第三册复习计划

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复习计划怎么写5篇(精选)

复习计划怎么写5篇(精选)

复习计划怎么写5篇(精选)复习须有一个整体的规划,学生对复习要有起码的安排和目标的制定,在复习时我们要立足于“打实基础,有所创新。

”那么你有了解过复习计划吗?这里给大家分享一些关于复习计划怎么写,方便大家学习。

复习计划怎么写1一、指导思想1、明确复习课的目的。

复习课的目的是帮助学生系统整理所学内容,让遗忘的材料得到重视,薄弱环节得到巩固,涵盖所有教材。

2.在复习课的过程中尊重学生。

让学生感受到爱、进步和成功,会给他们更多复习的动力。

卡内基说:“让一个人充分发挥能力的方法就是表扬和鼓励。

”3.复习课要有新颖的材料和多样的形式。

拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发学生复习的兴趣。

4.复习课的主动权应该给学生。

师生之间、生生之间的合作要更紧密,探究的程度要更深。

二、复习目标基础知识部分:1.新单词:掌握本书要求学生学习的150个新单词。

读读音,认字体,在语言环境中理解意思,写对。

2.单词:了解常用单词并学会使用,积极积累课文中出现的四字单词和成语,确认阅读,写对,大致理解意思,了解常用单词并学会使用。

3.复音词:结合读文,读准复音词。

重点复习课文中带_的复音词。

4.句子:句子通顺清晰。

按要求写句子。

5.阅读背诵:能背诵要求的课文、段落、古诗词。

熟记申请中要求背读的单词、名言、谚语、歇后语、古诗。

阅读部分:1、有必要的语速,每分钟不少于300字。

2、能够阅读适当程度的文章。

3、能联系上下文和实际生活,试着弄清楚单词的意思。

4、能把握张文的叙事顺序,领悟表达方法。

5、能理解和掌握张文的主要数据。

6、能联系上下文、生活现实、背景信息理解深刻的句子。

7.能够结合阅读材料和实际生活独立思考,勇于表达自己的观点。

8、在理解课文的过程中,体会停顿和逗号、分号和音程的不同用法。

9、扩大阅读范围。

课外阅读总量不低于100万字。

练习部分:1、能够写出简单的书面和想象的作文,有具体的信息和真实的感受。

2、能按必须的顺序写,根据表达需要分段叙述。

2024年高三数学三轮复习计划与方法

2024年高三数学三轮复习计划与方法

2024年高三数学三轮复习计划与方法第一轮复习:1. 温故知新:首先,回顾高二数学的核心知识点,包括基本概念、定理和公式等。

在这个阶段,可以通过做一些高二数学真题或者习题集来巩固基础。

2. 审题分析:学习如何仔细阅读题目,理解题目要求,识别和解决数学问题的方法和思路。

这一步是为了提高解题的准确性和速度。

3. 系统学习:对高三数学的各个知识点进行系统性的学习和掌握。

可以按照教材或者课程安排的顺序进行学习,同时结合教师的讲解和课后习题进行巩固。

4. 练习题量:要求自己每天完成一定量的习题练习,包括平时课后习题、历年高考真题等。

通过不断的练习,提高解题能力和速度。

5. 总结归纳:定期进行知识点的总结归纳,将学过的知识点、解题方法和思路整理出来,形成自己的学习笔记和复习资料。

这样不仅能够巩固已学知识,还能够加深对知识的理解和记忆。

第二轮复习:1. 查漏补缺:通过对高三数学知识点进行全面回顾,找出自己的薄弱环节并进行有针对性的强化练习。

可以反复做一些难度较高的题目,提高解题能力。

2. 分类练习:针对不同章节和题型进行分类练习,加强对各类题目的理解和解题能力。

例如,对解析几何中的平面和直线问题进行重点练习,对函数和极限中的基本概念和性质进行深入理解。

3. 模拟测试:进行模拟考试,模拟高考的时间和环境,检验自己的学习效果和应对高考的能力。

通过不断的模拟测试,找出自己的不足之处,并加以改进和弥补。

4. 高考真题:重点关注历年的高考数学试题,了解高考题的命题特点和解题思路。

可以选择一些难度较大的真题进行攻克,提高解题的水平和难度适应能力。

第三轮复习:1. 整体回顾:对高中三年的数学知识进行整体回顾,加强对整体知识结构的理解和把握。

通过做一些大题和综合性问题,综合运用所学知识和解题技巧。

2. 高分策略:制定一些高分策略,例如提高答题速度、降低失误率、准确选择题目等。

可以结合模拟考试的结果进行调整和改进。

3. 导学辅导:请教老师或者同学对自己的学习情况和复习计划进行辅导和指导。

三年级下册语文的复习计划

三年级下册语文的复习计划

