【精编范文】竞选最美班主任介绍词-推荐word版 (8页)
优秀之星班主任推荐信范文
您好！我谨以此信向您推荐一位优秀的班主任——张老师。
在过去的几年里，张老师一直担任我校某年级某班的班主任，以其卓越的领导才能、深厚的教育情怀和无私的奉献精神，赢得了学生、家长和同事的一致好评。
在此，我衷心地向您推荐张老师，希望您能给予她更多的关注和认可。
一、优秀的领导才能张老师具备卓越的领导才能，她善于发现学生的优点，关心学生的成长，激发学生的潜能。
在班级管理中，她注重培养学生的集体荣誉感和团队精神，使班级形成了良好的学习氛围。
以下是她领导才能的几个具体表现：1. 科学制定班级管理制度。
张老师根据班级实际情况，制定了切实可行的班级管理制度，使班级管理有序、高效。
2. 注重培养学生自我管理能力。
张老师鼓励学生积极参与班级管理，培养学生的责任感和主人翁意识。
3. 关心学生心理健康。
张老师善于与学生沟通交流，及时发现并解决学生的心理问题，为学生健康成长保驾护航。
二、深厚的教育情怀张老师热爱教育事业，关心每一个学生的成长。
她始终秉持“以人为本”的教育理念，关注学生的全面发展。
以下是她教育情怀的几个具体体现：1. 重视学生思想品德教育。
张老师经常组织班会、主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 关爱学困生。
张老师对学困生给予更多的关爱和鼓励，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
3. 关注学生兴趣爱好。
张老师尊重学生的个性发展，鼓励学生参加各类社团活动，丰富学生的课余生活。
三、无私的奉献精神张老师具有无私的奉献精神，她把学生的成长放在首位，甘愿为学生付出一切。
以下是她奉献精神的几个具体表现：1. 舍小家为大家。
张老师为了班级工作，经常放弃休息时间，加班加点为学生辅导功课。
2. 无私奉献爱心。
张老师关心学生的生活，时刻关注学生的身心健康，用爱心温暖每一个学生。
3. 积极参与家校合作。
张老师与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好局面。
综上所述，张老师是一位优秀的班主任，她具备卓越的领导才能、深厚的教育情怀和无私的奉献精神。
班主任简介推荐信模板
[日期]尊敬的[推荐单位/个人姓名]：您好！在此，我谨代表[学校名称]向贵单位/个人隆重推荐我校[班级名称]班主任——[班主任姓名]，以期贵单位/个人能够给予[班主任姓名]更多的关注与支持。
以下是对[班主任姓名]的详细介绍：一、个人基本信息[班主任姓名]，性别：[性别]，出生年月：[出生年月]，学历：[学历]，职称：[职称]。
自[入职年份]年担任我校[班级名称]班主任以来，始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教育教学工作中。
二、工作业绩1. 教学成果显著：[班主任姓名]在教学工作中，注重因材施教，关注学生的个性发展。
他/她所带班级学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，多次被评为“优秀班主任”。
2. 班级管理有方：[班主任姓名]在班级管理中，注重培养学生的集体荣誉感和责任感。
他/她通过开展丰富多彩的班级活动，营造了良好的班级氛围，使学生能够在和谐、向上的环境中健康成长。
3. 家校沟通顺畅：[班主任姓名]非常重视家校沟通，定期与家长保持联系，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
他/她耐心解答家长疑问，为家长提供科学的家庭教育指导，赢得了家长的一致好评。
4. 教育科研能力突出：[班主任姓名]积极参与教育教学改革，不断提升自身专业素养。
