八年级上仁爱版英语重点句子和语法
八年级上仁爱版英语重点句子和语法
1.Should建议某人做某事.(情态动词)用来提建议,表示应该的意思.后接动词原形(Should+动词原形…..)
2.take/have a rest
翻译为：好好休息息 .take/have可以互换.
3. Shouldn’t=Should not不应该
4.see / watch / hear为感官动词.
A..后接sb. do sth.表示看/ 听到某人在做某事.
①表示经常性地或者是习惯性的动作.
②看到或听到的这个动作的整个过程.
B.后接sb. doing sth.
表示看/ 听到某人正在做某事.一般是指看到/听到这个动作正在进行.
do/doing用来宾语补足语.
5.cherr sb. on 当中sb.用人名或者是人称代词的宾格形式代替.
翻译为:为某人加油喝彩.
6.be going to结构: (用来表示:将来的计划或者是打算.)
翻译为:打算去做某事,计划去做某事.
肯定句:主语+be(am / is / are)+going to+动词原形…..
否定句:主语+be(am / is / are)+not+going to+动词原形…..
疑问句:be(is / are)+主语+going to+动词原形…..
特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to…?
7.prefer+名词/动名词/代词/宾语从句/不定式
8.join=become a member 翻译为加入.表示加入某个组织或者团体.
9.play for效力于….
10.arrive+in+大地方/arrive+at+小地方同义的是:get to/reach 翻译为:到达某地
https://www.360docs.net/doc/9e16552737.html,e.leave表示位置转移,可用现在进行时来表示将来的动作.
12.make sb./sth.+形容词使某/人某物怎么样
13.be good for 对…..有益be bad for 对…..有害
14.keep sth./sb. +形容词使某人/某物保持某一种状态
15.主语+spend+时间+on sth./ （in）doing sth.某人花了时间/
金钱做某事
16.pretty =very或者quite 翻译为:很,非常
17.There be句型的一般将来时: 翻译为(某地将要发生某事)
①There+be going to+be…… (be going to句型)
②There+will+be…… (will句型,没有人称和数的变化)
18. be sure+that(从句)/to do sth.
翻译为:确信
19. do sb. a favor / help sb. / give sb. a hand 经常用来表示寻求帮助
20.one of +名词复数形式/代词的宾格翻译为:…..中之一
如果one of 做主语,谓语动词用第三人称单数
21. Would you mind+doing stn.? 做…..你介意吗? Would you mind+not+doing stn. 做……你不介意吗? 英语中,表示委婉请求的表达方式
回答:
①接受:1.not at all没问题 2.of course not没问题
②拒绝:1.I’m sorry ,I’m afraid you’d better not 对不起,恐怕你不能这样做
22.need +to do sth. 翻译为:需要做某事
23.keep doing sth. 翻译为:继续做某事
24.lose the game输了这场比赛
25.be angry with sb. 翻译为:生某人的气with为介词,sb.接人称代词的宾格形式
26.have a fight争吵;打架fight做名词讲
27.say sorry to sb. 翻译为:向某人道歉sb.接名词/人称代词的宾格形式
28.with one’s help / with the help of sb. 翻译为:在某人的帮助下
29.keep sb. doing sth. 翻译为:使某人一直做某事
30.will句型的一般将来时:(will没有人称和数的变化,适用于任何人称)
①肯定句型:主语+will+动词原形翻译为:计划,打算去做某事
②否定句型:主语+will+not+动词原形翻译为:不打算,不计划去做某事
③疑问句型:Will+主语+动词原形…? 翻译为:打算,计划去做某事吗?
回答:1.肯定回答Yes,主语+will 2.否定回答:No,主语
+won’t/will not.
31.be late for来晚了;迟到
32.be sorry for+sth./doing sth. 翻译为:为……而感到抱歉
33.be important to sb. 翻译为:对某人说是重要的
34.quite + a bit/a lot 表示频率后接of用来修饰名词
35.enjoy doing sth.喜欢做某事
36.start/begin+to do sth./doing sth. 翻译为:开始做某事
37.also用于句中用于肯定句
Either用于句末一般用于否定句
Too用于句末一般用于肯定句
as well用于句末一般用于肯定句全部都表示”也”的意思
38.get 动词, get tired easily中做系动词,后接tired(形容词)做表语.