三年级下册语文的复习计划三年级下册语文的复习计划(通用5篇)怎样进行有效的复习,大家都经常写复习计划吧,要全面把握知识,内化完整的知识体系,总复习必须要全面系统,要作出全面反馈。

那么应当如何写复习计划呢?下面是小编为大家整理的三年级下册语文的复习计划(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级下册语文的复习计划1一、指导思想:1、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三触类旁通。

2、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨,让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力,让每个学生考出好成绩。

二、学生情况分析:本班共有学生50名,其中男生25名,女生25名。

从整体看,优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。

后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。

在复习阶段还要对他们多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给复习方法,使他们能和大家一起快乐学习,弥补平时学习漏洞,以求共同进步。

三、语文知识复习总目标:(一)汉语拼音目标继续复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音,阅读。

(二)识字与写字目标1、复习本册认识的200个字,会写300个字。

累计认识2200个字,会写1600个字。

2、复习使用字典、词典,有初步的独立识字能力。

继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。

(三)阅读目标1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

3、复习初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情的方法。

4、复习略读的方法,粗知文章大意。

5、复习并积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,复习复述课文。

6、在复习期间继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

高考语文第三轮复习计划

高考语文第三轮复习计划

高考语文第三轮复习计划在大家经过了第一、第二轮的复习之后,第三轮复习的冲刺阶段开始了。

为了能让考生们更充分自信的迎接高考,下面是店铺给大家带来的高考语文第三轮复习计划,希望对你有帮助。

高考语文三轮复习计划1.研读考纲。

《考试大纲》是高考命题的依据,也是大家复习备考的依据。

大家解读考试大纲时,除要关注考试范围、新增内容外,更应该关注题型示例及样卷。

它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解,更能告诉我们本年高考题目的命题走向。

2.回归课本。

高考题目年年都有变化,但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。

学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚。

3.看纠错本。

把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类,把错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。

4.重温部分考点的重要内容。

5.准备作文。

高考作文从某一方面讲也是在考做人,因为作文就是做人。

作文需实现两个再现:一是再现行为过程,作文不仅要体现对生活、人生的感悟,更要把感悟的过程展现出来,就是选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。

二是再现思维过程,在行为过程的再现中,揭示出思维的活动过程,这样可以使文章充实、有见地,从而起到陶冶情操、感染人的作用。

作文占了语文试卷相当的比重,如何才能在作文时扬长避短,写出自己的特色?复习冲刺阶段,大家就要有意识地进行几个方面的训练:(1)梳理思想和生活的积累,从内容、语言、体裁上寻找自己的特色。

