《牧场之国》ppt课件
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ppt课件牧场之国
。
04
CATALOGUE
牧场之国的文化与旅游
牧场之国的文化特色
牧场文化
牧场之国拥有丰富的牧场资源，形成了独特的牧场文化，包括牧 场管理、牧草种植、畜牧养殖等方面的传统知识和技能。
乡村文化
牧场之国的乡村文化也十分独特，保留了大量的传统建筑、手工艺 和民俗活动，反映了该国深厚的历史底蕴和文化传承。
民族文化
营地，满足了不同游客的住宿需求。
03
旅游活动
除了常规的旅游线路和住宿服务外，牧场之国还提供了丰富的旅游活动
，如骑马、挤奶、制作手工艺品等，让游客深入体验当地文化和风土人
情。
05
CATALOGUE
牧场之国的未来发展与挑战
牧场之国的发展趋势与机遇
1 2 3
农业科技应用
随着农业科技的进步，牧场之国将更加注重科技 在畜牧业的应用，提高生产效率和经济效益。
ppt课件牧场之国
目录
• 牧场之国概述 • 牧场之国的生态环境 • 牧场之国的生产与管理 • 牧场之国的文化与旅游 • 牧场之国的未来发展与挑战
01
CATALOGUE
牧场之国概述
牧场之国的定义与特点
01
02
03
定义
牧场之国通常指的是以畜 牧业为主要经济活动的国 家，拥有广阔的草原和牧 场资源。
食品安全
畜牧业对于保障全球食品安全 和供应具有重要意义，特别是 在肉类和奶制品方面。
总结
牧场之国在全球畜牧业中扮演 着重要的角色，对经济发展、 就业和食品安全等方面都有重
要影响。
牧场之国的历史与发展
历史背景
发展历程
许多牧场之国有着悠久的畜牧业历史，可 以追溯到古代文明时期。
04
CATALOGUE
牧场之国的文化与旅游
牧场之国的文化特色
牧场文化
牧场之国拥有丰富的牧场资源，形成了独特的牧场文化，包括牧 场管理、牧草种植、畜牧养殖等方面的传统知识和技能。
乡村文化
牧场之国的乡村文化也十分独特，保留了大量的传统建筑、手工艺 和民俗活动，反映了该国深厚的历史底蕴和文化传承。
民族文化
营地，满足了不同游客的住宿需求。
03
旅游活动
除了常规的旅游线路和住宿服务外，牧场之国还提供了丰富的旅游活动
，如骑马、挤奶、制作手工艺品等，让游客深入体验当地文化和风土人
情。
05
CATALOGUE
牧场之国的未来发展与挑战
牧场之国的发展趋势与机遇
1 2 3
农业科技应用
随着农业科技的进步，牧场之国将更加注重科技 在畜牧业的应用，提高生产效率和经济效益。
ppt课件牧场之国
目录
• 牧场之国概述 • 牧场之国的生态环境 • 牧场之国的生产与管理 • 牧场之国的文化与旅游 • 牧场之国的未来发展与挑战
01
CATALOGUE
牧场之国概述
牧场之国的定义与特点
01
02
03
定义
牧场之国通常指的是以畜 牧业为主要经济活动的国 家，拥有广阔的草原和牧 场资源。
食品安全
畜牧业对于保障全球食品安全 和供应具有重要意义，特别是 在肉类和奶制品方面。
总结
牧场之国在全球畜牧业中扮演 着重要的角色，对经济发展、 就业和食品安全等方面都有重
要影响。
牧场之国的历史与发展
历史背景
发展历程
许多牧场之国有着悠久的畜牧业历史，可 以追溯到古代文明时期。
部编版五年级语文下册第19课《牧场之国》优质课件(共105张PPT)
卡雷尔·恰佩克（1890—1938）， 捷克小说家兼剧作家。14岁开始发表诗 作，一生经历丰富，著述浩瀚。。
主要作品：剧本《白色病》《母亲》，长 篇科幻小说《鲵（ní）鱼之乱》等。
初读课文
读准字音，读通句子，说说课文讲了什么 事情。
初读课文
我会读
zhān
毛毡
jué
公爵
dú
牛犊
lū
呼噜
tiào biāo
品读课文
默读第5自然段，说说描写了哪两个时有人驾着小船过来，坐 上小板凳，给严肃沉默 的奶牛挤奶。金色的晚 霞铺在西天，远处偶尔 传来汽笛声，接着又是 一片寂静。
以动衬静，衬托 荷兰牧场傍晚的安静。
找一找：课文最 后一段中还有哪些地 方采用了这种方法。
兰就是一个万紫千红的世界，成了当之无 愧的花之国。荷兰三分之一的地区为牧场， 主要饲养黑白花奶牛。奶牛养殖业相当发 达，全国共有6万个奶牛饲养场，饲养奶牛 450万头，奶牛及其奶制品占畜牧业产值的 70％以上，是真正的牧场之国。