他/她在教育教学实践中积累了丰富的经验，发表了多篇教育教学论文，并在教育科研方面取得了显著成绩。
三、个人品质1. 爱岗敬业：[班主任姓名]热爱教育事业，对工作认真负责，始终以高度的责任感投入到教育教学工作中。
2. 善于沟通：[班主任姓名]具备良好的沟通能力，能够与学生、家长、同事建立良好的关系，为教育教学工作提供了有力保障。
3. 团队协作：[班主任姓名]具备较强的团队协作精神，能够与同事们共同完成教育教学任务，为学校的发展贡献力量。
4. 严谨治学：[班主任姓名]注重自身学习，不断提升专业素养，以严谨的治学态度为学生树立了良好的榜样。
综上所述，[班主任姓名]是一位优秀的教育工作者，具备丰富的教育教学经验和良好的个人品质。
竞选优秀班主任发言稿范文
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，竞选优秀班主任。
首先，请允许我向大家简要介绍一下我自己。
我叫XXX，毕业于我国某知名师范大学，从事教育工作已有三年。
在这三年里，我始终秉持着“爱心、耐心、责任心”的原则，努力做好每一项工作。
今天，我竞选优秀班主任，希望能够借此机会，将我的教育理念付诸实践，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
一、爱心育人，关爱学生我认为，作为一名班主任，首先要具备的是爱心。
爱心是教育工作的灵魂，是学生成长的基石。
在日常工作中，我始终关心学生的生活、学习，关注他们的心理健康。
每当学生遇到困难时，我会耐心倾听他们的心声，给予他们鼓励和支持。
我相信，在爱的滋养下，每一个学生都能茁壮成长。
二、严谨治学，提升自我作为一名教师，我深知自身素质的重要性。
为了更好地教育学生，我不断学习，努力提升自己的教育教学水平。
在教育教学工作中，我积极探索，勇于创新，力求让每一堂课都充满活力。
同时，我也注重自身的师德修养，以身作则，为学生树立良好的榜样。
三、团结协作，共创佳绩班主任工作是一项系统工程，需要我们团结协作，共同为学生的成长保驾护航。
在今后的工作中，我将继续加强与同事的沟通交流，共同探讨教育教学方法，共同提高教育教学质量。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更加优异的成绩。
四、严慈相济，科学管理作为班主任，既要严格要求学生，又要关爱学生。
在管理班级的过程中，我将坚持严慈相济的原则，既要关注学生的纪律，又要关心学生的生活。
同时，我会运用科学的管理方法，引导学生自我管理，培养学生的集体荣誉感和责任感。
五、关注全面发展，培养综合素质在今后的工作中，我将关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。
通过开展丰富多彩的课外活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、锻炼能力、陶冶情操。
我相信，在全面发展的基础上，学生们将具备更强的竞争力，为我国的未来发展贡献力量。
总之，如果我有幸当选为优秀班主任，我将以满腔的热情投入到工作中，用实际行动践行我的教育理念。
优秀班主任推荐词
优秀班主任推荐词
_ _老师自1999年进入我校参加工作以来，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，讲政治，讲正气，顾大局，识大体，深受校领导及师生的好评。
该同志一直担任班主任工作，努力学习先进的教育教学理念和班级管理理论，并能勇于实践，能使其工作变得轻松活泼而高效。
想方设法调动学生的积极性，与学生形成合力，共同构筑学生自我管理机制。
逐步完善了《学生百分量化管理表》、《班干部值日表》、《学生全员坐班表》、《卫生区值日表》、《宿舍值日表》等，细致的工作保证了班级管理的高效。
