专题复习:美国历史(完整4)
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美国历史专题复习PPT课件

D.1776年 ——1787年
8、美国南北矛盾的焦点是:
BDC
A、关税问题
B、黑奴制的存废问题
C、向西部领土扩张的问题 D、争夺劳动力的问题
9、1862年,美国政府通过两个法令扭转了战局,这两个
法令是:①《宅地法》 ②《人权宣言》
③《独立宣言》 ④ 《解放黑人奴隶宣言》
A、① ② B、① ③ C、② ③
5.美国诞生于: A. 1775年 C. 1777年
B.1776年 D.1783年
CBCA
6.美国独立战争的转折点是:
A.约克镇的胜利
B.英国承认美国独立
C.萨拉托加大捷
D.来克星顿的枪声
7.美国独立战争的起止时间是:
A.1775年 ——1783年
B.1773年 ——1789年
C.1775年 ——1787年
1903年飞机的发明者是 莱特兄弟
第三次: 下册112—113页 1945年美国第一颗 原子弹 试爆成功 1946年制成世界上第一台 电子计算机 1969年把人送上月球
所属领域 原子能 电子技术 空间技术
以史为鉴————谈启示 z..x..x..k
美国独立战争
民族独立、国家统一
美国南北战争 罗斯福新政
是国家发展的前提; 勇于变革、科技创新
是强国之路;
历次工业革命
伟大人物对历史进程的推动作用 。
(华盛顿、林肯、罗斯福、爱迪生等)变来自式 训 练选择题 学科网
1、美国独立战争爆发的根本原因是( )
A 殖民统治阻碍北美资本主义的发展
B 种族之间矛盾尖锐
C 美利坚民族形成
D 受英国资产阶级革命的影响
2、《独立宣言》的发表意味着( )
九年级历史美国史专题复习总结课件

立 转折点: 萨拉托加大捷
战 争
领导人: 华盛顿
历史意义:是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革
命,推翻了英国的殖民统治,赢得了国家独
立,为美国资本主义发展开辟了道路,推动
了欧洲和拉美的革命运动。
一、美国独立战争
• 1、早期资产阶级革命指哪些历史事件? • 2、资产阶级革命异同点比较
相同点: 不同点 :
• 1、巴黎和会、 华盛顿会议、
凡尔赛——华盛顿体系 • 2、冷战政策,
表现:政治上:1947年杜鲁门主义出台, 经济上:1947年马歇尔计划, 军事上:1949年北约组织建立。
影响: 两级格局形成
• 3、1991年苏联解体; 冷战结束后,暂时形成“一超多强”局面,世界政治
格局朝着多极化的方向发展。
二、美国南北战争
• 资本主义制度巩固在世界范围内有哪些事件? • 1、美俄日三国在资本主义发展过程中遇到的障碍
分别是什么? • 2、美国与俄国、日本扫清障碍的手段有何不同? • 3、请说出19世纪60年代的改革或革命留下了哪
些“遗憾”?请结合任一国家的实例来证明资本 主义获得了迅速发展? • 4、结合上述内容谈谈你的感想与启示?
• (2)、材料二中使美国获得了“新生和繁荣”的 措施是什么?有什么特点?
• (3)、从作用上看,苏俄、美国的政策调整有何 相似之处?
• 1、苏俄新经济政策, “新”在把社会主义同市场、商品货币
关系和资本主义直接联系起来
(允许多种经济并存大力发展商品经济)
• 2、罗斯福新政 特点:加强国家对经济的干预和指导。
• 1、独立的美国———美国独立战争
• 2、维护统一的美国———美国南北战争
• 3、创新的美国——工业革命与罗斯福新 政
2023年中考历史一轮复习精讲精练专题04殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展(课件)

经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资 本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件
颁布 时间 《解放 主要 黑人奴 内容 隶宣言》
影响
1862年
宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可 以以自由人的身份加入北方军队 调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队 在战场上的被动局面,保证了北方在战争中获得最后的胜利
③鼓舞了世界殖民地人民的斗争.