初读课文
毛毡 飞驰 牲畜
牛犊 公爵
极目远眺 膘肥体壮 呼噜 吆喝 哞哞声
水 之 国
荷 兰
品读课文
荷兰 花之国
品读课文
荷兰
牧场之国
品读课文
自由读课文，说说课文描写了荷兰牧场 的那几幅画面。
绿色低地上，牛群在吃草。
辽阔无垠的原野上，骏马在飞驰。
绿色草原上，羊群、猪群、小鸡等动物悠 然自得。
傍晚，人们将牛奶运走，入夜后，牲畜都 沉睡了。
品读课文
第2课时
读课文第2自然段，说说课文是怎样写 牛群吃草的景象的。
品读课文
➢ 谁能说说牧场是什么意思？ 放牧牲畜的大片草地。
主要作品：剧本《白色病》《母亲》，长 篇科幻小说《鲵（ní）鱼之乱》等。
初读课文
读准字音，读通句子，说说课文讲了什么 事情。
初读课文
我会读
zhān
毛毡
jué
公爵
dú
牛犊
lū
呼噜
tiào biāo
品读课文
默读第5自然段，说说描写了哪两个时有人驾着小船过来，坐 上小板凳，给严肃沉默 的奶牛挤奶。金色的晚 霞铺在西天，远处偶尔 传来汽笛声，接着又是 一片寂静。
以动衬静，衬托 荷兰牧场傍晚的安静。
找一找：课文最 后一段中还有哪些地 方采用了这种方法。
兰就是一个万紫千红的世界，成了当之无 愧的花之国。荷兰三分之一的地区为牧场， 主要饲养黑白花奶牛。奶牛养殖业相当发 达，全国共有6万个奶牛饲养场，饲养奶牛 450万头，奶牛及其奶制品占畜牧业产值的 70％以上，是真正的牧场之国。
初读课文
毛毡 飞驰 牲畜
牛犊 公爵
极目远眺 膘肥体壮 呼噜 吆喝 哞哞声
水 之 国
荷 兰
品读课文
荷兰 花之国
品读课文
荷兰
牧场之国
品读课文
自由读课文，说说课文描写了荷兰牧场 的那几幅画面。
绿色低地上，牛群在吃草。
辽阔无垠的原野上，骏马在飞驰。
绿色草原上，羊群、猪群、小鸡等动物悠 然自得。
傍晚，人们将牛奶运走，入夜后，牲畜都 沉睡了。
品读课文
第2课时
读课文第2自然段，说说课文是怎样写 牛群吃草的景象的。
品读课文
➢ 谁能说说牧场是什么意思？ 放牧牲畜的大片草地。
部编版五年级语文下册19《牧场之国》课件(共22张PPT)
小鸡悠然自得：想（
）就（ ） （
）
小鸭悠然自得：想（
）就（
）（
）
小狗悠然自得：想（
）就（
）（
）
想象画面填 XXX
想象画面读
师：绵羊想（ 晒太阳 ）就（ 晒太阳 ）生：咩-咩-咩-咩 师：黑猪想（ 拱泥土）就（ 拱泥土 ）生：呼-噜-呼-噜 师：小鸡想（ 欣赏王国）就（ 欣赏王国 ）生：叽-叽-叽-叽 师：小鸭想（ 戏水）就（ 戏水 ）生：嘎-嘎-嘎-嘎 师：小狗想（吠吠）就（吠吠） 生：汪-汪-汪-汪
《牧场之国》
阅读要求是：体会静态描 写和动态描写的表达效果。 写作要求是：收集材料， 介绍一个地方。
学习方法 阅读描写类文章时要注意：
阅读描写类文章时要注意： 阅读描写类文章时要注意： 阅读描写类文章时要注意：
1.自主学习 默读第二自然段，画出静态描写的句子，抓住能体现事物特点的词语，通过对词语、
提：用法仿写
观看两段视频后，选择你喜欢的画面，仿照课文最后一小节，用 “（两个）自然事物的特点+（三种）动物安静（运动）的样子+ （三个）特色的短语“方法，写出景物的静态（动态）之美。
群鸟飞过湖面…… 动车过后…… 写完后可说给同学、老师、家长们听，听听他们的意见。
仿写分享
群鸟飞过湖面，随着”噢——噢“声远远而去，湖面 慢慢安静了下来，水跟着也慢慢变成不那么跳跃的了。群 鸟不飞了，昆虫不叫了，鱼儿也不再跃出水面了。栖息的 群鸟，安静的鱼儿，幽静的湖面，只有那哗哗的流水向前 奔流。
牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，黝黑的夜晚，只有远处的
几座灯塔在闪烁着微弱的光。
动静态描写：车船过后牧场静态的美
牧场之国ppt课件
农业与畜牧业在国家 就业中占据了重要地 位，提供了大量的就 业机会。
农业与畜牧业的生产方式
农业采用机械化生产，注重提 高生产效率，满足市场需求。
畜牧业采用规模化、集约化生 产，注重提高产品质量和产量 。
