英语简单句 五种基本句型ppt课件
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英语简单句的五种基本句型(共35张PPT)
5.主语+及物动词+从句 (做宾语) He claimed that he saw the accident. I suggested (that) we (should) leave early. Do you see why I did it? She asked if she might call and see me. I’ll do what I can. I don’t remember when that happened.
5. 定语 ( Attributive )
常指修饰名词的词或短语。 常由形容词、形容词性物主代词、名词、数词、副词、 介词短语、动词不定式或分词短语等充当。 例如： 1. The black sweater is mine. 2. We have eight classes every day. 3. The coffee cup on the table is mine.
四 主语+系动词+表语
1.感官类：feel ,look, sound, taste, smell. 2.变化类：grow, become, turn, get, go 3.其他类：come true, fall ill , stay calm,
keep fit, remain seated, stand still seem sad, appear rich, prove useful
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件英语 简单句 的五种 基本句 型（共3 5张PPT ）
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五.主语+及物动词+宾语+宾补
1.主语+及物动词+宾语+形容词 I thought her so nice and sincere. They didn’t believe such a thing possible. You must make the classroom clean.
英语五种基本句型课件
STEP3
STEP2
STEP1
be动词类： am、 is 、are 、was 、were
表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go
感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)
表示延续性的动词 ：remain 、stay 、keep
V. 接介词短语作宾语补足语的动词常见的有find, keep, take,consider,等。如： he boy found his pen on the floor.
VI. 接副词作宾语补足语的动词常见的有keep,let,find,,put,push等.如: Let the fresh air in. They couldn’t find the way back.
My grandma is sleeping now. I will stay in Shanghai for a week. Jack is leaving for New York. It rained hard last night. Lucy arrived in Beijing yesterday Note:虽然这个结构中动词后边不加宾语，但是往往带有状语
III. 动词不定式作宾语补足语时通常分为下面三种情况：
接带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有tell, want, ask, wish, teach等。如： ell him to come here the day after tomorrow. 告诉他后天到这里来。
e made us laugh.
主语 + 及物动词 + 间接宾语(人) + 直接宾语(物)
(完整版)简单句五大基本句型课件(共36张)
get smaller; grow older; become stronger; turn yellow; go bad; come true
3.表示状态保持的动词： stay healthy; keep warm; remain保持 be (am,is.are,was,were)是 ；seem似乎
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
try /want/hope/plan/agree/choose/decide 这就是我们常见的 动词+ to do 句型 动词 + doing sth:mind/finish/practise 这就是我们常见的 动词+ doing 句型 动词 + 宾语从句: think/believe/ be sure/be afraid /say/
注意: 1 现在进行时的谓语与主系表结构有区别:
关键要看be动词后接的是实义动词ing形式还是表语(形名介)
David
a zookeeper
We call the man ‘David’.
S V DO
OC(宾补) Object
I make him angry. Complement
S
V DO OC
Predicative
系动词
表语
必须是这三类专门的词，而且必须表达这个特殊 的含义时才是系动词。 常见的连系动词 1.表示感觉的动词5个---翻译为 …起来 feel感到 excited; smell good; taste delicious;
3.表示状态保持的动词： stay healthy; keep warm; remain保持 be (am,is.are,was,were)是 ；seem似乎
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
try /want/hope/plan/agree/choose/decide 这就是我们常见的 动词+ to do 句型 动词 + doing sth:mind/finish/practise 这就是我们常见的 动词+ doing 句型 动词 + 宾语从句: think/believe/ be sure/be afraid /say/
注意: 1 现在进行时的谓语与主系表结构有区别:
关键要看be动词后接的是实义动词ing形式还是表语(形名介)
David
a zookeeper
We call the man ‘David’.