39.build sb. up 翻译为:增强某人的…… sb.接人称代词的宾格形式和名词
40.have fun doing sth.从……中得到乐趣
41.have fun / have a good time / enjoy oneself 翻译为:玩得愉快,开心
42.have fun doing sth. / enjoy doing sth. 翻译为:乐于做某事
43.fill out =fill in 填写
fill sb. out 填写…… sb.为名词/人称代词的宾格形式
44.be with 和……相处;和……在一起
45.be friendly to sb. 翻译为:对某人友好
46.make friends with sb. 翻译为:和某人交朋友
47.prefer…to.. 翻译为:比起……来,更喜欢……
48.maybe 是副词,表示大概,也许或者可能的意思在句子中做状语
may be may是情态动词,加上be 翻译为:可能是,大概是在句子中做谓语
49.how about/what about+名词/动名词翻译为:……怎么样
50.be free 反义be busy 翻译为:空闲的繁忙的
51.every +基数词+复数名词翻译为:”每……”
52.be fond of +名词/动名词=like +动名词/名词翻译为:喜欢;乐意做某事
完整word版仁爱版八年级下英语单词表
仁爱版八年级（下）英语单词表 Unit 5 Topic 1 Why all the smiling faces？ 邀请，招待v. invite担心的，烦恼的worried adj. 向……道谢say thanks to微笑smile v.&n.none无任何东西或人，无一人pron. disappointed 失望的，沮丧的adj. taste有……味道；品尝，尝味v.品尝，尝味；味道n.unpopular没人缘的；不受欢迎的；不得人心的adj. silly傻的，愚蠢的adj.cruel残暴的，残酷的https://www.360docs.net/doc/9e16552737.html,ndlord 地主；房东n. seem好像，似乎v.film电影；影片n.moving感动人的；令人感动的adj.proud自豪的；骄傲的adj.smell发气味；闻到，嗅到；闻，嗅v.气味n.upset心烦的，苦恼的adj. surprised惊奇的，惊讶的，吃惊的adj.set the table摆放餐具 Austria奥地利n. cry哭，哭泣v.&n. lonely孤独的，寂寞的；偏僻的adj.lively活泼的；充满生气的adj.
mad生气的；发疯的adj. cheer up使振作起来；使高兴起来 at first开始，首先 Titanic泰坦尼克号n .America美国；美洲n. frightened惊吓的；受惊的；害怕的adj.fall into落入 in the end 最后，终于 role角色n . facial面部的；面部用的adj.gesture姿势，手势n.culture 文化n.foreigner外国人；外地人n. nowadays当今，现在adv.和平peace https://www.360docs.net/doc/9e16552737.html,e into being 形成；成立 make peace with sb.与某人和解 grateful感激的，感谢的adj. Topic 2 I feel better now. strict 严格的；严密的adj.shy 害羞的adj. be strict with对……严格要求 send送，邮寄；打发；派遣v. e-card 电子贺卡n. take it easy别紧张，别着急 feeling 感觉；感情n .fail不及格；失败；衰退v.joke 笑话；玩笑n.说笑话；开玩笑v.经历；经验experience n .建议，提议suggestion n .normal正常的adj.soft柔
春仁爱英语八年级下册语法知识点
Unit5Feeling Excited Topic1:I’m so happy. 1.How are you doing?=How are you?你好吗？ 2.invite sb.to do sth=ask sb.to do邀请某人做某事 3.prep are for sth准备某事（准备时间较长/思想上的准备）：pr epare for the exam sth for sb.为某人准备…：prepare food for Lily to do sh准备做…：I prepare to go hiking. 4.say sth to sb.对某人说….：say thanks/hello/goodbye to Jane 5.系动词+adj.系表结构 ①be(am/is/are/was/were) ②感官v.(feel,look,sound,taste品尝，smell闻、嗅) ③四变化(turn/become/go/get)*turn侧指颜色变化 ④keep,stay,mak e 6.O ne of+the+形容词最高级+可数名词复数“……中最……之一”。 当其做主语，谓语动词用单数。 e.g.On e of the bags is mine. e.g.It is one of the most interesting books. 7.a ticket to/for…一张…的票a ticket to/for the concert一张音乐会的门票 8.be+adj.+介词结构 be proud of自豪，骄傲 e.g.The teacher is proud of his student. 人+be pleased with+物对……感到满意 e.g.Jim is pleased with his new bike. 