第三单元填空答案
部编版语文六年级上册《第三单元测试》含答案

人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一.填空题(共14小题)1.品读句子,完成练习。
将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之.......地动起来。
两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑....地对打着,不知疲倦....,也永不会倒下。
从带点的词语,我们可以看出,作者完全把竹节人当作了来描写,从中我们可以体会到作者很喜欢,在他眼里竹节人非常。
2.根据课文内容,完成练习。
“竹节人”的玩法是这样的:把穿着九个竹节的鞋线,在下面拉线,鞋线,竹节人就会动起来。
还可以将两个竹节人放在一起。
3.为下列词语写一句话沮丧:4.选字组词。
揭竭露力开示燥躁暴干热急斑班点长纹级5.看拼音,写词语huōkāi gēda bīng gùnduòjiǎo tuírán jǔsang6.选词填空。
只有……才……;要么……要么……;之所以……是因为……;与其……不如……(1)星期天,我看书,听广播。
(2)在雨过天晴后,我们能看到彩虹。
(3)他取得这么优异的成绩,他刻苦努力。
(4)坐在这里说空话,踏踏实实地去做。
7.把下列词语补充完整并选择填空。
娥奔月沧海粟蟠桃会技高筹(1)银河系是宇宙的。
(2)、是古人编出来的神话故事。
8.写出下面句子所用的说明方法。
弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
9.读句子,将带点字的正确意思写在括号里。
至:①到②最好的③极;最(1)人类至.今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
(2)生命的存在至.少应有四个条件。
10.按要求写词语。
威风凛凛(ABCC)、11.写出下面句子所用的说明方法。
宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
12.选词填空。
环绕围绕①美国发射的宇宙飞船进入火星飞行的轨道。
②科学家一直地球之外否存在生命,展开实验与探索。
13.读句子,将带点字的正确意思写在括号里。
系:①系统,有连属关系的②联结;拴③牵挂太阳系只是银河系.中一个极小的部分。
人教版小学数学第三单元测试卷及答案[1]
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第三单元测试卷一、填空题。
1.2.5时=()分1260m=()km2.3.6÷0.25=36÷()13.7÷0.58=()÷583.两个因数的积是7,其中一个因数是2.8,另一个因数是()。
4.3.25÷0.7的结果保留两位小数约等于(),精确到十分位约是()。
5.在0.23、0.3、0.2和0.231231四个数中,最大的数是(),最小的数是(),有限小数有(),无限小数有()。
6.一辆汽车0.5小时行驶40km,这辆汽车平均每小时行驶()km,每行驶1km需要()小时。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.近似数5.2与5.20的大小相等,精确度相同。
()2.无限小数大于有限小数。
()3.7.232323是一个循环小数。
()4.一个小数除以大于1的数,商一定大于这个小数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.2.34545……不是()。
A.有限小数B.循环小数C.无限无数D.小数2.9.8除以2.9的商是3,余数是()。
A.11B.0.11C.1.1D.13.一辆汽车1.5小时行驶90km,照这样计算,行驶652km要多少小时?下面正确的算式是()。
A.652÷90÷1.5B.652÷(90÷1.5)C.652÷(90×1.5)D.90÷1.5×6524.按规律填数:18,9,4.5,2.25,1.125,(),0.28125。
A.0.5625B.0.125C.0.65D.5635四、在○里填上“>”“<”或“=”。
3.5÷0.9○3.5 5.3÷5.3○14.6÷0.02○4.6÷0.2 3.6÷1.2○3.63.2÷0.1○3.2×10 6.56÷4.2○1五、计算题。
九年级历史第三单元填空+答案

第8课:古代科技与思想文化(一)
1、 古代埃及人最早使用的文字形成于 前300 年左右,称为象形 文字,是世界上最古老的文字之一,它对以后 字母 文字产生后来被 亚洲西部 古代各民族所采用,为人类文明的发展作出了重大贡献。
小亚细亚 ,攻入 埃及 ,回师占领 两河流域 ,灭掉 波斯 帝国,足迹远达 印度河流域 ,建立起地跨 欧亚非 三洲的帝国,定都 巴比伦 。虽然帝国昙花一现,但 西方 文化传播到东方,东方文化也渗入 西方 文化,促进了东西方文化的交流。
第7课:东西方文化交流的使者