一年来，该同志在其不断努力，积极探索下，所带一班卫生、体育、成绩、品德等十分优秀，先后获得了“军训一等奖”、“春季运动会集体一等奖”等优秀成绩，高一数理化竞赛中成绩优异，遥遥领先其他班级。
__老师总是认为，工作着是美丽的，作为一名班主任，与同学“同学”，与学生一起成长，并一直努力地实践着。
1。
班主任竞职演讲稿精编
班主任竞职演讲稿精编尊敬的各位同学、亲爱的老师们：大家好！我是XX班的候选人XX，我愉快地站在这里，参加班主任竞选。
今天，我想借此机会向大家展示我作为班主任的能力和理念。
首先，作为一名优秀的班主任，我认为沟通是非常重要的。
我将秉持着坦诚、真实、明确的原则，与同学们建立起良好的沟通渠道。
在我的班级里，每位同学的声音都将被听到，每一个问题都将被关注。
我将不仅仅是一个倾耳倾心的倾听者，更是一个能够帮助解决问题的支持者。
我相信通过良好的沟通，我们可以建立起互相尊重、信任、合作的关系。
其次，作为一名负责任的班主任，我将尽我最大的努力确保每一位同学的发展和成长。
我将认真了解每位同学的特点和需求，设立个性化的学习计划，帮助他们充分发挥自己的优势，克服困难和挑战。
我将和同学们一起制定目标，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
我将鼓励同学们积极参与课外活动，拓宽自己的视野，锻炼自己的综合素质。
再次，作为一名富有创新精神的班主任，我将积极探索教学方法和手段的更新。
我将不断学习先进的教育理念和方法，运用现代化的教育技术，创造有趣的教学环境，激发同学们的学习兴趣和潜能。
我将注重培养学生的创造力和实践能力，引导他们积极思考、勇敢探索、解决问题。
我相信，只有不断创新，才能跟上时代的步伐，更好地适应未来的发展。
最后，作为一名具有爱心的班主任，我将把同学们的健康和幸福放在第一位。
我将关心每一位同学的身心健康，关注他们的情绪状态和学习压力。
我将提供积极的心理辅导和支持，帮助同学们克服困难，增强心理素质。
我将组织各种形式的活动，营造积极向上、温馨和谐的班级氛围。
我相信只有在这样的环境中，每位同学才能快乐成长，实现自己的梦想。
亲爱的同学们，成为一名班主任是我多年的梦想，也是我的责任和使命。
如果我有幸成为你们的班主任，我将全力以赴，不辜负大家的期望。
让我们携手共进，共同创造美好的未来！谢谢大家！。
班主任竞聘演讲稿开头(万能模板8篇).doc
班主任竞聘演讲稿开头（万能模板8篇）班主任竞聘演讲稿开头篇1尊敬的各位领导、各位同事：很高兴能有机会参加这次全校班主任竞聘演讲。
面对班主任这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作；第二、我已连续做了9年班主任，获得了一定的班主任工作的经验。
第三、通过十几年的政治课教学，对高中政治教学已经比较熟悉，有更多的时间和精力来承担班主任的工作。
当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”，我愿意承担这份辛苦，更希望享受这种幸福。
如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：一、深入贯彻执行于校长提出的“一进班就学习”的理念，并把它内化为我班级每一个学生的自觉行为。
二、借助于中华传统文化的精髓，努力塑造独具特色的班级文化。
不断增强学生的自信心、自尊心，积极打造“比、学、赶、超”的良好学风。
三、建立健全班级管理制度，通过开展系列主题班会活动、实施班级五个一活动。
努力提高学生尊师重教、孝敬父母、自觉自律等良好品质，营造和谐向上的班风。
四、积极贯彻实施“主体参与课堂教学模式”，努力关注每一位学生，努力培养学生的实践能力、创新能力、社会责任感等三种能力。
