中学生知识竞赛方案

中学生知识竞赛方案
中学生知识竞赛方案

中学生知识竞答赛方案

一、活动时间

2013年10月***日下午 3:00

二、活动地点####

三、参加对象:全体师生

四、活动要求:

1.每个班级选拔4名选手参加,组成一支代表队。

2.参赛选手要求统一着装(可以穿校服),展现当代中学生风貌。

3.不是赛手的同学组成观看团,认真观看比赛。

4.各参赛队需于10月***日之前将参赛选手名单交至**处。

5.本次竞赛以语文、政治、历史、地理、生物等方面知识为主要内容。

五、活动流程:

1.主持人介绍参赛团队及其答题环节和规则。

2.个人必答题环节:(共20题)各代表队每人回答一道题,各代表队内部抓阄决定1、2、3、4号选手,从第一号选手开始抽签答题,一人答题,其他人不能提示,15秒内开始答题,答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。

3.团体必答题环节:(共10题)每队一道题,每队派一位代表抽题,之后有三十秒钟的商量时间,答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。

4.抢答题环节:共10题,主持人宣布开始才可抢答,由最先抢答的代表队推荐一人回答,回答正确加10分,回答错误扣10分。答题时间30秒,回答正确但超时的不得分。如10秒钟内无队抢答,此题作废。

5.风险题环节:(若干)各队自愿参加,各队有两次机会,自愿选择分值,有10分的,20分的,30分的,50分的。风险题回答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。

7.比赛结束:公布成绩、颁发奖状、奖品

8.具体事宜:

①主持人、记分员、计时员各一名,主持人负责各个环节的衔接和过渡;记

分员在小黑板上给各个环节进行及时的积分(分数累计);计时员用秒表进行计时。

②裁判员4名---甲、乙、丙、丁,分别负责六、七、八、九年级的各项比赛环节。从六年级到九年级先进行第一个个人必答题环节,然后再依次进行第二环节,第三和第四环节。

③比赛开始前,要准备好桌子若干张、话筒2个、音响1个、小黑板1个、秒表1块,还要准备2个小盒子,一个盒子里面盛有20张硬纸片,按顺序编1-20号,另一个盒子里盛10张硬纸片,按顺序编1-10号

④主持人注意事项:

1、主持人不得暗中提示;

2、主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;

3、主持人要读清题目,听清答案

4、主持人在听清答案后,判定无误后给分;

六、奖项设置:

团体奖:各年级2名;

个人奖:每班2名

七、比赛基本规则:

1.每支代表队由4名选手上场,队员编号参赛。

2.比赛采用积分制

3.如出现前几名分数并列即进行加试,以抢答形式进行。

4.记分办法:个人必答、团体必答题,回答正确加10分,回答错误不得分也不扣分;抢答题,回答正确加10分,回答错误扣10分,风险题回答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。

5.记时规定:个人必答题、团体必答题和抢答题答题总时间均是60秒;回答问题的队员必须在15秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”。

现场作文比赛方案

2017秋季中学生现场作文比赛方案 一、活动目的 为培养学生的写作兴趣,切实提升学生的语文综合素养;为学生提供展示自我的舞台;丰富学生的校园生活;展现教师作文教学的成果。 二、参赛对象 七至九年级学生(语文教师负责,每班推荐3名,本周星期三上报文科组长处)。 三、参赛文体:记叙文或抒情散文,总分值:100分+卷面分5分=105分 四、具体安排 1.参赛时间:14周星期一下午第五节,60分钟,1:30—2:30 2.参赛地点:三楼物理实验室 3. 监赛人员:肖玲玲、彭清清(提前10分钟领卷,按班级考号收卷,在考场封卷,再拿到历史室改。) 4. 评卷:组长:肖玲玲,(负责:领试卷,改完以后把试卷和成绩册上交教导处) 七年级: 八年级: 九年级: 5、评卷时间:星期一下午第二节语文教研活动时间。 6. 奖项设置:学生: 七年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。 八年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名, 九年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名 老师:所教班级学生获得年级一、二、三名,分别加考核分3、2、1分。

五、参赛要求: 1.统一黑笔书写,字迹美观、格式和标点正确。 2.紧扣题目,内容新颖、真实、具体,语言准确、生动、流畅,忌空话、套话;严禁抄袭,字数450—600。 3.思想健康向上,有积极意义。 提示:集体活动师生要积极参与,请班主任和语文教师共同督促学生按时参加,切勿迟到! 初中部教导处 2017、11、22

崇惠学校初中部2017秋季现场作文比赛 获奖学生名单 一等奖: 7.1何家欢,8.3陈菲菲, 9.1吴柳倩 二等奖: 7.1周月,7.3卢文煜, 8.1刘月,8.1邓雪逸, 9.1蔡舒雅,9.2将格琳 三等奖: 7.2李燕琳,7.3王甜甜 7.4王礼慧,7.5郑希怡 8.1陈琳,8.3谭莎莎,8.4周文锌 9.2何娟,9.3马钰婷 崇惠学校初中部教务处 2017.11.27

