七年级下册古诗文默写
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七年级下册古诗文默写
一、提示型默写：
1、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。
2、忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
3、心儿永远向往着未来：现在却经常是忧郁。
4、一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
5、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
6、旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
7、旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
8、万里赴戎机，关山度若飞。
9、朔气传金柝，寒光照铁衣。
10、将军百战死， 壮士十年归。
11、策勋十二转，赏赐百千强。
12、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
13、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
14、爷娘闻女来，出郭相扶将。
15、小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
16、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
17、山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。
18、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
19、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
20、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
21、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
22、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
23、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
24、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
二、理解型默写：
1、普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难：假
如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静。
2、普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句
是假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，
快乐的日子将会来临。
3、普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句
是心儿永远向往着未来；一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会
成为亲切的怀恋 。
4、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是东市买
骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
5、《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。旦辞黄河去，暮至黑山头。
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6、 《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是不闻爷娘唤女声，但闻
黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
7、《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是万里赴
戎机，关山度若飞。
8、《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚
强性格的名句是朔气传金柝，寒光照铁衣。
9、《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是将军百战死，壮士十
年归。
10、《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是将军百战死，壮士十年归。
11、《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是爷娘闻女来，出
郭相扶将。
12、《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲
切感、自豪感的几句开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳。
13、《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是当窗理云鬓，对镜贴花黄。
14、《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的几句
是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
15、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双
兔傍地走，安能辨我是雄雌？这一成语常用来比喻事情错综复杂，难于分辨。
16、《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是雄兔
脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
17、吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两
句是山际见来烟，竹中窥落日。
18、吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是鸟向檐上飞，云
从窗里出。
19、吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句是鸟向檐上飞，云从窗里出。
20、王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