1、很久以前,连接亚欧著名的商路有“ 丝绸之路 ”,在这些商路上奔波的商人中有不少 阿拉伯 人,他们把 中国古代发明 辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来了 阿拉伯的天文学和医学知识,以及 伊斯兰文化 和 伊斯兰教 。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区 (_经济 )和 文化 的发展。 古印度 人创造了从0到9十个数字的计数法, 阿拉伯 人学会了这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便计数法传到欧洲,被称为“ 阿拉伯数字 ”。除此以外,阿拉伯人还翻译保存了许多 希腊 著作,使古代文化的光辉重现;创立了完整的 代数学 ; 刘仕廉 写成了世界上第一部代数学著作; 著有《医学集成》一书, 依本?西拿 著有《医典》,这两部著作被欧洲医学界长期奉为权威著作。
3、 罗马帝国到 2 世纪,疆域达到最大规模。东起 两河流域 上游,西临 大西洋 ,南抵 非洲撒哈拉沙漠 ,北达 不列颠 、 莱茵河 和 多瑙河 。罗马帝国地跨 欧亚非 三洲, 地中海 成为它的内湖。帝国建立后,由于 战争停止 和 统治政策加强 ,最初约 200 年间,帝国境内局势安定,经济繁荣。一方面罗马帝国的征服和统治充满着 暴力 ;另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。(罗马帝国的最初两百年,正值我国 秦汉 时期,当时我国称其为 大秦 ,罗马帝国与中国的官方接触最早始于 166 年,记载在《 后汉书 》一书中)。
人教版五年级下册数学第三单元试卷(附答案)

人教版五年级下册数学第三单元试卷(附答案)一、填空题1、一个长方体的长是10厘米,宽8厘米,高6厘米,它的棱长总和是24厘米,表面积是244平方厘米,体积是480立方厘米。
2、5400立方厘米=5.4立方分米;530平方分米=5.3平方米;9600立方厘米=9.6升=9600毫升;6.7升=6700毫升。
3、橡皮的体积大约是6立方厘米,运货集装箱的体积约是40立方米,西瓜的体积大约是6升,一桶水的容积是12升。
4、至少27个小正方体可以拼成一个大正方体。
5、正方体的棱长之和是120厘米,它的表面积是平方厘米,体积是1000立方厘米。
6、把3个棱长1厘米的小正方体拼成长方体,这个长方体的表面积是22平方厘米,体积是3立方厘米。
7、一个正方体切成两个完全一样的长方体,表面积增加了20平方厘米。
这个正方体的表面积是148平方厘米。
8、一根铁丝长36厘米,如果做一个正方体框架,棱长是12厘米;如果做一个高和宽都是2厘米的长方体框架,长是15厘米。
二、判断题1、错误,一个正方体的棱长之和不可能等于12厘米且体积是1立方厘米。
2、正确。
3、正确。
4、错误,一个正方体的表面积和体积不可能一样大。
5、错误,一瓶白酒的容量通常是以升或毫升为单位。
6、正确。
三、选择题1、B,体积大。
2、A,16cm²。
3、A,108 cm²。
4、C,6倍。
5、B,40.6、B,600平方米。
四、计算题略。
五、解答题1、正方体的棱长为6dm,即60厘米。
它的表面积为6×6×6=216平方厘米,体积为6×6×6=216立方厘米。
1.学校要挖一个长方形沙坑,长为4米,宽为2米,深度为0.4米。
求沙坑所占的面积和需要挖出多少立方米的黄沙。
2.喜洋洋家里有一个长方体玻璃鱼缸,长为6分米,宽为3分米,高为3.5分米。
求制作这个玻璃鱼缸需要多少玻璃。
3.一个长方体汽油桶的底面积为4平方分米,高为3.5分米。
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.擦燃.(rán)蜡烛.(zhú)火焰.(yàn)斧子(hǔ)B.缩.小(suō)拆.了(chāi)根茎.(jīn)划.出(huá)C.锯.子(jù)努.力(nǔ)稍.息(shào)禁.令(jìn)D.跺.脚(duò)处.罚(chǔ)诱.人(yòu)稍.息(shāo)2.下列没有错别字的一组是()A.摇蓝赤脚硬币冻僵B.奇异裂缝已经厨窗C.圣诞烤鹅慈受微笑D.翠绿闪烁精致眨眼3.下面四组词语中,既含有近义词,又含有反义词的一组是()A.快乐—痛苦兴奋—高兴B.焦急—焦虑满意—满足C.悲哀—悲伤凌乱—杂乱D.凌乱—整齐增添—减少4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!”B.“这真难受。
”种子想:“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
”C.等小蚂蚁们消失在草丛中,它才大叫:“立——定!原地休息!”D.有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”5.下列说法不正确的一项是()A.《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。
B.《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务,不管干什么都很好。
C.《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助,珍惜友谊。