话题作文是近几年高考中常用的一种作文形式,其最大的好处,就是给考生提供了扬长避短的空间。

大家可以根据读过的书,。

2023年高三英语第三轮复习计划

2023年高三英语第三轮复习计划

2023年高三英语第三轮复习计划第一阶段:复习基础知识(4周)在这个阶段,主要目标是复习英语的基础知识,重点是语法、词汇和基础阅读理解。

第一周:语法复习- 复习基本的语法知识,包括时态、语态、虚拟语气等。

- 做相关练习题,加深对语法知识的理解和应用。

第二周:词汇复习- 复习常见的英语词汇,包括同义词、反义词、词根词缀等。

- 制定词汇记忆计划,每天背诵一定数量的单词,并进行相关练习。

第三周:阅读理解复习- 阅读一些经典的英语文章,包括新闻报道、小说等。

- 做相关的阅读理解题,提升阅读理解能力。

第四周:综合复习- 复习前三周所学的知识,进行相关的综合练习。

- 写作练习,包括短文写作、作文等。

第二阶段:强化训练(6周)在这个阶段,主要目标是强化英语的应用能力,重点是口语和写作。

第一周:口语训练- 练习口语对话,包括日常生活对话、辩论等。

- 参加口语比赛或模拟口语考试。

第二周:听力训练- 听课程录音或英语电台节目,提高听力理解能力。

- 做相关听力练习题,加强听力技巧。

第三周:写作训练- 学习不同类型的写作,包括议论文、说明文、应用文等。

- 写作练习,加强写作能力和表达能力。

第四周:阅读训练- 阅读各类英文报刊杂志,提高阅读速度和理解能力。

- 做相关的阅读理解题,加深对文章的理解。

第五周:词汇训练- 复习前期所学的词汇,并进行相关练习。

- 拓展词汇量,学习一些高级词汇和短语。

第六周:综合训练- 综合复习前五周所学的知识,进行相关的综合练习。

- 模拟考试,检验复习效果。

第三阶段:考前冲刺(2周)在这个阶段,主要目标是回顾知识点,进行模拟考试和强化训练。

第一周:知识回顾- 回顾前期所学的知识点,进行重点复习。

- 复习错题,查漏补缺。

第二周:模拟考试- 模拟高考试卷,进行全方位的模拟考试。

- 评估复习效果,找出不足之处并进行针对性的训练。

以上是2023年高三英语第三轮复习的详细计划,希望能对你有所帮助。

记得合理安排学习时间,每天保持良好的学习习惯,坚持练习和复习,相信你一定能取得优异的成绩。

2024年人教版小学数学三年级下册复习计划(3篇)

2024年人教版小学数学三年级下册复习计划(3篇)

2024年人教版小学数学三年级下册复习计划一、学习状况评估整体状况:大部分学生已建立起稳定的学习模式,课堂上能专心听讲,积极参与思考,课后能按时认真完成作业,并能及时纠正错误。

也有个别学生表现出惰性,课堂上缺乏主动思考,作业完成效率低,且不善于主动及时改正错误。

二、主要复习主题1. 定位与方向2. 单位数为除数的除法3. 统计学4. 年、月、日5. 双位数乘以双位数6. 面积计算7. 小数的基本理解8. 解决问题的策略9. 数学思维训练三、复习目标1. 引导学生主动整理学习内容,反思学习过程和成果,逐步形成自我反思的习惯。

2. 通过综合复习,使学生对本学期所学知识形成系统化的理解,巩固已学知识,弥补知识盲点。

3. 通过多元化的复习活动,激发学生的学习积极性,让他们在生动有趣的复习过程中体验数学学习的乐趣。

4. 提供针对性的辅导,帮助学生建立数学学习的信心,促进每个学生的个性化发展。

四、复习策略1. 计算部分:a. 心算:坚持常规训练,每节课安排3至____分钟进行练习,采用多种形式以提高训练效果,如听算、视算,鼓励学生快速准确地完成。

b. 乘除法:重温计算规则,特别强调中间有0的因数的处理方法。

2. 解决问题部分:引导学生分析题目中的数量关系,比较并联系结构相似的题目,让学生理解问题变化时解题步骤的相应变化。

3. 计量单位:结合生活实例,加深学生对这些单位的认识和应用。

4. 关注学困生:在课堂上增加对他们的关注度,加强思想交流,并与家长保持沟通,以转变他们的学习态度,利用期末考试的压力促使他们取得进步。

5. 根据学生在复习过程中出现的问题,适时调整复习计划。

2024年人教版小学数学三年级下册复习计划(二)一、教材评估:本册教材包含以下核心内容:两位数为因数的乘法,两位数为除数的除法,对年、月、日的认知,以及混合运算和应用题。