S V DO
OC(宾补) Object
I make him angry. Complement
S
V DO OC
Predicative
系动词
表语
必须是这三类专门的词，而且必须表达这个特殊 的含义时才是系动词。 常见的连系动词 1.表示感觉的动词5个---翻译为 …起来 feel感到 excited; smell good; taste delicious;
SentenceStructure五种基本句型PPT课件
03
定义
简单句是由一个主语和一 个谓语组成，没有复合句 中的从句或并列句中的并 列成分。
例子
She sings beautifully. （她唱得很美。）
特点
简单明了，表达一个完整 的思想，是英语中最基本 的句型。
03 The Compound Sentence (并列句)
两个独立分句
并列句由两个独立分句组成，它们之间的关系是并列的，没 有主次之分。
答案
对于每个练习句子，给出详细的 句型分析和答案解释。
对于填空、选择、改错等题型， 给出正确答案和解析，帮助学生
理解错误原因。
可以额外提供一些拓展练习和答 案，供学有余力的学生进一步提
高。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
正确的句型结构是有效沟通交流的关 键，有助于避免歧义和误解。
介绍PPT课件的内容和目的
PPT课件内容
PPT课件将详细介绍五种基本句 型的特点、用法和示例，帮助学 习者更好地理解和掌握。
目的
通过PPT课件的学习，学习者可 以更直观地了解五种基本句型的 结构和用法，提高语言运用能力 。
介绍PPT课件的适用人群和学习方法
sentencestructure五种基本句型 ppt课件
目 录
• 引言 • The Simple Sentence (简单句) • The Compound Sentence (并列句) • The Complex Sentence (复合句) • The Compound-Complex Sentence (并列
连词类型
并列连词（and、or、but等）、从属连词（when、while、if 等）。
结构特点
简单句五大基本句型课件(共36张)
eturn/ hand 加for: buy/ choose/ draw/ make/ order/ paint/ sing/ save
双宾语结构中有两个宾语，判断标准是 可否将两个宾语顺序替换并加介词to/for
1 I feel excited. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 2 They are watching TV. 主语+谓语（及）+宾语 3 Many boys are running. 主语+谓语（不及物） 4 He gave Tom a present. 主 +谓 + 间宾+直宾句型 5 I find it interesting. 主 +谓 + 宾+宾补 6 Music sounds beautiful.主语+ 谓语(系动词) + 表语 7 I am a student. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 8 She bought a pen for me主. +谓 + 间宾+直宾句型
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
know/find
→1. S + V(lv) + P 主语+ 谓语(系动词) + 表语
be (am is are was were) / seem / keep /…是/好象(似 乎)是/保持
双宾语结构中有两个宾语，判断标准是 可否将两个宾语顺序替换并加介词to/for
1 I feel excited. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 2 They are watching TV. 主语+谓语（及）+宾语 3 Many boys are running. 主语+谓语（不及物） 4 He gave Tom a present. 主 +谓 + 间宾+直宾句型 5 I find it interesting. 主 +谓 + 宾+宾补 6 Music sounds beautiful.主语+ 谓语(系动词) + 表语 7 I am a student. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 8 She bought a pen for me主. +谓 + 间宾+直宾句型
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
know/find
→1. S + V(lv) + P 主语+ 谓语(系动词) + 表语
be (am is are was were) / seem / keep /…是/好象(似 乎)是/保持
简单句五大基本句型课件(共36张)
句型三：主语 + 谓语 + 双宾语
总结词
这种句型在主谓宾的基础上增加了一个间接宾语和一个直接宾语。
详细描述
双宾语中，直接宾语是动作的直接承受者，间接宾语则表示动作对某人产生的影响或结果。例如，“She gave me a book”中，“She”是主语，“gave”是谓语，“me”是间接宾语，“a book”是直接宾语，表示主语 执行了“给予”的动作，间接宾语是动作的受益者，直接宾语是动作的对象。
简单句五大基本句型课件
CATALOGUE
目 录
• 简单句五大基本句型概述 • 简单句五大基本句型的用法 • 简单句五大基本句型的练习 • 简单句五大基本句型的注意事项
01
CATALOGUE
简单句五大基本句型概述
句型一：主语 + 谓语
总结词
主语+谓语是最简单的句子结构，表示主语执行的动作。
详细描述
冗余或重复
句子中不应该有多余 或重复的信息，这会 使句子显得啰嗦。
如何避免使用简单句五大基本句型的常见错误
学习并掌握五大基本句型
了解并掌握简单句的五大基本句型， 包括主谓、主谓宾、主谓双宾、主谓 宾宾补和主系表结构。
注意时态和语态
在写作时，要注意动词的时态和语态 ，确保与句子的语境相符。
检查主谓一致
总结词
主谓双宾结构，有两个宾 语，通常一个指人，一个 指物。
详细描述
例如，“She gave me a book.”（她给了我一本书 。）
练习建议
尝试使用此句型描述人与 人之间的互动，如“He taught me how to swim.”（他教我如何游泳 。）
句型四
总结词
主谓宾补结构，有一个宾语和一 个补足语，补足语补充说明宾语
简单句的五大基本句型PPT课件
宾语与现在分词之间是主动关系； 过去分词为宾语补足语时,宾
第17页/共33页
句子成分口诀
• 主谓宾、定状补， • 主干枝叶分清楚， • 主要成分主谓宾， • 附加成分定状补， • 定语必居主宾前， • 谓前为状谓后补。 第18页/共33页
【巩固提高练习】 1.The train is coming
第4页/共33页
1.2两个例句中这类动词有attempt, help, want, agree, dare, decide, need, desire, expect , intend, learn, offer, promise…等
主语
谓语
1I
promised
2 They decided
宾语(不定式) to help them. not to go.
(1)并列连词的选用。 (2)并列连词与从属连词的区别。
第23页/共33页
➢ 典型例题解析
【例1】 John likes walking in the open air, A . [2001 吉林]
A.so does Tom
B.also does Tom
C.tom likes also
D.so Tom does
She is heard to sing next door .
第16页/共33页
• I saw him running off. • I smelt something burning. • You must get your hair cut. • She had a new cap made. 提示：现在分词为宾语补足语时，
主语
谓语ted
playing chess. changing it
第17页/共33页
句子成分口诀
• 主谓宾、定状补， • 主干枝叶分清楚， • 主要成分主谓宾， • 附加成分定状补， • 定语必居主宾前， • 谓前为状谓后补。 第18页/共33页
【巩固提高练习】 1.The train is coming
第4页/共33页
1.2两个例句中这类动词有attempt, help, want, agree, dare, decide, need, desire, expect , intend, learn, offer, promise…等
主语
谓语
1I
promised
2 They decided
宾语(不定式) to help them. not to go.
