怎样帮助英语学困生走出困境
英语学习中遇到困难该如何克服？
英语学习中遇到困难该如何克服？英语学习是漫长而充满挑战的旅程，每个人都会遇到某些困难，关键在于如何克服那些障碍，最终取得成功。
作为教育专家，我将从几个方面，为英语学习者提供一些建议：一、应明确问题，对症下药首先，要明确自己在英语学习中遇见了哪些具体的困难。
是词汇量不足、语法错误频频出现、听力理解困难、口语表达不流畅，还是严重缺乏自学兴趣和动力？1. 词汇量不足: 可以从单词卡片、词根词缀记忆法、泛读大量英语材料等方法入手，系统性地积累词汇。
2. 语法错误频现: 可以通过阅读语法书籍、做语法练习题、使用语法分析网站等方法，深入理解语法规则并进行大量练习。
3. 听力理解困难: 可以循序渐进地选择适合自己的英语素材，从简单的对话开始，慢慢提高难度。
4. 口语表达不流畅: 可以多练习发音、多泛读并模仿英语材料，并积极主动地寻找时机与他人进行英语交流。
5. 极度缺乏自学兴趣和动力: 可以尝试从学习英语的乐趣入手，比如观看英语电影、阅读英语书籍、参加英语角等，并制定合理的学习计划，设定目标并不断激励自己。
二、确立科学的学习方法1. 兴趣驱动，设定目标: 找到适合自己的学习方法，并设定明确的目标，让学习过程充满趣味和成就感。
2. 合理规划，坚持练习: 制定合理的时间安排，坚持每天练习，并定期自查和复习巩固。
3. 多方位学习，提高效率: 利用各种学习资源，例如英语学习软件、网站、书籍等，提高学习效率并拓展学习领域。
4. 积极寻求反馈，及时调整: 诚求老师或同学的反馈，及时了解自己的不足并通过选择合适的方法进行调整。
三、营造良好的学习氛围1. 主动积极参与: 主动积极参加英语角、英语辩论赛等活动，提高自己的语言运用能力。
2. 互相学习: 不要害怕向老师、同学或朋友寻求帮助，互相学习和进步。
3. 保持自信，克服焦虑: 相信自己能够学好英语，消除畏惧焦虑情绪，保持积极乐观的心态。
四、克服心理障碍，坚持不懈学习英语是一个循序渐进的过程，难免会遇到挫折和困难，但不要轻易妥协，要保持耐心和恒心，不断努力克服困难，最终实现自己的目标。
学习英语时如何克服困难
学习英语时如何克服困难学习英语是许多人的梦想和目标，但是很多人在学习过程中会遇到各种困难。
然而，只要我们采取正确的方法和态度，就能够克服这些困难，取得良好的学习效果。
本文将介绍一些学习英语时如何克服困难的方法和技巧。
一、培养良好的学习习惯学习英语需要长期坚持和努力，因此培养良好的学习习惯是非常重要的。
首先，要制定一个合理的学习计划，合理安排每天的学习时间，确保有足够的时间来学习英语。
其次，要保持专注和集中注意力，避免分散注意力和浪费时间。
另外，要养成每天坚持练习的习惯，比如每天背诵几个单词或者练习听力等。
通过培养良好的学习习惯，可以提高学习效率，更好地克服学习英语的困难。
二、多听多说多读多写学习英语的四个基本技能是听、说、读、写，要想提高英语水平，就需要在这四个方面都下功夫。
首先，要多听英语，可以通过听英语歌曲、看英语电影或者听英语广播等方式来提高听力水平。
其次，要多说英语，可以找一个语言伙伴或者参加英语角等活动来练习口语。
另外，要多读英语，可以读英语文章、英语小说或者英语杂志等来提高阅读能力。
最后，要多写英语，可以写日记、写作文或者参加写作训练班等来提高写作水平。
通过多听多说多读多写，可以全面提高英语能力，更好地克服学习英语的困难。
三、利用好学习资源学习英语的过程中，可以利用各种学习资源来提高学习效果。
首先，可以利用网络资源，比如在线课程、学习网站、学习软件等来学习英语。
其次，可以参加英语培训班或者找一个英语老师来辅导学习。
另外，可以参加英语角、英语俱乐部或者组织英语角色扮演等活动来提高口语能力。
最后，可以参加英语考试或者参加英语竞赛等来检验学习成果。
