五年级数学第九册单元测试中心四试题及答案

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【三套试卷】小学五年级数学上册第四单元试题及答案(2)

第四单元学习测试卷(附答案解析)(时间：90分钟满分：100＋5分)题号一二三四五附加题总分得分一、冷静思考，正确填空。

(每空1分，共26分)1．事件发生的可能性的大小有时是不确定的，当数量相对较多时，发生的可能性就()；当数量相对较小时，它发生的可能性就()。

2．如图，袋中有黑、白两种球。

(1)从()袋中摸出的一定是黑球。

(2)从A袋中摸出的可能是()球，也可能是()球。

(3)从C袋中摸出的一定是()球，不可能是()球。

(4)从A袋中摸出()球的可能性大些，摸出()球的可能性小些。

3．看图，用“一定”“可能”或“不可能”填空。

(1)李强是篮球队队员，他的身高是155cm，是()的。

(2)所有队员的身高都超过160cm，是()的。

4．从一副扑克牌中取出10张红桃，5张黑桃，2张梅花，打乱放在一起。

任意抽取时，最有可能抽到()，其次是()，最不容易抽到的是()，方片()抽到。

5．联欢会上，同学们用抽签决定表演节目。

做了25张唱歌的签，10张跳舞的签，5张讲故事的签。

小明第一个抽，他抽到()的可能性最大。

轮到小丽抽签时，已经有19人表演了唱歌，3人表演了跳舞，2人表演了讲故事，这时小丽抽到()的可能性最大。

6．如图所示，是四个转盘。

(1)转动转盘()，指针落在4个区域的可能性一样大。

(2)转动转盘()，指针落在区域1的可能性最大。

(3)转动转盘()，指针落在区域1的可能性最小。

7．盒子中有20个球，大小完全相同，其中红球有7个，绿球有3个，黄球有10个。

摸出一个球，摸到()球的可能性最大，摸到()球的可能性最小。

8．如图，有6个苹果，小红闭着眼睛摸。

(1)她摸到()苹果的可能性大，摸到()苹果的可能性小。

(2)再添上()个()苹果，摸到红、绿苹果的可能性同样大。

二、反复比较，慎重选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共16分)1．今天艳阳高照，明天( )。