初中作文竞赛活动方案

双乐初中 第一届初中作文竞赛活动方案 作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平,激发学生写作兴趣,培养学生写作习惯;丰富学生的校园生活,使广大学生养成多想多记,关注生活,做生活的有心人的习惯;并通过学生手中的笔,真实地记录自己在金海生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人,从而激发学生学习的热情,培养爱校情怀,提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下: 一、参赛对象:七、八、九年级全体学生 二、参赛时间:10月31日-11月8日 三、组织形式及要求: 1.教导处负责命题,按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。(不得指定部分学生写作;端正文风,杜绝抄袭。)2.先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交文科教研组,组长隐去学生姓名后组织教师评阅。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级,拟设一等奖20%,二等奖40%,其余为三等奖。竞赛结果将将纳入语文教师的考核。 3.获奖作文请各班语文教师认真修改并于11月15前交到教务处,有条件的老师最好交电子稿。要将作文格式统一:标题为宋体三号字并加粗;标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师(不是电子稿的也要写上),并为四号宋体字;正文为小四号宋体字。 四、评分标准:

说明: 1.基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分;创新分不求全面,只要具备一项以上即可按等评分;抄袭的作文,得分不超过10分。 2.每份作文实际得分:基础分+创新得分-减分;实得分不超过50分。 3.每份作文由四人独立评阅,取平均分。 双乐初中教导处 2011年10月 附:各年级作文竞赛题目及要求 七年级同题作文竞赛题目 双乐初中是个美丽的学校,是我们的家园,也是我们的乐园。 罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。的确,当你徜徉于学校绚丽的花丛中,当你在淅沥的细雨中漫步,当你在特长培训时,当你在被老师关心时,当你在学海中遨游时……总之,只要你用心发现与体悟,你总会发现我们校园中的独特美。 请以“我发现了校园的一种美丽”为题,写一篇600字左右的文章。 要求:①以你在双乐初中两个月来的生活为素材,表达你对学校的喜爱赞美之情;③书写工整,卷面整洁;④不少于600字;⑤不得抄袭。 八年级同题作文竞赛题目 我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺松的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在美丽的校园里,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……请以“感受_____关爱”为题写一篇作文。

安全知识竞赛方案

赤峰云铜“六月安全月”安全知识竞赛 活动方案 各单位、部门: 为加强安全生产宣传教育工作、提高全员安全意识,安全环保部计划在“六月安全月”期间,组织开展主题为“安全伴我行”的安全知识竞赛活动。现将此次知识竞赛活动的相关事宜通知如下: 一、各单位参赛队伍要求 参赛的各单位、部门选派3名代表组成参赛队伍参加比赛,3名代表必须为所代表单位的正式在册职工,5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。 二、竞赛方式及赛程安排 竞赛分为初赛和决赛两个阶段。 1、初赛阶段: a.初赛时间及地点:时间暂定6月9日-6月13日期间,时间另行通知,地点:电解厂教育培训基地 b.参赛单位: 火法冶炼厂2支队伍,电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1支队伍,人力资源部、运输部合为1支队伍。 c.竞赛方式及笔试要求: 初赛以笔试的方式进行,各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名

单. 人员为准参加竞赛。笔试试题由公司安全环保部负责编制,笔试题均为客观题,满分100分(安全环保部负责提前将此次知识竞赛题库80%的题目下发到各参赛单位,题库的题目可能会以改变提问的方式出现)。 考试期间,公司安全环保部负责监考与阅卷工作,一经发现作弊人员,取消该队员所在单位的初赛资格。 d.计分及晋级方式: 初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩,初赛参赛单位的前8名单位进入决赛阶段。若存在相同成绩,且影响进入复赛的名额,则择日进行加赛。 2、决赛阶段: a.时间暂定6月23日-6月27日期间,时间另行通知。地点:五楼会议室。 b.参加人员:公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员,比赛设有观众互动题,广大员工可观看比赛参与互动,赢取精美礼品。 3、竞赛方式: 采用现场知识竞答的方式,计划分5轮进行竞赛。 第一轮:个人必答题,共24道个人必答题,按1-8的顺序由8支参赛队伍24名队员在作答前自行抽题,并作答。 30秒,规则:各参赛队队员依次作答,其他队员不得提示,答题时