通过利用好学习资源，可以更好地克服学习英语的困难。
四、保持积极的学习态度学习英语是一个长期的过程，会遇到各种困难和挫折。
因此，保持积极的学习态度是非常重要的。
首先，要相信自己能够学好英语，相信自己的能力和潜力。
其次，要坚持不懈，不怕困难和失败，勇敢面对挑战。
如何帮助孩子克服英语学习中的困难？
如何帮助孩子克服英语学习中的困难？英语学习对于孩子来说是一段饱含挑战与机遇的旅程。
消除学习困难的畏惧，不仅需要扎实的语言基础，更需要有效的学习策略和积极的心态。
作为教育专家，我将从几个方面，为家长和孩子提供一些建议：1. 诊断学习障碍，制定个性化学习方案每个孩子都有不同的学习风格和认知特点，英语学习的困难也各有不同。
需要进行诊断，了解孩子在哪些方面遇到了问题，比如：发音、词汇、语法、阅读理解、写作表达等。
根据诊断结果，制定更加个性化的学习方案，针对性地解决问题。
2. 兴趣为先，催发学习动力兴趣是最好的老师。
如果孩子对英语学习感到枯燥乏味，学习效率就会很低。
要从孩子的兴趣出发，选择他们喜欢的素材、主题和学习方式，比如：动画电影、英语歌曲、英文故事书、互动游戏等。
通过生动有趣的学习内容，催发孩子的学习兴趣，让他们在学习中感受到乐趣。
3. 重视基础，夯实语言根基英语学习是一个循序渐进的过程，基础十分重要。
要扎实地掌握语音、词汇和语法等基础知识，并进行大量的练习，提升语言运用能力。
可以通过趣味性的发音练习、词汇卡片、语法练习题等形式，指导孩子掌握基础知识，为进一步学习打下坚实的基础。
4. 营造沉浸式环境，提高学习效果学习语言最有效的方法就是浸泡在语言环境中。
家长可以创造一个英语化的家庭环境，例如：在家使用英语交流、观看英文电影、泛读英文书籍、收听英文广播等。
还可以鼓励孩子参加英语角、英语夏令营等活动，在真实的语言环境中交流，提升语言表达能力和文化理解力。
5. 多元化学习，释放学习潜力学习英语不仅仅是课堂上的枯燥练习。
家长可以根据孩子的兴趣和学习特点，选择多种学习方法，例如：线上学习平台、英语学习app、互动游戏、口语练习等。
丰富化的学习方式，可以帮助孩子拓宽思维学习思路，提升学习兴趣和效率。
6. 鼓励表达，建立自信心自信心是克服学习困难的强大动力。
家长要鼓励孩子大胆表达，不要害怕失败。
即使孩子犯错，也要给予帮助和鼓励，帮助他们找到解决问题的方案。
如何帮助孩子克服英语学习中的困难？
如何帮助孩子克服英语学习中的困难？帮助孩子克服英语学习困难：需要循序渐进，激发兴趣英语学习对于很多孩子来说是一个挑战，但努力克服困难并非不可逾越的鸿沟。
作为教育专家，我建议家长和老师采用循序渐进、以兴趣为驱动的策略，帮助孩子化解英语学习的难题。
一、诊断问题，制定策略首先要了解孩子在英语学习中遇到的具体困难，是发音、词汇、语法，还是缺乏学习兴趣？不同的问题需要针对性的解决办法。
比如：发音困难：通过音标学习、模仿练习、纠正发音等指导孩子掌握正确的发音规则。
词汇匮乏：从日常生活词汇开始练习，利用图片、游戏、故事等形式，帮助孩子理解并记忆单词。
语法错误：通过例句讲解、练习题巩固，帮助孩子理解语法规则，并逐渐应用到实际的写作中。
兴趣下降：将英语学习与孩子感兴趣的事物联系起来，例如看英文动画片、写作英语故事书、玩英语游戏等，激发孩子的学习兴趣。
二、循序渐进，夯实基础学习英语是一个长期的过程，需要循序渐进，打好基础。
我建议从以下几个方面着手：特别注重基础知识：扎实掌握字母、音标、基础词汇和语法结构，为后续学习夯实基础。
培养阅读习惯：从简单的英文绘本开始，逐渐过渡到英文故事书、杂志等，培养孩子的阅读兴趣，并提升词汇量和理解能力。
鼓励开口说：通过日常对话、角色扮演、朗读等形式，帮助孩子克服出声障碍，增加英语口语表达能力。
三、激发兴趣，寓教于乐兴趣是最好的老师，唯有激发孩子对英语学习的兴趣，才能让孩子主动学习、乐于学习。
