2019秋部编版语文九上1沁园春·雪精品公开课PPT课件

【妖娆】娇艳美好。 【折腰】弯腰行礼，文中是倾倒的意思。 【红装素裹】形容雪后天晴，红日和白雪交相辉
映的壮丽景色。 【风骚】泛指文章辞藻
北国/风光， 千里/冰封， 万里/雪飘。 望/长城内外， 惟余/莽莽； 大河/上下， 顿失/滔滔。
山舞/银蛇， 原驰/蜡象， 欲与天公/试比高。 须/晴日， 看/红装素裹， 分外/妖娆。
江山如此多娇，揭示了英雄奋斗的动机
反映了英雄之间斗争的激烈
引无数英雄竞折腰。
启下，展开对历代英雄的评论， 抒发诗人抱负。
总领评价， 惜秦皇汉武，
惜中含褒；委婉
措辞极有分寸，
批评；时代、阶 级局限；后来者 居上的伟大气概。
欲抑先扬，不
略输文采； 不是一概否定。他
唐宗宋祖， 们都是中国历史上
具有雄才大略，对
惟余莽莽； 里”显示了诗人博
大的胸怀和雄伟的 气魄。
照应“雪飘”，大河上下，
照应“冰封”，
“惟余”强化了白
“顿失”写出变化
茫茫的壮阔景象。
之速，寒威之烈。
顿失滔滔。
用视觉形象，突出冰封雪飘的北国风光之奇伟雄浑。
山舞银蛇，具有活动泼态奔描放写的，气化势静。为动，浪漫想象，
在大雪飘飞中远望山势和丘陵 绵延起伏，确有山舞原驰的动感，
上阕的第三层是想象写。诗人发挥了丰富的想象力， 形象而准确地展现了雪后天晴的景象：那万道红光普照着 白皑皑的雪地，红日与白雪交相辉映，显得格外壮丽。
再读上阕，发挥想象，用自己的话描绘一下 诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。
小结：
江 山 如 此 多 娇
概括写景 具体写景 想象写景
（实写） （以动写静）
北国风光，
显得凝然安静
千里冰封，
前三句总写雪景， 创造广阔博大的意境， 体现诗人雪中赏雪的 豪迈情怀。
冰天雪地，广袤无垠，辽阔博大
万里雪飘。
静穆中增加飘舞的动态
统领下文， 引起对雪的描述。 有登高远眺之意， 有很大的想象成 分，显示了诗人 豪迈的意兴。
望长城内外， 从南到北，自
西向东，地域广袤， 照应“千里”“万
上阕小结：
重在写景，对景色的描写主要采用了概括写、具 体写、想象写的方法。
词的开首总写北方的雪景。作者极目远眺，只见 祖国千万里的河山坚冰封锁着大地，雪花漫天飞舞。 这是何等壮丽的景色！次写长城南北一大片国土大雪 纷飞，只剩下白茫茫的一片；奔腾咆哮的黄河一下子 失去了波涛滚滚的气势。
第二层具体写雪景。在作者的眼里，即使是在 冰天雪地的寒境中也到处充满着勃勃的生机和奋发 向上的活力。你看，那披雪的群山，如同无数条银 蛇在舞动；冰封的秦晋高原上绵延起伏的丘陵，好 像一只只蜡象在奔跑。它们似乎想要跟老天一比高 低。这是多么神奇的景象啊！
江山/如此/多娇，
引/无数英雄/竞/折腰。 惜/秦皇汉武， 略输/文采； 唐宗/宋祖弯弓射大雕。 俱往矣， 数/风流人物，
还看/今朝。
初读初悟 ：
词的上阕主要写了什么？表现了什么？ 描写北国雪景 赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。 词的下阕主要写了什么？表现了什么？ 议论历史人物。 歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的自信。
稍逊风骚。 中国历史的发展产
但有惋惜之极的意 一代天骄， 生过巨大影响的杰
味，而且略带嘲讽， 表明成吉思汗只恃
成吉思汗， 出人物。
武功不知文治。 只识弯弓射大雕。
俱往矣，
将中国封建社会的历史一笔带过， 转向诗人所处的当今时代。
点出全词主题，新时代在文
数风流人物， 治和武功方面都有更杰出的、才
能更伟大的人。这是今朝风流人 物们决心登上历史舞台的威武雄 壮的宣言，蕴含着诗人对祖国的
上阕末尾三句是虚景，作者借助想象，把 江山比作少女的衣装，写出了红日与白雪交相 辉映的艳丽景象，赞美之情溢于言表。
试用散文化的语言描述上阕末尾三句的意境。
你看，红日冉冉升起，放射出万道 霞光，染红了天边的白云，映红了高原 上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，红 日白雪交相辉映。祖国就像一位红装素 裹的少女，格外娇艳多姿！
原驰蜡象， 更因诗人情感的振奋，使他眼前的
大自然也显得生气勃勃，生动活泼。 暗含蓬勃发展的中国革命、中华民 族不屈不挠的斗争精神。
欲与天公试比高。
山与原与天相连，更有一种 奋发的态势和竞争的活力。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
还看今朝。 深情，以及充满自信的的情怀，
抒发了诗人的豪情壮志。
说说下阙议论评说古代帝王的作用。
评古为论今做铺垫，起烘云托月的作用。 作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄” 与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰 河山的历史作用。
下阕小结：
按引入、评古、论今将下阕分为三层。
第一层：祖国的河山是这样美好，难怪古今许多 英雄人物为之倾倒，争着为她的统一和强大而奋斗。 这一层的作用主要是承上启下，引入下面对古今人物 的评论。
（虚写）
热 爱 祖 国 大 好 河
山
（写景、抒情）
请用批注的方法，给本词下阕作标注。 参考方向如下：
1.下阕第一句有什么作用？ 2.诗人用哪个字奠定了对历史人物的
评论基调？其中包含了诗人怎样的 情感态度？ 3.如何理解“俱往矣，数风流人物， 还看今朝”。
过渡
承上，总括上片写景，对“北国 风光”作总评。
第二层：用“惜”字对古代帝王的代表人物 作了总的评价。他们都是开国之君，武功赫赫， 然而文治不足，“俱往矣”一句宣告了旧时代的 一去不复返，表现了毛泽东气吞山河、雄视千古 的伟大气魄。
第三层为论今。作者指出只有今天在中国共 产党领导下的伟大的中国人民，才算得上是创造 历史、开拓未来的真正英雄。这一层与上阕的第 三层遥相呼应，表现了作者创造历史，迎来美好 明天的革命豪情和乐观主义精神。
1 沁园春·雪
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
唐·岑参《白雪歌送武判官归京》
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
唐·李白《北风行》
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
唐·韩愈《春雪》
1945年8月，抗战胜利后，为了国家的前 途和人民的利益，毛泽东同志亲赴重庆与国民 党谈判。其间，民主人士、诗人柳亚子先生请 他写诗，毛泽东同志就把这首《沁园春·雪》 抄给他，随后《新民晚报》公开发表，引起了 极大的轰动。