越秀区期末化学统考试卷(2015年1月)

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2014-2015学年广东省广州市高一(上)期末化学试卷

2014-2015学年广东省广州市高一（上）期末化学试卷一、单项选择题（本题包括24小题，每小题2分，共48分，每小题只有一个选项符合题意．）1．（2分）下列物质属于盐的是（）A．铁红B．干冰C．熟石灰D．纯碱2．（2分）下列行为符合安全要求的是（）A．将水倒入浓硫酸中配制稀硫酸B．金属钠着火，立即用泡沫灭火器灭火C．炒菜时，油锅着火，应立即用锅盖盖灭D．用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气3．（2分）下列常见的物质分离和提纯操作中，可将花生油和水分离的操作是（）A．B．C．D．4．（2分）下列物质不属于合金的是（）A．钢B．钛C．黄铜D．硬铝5．（2分）下列叙述正确的是（）A．1 mol CO2的质量为44g/molB．H2SO4的摩尔质量为98C．标准状况下，气体摩尔体积约为22.4 LD．O2的相对分子质量为326．（2分）用光洁的铂丝蘸取某无色溶液，在无色火焰上灼烧时，观察到黄色火焰，则无色溶液中一定含有（）A．Cu2+B．K+C．Na+D．Ba2+7．（2分）既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应，且生成物中均有气体产生的物质是（）A．Al（OH）3B．NaAlO2C．AlCl3D．Al8．（2分）下列有关氧化还原反应的叙述正确的是（）A．一定有电子的转移B．还原剂发生还原反应C．失电子的物质作氧化剂D．反应的本质是化合价的升降9．（2分）下列物质，不能与CO2反应，但可以与SiO2反应的是（）A．HF B．H2O C．CaO D．NaOH10．（2分）下列转化不能通过一步反应实现的是（）A．Na→Na2O2B．Al（OH）3→Al2O3C．Fe2O3→Fe（OH）3D．Fe（OH）2→Fe（OH）311．（2分）下列关于金属的说法不正确的是（）A．在自然界都以化合态存在B．易导电、易导热、有延展性C．金属元素原子的最外层电子数较少，易失去D．多数金属能被Cl2、S氧化，生成相应的氯化物或硫化物12．（2分）不能用检验新制氯水和长期放置的氯水的试剂是（）A．石蕊试液B．品红溶液C．FeCl2溶液D．AgNO3溶液13．（2分）下列各组离子能在溶液中大量共存的是（）A．Mg2+、H+、C1﹣、OH﹣B．K+、H+、NO3﹣、CO32﹣C．Na+、OH﹣、Cl﹣、SO42﹣D．Na+、Ba2+、CO32﹣、NO3﹣14．（2分）下列说法正确的是（）A．用硫酸铁作净水剂B．自来水厂用盐酸进行消毒杀菌C．用苏打治疗胃酸过多D．用铝制餐具长时间存放咸的食物15．（2分）下列有关Na2CO3和NaHCO3性质的叙述正确的是（）A．两者的水溶液均显碱性B．Na2CO3受热分解产生CO2C．在水中NaHCO3比Na2CO3溶解性大D．与同浓度稀盐酸反应，Na2CO3冒出气泡的速率更快16．（2分）下列反应能用CO32﹣+2H+═CO2↑+H2O表示的是（）A．Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2OB．CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OC．KHCO3+HCl═KCl+CO2↑+H2OD．BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+CO2↑+H2O17．（2分）下列反应既是离子反应，又是氧化还原反应的是（）A．氢气燃烧B．一氧化碳还原氧化铜C．铜片放入氯化铁溶液中D．氯化钡溶液中滴入硫酸钠溶液18．（2分）下列说法正确的是（）A．CuSO4溶液能产生丁达尔效应B．分散质粒子的直径：浊液＞胶体＞溶液C．可以用过滤的方法除去氢氧化铁胶体中的可溶性杂质D．在饱和氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液可制得Fe（OH）3胶体19．（2分）标准状况下，1mol H2O和1molH2相同的是（）A．质量B．体积C．原子数D．分子数20．（2分）下列离子方程式书写正确的是（）A．铝片与氢氧化钠溶液反应：Al+2OH﹣＝AlO2﹣+H2↑B．氧化亚铁粉末溶于盐酸中：Fe2O3+6H+＝2Fe3++3H2OC．向氯化亚铁溶液中通入氯气：2Fe2++Cl2＝2Fe3++2Cl﹣D．向氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3++4OH﹣＝AlO2﹣+2H2O21．（2分）下列关于金属氧化物的说法不正确的是（）A．Fe3O4是具有磁性的黑色晶体B．Al2O3能溶于酸和强碱，是两性氧化物C．Na2O是碱性氧化物，可与H2O、CO2反应D．FeO不稳定，在空气中受热迅速被氧化为Fe2O322．（2分）工业上可利用反应2NaClO3+SO2+H2SO4＝2ClO2+2NaHSO4来制取ClO2，下列关于该反应的说法正确的是（）A．SO2发生还原反应B．NaClO3失去电子C．H2SO4作氧化剂D．1mol氧化剂得到1mol电子23．（2分）将10mL 1mol/LH2SO4溶液稀释到100mL，关于稀释后的溶液，下列说法正确的是（）A．H+的物质的量浓度为0.1 mol/LB．SO42﹣的物质的量浓度为0.1 mol/LC．所含H2SO4的物质的量为0.1 molD．取10mL该溶液，H2SO4的物质的量浓度为0.01 mol/L24．（2分）铁与水蒸气反应的实验装置如图，下列说法正确的是（）A．实验时，试管口应高于试管底B．加热时试管内铁粉红热，点燃肥皂泡可听到爆鸣声C．反应的化学方程式为：2Fe+3H2O（g）Fe2O3+3H2D．用盐酸溶解反应后的固体，向所得溶液中滴入KSCN溶液，未显红色，说明原反应未能发生二、双项选择题（本题包括4小题，每小题3分，共12分．每小题有两个选项符合题意．只选一个且正确的得2分，只要选错一个，该小题就为0分）25．（3分）下列反应的离子方程式正确的是（）A．锌片插入硝酸银溶液中：Zn+2Ag﹣＝Zn2++2AgB．氢氧化钡溶液与稀硫酸反应：Ba2﹣+SO42﹣＝BaSO4↓C．氢氧化铜加到盐酸中：Cu（OH）2+2H+＝Cu2﹣+2H2OD．少量金属钠加到冷水中：Na+H2O＝Na++OH﹣+H2↑26．（3分）下列关于硅及化合物的用途正确的是（）A．硅用于制光导纤维B．二氧化硅用于制造太阳能电池C．硅酸钠溶液是制木材防火剂的原料D．“硅胶”是硅酸干凝胶，可用作催化剂的载体27．（3分）若N A表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A．22g CO2中含有N A个氧原子B．通常状况下，11.2 L氮气中含有N A个氮原子C．2mol铝与足量稀盐酸反应生成3N A个氢气分子D．标准状况下，22.4 L H2O中含有N A个水分子28．（3分）下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是（）选项叙述I叙述IIA苯甲酸的溶解度随温度升高而增大用蒸发浓缩、冷却结晶、过滤，除去苯甲酸中混有的泥沙B NH4Cl受热容易分解加热NH4Cl制备NH3C SO2具有漂白性SO2能使KMnO4溶液褪色D某温度下，碳酸的K1＝4.4×10﹣7，次氯用CO2和NaClO制备HClO酸的K＝2.98×10﹣8A．A B．B C．C D．D三、填空题（本题包括4小题，共40分）29．（10分）某实验小组用MnO2与浓盐酸混合加热制取Cl2，并将制得的氯气与潮湿的Ca （OH）2固体反应制取少量漂白粉．实验装置如图：回答下列问题．（1）漂白粉的有效成分是（写化学式）．（2）烧瓶中发生反应的化学方程式是．（3）温度较高时氯气与消石灰发生反应：6Cl2+6Ca（OH）2＝5CaCl2+Ca（ClO3）2+6H2O，该反应的氧化剂是，还原剂是，若反应消耗0.3mol Cl2，转移的电子数为mol．（4）在中学化学中，常用作氧化剂的物质有（写两种），常用作还原剂的物质有（写两种）．30．（12分）粗盐中除含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣等可溶性杂质外，还含有泥砂等不溶性杂质．（1）检验溶液中含有SO42﹣的方法是．（2）将粗盐溶解过滤除去不溶性杂质后，在滤液中依次滴加过量NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液，直至不再产生沉淀．这些操作的目的是，滴加Na2CO3溶液时发生反应的化学方程式为．（3）用提纯后的NaCl固体配制100mL 1.0mol/L NaCl溶液，所用仪器除托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙外，还需要（填仪器名称）．转移溶液时没有洗涤烧杯会造成所配溶液浓度偏（填“高”或“低”，下同）；定容时仰视刻度线会造成所配溶液浓度偏．31．（10分）某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4，较多的Cu2+和少量Na+．该工厂计划从废水中回收FeSO4和金属铜．根据下列流程图，回答问题．（1）a操作需要用到的玻璃仪器有．（2）加入的试剂①为，要判断所加试剂①是否过量，其操作方法是．（3）加入试剂②发生反应的离子方程式是．（4）c操作为、冷却结晶、、洗涤、干燥．32．（8分）某小组对过氧化钠的性质和用途进行探究．（1）观察其外观，可获知的物理性质是．（2）将CuSO4溶液加入盛有少量Na2O2固体的试管中，可以观察到的现象是，发生反应的化学方程式依次为．（3）Na2O2可用于潜水艇中作为氧气的来源，若消耗100g Na2O2，能生成标准状况下多少体积的O2？（写出计算过程）2014-2015学年广东省广州市高一（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括24小题，每小题2分，共48分，每小题只有一个选项符合题意．）1．（2分）下列物质属于盐的是（）A．铁红B．干冰C．熟石灰D．纯碱【解答】解：A．铁红的化学成分是氧化铁，属于氧化物，不是盐，故A错误；B．干冰的化学成分是二氧化碳，属于氧化物，不是盐，故B错误；C．熟石灰的化学成分是Ca（OH）2，属于碱，不是盐，故C错误；D．纯碱的化学成分是碳酸钠，属于盐，故D正确。

