山西省太原市2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷Word版含答案
太原市2015 ～2016学年第一期高年级期末考试物理试卷一、单项选择题：本题包含10 小题，每3分，共30 分。
在每小题每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在下表内相应位置。
1. 关于物理量或的单位，下列说法正确的是（）A. 1N/kg=9.8m/s2B. m、N、s都是国际单位制中的基本单位C. 后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位D. 在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量2. 力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，两个大小分别为7N和9N的共点力，它们的合力（）A. 一定是16NB. 可能是2NC. 不可能是3ND. 不可能是9N3. 下列关于惯性的说法中，正确的是（）A. 人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性B. 百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后惯性消失C. 物体没有受到外力作用时有惯性，受到外力作用后惯性被克服D. 物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关，只由质量决定4. 如图分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F随时间t的变化图像，其中表示物体在做匀加速运动的是（）5. 教室里的竖直磁性黑板上通常吸有一些小铁（如图中小猫），“小猫”被吸在黑板被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案。
关于“小猫”，下列说法中正确的是（）A. “小猫”受到黑板的吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上B. “小猫”受到黑板的吸引力的吸引力与弹力是一对相互作用C. “小猫”受到黑板的摩擦力与它受到的重力是一对平衡力D. “小猫”受到的支持力黑板受到的压力是一对平衡力6. 某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象。
他们在电梯地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg的布娃娃，如右上图甲所示。
实验中计算机显示出传感器所受压力大小随时间变化的关系，如图乙所示。
则（g=10m/s2）A. 从t1到t2，布娃处于失重状态，布娃处于失重状态B. 从 t 3到 t 4，布娃处于超重状态C.电梯可能先停在高楼层，经加速向下、匀速向下、减速向下过程，最后停在低楼层D.电梯可能先停在低楼层，经加速向上、匀速向上、减速向上过程，最后停在高楼7、近年来电梯安全问题备受人们关注。
如图是商场的自动扶梯，台阶面水平，扶手是成一定倾角的斜面。
某顾客乘坐扶梯，随手将一小物体放在了倾斜扶手上，人、物体随梯一起匀速运动。
匀速上行时，人受台阶的摩擦力为F 1，扶手上物体受摩擦力为F 2；匀速下行时，人受台阶的摩擦力为F 3，扶手上物体受摩擦力为F 4。
下列说法正确的是A. F 1、F 2、F 3、F 4均沿扶手向上B. F 1、F 2均沿扶手向上，F 3、F 4均沿扶手向下C. F 1、F 3均为零，F 2沿扶手向上，F 4均沿扶手向下D. F 1、F 3均为零，F 2、F 4均沿扶手向上8.在“跨越-2015朱和日”系列军事演戏中，某部伞兵进行了飞行跳伞演习。
该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在t 0时刻打开降落伞，在3t 0时刻以速度v 2着地。
他运动的速度随时间变化的规律如右上图所示，其中0~t 0内是直线。
下列结论正确的是A ．伞兵在0～t 0时间内加速度不变，在t 0～3t 0时间内加速度增大B ．伞兵在0～3t 0的时间内，平均速度为122v v C ．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小D ．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力大小不变9. 如图所示，一轻质弹簧端系在墙上的 如图所示，一轻质弹簧端系在墙上的 如图所示，一轻质弹簧端系在墙上的 O 点，自由伸长到 点，自由伸长到 B 点，今用一小物体 点，今用一小物体 m 把弹簧压缩到 A 点，然后释放物体沿水平面从 A 运动到 运动到 C 点后静 止。
已知物体与水平地 止。
