自然辩证法复习总结

1、简述什么是自然辩证法？

19世纪70年代有恩格斯创立，目的是阐述辩证法的客观性

A广义的自然辩证法：持这一观点的人认为自然辩证法是研究科学技术的社会能动问题,，特别是科学技术的生产力问题，以辩证唯物主义为指导结合科学发展史，探讨科技发展及其重大哲学问题。

B自然辩证法是一个学科群，自然辩证法是研究各门具体科学技术领域中的重大体系问题，科学发展到一定阶段，对重大科学成果需要从哲学高度加以审视，以及对科学成果进行评价。C狭义的自然辩证法：从最新科技成果为基础，探讨自然界本质及其演化规律及自然观问题。D自然辩证法是马克思主义的科学哲学

E自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界及自然科学的本质及其规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，又是指导人们认识世界和改造世界的科学方法论，还包括数学和其他各门具体科学的重大哲学问题。自然辩证法主要包括自然观、科学技术观和科学研究方法论三部分。其中两对矛盾以人与自然界的矛盾，科学实践与科学认识的矛盾贯穿自然辩证法的始终。

2、简述恩格斯《自然辩证法》的体系结构及内容？

自然辩证法一书以两对矛盾为主线，将论文和札记等划分为六大部分。

第一部分导言：主要论述了自文艺复兴以来自然科学发展的历程及其取得的重大成就，说明形而上学自然观的产生有其必然性。十九世纪以来的重大科学发现在形而上学自然观赏打开了一个个缺口，为辩证唯物主义的产生奠定了基础。

第二部分自然科学与哲学：论述了自然科学与哲学的关系。哲学为具体科学提供世界观与方法论指导，研究者掌握了正确的哲学思维，就能在研究过程中避免盲目性，少走弯路，排除威信主义宗教神学的干扰，加速研究进程。

第三部分辩证法：论述了辩证法的科学体系重点强调辩证法是客观的，是由三大规律（对立统一，质量互变规律，否定之否定规律）和五对基本范畴（形式与内容，原因与结果，偶然性与必然性，可能性与现实性，本质与现象）构成。

第四部分物质的运动形式：论述了辩证唯物主义运动观，揭示了物质运动、时间、空间等之间的内在联系，并指出学科分类是以对象的运动形式为依据的。

第五部分各门科学中的哲学问题或说各门具体科学中的辩证法：重点探讨了各门具体学科中的重大问题。

第六部分劳动创造了人：论述了劳动创造了人，创造了人类社会，在辩证唯物主义与历史唯物主义之间架起了桥梁，实现了辩证唯物主义与历史唯物主义的统一。

3、结合古代自然观的具体成就(仅1项即可)简要说明古代自然观是朴素唯物主义同自发辩证法的统一。

朴素唯物主义：用某种或某几种具体物质形态来解释世界的本源的哲学学说，朴素唯物主义是依据直观经验和比较粗浅的自然知识所作的理论概括。自发辨证法：在日常活动或科学实践中自发产生的辩证法观点，是对发展着的客观世界辨证法不自觉，不定型的哲学上无意识的信念

古代自然观是由三个部分构成：探讨世界本原的元素论、探讨物质结构的原子论、探讨天体运行规律的宇宙论。

(1)元素论：古希腊的米利都学派、赫拉克利特的“活火说”，中国的“八卦”、“五行”学说，认为某些具体的要素组成了世界万物，并且这些要素相互依赖，相互制约。

(2)原子论。包括留基伯一德谟克利特原子说，伊壁鸠鲁的原子论，卢克莱修的原子论一《物性论》。认为世界是由原子微粒构成的，并且用原子的重量、吸引和排斥这对矛盾以及其他力学原因，解释了事物的形成和消失。

(3)宇宙论。对天体的形状和状态进行了描述及勾画提出了宇宙无限的概念。这些古代的自然观都摆脱了上帝或神灵创造世界的束缚，开始从自然界自身存在的东西寻找世界的的本原。 这些思想说明其是朴素唯物主义和自然辩证法的有机结合。

4、简述中国古代“八卦五行”学说的朴素唯物主义和自然辩证法思想。

中国的“八卦”学说最早出现在《周易》中，分乾、坤、震、坎、离、兑、分别对应天、地、雷、风、水、火、山、泽。从日常生活中选取八种自然物作为构成万物的本质。认为世界上的万物都是这八种要素构成的，这是朴素唯物主义的思想。又将这八种要素分成两个层次，乾、坤以为阴、阳，其余的六种是由阴阳交互生成的，由这八种要素相互作用，生成万物，即阴阳对立，但阴阳以不同比例结合以可形成其它事物，矛盾存在其中。通过阴、阳的相互交互来解释事物的产生、发展及消亡，这是辩证法的思想。