建议您尝试以下方法：多元化学习：将英语学习与游戏、音乐、影视等形式结合起来，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习英语。
注重实际应用：帮助和鼓励孩子将英语运用到日常生活场景中，例如与外国朋友交流、观看英文电影、阅读英文书籍等。
组织英语活动：帮助和鼓励孩子参加英语角、英语竞赛、英语戏剧表演等活动，提升孩子学习英语的积极性。
四、家长和老师的配合良好的家庭教育和学校教育对孩子的英语学习至关重要。
建议家长和老师密切配合，共同指导孩子克服英语学习困难：家长鼓励孩子：家长要对孩子给予鼓励和支持，共同营造积极的学习氛围。
克服英语学习的困难的十大方法
克服英语学习的困难的十大方法英语学习对于许多人来说是一项具有挑战性的任务。
然而，只要我们采取正确的方法和策略，就能够克服这些困难，取得更好的学习效果。
本文将介绍克服英语学习困难的十大方法，帮助读者更好地学习英语。
一、制定明确的学习目标在学习英语之前，我们应该制定明确的学习目标。
这些目标可以是短期的，如每天学习30分钟，或者长期的，如通过英语考试。
制定明确的学习目标可以帮助我们更好地规划学习时间和学习内容，提高学习效率。
二、建立良好的学习习惯良好的学习习惯对于英语学习至关重要。
我们应该每天保持一定的学习时间，坚持不懈地学习。
此外，我们还应该选择一个安静的学习环境，避免干扰，集中注意力。
三、多听多说多读多写学习英语的关键是多听多说多读多写。
我们可以通过听英语音频、看英语电影、读英语文章和写英语作文来提高听说读写的能力。
这样可以帮助我们更好地理解和运用英语。
四、积累词汇和语法知识词汇和语法是英语学习的基础。
我们应该积极地积累词汇和语法知识，可以通过背单词、做语法练习等方式来提高自己的词汇量和语法水平。
五、参加英语角和语言交流活动参加英语角和语言交流活动是提高口语表达能力的有效途径。
在这些活动中，我们可以与其他学习者交流，提高自己的口语表达能力，增加语言输入和输出的机会。
六、利用科技手段辅助学习现代科技手段为英语学习提供了很多便利。
我们可以利用手机应用、在线课程和学习网站来辅助学习。
这些工具可以帮助我们更好地学习和巩固所学知识。
七、培养阅读习惯阅读是提高英语水平的重要途径。
我们应该培养阅读习惯，选择适合自己水平的英语书籍、杂志和报纸进行阅读。
通过阅读，我们可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。
八、多做练习和模拟测试练习和模拟测试是巩固所学知识的有效方法。
我们可以通过做练习题和模拟测试来检验自己的学习成果，发现不足之处，并加以改进。
九、寻找学习伙伴和老师的帮助学习伙伴和老师的帮助对于英语学习至关重要。
我们可以与其他学习者组成学习小组，互相帮助和交流。
如何克服学习英语的困难
如何克服学习英语的困难
一、战胜英语学习困难的秘诀
学习英语是许多人的梦想，但在实践中却常常遇到各种困难。
然而，只要掌握一些技巧和方法，就能轻松应对这些挑战。
下面就
来分享一些战胜英语学习困难的秘诀。
首先，要保持积极的心态。
学习英语是一个持久的过程，不可
能一蹴而就。
因此，要有耐心和毅力，不要轻易放弃。
遇到困难时，要相信自己的能力，坚持下去，相信自己一定能够取得成功。
其次，要多听多说。
语言是用来交流的工具，只有通过大量的
听力和口语练习，才能真正掌握好英语。
可以通过听英语歌曲、看
英语电影、和外国朋友交流等方式来提高听说能力。
再次，要注重词汇积累。
词汇是语言的基础，只有掌握了足够
的词汇量，才能够流利地表达自己的想法。
可以通过背单词卡、使
用词汇书籍、参加词汇比赛等方式来扩大词汇量。
最后，要多读多写。
阅读和写作是提高语言能力的有效途径，