农业与畜牧业的生产方式相互 依存，共同发展。
农业与畜牧业的品种改良
农业方面：通过引进优良品种和 育种技术，提高农作物的产量和
畜牧业在国民经济中的地位
畜牧业在牧场之国的经济中占据重要地位，为当地居民提供食物、 就业机会和收入来源。
牧场之国的特点
牧场之国具有广阔的草原、丰沛的牧草资源和水源，以及适合畜牧 业的气候条件。
牧场之国的历史背景
早期历史
牧场之国的畜牧业可以追溯到古 代，当时游牧民族在此放牧牛羊 ，逐渐形成了独特的游牧文化。
殖民时期
在殖民时期，牧场之国成为列强争 夺的焦点，经历了外来文化和经济 的冲击，但也保留了自己的传统文 化和习俗。
独立后的发展
独立后，牧场之国开始发展自己的 工业和城市，但畜牧业仍然是其重 要的经济支柱。
牧场之国的地理环境
01
02
03
地理特征
牧场之国的地理特征包括 广阔的草原、丘陵和山地 ，以及河流和湖泊等水源 地。
该国的奶制品在全球市场 上占据重要地位，是全球 最大的奶制品供应国之一 。
农业产业链完善
该国拥有完整的农业产业 链，从饲料生产、养殖到 乳制品加工和销售，具备 高度的自给自足能力。
牧场之国的市场发展现状
奶制品出口额逐年增长
01
该国的奶制品出口额逐年增长，是全球最大的奶制品出口国之
一。
国内市场需求持续增长
02
随着国内人口的不断增长和消费水平的提升，国内奶制品市场
人教版四年级下册22牧场之国(完美版)ppt课件
精选ppt课件
6
极目远眺：眼睛极力向远处看。
悠然自得：悠闲的样子。这里指绵羊生活在草原上快乐 无忧，舒适满足。
辽阔无垠：宽阔的没有边际。
吆喝：大声喊叫。
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7
仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。本课 用来形容牛犊。 造句：满池的荷花好像？的女子，亭亭 玉立。
膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。本课形容马的身体 肥壮结实。 造句：那些牛都是？，肚儿溜圆。
默默无言：不声不响，闭口无言。本课指挤奶的人保持 安静不说话。 造句：他？地为大家工作。
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10
交流分段情况
全文共有5个自然段，可分为三段。
第一部分(第1自然段)：总述荷兰是牧场之国。 第二部分(第2－4自然段)：先介绍白天牧场的景象。 第三部分(第5自然段)：再写夜晚牧场的景象。
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示_例__：__四__周__全__是__丝__绒__般__的__碧__绿__草__原__和__斑__点__般__的__黑__白__两__色__的_ 花牛。
光。课文是按照从白天到夜晚的时间顺序写的。
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59
2.荷兰牧场有什么特点？从哪些地方可以看出来？
荷兰牧场白日辽阔无际、宁静和谐，夜晚祥和寂静、神秘
含蓄。白日里，牧场是动物们的天堂，无论是花色多样
的牛，还是骏马或羊、猪、鸡，在“见不到一个人影的
绿草地上”是那样的悠然自得、惬意舒畅，广阔无垠的
hè(吆喝、喝彩)
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5
理解词语
镶嵌： 将一物体嵌在另一物体中。本课指运河和低地
交错排列着。
造句：月亮像一颗稀有的珍珠，？在天上。 遮掩： 掩蔽；覆盖。本课指深草覆盖住了运河。
牧场之国ppt课件
自学提示
学习生词
毛毡 牛犊 牲畜 仪态 一罐 恢复 膘肥体壮
飞驰 公爵 呼噜 吆喝 骏马 绵羊 板凳 铃铛 哞哞声 辽阔无垠 极目远眺
归类识字 毡（毛毡）
形声字： 眺（眺望）
口字旁：
膘（膘肥体壮） 噜（呼噜）
吆（吆喝）
哞（哞哞声）
多音字
畜： 模：
chù（牲畜） xù（畜牧业） 圈： mú（模样） mó（模型）