广东省广州市2015年初中毕业生学业考试化学试题(含详细答案)

广东省广州市2015年初中毕业生学业考试化学试题第一部分选择题共40分一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1. 下列关于空气的说法正确的是A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 空气中氮气体积分数约为21%C. 空气中PM2.5含量高说明空气质量好D. 洁净的空气是纯净物2. 下列变化中属于化学变化的是A. 把湿的衣服晒干B. 把水壶内水垢用食醋洗去C. 把石蜡加热熔化D. 把棉线织成布3. 铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是A. 混合物、氧化物、盐B. 单质、混合物、盐C. 盐、氧化物、纯净物D. 混合物、盐、化合物4. 是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是A. 容易得到电子B. 属于非金属原子C. 核电荷数为11D. 最外层电子数为115. 下图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是A. 煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B. 液化石油气是石油化工的一种产品C. 家用燃料燃烧时均放出热量D. 煤、石油、天然气都是化石燃料6. 有关乙醇（C2H5OH）的说法正确的是A. 乙醇是食醋的主要成分B. C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2：6：1C. 乙醇不能溶于水D. C2H5OH中C元素的质量分数是7. 下列化学反应属于复分解反应是8. 常温下，下列说法错误的是A. pH=2的溶液显酸性B. pH=7的溶液显中性C. 溶液的pH由5变成2，其酸性减弱D. pH＞10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强9. 如右图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A. ①②B. ①④C. ②③D. ③⑤10. 下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是A. 碳具有还原性，可冶炼金属B. 氧气具有氧化性，可作为燃料C. 氮气的化学性质稳定，可作为保护气D. 石灰石受热分解，可用于制备生石灰11. 下列常见仪器的使用正确的是A. 量筒可用作中和反应的容器B. 烧杯加热时应放置在石棉网上C. 温度计可用于搅拌溶液D. 熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭12. 下列说法正确的是A. CO(NH2)2 属于复合化肥B. 青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C. 葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D. 为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥13. 用右图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是A. 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B. 该实验使用了相同的可燃物C. 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D. 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点14. 保护环境，节约资源，从我做起。

广东省广州市越秀区荔湾区联考2024届化学高一上期末复习检测试题含解析

广东省广州市越秀区荔湾区联考2024届化学高一上期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1、关于NO的下列叙述中不正确的是A．在放电条件下，N2和O2可直接化合生成NO B．NO气体难溶于水C．打开盛NO气体的瓶盖，立即看到瓶口有红棕色气体生成D．NO是红棕色气体2、下列属于盐的是A．生石灰B．盐酸C．纯碱D．氢氧化钠3、在实验室用自来水制取蒸馏水的实验中，下列说法正确的是( )A．蒸馏烧瓶中加满自来水并放入几粒沸石B．冷凝水应该是下进上出，与蒸气的流向相反C．开始蒸馏时，应该先加热，再通冷凝水D．蒸馏完毕时，应该先停止通冷凝水再撤酒精灯4、根据物质的组成对物质进行分类，和其他三种物质不属于．．．一类的是( )A．NaHSO4B．Na2O C．Na2CO3D．NaHCO35、下列有关物质的工业制备正确的是( )A．工业上用电解饱和食盐水来制取钠B．接触法制硫酸的相关设备依次为高炉、接触室、吸收塔C．工业上用氢气和氯气混合光照产生氯化氢，氯化氢溶于水制得盐酸D．工业炼铁需要用到的原料有铁矿石、焦炭、空气和石灰石6、下列化学反应中，属于氧化还原反应的是（）A．Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClB．Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgC．2NaHCO3加热Na2CO3+CO2↑+H2OD．CaO+H2O=Ca(OH)27、下列关于硅及二氧化硅的说法中正确的是（）A．高纯度的硅可用于制造计算机芯片B．SiO2的物理性质与CO2类似C．熔融烧碱样品使用的器皿是石英坩埚D．光导纤维的主要成分是Si8、N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．标准状况下，0.1N A个水分子所占的体积约为2.24 LB．11.2 L CO2的物质的量为0.5 molC．NH3的摩尔质量等于N A个氨分子的质量之和D．101 kPa、4 ℃时，18 mL水和202 kPa、27 ℃时32 g O2所含分子数均为N A9、短周期部分元素原子半径与原子序数的关系如图，下列说法正确的是A．相同条件下，Y的氢化物比X的氢化物更稳定，熔沸点也更高B．A单质通常保存在煤油中C．Y的单质能从含R简单离子的水溶液中置换出R单质D．M的最高价氧化物对应水化物能分别与Z、R的最高价氧化物对应水化物反应10、下列说法错误的是A．用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体B．由矿盐(主要成分是NaCl,还含有SO42-等其他可溶性杂质的离子)生产食盐,除去SO42-最合适的试剂是BaCl2 C．用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液D．用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液一定是钠盐溶液11、下列物质中，与0.3 mol H2O含有相同氢原子数的物质是A．18.9 g HNO3B．0.1 mol NH4HSO4C．3.612×1023个HCl分子D．4.48 L CH4(标准状况)12、符合如图中阴影部分的物质是( )A．碳酸氢钠B．碱式碳酸铜C．氯化钠D．碳酸钠13、下列有关物质性质或应用的说法正确的是()A．晶体硅是半导体，故在通信工程中用于制光导纤维B．氧化镁的熔点高，可作优质的耐高温材料C．液氨汽化放出大量的热，可用作制冷剂D．明矾具有强氧化性，常用于自来水的杀菌消毒14、配制100mL1.0mol/LNa2CO3溶液，下列操作正确的是A．称取10.6g无水碳酸钠，加入100mL容量瓶中，加水溶解、定容B．称取10.6g无水碳酸钠，加入100mL蒸馏水，搅拌、溶解C．转移Na2CO3溶液时，未用玻璃棒引流，直接倒入容量瓶中D．定容后，塞好瓶塞，反复倒转、摇匀15、为了使宇航员在飞船中得到一个稳定的、良好的生存环境，一般在飞船内安装盛有Na2O2或K2O2颗粒的装置，它的用途是产生氧气，下列关于Na2O2的叙述正确的是（）①Na2O2中阴、阳离子的个数比是1：1②Na2O2分别与水及CO2反应产生等量氧气时，转移电子的物质的量相等③Na2O2投入到紫色石蕊试液中，溶液先变蓝，后褪色④Na2O2能与酸反应生成盐和水，所以Na2O2是碱性氧化物⑤Na2O2与水反应，Na2O2既是氧化剂，又是还原剂A．①③⑤B．②③⑤C．①②⑤D．①④⑤16、“84”消毒液为无色液体，pH大于7，广泛用于宾馆、医院、家庭等的卫生消毒。