可以通过阅读英文书籍、报纸、杂志等来提高阅读能力，通过写作
日记、作文等来提高写作能力。
只有不断地练习，才能够不断地提
高自己的英语水平。
总之，学习英语固然有困难，但只要掌握了正确的方法和技巧，就能够轻松战胜这些困难。
希望以上的建议能够帮助到正在学习英
语的朋友们，让大家都能够在英语学习的道路上取得成功。
如何帮助孩子克服英语学习的困难？
如何帮助孩子克服英语学习的困难？帮助孩子改正英语学习困难：教育专家的建议英语学习是许多孩子面临的挑战，但努力克服困难并非是可望而不可及的。
作为教育专家，我将提供一些建议，帮助家长和老师解决孩子英语学习的困难，并取得成功。
1. 诊断问题，制定并执行专业有效策略首先，我们需要了解孩子学习英语的具体困难在哪里。
是词汇量不足、语法理解偏差，还是听力和口语表达能力薄弱？通过测试和观察，可以诊断出孩子的主要问题，并制定更全面的策略。
词汇量不足：可以帮助和鼓励孩子阅读英文绘本、故事书，并学习与生活相关的词汇。
可以用英文卡片、游戏等进行词汇记忆，并鼓励孩子用学到的词汇参与句子和对话。
语法理解偏差：可以使用语法练习册，帮助孩子巩固语法知识。
当然，也要鼓励孩子多阅读英文文章，通过语境来理解词汇和语法。
听力和口语表达能力薄弱：可以鼓励孩子多听英文歌曲、动画片，并实际模仿练习，提高听力和口语表达能力。
也可以尝试用简单的英文进行对话，并鼓励孩子参加英语角或与外国友人交流。
2. 创建积极主动的学习环境孩子的学习兴趣和学习态度是克服困难的关键。
一起营造轻松愉快的学习氛围：可以将学习英语融入日常生活中，例如，用英文阅读故事书、播放英文歌曲，或观看英文电影。
通过游戏和互动，让孩子在轻松愉快的环境中学习英语。
提供鼓励和支持：孩子在学习过程中可能会遇到挫折，家长和老师要给予鼓励和支持，帮助他们克服困难，并树立学习英语的自信心。
激发学习兴趣：可以根据孩子的兴趣爱好，选择一些与他们兴趣相关的英语学习素材，例如，喜欢足球的孩子可以阅读英文足球新闻，喜欢音乐的孩子可以学习英文歌曲。
3. 采用多样化的学习方法单一的学习方法难以满足不同孩子的学习需求。
结合多种学习方法：可以将传统的课堂教学与现代科技手段结合起来，例如，利用网络学习平台、手机APP等，为孩子提供多元化的学习体验。
重视实践应用：鼓励孩子在生活中运用英语，比如，和家人用英文交流，参加英语角，或用英文写日记。
克服英语学习困难的方法
克服英语学习困难的方法英语作为一门国际通用语言，对于很多人来说是必须掌握的一门技能。
然而，对于许多学习者来说，学习英语并不容易。
他们可能会遇到各种各样的困难，如发音、语法、词汇等。
本文将介绍一些克服英语学习困难的方法，帮助学习者更好地掌握英语。
一、建立良好的学习习惯学习英语需要持之以恒的努力和坚持。
建立良好的学习习惯是非常重要的。
首先，制定一个学习计划，每天安排一定的时间来学习英语。
其次，选择一个适合自己的学习环境，保持安静和舒适的学习环境有助于提高学习效果。
此外，养成每天复习和总结的习惯，可以帮助巩固所学知识。
二、多听多说多读多写听说读写是学习任何语言的基本技能，对于学习英语也是如此。
多听英语材料，如英语新闻、英语电影、英语歌曲等，可以提高听力和口语能力。
多说英语，可以通过参加英语角、与外国人交流等方式来提高口语表达能力。
多读英语书籍、文章，可以扩大词汇量和阅读理解能力。
多写英语作文，可以提高写作能力和语法运用能力。
三、利用科技手段辅助学习现代科技为英语学习者提供了许多便利。
利用科技手段可以更加高效地学习英语。
例如，可以使用英语学习App，如Duolingo、Rosetta Stone等，通过手机或平板电脑随时随地学习英语。
还可以利用互联网资源，如在线英语课程、英语学习网站等，获取更多的学习资料和练习题。
