2第二讲新闻采访的含义和特点

新闻价值的五要素： 新闻价值的五要素：
3、显著性
是指新闻人物和事件具有引人注目的特质 平常人+平常事=0 平常人+平常事=0 不平常人+平常事= 不平常人+平常事=新闻 平常人+不平常事= 平常人+不平常事=新闻
新闻价值的五要素： 新闻价值的五要素：
4、接近性
事实具有令人关切的特质。 事实具有令人关切的特质。 主要包括:地理,职业,年龄,心理, 主要包括:地理,职业,年龄,心理,文化及利害关 系等。 系等
(4)有关人士 (4)有关人士
相关的政府主管部门 一些相关领域的学者和专家 一些略知此事的普通百姓。 一些略知此事的普通百姓。
课后作业
1、概念： 、概念： 新闻采访的涵义、 新闻采访的涵义、新闻价值 2、简答: 、简答 称职的记者必须具备的素养
“写作当然要用力气，但应 写作当然要用力气， 写作当然要用力气 该在采访上花更大的力气。 该在采访上花更大的力气。如 果把采访和写作需要花的时间 和力气机械地划分一下比例的 60％、70％、 我认为应该用60％、70 话，我认为应该用60％、70％、 80％，甚至90 ％，甚至90％ 80％，甚至90％的时间和精力 去采访，只用10％，顶多30％ 10％，顶多30 去采访，只用10％，顶多30％ 40％ 至40％的时间和精力进行写作 比较恰当，否则， 比较恰当，否则，写不出好稿 子来。 子来。”
第二节 新闻采访活动的本质
二、新闻采访是一种社会交换活动。 新闻采访是一种社会交换活动。
1、资源交换 、 2、想获得必先付出 、
第三节
新闻采访活动中的双主体
一、采访者：新闻采访的重要主体 采访者：
（一）记者的社会角色分析 (1） (1）社会守望者角色 (2)信息传播者角色 (2)信息传播者角色 (3)文化传承者的角色 (3)文化传承者的角色
（二）确保新闻采访成功的必备条件
首先，采访应基于双方对语言符号和非语言符号的共同理解。 首先，采访应基于双方对语言符号和非语言符号的共同理解。 其次，采访者应当以前台的形象示人， 其次，采访者应当以前台的形象示人，并结合采访的具体情境 表现出合适的行为。 表现出合适的行为。 最后，采访者应当学会换位思考，在认知和情感上体验受访者的 最后，采访者应当学会换位思考， 心态. 心态
第一节 新闻采访的涵义和特点
一、新闻采访的概念
新闻采访是有关人员出于大众传播的目的， 新闻采访是有关人员出于大众传播的目的，通过观察和访 谈等手段， 谈等手段，对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活 动。
第一节 新闻采访的涵义和特点
二、新闻采访活动的特点
(一)新闻采访以大众传播为目的 (二)新闻采访以平等的沟通为手段 （三）新闻采访关注事实的新闻价值 三
第三节
新闻采访活动中的双主体
（二）称职记者必备的素养
1、必须具备政治素养： 、必须具备政治素养： 2、必须具备法律与道德素养 、 3、必须具备科学修养 、 4、必须具备专业修养 、
第三节 新闻采访活动中的双主体
二、采访对象：地位被忽视的另一主体 采访对象：
（一）采访对象的特点 1．具有相当的复杂性 ． 2．具有较强的专业性 ． 3．具有鲜明的目的性 ．
新闻采访学与写作
主讲教师： 主讲教师：田 瑛 授课班级：编导081 授课班级：编导081 授课学时：64学时 授课学时：64学时
第一章 新闻采访的本质和主体
本次课教学内容
第一节 新闻采访的涵义和特点 第二节 新闻采访活动的本质 第三节 新闻采访活动中的双主体 观看：记者故事 观看：
有位记者认为： 有位记者认为：
(1)当事人 (1)当事人
当事人通常就是新闻事实 事件 的主体， 们 当事人通常就是新闻事实(事件 的主体，他(们) 通常就是新闻事实 事件)的主体 不但亲历了新闻事实(事件 而且对新闻事实(事件 事件)， 事件) 不但亲历了新闻事实 事件 ，而且对新闻事实 事件 有着较为深入的感性认识和理性认识。 有着较为深入的感性认识和理性认识。
※什么是新闻价值？ 什么是新闻价值？
所谓新闻价值，是指“某些事实所固有的， 所谓新闻价值，是指“某些事实所固有的，在满足受众新闻 需要方面所具有的显在或潜在的作用”。新闻价值是新闻采访者 需要方面所具有的显在或潜在的作用” 判断事实可否成为新闻的尺度。 判断事实可否成为新闻的尺度。 新闻价值包括五要素：时新性、重要性、显著性、 新闻价值包括五要素：时新性、重要性、显著性、接近性和 趣味性。 趣味性。
第三节
新闻采访活动中的双主体
(二)采访对象的种类 二 采访对象的种类
1．采访对象的分类依据 ．
根据采访对象是提供主要事实， 根据采访对象是提供主要事实，还是只能提供新闻事实的背景据此 可将采访对象分为当事人、知情者、目击者和有关人士四种类型。 可将采访对象分为当事人、知情者、目击者和有关人士四种类型。
新闻价值的五要素： 新闻价值的五要素：
5、趣味性
奇特的,罕见的事物,具有冲击性, 奇特的,罕见的事物,具有冲击性,故事性的事 具有趣味性的,幽默性,反常性的人或事。 件,具有趣味性的,幽默性,反常性的人或事。
第二节 新闻采访活动的本质
一、新闻采访是一种信息符号互动
（一）新闻采访本质上是一种符号互动行为 1.人际传播 1.人际传播 2.大众传播 2.大众传播 3.内向传播 3要素：
1、时新性（时间性、新鲜性） 时新性（时间性、新鲜性）
如，1971年7月9～11日，基辛格秘密访华。 年 月 ～ 日 基辛格秘密访华。
新闻价值的五要素： 新闻价值的五要素：
2、重要性
是指新闻事实具有震撼人心、 是指新闻事实具有震撼人心、能在某种程度和范围内 产生较大影响的那种特质。 产生较大影响的那种特质。
(2)知情人 知情人
知情人通常都不是新闻事件中的行动者， 知情人通常都不是新闻事件中的行动者，但对新闻 事件有一定的了解， 事件有一定的了解，甚至有可能参与了新闻事件的策 划。
(3)目击者 (3)目击者
目击者是那些亲眼目睹新闻事实(事件)发生的人。 目击者是那些亲眼目睹新闻事实(事件)发生的人。 他们并没有参与新闻事实(事件) 与新闻事实(事件) 他们并没有参与新闻事实(事件)，与新闻事实(事件) 通常没有什么直接联系，但他们对新闻事实(事件) 通常没有什么直接联系，但他们对新闻事实(事件) 也有着强烈的现场感受。 也有着强烈的现场感受。