中学数学优质课评选规划方案.doc

中学数学优质课评选方案 根据《 2015—— 2016 学年“研训赛”工作方案》要求,拟于2016 年3 月举行中学数学优质课评选及观摩活动。现将有关事宜通知如下: 一、活动目的 重在参与,重在过程,重在交流,重在研究。通过中学数学优质课评选与观 摩活动,交流课堂教学经验,研讨提高中学数学课堂教学质量的方法,推动广大数学教师的专业化发展。 二、活动时间、地点 本次活动时间拟定于2016 年 3 月,具体时间、地点另行通知。 三、评选的有关事宜及要求 1.参评教师条件。参与2015——2016年研训赛活动的中学数学学科在职专 任教师,各乡镇中心校和县直学校在本单位上学年三轮赛课评选出的优质课教 师。 2.选拔推荐。本次活动由乡镇中心校、县直各学校负责,公开、公正、 公平,逐级选拔,择优推荐。 3.课题选择。在《函数》中任选一个课时,具体课题及教材版本选择由作 课教师自定。 4.评选项目及程序。本次评选活动分为录像课评审和现场作课两个阶段: ( 1)录像课评审。由评委对选手提交的录像课提前进行评审,确定一等奖;(2)现场作课:录像课被评为一等奖的选手进入本阶段,内容包括:作课( 40 分钟)、“教学设计说明与反思”(5 分钟,可采用课件展示说明)。 5.评奖办法。本次活动设一、二等奖,由教研室组织专家组评审确定奖 次。 6.材料报交。 (1)优质课教师评价表。本次活动的所有参评教师均需填写《2015—— 2016 学年中学数学优质课教师评价表》(见附件 1)。纸质加盖公章。 (2) 教学视频。一等奖候选教师须提供本节课完整的教学视频,时间40 分钟。视频要保证正常播放(教学视频中直接注明课题、作课人及单位,拷贝U 盘),播放流畅,图像、声音清晰,全面反映教师和学生的活动。 (3)教学设计和教学设计说明纸质和电子稿各一份(电子稿,word,A4) 。其中,教学设计主要包括:教学内容分析;教学目标设置;学生学情分析;④教学策略分析;⑤教学过程。教学设计说明大约 2000 字左右,大致包括以下

“小学生现场作文竞赛”活动方案

2012—2013学年第一学期 城关镇中心完小“小学生现场作文竞赛”活动方案 为了培养学生乐于表达,善于表达的习惯,提高学生的写作能力,为学生提供展示写作才能的舞台,根据县教育局关于举办全县小学初中、高中学生分学段现场作文竞赛活动的通知精神,本期将在第八周四至六年级开展学生现场作文比赛。 一、活动对象:四至六年级学生 二、地点:学校会议室 三、时间:2012年10月25日下午15:30—16:30 四、比赛要求: 1、四至六年级每班选送3名学生参加比赛。 2、书写工整规范。 3、语句通顺、内容具体。 4、参赛选手自带书写工具,作文纸由学校统一发放。 5、学生一定在密封线内写清自己的姓名、班级。 五、注意事项: 1、请四至六年级语文老师认真对待,积极准备。 2、请四至六年级语文老师带领本班学生到比赛现场参加比赛。 3、由教导处统一命题,开赛前10分钟竞赛组织者召集监考老师获取竞赛题目。 4、竞赛结束后,统一装订,统一时间阅卷。 六、监考阅卷安排 1、监考老师 孔祥瑜、宋先 2、阅卷人员 刘莉、袁衣先、代岑

3、阅卷时间 2012年10月26日下午16:30开始,时间为一小时。 4、成绩统计及公示 刘军、李林 七、奖励措施 1、学生作品按年级组评出一、二、三等奖各1名。 2、指导老师按班内学生总成绩的平均分按1:1的比例评出一、二等奖。 相关事宜学校将作进一步说明。 城关镇中心完小教导处 2012.10.22 附件:阅卷要求 评分参考:(100分标准) 一类文(90—100)切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。 二类文(80—89)切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。 三类文(60—79)基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。 三、书面及字体 错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—5分。 城关镇中心完小教导处 2012.10.24

安全知识竞赛活动方案

**公司安全知识竞赛活动方案 一、竞赛目的 为响应全国第**个安全月“全面落实企业安全生产主体责任”主题 活动的开展,切实加强我公司的安全生产宣传教育工作,全面普及安全 生产法律法规和基本知识,提升员工安全生产意识和事故防范能力,夯 实安全生产工作的基础,公司组织本次安全知识竞赛活动。 二、竞赛时间:***年*月*日下午*时 三、竞赛地点:** 四、竞赛内容:安全生产知识题库 五、竞赛组织机构 1、参赛人员:公司全体员工,分五组参赛队,每组4人,其中一人为组长。 2、评委:*** *** 3、工作人员:***、***、***等,工作内容包括活动主持,场地布置,设备调试,计时计分,事务协调等工作。 4、特邀(颁奖)嘉宾:***,*** 六、竞赛形式、要求和规则 (一)竞赛形式 1、本次知识竞赛分为五个参赛组,每组四人。赛场组次,由5个 参赛组组长由抽签确定,各小组组员的座次均由参赛小组自行决定。各

组基础分值均为100分,答题环节分为四部分,分别是个人必答题、小组必答题、抢答题和风险题。 2、风险题结束后,如果有两个以上参赛组,积分相等,影响排名。积分相等的参赛组进行加试抢答比赛,直到决出胜负为止。 (二)竞赛要求 1、参赛人员不得携带与竞赛有关的资料。 2、参赛人员要用普通话答题,做到吐字清楚,声音宏亮。 3、参赛人员答题时,请在主持人宣布“请回答”或“开始”时作答,答题完应说“答题完毕”。 4、答题正确与否,直观的题目由主持人直接评判,复杂的题目由评委给出评判,各参赛人员要尊重和服从评委的评判。 5、请参赛人员和工作人员把手机关机或调成静音。 (三)竞赛规则 1、第一环节:个人必答题规则及计分标准 (1)个人必答题,共20题,每人1题,每题20分。 (2)答题时,其他人不能提示。答题时间为30秒,答对加20分,答错或在规定时间内回答不全不加分不扣分。 2、第二环节:小组必答题规则及计分标准 (1)小组必答题,共10题,每组2题,每题20分。 (2)由小组派一名选手作答,不能由组友代答或帮忙。答题时间为60秒,答对加20分,答错或在规定时间内回答不全不加分不扣分。 3、第三环节:抢答题规则及计分标准