此外，还可以通过参加英语学习群、关注英语学习公众号等方式，与其他学习者交流和分享学习经验。
四、培养兴趣和积极态度学习英语是一个长期的过程，需要持续的努力和坚持。
因此，培养兴趣和保持积极的学习态度非常重要。
可以选择自己感兴趣的英语学习材料，如英语小说、英语电影等，让学习变得更加有趣。
同时，要保持积极的学习态度，相信自己能够克服困难，取得进步。
遇到困难时，要坚持下去，不要轻易放弃。
五、寻求帮助和互助学习学习英语的过程中，难免会遇到一些困难和问题。
这时，可以寻求帮助和互助学习。
可以向老师请教问题，参加英语学习班或辅导班，获得专业的指导和帮助。
英语克服学习的挫折和困惑
英语克服学习的挫折和困惑英语学习是一个长期而持续的过程，对许多人来说会面临学习的挫折和困惑。
然而，只要掌握一些有效的方法和技巧，就能够克服这些问题。
本文将介绍一些实用的建议，帮助你克服学习英语时遇到的挫折和困惑。
一、充分利用资源1. 英语学习材料：选择适合自己水平的英语学习教材或者参考书，这些资源能够帮助你掌握基础知识，并逐步提高英语能力。
2. 学习平台与网上课程：互联网提供了许多优秀的英语学习平台和网上课程，如Coursera、edX等。
运用这些平台和课程，你可以从优秀的教授和学者的讲解中提高自己的英语水平。
3. 英语电影与音乐：通过观看英语电影和聆听英语音乐，你可以提高自己的听力水平，并且感受到英语的自然流畅。
二、制定合理的学习计划1. 目标明确：设定明确的学习目标，如每天学习一小时、每周学习新的十个单词等。
这样可以帮助你保持学习的动力，并且逐步提高。
2. 分解任务：将学习任务分解为小目标，逐步达成，这样会让你觉得学习任务变得可行，并增强你的学习成就感。
3. 时间管理：科学合理地利用时间，制定一个坚持的学习时间表。
不要采用拖延的态度，合理规划时间，保证每天有足够的时间用于学习英语。
三、坚持练习1. 多听多说：通过多听和多说，提高自己的听说能力。
可以参加英语角或者找寻语言交换伙伴，与他们交流，纠正发音和语法问题。
2. 阅读与写作：坚持阅读英语文章，尝试以英语写日记或者博客，这样可以增加词汇量和语法运用能力。
3. 制定学习任务：通过完成英语学习任务，如完成一篇英语作文、背诵一段英语文章等，提高学习的效果。
四、自信和积极心态1. 建立自信：相信自己能够克服学习英语中的困难，并且取得好的成绩。
要相信自己的能力，不要给自己太大的压力。
2. 积极寻找挑战：不要害怕面对新的挑战，相反，应该积极主动地去挑战自己，这样才能不断提高自己的英语水平。
3. 与他人交流：与其他学习英语的人交流，听听他们的经验，分享学习的方法。
如何鼓励学困生学好英语
如何鼓励学困生学好英语学习英语对很多人来说都是一项挑战，而对一些学困生来说更是如此。
学困生因为各种原因，可能在英语学习上遇到了一些困难，导致学习效果不理想。
然而，对于学困生来说，学好英语并不是不可能的事情，只要有正确的方法和态度，就能够突破困境，取得成功。
下面就是一些鼓励学困生学好英语的方法和建议。
一、了解学困生的困难要想帮助学困生学好英语，首先需要了解学困生的困难所在。
学困生之所以在英语学习上存在困难，往往是因为缺乏兴趣、缺乏自信、缺乏方法等原因。
所以我们需要深入了解学困生在英语学习中的具体困难，分析原因，找出解决办法。
二、建立信任和亲近关系帮助学困生学好英语的第一步是建立信任和亲近关系。
学困生可能在学习上遇到了失败和困难，自信心低下，需要我们给予关怀和支持。
和学困生建立起信任和亲近关系，让他们感到被理解和被尊重，是帮助他们走出困境的基础。
三、激发学困生学习兴趣学困生之所以在英语学习上存在困难，很大程度上是因为缺乏学习兴趣。
因此，我们需要激发学困生的学习兴趣，让他们对英语学习感到热情。
可以通过引导学困生找到英语学习的乐趣和意义，激发他们的学习动力。