其中,两位数的乘法与除法是教学的重点,掌握这两部分的计算将为后续的小数乘除法学习奠定坚实基础。

三年级下册语文复习计划_三年级语文学习计划总结

三年级下册语文复习计划_三年级语文学习计划总结作为小学生,做好每一个复习计划是非常重要的,这样可以也提高自己的学习能力。

下面就让店铺给大家分享几篇三年级下册语文复习计划吧,希望能对你有帮助!三年级下册语文复习计划篇一一、复习目标1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。

2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,传授给他们一定的方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。

4、讲练结合、精讲精练,减轻负担、提高质量。

注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。

5、面向全体、不失时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。

二、复习内容1、字:300个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写;会认200个生字。

能比较熟练地运用音序法和部首查字法查字典,能比较迅速准确地在字典中选择字(词)义,有较强的独立识字能力。

能够辨析多音字、同音字、形近字和多义字。

学过的字能正确书写,不写错别字。

2、词句:能按要求把词语归类,能辨析和正确使用各类词语,注意积累词语,对课内关联词和成语能熟练掌握和运用。

会区分含比喻、拟人、排比等修辞手法的句式,判断并修改常见病句,会扩句和缩句,并能按文章结构要求排列句子的顺序。

3、阅读:在复习期间继续借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容;能正确、流利、有感情地朗读课文,并进行读书互评;能背诵指定的课文,理解重点词语和句子,把握课文内容,分清文章的主次,从内容中体会思想。

4、口语交际:能认真倾听别人说话,了解主要内容。

能用普通话清楚明白地讲述一件事情,做到语句完整通顺,说话有礼貌。

要在双向互动的语言实践中,培养学生的口语交际能力。

5、作文:能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。

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语文总复习 【教学要求】 1、 复习本册书中要求掌握的生字词,认识二类字,做到准确书写,熟练掌握运用。 2、 复习本册书中各课要点,正确背诵要求背诵的课文,能完成相应的“按课文内容”填空。 3、 复习本册书中练习中的内容,掌握“学用字词句”的相关要求,熟记“读读背背”的内容。 4、 适当补充课外阅读材料,努力提高学生阅读短文的能力。

【内容安排】:复习第一单元 【具体步骤】 一、朗读课文,复习回顾。 1、齐读识字1,复习生字 A、区别: 炉 芦 歌 哥 灯 盯 归 灵 B、用课文中的词语填空,再读一读 ( )十月,我们来到江南( ),只见密密的( )丛中有一片片美丽的荷塘。 ( )西下,一叶叶( )向岸边驶俩,水面上回荡着欢快的( )。 秋天到了,( )红了,水乡一片迷人的景象。 2、齐读识字2,复习生字词语 A、区别:焰 烟的读音 衣字旁 视字旁 川 州 桥 骄 优 忧 龙 B、阅读短文,完成练习 国庆节晚上真美啊!五颜六色的焰火,把天空照得如同白天。礼炮轰鸣,无数彩色的火星从天而降,向天女散花一样。那颜色真是五彩缤纷,红彤彤、金灿灿、绿莹莹……焰火一个接一个,像一朵朵盛开的菊花,像一串串珍珠,像一眼眼喷泉…… 1、照样子写词语 绿莹莹 2、填上合适的词语 五( )菊花 一( )珍珠 九( )喷泉 三( )电影 3、这段话主要告诉我们什么? 3、齐读识字3,复习生字词语,会正确背诵课文 注意 :尖字的写法 歪、斜、尾各自的反义词 (1)加偏旁组字,并组词 户 ( ) 土 ( ) 采 ( ) 且 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)填上合适的词 一( )椅子 一( )骏马 一( )鲜花 一( )炉灶 一( )大门 一( )铅笔 一( )画家 一( )船 4、齐读识字4 复习生字词,正确区分苗 苗 描 猫 瞄 喵 我家的小( )整天( )( )叫。 小宁在( )红本上( )“苗”这个字。 船上的( )两个爪,使用来停船的。 B、比较同音字或形近字 在 再 正( ) ( )见 ( )三 现( ) 完 玩 ( )具 ( )笑 ( )美 ( )成 彩 采 菜 ( )蓝 ( )集 ( )虹 色( ) 清 请 晴 情 睛 雨过天( ) ( )波 ( )坐 事( ) 三、复习《练习1》。 1、完全正确的背诵《汉语拼音字母表》,并能正确书写 2、读读背背 : 注意:雁过留声的留 天朗气清的清 3、学会祝贺: 快过新年了,给自己的亲人或者朋友送张贺卡,并写上你祝贺的话 四、听写本单元词语。