高级中学高一初一数学竞赛活动方案

高级中学高一初一数学竞赛活动方案 一、指导思想: 为富校园文化生活,激发学生学习、钻研数学知识的兴趣、拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,展示学生在数科学习中的成果 二、活动目的: 通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解高中数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。 三、活动名称: 高级中学2020年秋季首届高一初一《数学星光杯》竞赛 四、活动地点: 教学楼四楼学术报告厅南403 五、活动时间: 高一2020.10.26(周一)下午4:30至5:30(4:20入考场); 初一2020.10.28(周三)晚上7:00-8:00。 六、活动对象: 高一普通班每班7人,育山班每班10人(共96人)。 初一年级两个班级全部参加。 七、活动准备: 高一命题人:彭雄审题人:曾斌 初一命题人:王艳鸿审题人:胡琳 命题范围:高一从集合至函数的单调性;初一有理数。 阅卷人:高一彭雄、胡琳;初一王艳鸿 监考人:高一:万坤达初一:王艳鸿 试卷保存人:彭华雄 八、竞赛形式:笔试,60分钟,总分100分;题型:多选题、双空题与解答题大概12道题。 九、奖项设置: 《数学星光杯》每学期2次:高一分3个层次设置奖项:普通班、育山班、分别设置一等奖(15元笔记本)1个,二等奖(10元笔记本)4、2个,三等奖(6元笔记本)6、4个,同时获奖者奖状一张。班级团体奖设置前三名锦旗一面。(高一每期竞赛奖项:18奖状、奖品+3面锦旗,2期共需要36奖状、奖品+6面锦旗) 初一设置一等奖(10元笔记本)1个,二等奖(6元笔记本)3个,三等奖(3元笔记本)5个,同时获奖者奖状一张。 (初一每期竞赛奖项:9奖状、奖品,2期共需要18奖状、奖品。) 数学组一个学期数学竞赛奖项一共需要购置54奖状、奖品+6面锦旗。 十、表彰公布: (1)时间:考试结束第二天公布获奖名单并由各班班主任来领取奖品 (2)广播室播报数学竞赛获奖名单(3)获奖合影拍照负责人:万坤达. 十一、活动宣传与存档: 彭雄撰稿并通过广播室进行宣传。 高级中学数学组 2020.10.23

作文竞赛活动方案怎么写

作文竞赛活动方案怎么写 篇一 为提升大学生的思想政治素质,培养大学生的通用能力,增强思想政治理论课的感染力,依据《丽水学院关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的实施意见》(丽水学院党[20xx]38号)的精神,现将思想政治理论课征文比赛活动安排如下: 一、征文比赛活动的主题 征文以“不忘初心、继续前进”为主题,围绕中国共产党成立以来的发展历程,结合新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就和宝贵经验,体现和反映大学生的爱国之心、强国之愿、报国之志,增强践行社会主义核心价值观的自觉性,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 二、征文比赛活动的参赛对象 20xx至20xx学年第一学期选修思想政治理论课的所有学生,欢迎其他学生参加。 三、征文比赛活动的时间安排 9月30日前任课教师将比赛活动方案通知到各个教学班级,组织班级学生参赛,10月30日前上交参赛作品,11月15日前任课教师完成稿件初审,11月30日前组织有关专家评审。 四、征文比赛活动的要求 1.题目自拟,内容紧扣主题,语言生动。

2.征文形式灵活,体裁不限,字数不少于1500(诗歌的字数由作者自己把握)。 3.征文须为作者本人原创,严禁抄袭、剽窃,违者取消评奖资格。 4.文章用A4纸打印,标题为微软雅黑小二号加粗,正文为微软雅黑四号,单倍行距,题目下面注明分院、班级、姓名。 五、征文比赛活动的参赛方式 1.以20xx至20xx学年第一学期选修思想政治理论课的教学班级为单位,每个教学班级选送3至5篇优秀稿件。 2.任课教师完成稿件初审后,请于11月16日前将任教班级的推荐稿件汇总表和纸质稿件上交给思政部陈老师,并将推荐稿件汇总表和稿件电子版(稿件文件名请注明“分院+作者姓名”)以压缩文件包的形式发送至陈老师的电子邮箱中(压缩文件名请注明“任课教师+征文比赛”字样)。20xx至20xx学年第一学期未选修思想政治理论课的参赛学生的稿件电子版直接发送至陈老师电子邮箱中,纸质稿件于11月16日前上交给思政部陈老师,联系电话2299606。 六、征文比赛活动的评奖办法 征文比赛本着公平、公正、公开的原则,由邀请有关专家对各任课教师推荐的稿件进行评选,最终评出一、二、三等奖。 丽水学院思想政治理论课教学部 篇二 活动宗旨:为丰富学生的校园文化生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。通过学生手中的笔,真实地记

