小学语文《牧场之国》练习题(附答案)[1]
精选2019-2020年人教版小学语文四年级下册第六组20 牧场之国课后练习三十八
精选2019-2020年人教版小学语文四年级下册第六组20 牧场之国课后练习三十八第1题【多选题】读句子，找出比喻句( )A、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
B、牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
C、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
D、辽阔无垠的原野似乎归它们所有。
E、在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
F、黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】在横线上填上合适的词语。
______的低地______的原野______的光芒______的小鸡______的奶牛______的骏马【答案】：【解析】：第3题【填空题】查字典。
①“垠”字共______画，第四笔画的名称是______。
②“悠”字的音序是______，部首是______，组词为______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】填上恰当的同音字。
lài天______ ______皮______蛤蟆【答案】：【解析】：第5题【填空题】填上恰当的同音字。
mián______花连______不断冬______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子填空。
例：用沼气可以做饭。
用______可以______。
用______可以______。
用______可以______。
用______可以______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】在括号里填上合适的词语。
一______运河一______晚霞一______人影【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出下列词语的近义词。
偶尔—______ 寂静—______专注—______ 端庄—______【答案】：【解析】：第11题【填空题】填地名①借问酒家何处有，牧童遥指______。
②羌笛何须怨杨柳，春风不度______。
部编版语文五年级下册课文练习填空题100题(答案附带)
部编版语文五年级下册课文练习填空题100题（答案附带）第一单元1. 《草原》的作者是____，课文描绘了____、____、____、____等场景。
【答案】老舍,草原美景,喜迎远客,主客欢聚2. 《古诗三首》中，《泊船瓜洲》的作者是____，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是____，《长相思》的作者是____。
【答案】王安石,陆游,纳兰性德3. 《窃读记》中，作者____喜欢读书，小时候常常在____读书。
【答案】林海音,书店4. 《牧场之国》的作者是____，课文描绘了____、____、____等场景。
【答案】布封,牧场风光,牲畜性,人与自然和谐共处第二单元5. 《宇宙的奥秘》的作者是____，课文主要介绍了____、____、____等内容。
【答案】高士其,宇宙的起源,宇宙的演化,宇宙的未来6. 《陀螺》的作者是____，课文讲述了自己____、____、____等陀螺的经历。
【答案】高洪波,玩陀螺,陀螺比赛,陀螺的演变7. 《月是故乡明》中，作者____是____国人，他思念故乡的____、____、____等。
【答案】季羡林,德国,亲人,家乡风景,童年生活8. 《我最好的老师》中，作者____最好的老师是____，他教会了作者____、____、____等。
【答案】魏书生,小学老师,研究方法,人生哲理,价值观第三单元9. 《纳米技术就在我们身边》的作者是____，课文主要介绍了____、____、____等内容。
【答案】刘忠范,纳米技术的概念,纳米技术的应用,纳米技术的未来发展10. 《慢性子裁缝和急性子顾客》是一篇____文，讲述了____和____之间的故事。
【答案】童话,慢性子裁缝,急性子顾客11. 《童年的发现》的作者是____，课文讲述了自己____、____、____等童年趣事。
【答案】费奥多罗夫,童年好奇心,科学实验,发明创造12. 《月球上的生活》是一篇____文，介绍了____上的____、____、____等。
新人教版小学四年级语文下册课课练第八册巩固练习 牧场之国试题及答案(2)
趁热打铁·巩固知识A基础知识一、一字开花(我会用偏旁组字)。
答案：草荷蓝掩挡拦河没漆绿结缓似低体运遮这二、黄金搭档(在括里填上合适的词)。
( )的碧绿草原 ( )的骏马 ( )的野草( )的运河 ( )的原野 ( )的晚霞( )的绵羊 ( )的光芒 ( )的夜晚答案：丝绒般成群深深遮掩着辽阔无垠金色白色微弱漆黑B能力突破三、我会洗(在加点字正确解释后的括里打“√”)。
1．耸立：①直立，高起；( ) ②耸动，惊动。
( )2．沉寂：①重，分量大；( ) ②没入水中；( ) ③深入，程度深。
( )3．簇拥：①抱；( ) ②围着；( ) ③聚到一起。