复习第二单元 【具体步骤】 一、朗读课文,复习回顾。 1、齐读第一课,复习生字词语,会用有的……有的……造句 区分:兔 晚 郊 骄 脚 逐 家 重点区分:望 忘 ( )怀 ( )记 ( )不了 看( ) 希( ) 2、齐读第二课,复习生字词语,正确背诵全文。 我国申奥是( )年( )月( )日成功的,2008年奥运会在( )国( )举行。你知道奥运会的吉祥物是 千(言)万(语) 千( )万 ( ) 千 ( )万( ) 千 ( )万( ) 区别:刻 该 立( ) 应( ) 不( ) 时( ) ( )字 深 申 身 伸 ( )井 ( )请 ( )手 ( )体 3、齐读第三课,复习生字词语,背诵默写《静夜思》 区别:净 静 洁( ) 干( ) 宁( ) 平( ) ( )悄悄 带 代 交( ) ( )领 ( )替( )课 时( )年( ) 注意多音字:背 教 乐 根据课文内容填空: (1)床前 ,疑是 霜。 望明月,低头 “这是唐代大诗人 的一首诗,诗的题目是《 》 (2)远离家乡的亲人望着那天上的月亮,不由得思念起故乡来,说的是:“ , 这句诗的意思 (3)《静夜思》写的是 时候的夜晚,诗人思念 的心情。你还知道李白的其他古诗吗? 4、齐读第四课,复习生字词,正确流利的背诵全文, 注意嘴、野的写法、曲是个多音字 加偏旁再组词 不( ) 采( ) 欠( ) 马( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、复习《练习2》。 1、逐题复习。 2、重点指导复习第一题。 四、听写本单元词语。

复习第三单元 【具体步骤】 一、朗读课文,复习回顾。 1、齐读第五课,复习生字词语,正确流利的背诵全文。重点指导绿的书写 区分: 领 邻 ( )国 ( )先 ( )巾 ( )导 ( )居 知道难是多音字,能换偏旁口头组词 照样子写词语:喜滋滋 开开心心 2、齐读第六课,复习生字词语,正确流利的背诵课文,知道浓、快的反义词 加偏旁组词 申 半 农 完 余 大 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、齐读第七课,复习生字词语,说说易、反的反义词 比一比再组词: 百 白 郊 较 容 究 多音字组词:发 要 三、复习《练习3》。 1、重点指导复习第一题,会掌握正确的音序查字法 四、听写本单元词语。

复习第四单元 【具体步骤】 一、朗读课文,复习回顾。 1、齐读第八课,复习生字词语,复习课文主要内容,用已经练习说话。 掌握两个多音字: 只 还 小鹰学飞,让你想到了哪些成语? 换偏旁组词: 促 摇 顶 吧 跟 2、齐读第九课,复习生字词语,注意展、善的书写,知道吸、失的反义词 比一比组词:喝 渴 级 极 吸 界 阶 失 夫 年( ) 北( ) ( )小 一( )台阶 3、齐读第十课,复习生字词语,注意经的书写,掌握两个多音字:脏 倒 《狼和小羊》让你想到了什么?引读练习中的读读背背 了解 温暖、 肮脏的反义词 4、齐读第十一课,复习生字词语,注意转的笔顺,掌握多音字:差 根据课文内容填上合适的反义词: (1)乌鸦的羽毛很 ,可狐狸却说乌鸦的羽毛真 ;乌鸦的歌声真 ,可狐狸却说乌鸦的歌声很 。狐狸可真 ,为了得到乌鸦嘴里的肉,就对乌鸦说 话。 这个故事,又让你想到了什么?引读练习中的《读读背背》 三、复习《练习4》。 1、逐题复习。 2、重点指导复习学用字词句 四、听写本单元词语