两人被誉为南 美的“解放者 ”
新航路开辟-哥 伦布发现美洲
西班牙、葡萄 牙殖民掠夺
拉美独立运动
古巴革命 巴拿马运河主权收回
1492
16世纪
18世纪末-19世纪初
二战后
重点详解
考点1.2:印度民族大起义
英国完成工业革命后,进一步加强了对印度的经济掠
背景
夺和政治压迫
时间 19世纪中期 导火线 “涂油子弹事件”
农民进行的一次掠夺
知识拓展
彼得一世改革
亚历山大二世改革
相同点
都是自上而下的改革。 都推动了俄国社会的进步,增强了俄国的经济和军事实力。
背景
不 同
内容
点 影响
性质
改变俄国落后面貌 加强中央集权未触动农奴制
开启俄国近代化历程 封建地主阶级性质改革
俄国农奴制阻碍资本主义发展 废除了农奴制度 走上资本主义道路 资产阶级性质改革
知识拓展
项目
彼得一世改革
洋务运动
国 正处于手工工场资本主义发展阶段。俄 清政府内忧外患,面临严重的统治
不 情 国赶上时代潮流学习西方手工工场经营 危机
同
点
结 达到了富国强兵的目的,开启了俄国近 没有达到富国强兵的目的
颁布 时间 《解放 主要 黑人奴 内容 隶宣言》
影响
1862年
宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可 以以自由人的身份加入北方军队 调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队 在战场上的被动局面,保证了北方在战争中获得最后的胜利
③鼓舞了世界殖民地人民的斗争.
两人被誉为南 美的“解放者 ”
新航路开辟-哥 伦布发现美洲
西班牙、葡萄 牙殖民掠夺
拉美独立运动
古巴革命 巴拿马运河主权收回
1492
16世纪
18世纪末-19世纪初
二战后
重点详解
考点1.2:印度民族大起义
英国完成工业革命后,进一步加强了对印度的经济掠
背景
夺和政治压迫
时间 19世纪中期 导火线 “涂油子弹事件”
农民进行的一次掠夺
知识拓展
彼得一世改革
亚历山大二世改革
相同点
都是自上而下的改革。 都推动了俄国社会的进步,增强了俄国的经济和军事实力。
背景
不 同
内容
点 影响
性质
改变俄国落后面貌 加强中央集权未触动农奴制
开启俄国近代化历程 封建地主阶级性质改革
俄国农奴制阻碍资本主义发展 废除了农奴制度 走上资本主义道路 资产阶级性质改革
知识拓展
项目
彼得一世改革
洋务运动
国 正处于手工工场资本主义发展阶段。俄 清政府内忧外患,面临严重的统治
不 情 国赶上时代潮流学习西方手工工场经营 危机
同
点
结 达到了富国强兵的目的,开启了俄国近 没有达到富国强兵的目的
美国史专题复习教案LL

美国内战小组合作,完成任务单。
1.填写美国独立战争的表格。
2.说一说林肯的主要贡献是什么?
(三)往事:创新篇
美国创新小组合作,完成任务单。
1.填写罗斯福新政表格。
2.罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家?该对策的主要特点是什么?
(四)往事:霸主篇
美国霸主小组合作,完成任务单。
1.何谓冷战?冷战的表现是什么?
2.读考试说明,明确本节复习的内容;
3.浏览2011-2016年陕西中考在本专题的考点分布。
快速浏览问题和图片,回忆并说出美国崛起的历史事件。
一、自主学习:美国崛起的历程
(一)往事:独立篇
美国独立战争小组合作,完成任务单。
1.填写美国独立战争表格。
2.你知道华盛顿在美国历史上的主要历史贡献是什么?
(二)往事:统一篇
过渡:根据所学世界史知识,你能说一说美国历史上的哪些重大事件有助于推动美国的崛起?
3.分学习小组。
4.指导完成美国崛起相关内容基础知识的回顾。
5.小组学习指导。
6.媒体展示材料,引导学生回忆知识,补充学生的遗漏知识点。
7.渗透阅读材料及分析材料的方法。
8.规范书写的引导。
9.引导归纳总结美国崛起的原因。
专题重点
1、美国崛起的重大历史事件(美国独立战争、内战的起因及历史意义、林肯在南北战争期间的作用、罗斯福新政的特点、中心措施及影响等)。
2、美国崛起的原因。
专题难点
美国的崛起给我们带来哪些启示。
课前准备
制作课件,设计学习任务单
环节
学生活动
教师活动
导入专题
自主学习
师生合作探究
小结内容
当堂检测
拓展延伸
1.填写美国独立战争的表格。
2.说一说林肯的主要贡献是什么?
