一至六年级美术知识要点复习提纲
小学美术1—6年美术教材知识重点
小学美术1—6年美术教材知识重点小学美术（一）中国画类1、绘画的种类有很多，我们知道的有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
2、中国画从画法上有工细和粗放的区别，工细画法叫＿＿，粗放的叫＿＿。
从画的题材上分＿＿、＿＿、＿＿。
3、工笔画包括＿＿和＿＿两种。
4、彩绘着色清淡者称＿＿、着色浓艳称＿＿。
5、中国画中讲究墨分五色是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
6、中国画的用笔方法：＿＿、＿＿、＿＿。
7、中国画的主要技法：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
8、中国画的文房四宝：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
9、中国画的“四君子”：＿、＿、＿、＿。
10、中国画中将人的五官概括为＿＿＿，讲人体比例概括为＿＿、＿＿、＿＿＿。
答案：1、蜡笔画、水彩画、版画、中国画、油画2、工笔画、写意画、人物、山水、花鸟3、白描、彩绘4、工笔淡彩、工笔重彩5、焦、浓、重、淡、清6、中锋、侧锋、逆锋7、勾、皴、擦、点、染8、笔、墨、纸、砚9、梅、兰、竹、菊10、三停五眼立七、坐五、盘三半色彩类1、三原色＿、＿、＿。
三间色＿、＿、＿。
2、色彩三要素＿＿、＿＿、＿＿。
3、冷暖对比色＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
偏＿＿＿＿的为暖色、偏＿＿＿＿为冷色。
4、水彩画起源于＿＿，具有淋漓、润泽通透的效果。
水彩画常用的画法有＿＿和＿＿。
谜底：1、红、黄、蓝橙、绿、紫2、色相、纯度、明度3、红——绿、黄——紫、橙——蓝红黄一类蓝绿的一类4、英国干画法湿画法美术设计类1、美术字体有＿＿、＿＿、＿＿。
2、工艺美术是造型艺术，分为＿＿和＿＿两种。
3、标志是＿＿＿的符号，中国旅游的标志：＿＿＿＿。
4、版画设计分为＿＿和＿＿。
5、剪纸办法分为＿＿、＿＿、＿＿。
6、花边也被称为＿＿＿＿。
7、透视现象：指物体近大远小的现象，透视分为＿＿＿＿和＿＿＿＿。
8、邮票分为＿＿＿＿和＿＿＿＿。
9、篆刻是镌刻印章的统称，字体是＿＿，一般是＿＿＿＿。
10、立体纸工的基本方法：＿、＿、＿、＿。
11、漫画具有强烈的＿＿＿、＿＿＿。
一至六年级美术知识要点复习提纲
一至六年级美术知识要点复习提纲1.手工整理中常见的符号，必须教会学生辨认掌握：实线表示剪，虚线表示折，阴影表示粘贴，“∧”表示两边向下折，“∨”表示两边向上折。
2.对称纹样即指在假定中轴线（或中心点）左右或上下或周围配置同形、同量、同色的纹样所组成的图案。
对称式纹样的特点是造型端庄工丽。
3.不对称式纹样是对于对称式纹样而言，它是一种不规则的自由格式，其纹样的形象虽不对称，但分量却相等，保持一定的平衡状态，取得灵活优美的效果。
不对称式纹样构图要注意疏密关系、虚实关系，空间处理和装饰效果。
4.碎纸贴画是指用各种色纸为材料，用刀剪碎或用手撕成不规则形状的纸片，通过拼摆、组合、粘贴构成的一种平面造型的艺术品，有很强的肌理美感和装饰趣味。