( )答案：1．①√ 2．③√ 3．③√四、课文内容我熟悉(按原文填空)。
1．荷兰，是__________之国，__________之国，也是__________之国。
2．牛群吃草时非常__________，有时站立__________，仿佛正在_________________________。
3．最后一抹晚霞也渐渐_______________，整个天地都_________________________________。
答案：1．水花牧场 2．专注不动思考着什么 3．消失了暗了下来C拓展思维五、综合实践活动。
体会一下作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。
_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________提示：可以从作者对荷兰的美景发出赞叹去思考、体会。
五年级(下册)语文周周清练习卷(第十三周)
五年级（下册）语文周周清练习卷（第十三周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：王娟】一、用“”画出下列加点字的正确读音。
毛毡(zhān zān)牛犊(dúbú)公爵(juéjiáo)呼噜(lǔlū)译名(yìzé)精湛(zhàn shèn)泛滥(lǎn làn)遐想(jiǎxiá)二、按要求选择正确的答案。
1.下列词语中字形、注音、字义全部正确的一项是()。
A.哗．笑(huá)牲畜令人惊叹．(吟咏)B.公爵．(jiáo)纵横不可思议．(理解)C.刀刃．(rèn)窗帘悠．然自得(闲适,闲散)D.黏．着物(nián)桥粱辽阔无垠．(边,岸,界限)2.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()。
A.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(拟人)B.小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
(反问)C.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
(排比)D.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!(比喻)3.下列说法不正确的一项是()。
A.《威尼斯的小艇》主要写了小艇的特点和它与人们生活的密切关系,从另一个侧面介绍了威尼斯这座水上名城的独特风光。
B.《牧场之国》在结构方面采用总—分—总的形式,而且在分别叙述每一个小的场景时,都有一个相同的中心句“这就是真正的荷兰”,加强了作者感情的抒发。
C.《牧场之国》这篇课文处处流露出作者对荷兰牧场,尤其是对生活在其中的悠然自得的牛、马、羊、猪、鸡这些家畜家禽的喜爱之情。
D.金字塔建在尼罗河的东岸,人类的文明大多发育在河流沿岸,在那个时期人们都是沿河流定居的。
三、选字词填空。
绵棉骏俊梢艄()羊()俏树()()花()马船()庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛()肃穆。
2.老教授()的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第七单元语文园地-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】多音字组词。
哗huá（）huā（）横héng（）hèng（）泊bó（）pō（）载zǎi（）zài（）【答案】示例：喧哗；哗啦；横七竖八；蛮横；停泊；湖泊；三年五载；载货【分析】本题考查了多音字组词的能力。
【解答】解答此题，注意分辨字音再组词，主要还是依靠平时的积累。
2.【答题】我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及与其相关的故事名称。
（示例中所给人物不可再用）示例：书名：《三国演义》人物：诸葛亮故事：草船借箭书名：___________人物：___________故事：______________________【答案】《西游记》；孙悟空；三打白骨精【分析】本题考查学生对名著的掌握情况。
【解答】注意平时积累。
3.【答题】根据情境写句子。
今天对你来说是不开心的一天：考试时做错了许多不该错的题目；上课时明明是同桌在说话，老师却批评你；回家时突然下了大雨，身上全淋湿了……你的心情糟糕透了。
但人要学会宽慰自己啊！你会怎样开导自己呢？_______________________________________【答案】人生在世，不如意事十之八九，要乐观地看待生活中的一些小烦恼，相信快乐的日子很快就会来临。
【分析】本题考查学生的口语交际能力。
【解答】在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。
完成此类题目要注意结合自己的实际生活，只有这样，才能有话可说，说话时要注意有条理，内容要具体。
4.【答题】读一读，说说下面的语句分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。
（1）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