D.《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。
二、填空题6.照样子,写生字,再组词。
例:伸——(申)(申请)招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7.背一背,填一填。
(1),理不辩不明。
(2),无理寸步难行。
人教版六年级下册数学第三单元测试卷 (含答案)

人教版六年级下册数学第三单元测试卷一、填空题1.一个圆柱的侧面展开图恰好是一个正方形,如果这个圆柱的底面半径是4cm,那么它的高是( );侧面积大约是( )。
(取整数)2.一个圆柱的侧面积是94.2cm2,高是5cm。
它底面的半径是( )cm,底面积是( )cm2。
3.如图,一顶厨师帽,高30cm,帽顶半径是10cm,做这样一顶帽子至少要用( )cm2的面料。
4.(如图),饮料瓶的容积是500mL,现在瓶中装有一些饮料,正放时饮料高度是20cm;倒放时,空余部分的高度是5cm,瓶中现有饮料( )mL。
5.如图,将直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周,可以得到一个圆锥,圆锥的底面直径是( ),高是( )。
6.下图中,瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子中,能倒满( )杯。
7.圆柱的底面半径是2分米,高是5分米,它的表面积是( )平方分米;体积是( )立方分米。
( 计算时取3.14)8.圆锥和圆柱的底面积和体积分别相等,圆锥与圆柱高的比值是( )。
9.把一根长2米的圆柱形木料截成三个小圆柱,表面积增加了50.24平方厘米,这根木料原来的体积是( )。
10.用一张长为6dm,宽为2dm的长方形纸围成一个圆柱体,这个圆柱的侧面积是( )dm2。
二、判断题1.一个圆锥的高不变,半径扩大到原来的2倍,体积也扩大到原来的2倍。
( )2.以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周,转出的几何体是圆锥。
( )3.圆锥的体积比圆柱的体积小三分之二。
( )4.等体积等高的圆柱圆锥,圆锥的底面积是圆柱的3倍。
( )5.圆柱的侧面展开是正方形时,这个圆柱的高和它的底面周长相等。
_____三、选择题1.用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水的高度是()厘米.A.36 B.18 C.16 D.122.下图中,大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍,高也是小圆锥的2倍,大圆锥的体积是小圆锥的()倍。
2024年三年级上册英语第三单元基础练习题(涵答案)

2024年三年级上册英语第三单元基础练习题(涵答案)试题部分一、选择题1. What is your name?A. My name is Alice.B. I am Alice.C. Alice is my name.2. How old are you?A. I am twelve.B. Twelve years old.C. Twelve years.3. What is this?A. It is a book.B. It's a book.C. It is book.4. Can you help me?A. Yes, I can.B. No, I can't.C. I can help you.5. What color is your shirt?A. It's red.B. My shirt is red.C. The shirt is red.6. Where is the bathroom?A. It's in the kitchen.B. The bathroom is in the kitchen.C. The kitchen is in the bathroom.7. How many apples do you have?A. I have five apples.B. Five apples.C. Apples five.8. What time is it?A. It's six o'clock.B. Six o'clock.C. O'clock six.9. What is your favorite food?A. My favorite food is pizza.B. Pizza is my favorite food.C. I like pizza.10. How do you go to school?A. I go to school bus.B. By bus, I go to school.C. I go school bus.二、判断题1. "My name is Tom." 是正确的。
小学二年级数学(上)第三单元测试题(含答案)

小学二年级数学(上)第三单元测试题(4)一、填空。
(16分)1、在()里填数。
()×6=54 7×()=56 9×()=72 ()×8=322、填口诀,写算式。
四七()()三七()()六七()()一七()()3、7×6和6×7,积都是,都用这句口诀计算。