5.对称是形式美的基础，对称图形具有严整、庄重、大方的特点，它是美术创作中常用到的构图手段。
6.对称形是“同形等量”，即中轴线左右形状相同，分量相等。
7.用雕、塑等手段整理出具有实在体积的各种艺术形象，称为雕塑。
雕塑的形式有圆雕、透雕和浮雕三种。
圆雕是完全立体的，与表现对象有相似的体积、形状和结构，可从各个方向去欣赏它。
浮雕一般是在平面的底板上塑造形象。
8.色彩中红、黄、蓝为三原色，属于用别的颜色都无法调配出来的基本色。
间色，则是由三原色中的两色混合而成的。
红与黄混合得橙；黄与蓝混合得绿；红与蓝混合得紫；三间色即橙、绿、紫。
9.染纸是选用吸水性强的生宣纸或白色毛边纸等经过折、卷、扎后，用水彩色浸染、点涂，使色彩自然晕染、渗透，构成绚丽多彩的图案。
这种工艺可用于花布设计、花伞整理等。
实用性强，具有色彩丰富，花样自然、变化无穷等特点。
10.将不同颜色和肌理质感的纸条卷曲起来，再按设计好的构图拼成有趣美观的画面，这就是纸条造型艺术。
11.版画的范围包括木刻版画、铜版画、石板画、胶版画、丝漏版画等。
它用料简单，整理容易，运用剪贴、镂空、压划等手段制成底牍，再上墨印刷成画。
12.纸版画的整理须经过定画稿、整理底版、拓印三个过程。
1到六年级美术知识点总结
1到六年级美术知识点总结美术是一门综合性的艺术学科，是通过绘画、雕塑、工艺等手段来创造和表现美的艺术形式。
在学习美术的过程中，我们不仅能够学习到绘画技巧，还能够培养自己的审美能力和创造力。
下面就让我们来总结一下一至六年级学生需要了解的美术知识点。
一年级美术知识点总结1. 线条：了解直线、曲线、斜线、圆弧线等基本线条，学习用线条来描绘简单的形象。
2. 形状：认识正方形、长方形、圆形、三角形、椭圆形等基本形状，学习使用这些形状来组合出各种简单的图案和造型。
3. 颜色：认识红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白等基本颜色，学习用颜色来填充和涂抹图画。
二年级美术知识点总结1. 材料：认识铅笔、蜡笔、水彩笔、彩色钢笔、水粉等绘画用的材料，学习用不同的材料来进行绘画创作。
2. 比例：学习简单的比例关系，掌握绘画时物体的大小和位置的相对关系。
3. 造型：通过简单的剪纸、折纸等手工活动来学习各种造型的制作方法。
三年级美术知识点总结1. 透视：初步了解透视的概念，学会用简单的透视原理来描绘画面上的远近效果。
2. 艺术风格：了解不同的绘画风格和流派，学习描述不同艺术作品的特点和风格。
3. 组合：通过组合不同的形状、线条和颜色来进行创作，学习创作具有个性和特色的美术作品。
四年级美术知识点总结1. 艺术史：了解古代绘画、雕塑等艺术形式的发展历史，学习欣赏和理解不同历史时期的艺术作品。
2. 素描：学习素描的基本技法，掌握用铅笔、炭笔等工具进行素描作品的创作。
3. 艺术表现：学习通过绘画作品来表达自己的情感和思想，培养自己的审美情趣和表现能力。
五年级美术知识点总结1. 肖像画：学习进行实景写生和人物写生的绘画技巧，培养对人物形象的描绘能力。
2. 水彩画：学习水彩画的基本技法，掌握用水彩颜料进行明暗调子和层次渲染。
3. 装饰画：学习进行各种装饰画的设计和创作，培养对装饰性图案和造型的理解和运用能力。
六年级美术知识点总结1. 油画：学习油画的基本技法，掌握用油画颜料进行层层叠加和颜色调和。
