫卫生;班上有同学生病落课了,我上课记两本笔记,下课后抽出时间去帮她补习„„学习上,我不仅和成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习上有更大的进步,还经常帮助学习有困难的同学。

献爱心作文15篇

献爱心作文15篇

献爱心作文献爱心作文15篇在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的献爱心作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

献爱心作文15月12日在我国四川省汶川地区发生了一次大地震。

在这次大地震中,四川省有很多地方,受到了很严重的灾害,有许多房屋倒了。

公路也坏了,水电等设备都受到了很大有破坏。

有许多的人民受伤和死亡,我从电视上看到这些,心情十分沉重。

我不能像自愿者和解放军叔叔那样去救援和帮助那些受伤的群众,感到无比的惭愧,我想我也应该为那些苦难人民尽点微薄之力。

学校组织全校师生为灾区捐款的仪式上,我把储蓄罐里的零花钱和压岁钱全部捐给灾区人民。

献爱心作文2我们家小区里有很多野猫,很多很有爱心的人都会经常去喂它们。

今天,我和奶奶约好也要去关爱一下这些小可爱们。

我们准备好鱿鱼丝、烧卖、馒头和水。

我们来都猫咪的家——小区的竹林里,首先看到了两只可爱的小猫咪,一只黑白相间;一只全白,但额头上有一小块黄色的小斑点;我们把一些食物放在地上,但它们只是远远地看着,并不过来,我有点生气了,生气的对他们说:“你们是不想要吗?”奶奶笑着安慰我说:“因为我们不怎么来喂它们,所以他们会怕我们的!我们先到其他地方去转转,相信它们一会就会吃的。

”我恍然大悟,开心的说:“好呀!”“我知道一个地方可以看到好多花猫。

想跟我来吗?”奶奶神秘的说。

我带着好奇的心情来到了小区的靠近河边的一块小树林里,开始一只都没有看到,在我正怀疑奶奶的话时,只见奶奶把一些食物放在地上时,一会大概有5只大大小小的猫咪就都出来了。

小猫们真的好可爱呀!有黑的、白的、黄色还有杂色的。

其中有一只大黄猫有一只像湖水一样的蓝眼睛,另外一只像翡翠的绿眼睛,我猜它应该是一只波斯猫,我很喜欢它,我主动的把食物拿到它面前,它视力好像不好,但它闻到了香味,凑了上来美美的吃了起来,看着它美美的吃着,我真的好开心。

有关小学生爱心奉献作文600字汇编6篇

有关小学生爱心奉献作文600字汇编6篇

有关小学生爱心奉献作文600字汇编6篇有关小学生爱心奉献作文600字汇编6篇在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你写作文时总是无从下笔?以下是的小学生爱心奉献作文600字6篇,欢送大家分享。

古人云:爱人者,人恒爱之。

爱,可以创造奇迹!20xx年5月12日,这是一个令中国人刻骨铭心的日子。

这天下午2时28分,发生了有史以来第一次震级达8。

0级的。

地震发生时,有的人在午睡,有的人在工作,有的人在学习……然而,这一切美好的情景在一瞬间化为乌有,那一幢幢高大的楼房转眼之间化成了一堆堆的废墟,往日的山清水秀顷刻之间烟消云散,许多不幸的人被埋在残垣断壁之下。

几天来电视里全是有关5。

12抢险救灾的报道,没有了动画片,没有娱乐搞笑片,地震震撼着每个人的心灵:我能为灾区人民做些什么呢?当我从电视画面里看到人们纷纷为灾区捐款时,我明白了:地震无情人有情,我也可以为灾区人民献爱心。

这时我们学校校长也发出通知,号召全体师生为四川受震灾区献爱心.班主任还告诉我们,只要我们人人都伸出双手,献出爱心,世界会变得更美好.听了老师的话,我们深深地被感动了。

是啊!一点很小的善心,乘以13亿中国人,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿中国人,就会变的微缺乏道。

