多媒体教室管理制度
多媒体教室管理制度10篇
多媒体教室管理制度10篇在发展不断提速的社会中，制度使用的情况越来越多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，为了让大家更好的写作多媒体教室管理制度相关内容，小编精心整理了10篇多媒体教室管理制度，欢迎查阅与参考。
教室多媒体管理制度篇一多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高，为了保证全校多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制定多媒体管理制度如下：1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。
2、需要使用多媒体教室的教师，必须先检查设备是否齐全、能否正常运行，如有问题必须通知班主任，由班主任向电教组说明原因。
3、各多媒体教室实行班主任负责制，班主任有如下工作职责：a、每天早、中、晚要对照器材目录检查器材是否齐全，电源是否断开，电教桌面是否整洁、规范。
B、每班要设电教管理员一名，负责电教桌钥匙、卫生、桌面物品摆放，下课后检查桌布是否盖好。
C、要教育学生爱护多媒体教学设备，损坏要赔偿，不允许敲打、淋湿电教桌。
４、教室使用者，使用前必须进行培训，掌握网络计算机、控制台操作规程；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教组处理。
５、使用设备时严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备的运转情况，一旦发生故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，一切责任由当事人负责。
６、投影机属贵重易损设备，关闭投影机时一定要等到黄灯不再闪烁才能关闭总电源。
5、未经同意，不得擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
6、使用结束，应按操作程序先关闭所有设备，最后断开电源（特别注意投影机的操作规程），整理好仪器设备，填写好《多媒体教室使用记录》。
7、电教组每月２０日统计每位教师多媒体使用情况。
学校多媒体教室管理制度范文（三篇）
学校多媒体教室管理制度范文一、背景概述学校多媒体教室是为了满足教学和学生自主学习的需求而设立的，旨在提供一个优质的教育环境。
为了保障教室的正常使用和管理，制定本管理制度。
二、管理目的1. 确保多媒体教室设备的正常运行和有效利用；2. 维护多媒体教室设备的正常使用秩序；3. 提供一个良好的学习环境，促进教学效果的提升。
三、管理机构1. 学校设立多媒体教室管理委员会，负责对多媒体教室的管理；2. 多媒体教室管理员由学校指定，主要负责对多媒体教室的设备运行和维护工作。
四、管理规定1. 多媒体教室在工作日的上午8:00至下午5:00对外开放，非工作日可根据需要进行开放；2. 教师可提前预约多媒体教室，并按时使用，每个预约时间段为两小时；3. 学生可在教师未预约的时段内使用多媒体教室，但需提前进行申请，并得到管理员的批准；4. 使用多媒体教室时，需按时返还教室钥匙，不得超时使用；5. 教师和学生在使用多媒体教室时，需自觉维护教室的整洁和设备的安全，离开前需关闭电源并排查是否有遗留物；6. 禁止将多媒体教室设备搬离教室，如有需求请向管理员提出申请；7. 多媒体教室设备出现故障时，可以向管理员报告，并尽快联系技术支持人员进行维修；8. 多媒体教室管理员有权对使用不当或违规使用多媒体教室的人员进行警告，并向学校上报；9. 对于故意破坏多媒体教室设备或损失的，由相关人员承担相应的责任，并进行相应的经济赔偿；10. 学校可根据需要对多媒体教室管理制度进行修改和调整，并及时通知使用方。
五、补充说明1. 教师对多媒体教室的使用有优先权，学生需服从教师的安排和管理；2. 使用多媒体教室的教学活动应符合学校的教育目标和课程要求，禁止进行违法、违规或有损形象的活动；3. 学生个人使用多媒体设备时需遵守相关的使用规定，并对个人使用所产生的任何后果负责。