1到六年级美术知识点归纳
1到六年级美术知识点归纳美术是一门富有创造力和想象力的艺术形式，对于学生的综合发展和审美能力的培养具有重要意义。
在一到六年级的学习中，学生会接触到一系列的美术知识点，以下是对这些知识点的归纳总结。
1. 色彩知识在美术学习中，色彩是一个非常重要的要素。
学生需要了解以下几个方面的知识：1.1 基本色彩：红、黄、蓝是三个基本色彩，它们无法通过混合其他颜色来获得。
1.2 二次色彩：通过混合两个基本色彩获得的颜色，例如：橙色（红+黄）、绿色（蓝+黄）、紫色（红+蓝）。
1.3 轻重明暗：颜色的明暗程度会影响画面的效果，明亮的颜色可以吸引人的目光，而暗淡的颜色则有一种神秘感。
1.4 冷暖色调：冷色调（如蓝色和绿色）给人以寒冷的感觉，暖色调（如红色和黄色）则给人以温暖的感觉。
2. 线条知识线条是美术作品中非常重要的一部分，它可以传递出不同的情绪和意境。
以下是一些线条知识点：2.1 直线和曲线：直线是最基本的线条，它给人以稳定和坚实的感觉。
而曲线则给人以柔和和流动的感觉。
2.2 线条的粗细：线条的粗细可以表达出不同的力度和重要程度。
2.3 线条的方向：线条的方向可以影响画面的整体效果，垂直线条给人以稳定感，而水平线条则给人以宁静感。
3. 图案和纹样学生在学习美术时，需要注意图案和纹样的运用和创作：3.1 运用重复：通过重复相同的图案和纹样，可以增加画面的统一感和节奏感。
3.2 图案的变化：通过改变图案的大小、形状或颜色，可以表达出不同的意境和情感。
3.3 意象的运用：学生可以根据自己的想象力和创造力，创作独特的图案和纹样。
4. 空间感的表现学生需要学会表现画面的空间感，以下是一些相关的知识点：4.1 远近景效果：通过画面中物体的大小和位置来表现远近感，远处的物体应该比较小而近处的物体应该比较大。
4.2 色彩的层次感：通过运用明暗和冷暖色调的变化，可以表现出画面的深度和层次感。
4.3 空间的透视：学生需要了解透视原理，掌握线性透视和大气透视的表现方法。
小学美术基础知识点整理
小学美术基础知识点整理一、基础美术知识：1.色彩基础：了解基本的色彩理论，如主色、次要色、互补色等。
学习色彩搭配原理，如冷暖色调、对比色搭配等。
2.线条基础：了解线条的种类和表现方式，如实线、虚线、曲线等。
学习线条在构图和表达中的重要性。
3.形态基础：学习不同物体的形态特点，如圆形、方形、三角形等。
了解不同形态在作品中的运用方式。
4.明暗基础：掌握明暗关系，学习如何使用明暗来表现物体的体积感和质感。
5.透视基础：了解透视原理，学习如何通过透视来正确表现远近和空间感。
6.构图基础：学习作品的构图原则，如黄金分割、对称、倾斜等。
了解如何安排元素以达到平衡、和谐和重点突出。
7.素描基础：学习素描的技巧，如线条的运用、明暗的表现等。
了解素描在艺术创作中的重要性。
8.色彩基础：掌握调色技巧，学习如何调配不同色彩。
了解色彩在作品中的表现力。
9.人体结构基础：学习人体的基本结构和比例，了解人体各部分的构造和特点。
10.静物表现基础：学习如何用绘画手法表现不同材质的静物，如金属、玻璃、布料等。
二、艺术家和艺术作品：1.了解一些著名的艺术家，如达·芬奇、梵高、毕加索等，学习他们的艺术风格和代表作品。
2.欣赏一些著名的艺术作品，如《蒙娜丽莎》、《星夜》等，了解这些作品的艺术价值和创作背景。
