三年级下册数学-两位数乘两位数笔算乘法(进位)ppt课件
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人教版三年级下册数学4两位数乘两位数2笔算乘法课件
（2）如果买完足球后剩余16元，足球的 价钱是多少？
我们13可个以足画球线的段价图钱来分1析6元问题。
380元
Hale Waihona Puke 13个足球的价钱 16元380元 380－16＝364（元） 由此应该思考13×（ ）＝ 364（元）。 因为足球的价钱比25元贵，而且通过第（1）题 可知足球的价钱可能为26元、27元、28元、29元， 进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28 元。所以每个足球28元。
小红这样想：
10套
你还能想到什么方法吗？
2套 因为12=10+2； 所以14×12可以写成14×10+14×2的形式。
14×10=140； 14×2=28； 140+28=168；所以14×12=168。
探究 如何用竖式进行乘法笔算？
个位
两个1都在十位，所以在竖
14×12
式中它们应该对齐；
4和2都在个位，所以在竖式
答 ： 花 卷 卖 了 396 个 ， 包
36 36
子卖了495个。
39 6
11
× 45 55
44 49 5
5.
（2）有一种保温箱能装下800个花卷和包子，这 些能装得下吗？
396+495=891（个） 891＞800 答：装不下。
四、课堂小结
不进位的笔算乘法 14×12=168
14
注意：
× 12
2. 算一算。
38×62 38
19×72 19
× 612 476
2 21 8 2356
× 712
1
3
6
3 3
8
1 3 68
54×47 54
× 427 31 7 8
我们13可个以足画球线的段价图钱来分1析6元问题。
380元
Hale Waihona Puke 13个足球的价钱 16元380元 380－16＝364（元） 由此应该思考13×（ ）＝ 364（元）。 因为足球的价钱比25元贵，而且通过第（1）题 可知足球的价钱可能为26元、27元、28元、29元， 进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28 元。所以每个足球28元。
小红这样想：
10套
你还能想到什么方法吗？
2套 因为12=10+2； 所以14×12可以写成14×10+14×2的形式。
14×10=140； 14×2=28； 140+28=168；所以14×12=168。
探究 如何用竖式进行乘法笔算？
个位
两个1都在十位，所以在竖
14×12
式中它们应该对齐；
4和2都在个位，所以在竖式
答 ： 花 卷 卖 了 396 个 ， 包
36 36
子卖了495个。
39 6
11
× 45 55
44 49 5
5.
（2）有一种保温箱能装下800个花卷和包子，这 些能装得下吗？
396+495=891（个） 891＞800 答：装不下。
四、课堂小结
不进位的笔算乘法 14×12=168
14
注意：
× 12
2. 算一算。
38×62 38
19×72 19
× 612 476
2 21 8 2356
× 712
1
3
6
3 3
8
1 3 68
54×47 54
× 427 31 7 8
三年级下数学两位数乘两位数的笔算乘法精品PPT人教新课标
人民教育出版社小学数学三年级下册
笔算乘法
临沂市河东区汤河镇中心 小学
每套书有14本。
王老师一 共买了多 少本？
我买12套。
该怎样列式呢？
14本
12套
12个14
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标 三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 14 1 2 3 4
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
2×7=14（天）
22 × 14 = 308（页）
×
22 14
88
22
308
答：2周能读308页。
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
今天有哪些收获？
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
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数学学习宝典
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
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14 ×2 2
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
22 × 43
66 88 19 54 46
（ √×）
31 × 13
笔算乘法
临沂市河东区汤河镇中心 小学
每套书有14本。
王老师一 共买了多 少本？
我买12套。
该怎样列式呢？
14本
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三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标 三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 14 1 2 3 4
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22 × 14 = 308（页）
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22 14
88
22
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答：2周能读308页。
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22 × 43
66 88 19 54 46
（ √×）
31 × 13
第四单元 第3课时 笔算乘法(二)(教学课件)-三年级数学下册 (人教版)
33×14=462 34×14=476 答：排球的价钱是35元。
35×14=490
每个排球35元
探究新知
presentation
1.李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱比 25 元贵。买了 13个足球后没花完。
(1)足球的价钱可能是多少元?