六、附则本制度自发布之日起执行，对于制度执行中出现的问题，学校将根据实际情况进行解释和调整。
学校多媒体教室管理制度(5篇)
学校多媒体教室管理制度多媒体教室是学校中的一个重要场所，用于教学、培训和演示等活动。
为了有效管理多媒体教室，以下是一些管理制度的建议：1. 预约制度：学生、教职员工需要提前预约多媒体教室，以确保资源的合理分配。
预约可以通过线上或线下方式进行。
2. 使用时长限制：根据学校的需求和资源情况，可以设置每次使用多媒体教室的最长时间限制，避免资源被滥用。
3. 使用权限限制：对于某些设备或功能，可以设定使用权限，例如仅允许教职员工使用或仅允许特定的学生群体使用。
4. 设备维护：教师和学生使用多媒体教室后，应当责任维护设备的正常运转，并及时报告任何故障或损坏。
5. 教室安全管理：确保多媒体教室的安全，例如设置监控摄像头、保护设备不被盗窃等。
6. 纪律管理：制定使用多媒体教室的纪律规定，并对违反规定的行为进行相应处理，可以采取警告、暂停使用权或其他适当的措施。
7. 教室清洁与整理：使用者应保持教室的清洁整洁，避免乱丢纸屑和糖果、饮料等，保持设备的工作环境。
8. 资源共享：鼓励学生和教师共享多媒体教室资源，可以设置合作机制，促进资源共享和互助。
9. 规范使用行为：向使用者提供合理的使用指南，包括正确使用设备、不私自更改设置、合理安排使用时间等。
10. 培训和技术支持：为使用者提供培训和技术支持，确保他们能够正确操作设备和解决常见问题。
以上是一些建议的学校多媒体教室管理制度，可以根据学校的具体情况进行适当调整和完善。
学校多媒体教室管理制度（2）是为了规范多媒体教室的使用和管理而制定的一系列规定和制度。
以下是一些可能包括的内容：1. 申请和预定：教师或学生需要提前向学校相关部门申请和预定多媒体教室的使用时间和目的，并按照规定填写相关申请表格。
2. 使用权限：多媒体教室的使用权限通常限于教师和学生，在申请时需要提供相应的教师或学生身份证明。
3. 使用时间：多媒体教室的使用时间一般是在正常的上课时间或者其他特定的时间段内，使用者需严格遵守规定的时间。
学校多媒体电教室管理制度(五篇)
学校多媒体电教室管理制度一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所，未经允许不得随意使用。
二、凡使用多媒体电教室的人员，需事先作预约登记，以便学校统筹安排。
三、未经多媒体电教室管理员同意，不得随意安装外来软件，防止病毒感染。
四、学生进入多媒体电教室应有序进入，不得喧哗吵闹，严禁在桌面写字、画画。
五、保持多媒体电教室的清洁卫生，离开时，应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。
六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录，若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护，不得私自处理。
七、在多媒体电教室使用完毕后，应关闭好所有的电教仪器设备电源，关好所有的灯、电扇、空调、窗户，锁好所有的门后方可离开。
八、使用人员应严格按照规程操作，(如投影机不能直接关闭电源)，以延长设备的正常使用寿命。
九、多媒体电教室的所有设备一律不得对外出借。
学校多媒体电教室管理制度（二）第一章总则第一条为了规范学校多媒体电教室的管理，提高学校的教育教学质量，有效利用和保护多媒体电教设备，制定本管理制度。
第二条学校多媒体电教室是指用于教育教学的用途，配备有多媒体和电教设备的教室。
第三条多媒体电教室的管理应坚持公开、公平、公正、公务的原则，充分发挥多媒体电教设备的作用，为教师和学生提供良好的教学环境。
第四条多媒体电教室的管理应服务于教学工作，提高学生的学习效果和教师的教学效果，做好设备的维护和保养工作，提高设备的使用寿命。
第五条多媒体电教室的管理应坚持节约和保护环境的原则，合理使用电力和资源，减少资源的浪费，保护多媒体电教设备的安全。