已知物体与水平地 面间的动摩擦因数恒定，下列说法正确是A. 物体从A 到B 速度越来大，从B 到C 速度越来 越小B. 物体从A 到B 速度越来小，从B 到C 加速度不变C. 物体从A 到B 先加速后减，从B 到C 一直减速D. 物体在B 点受合力为零10. 如右上图所示， A 、B 两物体的质量分别为 M 和 m ，用跨过光滑定轮的轻绳相连，A 物体与水平桌面间的动摩擦因数为 μ，重力加速度g ，在A 物体加速向右运动过程中（B 物体落地前）， A 的加速度大小为二、多项选择题（共 5个小题，15分）11.下列对于力的认识正确的是( )A.力是维持物体运动的原因B.重力、弹力、摩擦力都属于电磁力C.力能使物体发生形变D.力是物体产生加速度的原因12.一个重200N 的箱子原本静止在动摩擦因数为u=0.2的水平地面上。
若对它施加一个水平向右42N 的力时它仍然保持静止，此时它所受的摩擦力为f 1；当对它施加50N 向右的水平力时它向右加速运动，此时它受的摩擦力为f 2，在加速运动一段时间后突然把力改为水平向右左的20N 的力，此刻它受到的摩擦力为f 3。
以下判断正确的是( )A.f 1>42N ，方向水平向右B.f 1=42N,方向水平向左C.f 2=40N,方向水平向左D.f 3=40N,方向水平向左13.电梯顶部悬挂一弹簧秤，弹簧秤下端挂一重物；电梯地板上站着一个人，相对电梯静止。
当电梯静止时，弹簧秤的示数为10N.若某时刻弹簧秤的示数为12N 。
则此时为（）（g=10m/s 2）A.电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s 2B.电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s 2C.人对电梯地板的压力大于他受到的重力D.电梯中的人处于平衡状态14.图1为斧子劈开树桩的实例，树桩容易被劈开是因为形的斧锋在砍进木桩时，斧刃两侧会对木桩产生很大的侧向压力，将此过程简化成图2的模型，已知斧子是竖直向下且对木桩施加一个竖直向下的力F,斧子形的夹角为θ，则（）A ．斧子对木桩的侧向压力大小为2sin(/2)F θ B. 斧子对木桩的侧向压力大小为2sin F θC.斧锋夹角越大，斧子对木桩的侧向压力越大D. 斧锋夹角越小，斧子对木桩的侧向压力越大15. 如右上图，质量为 m 的小球被不可伸长轻绳 的小球被不可伸长轻绳 OA 、OB 系住。
当整个装置加速运动时，下列说法正 确的是 （ ）A. 若向左加速，OB 绳上张力可能为零 绳上张力可能为零B. 若向右加速，OA 绳上张力可能为零C. 若向上加速，OB 绳上张力可能为零D. 若向下加速，OA 、OB 绳上张力可能同时为零三、实验题：本包含2小题，共14 分。
将答案填在题中横线上或按要求分。
将答案填在题中横线上或按要求16.（6分）某同学用图1的装置验证力平行四边形法则，实验记录纸如图3所示。
主要的操作如下：1）用弹簧测力计共同拉橡皮筋，当节点被拉到图中O点时，记下拉力F1沿OP1方向，F2沿OP2方向；2）读出F1=2.85N,F2示数如图2所示；3）用一个弹簧测力计拉橡皮筋，同样将结点拉到O点，记下拉力F3沿OP3方向；4）读出F3=4.30N完成下列填空：（保留三位有效数字1）读出F2=N。
根据图2 中的标度1cm代表1N，在图2中作出F2的图示（图中已作出F1与F3）2）作出F1和F2的合力F，F=N3）比较F和F3的大小和方向，你能得到的结论是17.采用图1所示的装置，在“探究加速度与力、质量关系”实验中（1）本实验采用的科学方法是（单选）A.理想实验法B. 等效替代法C. 控制变量法D. 假设法（2）保持小车质量不变，测得加速度a和拉力F的数据如下表：①根据表中的数在图2的坐标系中作出a-F的图像；②由图可知，当小车的质量保持不变时加速度a和拉力F是（选填“线性”或“非线性”）的关系③图线在纵轴或横轴上的截距是，不为零的原因是四、计算题：本题包含5小题，共41分。
解答应写出必要文字说明、方程式和重要的验算步奏，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出答案和单位。
18.（8分）质量m=4000kg的汽车，受到的牵引力F=4800N，阻力F f=1600N。
已知汽车受到的牵引力和阻力恒定不变，则当汽车从静止开始运动时，求：（1）汽车加速度的大小；（2）10s末汽车速度的大小。
19. （8分）一轻质弹簧原长为L，劲度系数k等于100N/m，将其上端固定在天花板上的O点，如图1所示。
(1)在其下端点A处悬挂重为16N的物块，静止后如图2所示，求弹簧的伸长量；2.在图2中A点用一水平外力向右缓慢拉动，使橡皮筋与竖直方向成60度角时保持静止，如图3所示，求弹簧的伸长量。
20.（8分）在太原迎泽公园的游乐场中，有一台大型游戏机叫“跳楼机”。
乘坐的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿竖直轨道提升到离地面H=36m高处，然后由禁止释放。
座椅沿轨道自由下落一段时间后，开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动，下落到地面时速度刚好减小到零，这一下落过程经历的时间是t=6s。