26×13=338(元)；27×13=351(元)；28×13=364(元) 29×13=377(元) ；30×13=390(元) 当338<380 ，351<380， 364<380， 377<380 时都 可以买。 答:足球的价钱可能是26元、27元、28元或29 元。
探究新知
presentation
1.李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱比 25 元贵。买了 13个足球后没花完。 (2)如果买完足球后剩余16元,足球的价钱是多少?
380-16=364(元) 28×13=364(元) 答:足球的价钱是 28元。
学习任务三
达标练习，巩固成果
达标练习
practice
2.妈妈带460元钱去商店买盘子,发现盘子的价格比24元贵。买了17个 盘子后,钱还没花完。 (1)盘子的价钱可能是多少元?
25×17=425(元)； 26×17=442(元)； 27×17=459(元)； 28×17=476(元) 当425<460 ，442<460， 459<460 时都可以买，
第3课时 两位数乘两位数 （进位）
小学数学·三年级（下）·RJ
01. 学习目标 Leaning objectives
1 经历两位数乘两位数(进位)的计算过程,理解 算理。
2 掌握两位数乘两位数(进位)的计算方法,能正 确进行计算。
人教版数学三年级下册-04两位数乘两位数-02笔算乘法-课件09
还可以这样算： 12×10＝120 12×4＝48 120＋48＝168
10 4 10 2
14 × 12
＝
168（元）
14 × 12
28 1 40 168
在第二步相 乘时，个位 上的“0”可 以省略不写。
14×2的积 14×10的积
可以用竖式计算！
让我们一起来算一算， 说一说吧！
43×21= 903 43
训练才能有所收获，取得成效。 • 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视； • 10、智者超然物外
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内 容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述 清楚。
84 42
3、把（420）和（ 84 ） 加起来得（504）。
504
13×31= 403 1、先用个位上的（ 1 ）
13
乘13，得（ 13 ）。
31
13 39 403
2、再用十位上的（ 3 ） 乘13，得（ 390 ）。
3、把（ 39）0 和（ 13） 加起来得（ 403 ）。
14×21= 294 1、先用个位上的（ 1 ）
（×）
223
31×13＝403
31 ×13
93 31 403
34×12＝408
34 ×12
68 34
(√ )
408
有10箱苹果 汁, 12箱橘子汁。
每箱24瓶， 一共有多少瓶？
让我来总结：两位数乘两位数笔算乘法，
分别用第二个乘数个位、 十位上的数与第一个乘数 各个位上的数相乘，在把
【原创】两位数乘两位数(进位)的计算方法一共需要多少盒酸奶？24页课件PPT
810 990 165 275
680 1000 450 360
一、创设情境，揭示课题。
2、列数式子笔算不进位乘法： 希望小学有12个班，平均每班34人，一共多少人?
12 ×34
48 36 408
答：一共408人.