3.学习分析艺术作品的要素，如主题、构图、色彩运用等，培养独立的艺术品鉴能力。
4.了解不同艺术流派和风格，如印象派、现代主义、抽象艺术等，了解各个流派的创作特点和代表作品。
5.学习艺术作品的历史背景和社会意义，了解艺术与社会、文化的关系。
三、绘画技巧和创作方法：1.掌握各种绘画材料的基本使用方法，如铅笔、水彩、油画等。
了解不同材料的特点和适用场景。
2.学习绘画技巧，如遮罩、描边、涂抹等，提高绘画的准确性和表现力。
3.练习速写和写生，锻炼观察能力和表达能力。
4.学习创作思维，了解艺术创作的过程和方法。
培养独立思考和创新的能力。
人民美术出版社美术1---6年级知识点复习
美术1-6年级知识点一年级上册:1、剪纸贴画：利用废旧画报或挂历纸的颜色、花纹及图案效果，巧妙构图，注意主体要突出，色彩搭配要鲜艳。
2、认识各种图形，正方形、长方形、三角形、圆形。
3、剪纸的步骤：画、剪（撕）、粘、贴。
4、泥塑的方法：揉、搓、压、捏、组合。
5、卡通画特点：人物结构简单、夸张。
6、穿串链方法：用卡纸和各种废弃物为主要材料，以剪、折、刻、拼合组装。
7、年画：是我国民间岁末欢度春节喜庆丰收预示来年光景美好的一种最普及得民俗艺术品。
8、拉花：画一画、剪一剪、拉一拉。
9、鱼的外形：中间宽大，两端逐渐变小，身体分头、躯干和尾三部分。
10、彩陶：在中国现存原始艺术中最早以色彩图形与造型相结合成为人类珍贵的文化遗产。
一年级下册：1、船是水路主要运输工具。
船的起源国尚无定论。
早在公元前6000年，人类已在水上活动。
世界上最早的船可能就是一根木头，人们试着骑到水中漂浮的较大的木头上，从而想到了造船。
2、植物的生长过程：生根---发芽---长高---开花---结果---长成参天大树。
3、A、线条：是绘画造型的基本元素，也是作者表达情感的要素。
B、由于运动的方向、使用材料、排列方式、描绘的速度以及用力的轻重不同，线条会产生许多变化，具有丰富表现力。
4、《春如线》吴冠中：用流畅、活泼的线条描绘了生机勃勃的春天，表达了他对春天的感受。
5、认识图形，三角形、长方形、正方形、圆柱等图形所组合的画面。
6、认识五官：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛。
7、伙伴： 1、《扑枣图》工笔画佚名（宋）2、《在反扫荡的日子里》宋韧、肖锋3、《艰苦岁月》雕塑潘鹤作品简介：在国内革命战争时期战斗间歇，老红军吹笛抒怀，小战士依偎其旁聆听遐想的情态，成功地表现出红军战士革命乐观主义和革命英雄主义主题。
8、1中国画是我国传统造型艺术之一，简称中国画。
2中国画的工具有哪些：笔、墨、纸、砚。
3中国画从题材上分为人物、山水、花鸟三类，从表现形式上可分为工笔、写意两种.9、雕塑：雕（即减）、刻、塑（即加）三种制作方法的总称。
1到六年级美术知识点总结
1到六年级美术知识点总结在学习美术的过程中，我们掌握了许多重要的知识点。
下面是对一到六年级美术知识点的总结，希望能够帮助大家更好地复习和巩固这些知识。
一、色彩知识在美术学习中，色彩是非常重要的一部分。
我们需要了解以下几个方面的知识：1. 基本色彩：红、黄、蓝是三原色，它们可以混合成其他的色彩。
2. 二次色彩：由两个原色混合而成，如橙色（红+黄）、绿色（蓝+黄）、紫色（红+蓝）等。