四、帮助学困生克服心理障碍学困生在学习英语时可能因为自卑、焦虑等心理障碍而退缩。
我们需要帮助学困生克服这些心理障碍，让他们自信起来，相信自己是能够学好英语的。
可以通过积极的心理辅导和心理疏导，让学困生建立起良好的心态，充满信心地面对英语学习。
五、制定合理的学习计划对于学困生来说，制定一个合理的学习计划是非常重要的。
学困生可能缺乏学习自觉性和学习方法，需要我们提供指导和帮助。
可以通过和学困生一起商讨、制定一个适合他们的学习计划，明确学习目标和学习步骤，帮助他们有条不紊地进行英语学习。
六、提供有效的学习资源为了帮助学困生学好英语，我们需要提供丰富、有效的学习资源。
可以为学困生提供适合他们水平和需求的教材、练习题，引导他们进行有针对性的学习。
同时，还可以利用多种学习资源，如英语学习网站、英语学习APP等，让学困生能够随时随地进行英语学习。
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怎样帮助英语学困生走出困境
发表时间：2011-09-29T10:08:08.423Z 来源：《学英语》（初中教师版）2011年第4期供稿作者：王军虎
[导读] 任何一个学校，任何一个班级，都不同程度地存在着一定数量的学困生。
陕西宝鸡市岐山县益店西街初级中学王军虎
任何一个学校，任何一个班级，都不同程度地存在着一定数量的学困生。
英语学科尤其如此。
所以，要想进一步提高英语教学的质量，抓好学困生的转化尤其是农村中学英语学困生的转化就成为一个关键性的问题。
要转化学困生，笔者认为应该从以下几个方面入手。
一、用爱心去教，和学困生建立良好的师生关系
作为一名合格的人民教师，在教学上首先应该具备的是一颗热诚而真挚的“爱心”。
如果一位教师对他的学生没有爱心，即使有再高的教学水平也不会教出优秀的学生。
英语这门学科尤其如此。
只有用“爱心”去教你的学生，你才会教出真正喜欢你，喜欢你的课堂的学生。
在教学过程中，教师应该主动接近他们，用积极的态度、真诚的微笑来缩短师生之间的距离，对他们进行外语学习心理疏导，分析他们学外语的状况，找出成绩差的原因。
二、理解尊重学生，宽容善待学困生
学困生也是学生，我们千万不能放弃学困生。
因为学困生同样具有进取心、自尊心，同样渴望进步。
教学中，不能把他们当作包袱，鄙视他们，放弃他们，而要在任何时候都要注意控制自己的情绪，不生气，不烦躁，切忌使用训斥、侮辱人格和伤害自尊心的语言；切忌向家长或者班主任告状。
平时教学中我经常看到一些教师当学生不听话时就让他们站在教室、办公室，我觉得这是不正确的。
因为无论这个学生有多差，多么不听话，他都是一个活生生的人，只要是人，都有自己的人格和尊严，尤其是学困生更看重自己在同学、老师心目中的地位。
他们也想表现给我们看，只不过是他们的能力有限，或者他们表现方式不一样而已。
比如学困生在大家都比较安静的时候突然大笑或说话，还有的学困生总喜欢接老师的话等等，诸如此类情况其实真实地反映了这些学困生想被所有同学、所有老师了解和认识的心理渴求。
这时，我们老师千万不能给他们冷眼或是严厉地训斥他们。
对于这种情况，我通常采取的办法是给他们一个宽容的微笑，一句体贴的话语，一个会意的眼神，一个轻微的触摸。
因为我知道他们真正的目的并不是要若我生气，或许只是他们听累了，又或是这节课对他们没有足够的吸引力，我会想办法调整自己的教学方法来唤起他们的注意力。
三、坚持因材施教的方法和策略
对于学困生来说，我们不能把他们和其他成绩好的学生放在同一个水平上，对他们的要求应适当放底，根据不同的学习困难生，从实际出发，实事求是地制定相应的教育方案，进行分类指导，分类推进。
我采用的办法是把他们分解到每一个学生个人身上，让一个成绩好的学生带一个差的，这样能够做到有的放矢，也才能够很好地督促他们去完成他们应该完成的任务。