物+be popular with+人受…的欢迎 e.g.The b ook is popular with students. be worried about;be afraid of;be angry with; be interested in;be nervous about;be famous for+sth/as+身份 be surprised at;be excited about/at sth;be strict with sb. 9.set the table for sb.为某人摆餐具 e.g.I’m setting the table for guests. 10.I hope everything goes well.我希望一切顺利。【go well进展顺利】 11.be able to do能够做……指通过努力能够实现的（*will be able to） can能指人所具有的一种能力 12.ring up sb.=call sb.=phone sb.=give sb.a call打电话 13.be sorry for sb.对某人感到抱歉 e.g.I am sorry for you. be sorry about sth对某事感到难过 e.g.I am sorry about your illness. be sorry that+从句 e.g.I’m sorry that he lost the game. 14.lonely—adj.“孤单的、寂寞的”强调精神上的孤单、寂寞，但未必一个人 alone—adv.“单独地”强调一个人独处，但精神上未必寂寞。 e.g.The old man lives alone,but he doesn’t feel lonely. 15.because of+名词./短语：I can’t go to the party because of the weather. because+句子：I can’t go to the party because it rains heavily. 16.on the/one’s way to+地点“在去…的路上” e.g.on the way to s chool on one’s/the way home在回家的路上 注意：home,here,there是副词，前面不需要介词。 17.容器+be full o f+物=be filled with装满，充满 e.g.The cup is full of/filled with water. 18.mak e peace with sb.与某人和解
仁爱英语八年级下册单词
仁爱英语八年级下册单词 Unit5 Topic 1 Why all the smiling faces? invite 邀请、招待 say thanks to 向……表示感谢 worried 担心的，焦虑的 smile 微笑；笑容 none没有一个；毫无 △disappointed 失望的，沮丧的 taste 有……味道；尝，品（味道）；味道、滋味 unhappy 不快乐的；伤心的 unpopular 不受欢迎的；不得人心的 rich 有钱的；富有的 silly 傻的；愚蠢的 cruel残忍的；残酷的；无情的 △landlord地主；房东 seem似乎，好像 opera 歌剧；歌剧艺术 Beijing Opera 京剧=Peking Opera film电影；影片 △moving 感动人的，令人感伤的 proud 骄傲的；自豪的 be proud of 骄傲；自豪 smell 发……的气味；闻到；嗅到；闻；嗅；气味 set the table 摆放家具 be able to 有能力做（某事），会做（某事） upset 难过的；不高兴的；失望的 surprised 惊奇的，惊讶的，吃惊的 △Austria 奥地利 cry 哭，哭泣 lonely 孤独的，寂寞的；偏僻的 lively 活泼的；充满生气的 cheer up 使……振作起来，使……高兴起来 mad 发疯的；生气的 at first 首先，开始 △Titanic 泰坦尼克号 America 美国；美洲 fall into 落入 △frightened 受惊的，害怕的 in the end 最后，终于 everywhere 到处 come into being 形成；成立 main 主要的
仁爱版英语八年级下学期全册教案
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 仁爱版英语八年级下学期全册教案 织金七中周文 举 Unit 5 二、教材分析 本单元的三个话题紧紧围绕情感这个主题展开。第一部分通过Kangkang, Maria, Jane和Michael四个同学谈论《音乐之声》以及与Mr.Lee 的谈话自然地引出了高兴和快乐、失望和遗憾的情感。第二部分由Beth的哭泣引出伤心的情感，进而由老师的出现引出安慰及建议等用语。第三部分围绕Michael的病情巩固各种情感，并引出事物对情感的影响。本单元主要以活动的形式，联系生活实际，把英语教学和情感教育有机地结合起来。 Topic 1 这个话题通过Mr.Lee和同学们对话，呈现了孩子们的高兴和李老师因没有票而感到失望和遗憾，进而引出各种情感，集中体现了有关情感的形容词及一些短语。在这个话题中，你将学会如何表达自己的情感，如何描述自己或他人的情感，还可以了解一些戏剧和电影等方面的相关知识。主要句型有： You lookfeelsound... They are very lucky. Did Michael’s mother sound worried? How does Mr. Lee feel? He feels disappointed. Why is ’t get the ticket to The Sound of Music. 三、教学建议 Topic 1 Section A Section A需用1~2课时。 重点活动是1，2和3。 教学目标： 1.能听懂谈论个人情感的比较熟悉的话题，获取主要信息。 2.掌握be+adj. 的用法。 教学过程： 第一步：复习 师生问候。谈谈寒假生活及过春节的感受。
仁爱英语八年级下7、8单元语法总结