(三)往事:创新篇
美国创新小组合作,完成任务单。
1.填写罗斯福新政表格。
2.罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家?该对策的主要特点是什么?
(四)往事:霸主篇
美国霸主小组合作,完成任务单。
1.何谓冷战?冷战的表现是什么?
2.读考试说明,明确本节复习的内容;
3.浏览2011-2016年陕西中考在本专题的考点分布。
快速浏览问题和图片,回忆并说出美国崛起的历史事件。
一、自主学习:美国崛起的历程
(一)往事:独立篇
美国独立战争小组合作,完成任务单。
1.填写美国独立战争表格。
2.你知道华盛顿在美国历史上的主要历史贡献是什么?
(二)往事:统一篇
过渡:根据所学世界史知识,你能说一说美国历史上的哪些重大事件有助于推动美国的崛起?
3.分学习小组。
4.指导完成美国崛起相关内容基础知识的回顾。
5.小组学习指导。
6.媒体展示材料,引导学生回忆知识,补充学生的遗漏知识点。
7.渗透阅读材料及分析材料的方法。
8.规范书写的引导。
9.引导归纳总结美国崛起的原因。
专题重点
1、美国崛起的重大历史事件(美国独立战争、内战的起因及历史意义、林肯在南北战争期间的作用、罗斯福新政的特点、中心措施及影响等)。
2、美国崛起的原因。
专题难点
美国的崛起给我们带来哪些启示。
课前准备
制作课件,设计学习任务单
环节
学生活动
教师活动
导入专题
自主学习
师生合作探究
小结内容
当堂检测
拓展延伸
国别史专题复习之美国史ppt 通用

5、时隔二十多年以后,世界又 发生了类似的什么事?美国是否 又参与了?它的参加对这件事的 有无影响?
第二次世界大战、美国参与 了、它的参加增强了世界人 民反法西斯的力量。
探究:
6、联系当今世界美国 的所作作为,你认为 要怎样才能避免上述 类似事情的发生?
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
江苏专用高考历史一轮复习专题四近代西方政治的发展第讲美国联邦政府的建立课件新人教版

【重要概念】 民主共和制 民主共和制是资产阶级国家普遍采用的一种政体形式。共和范围形式
上包括全体公民在内(与贵族共和制的区别),最高国家权力由多人执掌和 行使,权力执掌者由选举产生,任期限定。按照议会、政府首脑和国家元 首的关系,可以分为议会制共和制和总统制共和制。
【重要结论】 两党制是美国政治生活中不可缺少的一部分,它强化了竞 争,迫使两党不断调整政策来适应民众与社会的需求;同时也迫使其不断 选出杰出的人才,从而巩固资产阶级统治;两党互相监督,一定程度上限 制了当权政党滥用权力。但两党制下也不可避免地出现金钱政治、互相诽 谤等弊端。
1787 年宪法的发展与完善 [史料实证]
史料 美利坚合众国宪法第五条 国会遇两院各三分之二人数认为必要 时,得提出本宪法之修正案,或应全国三分之二州议会之请求,得召集会 议以提出修正案……
美国宪法修正案节选
序号 批准时间
条文节录
人民之人身、住宅、文件与财产不受无理搜查扣押之 4 1791 年
权利不得侵犯
知识点二 1787年宪法的颁布 1.概况:1787 年,各州代表在费城召开制宪会议,通过了一部联邦宪法。 2.内容 (1)联邦制度 ①职权:联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。各州在不违背宪法 的前提下制定地方法律,有一定的___自__治__权_____。 ②特点:中央集权与__地__方__分__权____相结合,有利于促进资本主义发展。
——摘编自魏海群《美国三权分立制度的历史发展及其启示》
[解读] 主旨
细读
美国实行分权制衡的积极影响和局限性 ①说明分权制衡原则有利于推动权力运作的有效合作 ②说明分权制衡原则有利于防止独裁和保障公民权利 ③体现了三权分立的消极影响
[运用] 根据史料并结合所学知识,分析美国权力制衡所产生的影响。
人教部编版历史九年级一轮复习《专题一:美国历史》课件(42张PPT)

三、经济大危机根本原因 :
1929—1933年经济危机爆发的原因 劳动人民
贫悬
自由
富殊
放任 经济
资产阶级
资本主政策义制度的基本矛盾
股票等
生产与销售 的矛盾
掩
盖 金融市场
(即生产社会投化机活和动生产资料私人占有之不稳间定的矛盾。)
四、罗福斯新政 :
林肯是美国历史上杰出的政治家 。 他领导了美国内战并取得胜利 ; 废除了黑人奴隶制度; 维护了美国国家和民族的统一; 促进了美国资本主义的发展。