小学安全知识竞赛活动方案

小学安全知识竞赛活动 方案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

X X X小学第四届安全知识竞赛活动方案 为进一步加强学校安全规范管理,普及小学生安全知识,增强学生自我防范意识,努力保障学生的人身安全,构建“平安和谐”校园。学校安排部署提前选拔第四届全区中小学生安全知识竞赛选手。现将本次竞赛活动方案安排如下: 一、领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX 二、比赛时间 笔试时间:2017年10月10日16:10 竞赛时间:2017年10月12日14:00 三、比赛地点 多媒体电教室 四、参赛对象 五、六年级各班学生代表(每班1人) 五、竞赛内容 竞赛以检验安全教育信息化平台及《安全教育读本》的落实应用为依托,内容涵盖社会安全、自然灾害、意外伤害、健康卫生、网络安全、心理健康等方面基本知识、基本技能。

六、参赛形式 本次竞赛以笔试和竞赛两种形式进行,笔试统一答题,由政教处拟题,分选择题、判断题、简答题三部分,满分100分,答题时间60分钟,笔试整体交卷后学生在多媒体电教室抽签决定10月12日竞赛桌号。 竞赛以班为单位,分年级竞赛,参赛选手按抽签顺序依次就坐。竞赛分必答题、抢答题、风险题。 必答题:五年级参赛选手从1号桌开始依次答题,选择必答题1号—15号作答,答对加10分,答错不扣分;六年级参赛选手从1号桌开始依次答题,选择必答题16号—30号作答,答对加10分,答错不扣分; 抢答题:五、六年级参赛选手采用抢答的形式,提前抢答、答错、未回答等问题扣除相应选手5分,回答正确加5分。 风险题:五年级风险题分为10分题(1号-8号)、20分题(9号-12号)、30分题(17号-20号),参赛选手通过抢答,选择合适分值做答(每人限答一次),答对加分,答错扣除相应分数;六年级风险题分为10分题(①号-⑧号)、20分题(13号-16号)、30分题(21号-24号),参赛选手通过抢答,选择合适分值作答(每人限答一次),答对加分,答错扣除相应分数。 比赛开始前,参赛选手笔试成绩带入竞赛环节,竞赛分数不够扣除时,则扣除笔试成绩,笔试加竞赛分数为本次活动总得分,如遇未能确定答案的由仲裁组决定是否加分或扣分。

初中数学竞赛活动方案

初中数学竞赛活动方案 【篇一:初中数学竞赛方案】 2014年11月九年级数学竞赛通知 为增强我校九年级学生的数学学习兴趣,培养学生竞争意识,也为 了履行本学期初的教务工作计划,九年级数学组特定于11月19日 下午第二节课举行一次数学竞赛,具体竞赛方案如下: 一、竞赛组织教师: 九年级全体数学教师 二、参赛人员: 九年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形 式每班至少抽取5名学生参加竞赛。 三、奖项设置: 年级组设置一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,组织奖每班一 名 四、竞赛时间:2014年11月19日(星期三)下午第二节课。 五、考场安排: 九年级组考场设置在提优教室和提高教室,实行单人单桌考试制度;监考教师务必从严监考,杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、 公平。 六、11月20日下午7点前各评卷教师将竞赛试卷交于教务处,请 教务处的同志 安排发奖事项。 城头初级中学九年级数学组 2014年9月20日 九年级数学竞赛简报 --------记城头初中九年级数学兴趣小组数学竞赛通过兴趣小组的学习,提高同学们的学习兴趣,让更多的学生能有机会进行再学习, 通过各种活动,让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组 的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。在兴趣小组中,拓展数学的知识,让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各 科的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。 九年级数学组定于11月19日下午第二节进行的数学竞赛,成绩已 经出结果,根据从高分到低分的排序,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,组织奖每班一名。 数学竞赛获奖名单

一等奖 陈一澜姜筱雨李善武 二等奖 何岩王迪妮赵灵王保贵张舒琪于姝丽 三等奖 王乐杨颜榕顾袁良邵嘉琪邓美琪赵丹王晨王端军周雅萱 2014年11月25日 【篇二:初中数学竞赛方案】 云贵中学2011-2012学年度第一学期期中 数学知识竞赛方案 一、活动目的: 为开拓学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身 文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高, 从而全面提高学生的学习积极性。特开展本次数学知识竞赛活动。 本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步丰富云贵中学校园 文化活动! 二、活动时间:2011年11月24日(星期四)下午3:45分--- 5:15分三、活动地点:云贵中学物理实验室、生物实验室、多媒体 教室。 四、活动形式:以个人为单位(包括初一、初二、初三学生),采 取分级笔试竞赛方式。五、活动内容: (一)本次竞赛试卷由数学组教师自行出,但是上本级的教师不能 出本级试卷(即上七年级的教师不能出七年级的竞赛试卷、上八年 级的教师不能出八年级的竞赛试卷、上九年级的教师不能出九年级 的竞赛试卷)。按照这个原则,特分工如下: 出题教师必须在11月20日前将竞赛样卷交到教导主任胡彬老师处。越期未交的,本级竞赛取消,按规定对出题教师作出处罚。 (二)本次竞赛共分为三个组:即“七年级组”、“八年级组”、“九年 级组”,具体安徘如下: 1、七年级组: 参赛人数:七(1)、七(2)每班5人,七(3)--七(7)每班3人,共计25人。竞赛地点:生物实验室 2、八年级组: 参赛人数:八(1)、八(2)班每班5人,八(3)、八(4)每班 3人,共计16人。