第六条多媒体电教室的管理应遵守相关法律法规和学校的规章制度，不得违法乱纪，严禁滥用设备和进行非法活动。
第二章多媒体电教设备的使用第七条教师可以预约多媒体电教室进行教学活动，预约须提前1天进行，且不得超过3次，每次预约不得超过2小时。
第八条学校要保证多媒体电教室的正常使用和设备的完好，及时进行设备的维护和保养，确保设备能正常运行。
学校网络多媒体教室使用及管理的规定（5篇）
学校网络多媒体教室使用及管理的规定一、利用本教室时必须遵守本规定，服从教师和工作人员的管理。
二、使用本教室进行教学及其他活动，应该提前一周预约登记，以便统筹安排。
三、进入本教室前，必须先在门外穿上鞋套，鞋套用后要自行保管并保持清洁。
四、本教室实行座位固定，对号入座制度。
各班首次使用前应该填好座位表。
学生未经教师同意，不得随意调换座位。
五、进入本教室要爱护设备，注意卫生。
不得带入零食，不得乱扔杂物，不得乱涂乱画，不得私拆或玩弄设施设备，不得拉、扭、卷、拆。
未经教师同意，学生不得擅自按动各种开关。
六、使用本教室的教师和学生，应该在课前和课后对所使用设施和设备的完好、整洁情况各做一次检查，填好记录册，使用中发现问题或异常情况要及时停止使用，关闭电源，报告管理人员。
七、学生应该在教师的指令下操作，严格遵守操作规程，按照教学要求和步骤正确使用设备，不得做与教学要求无关的操作，上课结束后应该及时退出程序，返回原始桌面。
八、违反规定，不服从教师和管理人员安排、管理者取消其使用资格。
人为造成设施设备损坏者必须照章赔偿。
杭瑜教务处学校网络多媒体教室使用及管理的规定（2）通常包括以下内容：1. 使用目的：规定网络多媒体教室的主要使用目的，如教学、培训、演示等。
2. 使用权限：规定哪些人员有权使用网络多媒体教室，如教师、学生、行政人员等。
3. 预约和使用流程：规定通过什么渠道预约网络多媒体教室，如是否需要提前申请、审核流程等。
4. 使用时间：规定网络多媒体教室的使用时间段，如上课时间、下班时间等。
5. 使用限制：规定使用网络多媒体教室时需要遵守的规定，如不得擅自改动教室设置、违反版权等。
6. 设备使用规范：规定使用网络多媒体教室时应注意的设备使用规范，如正确接入设备、安全使用设备等。
7. 责任分工：规定谁负责网络多媒体教室的管理和维护工作，如IT部门、教务处等。
8. 故障处理：规定网络多媒体教室出现故障时的处理流程，如通知维修人员、寻找备用设备等。
中学多媒体教室管理使用制度(3篇)
中学多媒体教室管理使用制度中学多媒体教室是一种集信息技术教学、数字化学习和多媒体展示于一体的教学场所。
为了更好地管理和规范多媒体教室的使用，制定一套详细的管理使用制度是必要的。
下面将详细介绍一套中学多媒体教室管理使用制度，包括教室的安全管理、设备的维护保养、场地的预约使用等方面。
一、教室安全管理1. 多媒体教室管理者要注重对教室的安全管理，确保学生和设备的安全。
2. 多媒体教室内不得存放易燃、易爆、有毒、有害物品，不得设置障碍物。
3. 在教室内严禁吸烟、打闹、飞奔等危险行为，不得违反校园安全规定。
4. 多媒体设备使用结束后要关闭电源，确保设备和供电线路的安全。
5. 对多媒体设备的日常安全检查，如电源线、连接线的完好程度等进行定期检查和维修。
二、设备的使用管理1. 多媒体设备的使用只限于教学和演示用途，不得进行盗录、非法下载和传播非法资料。
2. 多媒体设备的使用要符合著作权法、网络安全法等法律法规，不得侵犯他人权益。
3. 使用多媒体设备时，要正确操作，不得进行破坏设备或软件、恶意篡改系统设置、非法访问网络等行为。
4. 使用多媒体设备时，要保持设备清洁，不得在设备上放置饮食等有损设备的物品。
5. 对设备的故障或问题需要及时上报给教室管理者，不可自行修复或隐瞒。
三、场地的预约使用1. 多媒体教室的使用须提前预约，预约可由班级或各个校区的教务处进行管理。
2. 预约时需注明使用人员、使用时间、使用目的等信息，以便教室管理者统计和安排。
3. 预约使用的时间一般为教学时间段，但也可根据具体需要申请其他时间段的使用。