仁爱英语八年级下册7、8单元语法总结 一、宾语从句 宾语是句子的一个重要成分，它可以由名词、代词、名词短语或句子充当。当一个句子充当宾语时，这个句子就被称为宾语从句。宾语从句与主句之间由连接词来连接。 学习宾语从句，要注意以下三个方面，即引导词、语序和时态。 1、引导词 引导宾语从句的引导词按所引导的句子结构特点可以分为三类： （1）t hat引导的宾语从句，that在宾语从句中无意义，不充当任何成分，在口语和非正式文体中常省略，这种宾语从句常是陈述句变化而来的。 I think (that) he is right. 我认为他是对的。 The teacher says, “ It is a good book.” The teacher says that it is a good book. 老师说这是一本好书。 I know that they come from China. 我知道他们来自中国。 （2）由if/ whether 引导的宾语从句 由if或whether引导的宾语从句，if或whether在句中不充当任何成分，只起连接作用，但不能省略。在句中翻译成“是否”。这种宾语从句常是一般疑问句转化而来的。 I am not sure whether/if there are UFOs. She asked, “ jim, do you like English ?” She asked jim if/ whether he liked English. (3)疑问词引导的宾语从句 疑问词包括疑问代词（what, which, who, whose）和疑问副词（when, how, where, why）,疑问词在从句中充当成分，不可省略，这种宾语从句常是特殊疑问句转化而来的。 Could you tell me when they will arrive? I don't know who he is Could you tell me where the post office is? 2.语序 宾语从句要用陈述句语序，即主语在前，谓语在后。如： Does he like Time English Post? Do you know?合并成宾语从句 Do you know if/ whether he likes Time English Post? What are they talking about? I want to know. 合并成宾语从句
(完整版)仁爱版英语八年级下册知识点汇总
Unit5 feeling happy Topic 1 why all the smiling faces? 一、重点词汇 1、cruel 残忍的 2、silly 傻的 3、smile 微笑 4、rich 富裕的 5、proud 骄傲的 6、taste 品尝 7、smell 问起来8、set 设置9、able 能够 10、since 自从。。。11、lively 活泼的12、play 玩 13、mad 发疯的14、please 请；令人高兴的15、marry 结婚 16、main 主要的17、role 角色18、express 表达 19、culture 文化20、peace 和平 二、重点短语 1 Why all the smiling faces? 为什么你们都笑容满面。 2 You look so excited. 你看起来很兴奋。 3 invite/ ask sb to do sth 邀请某人做某事 4 one of 其中之一 5 prepare sth for sb= get sth ready for sb 为某人准备好某事 6 say thanks / hello / sorry / goodbye to sb 向某人说声谢谢/ 你好/抱歉/再见 7 None of 没有一个 8 What a shame / pity. 真遗憾。 9 get the ticket to = buy the ticket for 买到。。。的票 10 not at all 一点也不 11 What do you like best? = What’s your favorite? 你最喜欢什么？ 12 be proud of = take pride in 为。。。感到骄傲 13 be worried about = worry about 为。。。而担心，担心。。。 14 wait in line 排队等候 15 be pleased with sb = be satisfied with sb 对某人感到满意 be pleased at sth 为某事而感到高兴 16 taste delicious 尝起来美味smell terrible 闻起来恶心17 set the table 摆放餐具 18 have a temperature = have a fever 发烧 19 I hope everything goes well. 我希望一切进展顺利。 20 ring up sb ring sb up 打电话给某人 21 be able to 能够 22 of all time = all the time 一直，总是 23 care for = take care of = look after 照顾 24 because of 因为，由于 25 cheer up cheer sb up 使。。。兴奋起来 26 at last = in the end = finally 最后，最终 27 be on 上演tell a story = tell stories 讲故事 28 on the / one’s way to在去往。。。的路上 29 be with a history of 200 years = have a history of 200 years =have 200 years of history 有着两百年的历史 30 come into being 形成 31 be full of 充满，装满 32 ( have a ) fight against sb 与某人打架/吵架
仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)