三
改革篇—— 美国罗斯福新政
一、经济大危机的爆发:
时间: 1929年10月24日
爆发标志:
焦虑不安的人们注视着华 尔街股票的下跌
华尔街股市崩溃
新闻记者描写道: “灾难笼罩着交易市场。 每个人都想要在价格更下 跌之前把股票立即抛售出 去。但是没有人想买,这 就使价格更加下跌。他们 狂吼乱叫,狂奔猛推,为 的是要卖出他们的股票。 越来越多的警察冲进市场 维持秩序。”
1、制定的背景
《独立宣言》发表后,各州先后制定了州宪法。美国建立后 各州各行其是,矛盾重重,代表国家的全国政府软弱无力。
2、制定的地点及机构 费城。制宪会议 3、特点 三权分立,相互制衡 4、性质(地位) 是世界上第一部资产阶级成文宪法 5、影响 对后来许多国家的政治变革产生了重要影响
1787年宪法确立美国为联邦制国家 根据三权分立原则组成联邦政府
美国独立战争的性质
如何评价华盛顿? 原则:史论结合、一分为二、客观评价
独立
主 战争 要 期间
①任大陆军总司令,领导美国人民取得独立战争胜 利,赢得民族独立;②参与起草《独立宣言》。
①领导制定美国1787年宪法,巩固独立战争成果;
百度复习课:一个年轻国家的成长--美国历史

1.一战后的世界格局:凡尔赛-华盛顿体系 2.二战后的世界格局:美苏两极格局
3.当今格局:暂时形成“一超多强”的局面, 世界格局朝着多极化方向发展,但是一个 新的相对稳定的世界格局尚未定型。
三、在当今世界格局中,美国的政治野心和霸权主义的 表现: 冷战结束后,美国为称霸世界,成为“世界领袖”。 (1)重新制定全球战略。(2)利用北约干涉其他国家 和地区事务,(3)发展高科技武器,研制部署导弹防御 系统。 四、多强指的是哪些国家和国家联盟?起了什么作用? 多强:欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟 五、美国虽是超级大国,它能独霸世界吗?谈你的看法
评价人物的原则: 1、一分为二客观全面的评价。 1.将人物置于特定的历史环境中评价; 2.是否推动社会发展和人类的文明进步。
第19课一、美国南北战争:时间:1861——1865 1.根本原因: 南方黑人奴隶制度阻碍了北方资本主义的发展(或南 北两种经济制度的矛盾或奴隶制度的废存问题)。 2.矛盾焦点: 奴隶制度的废存问题 3.导火线: 1861年,林肯就任美国总统。(为什么?) 4.开始的时间和标志: 1861.4,南方军队挑起内战,战争爆发. 5.领导人: 林肯 6.转折: 1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》意义?(内容) 7.结束: 1865年,南北战争以北方的胜利告终,维护美国的统一。 8.性质: 美国历史上第二次资产阶级革命. 9.作用: 是美国历史上第二次资产阶级革命。美国废除特点影 Nhomakorabea响
1)人民群众深受其害,广大劳动人民饥寒交 迫,流离失所。 2)严重的经济危机引起了政治危机,资本主 义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。
罗 斯 福 新 政
目的
目的: 在资本主义制度内部进行调整,加强国家对 经济的干预和指导,消除经济危机。
3.当今格局:暂时形成“一超多强”的局面, 世界格局朝着多极化方向发展,但是一个 新的相对稳定的世界格局尚未定型。
三、在当今世界格局中,美国的政治野心和霸权主义的 表现: 冷战结束后,美国为称霸世界,成为“世界领袖”。 (1)重新制定全球战略。(2)利用北约干涉其他国家 和地区事务,(3)发展高科技武器,研制部署导弹防御 系统。 四、多强指的是哪些国家和国家联盟?起了什么作用? 多强:欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟 五、美国虽是超级大国,它能独霸世界吗?谈你的看法
评价人物的原则: 1、一分为二客观全面的评价。 1.将人物置于特定的历史环境中评价; 2.是否推动社会发展和人类的文明进步。