4. 预约的教室使用人员必须按照规定的时间进入教室，不得提前或延后使用时间。
5. 对于未经预约而擅自使用多媒体教室的个人或班级，将被视为违反规定，需承担相应的责任。
四、违规行为处理1. 对于违反多媒体教室管理使用制度的行为，将按照学校相关规定进行处理。
2. 对于故意破坏设备、盗用他人账号、散播违法信息等严重违规行为，将依法追究法律责任。
2024年中学多媒体教室管理制度（4篇）
2024年中学多媒体教室管理制度第一章总则第一条为规范中学多媒体教室的运作与管理，提升教育质量，特制定本规定。
第二条中学多媒体教室为专用于教师和学生进行多媒体教学的场所。
第三条中学多媒体教室需配备先进的教学设备，并确保设备的正常运行与维护。
第四条教室使用时间为每周五个工作日，每日连续使用时间不得超过四小时。
第五条使用中学多媒体教室应遵守法律法规，尊重知识产权，未经许可不得使用他人制作的教育资源。
第六条中学多媒体教室的使用应限于教学活动，不得用于非教育目的。
第二章使用管理第七条教职员工需通过预约方式使用教室，预约时间不得超过一周。
第八条学生需经班级或学校管理层特别批准后方可使用中学多媒体教室。
第九条使用前，教职员工和学生需向管理员出示身份证明，领取使用许可证。
第十条使用许可证仅限本人使用，使用过程中不得转交他人。
第十一条使用时，应按时关闭设备，保持教室环境整洁。
第十二条个人产生的文件和数据应自行备份，不得存储在教室设备上。
第十三条用户应遵守学校网络使用规定，禁止进行违法、违规的网络行为。
第十四条用户应妥善使用设备和用品，设备损坏应及时报告维修。
第十五条非法调整教室设备设置，导致原有设置改变的用户，需承担相应责任。
第三章管理责任第十六条学校应设立专职管理员，负责多媒体教室的管理和使用。
第十七条管理员需确保设备的运行、维护和保养，定期进行设备检查和维修。
第十八条管理员应迅速处理使用许可证丢失和设备损坏情况，并记录相关信息。
第十九条学校管理层应定期检查和评估教室使用情况，提出改进建议。
第二十条学校管理层应加强对教室使用的指导和监督，保障教学活动的正常进行。
第二十一条学校管理层应组织教职员工培训，提高其对多媒体教室的使用能力。
第四章处罚措施第二十二条对故意损坏设备的教职员工或学生，学校将依法追究责任，并给予相应纪律处分。
第二十三条对擅自使用教室并造成不良后果的教职员工或学生，学校将依法追究责任，并给予相应纪律处分。
小学多媒体教室使用管理制度(五篇)
小学多媒体教室使用管理制度为了加强多媒体教室的管理，延长多媒体教室设备的使用寿命，请各位老师严格遵守以下制度：1、上课的教师应严格管理好学生，除正常教学需要外，学生不准随便上台乱动设备，教育学生讲究卫生，不乱丢纸屑、不乱写乱画，尤其要注意防尘，爱护教室内的各种设施，教育学生加强安全意识，防止出现各种意外伤害。
2、有学生在时教师不能离开多媒体教室。
不能利用电教设备开展娱乐活动。
下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。
3、新教师使用多媒体教室前应先学习和熟悉各种电教设备的正确使用方法及操作规程。
4、教师使用多媒体教室应按照教务处的课程安排，临时使用应提前提出申请。
5、各种设备使用注意事项及操作规程：1)使用前应先开电源开关。
2)先启动带有电机的设备如屏幕(可升降)，再打开投影机等设备，最后打开主控计算机。
3)应节约使用投影机，因为投影机灯泡寿命短、价格高(平均每小时____元)，不使用时应尽快关闭投影机。
4)关闭投影机应特别注意，等投影机的降温风扇停止工作后再切断电源。
5)关闭设备的顺序与开启设备的顺序相反。
即先关计算机，然后关投影机等设备，再关闭带电机设备，最后关闭总电源。
6、在使用多媒体教室后，应做好使用登记。
阳朝小学小学多媒体教室使用管理制度（二）一、小学多媒体教室使用管理制度的目的和基本原则：目的：为了提高小学多媒体教室的利用效率，保证设备的正常运行，提供良好的学习和教学环境。
基本原则：公平、公开、合理、高效。
二、使用权限和管理：1. 使用权限：（1）教师：小学教师可自由使用多媒体教室进行教学活动；（2）学生：学生需在教师指导下使用多媒体教室进行学习。