仁爱版八年级下册英语课文译文（Unit6） MissWang:孩子们，我有一些令人兴奋的消息告诉你们！为了我们的春游，我们要去泰山做连续三天的参观。 Maria:哇！多棒呀！我们要如何去？ Michael:我们要骑自行车去吗？ Kangkang:听起来令人兴奋！但是骑自行车去要花我们几天哦！ MissWang:让我们一起做决定吧！太远了不能骑车去，但是我们有其他的交通方式可以选择。大家知道去那里的最好途径吗？ Jane:这很难说。 Michael:让我们找出有关花销的一些信息吧。 MissWang:好的。康康和迈克尔，你俩找出坐火车的花销。海伦，你的任务是查找出坐公车的花销。 Jane:我想做飞机去。我通过电话问问航空公司看。 MissWang:好的。明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。（P25） Clerk:你好，（这里是）北京火车站。有什么可帮到你？ Kangkang：嗯，我想订一些3月3号去泰山的车票。 Clerk:好的。早上11点45分发的火车，下午6点44分到达泰山火车站。 Kangkang：好极啦！那价格呢？ Clerk:我们有硬卧145元的和软卧224元的票你想要哪一种呢？ Kangkang：我想订21张硬卧的。 Clerk:好的。21张硬卧票。请你在下午5点30分之前买票。能否告诉我您的名字和电话？Kangkang：可以。我叫李维康，我的电话号码是8250-2448。谢啦。 Clerk:别客气。（P27） 加拿大和美国的筹钱活动 在加拿大和美国的学校里，筹钱是很普遍的。学生、老师和家长为了野游，他们有很多特有的方式。一些学校想出好主意，诸如“一日国王或王后”此类。这要每个学生花一美金作为抽奖。所有的票都卖完以后，一张票被抽到了。这位赢得票的学生将成为下一个教学日的“国王”或“皇后”。当那位学生到了那天早上，校长就问候他或她并搬走这位学生的书本。这位学生整天坐着校长的椅子，甚至可以用校长的手机打电话回家。中午，校长和其他老师订了一份特别的午餐并用其为这位学生服务。（P30） 亲爱的达伦： 上周我在泰山度过了一段美好的时光。那里的天气很好。我们一到那里，就开始爬泰山。到为了到黄海石我们花了几乎整夜的时间。 我们看日出、泰山云海，然后在白天参观了岱祠。晚上，我们在当地的餐馆吃大餐。那是一次令人兴奋的经历。我希望你能来中国。然后我们一起参观一些名胜古迹。 你的 迈克尔 （P31） 达伦：你好！我想和迈克讲话。 迈克；我就是迈克，哦，达伦！你好。 达伦：很高兴收到你的贺卡，当你享受你的旅游时，我正忙于备考。但现在我在度假。 迈克：你愿意来中国度假吗？ 达伦：当然！那我们将做什么？ 迈克：为什么不骑单车考察北京啦？那会很有趣的。
仁爱英语八年级英语语法小结
八年级上下册知识结构体系 八年级上下册教材中，学生们将要学习到更多的语言知识，进一步提高英语语言运用能力。本教材共涉及8个单元，24个话题的内容。这些内容由900多个生词和词组，600多条知识点和各话题的重点语法将其贯穿，使得话题与内容 密切相关，较为详细地介绍了西方国家的风土人情、文化习俗、学生生活等。以 下是对本教材的重点知识进行的系统小结。 Unit1 Playing sports Topic1 I’m going to play basketball. 一般将来时(一)：be going to 结构 ①表示主语计划、打算做某事。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些 准备的意思，因此通常认为用be going to表达的行动很可能会见诸实践。 I’m going to play basketball with my classmates this Sunday. 我打算本周日和同学们一起打篮球。 ②表预测，指根据迹象推测，而且马上或很快就要发生。 Look at those clouds. It’s going to rain. 瞧那些乌云！快要下雨了！ ball again. Topic2 I’ll kick you the 一、主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语） 1.直接宾语表示动作作用的对象，通常指物；间接宾语表示动作所指向的人， 通常人在前，物在后。 ---He gave me a pen. 他给了我一支笔。 2.如果物在前，人在后，则由介词to，for等引出，成为介词间接宾语。 ---He gave a pen to me.他给了我一支笔。 3.如果直接宾语和间接宾语同时使用介词时，需由介词引出间接宾语。 ---He gave it to me. 二、will用作表示意愿的情态动词。 1.Will表示意愿时，用作情态动词，意为“愿，会，要”。 ---will you join us? 你会加入我们吗？ 2.Would也可以表示意愿，比will语气更委婉。 Topic3 The school sports meet is coming. 一般将来时(二)： 1.will + 动词原形 表示单纯的将来事实，常与表将来的时间状语如:tomorrow, soon, later, next 缩略形式为’ll. 等连用。will not = won’t; time(week/month/year…） ①表示作出立即的决定。这种意图并未经过事先的考虑或计划，是临时的一种 决定。 对不起。我马上就去做。 ---I’m sorry. I’ll do it right away. ②表示预测。指说话人对于将来的看法、假设和推测。 Maybe she will go to the gym. 也许她会去体育馆。 ③表示许诺。 I’ll visit you tomorrow. 明天我会去看你的。 句式：肯定句：I/She/He/They will go to play baseball soon. 否定句：I/She/He/They won’t go to play baseball soon.