(1)并列连词的选用。 (2)并列连词与从属连词的区别。
第23页/共33页
➢ 典型例题解析
【例1】 John likes walking in the open air, A . [2001 吉林]
A.so does Tom
B.also does Tom
C.tom likes also
D.so Tom does
She is heard to sing next door .
第16页/共33页
• I saw him running off. • I smelt something burning. • You must get your hair cut. • She had a new cap made. 提示：现在分词为宾语补足语时，
主语
谓语ted
playing chess. changing it
句子五种基本结构课堂PPT
授课：XX
11
注意一： 带V-ing做宾语的动词有：
suggest, advise,stop, enjoy, miss ,finish , mind,keep ,perfer, be busy, be used to, give up etc. She loves window shopping. I enjoy living here. I prefer standing. May is busy doing the housework.
授课：XX
5
基本句型 二
主＋系＋表 S＋V ＋P
授课：XX
6
• 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语 动词都不能表达一个完整的意思，必须加上 一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓 语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连 系动词。
• 除了Be系动词外，还有一些动词可以用作系 动词，如：
• 1.表示感官的动词，处于某种状态。feel, smell, taste, sound, look, appear, seem, etc.
• 宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出补充 说明的成分，宾语与其补足语是逻辑上的主 谓关系，它们一起构成复合宾语。若无宾语 补足语则句意不够完整。
授课：XX
19
S
V
DO
1.We named our puppy
2.The made him
y
painted the wall
3.He found the book
朗读：
I give you help.
Mary teaches us English.
I will show him my passport.
授课：XX
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Tom is a boy who likes music very much. （介词短语）
（从句）
3
状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子， 说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。 通常有副词，介词短语和从句充当．
状语种类如下：
How about meeting again at six? （时间状语） Last night she didn’t go to the dance party because of the rain. （原因状语）
There are thirty women teachers in our school. （名词） His rapid progress in English made us surprised.（代词）
Our monitor is always the first to enter the class（roo不m定. 式） The te（ac动hi名ng词pl）an for next term has been worked out. He is reading an article about how to learn English.
目的状语
He was so tired that he fell asleep immediately. 结果状语 She works very hard though she is old. 让步状语 I am taller than he is. 比较状语
5
同位语: 对其前面的名词代词做进一步解释. That is Mr. Chen, our English teacher.
插入语: 对一句话作一些附加的解释. To be honest, I don’t quite agree with you.
定语，状语，同位语及插入语可以称为 附属句子成分。
6
2.句子的分类
分类
简 单 句
说明
例句
由一个主语或并列主
语和一个谓语或并列 1. Tom and I found her there. 谓语构成的句子。即 2. We all breathe, eat and work. 一套主谓关系。
3）我们到达电影院的时候,电影已经开演了. The film had begun when we got to the cinema.
8
判断下列句子是简单句、并列句还是复合句：
1. We often study Chinese history on Friday
afternoon. 简单句
复合句
2. The boy who offered me his seat is called Tom.
3. There is a chair in this room. 简单句
4. My brother and I go to school at half past seven in the morning and come back home at seven in the evening. 简单句
形容词，名词，介词短语等充当。
表语: 说明主完整的句子一般
至少包含2--4个基本成分。
2
定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语
定语可由以下等成分表示： Guilin is a beautiful city. （形容词）
China is a developing country; America is a developed country. （分词）
合 一个以上的从句构成 2. If you study harder, you will
句 的句子
pass the exam. 7
翻译下列句子： 1）她喜欢集邮.
She is fond of collecting stamps. 2）食物很精美,但他却没什么胃口.
The food was good, but he had little appetite.
由并列连词
1. He likes eggs, but he doesn’t
并 （and,so,but, or等） like chickens.
列 把两个或两个以上的
句 简单句连在一起而构 2. Work hard or you will fall
成的句子。
behind.
复 由一个主句和一个或 1. I believe you are right.
I shall go there if it doesn’t rain.（条件状语）
Mr Smith lives on the third floor. （地点状语）
4
She put the eggs into the basket with great care. 方式状语 She came in with a dictionary in her hand. 伴随状语 In order to catch up with the others, I must work harder.
高中英语语法复习专题
英语句子概论
1
1. 句子的成分
主语: 表示句子说的是什么人或什么事,由名，代， 数，不定式，动名词，短语或句子充当位于 句首。
谓语: 说明主语做什么，是什么或怎么样
由动词或动词词组充当, 位于主语后。 宾语: 表示动作行为的对象,通常位于及物动词和介词
后面。 宾语补足语: 补充宾语的成分,通常位于宾语后。由
并列句
复合句
8. What he said at the meeting is very important.
9. The farmer is showing the boy how to plant a
tree. 简单句 10. Both Tom and Jack enjoy country music.
9
并列句 5. He is in Class One and I am in Class Two.
6. He was fond of drawing when he was yet a
child.
复合句
7. Neither has he changed his mind, nor will he
do so.