五、努力提高业务水平和能力，积极渗透思想、安全、法制教育，努力把学生教好，育好！“十年树木、百年树人”道出了班主任工作的艰辛；？“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。
如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成完成学校交给的任务，努力打造让学校放心、社会放心、家长放心的班级，为我校三年打造“高中新洋思、再过三年创四星级高中”的中长期发展规划贡献自己的微薄之力。
谢谢大家！班主任竞聘演讲稿开头篇2各位评委，教授们：大家好！幼儿工作是我毕生最喜好的工作，我酷好孩子，酷好教诲奇迹，在这里多谢大家给我竞聘的机遇，我相信以我本身的才华会获得如意的回报。
最美教师的推介词(通用6篇)
最美教师的推介词(通用6篇)以下是小编为大家收集的最美教师的推介词(通用6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 最美教师的推介词 **、**夫妇都是农村一线教师,他们拥有一个幸福美满的家庭。
妻子**对工作认真负责,充满热情。
任教期间带领学生拿过县级奖项多不胜数，县阳光体育比赛团体总分第一名，县篮球比赛第二名，县运会多次总分前六名，培养选送的学生在全国举重比赛获冠军。
多次被评为“优秀教师”、“优秀指导老师”、“优秀图书管理员”等荣誉。
丈夫**在中专任教时，就是骨干教师，校工会主席，深受师生爱戴。
带队参赛多次获得县、市级团体总分第二名，体育中考多次全县第一。
多次获得三明市“师德之星”，县级“优秀教师”“优秀党员”“模范班主任”“先进教育工作者”等各种荣誉，课题研究获得市级一等奖、省级二等奖。
他撰写的论文入选CN级核心期刊。
教学比武多次获得县、市级一等奖。
30多岁就评上中学高级教师。
他们夫妻在家里也是和谐和睦，相敬如宾，二人携手相伴十几年来从不红脸争吵。
在处理家庭的重大事项时共同磋商决定，勤俭持家，合理安排家庭经费，从不铺张浪费。
**的公公80多岁了，身体不好经常住院，医生说活不过几个月的老人，在他们夫妻的精心照料下又度过了二年多时光。
一家人热心公益事业，积极参加社会各社团组织的各种爱心活动。
**经常去献血，每个月定期给淘宝公益捐款。
夫妻俩教育孩子从小建立良好的道德观，具有辩明是非的能力。
儿子**每次考试都是优，多次获得县、校级三好学生，游泳、羽毛球等都在县级比赛获奖，还代表**参加了二次的省级击剑比赛。
**一家与邻居的关系非常好，不管哪家有什么困难，他们一家都会热情帮助。
第2篇: 最美教师的推介词参加工作十年来，，虽然教育岗位几经变换，但他始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。
多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。
最美教师推荐词3篇
最美教师推荐词第一篇：最美的教师，应该是那个让你明白什么是真正的爱和关怀，让你领略到知识的魅力和力量，还能教你成为更好的自己的人。
在我读小学的时候，遇到过这样的一位老师，她是我永远难以忘怀的老师——李老师。
每当我回忆起李老师的时候，我就会想起她那和蔼的笑容和温暖的双眼。
她是一位很慈祥的老师，和蔼可亲的样子总能让我们想起自己的母亲。
当我们上课迟到或者考试没考好时，她从来不会责骂我们，而是抱怨一两句，随后问我们缘由，然后给我们提供建议，劝我们此后不再犯同样的错误。
李老师每天都会带着水果和零食来望我们，她们不仅能让我们继续集中精力学习，更能让我们感到幸福和开心。
我记得小时候我的数学常常考得很差，我不知道该怎么办，但是李老师却花了很长时间帮我解决题目。
她不仅告诉我如何正确使用公式，还耐心地教我掌握数学的思考技巧。
因此，我在她的帮助下，数学成绩逐渐提高，也掌握了更多的数学知识。
