人教版八年级上册 《运动的描述》ppt

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人教版八年级上册物理课件:第一章 第2节 运动的描述(共29张PPT)

人教版八年级上册物理课件:第一章 第2节 运动的描述(共29张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

奔腾的江水
天体的运动
除了机械运动,还有分子、原子的运动、 电磁运动,生命运动等多种运动形式。运动是 宇宙中最普遍的的现象。
自然界中的运动
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 1:17:09 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
保持相对静止:以同样快慢、向同一方向运动.
[想想议议] 1.分析下列人和战斗机相对于什么物体是运动
的?相对于什么物体是静止的?
甲 运动中的自动扶梯 乙 加油机和战机 甲 Ø 以__地__面__为参照物时,人是运动的;
Ø 以_自__动__扶__梯___为参照物时,人是静止的.
飞机空中加油
乙 Ø 以__地__面__为参照物时,战机是运动的; Ø 以__空__中__加__油__机__为参照物时,战机是静止的.
是静止的,所选择的参照物是( B )

人教版八年级上册物理第一章第二节 运动的描述 课件(共39页)

人教版八年级上册物理第一章第二节 运动的描述 课件(共39页)

板书设计
照 物:在描述物体运动时,事先 被假定不动的物体叫参照物。
运动和静止的相对性 相对静止
学生活动
1 两名同学同向同速 以其中一个同学为参照物,另一个是____. 以其中一个同学为参照物 , 其他同学是___。 2 两名同学同向向右不同速运动。 以前面的同学为参照物,后面的同学是— 以后面的同学为参照物,前面的同学是—
那为什么我们还说建筑物,树木是静止的呢?
学生活动
请同学们将书本放在课桌上,把钢笔放 在书本上,用手缓慢地推动书本, 使书本载着钢笔沿桌面向前移动,注意 观察,思考下面问题:Fra bibliotek学生实验
(1)书本相对于桌面的位置有无变化?书本相对于桌 面是运动的还是静止的? (2)钢笔相对于书本的位置有无变化?钢笔相对于书 本是运动的还是静止的? (3)钢笔相对于桌面的位置有无变化?钢笔相对于桌 面是运动的还是静止的? (4)通过上面的活动,你能明白什么问题?
国庆阅兵场景欣析
相对天安门城楼,检阅方队在 向前运动 ;
相对检阅方队,天安门城楼在 向后运动
相对其它检阅方队,其中的任一方队都是 相对 静止 的;

请同学们举例
运动的汽车上有个小球,当小球向上抛出后,小 球会落在哪个地方?
观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动 情况,下列说法中正确的是( )。
汽车风洞实验
新型汽车研制中,将汽车模型放在风洞中不 动,让风高速迎面吹来,可研究汽车高速行 驶的情形
你能想出办法吗?
生死时速

让另一辆汽车与这辆车沿相同的方向行驶, 当两辆车并排行驶速度相同时,乘客就可以 安全撤离到另一辆汽车上。即让两车保持相 对静止。
在第一次世界大战的空战中,一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于 是一把抓住,一看才发现是一粒正在飞行的子 弹!,我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?

人教版八年级物理上册 1.2 运动的描述课件 (共19张PPT)

人教版八年级物理上册 1.2 运动的描述课件 (共19张PPT)


15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月下 午9时54分21.8.1021:54August 10, 2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年8月10日星期 二9时54分13秒21:54:1310 August 2021

3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
• 6.如下图所示,秒表的读数为
s,
物体的长度为
cm。
7.一个同学用同一把刻度尺先后四次测量 同一物体的长度:L1=2.45cm;L2=2.46cm; L3=2.47cm;L4=2.48cm,那么物体的长度大 约是__________cm
趣闻轶事中的“运动与静止”
第一次世界大战期间,一名法国飞行员在 2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有一 个小东西,飞行员以为是昆虫,敏捷地一把 抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗 德国子弹.这名法国飞行员怎么会有这么大 的本领呢?

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。21:54:1321:54:1321:548/10/2021 9:54:13 PM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.8.1021:54:1321:54Aug-2110- Aug-21

人教版八年级物理上册1.2运动的描述(共19张PPT)

人教版八年级物理上册1.2运动的描述(共19张PPT)

位置关系改变
相对运动
练精一彩练的:故事
*请你判断物体的运动和静止?
1、地球同步通信卫星相对于地球是 静止 的, 而相对于太阳则是 运动 的。
2、坐在顺水漂流的竹筏中的乘客,如果以 江岸为参照物,竹筏是_运__动__的;而以流水 为参照物,竹筏是__静_止____的。
练精一彩练的:故事
*请你判断物体的运动和静止?
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二2021/8/242021/8/242021/8/24 ▪15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/242021/8/24August 24, 2021 ▪17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/24
3、乘客静坐在奔驰的列车中,列车的运动 以__地_面__为参照物
请你回答:
为什么飞行员能抓住飞 行的子弹?
结束曲
这节课你有哪些收获? 还有哪些困惑?