3. 色彩搭配：不同的颜色可以形成不同的搭配效果，如冷色调、暖色调等。
二、造型知识学习美术也需要了解各种造型的基本知识：1. 点、线、面：点是最基本的图形元素，线由点连接而成，面由线组成。
2. 实体与空间：实体是有体积的物体，如球体、立方体等，空间是实体所占据的范围。
3. 成分与结构：了解事物的成分和结构，可以更好地描绘它们的特征与形态。
三、绘画技巧在绘画过程中，我们需要掌握一些基本的技巧：1. 素描：用铅笔或者炭笔进行绘画，主要用于描绘物体的形态和结构。
2. 色彩运用：了解不同的涂抹和调色技巧，可以使画作更加生动和有层次感。
3. 塑性感与透视感：通过运用明暗、投影、比例等技巧，使绘画更具立体感。
四、艺术欣赏除了创作和绘画技巧，艺术欣赏也是学习美术的重要内容。
我们可以通过以下方式来进行艺术欣赏：1. 参观美术馆：到美术馆参观名画和艺术品，学习欣赏和理解艺术家的创作思想和艺术表现方式。
2. 艺术评论：对于自己喜欢的艺术品进行评论，分析艺术家的用色、构图、主题等。
3. 营造艺术氛围：在日常生活中，培养对艺术的敏感性，如欣赏音乐、电影等其他艺术形式。
五、美术与社会了解美术与社会的联系，可以更好地理解和欣赏美术作品：1. 民俗艺术：了解民间工艺和传统艺术，体会其文化内涵和历史价值。
2. 环境美化：利用美术手段美化环境，创造美好的城市风景。
3. 社会责任：通过美术表达社会问题和关注社会，呼吁正义和和谐。
六、名家名作学习美术还要了解一些著名的艺术家和他们的作品，如达·芬奇的《蒙娜丽莎》、梵·高的《星夜》等。
一至六年级美术学科知识点
美术是培养学生审美能力和创造力的重要学科之一、从一至六年级，学生逐渐接触和学习不同的美术知识和技巧。
以下是一至六年级美术学科的主要知识点。
一年级：1.色彩基础：学习基本的色彩概念，如红色、蓝色、黄色等，以及它们的混合和搭配。
2.线条和形状：通过绘画和造型，学习不同的线条和形状，如直线、曲线、圆、三角形等。
3.创作表达：通过画画和手工制作，培养学生的创造力和表达能力。
二年级：1.静物和自然界的描绘：学习观察和描绘静物和自然界中的形状、颜色和质感。
2.简单透视：学习基本的透视概念，如近大远小、平面和立体等。
3.色彩运用：学习用不同的色彩表达情感和意义，如暖色调和冷色调的区别。
三年级：1.人物形象的描绘：学习观察和描绘人物的轮廓、比例和表情。
2.素描技巧：学习使用铅笔和画板进行素描练习，强化线条和阴影的表现。
3.平面构图：学习如何在画面中布置和组织元素，创造平衡和美感。
四年级：1.风景画的创作：学习观察和描绘自然风景，如山水画和城市景观。
2.水彩画技巧：学习用水彩颜料和画笔进行绘画，掌握不同的技巧和效果。
3.创意发散：鼓励学生提出创意和构思独特的作品，培养创造力和想象力。
五年级：1. 图像设计：学习使用计算机工具进行图像处理和设计，如Photoshop和Illustrator等。
2.素描和色彩的结合：学习将素描和色彩进行结合，创作更丰富和生动的作品。
3.文化艺术的了解：了解不同文化中的艺术形式和风格，如中国传统绘画和西方油画等。
六年级：1.艺术史的学习：学习艺术史的基本知识，了解各个艺术时期和流派的特点和代表作。
2.创作主题的拓展：鼓励学生选择自己感兴趣的主题进行创作，培养独立思考和创作能力。