(完整版)作文竞赛活动方案

高二年级作文竞赛活动方案 一、活动宗旨 为丰富学生的校园文化生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定,特举办本次作文竞赛活动。 二、活动时间 学生交稿时间为:4月17日—4月24日 作文评比时间为:4月25日—4月27日 三、参赛对象 高二年级学生(要求每位学生都参与) 四、活动内容及要求 (一)活动内容 “保护环境”为话题 (二)要求 ①、统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。 ②、紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。 ③、抒发真情实感,严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。 ④、作文体裁不限,字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号,写规范字。 五、奖励办法 分年级评选设奖。 一等奖:4名二等奖:8名三等奖:10名 六、评阅细则 (一)评阅办法 1、先由语文任课教师从每班参赛作文中,初选出10篇优秀作文参加年级复评。 2、每份复评作文应由两人独立评阅,取平均分。两篇作文评分差距大于7分,应由第三人(正副组长)终裁得出最后得分。

3、若评定奖次时,出现同分,则由两人讨论评定出优劣。 4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。 5、若评阅中出现有争议之作品,可移交正副组长裁定。 七、评阅小组 组长:巴合提古丽副组长:玛迪娜 成员:努尔沙吾列玛尔江古丽,江阿古丽,赛特尔古丽,沙米哈,阿娜尔,毕海霞,叶尔大力,阿依甫汗 八、评阅时间及地点 时间:4月26日(星期三)下午4:00

初中作文竞赛活动方案

初中作文竞赛活动 方案

实兴中学 “倡导阅读·创立书香校园”作文竞赛 活 动 方 案 实兴中学 10月16日 实兴中学 倡导阅读·创立书香校园作文竞赛 活动方案 作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平,激发学生写作兴趣,培养学生写作习惯;丰富学生的校园生活,使广大学生养成多想多记,关注生活,做生活的有心人的习惯;并经过学生手中的笔,真实地记录自己生活的

感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人,从而激发学生学习的热情,培养爱校情怀,提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下: 一、指导思想 以十八大关于“开展全民阅读活动”和十一届人大二次会议关于倡导全民阅读,建设书香社会的精神为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,深入推进优秀传统文化进校园,加快图书馆管理改革,提升图书馆使用效益,倡导学生多读书,读好书,充分发挥优秀图书的育人功能,全面提升学生综合素养。 二、活动主题 “倡导阅读·创立书香校园” 三、活动组织 组长:王江林 成员:张习远彭灏王云王勇琴陈昌霞 由张习远负责资料的整理归档。 四、活动内容 开展描述读书感受、抒发对阅读的热爱之情以及阅读过程的心得体会等,题目自拟,文体不限,字数要求600字以上不超过1000字,不得抄袭。 五、活动对象

七、八、九年级学生,每班抽取2名学生参赛。 六、活动时间: 10月21日-10月22日 七、活动形式及要求: 1、文科教研组负责组织本次活动,所有参赛学生当堂作文。 2、由各班语文教师选出2名学生参赛,参赛地点听候通知。 3、文科教研组组织教师评阅。根据平均得分排名确定获奖等级,设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,发给奖状及奖品。同时,辅导教师设相应的辅导奖,只发奖状。 4、获奖学生的作文请相应班级的语文教师认真修改好后,并于10月26日前交到教务处王江林老师处。(交纸质和电子档各一份,作文格式统一:标题为宋体二号字,正文宋体三号字,文后注明学校名称、作者姓名、学段(初中)、指导教师、联系电话。) 实兴中学文科教研组 10月16日

安全知识竞赛活动方案

安全知识竞赛活动方案 活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围. 组织安排: 项目队别责任人 安全知识竞赛钳工部 机加部 检模部 营业部 技术部 生管部 质保财务采购联队 工作小组分工: 仲裁:记时员:记分员: 活动地点:公司多功能厅 一、赛程安排:6月15日 二、活动形式: 1.参加此次竞赛的共有7支代表队,每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛. 2.每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成.质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成.

3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分; 4.必答题每队必须回答4题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒; 5.抢答题为14题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充. 每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时 限为60秒; 6.冒险题共有40题,每队有两次机会在40题中选择一题回答, 题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应 分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布.每题答题时间为60秒; 7.各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料 于6月8日前下发到各部门,原则上比赛的题目都来源于复习资料, 只改变提问的方式.题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度; 安全生产一般常识等; 8.为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行.各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开; 三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分. 2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作 补充. 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队 伍进行考核并取消比赛资格和成绩.