21、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是深林人不知，
明月来相照。
22、李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一
句是峨眉山月半轮秋；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是影入平羌
江水流。
23、李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是夜
发清溪向三峡，思君不见下渝州。
24、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句
是谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
25、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
26、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
27、岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀
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亲之情的两句是马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
三、语境型默写：（根据下列语境，写出相应的诗文语句）
1、雅安地震牵动着全国民众的心！灾害发生后，国家红十字会及各地派遣的救
援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞”一句
来形容最为恰当。
2、站在长城脚下，遥想秦汉以来的战场：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热
血，想到中原慈母的白发，江南春闺的遥望，故乡柳荫下的诀别……，征夫们期
待的仅仅是“回家”二字！就像《木兰诗》中所写的“将军百战死，壮士十年归”。
3、小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，
同学打趣地说：“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙，真是‘士别三日，即更刮
目相待’啊”。
4、六朝山水诗在大谢、小谢手中时，大多还是繁缛之作，南朝梁文学家吴均曾
只用短短四句诗，已经很有唐人五绝的风味。就境界而言，写出了王国维所说的
“无我之境”：“有我之境，以我观物，物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，
故不知何者为我，何者为物。”请写出这首诗：山际见来烟，竹中窥落日。鸟向
檐上飞，云从窗里出。
5、园林与中国古典文学相互影响的的著名例子极多，比如唐代大诗人王维许多
描写自己“辋川别业”的诗歌，都兼在文学创作与园林艺术两方面达到了极高的
艺术境界，其中一首名句是“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相
照。”
6、在四川乐山市北约23 公里的平羌小三峡是古代成都地区赴嘉州（今乐山）
及经水陆出川的交通要道，峡区河道蜿蜒。自平羌峡以下至乐山一段江流，又名
平羌江，沿江古迹甚多，久负盛名，站在此地你会想起李白哪句诗“峨眉山月半
轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”。
7、“插柳”和“折柳”都是我国的民俗，其中“折柳”有三重含义：一表惜别，
因杨柳飘悠，似有依恋之情。《诗经》中“惜我往矣，杨柳依依”和无名氏《送
别诗》中“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”的句子，表示的就是这个意思。
二表挽留，因“柳”与“留”谐音，送客以柳枝表示挽留之意。古代离别的时候，
往往从路边折柳枝相送，杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是
离别的同义语。汉代文物专著《三横黄图》上有关“霸桥在长安东，跨水作桥，
汉人送客至此桥折柳赠别”的记述和唐代诗人李白《春夜洛城闻笛》诗中的“此
夜曲中闻折柳，何人不起故园情”说的即是此意。三表祝愿，因柳遇水土就能生
存，“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，故借此祝愿客人随遇而安。
8、中国传统吉祥图案中有一幅叫“马上平安”图案，也叫“马报平安”，古代交
通不便，家人、行人，久未得书信，但得平安二字，以慰焦虑之情。此图表达时
人对亲人或亲朋之良好祝愿。“马上”，匆促之意也。唐诗有“马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安”，据《名臣言行录》记载：“胡安定读书泰山，十年不归，得家
书，见平安二字，即投涧中，不复展读。”
部编版七年级下册语文全册《古诗文默写》专项练习(含答案) (1)
部编版七年级下册语文全册《古诗文默写》专项练习（含答案）1．（2021·山东济南·七年级期末）按要求填写相应语句。
（1）马上相逢无纸笔，____________________。
（岑参《逢入京使》）（2）万里赴戎机，____________________。
（《木兰诗》）（3）____________________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）（4）有约不来过夜半，____________________。
（赵师秀《约客》）（5）____________________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（6）造化钟神秀，____________________。
（杜甫《望岳》）（7）杨花榆荚无才思，____________________。
（韩愈《晚春》）（8）____________________，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（9）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的诗句是：____________________，____________________。
【答案】凭君传语报平安关山度若飞箫鼓追随春社近闲敲棋子落灯花不畏浮云遮望眼阴阳割昏晓惟解漫天作雪飞谈笑有鸿儒落红不是无情物化作春泥更护花【详解】（1）——（8）注意“凭”“箫”“敲”“畏”“昏”“惟”“儒”的写法，（9）以落花自喻提示就是后两句，注意“红”“作”的写法。
2．（2021·江苏无锡·七年级期末）根据课文默写。
①_______________，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）②_______________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）③念天地之悠悠，_________________。