2. 管理：（1）教师：教师需提前预约教室，并在规定时间内使用；（2）学生：学生需在教师的指导下使用多媒体教室，并按照规定的时间段使用。
三、预约和使用流程：1. 教师预约流程：（1）教师根据需要提前预约多媒体教室；（2）教师填写预约表格，包括预约日期、时间、教师姓名、班级和预约目的等信息；（3）提交预约表格给多媒体教室管理员进行审核；（4）管理员审核通过后，确定预约时间，并将预约结果通知预约教师。
中学多媒体教室管理使用制度模版(3篇)
中学多媒体教室管理使用制度模版第一章总则第一条为规范中学多媒体教室的管理和使用，提高教室资源的利用率，制定本制度。
第二条中学多媒体教室的管理和使用遵循公平、公正、公开、高效的原则。
第三条中学多媒体教室为学生和教职员工提供多媒体技术支持和应用环境，用于教育教学、培训和学术研究等活动。
第四条中学多媒体教室的使用单位包括教职员工、学生和教育机构等。
第五条本制度适用于中学多媒体教室的管理与使用。
第二章规划管理第六条中学多媒体教室应根据实际需要进行规划和管理。
第七条中学多媒体教室的规划包括教室硬件设备、软件环境与资源配备等。
第八条中学多媒体教室的管理由专门的管理人员负责，具体职责如下：1. 教室设备的维护与维修。
2. 软件环境的配置和更新。
3. 教室使用的预约和安排管理。
第九条中学多媒体教室的设备应保证正常运行，如设备有损坏需要维修则应及时上报，并配备备用设备。
第十条中学多媒体教室的软件环境应定期检查和更新，确保软件的正常运行。
第十一条中学多媒体教室的使用应提前预约，并按照规定的时间进行使用。
第三章使用管理第十二条中学多媒体教室的使用以学生的教育教学为主，其他需求可适当安排。
第十三条学生使用中学多媒体教室，需要经过教师的指导和监督。
第十四条中学多媒体教室的使用应符合以下条件：1. 未经许可，不得更改教室内设备的配置和排列。
2. 不得以任何形式损坏教室的设备和软件。
3. 不得将教室的设备和软件用于非法用途。
4. 不得扰乱教室的秩序和安静环境。
第十五条中学多媒体教室的使用时间一般为晚自习时间和周末，具体安排由教室管理人员负责。
第十六条中学多媒体教室的使用人员需提供有效的身份证明，如学生则需提供学生证。
第十七条中学多媒体教室的使用人员需提前预约，并在规定的时间段内到教室提交使用申请。
第十八条中学多媒体教室的使用申请应详细说明使用的目的和时间，并经教室管理人员审核通过方可使用。
第十九条中学多媒体教室的使用一般按照先申请、先审核、先使用的原则进行。
教室多媒体管理制度(通用3篇)
教室多媒体管理制度(通用3篇)教室多媒体管理制度(篇1)为了确保教室多媒体设备的正常运行，提高教学效果，特制定本管理制度。
一、设备管理与维护教室多媒体设备由指定专人负责管理，定期检查设备的运行状况，确保设备处于良好状态。
定期对设备进行清洁和维护，防止灰尘和污垢对设备造成损害。
建立设备维护记录，详细记录设备的维护情况和维修历史。
二、使用规定与流程使用教室多媒体设备前，需提前向设备管理人员申请，并按照规定的流程操作。
使用者需熟悉设备的操作方法，严格按照设备使用说明书进行操作。
使用完毕后，使用者需确保设备关闭，整理设备周边环境，并将设备恢复到初始状态。
三、安全操作要求使用者在使用设备时，需注意设备的安全，防止设备受到损坏或被盗。
禁止在设备上随意涂写、刻画或粘贴物品。
禁止私自拆卸、修理设备，以免对设备造成损坏或引发安全问题。
四、故障处理与记录如发现设备出现故障，使用者需立即停止使用，并及时报告给设备管理人员。
设备管理人员需及时对故障设备进行维修，确保设备尽快恢复正常使用。
建立故障处理记录，详细记录故障发生的时间、原因、处理过程和结果。
五、培训与指导对初次使用教室多媒体设备的教师或学生，设备管理人员需提供必要的培训和指导。
培训内容包括设备的操作方法、注意事项和常见问题处理方法等。
通过培训和指导，提高使用者对设备的操作熟练度和问题解决能力。
六、监督与检查设备管理人员需定期对教室多媒体设备的使用情况进行监督和检查。