求：（不计空气阻力，取g=10m/s2）（1）游客下落过程中的最大速度；（2）已知游客质量为60kg，则匀减速过程中人受到的弹力是多大？21.（8分）选做题：本题包含A、B两题，其中A题较易，请选择一道作答。
如两题都做，按A题计分。
A.如图所示，一物体重G=46N，放在水平面上，物体和水平面间的动摩擦系数μ=0.2。
现在与水平方向成α=37°的恒力F拉动物体，物体恰好可以匀速前进，求：(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1) 拉力F的大小。
(2) 地面对物体支持力的大小。
B.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。
设拖把头的质量为m，拖把质量可忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g。
某同学用该拖把在水平地板上拖地，前后两次分别沿拖杆方向推、拉拖把时，拖杆与竖直方向的夹角均为θ。
（1）若拖把头在地板上迅速移动，求推动拖把与拉动拖把时推力与拉力的大小之比；（2）若μ=0.6，θ=300，试分析用多大的推力才能推动拖把。
22.（9分）选做题，本题包含A、B两题。
其中A题较易，请选择一道作答。
如两题都做，按A题计分。
A .质量m=2kg的物体置于倾角θ=37°的斜面上，某时刻受到一沿斜面向上、F=17.2N的拉力的作用，物体从静止开始运动。
已知物块与斜面间的动摩擦因数＝0.25，取g=10m/s2，求：（1）物体加速度的大小；（2）5s内物块发生的位移。
B.如图所示，倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带，传送带正以6m/s的速度顺时针转动。
一个质量为m的物体（可视为质点），从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑，物体经过A点时，不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，其速率都不发生变化。
XXX2015-2016学年高一上学期期末考试数学试卷 Word版含答案
XXX2015-2016学年高一上学期期末考试数学试卷 Word版含答案XXX2015-2016学年度第一学期期末考试高一数学一、选择题：本大题共8小题，共40分。
1.设全集 $U=\{1,2,3,4,5,6\}$，集合 $M=\{1,4\}$，$N=\{1,3,5\}$，则 $N\cap (U-M)=()$A。
$\{1\}$ B。
$\{3,5\}$ C。
$\{1,3,4,5\}$ D。
$\{1,2,3,5,6\}$2.已知平面直角坐标系内的点 $A(1,1)$，$B(2,4)$，$C(-1,3)$，则 $AB-AC=()$A。
$22$ B。
$10$ C。
$8$ D。
$4$3.已知 $\sin\alpha+\cos\alpha=-\frac{1}{\sqrt{10}}$，$\alpha\in(-\frac{\pi}{2},\frac{\pi}{2})$，则 $\tan\alpha$ 的值是（）A。
$-\frac{3}{4}$ B。
$-\frac{4}{3}$ C。
$\frac{3}{4}$ D。
$\frac{4}{3}$4.已知函数 $f(x)=\sin(\omega x+\frac{\pi}{4})$（$x\inR,\omega>0$）的最小正周期为 $\pi$，为了得到函数$g(x)=\cos\omega x$ 的图象，只要将 $y=f(x)$ 的图象（）：A.向左平移 $\frac{\pi}{4}$ 个单位长度B.向右平移$\frac{\pi}{4}$ 个单位长度C.向左平移 $\frac{\pi}{2}$ 个单位长度D.向右平移$\frac{\pi}{2}$ 个单位长度5.已知 $a$ 与 $b$ 是非零向量且满足 $3a-b\perp a$，$4a-b\perp b$，则 $a$ 与 $b$ 的夹角是（）A。
$\frac{\pi}{4}$ B。
$\frac{\pi}{3}$ C。
山西省太原市2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案
太原市2015 ～2016学年第一期高年级期末考试物理试卷一、单项选择题：本题包含10 小题，每3分，共30 分。
在每小题每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在下表内相应位置。