_______________________________________（2）站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下睬的是纯白的大理石，你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。
部编版五年级语文下册第四次月考(七、八单元)附答案
部编版五年级语文下册第四次月考（考试范围：第七、八单元）一、请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。
（3分）君子坦荡荡，小人长戚戚——论语二、选择正确的答案。
（10分）1.句中加点的多音字读音正确的一项是（）你不用着．急，既然已经开始着．手处理，这件事情早晚会澄．清的，究其原因，还是我们的防御意识太薄．弱了。
A.zháo zhuódèng bóB.zháo zhuóchéng bóC.zhuózháo chéng bóD.zháo zhuóchéng báo2.下列句子中的加点字的解释都正确的一项是（）设：①布置，安置②筹划③假使闻：④听见⑤听说⑥出名（1）为设．果，果有杨梅。
（2）我们想方设．法，终于救出了山洞里的小羊。
（3）未闻．孔雀是夫子家禽。
（4）梁国杨氏子是远近闻．名的神童。
A.①③④⑥B.①②④⑥С.①③⑤⑥ D.①②⑤④3.下列句中画横线词语使用不正确的一项是（）A.他从小养尊处优，没有遭受过这样大的挫折。
B.我看到哥哥已经钓到了一条，心里一着急，更是手忙脚乱。
C.关羽和张飞是刘备的左膀右臂。
D.夏日的傍晚，清澈的小河边，他悠然自得地抓紧干着农活。
4.下列句子没有语病的一项是（）A.成千上万成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
B.远处河道隐约传来一阵响亮的哗笑声和告别的声音。
C.我采了美丽的一束鲜花，送给我的老师。
D.海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。
5.下列句子运用了以动衬静写作方法的一项是（）A.夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
B.山上竹篁在月光下变成了一片黑色，间或会有一只草莺“落落落落”啭着它的喉咙，忽而又沉静下来。
C.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
小学语文五年级下册第19课《牧场之国》
mián
绵
我会写
笔顺 组词 绵延 绵长 绵延不绝
造句 绵绵延起伏的万里长 城非常壮观。
dèng
凳
我会写
笔顺 组词 凳子 板凳 石凳
造句 这张凳子是爷爷亲手 做的。
yāo
吆
我会写
笔顺
组词 吆喝 吆五喝六
造句 沿街设摊的商贩个个 高声吆喝。
líng
铃
我会写
感受到了晚上荷兰牧场的静谧与祥和。
第6自然段又出现了“这就是真正的荷兰”，此时 作者想表达的“真正的荷兰”是什么样的？
是人对动物的尊重，是人与动物和谐相处，以及 由此带来的静谧与祥和。
回顾课文，“这就是真正的兰”一句在文中出现了几 次? 作者为什么反复强调这句话？
一共出现了4次。第2、4、6自然段的“这就是真 正的荷兰”是作者看到眼前景象后油然而生的赞叹；第 3自然段的“这就是真正的荷兰”引出了要写的景象， 也是赞美之情的延续。作者反复强调这句话，是感情的 自然流露，不仅能表达出对荷兰牧场安宁、美好、和谐 的生活的赞美，还能加深读者对荷兰牧场的印象。
这就是真正的荷兰。
第2自然段“这就是真正的荷兰”中的“这” 指什么？
“这”指的是牧场上牛群在安然地生活，草原和 牛群融为一体。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在 思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。 老牛好似牛群的家长，无比威严。 读读这几句话，思考：作者是怎样描写牛群吃草 的景象的？这样写有什么效果？
卡雷尔·恰佩克(1890—1938)，捷克著名小说 家兼剧作家。1920年发表了科幻剧本《万能机器 人》，创造了“机器人”这个词，此剧本已成为世 界科幻文学的经典。他擅长讽刺幽默和幻想，以运 用虚幻、象征的现代派手法为世人瞩目。
部编版五年级下语文积累背诵与课文理解专项测试题(附答案)
部编版五年级下语文积累背诵与课文理解专项测试题（附答案）时间：90分钟满分：100分一、名句。
（31分）（一）名句积累。
（12分）1.[背诵]根据所学知识填空。
（8分）（1）童孙未解供耕织。
（2）牧童归去横牛背，。
（3）临行密密缝，______________________。
（4）黄沙百战穿金甲，。
（5），青春作伴好还乡。
（6） __ __，南望王师又一年。
（7），唯见长江天际流。
（8），春风不度玉门关。
2.[背诵]根据所学知识连线。
（4分）草满池塘水满陂子规声里雨如烟稚子金盆脱晓冰一片孤城万仞山绿遍山原白满川彩丝穿取当银钲黄河远上白云间山衔落日浸寒漪（二）名句理解。
（19分）1.[理解]根据语境填写诗词名句。
（13分）（1）母亲对孩子的关爱是那样的温暖与无私，这恩情又岂是子女轻易报答得了的呢？正如孟郊在《游子吟》中所说：“，。
”（2分）（2）“路遥知马力，日久见人心”告诉我们：。
（2分）（3）《论语》中说明了君子与小人在面对“义”和“利”时的不同选择的句子是：“____，。