[精校版]2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)化学部分

2015年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）化学试题一、选择题：本题共7小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

7．化学是你，化学是我，化学深入我们生活，下列说法正确的是A．木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色B．食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反应C．包装用材料聚乙烯和聚氯乙烯都属于烃D．PX项目的主要产品对二甲苯属于饱和烃8．水溶液中能大量共存的一组离子是A．NH4+、Ba2+、Br-、CO32-B．Cl-、SO32-、Fe2+、H+C．K+、Na+、SO42-、MnO4-D．Na+、H+、NO3-、HCO3-9．下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是10．设n A为阿伏伽德罗常数的数值，下列说法正确的是A．23g Na 与足量H2O反应完全后可生成n A个H2分子B．1 molCu和足量热浓硫酸反应可生成n A个SO3分子C．标准状况下，22．4L N2和H2混合气中含n A个原子D．3mol单质Fe完全转变为Fe3O4，失去8n A个电子11．一定温度下，水溶液中H+和OH-的浓度变化曲线如图所示，下列说法正确的是A．升高温度，可能引起有c向b的变化B．该温度下，水的离子积常数为1．0×10-13C．该温度下，加入FeCl3可能引起由b向a的变化D．该温度下，稀释溶液可能引起由c向d的变化12．准确移取20．00mL某待测HCl溶液于锥形瓶中，用0．1000mol·L-1NaOH溶液滴定，下列说法正确的是A．滴定管用蒸馏水洗涤后，装入NaOH溶液进行滴定B．随着NaOH溶液滴入，锥形瓶中溶液PH由小变大C．用酚酞作指示剂，当锥形瓶中溶液由红色变无色时停止滴定D．滴定达终点时，发现滴定管尖嘴部分有悬滴，则测定结果偏小二、选择题：本题共2小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的。

22．下列实验操作、现象和结论均正确的是23.甲～庚等元素在周期表中的相对位置如下表，己的最高氧化物对应水化物有强脱水性，甲和丁在同一周期，甲原子最外层与最内层具有相同电子数。