我虽然只是一名小学生,但我可以不吃冰淇淋、我可以把作业本的反面再用一遍,我要把节省下来的钱捐给灾区,奉献自己的爱心。

第二天早上,同学们来得特别早,口袋都鼓鼓的,大家都把自己平时的零花钱都带来。

升国旗的时候,同学们都踊跃捐款,1元,2元,3元,5元、100元……瞧,同学们个个都那么的热情,都想为灾区多添一块砖.让四川能早日重建家园,让四川的小朋友们早日回到校园。

虽然这些钱并不多,但却表达了中华民族的传统美德:“一方有难,八方支援”,我相信:人间自有真情在,无价的爱心,将会化成一缕缕阳光,汇成一股股甘泉,温暖灾区人民的心胸。

梵高说过;爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

爱心捐款奉献一点微薄之力精选作文

爱心捐款奉献一点微薄之力精选作文

爱心捐款奉献一点微薄之力精选作文【篇一:爱心捐款】“5·12”大地震吞噬了汶川美妙的家园,让许多人丧失了宝贵的生命,很多孩子成了无家可归的孤儿。

俗话说,“地震无情人有情”,“一方有难,八方支援”。

在这次地震救援中,让我深深地感到了中国大家庭兄弟姐妹之间的浓浓深情。

地震发生后不久,我们学校立即组织给灾区捐款献爱心活动。

在动员会上,教师播放了灾区的视频,看到成片倒下的房屋,哭喊声充满了废墟,余震还不断地发生。

救援队伍冒着生命危险,紧张地搜寻幸存者。

我被深深地震撼了,暗下决心,一定要为灾区捐款。

回到家,我跟妈妈说了我的想法。

妈妈拿钱给我捐款,我想了一下,没有接受,决定要用更好的方式来表达自己的爱心。

我数了数储蓄罐里的钱,只有30元,我皱了皱眉头,太少了!怎么办?这时我又想到了上次参加的捡垃圾环保活动,灵机一动,打算卖废品赚钱来捐款。

我翻箱倒柜,把家里所有可以卖的废品一件件地挑了出来,有旧报纸、废纸箱、空塑料瓶等。

第二天,正好是星期六,一大早,我就来到附近的公园里,捡废品。

一个,两个,……,每捡到一个,我都如获至宝。

渐渐地,手中装废品的塑料袋原来越重,我的脚步也越来越沉。

这时,已经是中午,太阳像火球一样烤着大地,我像在蒸笼里似的,热得满头大汗,用手不停地擦着头上豆大的汗珠,身上的衣服已经湿透了。

真想买根冰棍解解暑,可我脑子里浮现出灾区的样子,登时打消了念头。

我要把买冰棍的钱节约下来,让受灾的人们喝上一杯甘甜的矿泉水。

于是,我忍住了炎热和干渴,继续捡废品。

下午,我提着满满一大袋废品来到废品收购站,妈妈也把家里的废品搬过来。

一共卖了23元!妈妈看着我红扑扑的脸和黑乎乎的手,会心的笑了。

到了捐款的那一天,我郑重地把53元钱投进了捐款箱。

我深知,这对灾区来说只是杯水车薪,但代表了我的一片爱心。

只要大家都献出一份爱心,聚集起来就是爱的海洋,就能战胜一切困难,建设地震灾区的美妙家园。

【篇二:爱心捐款】他,叫张金鑫;他是我们学校5年级的一个小哥哥;他是教师们喜欢的小男孩。

最新记一次有意义的活动的作文8篇

最新记一次有意义的活动的作文8篇

放寒假的时候,十七中少先队开展了一项以“手拉手献爱心”为主题教育的活动——给远在灾区的小朋友寄一张贺卡或明信片,以送去我们学校全校师生的一份爱心。

放假的第一天,我便去小神童店里精心挑选了一个小杯子上贴了三个爱心的贺卡。

然后,我又回家在贺卡上写了几句安慰的话语,又精心画了一幅画送给她,直到把贺卡点缀的漂漂亮亮。

然后跑到邮局买了一张有两只可爱的小鸟的邮票贴在上面,最后由我校少先队统一寄往四川省北川县北川小学。

贺卡虽小,但可不能小看它的意义,因为它能安抚一个灾区孩子受伤的心灵。

尽管我和这个灾区孩子从未见过面,可是我们的心是相连的。