（陈子昂《登幽州台歌》）④可怜夜半虚前席，_______________。
（李商隐《贾生》）⑤不畏浮云遮望眼，_______________。
部编版七年级下册古诗词理解性默写含答案
部编版七年级下册古诗词理解性默写含答案表现了一种_____________的氛围。
②古代惜才爱才的贤明君主；孤独、寂寞的心情；孤独、迷茫、苍凉的氛围。
⑶表现了诗人的怀才不遇、不能实现理想的悲凉、压抑感和孤独感。
同时，由于诗人身处战乱年代。
也表达了爱国情感和对国家统一的渴望。
⑷这首诗通过简洁而深刻的语言，将个人的孤独和茫然感与时间和空间的无限相结合，表现出一种苍凉的氛围。
它在艺术表现上的特色是直抒胸臆，不借助具体的景或事，而靠感情本身的力量来打动人。
望岳》是一首描写泰山的诗歌，通过采用苍凉悲壮的表现手法，直抒胸臆，表达了诗人孤独寂寞凄凉的感情基调。
诗中“岱宗夫如何？XXX未了”表现了泰山的高大，借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
而“造化XXX，阴阳割昏晓”则用虚实相生的手法，表现了泰山的秀美和高大。
最后，“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是：写出了诗人不怕困难，敢于攀登人生高峰，俯视一切的精神和气概。
整首诗工整有力，荡胸生层云，决眦入归鸟的对偶表现出五律诗的特点。
6.造化XXX，阴阳割昏晓，泰山秀丽的景色让人惊叹。
山峰巍峨，云霞交错，形成了独特的景象。
7.这两句诗表达了诗人不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和远大抱负。
1.诗中的“千寻”指塔高，视线，最高处，也喻指最高决策层。
2.诗中的“XXX”既是实写眼前景，又有比喻意义。
8.“足”字写出了丰收的年景和农民热情好客的品性。
9.这句名句比喻在困境中蕴含着新的希望，富含哲理，被广泛引用。
10.尾联表达了诗人对田园生活的喜爱和不舍之情。
4.诗中正面写飞来峰高的诗句是“会当凌绝顶，一览众山小”，侧面写飞来峰高的诗句是“飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升”。
6.泰山秀丽的景色让人惊叹，山峰巍峨，云霞交错，形成了独特的景象。
7.这两句诗表达了诗人不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和远大抱负。
1.诗中的“千寻”指塔高，视线，最高处，也喻指最高决策层。
人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)
人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)古诗专项试题（答案）1.XXX在《登幽州台歌》中表达了自己怀才不遇的心情：“前不见古人，后不见来者。
”2.诗人在《登幽州台歌》中表达了自己孤独寂寞的情感：“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”3.《望岳》中“造化XXX，阴阳割昏晓”一句描绘了泰山的雄伟壮观和秀丽景色。
4.诗人在《望岳》中表现了勇攀高峰的壮志和气魄：“会当凌绝顶，一览众山小。
”5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句表达了诗人不畏艰难、追求卓越的哲理。
6.XXX在《游山西村》中写道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这句话不仅描绘了山西村的美景，还寓意着希望在困境中仍然存在。
7.XXX在《己亥杂诗(其五)》中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，表现了他不畏挫折、坚强献身的精神。
1.XXX在《竹里馆》中写道：“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，表现了她孤独的情感；同时，“深林人不知，明月来相照”则描绘了夜晚的美景。
2.《春夜洛城闻笛》中，诗人听到《折杨柳》的曲调，不禁思念家乡和亲人：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
”3.XXX在《逢入京使》中表达了思乡怀亲之情：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
”4.《晚春》中，诗人用杨花XXX的托物来表现自己勤奋努力、积极乐观的人生态度：“杨花榆荚无才思，惟解漫天作XXX。
”1.XXX在《泊秦淮》中反映了官僚贵族以声色、歌舞、纸醉XXX来填补内心空虚的现象：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”2.XXX在《贾生》中表现了当权者表面上重视人才、求贤若渴的态度：“宣室求贤访逐臣，XXX才调更无伦。
”3.《过松源晨炊漆公店(其五)》中的“正入万山围子里，一山放出一山拦”富有哲理，表达了人生中的困境和挑战。
4.《约客》中的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南春天的美景。
木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1.《木兰诗》写道，XXX从军是因为她看到了可汗大点兵的军令：“昨夜见军帖，可汗大点兵。
语文版七年级下册古诗文理解性默写
七年级下册名句默写一、理解性默写1、《爱莲说》一文中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是：，。
2、《陋定铭》一文以比喻君子起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：，；，。
3、《饮酒》诗中的诗人自问自答，用平淡的话道出了即使身居闹市，也能与身在深山相同的原因的造句是：，。
4、《次北固山下》一诗中通过自然景物的描写表现时光飞逝，岁月更迭，新事物必将取代旧事物的诗句是：，。
5、《雁门太守行》一诗中暗示敌我双方力量悬殊，守军将士处境艰难的诗句是：，。
7、《陋室铭》中写室中事，突出情趣之雅的句子是：，。
8、《迢迢牵牛星》一诗中运用了借代修辞的一句是：，。
9、李白的《渡荆门送别》一诗中描写月夜美景的句子是：，。
10、杜甫的《春望》批判统治者穷兵黩武，同情百姓的句子是：，。
11、岑参的《白雪歌送武判官归京》中描写塞外特有的天气景色特点的诗句是：，。
12、辛弃疾的《西江月》中描写夏夜大雨将至的景色的句子是：，。
13、《西江月》中畅谈丰收欢乐之情，与自然之景融为一体的诗句是：，。
14、《春望》一诗中写故都荒凉之景，透着亡国之痛的句子是：，。
15、《白雪歌送武判官归京》一诗中展示边塞冰天雪地、阴云重重的景象的句子是：，。
16、《次北固山下》一诗中表现诗人浓重的思乡之情的句子是：，。