”（2分）（4）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》里“三万里河东入海”中的“河”指的是，后一句“”展现了的巍峨。
（3分）（5）《鸟鸣涧》的作者是___代诗人，他的诗作被苏轼评价为：“，。
”（4分）2.[运用]名句运用。
（6分）（1）当你陷入困惑，他人的点拨让你茅塞顿开时，你可以用“，____ ”来感谢他的启发与帮助。
（2分）（2）当你的朋友觉得自己学习已经很努力而有所懈怠时，你可以用“，”告诫他世上还有比他更加努力的人，不能骄傲自满。
（2分）（3）《左传》中的“，”说明了坏事做多了一定会自取灭亡，告诫我们做人做事要合乎道义。
（2分）二、课文精彩回放。
（38分）（一）课文背诵与常识积累。
（19分）1.[背诵]根据课文内容填空。
（9分）（1）花开了， __。
鸟飞了，。
虫子叫了，。
（3分）（2）只见师傅的手臂，，如同伴着鼓点，，每一摆刷，__ ，极是好听。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
22《牧场之国》练习题
一、连线，给生字选择正确的读音。
jùn yín xiānɡ jué chù qiàn biāo yōu
镶 嵌 骏 膘 垠 爵 悠 畜
二、辨字组词。
镶（ ） 膘（ ） 垠（ ） 低（ ）
壤（ ） 漂（ ） 根（ ） 底（ ）
挡（ ） 骏（ ） 漆（ ） 驰（ ）
铛（ ） 俊（ ） 膝（ ） 池（ ）
三、改正下列句子中的错别字。
1、牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）
2、除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。（ ）
3、到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。（ ）
4、金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。（ ）
四、根据意思写词语。
1、神情举止、姿态风度端正庄严。（ ）
2、指悠闲的样子，内心感到非常满足。（ ）
3、形容面积很大，空旷，看不到边。（ ）
4、用尽目力向远处看。（ ）
五、根据课文内容填空。
1、荷兰，是 之国， 这国，也是 之国。
2、牛犊 ， 。老牛好
似 ， 。极目远眺，四周全
是 和 。这
就是真正的荷兰。
3、 的牲畜， 的低地， 的夜晚，远处的几
座 在闪烁着 。这就
是 的荷兰。
六、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的毛毯 （ ）的原野 （ ）的荷兰 （ ）
的草原
（ ）的低地 （ ）的光芒 （ ）的骏马 （ ）
的绵羊
（ ）的运河 （ ）的夜晚
七、给下列语句选择正确的修辞手法。
A、比喻 B、拟人 C、排比 D、反问 E、设问 F、夸张
1、荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（ ）
2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。（ ）
3、长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。（ ）
4、难道荷兰不是欧洲的花园吗？（ ）
八、修改病句。
1、运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
2、牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
3、装满奶桶的船只在舒缓平稳。
九、阅读理解。
春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。
正在那纤细摇曳的万楼柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随
风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天
上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小
小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿
佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的
“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会
使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑
开，大概跟我捉迷藏吧！
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和
向往……
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
2、在文中用“ ”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。
3、从短文中找出下列词语的近义词。
飘扬——（ ） 似乎——（ ） 快活——（ ） 大约——（ ）
4、文中的“小精灵”指的是 ，作者对柳絮的称
呼表达了 的思想感情，作者喜爱柳絮的原因
是 。
十、荷兰，是水之国，花之国，牧场之国，同时也是风车之国，运河之国。为什么被称为“风车