3.作品展示和评价：学习展示自己的作品，并学会欣赏和评价他人的作品，培养批判性思维和欣赏能力。
以上是一至六年级美术学科的一些主要知识点。
随着学生年级的增加，他们将逐渐接触更复杂和深入的美术内容，并发展自己的艺术技巧和创作能力。
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一至六年级美术知识要点复习提纲1.手工制作中常见的符号，必须教会学生辨认掌握：实线表示剪，虚线表示折，阴影表示粘贴，“∧”表示两边向下折，“∨”表示两边向上折。
2.对称纹样即指在假定中轴线（或中心点）左右或上下或周围配置同形、同量、同色的纹样所组成的图案。
对称式纹样的特点是造型端庄工丽。
3.不对称式纹样是对于对称式纹样而言，它是一种不规则的自由格式，其纹样的形象虽不对称，但分量却相等，保持一定的平衡状态，取得灵活优美的效果。
不对称式纹样构图要注意疏密关系、虚实关系，空间处理和装饰效果。
4.碎纸贴画是指用各种色纸为材料，用刀剪碎或用手撕成不规则形状的纸片，通过拼摆、组合、粘贴构成的一种平面造型的艺术品，有很强的肌理美感和装饰趣味。
5.对称是形式美的基础，对称图形具有严整、庄重、大方的特点，它是美术创作中常用到的构图手段。
6.对称形是“同形等量”，即中轴线左右形状相同，分量相等。
7.用雕、塑等手段制作出具有实在体积的各种艺术形象，称为雕塑。
雕塑的形式有圆雕、透雕和浮雕三种。
圆雕是完全立体的，与表现对象有相似的体积、形状和结构，可从各个方向去欣赏它。
浮雕一般是在平面的底板上塑造形象。
8.色彩中红、黄、蓝为三原色，属于用别的颜色都无法调配出来的基本色。
间色，则是由三原色中的两色混合而成的。
红与黄混合得橙；黄与蓝混合得绿；红与蓝混合得紫；三间色即橙、绿、紫。
9.染纸是选用吸水性强的生宣纸或白色毛边纸等经过折、卷、扎后，用水彩色浸染、点涂，使色彩自然晕染、渗透，构成绚丽多彩的图案。
这种工艺可用于花布设计、花伞制作等。
实用性强，具有色彩丰富，花样自然、变化无穷等特点。
10.将不同颜色和肌理质感的纸条卷曲起来，再按设计好的构图拼成有趣美观的画面，这就是纸条造型艺术。
11.版画的范围包括木刻版画、铜版画、石板画、胶版画、丝漏版画等。
它用料简单，制作容易，运用剪贴、镂空、压划等手段制成底牍，再上墨印刷成画。
12.纸版画的制作须经过定画稿、制作底版、拓印三个过程。
13.肌理是平面构成中的一种构成形式。
在平面设计中，要获得肌理纹样可以有许多方法，除了用笔描画，照相制版外，还能用喷刷、印染、脱色、干擦、吹绘、堆贴等技法获得不同的肌理变化效果。
14.橡皮泥贴画色彩鲜艳，制作简单，和浮雕效果类似，用橡皮泥贴画的形式来体现玩足球的人物形象，非常生动有趣。
15.彩纸贴画是绘画与工艺紧密结合的一种艺术表现形式。
经过巧妙构思，利用废旧画报纸、挂历纸等彩色中现成的花纹和色彩剪拼成一幅画，风格独特，别有情趣。
16.窗花是我国民间剪纸艺术的一种样式。
无主题内容的窗花一般是以纸的中心为顶点，经多次对折，在折好的纸样上先画上纹样，用剪刀剪出或用刻刀刻出，摊开即成多角形窗花图案。
17.由一种事物想到另一相关事物的心理过程称为迁想。
指印画是一种新的绘画形式。
严格来说指印画也属于印画的一种。
18.一张平面的卡纸，经过对折，就能使它立起来，在此基础上加以适当的动物造型加工，就能做成有趣的小动物立体模型。