(化学)2015越秀区九年级化学一模考

荔湾区四中、聚贤中学一模联考试题相对原子质量：C12 H1 O16 Na23 N13 Ca40 Cl35.5 K39 Mn55一、单选题1、下列说法中你认为错误的是（）A 化学变化和化学反应是同一个概念B 物质发生化学变化时一定有物理变化发生C 化学变化的特征是一定会有沉淀产生D物质的性质决定了变化,物质的变化反映了物质的性质2、下列关于氧气的说法中正确的是（）A 氧气在低温、高压的条件下可以转变成液体或固体B 氧气是植物光合作用的重要来源C 氧气可支持燃烧,可做燃料D 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气3、下列事实与对应的解释相符合的是（）A 空气被压缩,因为分子体积可以变小B 甘蔗甜,苦瓜苦,因为不同分子性质不同C 结冰的水不能流动,因为0℃以下,水分子不能运动D 50ml水和50ml酒精混合后总体积小于100ml,因为分子的质量和体积都很小4、正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中正确的是（）5、我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大,下列关于PM2.5的说法中错误的是（）A PM2.5是造成灰霾大气的“元凶”之一B 城市道路定时洒水对PM2.5的治理起不到积极作用C PM2.5专用口罩使用了活性炭,了利用了活性炭的吸附性D 这些颗粒物主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等6、镉元素【Cd】对水体会造成重金属污染,某工业废水中含有三氯合铬酸钾【KCdCl3】,其中镉元素的化合价是（）A -1B +1C +2D +57、如果配制6%的氯化钠溶液,其溶质的质量分数偏小,其原因可能是（）A 称取的氯化钠固体质量偏大B 转移配制好的溶液时,有少量液体溅出C量取的水体积偏小 D 转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面上8、意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如图所示,下列有关N4的说法中正确的是（）A N4约占空气体积的78%B N4是一种单质C N4属于一种新型的化合物D 由于N4和N2组成元素相同,所以它们性质相同9、根据下图的有关信息判断,下列说法中正确的是（）A 氯元素属于金属元素B 镁的相对原子质量为24.31gC 镁离子Mg2+核内有12个质子D Mg2+与Cl-的最外层电子数不相等10、下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（）A 经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳B 尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐C 加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸根离子C 有燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳11、水是生命之源,下面有关水的叙述中,正确的是（）A 电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成B 用食盐水可以鉴别软水和硬水C 保持水化学性质的最小粒子是氧分子D 蒸馏是净化水方法中单一净化程度最高的12、下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）A 化学与安全B 化学与生活稀酸溅入眼睛---用大量水冲洗进入地窖---先做灯火实验除去餐具上的油污---用洗涤剂乳化人体需要适量补钙---防止患甲状腺肿大C 化学与能源D 化学与环保化石燃料---煤、石油、天然气清洁能源---太阳能、风能减少汽车尾气污染---提倡使用公共交通等减少温室气体排放---利用水力、核能发电13、物质存放在敞口烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是（）①稀硫酸②浓硫酸③浓盐酸④生石灰⑤烧碱⑥食盐A ①⑥B ④⑤C ②③⑤D ②④⑤14、对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实,下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量二氧化锰）,分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）【横轴—反应时间,纵轴—生成的氧气质量】A 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B 反应时间较长的是高锰酸钾C 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜采用氯酸钾为原料15、如下图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置,该气体可能的物理性质是（）A 密度比空气小,难溶于水B 密度比空气大,难溶于水C 密度比空气小,极易溶于水D 密度比空气大,极易溶于水16、下列各组物质分别加入足量水中,得到无色透明溶液的是（）A CuSO4KCl HClB Na2SO4HCl BaCl2C FeCl3NaOH NaClD Na2CO3NaCl Na2SO4高锰酸钾氯酸钾17、除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（）选项物质杂质除去杂质所用的试剂和操作方法A CuO Cu 灼烧B CO2 CO 通入氧气,点燃C Cu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤D 碳酸钙氯化钙加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥18、下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A 一定温度下,氧气的溶解度随温度的变化B 加热一定质量高锰酸钾C 某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体D 向一定质量的NaOH溶液中滴加水19、某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况,操作步骤为：①向试剂1中加入试剂2,搅拌、测温；②静置、测温；③再加入试剂3,搅拌、测温、记录,得到了如下数据：试剂1 试剂2 温度℃溶解后温度℃静置后温度℃试剂3温度℃混合后温度℃0.5gNa2CO3 10mlH2O 20 23.3 20 10mlHCl 20% 20 23.70.5gNaHCO3 10mlH2O 20 18.5 20 10mlHCl 20% 20 20.8则下列说法中,错误的是（）A Na2CO3在溶于水的过程中放出热量B NaHCO3在溶于水的过程中吸收热量C 其它条件相同时,碳酸氢钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量多D 实验中,若同一列试剂的温度及所取的量不同,则实验结论的可信度降低20、某城市有甲、乙两工厂排放污水,污水中各含有下列6种离子中的3种（两厂废水中不含相同离子）Ag+、Ba2+、Na+、SO42-、NO3-、Cl- .若两厂单独排放都会造成严重的水污染,如将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水便会变得无色澄清且只含硝酸钠,污染程度会大大降低.关于污染源的分析,你认为正确的是（）A SO42-和NO3-可能来自同一工厂B Cl-和NO3-一定不在同一工厂C Ag+和Na+可能在同一工厂D Na+和NO3-来自同一工厂二、本题包括4小题（共21分）21、下列四个观点都是错误的,写出你熟悉的化学反应方程式,否定相应的各错误观点：序号错误观点否定例证（化学方程式）1 分解反应一定有单质生成2 凡有化合物生成的反应都是化合反应3 有盐和水生成的反应一定是中和反应4 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应22、在宏观、微观和符号间建立联系是化学学科的特点：（1）铜、硫和氯化钠三种物质中,是由分子构成的是（填“化学式”）；（2）2012年3.15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕,二甲醚的化学式为C2H6O,它是由种元素组成,其中碳、氢、氧元素的质量比为；（3）A、B、C、D表示四种物质,部分物质分子的微观示意图如下图所示：物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质,反应的化学方程式是___________________________,其基本反应类型是_______________.23、下列是几种常见物质的溶解度曲线,根据图示回答：（1）对A物质来说,a点的意义是____________________________________．（2）将t140g A的饱和溶液升温至t2℃时,可用图上的______点表示,此时溶液是1℃___________（填“饱和”或“不饱和”）状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的______点表示．t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是__________________．,没有晶体析出的是（3）若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃_________物质．24、明明在复习酸碱盐的性质时,归纳出盐酸的五条性质（如下图,连线表示物质相互可以反应）（1）为了验证性质①,明明将紫色石蕊试液滴加到盐酸中,溶液变成色；（2）图中A所代表的物质类别是；（3）若某金属单质能与盐酸反应,则要求该金属在金属活动性顺序表中位于；（4）生活中我们可以利用盐酸进行除锈,是利用图中条化学性质（填连线上的编号）,反应的化学方程式为；（5）请写出符合发生⑤反应的一种盐的化学式.三、本题包括5小题（共39分）25、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动,请你参与完成：【交流与讨论】（1）采用图二装置进行燃烧条件的探究,优点是；（2）将装有某气体的大使管口朝下垂直插入水中,使试管口罩住白磷（如图三所示）,结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是；【综合应用】（3）“水火相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,如钾遇冷水就会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,其反应化学方程式为；26、某课外小组利用如图所示的装置,进行氧气的制取和化学性质的实验．请回答下列问题（1）写出仪器①的名称．（2）写出制氧气的化学方程式．（3）A装置中产生氧气后,在B装置中,进行氧气性质的实验,请完成实验报告主要实验操作实验现象反应的化学方程式将一根细铁丝绕在火柴上,使之成螺旋状,引燃后放入B中将玻璃棒的一端沾上适量的硫磺粉,点燃后放入B中在装置B中,水的作用主要是,利用上述整套装置进行氧气制取和性质试验的最主要优点为（写一条即可）.27、如何将粗盐中的难溶性杂质（主要是泥沙）和可溶性杂质（主要是氯化镁、氯化钙）除去,从而得到较为纯净的食盐晶体？【实验方案】某同学为了提纯粗盐,设计了以上实验方案并进行实验【交流与表达】（1）实验操作X的名称是,该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和；（2）实验步骤③的主要目的是（用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是；（3）实验④中生成的沉淀D是（填化学式）；【反思与评价】（4）有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是；【实验方案再设计】（5）为了完善原实验方案,你设计的实验是（仅写出补充部分的实验操作和现象）28、甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中含量测定”的实验（1）甲组的方法是：用质量分数为10%的盐酸滴入到10g的混合物中,根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量.在实验过程中除盐酸、样品与水以外,判断反应是否完全必须用到的试剂是,现有某实验小组测得消耗盐酸（密度约为1g/ml）的体积是36.5ml,则该混合物中Na2CO3的质量分数；（2）乙组的方法是：将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,经换算并计算出样品中Na2CO3的质量.用上图装置测定产生的CO2的体积.使反应前后油层上方气体压强与外界大气压相同的操作方法是；（3）请你再设计一个与甲、乙操作不同的试验方法,测定混合物中Na2CO3的含量.设计方法是. 29、我国大部分地区深受酸雨危害,煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物；SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸（H2SO3）已知H2SO3易分解成水和SO2,也能与空气中的氧气反应生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使品红溶液褪色；（1）酸雨是pH小于的降雨；（2）常用脱硫方法减少废气中的SO2；以生石灰为脱硫剂,高温下与废气中的SO2和O2化合生成CaSO4,化学方程式为；（3）实验室常用反应Na2SO3与盐酸反应生成SO2,化学方程式为；（4）小红同学利用中和反应的原理,向空气中放置一段时间的酸雨（pH约为3）中加入足量的KOH溶液,并就反应后混合溶液中盐的成分进行如下探究：【提出问题】反应后混合溶液中盐的成分是什么？【提出猜想】猜想1：只有K2SO3；猜想2：只有；猜想3：K2SO3和K2SO4混合物【实验与探究】限选试剂：稀硫酸、稀盐酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊试液步骤实验操作预期现象与结论①各取2ml反应后混合溶液,分别加入A、B两支试管中②向A试管中滴加足量稀硫酸,随即滴加几滴品红溶液,证明含有K2SO3③向B试管中加入溶液,再加入足量先有白色沉淀产生,后有气泡产生,沉淀部分溶解,证明含有K2SO4,则猜想3成立26、（1）铁架台；（2）过氧化氢水+氧气；（3）氧气与铁丝反应现象：剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体；反应的文字表示式：铁+氧气四氧化三铁；氧气与硫粉反应现象：发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体；反应的文字表示式：硫+氧气二氧化硫；（4）防止生成的熔融物温度很高,直接溅落瓶底会炸裂瓶底；节约能源．【答案】27、(1)除去粗盐中的难溶性杂质除去粗盐中的可溶性杂质CaCl2、MgCl2(2)过滤漏斗(3)MgCl2＋2NaOH＝Mg(OH)2↓＋2NaCl向上层清液中滴加氢氧化钠溶液不再产生沉淀(4)碳酸钙(或CaCO3)(5)氯化钠的溶解度受温度影响较小搅拌溶液,避免因局部过热,造成液滴飞溅(6)不可行MgCO3、Ca(OH)2均为微溶物,只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去(7)在除去CaCl2和MgCl2的同时,又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3(或在除去Ca2＋和Mg2＋的同时,又引入了新的杂质离子OH－和)(8)向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止28、(1)指示剂 ,53%(2)打开弹簧夹；移动量气管,使油层与量气管的液面处于同一水平面(3)取一定量的混合物溶解后加入足量的CaCl2,然后过滤、洗涤、烘干、称量碳酸钙的质量,由碳酸钙的质量算出Na2CO3的质量。