两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：相同数位 对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的每 一位,得数的末位和乘数的个位对齐,再用第二个乘数十位 上的数去乘第一个乘数的每一位,得数的末位和乘数的十 位对齐,然后把两次乘得的数加起来。
师：今天，我们继续学习两位数乘法。板书课题。
二、探究新知
1、情景引入，提出问题：午餐时每名学生一盒酸奶，全 校需要多少盒酸奶呢？下面我们来解决生活中的数学问题— —一共需要多少喝酸奶？ 例：2、春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为 每人备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
二、探究算法，理解算理。
1、←48x7的积
师：例题和准备题有什 么联系和不同？
1
4
2
4
2、←48x30的积
都是两位数乘两位数，
1776
3、←336+1440的和
准备题是不进位，例题需 要进位，不要忘记进位哦！
二、探究新知
5、总结算法。 师：两位数乘两位数的乘法笔算运算过程主要分两步走:
48 x37 336 144 1776
3
48 4 108
1564
47 x62
1
94 2 842
2914
78 x82
1
57 6 6 264
6816
三、巩固练习、能力提升。
这艘游轮一共有23个船舱，每个船舱可以坐49个游客， 这艘游轮一共可以坐多少个游客？
两位数乘两位数的笔算(进位)西师大版三年级数学下册PPT课件
两位数乘两位数的笔算（进位）
计算79 × 80。
79 ×8 0
0×7=0
00
8×7=56 6 37 2 56+7=63 6 3 2 0
0×9=0 8×9=72 满十进位
79 × 78 0 63 2 0
8×7=56 8×9=72 56+7=63 满十进位
两位数乘两位数的笔算（进位）
归纳小结
34 × 22 5 17 0 61 8
85 0
5×34的积 20×34的积 170+680的和
79 × 78 0 63 2 0
8×7=56 56+7=63
8×9=72 满十进位
两位数乘两位数的笔算（进位）
课堂练习
算一算。
26 × 15=390 26
× 13 5 13 0 26 39 0
13 × 21=273 13
×2 1
13 26 27 3
58
× 25 7
40 6 1 11 6
答：购买27个这样的 篮球需要1566元。
15 6 6
两位数乘两位数的笔算（进位）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
34 × 22 5 17 0 61 8
85 0
5×34的积 20×34的积 170+680的和
79
× 78 0 63 20
8×7=56 8×9=72 56+7=63 满十进位
两位数乘两位数的笔算（进位）
算一算。
48 × 42=2016 48
× 41 2 96
11 931 2 20 1 6
54 × 37=1998
54 × 32 7 37 8 1 61 2 19 9 8
【21春课件】人教版三年级数学下册第4单元 两位数乘两位数[共9课时 128张PPT]
120×2＝240 240×10＝2400
二探索新知
想一想：43×200＝8600
这还道可题以你怎还样会计计算算呢吗？？
43×2＝86 86×100＝8600
因为43×20＝860， 所以860×10＝8600。
三巩固练习
1. 做一做。 12×30＝360 31×30＝930
120×30＝3600 310×30＝9300 14×20＝280 30×20＝600 14×200＝2800 30×200＝6000
四课堂小结
2.几百几十数乘一位数的口算方法： 先用一位数乘几百几十数0前面的数，再在 所得的积的末尾添上1个0，也可以把几百 几十数分成整百数和整十数进行口算。
义务教育人教版三年级下册
4 两位数乘两位数
第2课时 口算乘法（2）
一复习导入
任同选学一们道，题上说节说课你我是们怎学样习了口 计算算乘的法。，下面我们一起来复习。
15 ×6 2
30 90 930
36 ×2 5 180 72 900
四课堂小结
两位数乘两位数（进位）的笔算方法： 相同数位对齐，先用第二个乘数每一位上 的数分别去乘第一个乘数，用哪位数去乘， 积的末位就和那一位对齐，哪位乘得的积 满几十，就向前一位进几；再把两次乘得 的积相加。
能读完吗？如果每天读40页，7天能读完吗？
7×2＝14（天） 40×7＝280（页）
22×14＝308（页） 280页＜300页
308页＞300页
答：7天不能读完。
答：2周能读完。
义务教育人教版三年级下册
4 两位数乘两位数
第4课时 练习课
练习课
1.
练习课
2.
＝528
12 × 44
二探索新知
想一想：43×200＝8600
这还道可题以你怎还样会计计算算呢吗？？
43×2＝86 86×100＝8600
因为43×20＝860， 所以860×10＝8600。
三巩固练习
1. 做一做。 12×30＝360 31×30＝930
120×30＝3600 310×30＝9300 14×20＝280 30×20＝600 14×200＝2800 30×200＝6000
四课堂小结
2.几百几十数乘一位数的口算方法： 先用一位数乘几百几十数0前面的数，再在 所得的积的末尾添上1个0，也可以把几百 几十数分成整百数和整十数进行口算。
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4 两位数乘两位数
第2课时 口算乘法（2）
一复习导入
任同选学一们道，题上说节说课你我是们怎学样习了口 计算算乘的法。，下面我们一起来复习。
15 ×6 2
30 90 930
36 ×2 5 180 72 900
四课堂小结
两位数乘两位数（进位）的笔算方法： 相同数位对齐，先用第二个乘数每一位上 的数分别去乘第一个乘数，用哪位数去乘， 积的末位就和那一位对齐，哪位乘得的积 满几十，就向前一位进几；再把两次乘得 的积相加。
能读完吗？如果每天读40页，7天能读完吗？
7×2＝14（天） 40×7＝280（页）
22×14＝308（页） 280页＜300页
308页＞300页
答：7天不能读完。
答：2周能读完。
义务教育人教版三年级下册
4 两位数乘两位数
第4课时 练习课
练习课
1.