仁爱英语八年级下册英语范文全集
英语范文 （一）My favorite sport I am Jack. is football. I often play football with my friends. I like Ronaldo very much. I want to be a scientist in the future. This is my dream. Steve is my classmate. He is good at swimming. He goes swimming twice a week. His favorite player is Sun Yang. His dream job is to be a great swimmer. What about Mary? Tennis is her favorite sport. She plays tennis every day. Her favorite player is Li Na. But her dream is to be a dancer. （二）see the doctor Last night, Xiao Qiang stayed up late for c omputer games. He didn’t go to bed until 12:00. The next morning he had a headache and had a high fever. His mother took him to see the doctor quickly. The doctor said it was nothing serious and gave him some medicine. Now Xiao Qiang is OK and he exercises often to keep healthy. （三） a good habit. Dear classmates, It is very important for us to have a good habit. As a student, it is a good habit to listen to the teacher carefully in class. And we had better take notes when necessary. It is also a good habit to finish the schoolwork on time and help each other with our studies. It’s necessary for us to do sports for about an hour every day. Then we should do something to relax after we finish the homework at home. Before sleeping, we can read some books we like so that we can learn more about the world. A good habit will really help us in our study and daily life. (四)How to Save the Water Water is important to all living things. All animals and plants need water. Without water, there will be no life on the earth. So we should do our best to save and protect our water. We must turn off the tap after we use it. We must save every drop of water in everyday life and tell our parents and friends about it. I think it’s our duty to save water. (五) How to Keep Healthy If we want to keep our bodies healthy, we must have a good habit. We should get up and go to bed early and sleep at least eight hours every day. Do more exercise, such as walking, swimming, playing balls and so on. We should also eat healthy food——more fruit and vegetables and less meat. If you don’t feel well, you’d better see a doctor at once. And we should wash our hands before meals and drink enough boiled water every day. It’s necessary for our health. We should not throw litter about, keep long fingernails and smoke, etc. It’s also very important. (六) Exercise Exercise is very important to us students. Nowadays, we are under so much competition and pressure that our health is becoming worse and worse, poor eyesight, no enough energy for study, which makes us worried too much. We need to take part in all kinds of outdoor activities, such as having ball games, running, swimming, and so on, from which we can keep healthy and strong, study better and live happily. No matter how busy, we wish teachers could leave us less homework to do so that we can have free time to take part in sports. We also hope our school can give us more chances to do some activities which are good for us. I think health is everything, doing exercise can make us healthy, wealthy and smart. （七） Dear Dad and Mom, How is it going? I hope you are in good health. I