2020年初中数学、科学学科竞赛活动实施方案

2020年初中数学、科学学科竞赛活动实施方案 2012 年初中数学、科学学科竞赛活动实施方案 一、指导思想 以“教师发展,学生成长,学校发展”的理念.在校领导的高度重视下,理科组开展以提升学生个人的综合素质和能力的数学竞赛活动.以提升学生的综合素质,增强创新意识,培养学生解决实际问题的能力,激发学生学习数学的兴趣有着极其重要的作用,同时也能推动教 学改革与教育创新的进程. 二、活动目的 通过活动,拓宽学生的知识面,开发智力,挖掘潜能,发展个性和特长,让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的锻炼和培养.同时营 造良好的校园学生学习氛围,鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识,提高知识应用能力,体验知识所带来的乐趣. 二、活动安排 负责人:理科组全体教师 时间:2012年12月27-28日11:50----13:20 考试地点:多媒体教室 参赛对象:七年级,八年级,九年级---每班选拔10人参加数学,科学试题竞赛. 参加选手名单请各班教数学,科学的教师在2012年12月21日下班之前上交.

命题教师:七数--张亚洲八数--孙泉九数--姜义林 七科―闫守龙八科--李俊九科--任乐平 监考教师:七、八、九数学---张亚洲.孙泉 七、八、九科学---任乐平,闫守龙 各监考教师收卷后按考号顺序由小到大统一装订、密封批卷,认真统计好各年级学生的竞赛分数,统计表于监考结束后两天内上报. 监考不在敲钟,监考教师自己掌握时间. 三、命题原则 1、命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现本学科知识的综合应用,能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力. 2、根据我校实际情况,以年级为单位,以课本上的基础知识作为基本,适当拓展,力求难易适中. 四、奖项设置 按年级根据分数的高低各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,获奖者颁发奖品和奖状. 五、注意事项 1、参赛学生应准时到位,凡在规定时间内未出现者视为主动弃权. 2、组织人员要做好学生安全防范工作,确保活动有序、顺利进行. 3、活动结束,应组织学生清扫考场,关好门窗. 萧西实验学校教务处 初中理科教研组 2012年12月18日

安全知识竞赛活动方案

安全知识竞赛活动方案 为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。 一、竞赛要求和目标 (一)竞赛要求: 深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。 (二)竞赛目标: 努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。 二、竞赛主题 掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。 三、参赛范围 顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。 四、竞赛组织机构 本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组, 组长: 副组长:

成员: 各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。 五、具体实施步骤 1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。 2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。 3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。 同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。 竞赛日程安排 一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。 一、二场小组预赛:6月21日(星期二)上午8:30-10:00. 三、四场小组预赛:6月23日(星期四)上午8:30-10:00. 二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00. 注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。 竞赛安排

初中数学文化活动周方案

初中数学文化活动周方案 一、活动主题: 为了让全体同学更全面地了解数学、喜爱数学、享受数学;体现数学文化的魅力,学校决定开展数学文化活动周。 本届数学文化周活动的口号是“亲近数学、展示数学、快乐数学”。活动形式有:魔方比赛,数学猜谜、数学智力大冲浪(包括数学计算比赛、探索数的奥秘、生活中的数学)、数学手抄报制展示、数学趣味实践活动。通过丰富多彩的数学活动,让 学生充分感受数学的魅力,激发学生学习数学的兴趣,全面提升学生的数学素养。 二、主办:初中数学组 三.活动主题:“亲近数学、展示数学、快乐数学”。 四、活动时间:20XX年10月18日——20XX年10日24日 五、活动安排: 前期准备 制作宣传海报,数学猜谜资料、数学智力大冲浪过关三套题纸、制作 数学小报等。 10月18日 上午数学文化活动周开幕式。数学手抄报展示。班级数学板报展示。下午数学智力大冲浪:第一关“计算题大比拼”比赛。 时间:第七节;地点:各班教室; 10月19日 上午数学猜谜比赛 地点:各班教室走廊;时间:早自习到中午的课间时间 下午数学趣味实践活动 (1)测量操场旗杆的高度; (2)估算操场内圈跑到的面积。 10月22日 上午魔方比赛 地点:四楼会议室时间:间操时间

下午数学智力大冲浪:第二关“探索数的奥秘竞赛” 地点:四楼会议室时间:第七节 10月23日 下午数学智力大冲浪:第三关“了解生活中的数学知识竞赛” 地点:四楼会议室时间:第七节 10月24日 闭幕式,总结汇报各项评比结果。 地点:操场时间:12:30----1:30 六、各项活动细则: 1.魔方比赛 (1) 活动形式 每班派出5名代表,去四楼会议室参加比赛 (2)比赛规则:按照时间计时,分别加20分,15分,10分。 2.“数学手抄报展示” (1)活动形式 学生每人出一份数学手抄报,内容包括:数学日记、数学知识介绍、数学趣题、数学家故事和数学知识单元整理等。版面布局合理, 色彩鲜明,做到数学味与艺术性和谐统一。版面为A3大小。 (2)比赛规则:全体学生参与,每班评选20份,选上同学每人加 20分,计入最佳创意奖总分。 3.数学趣味实践活动: (1)活动形式:老师在课堂上抛出问题,学生可以去操场上实践思考(2)比赛规则:思路正确的同学,每人加10分,得分计入总分。 4.数学猜谜比赛 (1)活动形式: 数学谜面在教室走廊挂出,学生对有兴趣答出的谜面,可以把答案交给任课数学老师,由老师统计得分。 (2)比赛规则:全体同学参与,每答对一条,加10分,计入最佳创 意奖总分。 5.数学智力大冲浪