叫立体纸工。
19.重叠装饰图纸是现代平面构成艺术的一种形式，它通过把相同大小、相同形状的图形运用多种方式进行重叠排列，能产生各种不同的装饰美感，给人以节奏重复、韵律明朗的感觉。
20.蜡笔水彩画即在水彩着色之前，先涂蜡笔。
蜡笔水彩画利用两者不相融的特点，能够画出很美的画面。
21.剪纸是流传于民间的以纸为材料、以剪刻为主要造型手段的一种艺术形式。
它具有强烈的装饰性、趣味性、灵活性等特点。
22.剪纸的技法有阴刻（以块面为主）、阳刻（以线条为主）两种，通常两者混合用。
23.布贴画以纺织品的边角碎料为原料，经过剪裁拼贴，组成成有一定表现内容，既具体又略带抽象的艺术形式，有助于培养想象力和创造力。
24.卷拉纸工是指用纸张为材料，先卷成纸筒，再在纸筒上剪、拉、粘贴而构成的一种立体造型的艺术品。
卷拉纸工的材料可以是蜡光纸、电光纸或挂历纸等。
25.瓜络造型的制作必须通过对瓜络的反复揣摩，对造型的创造性想象，再运用剪、拼、扎、染、贴进行制作。
26.在卵石上作画的方法，称为卵石画。
制作卵石画离不开造型，要挑选形状和表现主题相符的石头来画，而卵石造型有时也需要点缀上一些笔墨。
27.线条是美术最基本的造型手段，是构成造型艺术形象的一种基本的形式因素。
28.把一张纸对折后再反复折叠，剪出图形摊开后，就成为能够站立的立体连续图形。
立体纸工花边的两种艺术形式，一种是站立角度呈M状的卧式花边，另一种为站立呈A型的花边。
这两种形式既互相联系，又略有不同。
29.纸版画的制作须经过定画稿、制作底版、拓印三个过程。
30.线描是人类最古老、最原始的绘画方式，是在平面上表述客观事物或主观想象而使用的虚拟性、提示性、装饰性的视觉语言，自古以来一直成为许多艺术大师的绘画手段。
31.我国传统的民间编织工艺有很多，如草编、竹编、藤编、纸编等。
32.二方连续是连续纹样中的一种，二方连续纹样又称花边图案，指以一个单独纹样（一个纹样或两三个纹样组合成一个单位纹样）向上下或左右两个方向作有规律的连续重复排列而成的纹样。
有横式二方连续和纵式二方连续两种。
二方连续纹样的应用范围很广，建筑、服装、纺织、印染、日用家具、编织、印刷等。
二方连续纹样中的单独纹样也是按一定的骨式来排列，二方连续的构成骨式有散点式、上下式、直立式、相向式、连圆式、水平式、倾斜式、回旋式、波线式、综合式等。
33.礼品盒包装是在礼品盒的外面再加上一层外包装或装饰。
礼品盒的设计一般有盒式、袋式和趣味式的。
一般的形状有方形、圆柱形及异形。
34.分色剪纸是在单色剪纸的基础上，利用两三种不同颜色的纸，根据画面的需要分别剪贴出各个相互联系的局部图样，再进行有机的搭配，拼贴在白纸或黑纸上，也可以套贴色纸，把分色剪纸和套色剪纸结合起来，构成一幅生动的画面。
它具有用色灵活、鲜明、图案丰富饱满等特点，并具有强烈的民族风格。
35.套色剪纸是在单色的基础上，套贴色彩鲜明的色纸，它比单色纸色彩丰富，更加漂亮。
剪纸可以分为：单色剪纸、分色剪纸、套色剪纸三种形式。
36.福建工艺美术的技艺精湛，多姿多彩。
主要有：木树根雕、石雕、漆艺、竹草编、陶瓷等。
37.中国画从表面形式上可分为工笔、写意和兼工带写几种；从表面内容上可分为人物画、山水画和花鸟画等。
中国画的用笔主要有中锋、侧锋、逆锋、勾、点、染等。
