人教版三年级下册语文第14课课课练
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14.黄果树瀑布
一、看拼音写词语。
hǎo xiàng wēi fēng bái liàn yòu cè jiàn qǐ piāo fúxìng xúyáo yuǎn ()()()()()()()()二、比一比、再组词。
微()像()练()溅()漂()徐()遥()徽()象()炼()贱()飘()涂()摇()三、近义词。
喧嚣——喧闹气势——气魄聆听——谛听沉醉——陶醉
四、反义词。
喧嚣——寂静舒服——难受扩展——收缩沉醉——清醒
五、记一记。
形容声音大的词语:山崩地裂震耳欲聋响彻云霄惊天动地声如洪钟
形容气势浩大的词语:浩浩荡荡排山倒海气吞山河一泻千里地动山摇
六、用“/”划去下列加点字不正确的读音。
1.天空中乌云笼.(lŏng lóng)罩,狂风大作,连鸟笼.(lǒng lóng)中的鸟儿都不安第鸣叫着。
2.问他妈妈电话号.(hào háo)码他也不说,只是在那号.( háo hào)啕大哭。
3.大雨哗哗.(huā huá)地下个不停,雨声掩盖了教室里同学们的喧哗.(huā huá)声。
4.美妙的乐.(yuèlè)曲给大家带来了无尽的欢乐.(yuèlè)。
5.据说这里埋藏.(cáng zàng)着很多宝藏.(cáng zàng)
6.他倒.(dào dǎo)水时不小心把旁边的杯子撞倒.(dào dǎo)了。
七、用“√”给加点字选择正确的读音。
泻.落(xiè xiě)撩.起(liāo liáo)脸庞.(báng páng)衣衫.(shā shān)聆.听(lín líng)挟.来(xié xiá)
八、给加点字选择正确的解释,填序号。
练①白绢②练习,训练③经验多,纯熟
白练.()熟练.()练.字()素练.()老练.()练.功()闻①用鼻子嗅②听见③消息
闻.名()新闻.()见闻.()丑闻.()闻.鸡起舞()闻.到()九、读一读,选择合适的字填空。
泻涌溅洒
1.丝丝春雨()落在草地上。
2.泉水咕嘟咕嘟往外()。
3.瀑布好像一条白练正从织布机上()下来。
4.水落在石头上()起了水花。5.(作品杰作)黄果树瀑布真是一部大自然的( )。
6.(吹过拂过)声音从远处飘来,就像是微风()树梢。
十、按要求写句子。
1.钱塘江大潮是“天下奇观”。(改为反问句)
2.黄果树瀑布,是一部大自然的杰作。
改为反问句:
改为感叹句:
3.那条白线迅速很快地向我们移来。(修改病句)
4.瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们脸上。(缩句)
十一、体会下列句子中修辞手法的妙处。
1.这一天,竺可桢爷爷正在书房里看书,忽然听见窗外一个小孩子的声音:“竺爷爷!竺爷爷!”
2. 我大声说:“噢,公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”
十二、体会下面表示顺序的词语在课文中的作用。
1.这一天早上午后一点左右过了一会儿霎时过了好久
2.刚进入黄果树风景区我们自西面顺石阶往下走,一直来到谷底离开潭边
十三、将下列词语补充完整。
1,()树梢()衣衫()水花()脸庞()活力()生机2.( )的水声()的绿潭 ( )的乐池()的脸庞()的衣衫()的生机()的瀑布声
3.人()马()气势()()雄()()观()()掩映
4.一()杰作一()水声一()瀑布一()白练一()群山一()岩石一()绿潭一()乐池一()声浪一()平台一()塑像
十四、课内阅读
(一)
黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽,( )显得气势非凡,雄伟(状
壮)观。瀑布从岩壁上泻下来,如雷轰鸣,山谷回应.(yīng yìng)。坐在下面,仿佛置身于一个(圆园)形的乐池里。四周乐.(yuè lè)声奏鸣,人们就像(漂飘)浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活了。
1.在括号里填上恰当的关联词。
2.用“﹨”划去选文中不恰当的字或读音。
3.这一段主要从、、写黄果树瀑布,突出了其的特点。
4.本段第一句话运用了的修辞手法,突出黄果树瀑布的。庐山瀑布的,让我想到了李白些庐山瀑布的诗句“、”
5.这段中形容声响的词语有:、。
6.用“﹏”划出写作者感受的句子。
7.文中最后一句华中的“漂浮”能换成“飘浮”吗、为什么?
(二)
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风(佛拂)过树(稍捎),渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人(喧宣)马嘶,天地间就只存下一片(宣喧)嚣的水声了。
透过输的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面(拆折)为三叠,好像一匹宽(副幅)白(练炼)正从织布机上(泻泄)下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
1.用“√”画出括号里正确的字。
2.文中多处运用了的修辞手如第2自然段中把比作,把比作。是从和两个方面描写瀑布的。
3.请分别用一个字概括瀑布声、形的特点:、。
4.“哗哗”是词,这样的词语还有;、。
5.“银雨洒金街”的引号是表示的作用,用“”划出“银雨洒金街”的奇景。
6.读了选文,你想到了那首诗,把它写下来。
7.选文第2自然段两个句子有什么想通的地方,巧妙之处在哪儿?
十五、课外阅读。《收集阳光》
收集阳光
午后闲逛时,我遇见一个小男孩。他大约七八岁,手拿一个玻璃瓶在野地里来回跑。瓶子里空无一物。他笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,他一手捂着瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。
几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家(做作)客。光线灰暗的屋里,小男孩正在用杯子往脸盆里不断地(到倒)着水,演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把野花。还有那个敞口的玻璃瓶子-------是小男孩在野外拿的那一个。
老人的是老年偏瘫,(长常)年不能起床。医生说多晒太阳对身体有好处,小男孩就在每天阳光最毒、最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。说也奇怪,虽然阴暗的房间里有长期卧床的病人,可并没有腐烂的气味。相反还有些许明快的调子。或许是那瓶用心收集起来的阳光吧。
收集一缕灿烂的阳光吧,让它照亮内心的暗室。收集一缕阳光吧,只要你心中有爱,生活就永远充满希望。
1.给下列加点的字注音。
闲逛.()裤兜.()罩.住()邀.请()
盛.满()偏瘫.()一缕.()腐.烂()
2.从文中找出下列词语的反义词。
忙碌——()推辞——()光明——()清空——()
3.用“√”找出文中括号里正确的字。
4.句子训练。
(1)瓶子里空无一物。(扩句)
(2)“飞流直下三千尺”下一句是
(3)床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把野花。(缩句)
(4)收集一缕灿烂的阳光吧,让它照亮内心的暗室,让它
,让它。(补充完整)5.你觉得小男孩是一个怎样的孩子?
6.你认为奶奶的房间里“还有些许明快的调子”的原因是什么?