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初中化学广东省广州市越秀区级化学上学期期末考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共19题）1.下列变化属于化学变化的是A．冷水加热后沸腾B．干冰用于人工降雨C．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体D．氧气通过低温加压变成淡蓝色液体【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列关于空气的说法正确的是A．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子B．空气中体积分数最大的气体是氧气C．空气中的稀有气体没有任何用途D．空气中CO2含量的增加对环境没有任何影响【答案】A难度：容易知识点：空气3.用右图的简易净水器处理河水，下列说法正确的是A．能杀菌消毒B．能得到蒸馏水C．能把硬水软化为软水D．活性炭起吸附杂质的作用【答案】D难度：容易知识点：水的净化4.下列叙述正确的是A．镁条在空气中燃烧生成氧化镁白色固体B．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷在氧气中燃烧生成无色无味气体D．铁丝加热后放入氧气中燃烧生成Fe2O3黑色固体【答案】A难度：容易知识点：氧气5.白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），其中钨元素（W）的化合价是A．+2B．+3C．+6D．+7【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价评卷人得分6.下列物质的分类正确的是A．CO和C60都属于化合物B．煤和石油都属于化石燃料C．H2O和C2H5OH都属于氧化物D．自来水和蒸馏水都属于纯净物【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价7.右图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是A．X属于非金属元素B．该粒子可表示为X+C．该粒子的质子数为11D．该粒子最外电子层已达到稳定结构【答案】C难度：中等知识点：离子8.下列关于O2、CO2、SO2的说法正确的是A．都含有氧元素B．都含有氧分子C．都是单质D．都含有氧离子【答案】A难度：容易知识点：金刚石石墨和C609.固体碘受热升华，从微观角度分析，下列说法正确的是A．碘分子的数目增多B．碘分子间的间隔增大C．碘分子运动速率不变D．碘分子体积变大【答案】B难度：容易知识点：分子和原子10.铜和稀硝酸反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X为A．NO B．N2O C．NO2D．N2【答案】A难度：容易知识点：质量守恒定律11.下列说法不正确的是A．SO2、NO2的排放会导致酸雨B．大气中CO2增加会造成温室效应C．用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放D．“空气污染指数”需要监测的污染是CO2【答案】D难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳12.某化学反应的微观示意图如下，图中“”和“”分别表示不同的原子。