1. 关于物理量或的单位，下列说法正确的是（）A. 1N/kg=9.8m/s2B. m、N、s都是国际单位制中的基本单位C. 后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位D. 在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量2. 力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，两个大小分别为7N和9N的共点力，它们的合力（）A. 一定是16NB. 可能是2NC. 不可能是3ND. 不可能是9N3. 下列关于惯性的说法中，正确的是（）A. 人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性B. 百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后惯性消失C. 物体没有受到外力作用时有惯性，受到外力作用后惯性被克服D. 物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关，只由质量决定4. 如图分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F随时间t的变化图像，其中表示物体在做匀加速运动的是（）5. 教室里的竖直磁性黑板上通常吸有一些小铁（如图中小猫），“小猫”被吸在黑板被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案。
关于“小猫”，下列说法中正确的是（）A. “小猫”受到黑板的吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上B. “小猫”受到黑板的吸引力的吸引力与弹力是一对相互作用C. “小猫”受到黑板的摩擦力与它受到的重力是一对平衡力D. “小猫”受到的 支持力 黑板受到的压力是一对平衡力6. 某实验小组利用DIS 系统在电梯内研究超重和失重现象。
他们在电梯地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg 的布娃娃，如右上图甲所示。
实验中计算机显示出传感器所受压力大小随时间变化的关系，如图乙所示。
则（g=10m/s 2）A. 从 t 1到 t 2，布娃处于失重状态 ，布娃处于失重状态B. 从 t 3到 t 4，布娃处于超重状态C.电梯可能先停在高楼层，经加速向下、匀速向下、减速向下过程，最后停在低楼层D.电梯可能先停在低楼层，经加速向上、匀速向上、减速向上过程，最后停在高楼7、近年来电梯安全问题备受人们关注。
高一物理月考试题及答案山西太原外国语学校20152016学年高一上学期第一次月考试题
高一年级月考试卷（物理）一、单项选择题（每题 4 分，共 40 分）1．我们研究的匀变速直线运动是指（）A ．位移随时间均匀变化B．速度随时间均匀变化C．行程随时间均匀变化D．加快度随时间均匀变化2．某人站在楼房露台竖直向上抛出一个小球，上涨最大高度为 5 m，小球落回到抛出点下方10 m处，则小球在这一运动过程中经过的行程和位移分别为（）（规定竖直向上为正方向）。
A ． 20 m 、-10 mB ． 20 m、 15m C． 15 m 、－ 15 m D． 15m、 10m3．在研究下述运动时,能把物体看作质点的是（）A．研究飞翔中直升机上的螺旋桨的转动时B．研究飞往火星的宇宙飞船最正确运转轨道时C．一枚硬币使劲上抛并猜想它落地时正面向上仍是朝下时D．研究汽车在上坡时坡道倾角对汽车翻倒的影响时4．以下各组物理量中,都是矢量的是()A ．位移、时间、速度B ．速度、速率、加快度C．加快度、速度的变化、速度 D ．行程、时间、位移5.下边描绘的几个速度中，属于刹时速度的是( )A ．子弹以 790 m/s 的速度击中目标B ．信号沿动物神经流传的速度大概为10 m/sC．汽车上速度计的示数为 80 km/h D ．台风以 360 m/s 的速度向东北方向挪动6．由静止开始沿直线做匀加快运动的物体，在最先3s 内的位移为 45m，则它在第4s 内的位移为（）A ．35m B． 63m C． 15m D． 80m7．物体做匀减速直线运动，则以下认识正确的选项是（）A．刹时速度的方向与运动方向相反B．加快度大小不变，方向总与运动方向相反C．加快度大小渐渐减小D．物体位移渐渐减小8．某人登山，从山脚爬上山顶，而后又从原路返回到山脚，上山的均匀速率为v1，下山的均匀速率为v2，则来回的均匀速度的大小和均匀速率是()v 1＋v 2v 1＋v 2B ． v 1－v 2，v 1－v 2C ． 0， v 1－v 2D ．0， 2v 1v 2A ．2 ，222v 1＋v 21＋v 2v9．一质点沿 x 轴做直线运动，其 v-t 图像如右图所示。
新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案
2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题 共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。
1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（ ）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。
下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。
2015-2016年山西省太原市高一(上)期末物理试卷及答案