A．一定会下雨B．可能会下雨C．一定不会下雨2．元旦到百货商场去买衣服，( )会买到降价商品。

(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案

2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填空题。

1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。

(1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。

()和()从正面看到的形状相同。

()和()从正面看到的形状也相同。

()和()从上面看到的形状相同。

()和()从侧面看到的形状相同。

()和()从侧面看到的形状也相同。

()从上面看到的图形是。

3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。

二、操作题。

1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。

2.画出它们从右面看到的图形。

3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。

三、解决问题。

1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。

这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。

3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填一填。

1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。

(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。

(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。

(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。

(3)()和()从正面看到的图形是。

3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。

2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。

3.从左面观察看到的图形是()。

三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。

人教版五年级上册数学第四单元测试卷及答案

人教版五年级上册数学第四单元测试卷及答案1.盒子中有8个球，其中有5个红球、1个绿球和2个黄球。

任意摸出一个球，可能摸到红球、绿球或黄球。

摸到红球的可能性最大，摸到绿球的可能性最小。

2.一个正方体，其中四个面上写着“1”，一个面上写着“2”，一个面上写着“3”。

抛一次，写着2的面朝上的可能性最大，写着1和3的面朝上的可能性一样大。

3.往盒子里放两种颜色的球，共8个。

为了使摸到绿球和蓝球的可能性相等，应该放2个绿球和2个蓝球。

4.在下面袋子里任意摸一个球，在第一个袋子里摸到白球和黑球的可能性相等，在第二个袋子里摸到白球和黑球的可能性也相等。

5.有红、蓝、绿各1个球放入箱中，任意摸出一个球，可能出现3种结果。

填空题：(1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，玻璃杯可能会破碎。

(2)明天可能下雨。

(3)公鸡不会下蛋。

6.2008年奥运会一定在北京举行。

XXX妈妈的年龄可能比小明大。

妈妈的身高不一定比女儿高。

三位数加三位数，和一定是四位数。

需要有2个面涂红色。

消费者摸到三等奖的可能性最大。

解决问题：1.从口袋里摸出的球，摸到蓝球的可能性最大。

2.(1) 摸出1粒时，可能出现黑色、蓝色或红色的结果。

(2) 摸出1粒时，摸到红色纽扣的可能性最大。

(3) 摸出11粒时，其中一定有4粒黑色、3粒蓝色和4粒红色。

3.任意摸1块糖，摸到巧克力糖的可能性最小。

4.在口袋里放入红色和蓝色两种铅笔各10支，随机摸出一支铅笔，摸到红色铅笔算作甲方胜利，摸到蓝色铅笔算作乙方胜利。

你认为应该放入多少支红色铅笔才能使游戏公平？5.桌上放有7张牌，标号分别为1(A)、2、3、4、5、6、7，现在把牌面朝下放在桌上。

每次任意拿出一张牌，拿到单数算作甲方胜利，拿到双数算作乙方胜利。

这个游戏规则公平吗？如果不公平，请你修改规则，使游戏公平。

6.请你设计一个转盘，使得指针停在红色区域的概率最大，停在黄色区域的概率最小。

五年级数学第九册期中测试试题及答案

期中测试.半学期来你一定又有许多新收获。

来，试试看，相信你是最棒的！一、多思考，工整填写。

（共21分，每空1.5分）1.根据48×15=720 直接写得数48×0.15=( ) 720÷4.8=( )。

2.一种钢材0.3米重0.75吨，每米钢材重（）吨。

3.找规律，填得数。

1÷7=0.142857 2÷7=0.285714 3÷7=0.4285714÷7=( ) 5÷7=( )4.在○里填上“<”“>”或“=”。

3.83×1.07○3.82 5.367÷1○5.367 6.578÷1.01○6.5785.7÷3的商用循环小数表示是（），得数保留两位小数是（）。

6.用v表示速度，t表示时间，s表示路程，那么s=（），如果每小时行8千米，时间是0.6小时，路程是（）千米。

7.马老师买了a个排球，每个b元，付了200元，应找回（）元。

8.妈妈想将2.5千克香油分装在玻璃瓶里，每个瓶最多可盛0.4千克，需准备（）个瓶。

二、多推敲，仔细判断。

（正确的画“√”,错误的画“×”)(共10分）1.0.787878是循环小数。

（）2.在表示近似值时，9.0比9精确。

（）3.如果被除数扩大到它的100倍，要使商不变，除数也要乘100。

（）4.一个数除以小数，商一定比被除数大。