中国的“五行”学说认为世界万物是由金、水、水、火、土五种要素构成的。中国古代思想家把这五种物质作为构成万物的元素，以此说明自然界万物的起源和多样性的统一，体现了朴素唯物主义的思想。提出“五行”相生相克和无常胜，既相互促进又相互排斥，相生对应着统一关系，相克对应着对立关系，这是辩证法的思想。

5、论述试比较L —D 原子论和伊氏原子论的异同。

答案一：

L —D 原子论和伊氏原子论是继承与发展的关系，相同点在于继承方面，不同点主要表现在后者对前者的发展方面。

相同点：

他们都认为原子是构成世界万物的基本要素，原子在虚空中存在运动。认为原子是看不见、摸不着的实物离子，数量无限。原子不能产生，也不会消灭。

不同点：

①伊氏原子论在承认L —D 原子论提出的原子的基础上进一步把原子分为原始原子和结构原子原子是构成万物的基础，进一步提出原子有结构，但不可再分；②L —D 原子论认为原子之间不仅存在着大小、形状等数量特征差异，还有重量的不同，正是由于重量的不同导致了性质上的差异。③提出了原子运动的偏斜学说，原子除了有由重力引起的下降运动，还有偶然偏斜运动，正是原子的偏斜运动导致了事物的形成，克服了L-D 原子论否定偶然性存在的缺点，确定了偶然性在自然界中的地位，是一种朴素的辩证法思想

答案二：

（1）留基伯-德谟克里特的原子论主要内容：世界是由原子构成的。

1、提出了原子和虚空的概念，原子是本原，在虚空中不停的运动

2、原子的特性：

1）原子既不能产生也不能消灭，体现了物质不灭论的思想

2）原子间存在位置，顺序，形状，数量等差异，但性质相同。

3）原子是看不见摸不着的实物粒子，数量无限大

3、原子的涡旋运动是一切事物的动因，并把他归结为自然界的必然性，导致事物的形

成和消失。

（2）伊壁鸠鲁的原子论继承与发扬了L―D原子论，与之不同点：

1、指出始原原子和结构原子的概念。

2、原子间不仅存在大小形状等数量特征差异，还有重量的不同。正是重量差异导致了性质的不同。

3、提出原子论中的“偏斜学说”，原子除由于自身重量而发生下降运动以外还有了偶然的偏斜运动，正是原子的偏斜运动，导致事物形成，克服了L-D原子论否认偶然性的缺点，承认了偶然性在自然界中的地位，是一种朴素的辩证法思想。

6、简述古代自然观的特性。

古代自然观的三个组成部分：探讨世界本原问题的元素论，探讨物质结构问题的原子论，探讨天体运行规律的宇宙论（天体论）

A本质特性：是朴素唯物主义与自发辩证法的有机统一，以自然界自身存在的事物为本源，解释其他万物现象的产生以及存在。从物出发，体现了丰富的唯物主义思想，在解释世界状况问题上以联系和发展的观点进行解释，具有鲜明的辩证法特征，例如中国的八卦五行学说，分别以八种事物、五种事物为本源解释世界存在的基础，有运用阴阳学说相生相克理论解释世界状况，万物即现象在本源的基础上相互联系相互作用，导致变化运动和发展，正是古代的学者们按世界本来的面目来反映，按自然界呈现在人们面前的景象进行认识，排除主观因素的干扰，将世界本质与状况的认识有机结合起来，即实现了朴素唯物主义与自发辩证法的有机统一。

b直观性：将世界本原归结为一种或几种具体的物质形态，不清楚一般与特殊的关系，将物质形态等同于物质本身。

c猜测性：用理想或幻想关系代替现实的关系，有时候用臆测代替事实的空白。

d思辨性：根据已有的事实和理论经过严谨的逻辑推理得出结论，但难以用现实的实践加以检验，甚至规避现实检验。

7、简要评价形而上学的自然观

特性：自然界绝对不变，与当时自然科学水平相适应。一、机械性，用力学观点解释一切，将人类也比于机器；二、形而上学性，用孤立的、片面的、静止的观点观察、分析、解决问题；三、不彻底性，没有将唯物主义观点贯穿于社会历史领域，新历史观仍然是唯心史观。产生原因：1、自然科学发展的整体水平不高，除力学达到了完善的程度之外，其他大部分学科仍处于搜集、整理材料的阶段；2、研究方法上的局限性，分门别类研究具体领域特殊食物的运动规律，只注重本领域的发展及其取得的成果。无视其他领域的发展进程及其取得的成果，甚至排斥、否定其他领域的成果，时间一长，孤立片面的观点随之形成。3、阶级原因，资产阶级统治地位已经确立，宣扬资本主义制度的永恒性，从哲学上寻找依据，形而上学自然观正合乎其需要，在统治阶级主张之下传播、扩张开来。产生了很大影响。