quān（圈套） juàn（牛圈 ）
指导书写
仪眺骏驰辽绵凳吆 铃铛罐恢踢牲畜
词语闯关
（1）形容仪表和神态优美大方。 （2）尽眼力之所及眺望远方。 （3）形容牲畜肥壮结实。 （4）非常广阔，看不到边界。 （5）形容悠闲而舒适。 （6）人或动物很多，聚集在一起。 （7）不声不响，闭口无言。
（仪态端庄） （极目远眺） （膘肥体壮） （辽阔无垠） （悠然自得） （成群结队） （默默无言）
自学提示
思考：课文描写了荷兰牧场的哪几幅画面？
自学提示
碧 绿 草 原 牛 吃 草
自学提示
原 野 上 骏 马 飞 驰
自学提示
羊 闲 猪 乐 鸡 悠 然
自学提示
牲 畜 归 圈 夜 寂 静
课后作业
（1）积累本节课所学词语。 （2）把课文有感情的朗读给家人听。
郁金香第1课时源自大风车运河第1课时
奶牛
荷兰被称为“风车之国”“花之国”“运河之国”。它的真 正国名叫“尼德兰”，“尼德”是“低”的意思，“兰”是“土 地”，合起来称为“低洼之国”。荷兰三分之一的地区为牧场， 主要饲养黑白花奶牛。奶牛业相当发达。
作者简介
卡雷尔·恰佩克是捷克著名的剧 作家和科幻文学家、童话寓言家。著 有大量长短篇小说剧本、游记等。
部编版五年级语文下册第19课《牧场之国》优秀课件(共100张PPT)
这就是真正的荷兰。
悠
使得牧场上的
拟人
然
动物情趣盎然。
荷兰牧场的每一处景色都把我们陶醉了， 也让作者陶醉了，难怪作者发出这样的赞叹：
荷兰，是水之国，花之国， 也是牧场之国。
中心句
结构梳理
牧 场
碧绿草原牛成群 骏马飞驰任自由
之 羊闲猪乐鸡悠然
国 牲畜归圈夜寂静
宁静 和谐
主题概括
课文描绘了__荷__兰__独__特__的__田__园__景__色____，让我 们感受到_荷__兰__牧__场__的__宁__静__、__祥__和__、__勃__勃__生__机__， 体会到__人__与__动__物__、__与__环__境__和__谐__统__一___的美好意 境，表达了作者对荷兰____由__衷__的__赞__美______。
时间顺序
读了课文之后，说说“牧场之国”给 你留下了怎样的印象呢？用文中的一句话 来概括。
让我们下节课再细细体会“牧场之国”的美！
课堂演练
一、加点字读音完全正确的一组是（ D ）
A.毡• 房（zān） B.膘• 肥（piāo） C.吆• 喝（yào）
D.牲畜• （chù）
牛犊（dú） •
爵士（jué） •
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白 头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上 盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有的站立 不动，仿佛正在思考着什么。
拟人；安静祥和
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两
色的花牛。
比喻
___碧__绿_____的草原 ___黑__白_____的花牛 白头的___黑__牛_____ __白__腰__蓝_嘴___的黑牛
字词
1.初读课文，完成：
部编版五年级语文下册19.牧场之国课件(40张ppt)
这就是真正的荷兰——
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的 骏jùn马,匹匹膘biāo肥体壮。除了深深的野草遮挡 着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰chí到远方。
在绿色的草原上，白色的绵mián羊悠然自得。 黑色的猪群不停地呼噜lū着，像是对什么表示称赞 。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不 到一个人影的绿草地上，安逸地欣赏着这属于它们 自己的王国。这就是真正的荷兰。
时间到！
学写生字
左窄右宽，注意写好“兆”的笔顺。
眺 罐 右边笔画较多，要写的紧凑 一些，修长一些。
凳
上半部分，撇撇捺要舒展。
一心一意,不走神!