练习课
2.
＝528
12 × 44
人教版三年级数学下册 《笔算乘法》两位数乘两位数PPT课件(进位)
第十页，共十二页。
知识总结
两位数乘两位数(进位)的方法与两位数乘 两位数(不进位)的笔算方法相同；
02
乘到哪一位如果满几十就要向前一位进几,计算 时不要忘记加上进位的数,然后把两次乘得的积 相加。
第十一页，共十二页。
课后作业
课后练习
第十二页，共十二页。
第八页，共十二页。
练习巩固 学校礼堂有13排座位，每排26个。如果三年级 350名同学到礼堂看电影，座位够坐吗？
26×13＝338（个）
338＜350
答：座位不够坐。
第九页，共十二页。
练习巩固
有32个国家队参加世界杯足球比赛，每队有23名 队员，一共有多少名队员参加比赛？
32×23＝736（名） 答：一共有736名队员参加比赛。
人教版三年级数学下册 《笔算乘法》两位数乘两位数PPT课件(进位)
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
笔算乘法（进位）
第一页，共十二页。
激趣导入
两位数乘两位数（不进位）的 如何计算？
笔算下列各题。
13×12＝ 156
21×32＝ 672
相同数1位3对齐，个位算起，用2一1个因数各个数
位上的数去乘另一个因数各个数位上的数，最后把
两次×乘得1的2结果相加。 26
13
156
× 32 42
63 672
第二页，共十二页。
知识讲解
春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为
每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
题中已知什么，要求 的是什么？
48×37=
第三页，共十二页。
知识讲解
计算：48×37＝
1776
计算时，不要忘记加上进位数。
知识总结
两位数乘两位数(进位)的方法与两位数乘 两位数(不进位)的笔算方法相同；
02
乘到哪一位如果满几十就要向前一位进几,计算 时不要忘记加上进位的数,然后把两次乘得的积 相加。
第十一页，共十二页。
课后作业
课后练习
第十二页，共十二页。
第八页，共十二页。
练习巩固 学校礼堂有13排座位，每排26个。如果三年级 350名同学到礼堂看电影，座位够坐吗？
26×13＝338（个）
338＜350
答：座位不够坐。
第九页，共十二页。
练习巩固
有32个国家队参加世界杯足球比赛，每队有23名 队员，一共有多少名队员参加比赛？
32×23＝736（名） 答：一共有736名队员参加比赛。
人教版三年级数学下册 《笔算乘法》两位数乘两位数PPT课件(进位)
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
笔算乘法（进位）
第一页，共十二页。
激趣导入
两位数乘两位数（不进位）的 如何计算？
笔算下列各题。
13×12＝ 156
21×32＝ 672
相同数1位3对齐，个位算起，用2一1个因数各个数
位上的数去乘另一个因数各个数位上的数，最后把
两次×乘得1的2结果相加。 26
13
156
× 32 42
63 672
第二页，共十二页。
知识讲解
春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为
每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
题中已知什么，要求 的是什么？
48×37=
第三页，共十二页。
知识讲解
计算：48×37＝
1776
计算时，不要忘记加上进位数。
新人教版三年级数学下册两位数乘两位数《笔算乘法(进位)》精品教学课件
第四单元 两位数乘两位数
笔算乘法（进位）
课题引入
1．复习旧知.