除此之外，李老师还非常关心和照顾我们的身体健康。
她特意注意我们的饮食和锻炼习惯，嘱咐我们要多喝水、多吃水果蔬菜等等。
同时，她还非常注重身体的锻炼，每天下午都会安排我们课后锻炼，这不仅促进了我们的体质，还帮助我们调节心态。
总之，我认为李老师是我一生中遇到的最美的教师，她的慈祥和关怀，教会了我永远不要放弃希望，持续努力，迎接挑战，成为一个更好的自己。
第二篇：在我的成长过程中，遇到那么多的老师，也遇到了很多不同美的教师，但有一位令我印象特别深刻的老师，她是我的中学数学老师——王老师。
王老师是一位非常有责任心，非常严谨认真的老师，她教我们的方法与众不同，是那种深入浅出，极易理解的方式。
王老师经常采用启发式教育的方法来指导我们学习，通过给我们带路的方式，让我们更加深刻地理解数学知识。
我还记得，曾经有一次，我太紧张了，在考试的前一天晚上还在考虑考试会遇到那些问题，这让我感到焦虑和不安。
而这时，王老师来了，她知道我比较紧张，于是主动地与我谈了很久，向我解释我应该如何应对考试。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==竞选最美班主任介绍词篇一：最美教师介绍词最美教师介绍词为弘扬人民教师的高尚师德，积极营造尊师重教浓厚氛围，今年，市委宣传部、市教育局、市文化广电新闻出版局、濮阳日报社继续开展“濮阳最美教师”评选活动。
本着“优中选优”的原则，通过县区和学校推荐、预评和专家初评等层层筛选，我市初选出15名“濮阳最美教师”候选人。
根据公众投票情况和专家评选意见，最终将遴选出10名“濮阳最美教师”，在全市教师节表彰大会上进行颁奖。
现将名单和事迹情况公布如下，请大家按照公布的方式，踊跃投票。
1、牛爱芝，女，38岁，范县张庄乡中学教师，1996年，牛爱芝濮阳师范毕业后，就一直工作在偏僻的农村中学。
作为教师，她积极进行课改，努力让孩子成为课堂的主人，为孩子的一生发展铺路；作为班主任，关心班里的留守孩子，让孩子们感受到父母的温暖，被孩子称作“校园妈妈”；多次承担县语文教师培训示范课任务，效果显著，深受听课教师欢迎。
牛爱芝先后获得省最具智慧力班主任优秀教师、省十佳教改之星、省优质课教师、市优秀教师、市“张丽莉”式优秀教师、市“学生最喜爱的老师”、市优质课一等奖第一名、县优秀教师、县十大最受欢迎教师、县十佳教学能手、县十佳师德标兵等称号。
2、阮君，女，45岁，濮阳市油田第一小学教师，为了让孩子学好语文，爱上阅读。
她在班里开展了一系列的读书活动：师生共读、毛虫阅读、亲子阅读、家庭读书会等等。
她还联手家长建立班级博客，打开孩子们的写作之门，所带班级7次获得河南省校讯通“书香班级”称号。
班里孩子过生日，她都会送上一首生日诗，让孩子感受大家庭的温暖。
她还带领学生去敬老院慰问老人、去贫困学校过六一、去社区栽种认养小树苗??孩子们快乐成长的足迹，都被阮老师留在了每年一本的电子相册里。
阮君老师以浓浓的爱教育每个学生，以真切的情感染着每个孩子。
为学生付出所有，是她生命中永远的追求。
3、赵红彪，男，48岁，濮阳市城乡一体化示范区北环路第一小学教师，为使每位孩子爱上学习，全面发展，他承担并主持了多项教研课题，自创的“三位一体”教学法在新区推广，效果显著；课堂精彩纷呈，连续多年被评为“学生最喜爱的教师”；多才多艺，能够胜任小学里的每一门学科；爱生如子，常年资助多名留守儿童；他身患严重类风湿、身体多个关节严重变形，但依然奋战在教学一线；他说：疾病不是让人可怜的资本，是动力。
为了不耽误上课，自创“类风湿疏控疗法”课下治疗；免费帮老师和小区大爷大妈们针灸治疗腰酸腿疼职业病、慢性病。
赵红彪先后多次荣获区市级“学生最喜爱的教师”等称号，至今发表的学术论文、诗词文章及原创歌曲等已超过20万字。
4、程志华，女，40岁，南乐县实验中学教师，丈夫因多脏器衰竭重症欠债二十余万元，后续治病每月花费201X余元，公婆糖尿病、脑梗阻。