2015-2016学年山西省太原市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题：本题包含10小题，每3分，共30分．在每小题每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在下表内相应位置．1．（3.00分）关于物理量或物理量的单位，下列说法正确的是（）A．1N/kg=9.8m/s2B．“m”“kg”“s”都是国际单位制的基本单位C．为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位D．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量2．（3.00分）力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，两个大小分别为7N和9N的共点力，它们的合力（）A．一定是16N B．可能是2N C．不可能是3N D．不可能是9N3．（3.00分）下列关于惯性的说法中，正确的是（）A．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性B．百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后惯性消失C．物体没有受到外力作用时有惯性，受到外力作用后惯性被克服D．物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关，只由质量决定4．（3.00分）如图所示，分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F随时间t的变化图象，其中表示物体在做匀加速运动的是（）A．B．C．D．5．（3.00分）教室里的竖直磁性黑板上通常吸有一些小铁（如图中小猫），“小猫”被吸在黑板被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案．关于“小猫”，下列说法中正确的是（）A．“小猫”受到黑板的吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上B．“小猫”受到黑板的吸引力的吸引力与弹力是一对相互作用C．“小猫”受到黑板的摩擦力与它受到的重力是一对平衡力D．“小猫”受到的支持力黑板受到的压力是一对平衡力6．（3.00分）某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象．他们在电梯地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg的布娃娃，如右上图甲所示．实验中计算机显示出传感器所受压力大小随时间变化的关系，如图乙所示．则（g=10m/s2）（）A．从t1到t2，布娃处于失重状态B．从t3到t4，布娃处于超重状态C．电梯可能先停在高楼层，经加速向下、匀速向下、减速向下过程，最后停在低楼层D．电梯可能先停在低楼层，经加速向上、匀速向上、减速向上过程，最后停在高楼层7．（3.00分）如图所示，某商场的自动扶梯，台阶面水平，扶手是成一定倾角的斜面．某顾客乘坐扶梯，随手将一小物体放在了倾斜扶手上，人、物体随梯一起匀速运动．匀速上行时，人受摩擦力为F1，扶手上物体受摩擦力为F2；匀速下行时，人受摩擦力为F3，扶手上物体受摩擦力为F4．关于这些摩擦力，下列说法正确的是（）A．F1、F2、F3、F4均沿扶手向上B．F1、F2均沿扶手向上，F3、F4均沿扶手向下C．F1、F3均为零，F2沿扶手向上，F4沿扶手向下D．F1、F3均为零，F2、F4均沿扶手向上8．（3.00分）在“跨越﹣2015•朱日和”系列军事演习中，某部伞兵进行了飞行跳伞演习，该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地，他的速度随时间变化的规律如图所示，其中0～t0内是直线，下列结论正确的是（）A．伞兵在0～t0时间内加速度不变，在t0～3t0时间内加速度增大B．伞兵在t0～3t0时间内，平均速度为C．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小D．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力大小恒定9．（3.00分）如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，另一端栓住一小物块，弹簧自由伸长时刚好到达B点，今用小物块把弹簧压缩到A点，然后释放，小物块运动到C点时速度为零，物块与水平地面间的动摩擦因数恒定，下列说法正确的是（）A．物体从A到B速度越来大，从B到C速度越来越小B．物体从A到B速度越来越大，从B到C加速度增大C．物体从A到B先加速后减速，从B到C一直做减速运动D．物块从A到B加速度先减小后增大，从B到C加速度一直增大10．（3.00分）如图所示，A、B两物体的质量分别为M和m，用跨过光滑定轮的轻绳相连，A物体与水平桌面间的动摩擦因数为μ，重力加速度g，在A物体加速向右运动过程中（B物体落地前），A的加速度大小为（）A．B．C．D．g二、多项选择题（共5个小题，15分）11．