贡献：1、对于推翻封建专制统治，解放人们的思想，起了积极地推动作用，这种自然观是与唯物主义结合在一起的，拒斥唯心主义、宗教神学对人们思想的干扰和侵害；2、为自然科学摆脱自然哲学的束缚，得以独立发展，起了推动作用；3、对近代前期科学发展、探讨具体事物的运动规律，也起到了积极的促进作用。

缺陷：对近代后期自然科学的发展起到了阻碍作用，难以形成学科间相互结合，难以做到多层次探讨对象的本质和规律，也难以在广泛联系的基础上，探讨对象的动态特征；为资本主

义制度的永恒性作辩护，阻碍了社会进步。

8、试述能量守恒及转化定律的发现过程以及其对新自然观产生做出的巨大历史贡献

发现过程：

1、发现过程：

19世纪40年代，不同国籍，不同学科领域十几位科学家，几乎同时从不同视角提出能量守恒定律：

（1）德国医生迈尔，从生理学，热力学，运动学等角度提出该定律；代表作是《关于无机界力的说明》

（2）焦耳从电学，热力学，运动学等角度提出该定律，致力于热能与机械能转化的研究，较准确的测量出了热功当量；

（3）霍尔姆赫兹从数学，化学，生理学，热力学，声学等角度证明了该定律，得出了能量守恒定律。

（4）恩格斯在前人工作成就基础上，站在哲学的高度运用辩证思维，科学界定了能量守恒与转化定律。

2、意义：

（1）为人类认识世界和改造世界提供了理论基础和指导。那些行为可行与否，该理论都可做出明确判断。

（2）该定律不仅揭示了事物现象间的静态联系，还进一步揭示了事物处于动态联系中，证明了世界不仅是事物的结合体，还是过程的集合体。

（3）事物间的普遍联系不再只是哲学论断，已经变为了经验自然科学的事实，对形而上学自然观给予最沉重的打击，为新自然观的产生奠定了最坚实的基础。

9、结合19世纪的六大发现论述辩证唯物主义自然观产生的必然性

1、（康德-拉普拉斯）星云假说，以原始星云为基础，运用吸引和排斥的矛盾，力学与热力学的观点，论证了天体的起源与演化过程，从自然界自身存在的事物出发，深刻揭示了天体间的普遍联系和永恒发展，具有丰富的辩证法思想。在形而上学自然观上，打开了第一个缺口，为新自然观的产生奠定了第一块基石。

2、1828年发表了《论尿素的人工合成》，总结了4年来用普通无机物合成有机物的成就，揭示了有机界和无机界密切联系，也说明了无机物也可以发展过渡到有机物，在形而上学自然关上再次打开缺口，为新自然观的产生点定了基础。

3、1833年赖尔发表《地质学原理》一书提出地质渐变论。运用地球的内力（地震，火山爆发）、外力（风霜雨雪，山川河流，湖泊海洋）解释了地质岩层的形成与演化，深刻揭示了岩层演变与多种自然现象之间的必然联系，揭示了地质岩层处于演变发展过程中，深刻体现了普遍联系和永恒发展的观点，对形而上学自然观又给予沉重打击，为新自然观产生增添新证据。

4、19世纪40年代，不同国籍，不同学科领域十几位科学家，几乎同时从不同视角提出能量守恒定律：

（1）德国医生迈尔，从生理学，热力学，运动学等角度提出该定律；代表作是《关于无机界力的说明》

（2）焦耳从电学，热力学，运动学等角度提出该定律，致力于热能与机械能转化的研究，较准确的测量出了热功当量；

（3）霍尔姆赫兹从数学，化学，生理学，热力学，声学等角度证明了该定律，得出了能量守恒定律。

能量守恒与转化定律为人类认识世界和改造世界提供了理论指导和依据。它不仅揭示了自然界事物之间的静态联系，还进一步揭示了运动过程也是相互联系的。该定律是对形而上学自

然观最沉重的打击，为新自然观的产生提供了最有利的证据。

5、19世纪40年代，两位德国生物学家施莱登、施旺先后提出植物细胞学说和适用于整个生物界的细胞学说，证明了生命有机界的内在统一，对形而上学自然观又给与一次沉重打击，为新自然观产生增添新证据。

6、达尔文运用遗传和变异、同化和异化两对生物界基本矛盾，以及生物个体与环境的矛盾，系统阐述生物由低级到高级、由简单到复杂、从无序到有序的进化过程，解决了当时科学界也是哲学界最困难最复杂的问题。列宁赞誉达尔文第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了有关物种的神创论、偶然论、不变论的观点，揭示了物种间的内在联系及连续性，揭示了自然界普遍联系和永恒发展，对新自然观的产生再添新的证据。