1、如果以桌子作标准,那么,课本是运动还是 静止的?
2、如果以课本作标准,桌子是运动还是静止的?
二、 参照物:
▪ 1、说物体是运动还是静止时,被 选做标准的物体叫参照物;

人教版八年级上册物理1.2运动的描述 (共20张PPT)

人教版八年级上册物理1.2运动的描述 (共20张PPT)

3、某次进行3000米 长跑时,某一同学的成 绩显示在电子停表上, 如图所示, 他的成绩是 9 分 35.07 秒, 换算为 575.07 ___秒, 0.01秒。 它的精确度是_____
4、某同学对一本作业本的长度 进行测量,为了减小误差,他进行了5 次测量为: 18.82cm 18.83cm 18.28cm 18.80cm 18.81cm 18.82cm 则这个作业本的长度是_______。
什么是机械运动?
说一说:
下列现象属不属于机械运动,并说明理由。
A、麦浪滚滚 B、灯光闪烁
C、五四运动
D、铁水奔流
判断一个物体是否在做机械运动, 关键是要看它的位置是否变化。
想一想
怎样判断物体是运动还是静止的?
事例一:坐在行驶的汽车中,感觉路边的 事例二:高速路上超车时感觉对方车辆 树木高速后退,感觉车内的物体是静止的。 慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快 路边的人觉得树不动,车运动得很快。 的冲过来。 标准不同
说月亮躲进云层,是以 云层
物。顺水漂流时船相对水 运动
为参照

训练反馈:
2.坐在逆水行驶的船中的乘客,我们
说他是静止的,所选择的参照物是(B ) A. 河岸上的树 B. 船舱
C. 迎面驶来的船
D. 河水
训练反馈:
3.甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行 驶,甲车中乘客观察乙车,发现乙车向正东 方向行驶。如果以地面为参照物,关于甲、 乙两车的运动情况,判断错误的是( D ) A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶 C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶 D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶
阅读课本“运动和静止的相对性”的
内容,回答: 判断一个物体是运动还是静止,取
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3.关键问题在于,科学界至今不能确认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。

4.在我们看来,转基因食品在当下中国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确安全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。

6.由于不同转基因食品在人们食品消费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。
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以甲为参照物,乙的运动情况; 以乙为参照物,甲的运动情况。
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5.观察图中的烟和小旗,请分析讨论 a、b 两车相对于房子可能有哪些 运动情况。
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运动和静止的判定方法技巧:
(1)判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个参照物,看被研究的物体 相对于参照物的位置是否变化,如果位置发生变化就是运动的,否则就是静止的。 (2)运动快慢和方向相同的不同物体,互为参照物是静止的。 (3)运动快慢不同,运动方向相同或相反的不同物体,互为参照物是运动的。 (4)运动快慢不同,运动方向相同的物体互为参照物,快的物体运动方向与地 理方向相同,慢的物体运动方向与地理方向相反。

1.根据目前的定义,转基因技术是从某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。

2.对于人类而言,转基因技术或是天使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
1.下列现象中,不属于机械运动的是( )
A.冰融化成水
B.流星划过夜空
C.河水不停地流动 D.秋天,树叶飘落
2.下列现象属于机械运动是( )
A.灰尘满天飞
B.星光闪闪
C.分子运动
D.五四运动
既然运动是普遍的,为什么又说物体是静止的呢?为什么对 物体的判断上会出现这样的不同呢?
二、参照物
1.参照物:判断物体的运动和静止时,选作为标准的物体叫参照物 2.研究对象:题目中需要判断运动状态的物体叫研究对象。 3.引入参照物的实际意义:为了判断物体的运动状态。
4.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的
铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”
所选的参照物是( )
A.船
B.山
C.河岸
D.山上的树木
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三、运动的静止和相对性
1.运动的绝对性。一切物体都是运动的,绝对静止的物体 不存在,因此运动是绝对的; 2.运动的相对性。被选的参照物不同,物体的运动 状态也 不同,因此运动是相对的; 3.静止是相对的。物体如果相对所选择的参照物位置不变, 那么物体就是静止的,即静止是相对的。

7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦,具备了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
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小结
一个物体相对于另一个物体位置的改变
机械运动
如果一个物体相对于参照物 的位置发生改变,则称这个 物体是运动的
动与静 参照物
如果一个物体相对于参照 物的位置没有发生改变, 则称这个物体是静止的
事先被选定作为标准的物体
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运动的描述
主讲人:
缓慢的蜗牛
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星
自然界中,一切物体都在运动。运动是宇宙中最普遍的现象。
一、机械运动
1.定义:物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动。
2.注意:
机械运动属于宏观现象的运动,空气的流动、风、 灰尘的运动是机械运动; 分子、原子等的运动、树木生长、“五四”运动等 不属于机械运动。
4.参照物选择的原则: ①假定性:参照物一旦被选定,我们就假定该物体时静止的; ②任意性:参照物的选择是任意的; ③排己性:不能选择自身作为参照物; ④方便性:一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物。
3.在匀速直线行驶的车内,小明在固定位置给小芳先后 拍下甲、乙两张照片如图所示,可判断( )。 A.车向西运动,小芳相对车是静止的 B.车向西运动,小芳相对车是运动的 C.车向东运动,小芳相对车是静止的 D.车向东运动,小芳相对车是运动的
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