检查内容包括设备的使用状况、维护情况、故障处理记录等。
对于违反使用规定或操作不当的行为，设备管理人员需及时制止并进行纠正。
七、违规处理措施对于违反教室多媒体管理制度的行为，将根据情节轻重给予相应的处理。
处理措施包括口头警告、书面警告、设备使用权限限制等。
对于造成设备损坏或安全事故的行为，将追究相关责任人的责任。
八、更新与升级根据教学需求和设备技术的发展，定期对教室多媒体设备进行更新和升级。
更新和升级内容包括设备的硬件升级、软件更新等。
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多媒体教室管理制度
1.本规则所指的多媒体教室是指，教室内安装了相应的多媒体教学设备（包括计算机设
备、投影设备、音响设备、实物展示台、控制设备、UPS电源、网络设备、视频设备等）、以教学计划内的课堂教学为主要职能的教室。
2.多媒体教室是利用多媒体设备开展教学活动的专用场所，属于学校重要的公共教学资
源，原则上只服务于正常的教学活动，不能另做其它用途。
3.校管公共多媒体教室的管理由现代教育技术中心负责，学校给各院、系安装的多媒体
教学设备由学校委托所属院、系管理。
4.校管公共多媒体课程安排由各院、系上报教务处后，由教务处教务科统一安排。
各院、
系托管的多媒体教室，其课程原则上由所属院、系安排，教务处可安排部分课程。
5.如有特殊情况需要使用公共多媒体教室，应提前到现代教育技术中心了解教室及设备
情况，填写《伊犁师范学院多媒体教室使用申请单》，由教务处教务科负责审核，审核通过后可持申请单到现代教育技术中心办理使用手续。
6.使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。
7.多媒体设备属于我校贵重教学设备，为保证设备正常运转，操作人员要严格按多媒体
教学设备使用规定和操作规程进行操作。
无多媒体设备使用经验的教师，使用多媒体设备前应先接受培训，培训合格后方可使用。
8.使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。
使用过程中，不得
随意删除其他教师安装的系统与文件，不得破坏操作系统，不得安装与课程无关的软件。
对操作系统及应用软件有特殊要求的，应在课程开课前2日与多媒体教室管理人员联系并安装。
为避免造成不必要损失，教师的研究成果或者其他重要信息不宜保留在教室的计算机中。
如因个人原因丢失、泄密资料，责任由本人承担。
9.授课教师应使用与现有多媒体设备相适应的存储设备作为课件的载体，首次开课前授
课教师应到教室测试多媒体设备状况，以免出现问题影响教学。
10.使用多媒体教室的教师使用完毕应填写多媒体教室使用记录表。
11.使用多媒体教室的教师应熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。
教学过
程中设备出现问题，要及时与多媒体教室管理人员联系解决，并填写《多媒体教室设备故障报告单》。
未经管理人员同意，不得随意搬动、更换、拆除仪器设备及连接电缆，不得改变设备的参数。
12.现代教育技术中心在收到《多媒体教室设备故障报告单》后，在不影响正常教学的前
提下，要及时进行解决。
故障解决后，将维修结果及时通知故障报告人；故障无法解
决的，要向故障报告人说明原因。
如有必要，应向设备科报告。
13.每学期结束后，现代教育技术中心汇总《多媒体教室设备故障报告单》，认真总结，
及时发现多媒体教室设备存在的问题，制定相应的设备维护维修方案并实施。
14.由于自然灾害、社会因素等不可抗力造成的设备丢失、损坏，以及由于设备老化导致
设备基本功能丧失的，可以由现代教育技术中心提出申请，报资产管理部门申请报废处理。
15.由于以下原因造成的仪器设备损坏，按照伊犁师范学院的有关规定进行处理：
（1）没有按照仪器设备操作规程进行操作；
（2）由于设备管理工作不到位而导致设备损坏、损失；
（3）由于主观故意造成的设备损坏、损失；
（4）由于其他原因造成的设备损失、损坏。
16.本制度由现代教育技术中心负责解释。
现代教育技术中心
２００７年４月。