（）5.方程都是等式，所以凡是等式都是方程。

（）三、多检查，细心计算。

（共35分）1.直接写出得数。

（8分）0.39÷13= 0.8×0.004= 10-0.01= 13.7-0.58-0.42=2.列竖式计算。

（9分）0.64×2.5= 2.688÷0.56=400÷75= (得数保留两位小数）3.解方程。

（6分）x÷3.2=4.8 1.645+x=13.784.计算下面各题，怎样简便就怎样算。

五年级第九课练习题答案

五年级第九课练习题答案五年级第九课的练习题答案如下：一、选择题1. C2. A3. B4. D5. C二、填空题1. 我们可以用“____”来表示一个未知数。

答案：变量2. 一个数的平方等于这个数乘以它自己，例如 3 的平方是3 × 3 = 9。

答案：3 × 33. 一个数的立方等于这个数乘以它自己两次，例如 2 的立方是2 × 2 × 2 = 8。

答案：2 × 2 × 24. 一个直角三角形的两条直角边分别是 3 厘米和 4 厘米，根据勾股定理，斜边的长度是 5 厘米。

答案：5 厘米5. 一个数的倒数是 1 除以这个数，例如 2 的倒数是 1/2。

答案：1/2三、判断题1. 一个数的平方总是大于这个数。

（错误）2. 任何数的立方都大于这个数本身。

（错误）3. 一个数的倒数总是小于 1。

（错误）4. 直角三角形的斜边总是最长的边。

（正确）5. 一个数的平方根是这个数乘以它自己。

（错误）四、简答题1. 什么是质数？答案：质数是指只有1和它本身两个因数的自然数。

2. 什么是合数？答案：合数是指除了1和它本身之外，还有其他因数的自然数。

3. 什么是公因数？答案：公因数是指两个或多个数共有的因数。

4. 什么是公倍数？答案：公倍数是指两个或多个数共有的倍数。

5. 什么是最大公因数？答案：最大公因数是指两个或多个数的公因数中最大的一个。

五、应用题1. 如果一个长方形的长是 10 厘米，宽是 5 厘米，求这个长方形的周长和面积。

答案：周长= 2 × (长 + 宽) = 2 × (10 + 5) = 30 厘米。

面积 = 长× 宽 = 10 × 5 = 50 平方厘米。

2. 一个班级有 40 名学生，每名学生需要 2 本练习册，这个班级一共需要多少本练习册？答案：总共需要的练习册数 = 学生数× 每人需要的练习册数 = 40 × 2 = 80 本。

人教版五年级数学下册第四单元测试题及答案

人教版五年级数学下册第四单圆测试题及结果一，填空题。

(1题5分,2,7,10题每空0．5分,其余每空1分,共27分)1．（）30＝65＝18（）＝9÷()＝()(填带分数)＝()(填小数)。

2．在括号里填上适当地分数。

15分＝()时65dm 2＝()m 24500mL ＝()dm 30.85m 3＝()m 33．把一个最简分数地分子缩小为原来地16,分母扩大为原来地7倍后是235,原来这个分数是()。

79地分母加上63,要使分数地大小不变,分子应加上()。

一个分数分子与分母地和是90,将分数约分后是213,原来这个分数是()。

4．把5千克糖果平均分给四个班地小朋友,平均每个班分得这些糖果地(),每个班分得糖果()千克。

5．书法小组有男生16人,女生12人,女生人数是男生人数地(),男生人数是书法小组总人数地()。

6．分数单位是110地最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。

7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

71891861161389192071258549879560.78395038498．3648地分子和分母地最大公因数是(),化成最简分数是()。

9．A 和B 是相邻地两个自然数,它们地最大公因数是(),最小公倍数是()。

10．258化成假分数是(),它地分数单位是(),它有()个这样地分数单位,把它化成小数是()。

二，判断题。

(每题1分,共5分)1．分数地分母不同就是分数单位不同。

()2．带分数比假分数大。

()3．分数地分子分母同时加上一个相同地数,分数地大小不变。

()4．大于14而小于12地分数只有13。

()5．两个数地公倍数是它们最小公倍数地倍数。

()三，选择题。

(每题1分,共5分)1．两个分数地分子相同,则这两个分数()。

A ．大小相同B ．分数单位相同C ．所含分数单位地个数相同D ．意义相同2．用分数表示图中地涂色部分是()。

A ．916B ．716C ．58D ．383．两根同样长地铁丝,从第一根上截去它地25,从第二根上截去25米。

【三套试卷】【浙教版】小学五年级数学上册第四单元试题及答案

第四单元学习测试卷(含答案解析)一、(新知导练)想一想，填一填。

乐乐、小丽和小美玩抽卡片游戏，三张卡片上分别写着1、2和3。

乐乐先抽，他可能抽到卡片()；如果乐乐抽到1后，小丽再抽，她可能抽到()；如果小丽抽到2后，最后小美一定抽到()。

二、选择。

1．箱子里有5个白球，8个红球，3个黄球，任意摸出一个，则( )。

A．一定摸到红球B．不可能摸到黄球C．可能摸到白球2．拔河比赛中，我班( )拿冠军。

A．可能B．一定C．不可能3．礼盒里装着用一样的纸袋包装好的10只水晶鞋和10只布鞋，灰姑娘闭着眼睛任意摸出1个纸袋，里面装的( )。

A．不可能是布鞋B．一定是水晶鞋C．可能是水晶鞋三、从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。

(教材P47第3题变式题)四、摸卡片。

摸到的()是数字卡片，()是字母卡片，()是水果卡片。

五、玩转盘游戏。

六、按要求涂一涂。

1．图1中摸出的一定是红球。

2．图2中摸出的可能是黄球。

3．图3中摸出的不可能是紫球。

七、一天晚上10时25分下起雨来，小明说：“据天气预报，23小时后雨过天晴，我们就可以见到太阳了。

”你同意小明的说法吗？请说明你的理由。

4可能性第1课时可能性(1)一、1，2或32或3 3二、1.C 2.A 3.C四、可能可能不可能五、12 1六、2.涂色略，答案不唯一 3.涂色略，答案不唯一七、不同意。