5分钟
校订答案：
3.远眺 骏马 端庄 飞驰
4.悠然自得 广阔无垠 默默无言
牧场之国
自由读第1段3遍，试着读出感情。
荷兰的特点
牧场之国
自由读第2-4段，试着读出感情。(2分钟)
嘉奖题
偷牛（上） 有失牛而讼于官者，官问曰：“几时偷去的 ？ ”答曰：“老爷，明日没有的。”
——选自《笑林广记》
习课堂PPT
谢 谢
19 牧场之国
口号：
语文书，拿起来！ 时间不到，朗读不停！ 读书不作业，作业不读书！
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国 。
荷兰又称尼德兰王国，尼德兰即 “低洼之地”的意思。荷兰总面积 41548平方公里，近四分之一的陆 地低于海平面。荷兰三分之一的地 区为牧场，共有农场11.97万个， 主要饲养黑白花奶牛，所以荷兰也 被称牧场之国。
牧场之国
自由读5-6段，试着读出感情。(1分钟)
夜晚的牧场
时间到！
傍晚的荷兰牧场是这样的—— 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上
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学贵有疑
1.为什么荷兰被称之为牧场之国？
（程景妍、崔雨欣、陈庆川、王婷 婷） 2.文中为什么用四次“这就是真正 的荷兰”？（丁恒峰、肖庆毓、林 佳贤、卓静晗、曾璟阳）
课堂探究
1.为什么荷兰被称之为牧
场之国？ 2.文中为什么用四次“这 就是真正的荷兰”？
提醒：1、找出相关语句，关键词 2、说说自己的体会
Mú ：意思有人的长相或装束 打扮的样子，表示约略的时间、 怎么办;描摹。 ( 模样）
juàn：养家畜的棚栏 ( 猪圈)
圈
quān：圈子,环行物 ( 圆庄庄重。 镶嵌：把一个无题嵌入另一个物体体内。 悠然自得：指悠闲的样子，内心感到非常满足。 吆喝:大声叫喊。 无垠：没有边际。
牛群吃草时非常专注，有时站立不 动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
老牛好四牛群的家长，无比尊严。
极目远眺，碧绿如丝绒般的草原 上，是一头头黑白两色的奶牛。
这就是真正的荷兰。
成群的骏马,匹匹膘肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河， 没有什么能够阻挡它们飞驰到远 方。
这就是真正的荷兰。
仪态端庄：古时候的达官贵人的妻子,个个都是仪态端庄。 镶嵌：蓝宝石被镶嵌在这座雕塑之中，美丽极了。 悠然自得：小朋友悠然自得的晒着太阳。 吆喝：街边的小贩不停地吆喝着。 无垠：绵延的向日葵花田上是广阔无垠的蓝天
课文梳理
荷兰一向以
花之国 “
风车之国 ” 、
运河之国 牧场之国 ”、 “ ”、“ 牧场之国 “ ” 著称于世，本文 正是从 的角度展现荷 兰独特的风情。课文为我们描绘 辽阔无际、宁静和谐 了荷兰牧场白 日 祥和寂静、神秘含蓄 ， 和夜 晚 。
* 22
牧场之国
我会读
毛毡(zhān) 牛犊(dú) 仪态端庄
xiāng qià n biāo
镶
嵌
骏马
膘肥体壮
公 爵
辽阔无垠（yín ）
悠然自得
牲畜（chù ）
毛毡 牛犊
镶嵌 骏马
模样 仪态端庄
吆喝 丝绒 公爵 膘肥体壮 极目远眺 牲畜
辽阔无垠 悠然自得
模
模仿) Mó：规范、仿效、模范 (
4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船 …… 默默挤奶，船只行驶舒缓平稳 一片静谧，一幅沉寂的静夜图。
精炼反馈
欣赏荷兰的美景图 （花之国、水之国、风 车之国），仿照课文写 一段话，写出你眼中真 正的荷兰。
白色的绵羊，悠然自得。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
作者为什么四次提到这就是真正的荷兰
1.真正的荷兰：牧场上一片碧草， 上面有黑白两色花牛，他们在吃 草，悠闲自得。
2.真正的荷兰：碧绿色的低地上 有成群的骏马，它们膘肥体壮， 是辽阔原野的主人。
3.真正的荷兰：在绿色的草地上， 绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜， 小鸡、长毛山羊安闲自在。