2018-2019学年河北省邢台市卓越联盟高二上学期第二次联考历史试题答案
2018-2019学年度第一学期高二年级第二次月考
历史试题参考答案
31．
（1）体现：崇尚理性；顺应自然。
（4分，每点2分）
作用：推动启蒙思想家破除迷信，宣传人人平等；为启蒙思想家构建理性社会提供了帮助。
（4分，每点2分）
（2）相同之处：都以科学思想为武器反对迷信与专制；都崇尚科学精神。
（4分，每点2分）不同之处：启蒙思想家把科学思想加以改造并融会贯通，为实现民主服务；新文化运动则分为两大阵营，即人文思想家和自然科学家，其传播科学的侧重点各
有不同。
（4分，每点2分）
原因：启蒙运动目标相对单一，即推翻封建制度，建立资本主义社会；新文化运动目标相对复杂，一方面要在自然科学极端落后的半殖民地半封建社会普及科学，
另一方面还致力于实现真正的民主。
（4分，每点2分）
32．
（1）贡献：研究并向中国介绍西学，沟通中西文化（或与利玛窦合译《几何原本》，使近代数学传入中国）；反思并维护传统文化；编写《农政全书》，系统总结了古代农
业生产经验。
（4分）
特点：注重实用和总结；融合中西方科技文化。
（4分）
（2）特点：注重实验研究，将观测与科学实验相结合；实现了通过实验发现自然规律的突破。
（4分）
原因：徐光启：中国传统农业、手工业发达；西学东渐的影响。
伽利略：文艺复兴解放了人们的思想，冲破了宗教神学的束缚；伽利略本人长期从事科学研究。
（8分）。
河北省邢台市六校联考2018-2019学年高二上学期开学考历史---精校解析Word版
2018—2019学年河北省邢台市六校联考高二上学期开学考试卷总分100分考试时间：90分钟第I卷（选择题）一、选择题（共25道小题，每小题3分，共75分）1.在历史学习中学生要具备探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。
在对豆腐起源的探究中，你觉得最可信的是A. 李时珍认为豆腐起源于西汉，因他是科学家，说法可信B. 朱熹认为“豆腐本为淮南王术”，源于西汉。
朱熹是大学问家，说法可信C. 宋代《清异录》中首次提到制豆腐法，这证明宋代开始出现豆腐D. 河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”图，证明豆腐最晚出现在东汉【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对历史常识的运用能力，史料价值的高低遵循实物史料价值高于文字材料的规律，其中以出土的文物史料价值最高，所以在备选项中D项是实物史料，其价值明显高于其他三项A B C文字材料的价值，所以最可信，故答案选D项。
考点：史料的价值点评：新课标高考中较原有的高考模式增加了基础历史理论知识的考查，较常见的有①不同历史观的辨析，例如：整体史观，文明史观，近代化史观，阶级斗争史观和社会史观等史观的考查；②史料与史学观点之间的关系；③不同史料的价值比较，如文字史料，实物史料以及考古发现等；④以及对史料的解读等信息，今后的高考还将进一步强化基本史学知识的考查。
2.1982年第五届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定：“农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。
”这一规定A. 推翻了农业合作的经济基础B. 确立了农民对土地的私有权C. 直接推动农村产业结构调整D. 保障了农民对土地的经营权【答案】D【解析】【详解】由“农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有”可知该项制度实行的是土地公有制。
结合所学，改革开放以后，中国农村逐步推行家庭联产承包责任制，土地的所有权仍归集体所有，故排除AB；材料与农村产业结构调整没有直接关系，排除C；该材料出自宪法，实际肯定了农民对土地的经营权，故选D。
K12推荐学习河北省邢台市第二中学2018-2019学年高二历史上学期第二次月考试题
邢台二中2017级高二第二次月考历史试题一、单选题（共40个，每小题1.5分）1．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”是指A．“制天命而用之” B．“仁者爱人”，“克己复礼”C．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” D.“天子受命于天，天下受命于天子”2．在对待天人关系问题上，孔子重人事，轻鬼神；孟子、荀子分别主张“天人合一”“制天命而用之”；韩非子主张无神论；墨子提出人定胜天的“非命”观点。