17、《雁门太守行》一诗中表现守军将士要为国捐躯和坚定的战斗决心的句子是：，。
18、《天净沙·秋思》中描写清新平淡的生活环境的句子是：。
19、《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的诗句是：。
20、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是：。
借景来抒发无限忧愁的句子是：；21、《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：，。
22、马致远《天净沙·秋思》中的主旨句是：，。
23、《雁门太守行》一诗中，写官军出其不意地袭击敌人的诗句是：，。
24、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，；，。
中考复习七年级下册重点古诗文名句背诵默写
初中部编版七年级下册名句默写注：1加粗横向字体即为常考句子2边框字即为书写易错字木兰诗阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
——面对可汗大点兵，木兰作出的决定东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
——写木兰出征前紧张准备的句子★朔气传金柝，寒光照铁衣。
——通过边塞军营夜景的描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛。
——战地生活的苦寒和木兰的家国情怀，坚强性格★万里赴戎机，关山度若飞。
——描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句——行军神速将军百战死，壮士十年归。
——说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句★策勋十二转，赏赐百千强。
——描写木兰战功显赫的句子木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
——从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！——成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话陋室铭斯是陋室，惟吾德馨——陋室不陋的原因苔痕上阶绿，草色入帘青——陋室环境清幽雅致，化静为动★谈笑有鸿儒，往来无白丁——交往之雅南阳诸葛庐，西蜀子云亭——以名贤自况，类比★无丝竹之乱耳，无案牍之劳形爱莲说★出淤泥而不染，濯清涟而不妖——高洁质朴的品性，洁身自好，不与世俗同流合污——坚守本心香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉登幽州台歌（陈子昂）前不见古人，后不见来者。
——生不逢时的句子念天地之悠悠，独怆然而涕下！——空间辽阔抒发悲哀苦闷心情望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
——借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句★造化钟神秀，阴阳割昏晓。
——描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句荡胸生曾云，决眦入归鸟。
——表现泰山高峻，幽深的诗句★会当凌绝顶，一览众山小。
——表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句登飞来峰（王安石）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
——夸张手法极言山高塔耸的诗句★不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
部编版七年级语文下册古诗词默写附答案
部编版七年级语文下册古诗词默写一．名句默写。
(第一单元)(1)________________，我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)](2)河流大野犹嫌束，________________。
(谭嗣同《潼关》)(3)我寄愁心与明月，________________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)________________，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)(5)君问归期未有期，________________。
(李商隐《夜雨寄北》)(6)________________，百般红紫斗芳菲。
(韩愈《晚春》)(7)李白的《春夜洛城闻笛》中表达诗人思乡之情的句子是：________________ __，__________________。
(8)杜牧在《泊秦淮》中描写朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛的句子是：__________________，__________________。
(9)______________，明月来相照。
(《竹里馆》)(10)杨花榆荚无才思，____________________。
(《晚春》)(11)岑参《逢入京使》中的“____________________，________________________”，写诗人偶遇返京的使者，托他捎口信，表达了诗人思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
(12)古代有许多表现“思乡”的诗句，请写出连续的两句：____________________________________________。
(13)出自《孙权劝学》的两个成语是：_________________、_________________。
(14)_____________________，弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)(15)草树知春不久归，_____________________。
(韩愈《晚春》)(16)此夜曲中闻折柳，_____________________。
七下语文课内外古诗默写填空
七年级下册古诗文默写1. ，静听松风寒。
弹琴2.自在飞花轻似梦，。
浣溪沙3.池上春归何处？。
如梦令·池上春归何处4.君言不得意，。
送别5.，罗幕轻寒，，独上高楼，山长水阔知何处。
蝶恋花6. ，青山空向人。
饯别王十一南游7.只应守寂寞，。
留别王维8.二十年来万事同，。
重别梦得9. ，而今迈步从头越。
忆秦娥·娄山关10. ，闲倚。
北青萝11. ，惟有秋魂不可招。
，长天一月坠林梢。
己亥杂诗12. ,相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚, 。
宿骆氏亭寄怀崔雍、崔衮13 ，天翻地覆慨而慷。
，人间正道是沧桑。
七律·人民解放军占领南京14. ，天涯共此时。