八年级英语(仁爱版)下册归纳(完整版)
八年级英语（仁爱版）下册语言点归纳 Unit 5 Feeling Happy Topic 1 Why all the smiling faces? 一. 重点词汇： （一）反义词 happy----unhappy/ sad lucky----unlucky poor----rich smart----stupid/ silly interesting----boring （二）表示情感的形容词 excited感到兴奋的surprised 吃惊的happy 快乐的unhappy/ sad 伤心的angry / mad 生气的worried 焦急的afraid/ frightened 害怕的disappointed 失望的lonely 孤单的nervous 紧张不安的interested 感到有趣的 （三）重点词组 5. a ticket to… 一张…的票9. feel proud/ lonely 感到自豪/孤单 11. have a temperature = have a fever 发烧19. at first 首先 21. be afraid of doing sth. 害怕做某事25. be full of 充满… 22. in/at the end = at last 最后 2. spend the evening 过夜 二. 重点句型及重点语言点 1. How nice! 真是太好了! What a shame! 真可惜! What bad news! 多糟的消息! 2. Because he can’ t get a ticket to New York. 因为他没有买到去纽约的票. to 表“的”，常见的搭配如下： a ticket toThe Sound of Music 一张《音乐之声》的票 the answer to the question 问题的答案 the key to the door 门的钥匙 去…..的路 the way to… 3. I think Mr. Lee likes it very much and really wishes to watch it. 我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看. wish/ hope to do sth.希望做某事 4. I’ll ring up Michael later. 稍后我打电话给迈克. ring up sb. = call/ ring/ phone sb. = give sb. a ring/ call/ telephone = make a telephone to sb. 当宾语为代词时, 只能放中间.如: ring me/him/her up 6. I’m sure Mr. Lee will be surprised and happy! 我确信李老师会很惊奇也很高兴! 感到惊奇的”, 主语一般为人. be surprised “
最新仁爱八年级上册英语单词(全)
仁爱八年级上册英语单词 Unit 1 Topic1 Are you going to play bastetball? almost (adv.)几乎，差不多 against(prep.)对着，反对 term(n.)学期；术语；条款；项 cheer(v.)加油，欢呼；喝彩(n.)欢呼声，喝彩声cheer…on为…加油 team(n.)队,组 win(v.)获胜，赢得 sport(n.)体育活动，锻炼 prefer(v.)更喜欢，宁愿（选择） cycle(v.)骑自行车 row(v.)划船(n.)（一）排，（一）行 quite(adv.)相当，很，十分 bit(n.) 一点，一些，少量 quite a bit/a lot许多，大量 join(v.)加入，参加；连接；会合 club(n.)俱乐部；纸牌中的梅花 skate(v.)溜冰，滑冰 ski(v.)滑雪(n.) 滑雪；滑雪板 volleyball(n.)排球 tennis(n.)网球 table tennis乒乓球 player(n.)比赛者。选手
△teammate(n.)队友 Houston Rockets休斯敦火箭队 △NBA（美国）国家篮球协会 dream(n.)梦，梦想(v.)做梦 grow(v.)成长，生长；发育；种植；变成grow up长大成人，成长 dancer(n.)跳舞者，舞蹈演员 future(n.)将来 in the future今后 job(n.)（一份）工作 famous(adj.)著名的 arrive(v.)到达，达到 arrive in/at到达某地 play against同…比赛 excited(adj.)激动的，兴奋的 leave(v.)离开；把…留下，剩下(n.)假期，休假leave for动身去某地 the day after tomorrow后天 gold(n.)黄金(adj.)金黄色的，金的 medal(n.)奖牌，勋章 Olympic(adj.)奥林匹克运动会的 take part in参加，加入
(完整版)仁爱英语八年级下册教材分析
Unit5 Feeling Happy 本单元的三个话题仅仅围绕情感这个主题展开。第一话题（Why all the smiling faces?）通过Kangkang, Maria, Jane和Michael四个同学谈论话题《音乐之声》以及与Mr. Lee的谈话自然地引出了高兴和快乐、失望和遗憾的情感。第二话题：I feel better now. 由Li Hong 的哭泣引出伤心的情感，进而由教师的出现引出安慰及建议等用语。第三话题：Many things can affect our feelings. 围绕Michael的病情引出事物对情感的影响。本单元主要以活动的形式，联系实际生活，把英语教学和情感教育有机地结合起来。 Topic1 Why all the smiling faces? 这个话题通过Mr. Lee 和同学们对话，呈现了孩子们的高兴和李老师因没买到票而感到失望和遗憾，进而引出各种情感，集中体现了有关情感的形容词及一些短语。在这个话题中，你将会如何表达自己的情感，如何描述自己或他人的情感，还可以了解一些戏剧和电影等方面的相关知识。主要句型： You look excited. Please say thanks to your mom. Why all the smiling faces? What’s the matter with Mr. Lee? He feels disappointed…. It’s so funny and interesting. Did she sound upset? I’ll ring up Michael later. Topic2 I feel better now. 