（3.00分）下列对于力的认识正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．重力、弹力、摩擦力都属于电磁力C．力能使物体发生形变D．力是物体产生加速度的原因12．（3.00分）一个重200N的箱子原来静止在动摩擦力因数为μ=0.2的水平地面上．若对它施加一个水平向右42N的力时它仍然保持静止，此时它所受的摩擦力为f1，当对它施加50N向右的水平力时它向右加速运动，此时它受到的摩擦力为f2，在加速运动一段时间后突然把力改为水平向左的20N的力，此刻它受到的摩擦力为f3，以下判断正确的是（）A．f1＞42N，方向水平向右B．f1=42N，方向水平向左C．f2=40N，方向水平向左D．f3=40N，方向水平向左13．（3.00分）电梯顶部悬挂一弹簧秤，弹簧秤下端挂一重物；电梯地板上站着一个人，相对电梯静止．当电梯静止时，弹簧秤的示数为10N．若某时刻弹簧秤的示数为12N．则此时为（）（g=10m/s2）A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2C．人对电梯地板的压力大于他受到的重力D．电梯中的人处于平衡状态14．（3.00分）图1为斧子劈开树桩的实例，树桩容易被劈开是因为形的斧锋在砍进木桩时，斧刃两侧会对木桩产生很大的侧向压力，将此过程简化成图2的模型，已知斧子是竖直向下且对木桩施加一个竖直向下的力F，斧子形的夹角为θ，则（）A．斧子对木桩的侧向压力大小为B．斧子对木桩的侧向压力大小为C．斧锋夹角越大，斧子对木桩的侧向压力越大D．斧锋夹角越小，斧子对木桩的侧向压力越大15．（3.00分）如图，质量为m的小球被不可伸长轻绳OA、OB系住．当整个装置加速运动时，下列说法正确的是（）A．若向左加速，OB 绳上张力可能为零B．若向右加速，OA 绳上张力可能为零C．若向上加速，OB 绳上张力可能为零D．若向下加速，OA、OB 绳上张力可能同时为零三、实验题：本包含2小题，共14分．将答案填在题中横线上或按要求分．将答案填在题中横线上或按要求16．（6.00分）某同学用图1的装置验证力平行四边形法则，实验记录纸如图3所示．主要的操作如下：（1）用弹簧测力计共同拉橡皮筋，当节点被拉到图中O点时，记下拉力F1沿OP1方向，F2沿OP2方向；（2）读出F1=2.85N，F2示数如图2所示；（3）用一个弹簧测力计拉橡皮筋，同样将结点拉到O点，记下拉力F3沿OP3方向；（4）读出F3=4.30N完成下列填空：（保留三位有效数字（1）读出F2=N．根据图2 中的标度1cm代表1N，在图2中作出F2的图示（图中已作出F1与F3）（2）作出F1和F2的合力F，F=N（3）比较F和F3的大小和方向，你能得到的结论是．17．（8.00分）采用图1所示的装置，在“探究加速度与力、质量关系”实验中（1）本实验采用的科学方法是（单选）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．假设法（2）保持小车质量不变，测得加速度a和拉力F的数据如下表：①根据表中的数在图2的坐标系中作出a﹣F的图象；②由图可知，当小车的质量保持不变时加速度a和拉力F是（选填“线性”或“非线性”）的关系③图线在纵轴或横轴上的截距是，不为零的原因是．四、计算题：本题包含5小题，共41分．解答应写出必要文字说明、方程式和重要的验算步奏，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出答案和单位．18．（8.00分）质量m=4000kg的汽车，受到的牵引力F=4800N，阻力F f=1600N．已知汽车受到的牵引力和阻力恒定不变，则当汽车从静止开始运动时，求：（1）汽车加速度的大小；（2）10s末汽车速度的大小．19．（8.00分）一轻质弹簧原长为L，劲度系数k等于100N/m，将其上端固定在天花板上的O点，如图1所示．（1）在其下端点A处悬挂重为16N的物块，静止后如图2所示，求弹簧的伸长量△x1．（2）在图2中A点用一水平外力向右缓慢拉动，使橡皮筋与竖直方向成60度角时保持静止，如图3所示，求弹簧的伸长量△x2．20．（8.00分）在太原市迎泽公园的游乐场中，有一台大型游戏机叫“跳楼机”，乘坐的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿竖直轨道提升到离地面H=36m高处，然后由静止释放，座椅沿轨道自由下落一段时间后，开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动，下落到地面时速度刚好减小到零，这一下落全过程经历的时间是t=6s，求：（不计空气阻力，取g=10m/s2）（1）游客下落过程中的最大速度；（2）已知游客质量为60kg，则匀减速过程中人受到的弹力是多大？21．（8.00分）如图所示，一物体重G=46N，放在水平面上，物体和水平面间的动摩擦系数μ=0.2．现在与水平方向成α=37°的恒力F拉动物体，物体恰好可以匀速前进，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）拉力F的大小．（2）地面对物体支持力的大小．22．拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）．设拖把头的质量为m，拖把质量可忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g．某同学用该拖把在水平地板上拖地，前后两次分别沿拖杆方向推、拉拖把时，拖杆与竖直方向的夹角均为θ．（1）若拖把头在地板上迅速移动，求推动拖把与拉动拖把时推力与拉力的大小之比；（2）若μ=0.6，θ=30°，试分析用多大的推力才能推动拖把．23．（9.00分）质量m=2kg的物块置于倾角θ=37°的斜面上，某时刻受到一沿斜面向上，F=17.2N的拉力作用，物块从静止开始运动．已知物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，取g=10m/s2，求：（1）物体加速度的大小；（2）5s内物块发生的位移．24．如图所示，倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带，传送带正以6m/s 速度运动，运动方向如图所示．一个质量为m的物体（物体可以视为质点），从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑，物体经过A点时，不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率变化．物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g=10m/s2，则：（1）物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间；（2）物体在传送带上向左运动的最远距离（传送带足够长）；（3）物体第一次通过传送带返回A点后，沿斜面上滑的最大高度为多少．2015-2016学年山西省太原市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题包含10小题，每3分，共30分．在每小题每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在下表内相应位置．1．（3.00分）关于物理量或物理量的单位，下列说法正确的是（）A．1N/kg=9.8m/s2B．“m”“kg”“s”都是国际单位制的基本单位C．为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位D．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量【解答】解：A、据牛顿第二定律F=ma得：F的单位是N，m的单位是kg，a的单位是m/s2，则知：1N=1kg•m/s2，得1N/kg=1m/s2．故A错误。
山西省太原市2016届高三上学期期末物理试卷Word版含解析
2015-2016学年山西省太原市高三（上）期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）1．空间存在竖直向上的匀强电场，质量为m的带正电的微粒水平射入电场中，微粒的运动轨迹如图所示，在相等的时间间隔内（）A．重力做的功相等B．电场力做的功相等C．电场力做的功大于重力做的功D．电场力做的功小于重力做的功2．端到速滑，是我国运动员的优势项目．比赛中，运动员通过弯道时如果不能很好地控制速度，将会发生侧滑而离开赛道．用圆弧虚线Ob代表弯道，Oa表示运动员在O点的速度方向（如图），将运动员视为质点，下列说法正确的是（）A．发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B．发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需的向心力C．若在O点发生侧滑，则滑动方向在Oa右侧D．若在O点发生侧滑，则滑动方向在Oa与Ob之间3．一物体静止在粗糙水平地面上，现用大小为F1的水平力拉动物体，经一段时间后其速度变为v；若将水平拉力改为F2而方向不变，物体从静止开始经同样时间后速度变为2v．用a1、a2分别表示两个过程的加速度，则（）A．F2＜2F1，a2=2a1B．F2=2F1，a2=2a1C．F2＜2F1，a2＜2a1D．F2＞2F1，a2＞2a14．如图是两颗仅在地球引力作用下绕地球运动的人造卫星轨道示意图，Ⅰ是半径为R的圆轨道，Ⅱ为椭圆轨道，AB为椭圆的长轴且AB=2R，两轨道和地心在同一平面内，C、D为两轨道的交点．已知轨道Ⅱ上的卫星运动到C点时速度方向与AB平行，下列说法正确的是（）A．两个轨道上的卫星在C点时的加速度相同B．两个轨道上的卫星在C点时的向心加速度大小相等C．Ⅱ轨道上卫星的周期大于Ⅰ轨道上卫星的周期D．Ⅱ轨道上卫星从C经B运动到D的时间与从D经A运动到C的时间相等5．体育课上，小明平伸手掌托起篮球，由静止开始竖直向上运动，直至将篮球竖直地抛出．忽略空气阻力，在此过程中．以下分析正确的是（）A．手与篮球分离时，篮球的加速度小于重力加速度B．手与篮球分离时，手的加速度大于重力加速度C．手与篮球分离前，篮球的动能一直增加D．