因为第一天晚上10时25分，再过23小时是第二天晚上9时25分，看不到太阳。

第四单元知识点测试卷(含答案)姓名-----------成绩-------一、填一填。

（每空1分，共30分）1．正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（），出现其中任意一种结果的可能性是（）。

2．口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（）色的。

3．盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。

任意摸出一个，可能出现（）种情况，分别是（）和（），摸出（）色跳棋子的可能性大。

人教版五年级数学下册第4单元测试题及答案

人教版数学小学五年级下册第四单元过关检测卷一、填空。

填空。

(每空1分，共32分) 1．用分数表示各图中的涂色部分。

2．的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。

再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。

3．把5 m 长的绳子平均分成8段，每段长( )m ，每段占全长的( )。

4．在下面的括号里填上适当的分数。

60 dm 2＝ ⎝⎛⎭⎪⎫ m 2250 cm 3＝⎝⎛⎭⎪⎫dm 3 100 mL ＝⎝⎛⎭⎪⎫L 50分＝⎝⎛⎭⎪⎫时 350 kg ＝⎝⎛⎭⎪⎫t 15 cm ＝⎝⎛⎭⎪⎫m 48秒＝⎝⎛⎭⎪⎫分 250 dm 2＝⎝⎛⎭⎪⎫ m 2211337 dm ＝⎝⎛⎭⎪⎫m 480 m ＝⎝⎛⎭⎪⎫km 5．5和7的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

8和32的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

6．分母是9的最大真分数是( )，最小的假分数是( )，最小的带分数是( )。

7．0.08里面有( )个( )分之一，化成分数是( )。

8． kg 可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份；还可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份。

二、选择。

(每题2分，共12分)1．把7 g 糖溶入100 g 水中，水的质量占糖水的( )。

A ．B ．C ．D ．2．下列图形中，涂色部分正好占整个图形的的是( )。

3．分子、分母都是质数的分数，( )是最简分数，分子、分母都是合数的分数，( )是最简分数。

(分子与分母不相同) A ．一定 B ．一定不 C ．不一定 4．96是12和16的( )。

357100710710010779714A ．公因数B ．最大公因数C ．公倍数D ．最小公倍数 5．最小的假分数( )。

A ．等于1B ．大于1C ．小于1D ．等于06．a ÷b ＝3(a ，b 都是自然数)，那么a 和b 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

西师大版五年级下册数学第四单元测试题及答案(1)