这表明当时A．唯物思想初步形成 B．百家争鸣局面开始出现C．人的主体意识增强 D．思想合流趋势愈加明显3．董仲舒政治思想的保守性主要体现在A．“大一统”思想 B.“省徭役，宽民力” C．三纲五常D．“罢黜百家，独尊儒术”4．朱熹很强调“洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文”“爱亲敬长隆师亲友之道，皆所以为修身齐家治国平天下之本”；王阳明则强调“从静处体悟，在事上磨练”“良知良能，愚夫愚妇与圣人同”他们的这些主张说明A．理学心学在世界观上迥异 B．儒学呈现出世俗化的特征C．宋明时期道德沦丧的背景 D．超凡入圣是古人的总目标5．黄宗羲认为，国家和法律起源于“公利”，即为了防止由于自私自利对他人利益造成损害而形成，这种“公利”属于社会全体成员。
材料说明黄宗羲A．反对私利，推崇公利 B．主张保障“万民”的平等C．具有近代民主法治观 D．主张立法必须“以天下为主”6．王夫之认为“天下唯器而已矣”“据器而道出”“无器而道毁”“无其器则无其道”。
他所说的“器”指的是A．客观存在的事物 B．人们的感知器官C．科学实验的仪器 D．万物发展的规律7．古代世界的三个相隔很远的地区，在大约同一时候都开展着高度的哲学活动。
当希腊人正在探讨物质世界的性质，印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现A．天人关系 B．人类社会和贤明政治的关系C．儒道释三教的关系 D．理与气的关系8．莱布尼茨在《中国近事》序言中说:“中国这一文明古国与欧洲难分轩轾(意指高低),双方处于对等的较量中。
2018-2019学年河北省邢台市第一中学高二上学期第二次月考历史试题 扫描版
邢台一中2018--2019学年上学期第二次月考高二年级历史参考答案1---5 BADBC 6--10 CABDB 11-15 DCCAB 16-20 DCADD21-25 BADCB 26-30 ADCDA 31-32 CA33.（1）主张：有教无类。
（3分）意义：开创私学，打破了学在官府、贵族垄断教育的格局。
（3分，答出开创私学或者打破教育垄断，任意一句给3分。
其他言之有理都可给分）（2）以法律形式强迫教育；实行免费义务教育；实施过程弹性大；义务教育年限较短。
（9分，一点3分）（3）现象：改革开放以来，我国教育迅速发展；基本普及义务教育；高中、高校教育发展迅速。
（4分，一点2分，）原因：改革开放，综合国力的提升；优先发展教育思想的提出；“三个面向”方针的提出；《义务教育法》的颁布；“科教兴国”战略的实行；党和政府加大对教育的投入；人民对教育的重视和渴求；社会主义建设对人才的需要。
（6分，一点2分，）34.示例一：救亡图存的时代主题推动了资产阶级维新思想的产生和发展。
甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重，面临着亡国灭种的危险。
伴随民族资本主义的初步发展，康梁维新思想逐渐形成。
维新派在政治上反对封建专制，主张君主立宪制；在经济上提倡发展资本主义；在思想上提倡西学。
他们的思想及实践活动促进了人们的觉醒和思想解放。
示例二：民主革命浪潮的高涨促进了资产阶级民主革命思想的形成与发展。
鸦片战争以来，民族危机不断加深，尤其是甲午中日战争之后，清政府的腐朽统治每况愈下，以孙中山为代表的资产阶级革命派，不断丰富民主革命思想，逐渐形成了三民主义思想。
他们主张推翻清政府和封建帝制，建立资产阶级民主共和国，为辛亥革命奠定了理论基础。
之后，面对北洋政府的黑暗统治，孙中山接受中国共产党的反帝主张，将旧三民主义发展为新三民主义，确立了”联俄、联共、扶助农工“的三大政策，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。
河北省邢台市2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷
河北省邢台市2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单选题1.明清时期，纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象，名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。
这一现象反映出A. 宗族观念受到人口流动的冲击B. 宗族成为社会等级的表现形式C. 理学成为维系宗族的思想基础D. 先秦时期的宗法制度得以重建【答案】C【解析】理学是明清时期的官方正统思想。
“纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象”正反映了在理学的影响下，社会崇尚人伦，宗族观念得到了新的发展。
故C项正确。
题干没有说明宗族观念受到冲击，也没有反映人口流动问题。
故A项错误。
族谱是家族内部之事，没有涉及社会等级的问题。
故B项错误。
宗法制的基本内容是嫡长子继承制，题干主要强调修谱，未涉及继承问题。