虽然我想跟他说很多的话,可是我最想说的就是:“希望你们能战胜困难、早日重建家园,希望笑容之花在你们的脸上早日绽放。

”虽然这件事情很简单,可我不会忘记,因为我用爱心架起了与灾区小朋友心灵沟通的桥梁,我感到很欣慰,很有意义。

我记得就在上一个星期,我们漯河小学举行了一隆重的比赛,是广播操比赛。

这个比赛是全校都参加的大型活动。

在广播操比赛的前几天,我们废寝忘食的为这次比赛做准备。

老师一天到晚的让我们练习,就连放学之后还要再练几遍。

那一天晚上,校园里安静无比,就连一根针掉在地上都能听到声音,我们受到了无数次的表扬和批评。

我越来越感到自己像一名军人,能受难受苦的军人。

在“训练”中的时候老师还生着病,可是她依然还在用心的“培训”我们。

我感到老师是非常不容易的。

到了第二天,我们是两个班一起比赛。

每个班都是走着正方形上场,先上场的是四(一)班和四(二),一直到四(七)班和我们四(八)在上场的时候每个班喊着各班的口号,就连退场的时候也要喊口号。

我感觉这一次比赛非常有意义。

元宵节到了,我先祝大家元宵节快乐!在20XX年2月18日下午3时30分,我到开封万宝手机广场来参加校园小记者活动。

首先,老师让我们站成一颗心的形状,前面低后面高,接着,老师给了我们每人一个灯笼,让我们高高举起,只听一声“咔嚓”相照好了。

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[活动目标]
1、激发幼儿对灾区同伴的同情心,知道有许多需要帮助的同龄人,产生帮助他们的愿
望。

2、使幼儿学会同情和关心同伴,掌握帮助和安慰同伴的简单方法。
[活动准备]
1、有关四川地震的录像。爱心捐款箱、磁带《爱的奉献》、《感恩的心》
2、多媒体课件:
课件一:地震地图、地震时间、地震震级、倒塌的房屋、断裂的桥梁、哭泣的孤儿、失
去孩子痛哭的父母、受伤的人、遇难的人。

课件二:温总理,胡主席探望灾民,解放军实施救援,医护人员抢救伤员,志愿者救助
灾以及人们捐款、捐物献爱心的场面。

3、幼儿献爱心准备(捐赠钱、玩具、书本、文化用品、表演节目、书法、美术作品等)
[活动重点]
激发幼儿的同情心, 产生帮助灾区同伴的愿望。
[活动过程]
一、谈话导入,了解幼儿对四川大地震事件的了解程度。
二、幼儿观看录像,简单了解灾区情况。
提问:我国四川到底发生了什么事情?地震将他们的家乡变成什么样子?
三、播放多媒体课件,引导幼儿观察讲述,激发幼儿对灾区人民的同情心
1、播放课件一,帮助幼儿了解地震发生的时间、地点、震级,并了解地震对四川人民
造成的影响
提问:你能找到地图上四川的位置吗?我们应永远记住这一时刻,记住受难的人民。你
看到了什么?你现在的心情是怎样的?

3、播放课件二、激发幼儿产生帮助灾区人民的愿望。
1、知道全国人民都在帮助四川,激发幼儿的爱国热情
提问:有很多人在关心和帮助灾区人民,你们看看都有谁?
2、请幼儿说说身边的人是怎样帮助灾区人民的,想一想灾区
小朋友在帐篷里会怎样?他们在生活上、学习上还有哪些困难?自己应该怎么帮助他
们?

3、请幼儿根据自己的生活经验,说一说将如何帮助他们?
引导幼儿一起讨论帮助和安慰灾区同伴的方法:如给灾区小朋友送一句激励他的话、送
书和文具给他、打电话问候他、画张画给他、制作爱心卡送给他、送自己最心爱的玩具给他、
给他捐钱让他看病……

四 、献爱心:
为幼儿播放音乐《爱的奉献》,让幼儿在爱的气氛中献出一片爱心。
[活动延伸]
引导幼儿今后注意节约,省下自己的的零花钱继续帮助同伴!师生一起表演手语歌《感
恩的心》,感谢天下所有的好心人。

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