之国”“运河之国”呢？请同学们利用工具书、报纸杂志，或上因特网搜集相关的文字材料或图
片加以说明。
答案
22《牧场之国》练习题
一、连线，给生字选择正确的读音。
jùn yín xiānɡ jué chù qiàn biāo yōu
镶 嵌 骏 膘 垠 爵 悠 畜
二、辨字组词。
镶（镶嵌 ） 膘（肥膘 ） 垠（一望无垠 ） 低（ 低头 ）
壤（土壤 ） 漂（漂亮 ） 根（ 根本） 底（ 湖底 ）
挡（抵挡 ） 骏（骏马 ） 漆（漆黑 ） 驰（ 驰骋 ）
铛（铃铛 ） 俊（俊俏 ） 膝（膝盖 ） 池（ 池塘 ）
三、改正下列句子中的错别字。
1、牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。（站）
2、除了深深的野草遮 淹 着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。（ 掩 ）
3、到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。（ 傍
驾 默 挤 ）
4、金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。（ 铺 偶 汽 ）
四、根据意思写词语。
1、神情举止、姿态风度端正庄严。（ 仪态端庄 ）
2、指悠闲的样子，内心感到非常满足。（悠然自得 ）
3、形容面积很大，空旷，看不到边。（ 辽阔无垠 ）
4、用尽目力向远处看。（ 极目远眺 ）
五、根据课文内容填空。
1、荷兰，是 水 之国， 花 这国，也是 牧场 之国。
2、牛犊 的模样像贵夫人 ， 仪态端庄 。老牛好似 牛群的家长 ， 无比尊严 。极目
远眺，四周全是 丝绒般的碧绿草原 和 黑白两色的花牛 。这就是真正的荷兰。
3、 沉睡 的牲畜， 无声 的低地， 漆黑 的夜晚，远处的几座 灯塔 在闪烁
着 微弱的光芒 。这就是 真正 的荷兰。
六、在括号里填上恰当的词语。
（丝绒般）的毛毯 （辽阔无垠）的原野 （真正）的荷兰 （碧绿）的草原
（无声）的低地 （ 微弱）的光芒 （成群）的骏马 （白色）的绵羊
（ 一条条 ）的运河 （漆黑）的夜晚
七、给下列语句选择正确的修辞手法。
A、比喻 B、拟人 C、排比 D、反问 E、设问 F、夸张
1、荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（ C ）
2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。（ A ）
3、长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。（ B ）
4、难道荷兰不是欧洲的花园吗？（ D ）
八、修改病句。
1、运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
一条条的运河之间的绿色低地上花牛在低头吃草
2、牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
牛群吃草时非常专注仿佛在思考着什么。
3、装满奶桶的船只在舒缓平稳。
装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
九、阅读理解。
柳絮
春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。
正在那纤细摇曳的万楼柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随
风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天
上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小
小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
佛是在嬉戏、追逐小孩子。．．．．．．．．．．．．一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的
“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会
使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑
开，大概跟我捉迷藏吧！
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和
向往……
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
2、在文中用“ ”画出一个比喻句，用“······”画出一个拟人句。
3、从短文中找出下列词语的近义词。
飘扬——（ 飘荡） 似乎——（好似 ） 快活——（快乐） 大约——（ 大概 ）
4、文中的“小精灵”指的是 柳絮 ，作者对柳絮的称呼表达了 喜爱 的思想感情，
作者喜爱柳絮的原因是 它们天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向
往 。
十、荷兰，是水之国，花之国，牧场之国，同时也是风车之国，运河之国。为什么被称为“风车
之国”“运河之国”呢？请同学们利用工具书、报纸杂志，或上因特网搜集相关的文字材料或图
片加以说明。
（略）