面对如此多的重大科学发现，恩格斯进行了概括，新的自然观的理论的基本点已经完备，一切僵硬的东西融化了，一切凝固的东西消散了，一切当作永恒不变的特殊的东西变成转瞬即逝的东西，整个自然界被证明是在永恒的流动和无限的循环中发展的。

10、简述影响科学技术发展的社会因素

一、社会生产是科学技术的基础。1、社会生产是科技产生的主要源泉和动力。2、社会生产不断为科技探索提供物质手段，推动科学发展。3、社会生产是检验科学理论真理性的标准。

二、社会制度和军事战争对科学的影响。

1.社会制度：

a)统治阶级的意志和利益对科技发展有重大的制约作用，当科技成果体现了统治

者的意志并能为其带来重大利益时，相应的学科领域就会得到支持和资助，加

速其发展，反之，相应学科将会受到其遏制，阻碍延缓其发展

b)科技政策对科技发展有重大制约作用，进步的，合理的科技政策能充分调动研

究者的积极性，主动性，创造性。由此，加速科技发展，反之，落后的，腐朽

的，反动的科技政策严重压抑了研究者的积极性，主动性和创造性，从而阻碍

科技的发展。

2.军事战争：

a)首先，对于战争相关的少数学科得到重大发展，对科学的巨大投资以促进科技

发展。

b)其次，军事战争向科技领域提出急需解决的课题，加速科技的发展。

c)第三，军事战争能带动相关学科的发展或成为新学科的生长点。

d)总之，战争在不同领域和不同方面都在促进着科学技术的发展，当然也不能忽

略其带来的负面的影响。

三、哲学

1、为研究者提供世界观，方法论的指导，正确的哲学思维指导研究者进行探讨，可以排除错误的干扰，增强研究的预见性，少走弯路，保证沿着正确的道路前进，

2、对研究结果的解释上，正确的哲学思维可以得出与客观实际相符合的结论，获得发现或发明。反之，难以得出正确的结论，难以取得研究成果，丧失大好时机。

11、试述科学技术发展的内在动力

一、新事实与旧理论之间的矛盾

在理论指导下，从事科技探索，会出现新事实、新现象，原有理论难以解释，要求人们根据新事实、新现象修改补充原有理论，或者建立新理论取代原有理论，以此把科学技术推向前进。

二、不同观点、不同理论、不同学派之间的争论。

1、原因：不同学科领域不同研究者探索的立场，观点，方法，知识基础也不同，得到的结

果出现差异，相互比较产生矛盾，引发争论，促进科学理论的发展

2、作用：（1）活跃学术气氛，推进科技发展，特别是有利于年轻学者脱颖而出，迅速成才

（2）促使人们抛弃错误的观点，接受正确的理论，加速科技研究进程。

（3）双方取长补短，相互学习，不断完善。

三、不同学科间的交叉渗透。

1、原因：各学科内在是一整体，自身内部可能无明显界限。

2、途径与作用：（1）基础学科间的交叉滲透使理论成果更加完善，更加深入运用过程中更能深刻揭示其客观本质和规律。（2）基础学科与技术学科之间交叉渗透，有利于理论成果运用与转化，使技术科学的成果更加完善。（3）边缘学科，横断学科，综合学科的出现，涉及科学领域更加广泛，能够解决综合性的复杂问题，具有广泛适用性。

四、继承与创新的矛盾。

继承是创新的基础，既包含了继承前人的方法、成果、经验，也包括前人留下的难题，应吸取教训，创新是集成的目的，是研究者的最高追求。创新是分层次的，提出前人从未涉及的新定理、新定律称为科技突破。获得的成果使所涉及的科学达到了完善的程度，称为重大科技突破，获得的成果使整个科技领域产生重大变革，或创新了普遍适用的新方法，称为科技革命。获得的成果超越了科技领域，使人类思想观念产生重大变革，称为重大科技革命。

12、试述科学技术是第一生产力

(一)劳动者。通过教育途径使先进科学技术为劳动者所掌握，提高劳动者素质，保障劳动者

的健康，在生产中转化为直接生产力。

(二)劳动资料。通过技术革新和技术发明，将先进的科学技术物化到生产工具中，研制出新

的机械设备用于生产，大幅度提高劳动者生产率，继而转化为直接生产力。

(三)劳动对象。通过新工艺，新技术不断扩大劳动对象的范围，合理节约使用已有的资源，

不断开发新资源，增加生产力的物质内涵，转化为直接生产力。

(四)管理。管理科学越来越成为生产力的重要因素，协调生产力主要要素之间的关系，降低

内耗，使各自最大限度发挥生产力的功能。

总之，科学技术就经济发展而言是生产力，就社会发展而言是推动力，就军事而言是威慑力，就政治而言是影响力，未来社会科学技术将发挥更为关键的作用。