故D项错误。
2. 孟子曰：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。
此四者，天下之穷民而无告者。
文王发政施仁，必先斯四者。
”材料所体现的政治思想是（）A. 礼治B. 仁爱C. 仁政D. 兼爱【答案】C【解析】试题分析：结合材料中的“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。
此四者，天下之穷民而无告者。
”可见孟子对弱者的关注，由此文王发政施仁，从这里可以看出孟子要求统治者要关注民生，这体现的是仁政的政治思想。
河北省邢台市第二中学2018-2019学年高二历史上学期开学考试试卷【word版】.doc
2017级高二上学期开学历史测试题一、单选题（每题1.5分，40小题，共60分）1．《史记•货殖列传》记载：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。
”“夫千乘之王，万家之侯，百室之君，尚犹患贫，而况匹夫编户之民乎！”材料反映A．当时官民都从事商业活动B．政府的支持促进了商业的发展C．当时已出现区域间的长途贩运贸易D．其观点有悖于儒家传统的轻利思想2．19世纪70年代，湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹；上海轮船招商局创办三年后，外轮就损失了1300万两白银。
说明洋务企业的兴办A．为民族工业的发展奠定了基础B．使中国经济走上了独立自主的发展之路C．扭转了中外贸易的入超局面D．对外国经济势力扩张具有一定的抵制作用3．刘志琴在《服饰变迁——非文本的社会思潮》中提到：“……断发易服是清王朝最忌讳的事，清初用暴力手段强制汉人剃发留辫，又岂能在清廷的子孙中断送这一祖制。
然而正是断发易服成为点燃人民大众反清斗争的火种。
……当革命的矛头指向满清统治的时候，断发易服成为动员民众支持革命党组织有力的召唤。
”这一现象的变化最能说明A．政治革命具有移风易俗的作用B．革除社会旧俗阻力重重C．断发易服带有政治色彩D．人们的审美观念已经发生变化4．苏俄农民彼得伊里奇斯基在日记里写道：“1922年春，阳光明媚，一股幸福感深深地拥抱着......”对于让他产生“幸福感”政策的表述，正确的是A．建立起集体农庄，使苏联快速实现了工业化B．取消义务交售制，用市场经济取代计划经济C．实行实物配给制，提高了农民的生产积极性D．允许私有制存在，使国家完成经济恢复工作5．1862年中国人自行设计的第一台蒸汽机在安庆内军械所问世、1866年，方举赞在上海创办发昌机器厂，并在三年后仿洋商企业用车床生产，由一个物工锻铁作坊转化为近代企业……材料表明A．机器工业成为经济结构变化的标志B．机器工业完全取代了手工作坊C．小农经济已不再是社会经济的主体D．“实业救国”的热潮已蓬勃兴起6．某国际经济组织纲领称，该组织旨在“通过投资更好地用于生产事业的办法以协助成员国境内的复兴与建设……以及鼓励欠发达国家生产设施资源的开发”。
2018-2019学年河北省邢台市卓越联盟高二第一次月考历史
１０．以下明末清初思想家的主张,属于顾炎武思想的是 ( )
A．“穿衣吃饭,即是人伦物理” B．“天下为主,君为客”
C．“以 天 下 之 权 , 寄 之 天 下 之 人 ” D．“凡 为 帝 王 皆 贼 也 ”
１１．谭嗣同称 “孔教亡而三代下无 可 读 之 书 矣 ������������ 以 冀 万 一 有 当 于 孔
真心也������������天下之至文,未 有 不 出 于 童 心 焉 者 也.” 下 列 关 于 李 贽
这种思想的解读,正确的是 ( )
A．背 离 了 传 统 的 儒 家 思 想
B．反 映 了 新 兴 资 产 阶 级 的 要 求
Байду номын сангаас
C．迎 合 了 统 治 阶 级 的 需 要
D．体 现 了 发 展 独 立 个 性 的 愿 望
A．正 确 揭 示 了 世 界 的 本 原
B．具 有 朴 素 唯 物 主 义 思 想
C．蕴 含 着 自 然 科 学 的 理 念
D．与 西 方 科 学 具 有 一 致 性
７．明中叶以后,王守仁标榜 “良 知 良 能, 愚 夫 愚 妇 与 圣 人 同”, 这 引
发了士大夫对君主圣贤偶像的怀疑,此后,有些士大夫们一反陈
人与自然的和谐.下列主张与这一核心思想吻合的是 ( )
A．道 法 自 然 , 逍 遥 自 得
B．己 所 不 欲 , 勿 施 于 人
C．视 人 之 身 , 若 视 其 身
D．不 期 修 古 , 不 法 常 可
４．有学者指出,在先秦 诸 子 百 家 中, 儒 法 两 家 尖 锐 对 立. 秦 朝 尊 崇
法家,厉行法治,遭到儒家批评.秦朝灭亡后,取代法家的是道
家.文景以后,道家淡出政治舞台,儒家取而代之,登上正统学
2019学年河北省高二上期周考历史试卷(二)【含答案及解析】