望月怀远15. ，山色有无中。
汉江临泛16. ，沧江急夜流。
，月照一孤舟。
宿桐庐江寄广陵旧游17. ，总是关山旧别情。
从军行七首（其二）18.惊鹊栖未定，。
庭槐寒影疏，。
秋宵月下有怀19. ，夜榜响溪石。
溪居20.烟销日出不见人，。
渔翁21. ，六月莎鸡振羽。
七月节选22. ，清泉石上流。
山居秋暝23. ，系马高楼垂柳边。
少年行四首其一24.. ，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。
，只要肯登攀。
水调歌头·重上井冈山25.春江潮水连海平，。
……何处相思明月楼？春江花月夜26. ，也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴27. ，翻就相思结。
卜算子断肠28.为酒为醴，。
丰年29. ，噫！辽辽未央兮，噫！五噫歌30. ，憔悴损，？声声慢31.我报路长嗟日暮，。
渔家傲32.梅子黄时日日晴，。
三衢道中33.人悄悄，。
知音少，弦断有谁听？小重山34. ，往来成古今。
，天寒梦泽深。
羊公碑尚在，。
与诸子登岘山35.，为伊消得人憔悴。
凤栖梧36.参差连曲陌，。
，眼穿仍欲归。
落花37. ，起宏图。
一桥飞架南北，。
，高峡出平湖。
水调歌头·游泳38、，清光犹为君。
宿王昌龄隐居39. ，阶下丛莎有露光。
初秋40.庄生晓梦迷蝴蝶，。
，蓝田日暖玉生烟。
锦瑟一、直接默写1.（2016·重庆A）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）2.（2016·衡阳）造化钟神秀，。
七年级下册古诗文默写带答案 (1)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
初中语文部编版七年级下册古诗词默写练习(逐篇默写+主题式默写)(附参考答案)
七年级语文下册古诗词默写练习班级考号姓名总分一、逐篇默写（一）木兰诗【直接默写】1. ，唯闻女叹息。
2.女亦无所思，。
3. ，可汗大点兵。
4. ，从此替爷征。
5.东市买骏马，，，。
6.不闻爷娘唤女声，。
7.万里赴戎机，。
，寒光照铁衣。
，壮士十年归。
8.归来见天子，。
策勋十二转，。
9.可汗问所欲，，，送儿还故乡。
10.开我东阁门，，脱我战时袍，。
当窗理云鬓，。
出门看火伴，：同行十二年，不知木兰是女郎。
11.雄兔脚扑朔，；双兔傍地走，？【理解性默写】1.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的矫健雄姿的两句是：，。
（现多运用于奔赴战场，英勇杀敌。
）2.《木兰诗》中写征途遥远，行军神速的句子是：，。
3.《木兰诗》中运用对偶写军营寒苦、生活艰苦的句子是：，。
4.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，木兰经历了漫长的战斗岁月，最终凯旋的两句诗是：，。
5.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的句子：，。
6.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：，，，。
7.《木兰诗》中突出木兰淡泊名利的高尚品德的句子是：，。
8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的诗句是：，。
9.《木兰诗》中写木兰毅然决定代父从军的诗句是: ，，，。
10. 《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪，表现将士们边地生活艰苦的句子是：。
11.通过环境描写，渲染出多年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是：，。
12.古人有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的诗句，《木兰诗》中与此有异曲同工之妙的两句诗是：，。
13.表现木兰得胜归来后强烈愿望的诗句是：，。
14.互文，可见战争旷日持久，战斗激烈悲壮。
常用来形容战争残酷，生还者无几的诗句是：，。
15.《木兰诗》中能感受到木兰替父从军的毅然和决然的诗句是：，。
16.描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是：，。
17.描写边塞隆冬苦寒之味的诗句是：，。
18.运用夸张手法描写木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的矫健英姿的诗句是：，。
人教版七年级语文(下)古诗文默写总复习office文档
人教版七年级语文（下）古诗文默写总复习一、提示型默写：1.假如生活欺骗了你，，。
（普希金《假如生活欺骗了你》）假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里需要镇静2.忧郁的日子里需要镇静：相信吧，。
（普希金《假如生活欺骗了你》）忧郁的日子里需要镇静一切都是瞬息一切都将会过去快乐的日子将会来临3. ：现在却经常是忧郁。
（普希金《假如生活欺骗了你》）假如生活欺骗了你不要悲伤，不要心急忧郁的日子里需要镇静相信吧，快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来4.一切都是瞬息，；而那过去了的，。
（普希金《假如生活欺骗了你》）心儿永远向往着未来一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的怀恋5.东市买骏马，，，北市买长鞭。
（《木兰诗》）东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭6. ，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声，。
（《木兰诗》）旦辞爷娘去暮宿黄河边旦辞黄河去暮至黑山头7.日辞黄河去，，不闻爹娘唤女声，。
（《木兰诗》）不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾8.万里赴戒机，。
（《木兰诗》）万里赴戎机关山度若飞9.朔气传金柝，。
（《木兰诗》）朔气传金柝寒光照铁衣10. ，壮士十年归。
（《木兰诗》）将军百战死壮士十年归11.策勋十二转，。
（《木兰诗》）赏赐百千强12.雄兔脚扑朔，。
（《木兰诗》）雌兔眼迷离13.双兔傍地走，？（《木兰诗》）安能辨我是雄雌14.爷娘闻女来，。
（《木兰诗》）爷娘闻女来出郭相扶将15.小弟闻姊来，。
（《木兰诗》）磨刀霍霍向猪羊16. ，对镜帖花黄。
（《木兰诗》）当窗理云鬓对镜贴花黄课外古诗词17.山际见来烟，。
鸟向檐上飞，。
（吴均《山中杂诗》）山际见来烟竹中窥落日鸟向檐上飞云从窗里出18. ，弹琴复长啸。
森林人不知，。
（王维《竹里馆》）独坐幽篁里弹琴复长啸深林人不知明月来相照19.峨嵋山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）峨嵋山月半轮秋影入平羌江水流20.夜发清溪向三峡，。