第19课一、美国南北战争:时间:1861——1865 1.根本原因: 南方黑人奴隶制度阻碍了北方资本主义的发展(或南 北两种经济制度的矛盾或奴隶制度的废存问题)。 2.矛盾焦点: 奴隶制度的废存问题 3.导火线: 1861年,林肯就任美国总统。(为什么?) 4.开始的时间和标志: 1861.4,南方军队挑起内战,战争爆发. 5.领导人: 林肯 6.转折: 1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》意义?(内容) 7.结束: 1865年,南北战争以北方的胜利告终,维护美国的统一。 8.性质: 美国历史上第二次资产阶级革命. 9.作用: 是美国历史上第二次资产阶级革命。美国废除特点影 Nhomakorabea响
1)人民群众深受其害,广大劳动人民饥寒交 迫,流离失所。 2)严重的经济危机引起了政治危机,资本主 义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。
罗 斯 福 新 政
目的
目的: 在资本主义制度内部进行调整,加强国家对 经济的干预和指导,消除经济危机。
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2、宣告独立的时间 1776年7月4日 。英国承认美国 独立的时间 1783年 。
3、 启蒙运动 对美国独立战争提供了锐利的思想 武器(前提)。
4、_三__角_贸__易__中为美国经济的发展提供了大量的 劳动力,并促进了美国经济的发展
• 5、美国南北战争的焦点问题是_奴_隶__制__的__存__废_问__题 。
既是民族解放运动, 美国历史上第二次 • 性质: 又是资产阶级革命 、 _资_产__阶__级__革__命_____。
• 意义:_________________ 、________________。 《宅地法》、《解放
• 颁布的文献:_《_独__立__宣__言__》_、__黑__人_奴__隶__宣__言__》____。
林肯
_1_8_6_0_年,林肯就任_美_国__总__统_____。_1_8_61___ 年4月,开始领导_北__方__人_民__进行反对国家分裂 的战争。1862年,林肯政府颁布 __《__解__放_黑__人_奴__隶_宣__言__》___和_《__宅_地__法_》___。 _1_8_6_5___年,取得南__北_战__争___的胜利。维护了 __国__家_统__一____,废除了黑__人__奴_隶__制___,为 ___资_本__主_义__的__发_展______扫除了障碍,促进了美 国历史的发展,受到美国人民的尊敬。
知识拓展:中美关系:
1、 1900年参与八国联军侵略中国,1901年签订 《辛丑条约》。 2、《九国公约》在中国实行美国提出的“门户开 放,机会均等”的原则。
3、新中国成立至1972年
4、1979至现在
侵略——敌对——建交
• 1、美洲是原始居民被称为“印第安人”这一称谓首先 出自
• A.迪亚士
战争是正义的,人们 的支持,大陆军的英 战争的正义性,人 勇奋战,华盛顿的领 们的支持,林肯的 • 胜利的原因:导__,__国__际_的__支__持___ 、 领__导____________。
• 1、(1)美洲的土著居民是:印第安人。 • (2)17-18 世纪(时间)英国 (国人)开始在北
美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后,英国在 北美有 13 个殖民地。
• ③途径和过程的相同点:最终都是以战争手段加以解 决。第一次是独立战争,第二次是南北战争。革命的 一方最初在军事上一度受挫,处于不利地位,但经过 艰苦奋斗,扭转战局,最终取得胜利。
• ④胜利的相同原因:
1777
1818
如何评价历史人物
﹢ 人物
﹦ ﹢ 评价
功(史实 过(史实
影影响响))+ 总结
。
• 领导阶级:资产阶级
、 资产阶级
。
英国的殖民统治
严重阻碍北美资 南北双方经济上
• 根本原因:本主义的发展 、 的矛盾
。
• 代表人物: 华盛顿
、 林肯
。
• 导火线: ――― 、 1860年林肯当选总统。
• 革命任务(目的):推翻英国殖民统治、南北统一 。
南方里士满政府 • 开始标志:莱_克__星__顿__的__枪_声__ 、发__动__叛_乱___________ 。 • 转折___萨__拉__托__加__大_捷_____、 葛底斯堡战役 。 • 结束__签__署__《__巴_黎__和__约__》__ 、 南方向北方投降 。
• 废除奴隶制的时间__1_86_3_年__1_月__1_日
,内容:
自1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶
• _一__律__获__得_人__身__自__由__。_________________________,
• 意义:大大提高了美国黑人为争取自身自由的 ______斗__争_积__极__性__________________________。
• 历史证明:美国争取国家独立、坚守国家 统一是主权国家的神圣职责,是美国强大 的根基。
• 由此可知,国家独立、统一是国家发展的 前提。
第二次科技革命中的美国:
1、美国成为了第二次科技革命的发源地之一。 2、发明大王:美国_爱__迪_生__。发明了 _____电__灯_、__留__声__机_、__蜡__纸__、_油__印__机__等____________。 3、汽车之父:卡_尔__﹒__本__茨___,_1_8_85__年制造出世界上 第一辆使用汽油内燃机的汽车。 4、汽车王国:_美_国___,誉为“装载轮子上的国 家”。杰出人福物特:______(汽车大王)1913年流 水线生产汽车。汽车进入普通家庭。 5、飞机:_1_9_0_3__年__莱__特__兄_弟___,誉为“航空飞行 器的先驱”
• 南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命的原因: • 因为战争的结果有利于_资_本__主__义__ 的发展。扫清了资本
主义发展的“又一大障碍”是指黑_人__奴__隶__制____。独立战 争扫除的是“外部障碍”是英指国_殖__民__统__治_________。
• 6、《解放黑人奴隶宣言》颁布的时间 1862年 ,规定
现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正 解放的、真正革命的战争开始的。
——列宁
美国独 美国历史上有两次资产阶级革命,它们分别
• 是 美国独立 战争和 美国南北
战争。
• 按顺序说出,美国独立战争和南北战争
• 起止时间: 1775-1783 、 1861-1865
•
7、美国历史上有两次资产阶级革命,其主要政 治任务有何不同?造成这种不同的主要原因是 什么?两次革命完成任务的途径和过程有何相 同特点?取得胜利的相同原因主要是什么?
• ①政治任务不同:第一次主要是争取民族独立,第二 次主要是维护国家统一。
• ②造成不同的原因:第一次是英国的殖民统治。第二 次是南北两种经济制度之间的矛盾。
美国独立战争_领__导__人__,他担任__大_陆__军__总__司__令___, 领导独立战争,最终赢得了_国__家__独_立____。独立后当 选为美国第_一__任__总__统____,开创了民__主_政__治__的__先__河_____。 华盛顿是美国的__开__国_元__勋___和伟大的_政__治_家_____。
3、 启蒙运动 对美国独立战争提供了锐利的思想 武器(前提)。
4、_三__角_贸__易__中为美国经济的发展提供了大量的 劳动力,并促进了美国经济的发展
• 5、美国南北战争的焦点问题是_奴_隶__制__的__存__废_问__题 。
既是民族解放运动, 美国历史上第二次 • 性质: 又是资产阶级革命 、 _资_产__阶__级__革__命_____。
• 意义:_________________ 、________________。 《宅地法》、《解放
• 颁布的文献:_《_独__立__宣__言__》_、__黑__人_奴__隶__宣__言__》____。
林肯
_1_8_6_0_年,林肯就任_美_国__总__统_____。_1_8_61___ 年4月,开始领导_北__方__人_民__进行反对国家分裂 的战争。1862年,林肯政府颁布 __《__解__放_黑__人_奴__隶_宣__言__》___和_《__宅_地__法_》___。 _1_8_6_5___年,取得南__北_战__争___的胜利。维护了 __国__家_统__一____,废除了黑__人__奴_隶__制___,为 ___资_本__主_义__的__发_展______扫除了障碍,促进了美 国历史的发展,受到美国人民的尊敬。
知识拓展:中美关系:
1、 1900年参与八国联军侵略中国,1901年签订 《辛丑条约》。 2、《九国公约》在中国实行美国提出的“门户开 放,机会均等”的原则。
3、新中国成立至1972年
4、1979至现在
侵略——敌对——建交
• 1、美洲是原始居民被称为“印第安人”这一称谓首先 出自
• A.迪亚士