2019学年河北省高二上期周考历史试卷（二）【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 文艺复兴宗教改革和启蒙运动的相同点是（）A崇尚理性和科学的结合B批评罗马天主教的愚昧统治C坚持国家权力高于教会D设计了未来理想的社会制度2. 胡适认为：“文明不是笼统造成的，是一点一滴的造成的。
进化不是一个晚上笼统进化的，是一点一滴的进化的。
”这一思想实质上反映了（）A 宣传进化论B提倡民主与科学C反对马克思主义传播D宣传马克思主义3. 由图片可获取的历史信息是（）① 百花齐放，百家争鸣”② “百花凋零”③ “样板戏”独占舞台，长久上演④ “双百”方针被反革命集团恣意篡改和歪曲A①③B②③④C①③④D②③4. 爱尔兰作家詹姆斯乔伊斯于1922年出版了长篇小说《尤利西斯》。
小说大量运用细节描写和意识流手法构建了一个交错零乱的时空，语言上形成了一种独特的风格。
下列美术作品与小说所反映的时代特征相似的是（）5. 哥伦布始终相信地球是圆的，并百折不挠地开辟新航路，这说明新航路的开辟是（）A为了建立殖民地 B要开拓世界市场 C人文主义在起作用________ D发动“价格革命”6. 18世纪的启蒙学者，从中国的文化中悟出一个道理：政府的目标是人民的幸福。
如果背离这个目标，人民就会造反和革命，直至把它推翻。
下列思想不能体现这一道理的事（）A 民贵君轻 B君舟民水 C君权神授 D为政以德7. 文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。
以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是（）A求知是人类的本性B心灵美比形体美更珍贵C人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D健康和聪明是人生的两大幸福8. 唐人杜牧有诗云：“周公恐惧流言日，王莽礼贤下士时，若使当初身便死，一生真伪有谁知。
”体现了他评价历史人物的原则是（）A必须用发展的眼光评价历史人物B历史人物的真伪是很难明确的C评价历史人物主要看他是否礼贤下士D评价历史人物主要看他是否能抵抗流言的进攻9. 下列两幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品，它们共同的主要特点是（）A在社会上起了思想解放的作用B反映新经济因素的产生或发展C促进了艺术的改革与创新D推动了近代自然科学的产生和发展10. 1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在（）A大力弘扬民族传统文化B强调文艺必须为工农兵服务C提高人民群众水平D繁荣社会主义科学文化事业11. 下图是1957年周恩来总理观看戏剧《闹天宫》后，怀抱演员六小龄童的留影。
河北省卓越联盟高二历史下学期第二次月考试题(扫描版)
河北省卓越联盟2015-2016学年高二历史下学期第二次月考试题（扫描版）卓越联盟高二历史试卷参考答案Ⅰ卷1-5 DCDCA 6-10 CDBBA 11-15 DBDDD16-20 BAABC 21-24 DBDB1.D解析：本题考查西周的宗法分封制。
宗法分封制下出现家国一体的现象，A项不符合周武王与周公的血缘关系，排除；B项仅体现血缘，不能体现周王的政治地位，排除；C项不能体现周王天下共主的地位，排除；D项包含了政治与血缘的双重关系，符合题意。
2.C解析：本题考查古代中国中央官制的演变。
本题题干讲述了西汉到唐代中书令和尚书令的地位逐渐提高的过程，由“少府属官”发展为“真宰相”，故C项符合题意；A、B两项只体现了材料的部分信息，不能反映整个材料的主旨，不符合题意；材料之涉及中书令和尚书令的发展状况，没有涉及整个三省制，亦未体现“曲折”，D项不符合题意。
3.D解析：本题考查提取和解读材料信息的能力。
材料提供了三层含义，分别强调了选官标准、考试内容、任官能力三个方面，A、B、C三项都只强调了其中一个方面，且表述不准确，D项涵盖了三个层面，表述准确，符合题意。
4.C解析：本题考查中国政治制度的演变。
在封建专制主义中央集权制度下，皇权与相权的矛盾是主要矛盾，决定了古代中国中央官制的演变过程。
本题题干“政府”“皇室”，前者指相权，后者指皇权，按钱穆的观点，两者应该分立，但是西汉的中朝制度，明朝的内阁、厂卫制度和清朝的军机处则是皇权直接控制行政权，与材料观点背离，①③④正确，C选项符合题意。
唐宋的政事堂是宰相集中办公的地点，在一定程度上体现了其独立性，②不符合题意。
5.A解析：本题考查不平等条约的内容和影响。
本题题干“咸同“即十九世纪五六十年代，“夷场”即外国人规划建设的居住区，材料内容符合《南京条约》英国建立租界的情况，故A项符合题意。
6.C解析：本题考查预备立宪。