家庭不幸没有压垮她的脊梁，她勤俭持家，养育孩子、照顾老人、丈夫，节假日为生计摆地摊。
家庭不幸从不耽误工作，201X年毕业升学人数全校第一，201X年七科联赛所带语文学科组全县排名第一。
生活如此艰辛，她仍资助困难学生、疾病患者，并为中国造血干细胞捐献血样。
程志华先后被授予濮阳市师德标兵、濮阳市最美母亲、濮阳市最美敬业人、濮阳市最美警嫂、第二届“感动南乐十大人物”等称号，并荣登201X年6月中国好人榜。
5、刘云霄，女，46岁，濮阳市油田第六中学教师，从教26年来，肩挑学校备课组长和教研组长的重任，常常以校为家，几十年如一日坚守在三尺讲台。
在父亲瘫痪情况下，始终以灿烂微笑、以爱和热情感化孩子，以乐观向上的精神状态积极投身于教育教学工作。
多年来，每天往返奔波于学校和父母家中，精心伺候植物人父亲；做饭、翻身、擦澡、鼻饲，大小便，不离不弃、毫无怨言，受到家长、邻居和同事们的一致好评。
挤出业余时间，读书学习提高自身，写诗填词百篇以上，结交网络诗友数百人，陶冶了情操，提高了自身修养。
刘云霄多次被评为“先进教师”、“师德先进个人”、“优质课大赛一等奖”等，取得科研成果30多项，所带班级成绩年年名列前茅。
6、康艳红，女，46岁，濮阳市第六中学教师，从教24年，一直从事毕业班教学工作。
她爱学生胜过自己孩子。
拿自家风扇给学生送去凉风，中秋佳节送月饼，学生生日煮好鸡蛋和面条，生病领回家照顾，为生活困难的学生购置衣物，牺牲周末与学生书信沟通??被学生亲切称为“妈妈老师”。
201X年，折磨她多年的囊肿一度让她坐卧不安、夜不能眠，为不耽误学生的课，坚持拖到寒假治疗，开学后依然战斗在毕业班教学第一线。
康艳红先后被评为河南省优秀教师、名师、首届教育教学专家、学术技术带头人，濮阳市优秀教师、师德标兵等，其事迹曾在濮阳市电视台“濮上人物”栏目报道。
7、康军保，男，34岁，清丰县第一初级中学教师,康军保以校为家，时时处处惦记班级；以生为本，点点滴滴牵挂学生，每逢节假日，他坚持到贫困学生家进行家访。
大胆创新，运用“生本教育”的理念，让学生不仅学到文化知识，而且学会如何自学，学会如何创新，在历年县教学评估中，多次获得第一名。
他先后在著名期刊发表学术论文两篇，省、市、县获奖论文二十余篇，完成国家级课题一项，省、市优秀成果五项。
康军保先后被评为县拔尖人才、市文明教师、市优秀班主任、市学生最喜爱的老师、市优秀教师、省优秀辅导教师、河南省优秀教师。
8、陈红旗，男，41岁，清丰县六塔乡初级中学教师，他痴情教育，十九年矢志不移，他倾心教学，十数载一如既往。
他以校为家，不论何时，校园里总能看到他奔走的身影；他牵挂学生，家里母亲重病，却依然坚守在讲台上；他潜心课改，精心打磨的“三四一”教学模式被老师们争相应用。
他的课堂充满着灵动，他的教学关注生命，他用无言的真爱照亮六塔乡初级中学所有孩子们前进的行程。
他的工作嬴得了学生的称赞、家长的认可和社会的尊重，他就是六塔乡初级中学的陈红旗老师。
陈红旗先后获得国家、省、市、县优秀教师和市优秀班主任等荣誉称号。
9、李继朋，男，40岁，濮阳县第一中学教师，在19年的教育生涯中，李继朋几乎没有星期天和节假日。
他坚持每天读书、反思，写下的读书笔记和教育随笔已近百万字。
和朋友组建读书研讨会，利用星期天进学校，跑乡下，足迹遍及20个乡镇。
十九年收入不高，却资助困难学生数万元。
依托“李继朋名师工作室”，编写《文学读本》、《文言读本》、《中学生读〈史记〉》等七部校本教材。
业余时间刻苦钻研，于201X年考取河南师范大学教育硕士。
李继朋先后被评为全国优秀班主任，河南省十大语文年度人物，河南省语文名师，河南省学术技术带头人,濮阳市优秀专业技术人才，濮阳优秀中青年人才，濮阳县十大好人，濮阳县最美教师等荣誉称号。
10、王永强，男，36岁，濮阳市第二高级中学教师，从教13年来，他把所有的精力都倾注给了他的学生，把全部智慧和满腔热血都投入到教育教学中。