复习第五单元 【具体步骤】 一、朗读词串,复习回顾。 1、齐读识字五,复习生字词语 注意翠 滑的书写 练习:按要求填空:翠是( )结构,音节是( ) 绳的音序是( ),音节是( ),可以组词为( ) 滑共( )笔,第十笔是( ),音序是( ) 加偏旁组词:昔__( ) 包___( ) 兆___( ) 巴___( ) 填合适的词:一( )蚂蚁 一( )翠竹 一( )寒流 一( )北风 一( )大雪 一( )苍松 分类些词语:北风 腊梅 刺猬 黑熊 跑步 狐狸 滑冰 雪花 翠竹 跳绳 雪松 冰雹 细雨 兰花 松鼠 游泳 冬天来了,让你想到了哪些成语,或者句子,引导学生读背《练习中的读读背背》 用本课所学的词语填空:冬天到了,刮起了( ),下起了( ),雪后天晴,我们好像走进了一个童话的世界 蟒蛇( )( )钻进洞里过冬了,( )、( ) 却显得更绿了,( )散发出阵阵香味。小朋友们不怕寒冷,在开心的玩耍,他们有的( ),有的( ),有的( ),雪地上成了孩子的世界,一片快乐的海洋。 2、齐读识字六,复习生字词语,比较:塞 寒 鸟 岛 桥 骄 雪 雷 练习:填上合适的词:一( )骏马 ( )骄阳 一( )春雨 一( )秋风 在句子中找反义词,看谁的眼睛亮:冬天天气冷,夏天天气热 清晨,太阳从东方升起。傍晚,太阳从西边落下。 3、齐读识字七,复习生字词语,能正确背诵小诗,提醒学生注意林深不知处的深字,了解深的反义词 练习:读句子猜字:人来小亭边休息 ( ) 鸟儿张开嘴巴叫 ( ) 双木作伴 ( ) 同音字填空:ting 公园里一群孩子在( )边( )下了脚步。 He 清清的( )水里倒映着( )叶美丽的身影。 feng 今年真是个( )收年,一阵( ) 吹过,稻子向我们点头。 Wen 语( )课上,老师让我们讲讲节日里的见( ) Dao 狂风了吹( )了( )的小树苗 4、齐读识字八,复习生字词语,能正确区分形近字:包 苞 炮 泡 跑 抱 饱 练习填空:我已经吃( )了。 战争年代,经常是( )火连天 春节到了,家家户户都忙着 ( )饺子。 小妹妹( )过来,让妈妈( )一( ) . 二、听写本单元词语

复习第六单元 【具体步骤】 一、朗读课文,复习回顾。 1、齐读课文《要好好学字》,复习生字词语 注意建字底、走之的书写,区分席 和度

2、齐读课文《朱德的扁担》,复习生字词语,了解并、记、攻的反义词,注意必的笔顺,正确区分:冈 刚 攻 功 练习: ( )才 ( ) 直 ( )击 ( )课 山( ) ( )强 进 ( ) ( ) 劳 ( )克 写出加点词的近义词:朱德同志也跟战士们一道去挑粮。( ) 山高路陡,非常难走。 ( ) 星期天,小明常常和我出去玩。( ) 3、齐读《梅兰芳学艺》,复习生字词语,能正确流利的乘锌挝摹D苡谩爸沼凇彼祷啊D芩党霰硎究吹拇剩纾鹤⑹?br/> 区分:注 住

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