4、按规律填空。
7、()、()、28、35、42、()、()16、24、32、()、()、()、()5、把加法算式改写成乘法算式。
5+5=()×()7+7+7=()×()9+9+9+9=()×()4+4+4+4+4=()×()6、买一组物品需要多少元?7、买5辆()元,买7 支()元。
买5个()元。
二、判断。
(8分)1、3个6 相加等于9 。
()2、1只小兔有4条腿。
8 只小兔有(8+4)腿。
()3、因为2×2=2+2,所以8+8=8×8.()4、4×9和6×6的积都是36,但用的乘法口诀不一样。
()5、6个7 相加用算式6+7表示。
()6、1盒彩笔7元,买7盒这样的彩笔,40元就够了。
()7、一个因数是6,另一个因数是9,积是72. ()8、5个9是45. ()三、选择。
(16分)1、9×6和6×9两个算式不同的是()。
A、读法B、积C、口诀2、两个数相乘的积是18,算式可能是()A、2×9B、9×9C、9+93、同学们在道路两旁各种了8棵树,一共种了几棵树,列式是()A、8×2B、8+2C、8÷24、与8×4意义相同的算式是()。
A、8+8+8+8B、8+4C、4+85、积56的算式是()A、50+6B、60 - 4C、7×86、计算“6×2”时用的乘法口诀是()A、三四十二B、二六十八C、二六十二7、□有9个,△的个数是的3倍,△有()个。
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初三中考复习之七上第三单元复习(地理知识)
班级姓名
无论是生活在平原还是山区、沿海还是内陆、草原还是沙漠,不同区域的人们根据各自的自然条件_ 地创造出各具特色的区域生活。
家住平原
平原地势__ _或起伏______,主要分布在江河的______,大都由河流______而成。
稻作文化的印记(_______平原)
1、地理位置:位于亚洲东南部的_____半岛,地跨___、____、______、______等国家。
2、自然环境特点:
纬度位置:位于______纬度,阳光充足。
气候类型___________,气候特点_____________。
地形:位于_________,地势______。
土壤:_______。
水文:______,便于______。
3、湄公河平原的农业特色:主要的农作物是______;生产方式是_____劳作,____;生产
力水平____。
4、稻作文化的印记:湄公河平原住的是,又称式建筑,饮食以为主,
这里很多文化活动都与水稻有关系,比如柬埔寨的,越南的,长期的稻作文化的影响,这里形成的人际关系。
用机器种庄稼(__中部大平原)
1、地理位置:位于_____山脉(东部)和__________山脉(西部)之间。
2、自然环境特点:
纬度位置:位于_______纬度,热量和降水不足。
气候类型____,气候特点_____________。
地形:_ ___土壤:______
3、大平原的农业特色:是世界上最大的农产品出口国,因此他的农业是一种
农业。
主要的农作物有玉米、大豆和小麦等,发展这种农业所需的条件是
(1)地广人稀,高度机械化,(2)生产效率高,产量大,(3)发达的交通和仓储条件4、美国农业生产的特点机械化生产,造成其与湄公河平原农业生产方式不
同的根本原因是经济和科技水平。
以山为邻
相对于平原来说,山区地表_ ____,土壤不够_ ______,交通相对_困难____,人们生存的自然条件较为_艰苦_。
但山区人民利用不同的自然条件,营造出美好的生活。
垂直的生计(安第斯山区)
1、地理位置:位于纵贯南美洲大陆的_ _山脉,该山脉有“__ __________”。
2、自然环境:这里的气候和植被类型复杂多样,从山麓到山顶差异显著,自然景观_随之
呈现出明显的变化。
一般而言,海拔越高,气温越低。
海拔每升高_______米,气温下降___℃。
因此呈现出了垂直变化的自然景观,从山麓到山顶自然景观的变化为热带雨林、灌木和林地、草原到终年积雪的景观。
3、生产生活特点:_________人利用安第斯山区的环境特点,形成了山上山下不同的生产
生活景观。
在______较低的山谷和山坡处,开辟梯田,种植了_玉米___、马铃薯_、__小麦__、大麦_等农作物。
在山区的高海拔出,以放牧驯养的__羊驼__和_骆马___为生。
4、印第安人的衣、食、住、行与当地自然环境的关系:
(1)衣:羊驼毛和皮革;因为当地盛产羊驼和骆马,山区昼夜温差大,利于保暖
(2)食:玉米、马铃薯、肉、奶;因为山区盛产
(3)住:石屋;就地取材
(4)行:骆马;山路陡峻,骆马体小,耐饥渴
5.秘鲁国徽的左上角动物的图案:。
山地之国()
1、地理位置:坐落于____山区,该山是欧洲最大、最雄伟的山脉。
瑞士人因此被人称为。
2、自然环境:瑞士资源缺乏,然而多样的地形、奇特的景观、古老的城镇和纯朴的乡村成就了瑞士丰厚的资源。
阿尔卑斯山脉的高山峡谷、险峰深涧是由于河流和冰川的作用形成的。
3、莱茵河、多瑙河和波河发源于阿尔卑斯山脉,这些河流呈放射状分布。
4、瑞士成为旅游热区的原因:
旅游设施:旅游内容份丰富多彩,配套设备完备精良,服务周到,细致入微,
自然环境:海拔高,有冰川和积雪,风景优美,
交通条件:拥有发达的铁路和公路.