他潜心研究教材教法，课堂生动幽默，是全校课改方面的带头人。
他爱生如子，为学生送被褥，带学生去看医生，资助班里贫困学生，学生都亲切地称他为“最美强哥”。
他每日早出晚归，以校为家，牺牲了自己的亲子时间，以至被女儿称为“旅客爸爸”。
王永强先后被评为濮阳市优秀教师、市师德先进个人、市优质课教师、市模范班主任、学生最喜爱的老师以及省市优秀辅导教师等称号。
11、刘青霞，女，40岁，濮阳县第二中学教师，从教22年以来，做为数学老师的她，用知识和能力、用智慧和经验在课堂上不让一个孩子掉队；做为班主任的她，用理解和尊重、用耐心和宽容待学生视如己出；做为数学备课组长的她，用肩膀扛起年轻人的成长，为数学老师创造温馨和谐的大家庭；做为年级主任的她，用责任的砝码，让荣誉的天平始终向整体优化那段倾斜。
201X年在全县抽考中，他教的数学学科优秀率、平均分和总评成绩都是全县第一。
刘青霞，先后被评为濮阳市学生最喜爱的老师、濮阳市教坛新秀、濮阳市优质课教师、濮阳县优秀班主任、濮阳县骨干教师。
12、申桂珍，女，48岁，濮阳市实验小学教师，诗人的气质和才情，让她成为“数学音乐老师”。
在教学中，创编的上百首数学儿歌，让孩子们在快乐中爱上了计算，迷上了数学。
做为班主任，谱写班歌、唱响班级口号、制订班级公约，通过实施“班主任兵法”，带动学生形成了良好的班风，也总结出一套先进的管理经验。
从教30年，连续30年担任班主任，同时扮演着年级组长、班主任、数学教师等多重角色，阳光自信是她生命的底色。
她为人低调、不争名利，用爱心照亮三尺讲台，像妈妈一样呵护着孩子们，用责任铺就每一个孩子的成长之路。
几十万字的教育反思记录着她执着追求和探索的足迹，课堂上沙哑的声音是她长期扎根坚守一线教学的深深烙印，濮阳市优秀教师、巾帼文明标兵、优秀科技工作者等荣誉，是她教书育人博大情怀的真实写照。
13、刘淑萍，女，44岁，濮阳市昆吾小学教师，做一个具有学术与人格双重魅力的教师是她的教育教学信念。
她无私、热情、大气、积极、专注。
她的教育教学充满人文关怀，带没有吃早饭的孩子去吃早餐，给略有不适的孩子送上一杯热水，给请假误课的孩子补课，探望生病住院的学生。
她为了与孩子的一个约定，腰椎疼痛不已却依然到校上课??她让每一个孩子心向往之，也引领青年教师的成长，带动团队共同发展。
刘淑萍先后被评为河南省优秀教师，国家级骨干教师，荣获濮阳市五一劳动奖章。
14、李金荣，女，年龄43岁，濮阳市第八中学教师，从教25年，坚守一线25年，担班主任20余年。
201X年，左股骨头出现早期坏死，患有严重的腰椎间盘突出，每天忍痛上下楼，曾多次因劳累晕倒2次送医院急救。
冰天雪地，她送无人接的孩子回家；带周托的孩子回家洗澡；给贫困的家庭孩子交费、订书；她为落后的转学生义务补课，为长期生病住院的孩子无偿辅导；对生理心理有疾的孩子不嫌弃不放弃。
201X年，设立金荣奖励基金。
她注重培养学科兴趣，积极参与多个课题研究，参与编写了校本教材《快乐成长每一天》；她坚持撰写教育随笔，201X年底完成《与梦想同行》。
她是濮阳市学生最喜欢的老师、濮阳市张丽莉式的好老师、濮阳市师德师风先进个人、濮阳市师德标兵。
201X年6月《濮阳日报》对其爱岗敬业事迹进行了报道.15、姬锋，女，40岁，濮阳市第二实验幼儿园教师，从事幼儿教育21年，姬老师没请过一天病、事假。
在精心做好教学工作的同时，完成了从普通教师到年级组长的华丽蜕变。
她对工作认真负责的态度众所周知，所在班级曾接纳过患严重感统失调走路不稳的孩子；做过脑手术头部常年插着引流管的孩子；因脊椎发育畸形用钢板固定的孩子；耳朵失聪佩戴助听器的孩子。
她不曾有过丝毫嫌弃，从未动过放弃念头，给予孩子加倍呵护和母亲般的关爱，成为孩子心中永远的“姬妈妈”！她先后被表彰为濮阳市文明教师、优秀班主任、学生最喜爱的老师、濮阳好青年等荣誉。