列式计算： 12×23＝276
12 ×2 3 ————
36 24 ———— 276
33×21＝693
33 ×2 1 ————
33 66 ———— 693
24×21＝504
24 ×2 1 ————
24 4—1—8 —— 504
课题引入
2．春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备 一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？请找出题目中的数学信息。
知识梳理
特别讲解：52×23
方法二：第一步：5×（2+1）＝15。 第二步：2×3＝06。 用上面的方法把前两步的计算结果组合在一起就是1506。 但是这道计算的正确答案是1196。
为什么计算结果不正确呢？
【结论】一定要满足两个条件：①十位数必须相同；②个位数相 加必须等于10。
课堂练习
1.改正下面各题中的错误。
（1）卖8箱奶可收款（ 360 ）元。 （2）卖20箱奶可收款（900 ）元。 （3）卖28箱奶可收款（1260 ）元。
知识梳理
小练习：2.选择正确的答案填在括号里。
（1）最大的两位数与最小的两位数的乘积是（ C）。
A. 990
B. 189
C.1089
（2）一个两位数乘15，所得的积（ C ）。
A.一定是三位数。
【答案】 数学信息：春风小学有37个班，平均每班有48个学生,一顿午餐为每人配备 一盒酸奶……
现在我们就一起去解决这些问题。
教学新知
例1：春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备 一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
【答案】
笔算乘法（进位）
课题引入
1．复习旧知.
列式计算： 12×23＝276
12 ×2 3 ————
36 24 ———— 276
33×21＝693
33 ×2 1 ————
33 66 ———— 693
24×21＝504
24 ×2 1 ————
24 4—1—8 —— 504
课题引入
2．春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备 一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？请找出题目中的数学信息。
知识梳理
特别讲解：52×23
方法二：第一步：5×（2+1）＝15。 第二步：2×3＝06。 用上面的方法把前两步的计算结果组合在一起就是1506。 但是这道计算的正确答案是1196。
为什么计算结果不正确呢？
【结论】一定要满足两个条件：①十位数必须相同；②个位数相 加必须等于10。
课堂练习
1.改正下面各题中的错误。
（1）卖8箱奶可收款（ 360 ）元。 （2）卖20箱奶可收款（900 ）元。 （3）卖28箱奶可收款（1260 ）元。
知识梳理
小练习：2.选择正确的答案填在括号里。
（1）最大的两位数与最小的两位数的乘积是（ C）。
A. 990
B. 189
C.1089
（2）一个两位数乘15，所得的积（ C ）。
A.一定是三位数。
【答案】 数学信息：春风小学有37个班，平均每班有48个学生,一顿午餐为每人配备 一盒酸奶……
现在我们就一起去解决这些问题。
教学新知
例1：春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备 一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
【答案】
北师大版三年级下册数学两位数乘两位数笔算乘法(课件)(共28张PPT)
不可能是40元。
不可能是39元。
有可能是：36元、37元、38元。
（2） 如果买完足球后剩余30元，足球的价钱是多少？
585－30＝555（元）
通过积的个位5可知足球的价钱应该是37元。所以每个足球37元 。
脱式计算
23 ×13+25 =299+25 =324
500-13 ×13 =500-169 =331
2 58 1 72
1978
（ √×） （ ×√） （ √）
用“估算”解决问题。
李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价 钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。
（1）足球的价钱可能是多少？
30×13＝390（元） 390元＞380元 不可能是30元。
29×13＝377（元） 377元＜380元 可能是29元。
复习：
口算，说一说你是怎样算的。
22×13 =286
先算：22×10=220 再算：22×3=66
因为：220＋66=286 所以：22×13=286
两位数乘两位数 笔算乘法
竖式计算 14×2= 28
231×3= 693
14
×2 28
2 31
×
3
6 93
两三位数乘一位数竖式计算法则 1、相同数位对齐 2、从个位乘起 3、哪一位乘的得结果满几十，就向前一位进几 （如：满10，向前一位进1，满20向前一位进2）
二、探究新知
（二）探究算法
48×37＝ 1776
48
× 35 7 3 36
1 42 4 1776
观察对比
48 × 35 7
336 1 42 4 1776
57 ×11
57 57 62 7