这个话题由Li Hong的哭泣引出伤心的情感，进而由教师的出现引出安慰和建议的用语；并且集中呈现了有关个性的形容词，以及培养和激发学生的自信心等有关的内容。语法主要是原因状语从句以及形容词同级比较。主要句型： She feels very lonely because she has no friends to talk with. I thought the roads here were not as clean as those in our hometown. Helen is as lovely as Maria. Topic3 Many things can affect our feelings. 本话题围绕Michael的病情继续学习和掌握关于情感的用语，巩固前面的语言知识，进而引出一些事物对情感的影响，比如颜色、天气、月亮、环境等。主要句型： Some TV programs make me sleepy. They may make you happy. The doctor let Michael rest for a few days. Your classmates make you monitor. Unit6 Enjoying Cycling 本单元教学内容主要围绕旅游和交通方面的话题展开。第一话题：We’re going on a spring field trip. 让学生学习如何用英语谈论旅游，用英语进行预订车票、预订房间等。动词不定式是本部分的重点语法项目。第二话题：How about exploring the Ming Tombs? 向学生介绍
仁爱版八年级下册英语语法
仁爱版八年级下册英语语法 Section A Seem ／to do sth. 似乎做某事。＼adj作表语。 It seem that+从句。 Have talk with sb.与某人交谈。 Be strict with sb. 对某人严格。 Section B Fail to do sth. 失败，做不到某事。 At one’s age.在年龄时 At the age of.在岁时 Make sb. to do sth 让某人做某事。原级+as 与一样。 Not as\so+adj\adv原级+as 与不一样。 Be\get used to doing sth.习惯做某事。Used to do sth. 过去习惯做某事。 Section C Be afraid of doing sth. 害怕做某事。Deal with=do with. 处理。 Refuse to do sth. 拒绝做某事。 Even though=even if 即使。 Not… any longer=no longer 不再。 Fall asleep 入睡。 In one’s teens 在某人的时代。 Give…a hand=do sb. a favor=help sb. 给某人帮助。 比较级+and+比较级越来越
程度递增。 The+比较级…The+比较级… 越越 两种情况同时变。 Unit 5 Topic 3 Section A Have\has +动词过去分词。现在完成时。 Can’t be 肯定不是，否定推测。 Must be 一定是，肯定推测。 May be 可能是，猜测推测。 At the end of… 在的最后。 In the end of…最后。 That\it’s+adj+for sb\to do sth. Instead of+n.\v\代… 代替 Take turns to do sth.=take turns at doing sth.=do by turns 轮流做某事。Section B Be bad\good for… 对有害\益。 Get along with sb\sth 与相处得好。
仁爱版英语八年级上册单词表
Words and Expressions in Each Unit 各单元词汇表 Unit 1 Topic 1 I’m going to play basketball.在……期间 在……暑假期间 对着；反对 team 获胜，赢得 cheer 为……加油 练习；实践 练习做某事 更喜欢，宁愿（选择） 喜欢语文胜过数学 row 相当，很，十分 经常 join 溜冰，滑冰；滑（滑板） 骑自行车。循环；周期 tennis 乒乓球 运动员；比赛者，选手 为……打比赛 梦想；梦。做梦 grow 长大成人，成长 科学家 future 今后 乐手，音乐家，乐师 pilot 男警察 女警察 postman 渔民；钓鱼的人 去骑自行车 去爬山 jump 跳高 跳远 花费（金钱、时间等）；度过某人花时间（钱）做某事 某人在……上花时间（钱） 锻炼；练习 棒球 打棒球 将会有，将会举行 weekend part 参加，加入 擅长于……的；精通的 健康；保健 流行的，大众的，受欢迎的 到处，遍及 world 心脏，心 lung 后天 健康的，健壮的 fit 保持健康 做某事的一种好方法 晚饭，晚餐 relax 著名的 teammate 到达（三种表达） 激动的，兴奋的 令人不愉快的；坏的 leave 动身去某地 pity Topic 2 I’ll kick you the ball again. ill 患病，病倒 介意；关心。思想，想法 你介意做某事吗？ 你介意不做某事吗？ kick 踢给某人某物 传球；传递；经过；推移；及格
传递给某人某物 帮某人一个忙 在某方面做得好 确定，肯定 在某处 throw 到处乱丢 斥责（某人）；对某人大声说 对某人大喊大叫 fight 尽（某人）最大努力teamwork 发怒的，愤怒的，生气的 生某人的气 谈论；讨论 无关紧要的东西；没有什么 没关系 在……的帮助下 finish 向某人说道歉 （外）祖父；爷爷；外公 发明，创造 发明者，发明家；创造者 以便，为了 court 在户外，在野外。郊野；露天世纪，百年 起初，起先 indoor 变得，变成 进入，到……里面 形成，产生 goal 穿过，贯穿 side （篮球运动的）篮；篮子 阻止某人（某物）做某事 遵守规则；跟随；效仿；跟得上例子，实例；样品 例如，举例 hold 技艺；技能 as （用以引出比较的第二部分）比得分，进球 爱好者；热爱者把……变成 cricket 主要的；最重要的 人；个人 英雄，豪杰 草坪；草地 point 击（球）；碰撞 bat Topic 3 The school sports meet is coming. 令人激动的，使人兴奋的 接力赛 ……好吗？要不要……？ 男子800米赛跑 是某人第一次做某事 与某人交朋友 一双跑鞋 message 剧场，戏院 追赶 齐头并进 line 现代的 奥林匹克运动会 motto Olympic 环形物（如环，圈，戒指等）； symbol 站立；位于；忍受，承受 代表，象征 least 至少，不少于 nowadays 每四年 轮流 越来越流行 compete 机会；机遇 有机会做某事 主办国（或城市、机构）；主人。举办， 开头，开端 是否 第一次 金，金子。金色的 medal 金牌