5、瑞士发展旅游业的启示(1)因地制宜发展经济(2)发展经济的同时,要保护环境,实现人与自然和谐发展,实现经济可持续发展。
傍水而居
地球表面不仅有浩瀚的海洋,还有众多的河湖。
对于生活在海洋周围、湖畔河边的人们来说,他们的生产和生活与水紧紧连在了一起。
耕海牧渔(日本)
1、地理位置:日本在亚洲的__,在东半球和北半球,中纬度;是一个_地狭人稠__的岛国。
日本自北向南由__、__、__ _和_ __四个大岛及其附近的一些小岛组成。
2、自然环境:海岸线曲折,多;北端的渔场因附近海域处于寒暖流交汇处,鱼类饵料丰富,鱼群集中,是世界知名的渔场。
日本发达的渔业得益的因素:(1)日本位于北太平洋渔场,渔业资源丰富(2)海岸线曲折,多优良港湾(3)强大的工业为日本渔业的发展发展重要作用。
造船业发达,所造渔船性能好;纺织业发达,织就优质渔网;先进电子工业为远洋捕捞提供现代化的技术和设备
3、日本在长期与大海共存、与渔业共生的过程中,逐渐形成了独特的“_ 鱼文化____”。
4、影响日本渔业捕捞的因素:
①世界各国对于海洋资源的重视,使得日本的捕鱼范围大大缩小②日本国内经济的发展和人口的增加③工业废水和生活污水的大量排放,使得沿海水域水质明显恶化
④沿海地带的填海造陆,破坏了鱼类生长和繁殖的场所。
从而影响日本渔业的发展。
5、日本为保护渔业资源,采取措施:
①设定禁渔期,避免过度捕②制定海洋环保法规,保护水质
③大力发展人工养殖,建设海洋牧场
水上都市( )
1、地理位置:威尼斯位于意大利的__ __,__ 的北岸。
坐落在__ __半岛上。
2、自然环境:独特的___ __风光,气候类型是 ,其气候特点是。
3、在威尼斯这样的地方修建城市,最大的困难是:
4、威尼斯的大街小巷是____,主要的交通工具是___ __。
其中“公共汽车”是__ ___,
“小汽车”是_____,转载游客的单桨平底木船是___。
草原人家
草原是发展畜牧业的主要地区,世界上不同地区的牧人生活丰富多彩。
逐水草而居()
1、地理位置:非洲的热带草原位于 (纬线)附近。
2、自然环境:非洲面积最大的气候类型是,气候特点是___,5——10月是北半球的_____,南半球的______;11——次年4月是北半球的_____,南半球的______。
3、生产特点:马赛人以____为生,过着的生活。
4、生活特点:说说马赛人的衣、食、住、行,习俗有何特点
现代化的牧场()
1、地理位置:澳大利亚位于,东临,西临;在半球,半球,是世界上唯一占据整个大陆的国家。
2、自然环境:
气候:比较,近三分之二是干旱地,草原平坦辽阔,适于大面积发展业。
牧业分布:集中在_____部和______部的草原上。
地形特点:澳大利亚的地形总体_ _,东部_ _,中部_ _,西部__ ___。
年降水量分布规律:自_____、______、______三面沿海地区向内陆逐渐减少,呈______状分布。
澳大利亚的地表水缺乏,但却很丰富
3、澳大利亚牧羊带与气候的关系:澳大利亚_____部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热带草原气候,较为干燥,适宜牲畜过冬和繁殖。
以(蓄养方式)为主。
东南部的气候类型是;其气候特点,西南部的气候类型是;其气候特点,因此当地的水热条件较为优越,适宜发展(蓄养方式)4、生产生活特点:牧场规模_____,化程度高,放牧,羊比人多,被称为“”。
澳大利亚的绵羊约有3/4是_。
5、澳大利亚畜牧业最突出的特点是,原因
干旱的宝地
石油宝库()
1、地理位置:“之地”。
地处____、_____、____三大洲的连接地带,濒临_海、海、_海、_海和_海。
2、自然环境:
地形:以_____为主,面积狭小。
气候:气候类型,气候特点。
河流:除_河和_河之外,地表径流少,资源稀缺。
3、波斯湾地区的_资源特别丰富,是“世界石油宝库”。
其中__、__、 ____、___、___等国家的石油资源比较丰富。
4、波斯湾地区石油大量输出的主要原因:_
6、生产生活特色:阿拉伯人用石油换来的财富_。