洋务运动时期未涉及到政治改革，因此与材料中“近代某全国性咨询议政机构”不符，A项错误；戊戌变法时期仅仅提出废除八股取士的主张，与材料中科举考试废除无关，B项错误；材料中“仰慕天恩，准予改拨”说明皇帝制度仍然存在，而辛亥革命废除了封建君主专制制度，D 项错误；预备立宪时期成立咨政院，作为全国性咨询议政机构，故C项符合题意。
河北省邢台市第八中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题(wold含答案)
邢台市第八中学2018-2019年度期末考试试卷高二历史时间：90分钟分值：100分一、单选题(每小题2分，共70分）1. 明末清初,进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承,但彼此又有巨大差异。
其中,最大的差别是前者( )A.认为儒家学者掌握“道”B.宣传民主革命思想主张C.彻底抨击宗教思想体系D.猛烈批判君主专制统治2. 长期以来,儒学是一种士大夫之学。
明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实,强调“我为下下人说,不为上上人说”。
这说明李贽( )A.反对儒家的正统思想B.倡导只为下下人说C.批判地发展传统儒学D.抨击君主专制制度3. “舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子,后来加上“舛”(双脚形),强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。
这说明汉字( )A.演变总趋势是由简到繁B.以图画文字为基础逐步演变发展C.都是由象形文字构成D.讲究借物抒情,追求神韵意趣4.关于1956年“百花齐放、百家争鸣”方针的提出,不符合史实的是( )A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训5. 柏拉图说:“在所有动物中,人是最非凡和最高明的。
”亚里士多德表示:“一个自由人是为自己活着。
因而不是为伺候别人而活着。
”这反映了古希腊先哲的精神本质是( )A.理性主义B.个人主义C.怀疑主义D.人文主义6. 史学家费尔南·布罗代尔在其著作《资本主义论丛》中指出,18世纪的欧洲“礼拜堂日趋没落,实验室欣欣向荣”。
下列与这一现象的出现无关的是( )A.宗教改革B.文艺复兴C.启蒙运动D.近代自然科学的发展7. 孟德斯鸠认为,共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力。
河北省邢台市六校联考2018-2019学年高二上学期第二次月考历史---精校解析Word版
2018—2019学年河北省邢台市六校联考高二上学期第二次月考考卷总分100分考试时间：90分钟第I卷（选择题）一、选择题（共25道小题，每小题3分，共75分）1.学者李泽厚认为：后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。
于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……。
“朱熹的孔子”是指A. 先气后理的思想B. 存天理，灭人欲C. 君权神授D. 天人感应【答案】B【解析】【详解】“朱熹的孔子”即朱熹对儒学的发展，也就是朱熹为服务于阶级、时代需要而提倡的思想学说，朱熹对董仲舒三纲五常进一步发展提出“存天理，灭人欲”思想，故Ｂ项正确；Ａ项是以张载（“北宋五子”之一）为代表的理学中“气学”一派（唯物思想）的思想；C 和D是董仲舒的思想，不符合题意。
2.“古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理以修其身，然后推己及人，非徒欲其务记览、为词章，以钓声名取利禄而已。
”从根本上讲朱熹在强调A. 教育旨在“明人伦”“正纲常”B. 学校教育不能以词章为主C. 学校教育要体现社会责任意识D. 学习与修养要循序渐进【答案】A【解析】根据材料“讲明义理，以修其身，然后推以及人”可知朱熹强调教育的目的是加强道德修养，故A项“明人伦，正纲常”正确。
BD项属于学校的教育内容和方法，而朱熹强调的是教育目的是加强道德修养，排除。
材料没有涉及学校教育要体现社会责任感，而朱熹强调教育的目的是加强道德修养德，排除C。
综上所述，本题正确答案为A。
3.诗歌、词、曲、小说都有着明显的可以追寻的历史，中国古代文学的主流发展趋势是A. 贵族化B. 平民化C. 民族化D. 书面化【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，词、曲、小说等文学形式出现与商品经济发展、市民阶层队伍壮大密切相关，因此中国古代文学的主流发展趋势是平民化趋势，故B项正确，A项错误；中国古代文学没有体现出民族化和书面化的特点，故CD项排除。