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初中化学广东省广州市越秀区级化学上学期期末考试考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共19题）1.下列变化属于化学变化的是（）A．冷水加热后沸腾B．干冰用于人工降雨C．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体D．氧气通过低温加压变成淡蓝色液体【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、冷水加热后沸腾，由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围空气温度降低，水蒸气冷凝成水滴，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、加热混有二氧化锰的氯酸钾固体生成氯化钾和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、氧气通过低温加压变成淡蓝色液体，由气态l 空气中体积分数最大的气体是氧气C．空气中的稀有气体没有任何用途D．空气中CO2含量的增加对环境没有任何影响【答案】考点：空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳对环境的影响．专题：空气与水．分析：根据空气中组成和各成分的用途考虑本题．解答：解：A、由于空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质所以空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子，故说法正确．空气属于混合物，它是由多种物质组成，所以分子种类也很多，并不是由空气分子组成．所以A错误；B、空气中体积分数最大的气体是氮气，故说法错误；C、空气中的稀有气体也有很多用途，例如制作霓虹灯、作为保护气等，故说法错误；D、空气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应，故说法错误；故选：A．点评：了解空气的组成成分和各成分的用途，难度不大．难度：容易知识点：空气3.用如图的简易净水器处理河水，下列说法正确的是（）A．能杀菌消毒B．能得到蒸馏水C．能把硬水软化为软水D．活性炭起吸附杂质的作用【答案】考点：水的净化；硬水与软水．专题：空气与水．分析：A、净化水时常用的消毒剂有氯气、二氧化氯等物质；B、溶于水的物质通过该装置无法除去；C、活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味，纱布、石英砂等物质可以把不溶于水的物质除去，但不能除去可溶性的钙镁化合物．D、活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；纱布、石英砂等物质可以把不溶于水的物质除去．解答：解：A、通过该装置不能能杀菌消毒．故选项错误；B、该装置不能把溶于水的物质除去，不能得到蒸馏水．故选项错误；C、活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味，纱布、石英砂等物质可以把不溶于水的物质除去，但不能除去可溶性的钙镁化合物，所以该装置不能把硬水变为软水．故选项错误；D、该装置主要采取了吸附、沉淀和过滤的方法，其中活性炭起吸附杂质的作用．故选项正确．故选D．点评：解答本题要掌握净化水方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：容易知识点：水的净化4.下列叙述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧生成氧化镁白色固体B．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷在氧气中燃烧生成无色无味气体D．铁丝加热后放入氧气中燃烧生成Fe2O3黑色固体【答案】考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据镁条在空气中燃烧的实验结论进行分析判断．B、根据木炭燃烧的条件进行分析判断．C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、镁条在空气中燃烧生成氧化镁白色固体，故选项说法正确．B、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，如果不点燃不会燃烧，故选项说法错误．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，生成一种白色固体，故选项说法错误．D、铁丝加热后放入氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁，故选项说法错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态．难度：容易知识点：氧气5.白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），其中钨元素（W）的化合价是（）A．+2B．+3C．+6D．+7【答案】考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合钨酸钙（CaWO4）的化学式进行解答本题．解答：解：钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，设钨元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选：C．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．难度：容易知识点：化学式与化合价6.下列物质的分类正确的是（）CO和C60都属于化合物B．煤和石油都属于化石燃料C．H2O和C2H5OH都属于氧化物D．自来水和蒸馏水都属于纯净物【答案】考点：单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；化石燃料及其综合利用．专题：物质的分类．分析：煤、石油和天然气属于化石燃料，是不可再生能源；根据物质的组成可以判断物质属于混合物，还是属于纯净物；根据纯净物的元素组成，可以判断纯净物属于单质，还是属于化合物．解答：解：A、一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；C60是由碳元素组成的纯净物，属于单质；该选项分类不正确．B、煤和石油都属于化石燃料；该选项分类正确．C、氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的纯净物，水是由氧元素和氢元素组成的纯净物，属于氧化物；乙醇是由氧元素、氢元素和碳元素组成的纯净物，不属于氧化物；该选项分类不正确．D、自来水在含有水和一些溶于水的物质，例如自来水中含有碳酸氢钙，所以自来水属于混合物；蒸馏水中只含有一种物质﹣﹣水，属于纯净物；该选项分类不正确．故选：B．点评：自来水是天然水经过净化得到的，净化过程中，通过过滤把不溶于水的物质除去，但是一些溶于水的物质无法除去，所以净化后的自来水仍然属于混合物．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳7.如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A．X属于非金属元素该粒子可表示为X+C．该粒子的质子数为11D．该粒子最外电子层已达到稳定结构【答案】考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：在结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数，离核最远的电子层称为最外层；圆圈内的数字为微粒的质子数，质子数=核外电子数的微粒为原子；在原子结构示意图中，最外层电子数小于4，一般为金属元素；最外层电子数大于4，一般为非金属元素；根据以上知识，对四个选项中的说法进行判断．解答：解：A、由X元素的粒子的结构示意图可知，质子数=核外电子数=11，该结构为原子结构，而原子的最外层电子数为1小于4，因此，判断该元素为金属元素．故A不正确；B、由上述分析可知，该粒子属于原子，不是离子．故B不正确；C、由X元素的粒子的结构示意图可知，该粒子的质子数11．故C正确；D、由粒子的结构示意图可知，该粒子最外层有1个电子，该粒子最外电子层未达到稳定结构动．故D不正确．故选C．点评：了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点．难度：中等知识点：离子8.下列关于O2、CO2、SO2的说法正确的是（）A．都含有氧元素B．都含有氧分子C．都是单质D．都含有氧离子【答案】考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；单质和化合物的判别．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据三种物质的元素组成进行分析判断；B、氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断；C、根据单质是由一种元素组成的纯净物进行解答；D、根据O2、CO2、SO2都是由分子构成的进行解答．解答：解：A、由O2、CO2、SO2的化学式可知，三种物质中均含有氧元素，故选项说法正确；B、氧气中含有氧分子；二氧化碳、二氧化硫分别是由二氧化碳分子、二氧化硫分子构成的，均不含氧分子，故选项说法错误．C、氧气属于单质，而CO2、SO2是由两种元素组成的，属于化合物，故选项说法错误．D、O2、CO2、SO2都是由分子构成的，都不含有氧离子，故选项说法错误．故选：A．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子、单质的知识，掌握常见物质的元素组成与粒子构成等是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳9.固体碘受热升华，从微观角度分析，下列说法正确的是（）A．碘分子的数目增多B．碘分子间的间隔增大C．碘分子运动速率不变D．碘分子体积变大【答案】考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、固体碘受热升华，固态变为液态，碘分子间的间隔增大，而不是碘分子的数目增多，故选项说法错误．B、固体碘受热升华，固态变为液态，碘分子间的间隔增大，故选项说法正确．C、固体碘受热升华，固态变为液态，碘分子间的间隔增大，而不是碘分子运动速率不变，故选项说法错误．D、固体碘受热升华，固态变为液态，碘分子间的间隔增大，而不是碘分子体积变大，故选项说法错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．难度：容易知识点：分子和原子10.铜和稀硝酸反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，则X为（）A．NOB．N2OC．NO2D．N2【答案】考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．解答：解：根据反应的化学方程式，反应物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个氮原子和2个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO．故选：A．点评：本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键．难度：容易知识点：质量守恒定律11.下列说法不正确的是（）A．SO2、NO2的排放会导致酸雨B．大气中CO2增加会造成温室效应C．用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放D．“空气污染指数”需要监测的污染是CO2【答案】考点：酸雨的产生、危害及防治；空气的污染及其危害；二氧化碳对环境的影响．专题：化学与环境保护．分析：A、二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物质；B、二氧化碳、甲烷、氨气等物质属于温室气体，容易导致温室效应；C、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，是一种比较清洁的能源；D、“空气污染指数”需要监测的污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等．解答：解：A、二氧化硫、二氧化氮排放到空气中，与雨水反应能生成亚硫酸、硫酸、硝酸等酸性物质，当雨水的pH＜5.6时，就形成酸雨；该选项说法正确．B、大气中的二氧化碳含量过高时，能使地球温度上升，这就是所说的温室效应；该选项说法正确．C、煤中含有硫，燃烧时能生成二氧化硫，而甲烷燃烧生成水和二氧化碳，所以用天然气代替煤作燃料可减少二氧化硫的排放；该选项说法正确．D、“空气污染指数”需要监测的污染物不包括二氧化碳；该选项说法不正确．故选：D．点评：二氧化碳是空气的一种组成成分，不属于污染物，但是当二氧化碳在空气中的含量过高时，会导致温室效应．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳12.某化学反应的微观示意图如下，图中“”和“”分别表示不同的原子．下列说法正确的是（）A．反应前后分子的种类没有改变B．参加反应的物质分子个数比为1：1C．反应物和生成物中共含有三种元素D．反应物和生成物分别都是化合物【答案】考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．专题：化学反应模拟图型．分析：A、对比反应前后微粒的构成，判断分子的种类是否改变；B、根据反应物、生成物的构成及质量守恒定律分析微粒的个数比；C、根据反应前后原子的种类分析元素的种类；D、观察微粒的构成，分析物质的类别．解答：解：A、对比反应前后微粒的变化可知，变化前后分子的种类没有发生变化．故A说法错误；B、根据反应的微观示意图可知参加反应的物质的分子个数比是1：1，故B说法正确；C、根据反应前后原子的种类是两种，因此元素的种类也是两种，故C说法错误；D、由化学反应的微观示意图可知，反应物为同种元素组成的单质，生成物为两种元素组成的化合物，故D 说法错误．故选B．点评：本题l 用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水D．用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体【答案】考点：常见气体的检验与除杂方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据二氧化碳和氮气都不支持燃烧分析；B、根据氧化铜粉末和铁粉都不溶于水分析；C、根据过氧化氢加二氧化锰后可生成氧气，而纯水不能；D、根据碳可能会不完全燃烧分析．解答：解：A、二氧化碳和氮气都不支持燃烧，所以用燃着的木条无法区分，所以不能达到目的；B、氧化铜粉末和铁粉都不溶于水，不能去区分，所以不能到达目的；C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，可生成氧气，有气泡冒出，而纯水不能，所以能够区分；D、碳可能会不完全燃烧，生成一氧化碳，不能得到纯净的二氧化碳气体，所以不能到达目的．故选C．点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象就可以鉴别．难度：容易知识点：制取氧气14.如图是金刚石、石墨、C60的结构示意图，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异．其原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成D．金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同【答案】考点：碳元素组成的单质．专题：微观粒子模拟图型．分析：从同素异形体概念和题中所给的图示可知同素异形体由于原子排列不同，彼此间物理性质有差异．解答：解：根据图示可知它们的原子排列方式不同．造成它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异的主要原因是：碳原子排列不同．故选D．点评：主要考查了碳元素组成的单质．碳元素有金钢石、石墨、无定形碳等同素异形体．同素异形体由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似．难度：容易知识点：金刚石石墨和C6015.氢气是一种理想的新能源，但还不能作为燃料被广泛应用，主要原因是（）A．水资源受到严重污染B．氢气的制取成本高和贮存困难C．氢气燃烧的产物对环境有影响D．氢气燃烧时放出的热量高于同质量的其他燃料【答案】考点：氢气的用途和氢能的优缺点．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：氢气是一种优质新能源，但是由于制取成本高且不易贮存，所以氢气还不能广泛使用．解答：解：A、水资源受到污染不是影响氢气作为燃料被广泛应用的原因，故A错误．B、制取成本高且不易贮存是氢气作为燃料暂时还不能广泛使用的主要原因，故B正确．C、氢气燃烧的产物只有水，不污染环境，故C错误．D、氢气燃烧时放出的热量高于同质量的其他燃料，是氢气作为燃料的优点，而不是作为燃料不被广泛应用的原因，故D错误．故选：B．点评：本题考查学生对氢能源的认识，学生应明确利用水分解制取氢气存在的急需解决的问题，同时明确氢能源的优点及广阔的应用前景．难度：容易知识点：燃料和热量16.菱镁矿的主要成分是MgCO3，下列说法正确的是（）A．MgCO3的相对分子质量是84B．MgCO3中Mg、C、O元素的质量比是1：1：3C．MgCO3中Mg、C、O的原子个数比是24：12：16D．MgCO3中Mg元素的质量分数是【答案】考点：相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题：化学式的计算．分析：A、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．C、根据1个MgCO3分子的构成进行分析判断．D、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．解答：解：A、MgCO3的相对分子质量是24+12+16×3=84，故选项说法正确．B、MgCO3中Mg、C、O元素的质量比是24：12：（16×3）≠1：1：3，故选项说法错误．C、1个MgCO3分子是由1个镁原子、1个碳原子和3个氧原子构成的，则MgCO3中Mg、C、O的原子个数比是1：1：3，故选项说法错误．D、MgCO3中Mg元素的质量分数是100%，故选项说法错误．故选：A．点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：化学式与化合价17.下列关于电解水实验叙述正确的是（）A．正极玻璃管收集到的气体是氢气B．负极玻璃管收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺C．两电极相连的玻璃管上方产生的气体体积比约为：V（H2）：V（O2）=2：1D．电解水的化学方程式为：2H2O O2↑+2H2↑【答案】考点：电解水实验．专题：空气与水．分析：电解水，发生反应的化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑；可观察到：与电源负极相连的一边产生较多的气体，该气体燃烧火焰呈淡蓝色，罩在火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水出现，可说明为氢气；与电源正极相连的一边产生气体可以使带火星的木条复燃，可说明为氧气；两边气体体积比为2：1，质量之比为8：1；由实验可得出水由氢氧元素组成的结论；根据以上现象或结论，对题中叙述进行判断，选出正确的判断．解答：解：A、电解水实验正极玻璃管收集到的气体是氧气，故A错误；B、负极玻璃管收集到的气体是氢气，不能使燃着的木条燃烧更旺，故B错误；C、两电极相连的玻璃管上方产生的气体体积比约为：V（H2）：V（O2）=2：1，故C正确；D、电解水，发生反应的化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑，故D正确．故选：CD．点评：本题考查电解水的实验，学生应注意实验现象的观察和分析，并学会利用气体的性质来检验气体是解答的关键．难度：中等知识点：水的组成18.下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是（）选项陈述Ⅰ陈述ⅡA金刚石是由碳元素组成的单质金刚石可用来切割玻璃B石墨有导电性石墨可用于制铅笔芯C活性炭的吸附是化学变化活性炭可作冰箱除味剂D碳有还原性焦炭可以冶炼金属A．AB．BC．CD．D【答案】考点：碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、根据金刚石是天然存在的最硬的物质，进行分析判断．B、根据石墨很软及其用途进行分析判断．C、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断．D、根据碳有还原性进行分析判断．解答：解：A、金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来切割玻璃，故选项说法错误．B、石墨很软，可用于制铅笔芯，故选项说法错误．C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，活性炭的吸附属于物理变化，可作冰箱除味剂，故选项说法错误．D、碳有还原性，焦炭可以冶炼金属，故选项说法正确．故选：D．点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见碳单质的性质和用途是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：碳单元测试19.为探究燃烧的条件，某同学设计了下列实验，下列说法正确的是（）实验①实验②实验③实验④白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A．实验①和实验③说明白磷燃烧需要氧气B．实验②和实验③说明白磷燃烧需要氧气C．实验①和实验②说明白磷燃烧需要达到一定温度D．实验③和实验④说明白磷燃烧需要达到一定温度【答案】考点：燃烧与燃烧的条件．专题：科学探究．分析：可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可．解答：解：A、实验①和实验③中，用的都是冷水，白磷都不燃烧，而实验③中，白磷与氧气接触也不能燃烧，说明白磷燃烧的条件之一是温度需要达到白磷的着火点；该选项说法不正确．B、实验②中，温度达到了白磷的着火点，没有与氧气接触，不能燃烧，说明白磷燃烧需要的条件之一是与氧气接触；实验③中，白磷与氧气接触，温度没有达到白磷的着火点，不能燃烧，说明白磷燃烧的条件之一是温度需要达到白磷的着火点；该选项说法不正确．C、实验①中，白磷的温度没有达到着火点，不能燃烧，说明白磷燃烧的条件之一是温度需要达到白磷的着火点；实验②中，温度达到了白磷的着火点，没有与氧气接触，不能燃烧，说明白磷燃烧需要的条件之一是与氧气接触；该选项说法不正确．D、实验③和实验④中的白磷都与氧气接触，实验③中的白磷，温度没有达到着火点，不能燃烧，实验④中的白磷，温度达到了白磷的着火点，能够燃烧，说明白磷燃烧需要达到一定温度，即达到白磷的着火点；该选项说法正确．故选：D．点评：合理设计实验是得出正确结论的基础，因此要认真设计实验，科学地分析实验，为揭示物质之间的内在联系奠定基础．难度：中等知识点：氧气二、未分类（共1题）1.下列实验操作中，正确的是（）A．滴加液体B．。

