计算机基础上机实验大纲

大学计算机基础》上机实验大纲

一、实验总学时：24 学时学分：

二、应开实验个数：19 个必开实验

个数：19 个

三、适用专业：非计算机专业本科（文科类）

四、考核方式及评定标准: 交各实验完成的文档、单元测验、上机操作考试

五、配套的实验教材或自编指导书：《大学计算机基础实验指导及习题集》

六、实验项目：

实验一认识和配置你的计算机

实验学时数：1

（一）实验类型：验证型

（二）实验类别：基础实验

（三）实验目的：1．认识计算机系统，掌握测试计算机配置的方法。2．了解常用的性能测试工具。

（四）实验内容：1．了解开机启动过程，学习CMOS 设置。2．在Windows 环境下了解计算机系统的配置信息。3．学习使用3DMARK 、PCMARK 、Winbench、CrystalMark 等软件来测试计算机系统的性能。

（五）要求：必修

（六）每组人数：1

（七）主要仪器设备及其配套数：微型计算机，每人一台。

（八）所在实验室：计算机基础教育实验室

实验二文件管理

实验学时数：1

（一）实验类型：验证型

（二）实验类别：基础实验

（三）实验目的：

1．掌握资源管理工作界面的定制；

2．掌握使用资源管理器管理文件和文件夹；

3．了解资源管理器的其他用途。

4．掌握应用程序之间的数据传递；

（四）实验内容

1．根据要求设置资源管理工作界面；

2．在资源管理器中对文件和文件夹进行新建、复制、移动、修改名称等操作；

3．搜索各种特性的文件和文件夹。4．利用剪贴板将系统对话框作为图片保存；

5．将计算器应用程序中的计算结果粘贴到记事本中并保存。

五）要求：必修

六）每组人数：1 人

七）主要仪器设备及配套数：微型计算机，每人一台。

八）所在实验室：计算机基础教育实验室

实验三系统环境优化

实验学时数：1

一）实验类型：验证型

二）实验类别：基础实验

三）实验目的：

1．了解控制面板的功能；2．掌握使用控制面板进行系统环境设置的方法；

3．掌握【开始】菜单和任务栏的设置方法；4．掌握任务管理器的用法；5．了解其他系统工具的用法。

四）实验内容

1．设置“显示属性”对话框中各个参数；2．修改“开始菜单和任务栏”对话框中的常用参数；3．在任务管理器中关闭、切换应用程序；4．建立一个新帐户，并为该帐户设置密码。

五）要求：必修

六）每组人数：1 人

七）主要仪器设备及配套数：微型计算机，每人一台。

八）所在实验室：计算机基础教育实验室

实验四修改注册表

实验学时数：1

一）实验类型：验证型

二）实验类别：基础实验

三）实验目的：

1．了解注册表的结构；

2．掌握注册表编辑器的用法；

3．熟悉使用注册表进行简单的安全设置

四）实验内容

1．启动注册表编辑器，查看注册表结构；

2．修改注册表中关于浏览器主页等键值；3．保存注册表的修改结果

五）要求：必修

六）每组人数：1 人

七）主要仪器设备及配套数：微型计算机，每人一台

八）所在实验室：计算机基础教育实验室

实验五文档的排版

实验学时数：2 学时

一）实验类型：验证型

二）实验类别：基础实验

三）实验目的：

1．掌握页面设置、页眉和页脚的设置。

2．掌握格式的设置和文档的编辑方法。

3．掌握各种对象的插入方法。

四）实验内容

1．设置页面、页眉、页脚

2．设置文档字符格式和段落格式

3．对文档进行编辑：如格式的复制、查找、替换等

4．对文档进行图文混排，插入边框、底纹和背景等格式设置。

5．在文档中插入艺术字、表格等各种对象。

五）要求：必修

六）每组人数：1

七）主要仪器设备及其配套数：微型计算机，每人一台。

实验六长文档的制作

实验学时数：2 学时

一）实验类型：综合型

二）实验类别：基础实验

三）实验目的：

1．掌握格式的设置

2．掌握长文档的编辑和目录生成的方法

四）实验内容

1．在大纲视图下对文档进行编辑。2．设置样式和各级标题级标题。3．设置图片题注和交叉引用。4．长文档目录的生成。

五）要求：必修

六）每组人数：1

七）主要仪器设备及其配套数：微型计算机，每人一台

实验七数据的输入与编辑

实验学时数：1

一）实验类型：验证型

二）实验类别：基础实验

三）实验目的：

1．掌握工作簿、工作表、单元格、区域的基本操作；

2．掌握工作表数据的输入和插入、删除、复制、移动等编辑操作；3．掌握数据

序列的自动填充方法；

四）实验内容：1．建立、打开、保存Excel 工作簿，移动、复制区域；2．按指定要求在工作表中完成数据的输入和编辑3．按指定要求在工作表中完成数据的自动填充。

五）要求：必修

六）每组人数：1

七）主要仪器设备及其配套数：微型计算机，每人一台。

八）所在实验室：计算机基础教育实验室

实验八工作表的格式化

实验学时数：1

一）实验类型：验证型

二）实验类别：基础实验

三）实验目的：

1．掌握工作表、单元格、区域、行、列的的格式设置；2．熟悉样式的建立和使用。

四）实验内容：

1．将工作表按要求进行格式化；

2．条件格式的设置、格式的复制

五）要求：必修

六）每组人数：1

七）主要仪器设备及其配套数：微型计算机，每人一台。

八）所在实验室：计算机基础教育实验室

实验九工作表中公式和函数的运用

实验学时数：2

一）实验类型：验证型

二）实验类别：基础实验

三）实验目的：

1．掌握工作表中公式的输入方法；

2．熟悉公式的复制、移动和填充；

3．掌握常用函数的用法。

四）实验内容：

练习公式的输入及函数的使用；

五）要求：必修

六）每组人数：1

七）主要仪器设备及其配套数：微型计算机，每人一台

八）所在实验室：计算机基础教育实验室