中国画的用墨主要有：浓墨、重墨、次墨、淡墨、清墨、干墨、湿墨。
38.透视现象包括：近大远小、近粗远细、近长远短、近高远矮、近宽远窄。
39.平置一个六面体，当它的一个面与画面平行时，产生的透视现象称为平行透视。
40.儿童与成年人头部比例的区别人头部比例可以用“三停五眼”来划分。
成年人眼睛的位置是整个头长的二分之一处，眼睛的宽度约等于头宽的五分之一，儿童的眉毛横线在整个头长的二分之一处，眼睛的宽度与成年人相同。
41.花布的图案排列是很有规则的，它的构成形式有四种：散点式、连缀式、重叠式和几何式。
42.导游图的样式有很多种，但主要的是两种基本样式：平面线路式、立体绘画式。
平面路线式即为我们熟悉的地图样式。
立体绘画式效果直观，用在对一定面积的景点介绍有很好的作用。
43.班标设计实际是一种标志设计。
标志是代表或象片某一事物的特定视觉符号。
班标可以分为两个部分，一是文字部分，一是图案部分。
以班级名称为主，配以简洁又有图案。
44.儿童讯物封面设计应注意按照设计步骤设计儿童读物封面，注意书名要突出、活泼，画面要生动。
45.纸雕是一种以纸为素材，使用刀具塑型的工艺艺术，它结合绘画及雕塑之美，并且较平面艺术多了立体发展的定向，产生了有趣的光影变化，而且纸材的取得便利，易于收藏及处理，受上纸雕艺术的人愈来愈多。
纸雕分为立体纸雕和半立体纸雕两种。
46.中国结是民间工艺，制作时注意线的穿拉顺序、方向和技巧。
47.漫画是报纸杂志、墙报、黑板报经常刊用的。
它有独特的艺术形式，是默与讽刺的艺术，深受广大读者的喜爱。
漫画的种类和表现形式丰富多样，从格式上说可以归纳为两大类。
一是独幅漫画，二是连环漫画。
漫画常用的手法很多，如夸张、比喻、比拟、借形、象征、对比等。
48.人体的各个部位长度有一定的比例，以头部长度为单位长，大人一般以七个半头长为全身高度，儿童大约以五个半头长为全身高度。
49.平置六面体的一条垂直棱边对着画着时所呈现的透视现象为六面体全角透视。
50.把一个基本图形按一定的规律重复排列，形成的图案就叫重复图案。
51.招贴设计常用于商品广告、海报、活动通知等。
招贴设计是通过形象、文字来进行宣传的一种形式，可张贴在橱窗、宣传栏上。
招贴设计的要点为：主题明确；形式引人；色彩鲜明。
52.贺卡的形式：单页式、折叠式、开窗式、浮雕式。
53.角隅纹样是适合纹样的一种，基本上限于方形图样四角的装饰，它的特点是适合“角”的形状。
角隅纹样有对称式和平衡式两种形式。
54.彩纸贴画是粘贴画的一种。
主要是利用废旧画报纸、彩色卡纸、挂历纸等彩纸的原有色彩花纹、纹理、质地等特点通过巧妙的构思制成的一种粘贴画。
55.色彩的对比包括色相对比、明度对比和纯度对比（即色彩的三要素）。
在色轮上任一直很两端相对之色（含其邻近色）互为对比色。
如绿和红、黄和紫、蓝和橙等。
对比色并置时，色彩感觉强烈，醒目，因此我们也称对比色为互补色关系。
56.不同的色彩调子会给人不同的冷暖感觉。
例如橙色让人想到太阳、火焰，感到热。
蓝色让人想到夜晚、冰雪，让人感到冷。
暖←→冷橙—红—黄—绿—紫—蓝57.人物速写，即是在较短的时间内勾画出人物的动态。
速写绘画基本功练习和收集创作素材的重要手段。
58.基本形的渐变是指基本形的方向、大小、位置、形状和色彩的渐次变化，一个图形向相同方向连续重复中，形状、大小或色彩作递增或递减的变异，就称为渐变图形。