某公司安全知识竞赛活动方案

XXXX工会 “XXXX”安全技能大比武暨员工安全承诺 语征集活动案 各分工会小组: 为了全面推进我单位安全生产岗位达标推进工作,预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规化,营造安全文化氛围,根据XX烟办〔20XX〕XX号文件精神,结合我单位达标工作,特制订本案。 一、活动要求和目标 (一)活动要求 深入贯彻落实XX公司优化提升安全生产岗位达标推进工作会议精神,本着“XX”的安全理念和“化繁XX、XX 记于心、重视XX、安全XX”的岗位达标创建理念,全面优化提升安全生产岗位达标工作。 (二)活动目的 增强全员安全生产岗位达标工作意识,死记硬背不是法,应知应会融会贯通、岗位标准入脑入心才是目的,实际工作杜绝“两皮”现象,杜绝重大安全事故发生。 二、组织领导 为确保技能大比武活动的顺利开展,XX分工会成立活

动工作领导小组。 组长:XX 执行组长:XX 成员:XX 领导小组下设安全生产岗位达标工作组,XXXXXXX为小组工作人员。 比武裁判组:XXXXX 比武策划组:XX 记分组:四个分工会小组各一名会员。 三、活动主题 掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。 (一)开展“XX”安全知识竞赛活动 1、竞赛围及组织机构 XX至分工会以四个工会小组为参赛组,每个参赛组初赛决出三名选手代表本组参加决赛,原则上安排一名汽车驾驶员、一名摩托车驾驶员,男女不限。(具体分组详见附件1) 本次竞赛活动由综合办牵头,各工会小组会员全员参与。 2、竞赛实施步骤 宣传动员阶段(XX月XX日-XX月XX日)各小组要高度重视本次竞赛活动,对本次竞赛活动进行广泛的宣传动员,积极开展交通安全、消防安全、职业健康安全、环境危

数学竞赛活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.数学竞赛活动方案正式版

数学竞赛活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校决定在20XX年12月上旬举行数学学科知识竞赛活动。 二、活动目的 通过竞赛,提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习

数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。 三、参赛对象、内容、时间及要求 1.第一学段:三年级数学日记 第二学段:五年级数学小论文六年级解题竞赛 2.具体要求 (1)参赛年级以班为单位,自行组织初赛;日记、小论文按班级人数的20%上报电子文档,解题竞赛按15%的比例上报参赛名单。 (2)数学日记与数学小论文竞赛 数学日记、小论文可以写学习体会、

安全知识竞赛活动策划方案

方案:________ 安全知识竞赛活动策划方案 姓名:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共9 页

安全知识竞赛活动策划方案 安全知识竞赛活动策划方案 活动目标: 通过活动,提高幼儿自我保护意识; 活动准备: 多媒体课件,大小两套数字卡片(1,2,3,4),教师实时记录本活动过程: 一、谈话方式,引出话题。 师:今天我在上班的路上,看到一个妈妈骑车带着她的女儿上幼儿园,忽然车子一滑,她们从车上摔了下来,那小女孩只是擦破了点皮,可她的妈妈却怎么也站不起来,可能是腿受伤了,这可急坏了小女孩,该怎么办呢? 二、安全知识竞赛,引导幼儿学习一些处理突发事件的好办法。 师:我们小朋友在生活中,有时也会遇到一些危急的事情,我们该怎么办呢?今天就来进行一场知识竞赛,比比谁想的办法多,谁想的办法好。 1.了解竞赛游戏的规则及程序。 (1)讲解知识竞赛的程序安排。 第 2 页共 9 页

师:今天的知识竞赛分为三个部分,第一部分是讨论题比赛,请小朋友选择一种你认为最好的办法来解决所碰到的问题,正确的话,就可以获得奖励,如果答错,不能得到奖励。第二部分,是对错题的比赛,如果答对,也可以获得奖励,答错不得分。第三部分,请嘉宾老师为我们颁奖。 (2)让幼儿自由结队,组成四个代表队。(根据数字1,2,3,4,让幼儿自由结队。) 师:比赛的时候,我们分为四个代表队,分别是第一代表队,第二代表队,第三代表队,第四代表队。每一张桌子上都有一个数字,你们可以自己选择到哪能一个队,在选择的时候需要注意,一个代表队只能有四个选手,不能多也不能少,确保比赛的公平与公正。 (3)讲解知识竞赛的游戏规则。 师:选手在答题的时候,如果选对了答案,而且说出了自己的理由,就可以得到一颗“智慧果”,那桌上的“智慧树”也就能长出一颗“智慧果”。比赛结束的时候,我们来比一比哪一支代表队获得的智慧果最多,那哪一个队伍就是冠军。 2.进行讨论题比赛,培养幼儿的合作意识。 师:现在是知识竞赛的第一部分:讨论题比赛。 (1)讨论题第一题 师:第一题,请看大屏幕。观看课件1,有陌生人敲门,我该怎么 第 3 页共 9 页

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