越秀区第一学期期末化学考试卷

2015学年第一学期九年级学业水平调研测试化学本试卷分为选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分。

考试时间80分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；同时填写考生号、座号，再用2B 铅笔涂黑这两个号码的对应标号。

2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将答题卡交回。

可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Mg 24 Si 28 S 32 Ca 40第一部分选择题（共40分）一、选择题（本题包括20题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，期中只有一项符合题意。

请用铅笔在答题卡上作答。

选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分） 1. 空气中含量最多的气体是A ．HeB ．N 2C ．O 2D ．CO 2 2. 下列物质，属于氧化物的是A ．Co 2O 3B ．KClO 3C ．O 3D ．CaCO 3 3. 下列化学符号，能表示2个氢分子的是A ．2HB ．2HC ．22HD ．2H O4. 下列名称，能用H 2O 表示其物质组成的是A ．自来水B ．矿泉水C ．硬水 D. 纯水 5. 加热高锰酸钾制取氧气，反应结束后残余固体中的二氧化锰是A ．反应物B ．生成物C ．催化剂D ．燃料6.下列物质在氧气中燃烧，现象叙述错误的是A ．铁丝：火星四射B ．木炭：发出白光C ．红磷：大量白烟D ．硫粉：淡蓝色火焰7. 下列说法正确的是A．淡水资源取之不尽用之不竭B．海水经沉淀、过滤、吸附后就变成淡水C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D．肥皂水遇到软水易起浮渣8. 下列说法正确的是A．煤、石油、天然气等化石燃料是人类理想的能源B．煤是复杂的混合物，主要含有碳元素C．石油炼制后可得到汽油、柴油、原油等产品D．天然气就是甲烷（CH4）9. 下列有关说法正确的是A．金属材料包括纯金属和合金B．金属的特征是高熔点、低密度，导电导热性好C．合金的强度和硬度比组成它们的纯金属更低D．和生铁相比，钢的含碳量更高10. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．铜用于制作导线B．液氮用作冷冻剂C．天然气用作燃料D．干冰用于人工降雨11. 下列物质鉴别方法，错误的是A. 用水鉴别生石灰和石灰石B. 用MnO2鉴别蒸馏水和双氧水C. 用燃着的木条鉴别H2和CH4D. 用澄清石灰水鉴别CO和CO212. 下列操作正确的是A．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B．向燃着的酒精灯里添加酒精C．用嘴吹灭燃着的酒精灯D．洒出的少量酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭13. 下列行为属于合理使用化学品的是A．用过氧化氢消毒食品B．收集完氢气马上点燃C．轻拿轻放易燃易爆物D．将实验剩余药品放回原瓶14. 下列过程没有．．化学变化发生的是△15. 水结冰后体积变大，从微观上解释其原因是A ．水分子质量增大B ．水分子个数增多C ．水分子运动变慢D ．水分子间的间隔增大 16. 关于钠原子（Na ）和钠离子（Na +）的说法，正确的是A ．二者的质子数不同B ．二者有相同的化学性质C ．钠原子（Na ）失去电子变成钠离子（Na +）D ．钠离子（Na +）不能变成钠原子（Na ） 17. 某物质能通过化合反应制得，则说明此物质A ．由两种单质化合而成B ．性质稳定C ．不能再分解D ．由两种或两种以上元素组成 18. 从化学方程式 MnO 2 + 4HCl ==== MnCl 2 + Cl 2↑ + 2H 2O 可以获得的信息是A ．MnO 2遇到HCl 就会反应B ．反应剧烈进行并放出大量热C ．生成无色无味气体D ．反应生成的H 2O 和Cl 2分子个数比为2:119. 我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素（C 15H 22O 5）和双氢青蒿素成为2015年度诺贝尔生理医学奖得主之一。

广东省2015—2016学年度第一学期九年级化学期末试题（含答案）

广东省2015—2016学年度第一学期九年级化学期末试题说明：1、全卷为闭卷试题，共6页。

内容：1-7单元 2、考试时间为80分钟，全卷满分100分。

注：可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23K-39一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）1．生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A ．冰块融化B ．纸张燃烧C ．玻璃破碎D ．汽油挥发 2．科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等。

这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指（）A ．单质B ．元素C ．分子D ．原子 3．下列事实与相应的解释不相符．．．的是（）选项事实解释 A ． 50 mL 水和50 mL 酒精混合后的溶液体积小于100 mL分子间有间隔 B ．氧气和臭氧（O 3）性质不完全相同构成物质的分子不同C ．稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子均达到相对稳定结构D ．铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧物质的种类不同，化学性质也不一样4．每年5月31日为世界无烟日。

吸烟有害健康，下列属于烟气中的有毒气体是（）A ．O 2B ．N 2C ．COD ．CO 2 5．下列物质不会造成空气污染的是（）A ．煤燃烧产生的烟B ．石油化工厂排放出来的废气C ．植物光合作用的产物D ．汽车排放出来的尾气 6．下列图标中，属于消防安全标志的是（）A ．B ．C ．D ．县（市\区）学校班级姓名准考证号密封线7．下列关于水的叙述错误．．的是（） A ．自然界中的水都是混合物 B ．生活污水可任意排放 C ．水是一种广泛使用的溶剂 D ．硬水可用煮沸法使之软化8．“低碳生活”是指生活中应尽可能减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护环境。