战争是正义的,人们 的支持,大陆军的英 战争的正义性,人 勇奋战,华盛顿的领 们的支持,林肯的 • 胜利的原因:导__,__国__际_的__支__持___ 、 领__导____________。
• 1、(1)美洲的土著居民是:印第安人。 • (2)17-18 世纪(时间)英国 (国人)开始在北
美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后,英国在 北美有 13 个殖民地。
• ③途径和过程的相同点:最终都是以战争手段加以解 决。第一次是独立战争,第二次是南北战争。革命的 一方最初在军事上一度受挫,处于不利地位,但经过 艰苦奋斗,扭转战局,最终取得胜利。
• ④胜利的相同原因:
1777
1818
如何评价历史人物
﹢ 人物
﹦ ﹢ 评价
功(史实 过(史实
影影响响))+ 总结
。
• 领导阶级:资产阶级
、 资产阶级
。
英国的殖民统治
严重阻碍北美资 南北双方经济上
• 根本原因:本主义的发展 、 的矛盾
。
• 代表人物: 华盛顿
、 林肯
。
• 导火线: ――― 、 1860年林肯当选总统。
• 革命任务(目的):推翻英国殖民统治、南北统一 。
南方里士满政府 • 开始标志:莱_克__星__顿__的__枪_声__ 、发__动__叛_乱___________ 。 • 转折___萨__拉__托__加__大_捷_____、 葛底斯堡战役 。 • 结束__签__署__《__巴_黎__和__约__》__ 、 南方向北方投降 。
• 废除奴隶制的时间__1_86_3_年__1_月__1_日
,内容:
自1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶
• _一__律__获__得_人__身__自__由__。_________________________,
• 意义:大大提高了美国黑人为争取自身自由的 ______斗__争_积__极__性__________________________。
• 历史证明:美国争取国家独立、坚守国家 统一是主权国家的神圣职责,是美国强大 的根基。
• 由此可知,国家独立、统一是国家发展的 前提。
第二次科技革命中的美国:
1、美国成为了第二次科技革命的发源地之一。 2、发明大王:美国_爱__迪_生__。发明了 _____电__灯_、__留__声__机_、__蜡__纸__、_油__印__机__等____________。 3、汽车之父:卡_尔__﹒__本__茨___,_1_8_85__年制造出世界上 第一辆使用汽油内燃机的汽车。 4、汽车王国:_美_国___,誉为“装载轮子上的国 家”。杰出人福物特:______(汽车大王)1913年流 水线生产汽车。汽车进入普通家庭。 5、飞机:_1_9_0_3__年__莱__特__兄_弟___,誉为“航空飞行 器的先驱”
• 南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命的原因: • 因为战争的结果有利于_资_本__主__义__ 的发展。扫清了资本
主义发展的“又一大障碍”是指黑_人__奴__隶__制____。独立战 争扫除的是“外部障碍”是英指国_殖__民__统__治_________。
• 6、《解放黑人奴隶宣言》颁布的时间 1862年 ,规定
现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正 解放的、真正革命的战争开始的。
——列宁
美国独 美国历史上有两次资产阶级革命,它们分别
• 是 美国独立 战争和 美国南北
战争。
• 按顺序说出,美国独立战争和南北战争
• 起止时间: 1775-1783 、 1861-1865
•
7、美国历史上有两次资产阶级革命,其主要政 治任务有何不同?造成这种不同的主要原因是 什么?两次革命完成任务的途径和过程有何相 同特点?取得胜利的相同原因主要是什么?
• ①政治任务不同:第一次主要是争取民族独立,第二 次主要是维护国家统一。
• ②造成不同的原因:第一次是英国的殖民统治。第二 次是南北两种经济制度之间的矛盾。
美国独立战争_领__导__人__,他担任__大_陆__军__总__司__令___, 领导独立战争,最终赢得了_国__家__独_立____。独立后当 选为美国第_一__任__总__统____,开创了民__主_政__治__的__先__河_____。 华盛顿是美国的__开__国_元__勋___和伟大的_政__治_家_____。