小学五年级数学（下）《分数加减法》测试题一、填空。

（18分）1、4 千克奶油花生米平均分给20个小朋友，每个小朋友分得这些花生米的，相当于1千克的，是（）千克。

2、一条毛毛虫从幼虫到成虫，每天长大一倍，20天能长到40厘米，长到10厘米是第（）天。

3、商店购进48千克栗子，开业那天卖出，还剩，卖出了（）千克，还剩（）千克。

4、一批零件30个，平均分给5 人完成，2 人完成这批零件的，2 个零件占零件总数的。

5、10克盐加入90克水，盐点盐水的，再加入10克盐，此时盐占盐水的。

6、（）+25 （）÷20 （） - 12 187、分母是12的最简真分数的和是（）。

8、是真分数，是假分数，x可能是（）。

9、一块菜地12公顷，其中种土豆，地豆面积是（）公顷，在右图中用阴影表示种土豆的面积。

二、判断。

（6分）1、一根绳用去全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长。

（）2、整数中减法中的运算定律对分数加减同样适用。

（）3、五（2）班，男生占全班的，则女生占全班的。

（）4、（）5、（）6、把一张长方形纸对折四次，每个小长方形的面积是原来长方形面积的。

（）三、计算。

（20分）1、直接写出得数。

（8分）2、计算。

（12分）四、解决问题。

1、一张铁皮4 平方米，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这块铁皮的，还剩这块铁皮的几分之几？2、一根彩带，用去了米，剩下的比用去的长米，这根彩带原来长多少米？3、一个长方形的周长是2米，其中一条宽是米，其中一条长是多少米？4、一堆黄沙30吨，甲每次能运走它的，乙车每次能运走它的，两车每次能运走它的几分之几？5、一个等腰三角形一条腰长米，底长米，周长是多少米？6、一堂40分钟的体育课，做准备活动用了小时，老师示范用了小时，其余时间学生自由活动，学生自由活动的时间是多少小时？7、一根绳长20米，第一次用去12 米，第二次用去全长的，第一次用去全长的几分之几？8、空调厂去年上半年完成全年计划的，下半年和上半年完成的同样多，空调厂去年实际超额完成全年计划任务的几分之几？9、小明有一些邮票，送给小红12 张，他又收集18张，现在他身边正好50张邮票，他原来有多少张？10、小明有一些邮票，他把邮票的一半多2 张送给小红，还剩下50张，他原来有邮票多少张？11、小明和小红共有50张邮票，如果小明给小红8张，两人邮票数相等。

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单元测试中心四.
一、多思考,工整填写。（共24分，每空3分）
1.一支钢笔的价钱比一支自动铅笔价钱的4倍多0.9元，一支自动铅笔是x元。一支钢
笔是( )元。
意义。
2.用C表示长方形的周长，a和b分别表示长和宽，长方形周长的计算公式是
( )。
3.足球x个，排球的个数是足球的4倍。足球和排球共( )个。
4.五年级的人数是四年级的5倍，四年级有x人，四年级人数比五年级少( )
人。
5.五（1）班有学生b人，今天请假2人，今天出席( )人。
6.两个数的和是a，其中一个加数是x，则a-x表示( )。
7.a、b、c代表三个不同的自然数。如果a+a+a+a=b、b+b+b+b=c，那么b+c=( )个a；
c-b=( )个a。
二、多推敲,仔细判断。(对的画“√”，错的画“×”)（共18分，每题3分）
1.a×b、a·b与ab都表示a乘b。( )
2.2a与a·a都表示两个a相乘。( )
3.正方形的边长为a，面积为4a。( )
4.长方形的长为a，宽为b，其周长C的计算公式可表示为C=2(a+b)。( )
5.方程的解就是解方程。( )
6.当a=b时，a-b=0。( )
三、多比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)（共15分，每题3分）
1.下面各式，( )是方程。
A. 5x+9 B.8x=0 C.15-x＞3 D.9-3=6
2.方程10x=5的解是( )。
A. x=5 B.x=0.05 C.x=50 D.x=0.5
3.五年级有60人参加活动，比四年级参加活动人数的2倍少4人。四年级有( )。
A.26人 B.32人 C.19人 D.28人
4.一块长方形试验田，周长180米，长比宽多30米，长方形长是多少米，用方程解。
设长是x米，正确方程是( )。
A.x+x-30=180 B.x+x-30=180÷2
C.x+x+30=180÷2 D.(x+30+x)×2=180
5.a的一半与0.5的和用式子表示是( )。
A.2a+0.5 B.a÷2+0.5 C.a÷2-0.5 D.2÷a+0.5
四、解方程。（共18分，每题3分）
6x=26.4 7x-9=80.6 x÷4=24.04
72-3x=0.6 31x+16x=376 18(x+4)=216
五、请用方程解答下面各题。（共8分，每题4分）
1.3.7比x的2倍多0.7，求x。
2.一个数与4.6的乘积是14.72，求这个数。
六、用你喜欢的方法解决实际问题。（共17分）
1.公园里有月季花和菊花共400盆，菊花的盆数是月季花的1.5倍。（7分）
（1）两种花各有多少盆？
（2）菊花比月季花多多少盆？
2.哥哥有60本科技书和一些故事书，科技书的本数比故事书的3倍少15本。哥哥有故
事书多少本？（5分）
3.甲班有49人，乙班有56人，从乙班调多少人到甲班，能使甲班比乙班多3人？（5
分）

全部答案
单元测试中心四

一．1答案：4x+0.9
2答案：C=2(a+b)
3答案：5x
4答案：4x
5答案：b-2
6答案：另一个加数
7答案：20 12

二．1答案：√
2答案：×
3答案：×
4答案：√
5答案：×
6答案：√
三．1答案：B
2答案：D
3答案：B
4答案：B
5答案：B

四．答案：4.4 12.8 96.16 23.8 8 8
五．1答案：1.5
2答案：3.2
六．1答案：(1)菊花:240盆月季花:160盆;（2）80盆
2答案：25本
3答案：5人