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九年级上学期化学期末考试卷
一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）
1、空气中体积分数最大的气体是：
A、氮气
B、氧气
C、稀有气体
D、二氧化碳
2、拉瓦锡用汞进行试验，发现了空气的组成，汞的元素符号是：
A、Hg
B、Ag
C、He
D、Na
3、下列物质中，属于石油加工产品的是
A、酒精
B、柴油
C、煤焦油
D、天然气
4、瑞典化学家采里乌斯发现，铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，
又可重复使用，据此推断铂金粉在此反应中是
A、催化剂
B、反应物
C、生成物
D、供氧剂
5、下列反应属于化合反应的是
A、2H2O ==== 2H2↑+ O2↑
B、H2 + CuO ==== Cu + H2O
C、2Mg + O2=== 2MgO
D、C2H5OH + O3 === 2CO2 + 3H2O
6、用不同的球代表不同元素的原子，“●”代表氧原子。

以下表示氧化物分子的是
7、下列有关实验室化学药品取用的说法，正确的是
A、闻药品的气味要将鼻子凑到容器口。

B、无毒无腐蚀性的块状药品可以用手直接接触
C、取用药品时，若没有说明用量，一般取1/3试管体积
D、实验室剩余药品要放入指定的容器内
8、下列实验操作符合规范的是：
9、下列关于氧气的说法，错误的是
A 、灯泡中充入氧气可延长灯泡的使用寿命B、液态氧可用作火箭发射的助燃剂C、通常情况下，氧气呈无色无味的气态D、氧气性质比较活波，能氧化许多物质
通电△
点燃点燃
10、硫在氧气中燃烧是化学反应，判断依据是
A、产生蓝紫色火焰
B、产生大量热
C、硫粉逐渐熔化
D、有刺激性气味的气体产生
11、如下对水的沸腾现象的微观解释，正确的是
A、水分子体积增大
B、水分子个数增多
C、水分子质量变轻
D、水分子间隔变大
12、下列方法可使海水直接转化为饮用水的是
A、静置沉淀
B、过滤
C、活性炭吸附
D、蒸馏
13、水是生命之源下列有关水的说法，正确的是：
A、地球表面的约71%被水覆盖，因而人类生产生活用水及其丰富。

B、硬水含很多可溶性钙、镁化合物，而饮用水不含或含量很少
C、电解水实验说明水由氢气和氧气组成
D、要保护水资源，只能禁止使用化肥和农药
14、下列有关金属和金属材料的说法，正确的是
A、大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
B、硬铝、黄铜和钢都属于合金材料
C、铝是目前世界上年产量最高的金属
D、锈蚀后的金属制品没有任何回收利用价值
15、对比实验1和实验2，可以得到的结论是
A、CO2能与水反应
B、CO2密度比空气大
C、CO2不支持燃烧
D、CO2能溶于水
16、下列关于CO说法不正确的是
A、通常为无色无味气体
B、能溶于水
C、能与血液中的血红蛋白结合导致中毒
D、能用于金属冶炼
17、工业上常把煤块粉碎使其充分燃烧，其目的是
A、减少CO2的排放
B、减少酸雨
C、减少煤的浪费
D、减少氧气的消耗
18、为比较甲、乙、丙三种金属的活动性大小，进行如下实验，实验结论正确的是
A 、甲＞乙＞丙
B 、乙＞丙＞甲
C 、甲＞乙，甲＞丙
D 、乙＞甲，丙＞甲 19、从化学方程式2NaCl + 2H 2O === 2NaOH + H 2↑ +Cl 2
↑可以获得的信息是
A 、反应剧烈进行并产生大量热
B 、生成物都是无色气体
C 、的H 2和Cl 2分子个数比是1：1
D 、NaCl 遇到H 2O 就会反应
20、在隔绝空气情况下，用木炭还原氧化铜，下列叙述正确的是
A 、反应前后固体的质量保持不变
B 、反应前后固体中的氧原子的个数保持不变
C 、反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
D 、反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
二、本题包括5小题，共34分
21、（5分）右图是某“纯生态矿泉水”的标签。

请根据图示信息用符号、数字填空
① 4个二氧化碳分子。

② 写出标签中任何一种阴离子的离子符号：
③ 有报道称偏硅酸（H 2SiO 3）具有良好的软化血管功能。

偏硅酸（H 2SiO 3）的相对分子质量为。

根据标签提供的数据可以计算出，1L 这种矿泉水中最少含
硅元素 mg 。

22、金属钛（Ti ）被美誉为“太空金属”，某化工企业利用钛酸亚铁（FeTiO 3）生产金属钛Ti 的工艺流程示意图如下：
（1）钛酸亚铁中的钛元素是价。

（2）“① 氯化”的方程式如右：2 FeTiO 3 + 6C + 7Cl 2 ======== 2X + 2TiCl 4 + 6CO 其中生成物X 的化学式为。

（3）请写出图示“② 冶炼”中反应的化学方程式并判断反应类型
（反应）。

23、碳单质及其化合物在冶金工业上应用广泛。

请综合下图答题
C CO2 CO
Fe 3O 4
②
① 一定条件
通电
钛酸亚铁（FeTiO 3）
焦炭 Ti MgCl
Fe
（1）写出对应编号的化学方程式（各写一条即可）。

①
②
（2）3 4 2需要Fe3O4的质量是多少？（要求写出计算过程，计算结果取整数）
24（10分）学习化学以后，我们对物质的组成与变化有了新的认识。

图1：地壳中的元素含量（质量分数）图2 图3
（1）图1中表示氧元素的是（填编号）。

（2）图2是元素周期表中氧元素的信息图，由图可知氧元素的相对原子质量为。

（3）由图3可知氧原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）两个电子。

铝原子结构示意图中的X= ；二者形成化合物的化学式为。

（4）图4是分离液态空气的微观示意图。

图4：分离液态空气得到液氧的微观示意图
上述变化过程属于变化（填“物理”或“化学”），判断的依据是。

（5）请将图5反应后的物质微观示意图补充完整，要求图示能体现质量守恒定律。

反应前反应后
氢原子
氧原子
图5：过氧化氢制氧的微观示意图
25、（5分）用右下图所示装置进行燃烧实验的探究。

Y型试管的管口系紧小气球。

（1）能燃烧的是（填“a”、“b”或“c”处），
该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是（填序号）
A、温度降低
B、氧气耗尽
C、试管内产生CO2气体
（2）管口的小气球可以防止（填化学式）
进入空气污染环境。

（3）比较试验a和c，可知白磷燃烧需要；比较试验a和b，可知物质燃烧需要。

三、本题包括4小题，共26分。

26、（3分）在实验室进行过滤操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、和。

实验过程发现过滤速度较慢，可能的原因是（限写一项）。

27（13分）、在实验台上摆放着如图所示仪器和药品，请结合图示信息答题。

（1）若要制取CO2，应选用的药品是（填编号）,生成CO2的化学方程式是
；除了仪器A,还应选用的仪器是C和（填编号），检验该气体是否集满的操作：将燃着的木条伸到，观察。

（2）若要制取O2（用排水法收集），应选用的药品是（填编号），生成的O2的化学方程式是；应选用的仪器是A、C、F和（填编号），除了铁架台、玻璃片和药匙外，还需要添加一种玻璃仪器：。

（3）用排水法收集气体，应等到时，才将导管口移入氧气瓶。

28.（6分）按以下装置进行铁钉锈蚀的探究。

（1）此探究要用到刚煮沸并迅速冷却的蒸馏水，其目的
是尽量避免对实验产生影响。

（2）约周后即可观察到，试管A里面的铁钉表面
生成了一层色的铁锈，且在部位
（填编号），生成的铁锈最厚。

（3）比较试管A与C中的现象可知：铁钉锈蚀需要。

（4）有人将上述铁钉换成钢片，其他不变，实验后发现，只有试管A中的钢片有明显的锈蚀，由此推断，钢片锈蚀的条件是。

29.（4分）铜铝复合粉末被认为在固体火箭推进剂领域有广泛的应用前景。

现有铜粉、铝粉的混合物，请设计实验除去其中的铝粉并得到干燥的铜粉。