有时根据开展情况，也可以让部分中等生参与到帮扶的队伍中，进行有计划、有步骤的转化，帮助、指导检查层层落实到位。
还有就是采用分类作业制度，给学困生专门布置适合他们的练习作业，这样他们学有所获，有成功感，进而促进学习继续推进，增强转化效果。
四、要有表扬学困生的好习惯
要表扬学生容易，但是要表扬学困生却是大多数教师做不到的，因此，我在这里特别强调表扬学困生的重要性。
表扬一个学困生比表扬一组优等生更加重要，它要求教师善于发现学困生的任何一个优点，及时予以表扬，就是说既不忽视缺点，更要用放大镜去看学困生的优点。
我们教师这个行业很特殊，尤其是对学困生更体现了这一点。
对于学困生，我们要不吝惜表扬和鼓励，要善于发现他们的优点，并加以真诚的赞美。
我最喜欢给学困生说的一句话是：“不要放弃，我相信你一定可以学好，只要你坚持，有一天你一定能成功，并请你一定相信我，我决不放弃你！”这样他们就不会轻易说放弃，因为他们明白他们的老师并没有放弃他们，而是给予他们充分的信任。
他们一定会对自己说：“我不能放弃我自己，因为还有老师在背后支持着我呢！”
五、注重与家长的沟通
由于现实的社会情况导致现在的很多学生对学习不够重视，不够专心，尤其是像我们这种农村学校的学生更是如此。
在农村很多家长为了挣钱，都是把孩子留给祖父母和外祖父母。
这种现象在中国的农村很普遍。
这部分学生就是我们通常所称的留守儿童，他们不能得到完整的父爱和母爱。
有的学生在家里祖父母根本管不了，就任由他们自由发展，这就导致了这些学生对学习不感兴趣，甚至产生厌学情绪，有的还会走上邪恶的道路。
针对留守学生中的英语学困生，我主要采取的措施就是使他们融入大集体之中，缓解他们的心理孤独感，并安排英语优等生和他们同桌，方便他们的提问有人随时帮助。
还有部分学生父母离异，导致孩子心理发展失去父亲或母亲的关爱，由此失去学习的上进心。
更有特殊的是在我所带的班上有三名女生的母亲因病故去（以前），两名男生无父亲。
其中有一名男生和一名女生学习属于中上等，另外的三名学生就是比较差，针对这种情况，我分别与这些学生进行了私下谈话，了解他们过去学习的状态，还与他们的父亲通了电话，交换了想法，有针对性地帮助这些学生制定英语学习计划，并且让她们同宿舍的我们班的四名同学组成一个英语学习小组，互相帮助，共同进步。
这个措施的确起到了良好的作用。
六、提高自身的素质
教师是素质教育的实施者和实践者，提高教师教育素质是关键。
国家领导曾指出：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。
知识创新能力的培养和复合型人才的培养，需要一支高素质的教师队伍。
近年来，随着素质教育的不断推进，英语教师的素质越来越受到全社会的关注。
在社会不断发展与进步的情况下，当代教师光有埋头苦干的精神是不够的，要不断提高自身素质。
我们只有拥有较强的知识水平，才能充满自信地去教自己的学生，如果自己都没有十足的信心，那怎么去上好每一堂课呢？怎么教出优异的学生呢？怎么去转化我们的英语学困生呢？因此，只有教师自身拥有很强的素质，才能有效转化学困生，培养出更多优秀的英语人才。
七、创建和谐教育环境，体现人文教育
在学困生的转化过程中，由于他们往往和同学不合群，与人有隔膜，存有抵触情绪和逆反心理，因此和谐的教育环境和师生关系对学困生的转化起着至关重要的作用。
和谐的教学秩序是转化的优质环境，这就要求教师要积极主动地了解学生，积极创建和谐的师生关系，使学困生得到教师和同学的特殊关照。
同时，要培养学生知识结构的和谐发展，让他们不仅学习科学文化知识，而且学会做人；既要使学生全面发展，还要使学生可持续发展，从而推动学生的学习进步，尤其是英语学科的进步。
总而言之，教师应该用一颗真诚的爱心去关爱学困生，用热诚去感化他们，让他们相信自己，相信老师，从不放弃，持之以恒，早日走出英语学习的困境。