手与篮球分离前，篮球和地球组成系统的机械能先增大后减小6．如图所示，电源内阻不能忽略，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电压表和电流表均为理想电表．当滑动变阻器的触头向右滑动时，V1示数变化量的绝对值为|△U1|，V2示数变化量的绝对值为|△U2|．下列说法正确的是（）A．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大B．电压表V1、V2的示数都变小C．|△U1|=|△U2|D．|△U1|＜|△U2|7．如图，两个电荷量均为q的正点电荷，固定在相距为L的a、b两点，O为ab 连线的中点．过O作ab的垂直平分面，若在此平面上有一质量为m、电荷量为﹣q的点电荷c，仅在电场力的作用下以O为圆心，在半径为L的圆周上做匀速圆周运动，则c的速率为（）A．q B．q C．q D．q8．“娱乐风洞”是一种惊险的娱乐项目．在底部竖直向上的风可把游客“吹起来，让人体验太空漂浮的感觉．假设风洞内各位置的风速均相同且保持不变，已知人体所受风力的大小与正对风的面积成正比，水平横躺时受风面积最大，站立时受风面积最小、为最大值的；当人体与竖直方向成一倾角、受风面积是最大值的时，人恰好可静止或匀速漂移．在某次表演中，质量为m的表演者保持站立身姿从距底部高为H的A点由静止开始下落；经过B点时，立即调整身姿为水平横躺并保持；到达底部的C点时速度恰好减为零．则在从A到C的过程中，下落说法正确的是（）A．表演者加速度的最大值是gB．B点的高度是HC．从A到B，表演者克服风力做的功是从B到C克服风力做功的D．若保持水平横躺，表演者从C返回到A时风力的瞬时功率为9．如图，真空中两个等量正点电荷A、B相距L放置，在AB连线的中垂线上有a、b、c三点，b点在A、B连线的中点上，ab＜bc．现将两点电荷同时向两边扩大相同距离，选取无穷远处电势为零，则前后两次比较（）A．两点电荷相互作用的电势能增大B．b点电场强度仍为零，a、c两点电场强度都变小C．a、b、c三点电势都降低D．电场强度始终满足E a＞E c＞E b10．如图所示，两质量相等的长方形物块A、B通过一水平轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑，开始时弹簧处于原长．现在A上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到弹簧第一次达到最长的过程中，下列说法中正确的有（弹簧处在弹性限度内）（）A．物块A的速度一直增大，加速度一直减小B．物块B的速度一直增大，加速度一直增大C．弹簧第一次达到最长时，A、B的速度相同D．弹簧第一次达到最长时，A、B的加速度相同11．如图所示，在竖直平面内有一固定光滑轨道，其中AB是长为R的水平直轨道，BCDE是圆心为O、半径为R的圆弧轨道，两轨道相切于B点．在外力作用下，一小球从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时撤除外力．已知小球刚好能沿圆轨道经过最高点D，下列判断正确的是（）A．小球在AB段加速度的大小为gB．小球在C点对轨道的压力大小为3mgC．小球在E点时的速率为D．小球从E点运动到A点所用的时间为（）12．静电场方向平行于x轴，其电势φ随x的分布如图中折线所示，其中φ0和d已知．一个带负电的粒子在电场中以O为中心，沿x轴方向做周期性运动．已知该粒子质量为m、电荷量为﹣q，其动能与电势能之和为﹣A（0＜A＜qφ0）．不计重力，下列说法正确的是（）A．Od间是匀强电场，电场强度大小为B．粒子运动过程中与O的最大距离为（1﹣）dC．粒子的加速度大小为D．粒子完成一次往复运动的时间为二、解答题（共7小题，满分90分）13．为了探究动能改变与合外力做功的关系，某同学设计了如下的实验方案：第一步：将带有定滑轮的木板（有滑轮的）一端垫起，滑块通过细绳过定滑轮与重锤相连，重锤下连一穿过打点计时器的纸带，调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板向下匀速运动，如图（1）所示：第二步：保持木板的倾角不变，取下细绳和重锤，将打点计时器安装在长木板上靠近滑轮处，滑块与纸带相连，让纸带穿过打点计时器，如图（2）所示．接通电源，释放滑块，滑块开始做加速运动，打出一条纸带如图（3）所示，其中O 是打下的第一个点．已知重锤的质量为m，滑块的质量为M，当地的重力加速度为g，各相邻计数点间的时间间隔为△t，各计数点与O点距离如图（3）所示．回答下列问题：（用测得量和已知量的符号表示）（1）打点计时器打下E点时滑块的速度v E=；（2）滑块加速下滑过程中所受合力F=；从O到E，合力对滑块做的功为W E=；（3）分别算出OA、OB、OC、OD段合力对滑块做的功W以及打下A、B、C、D 点滑块的速度v，作出v2﹣W图象，发现是一条过原点的直线，则直线斜率k=；（4）此实验中，滑块与木板间摩擦力的大小（选填“会”或“不会”）影响实验结果．14．某同学用以下器材测量电源电动势E、内阻r和定值电阻R0的阻值．待测电源（电动势约3V，内阻较小）；待测电阻R0（阻值较小）电压表两块（量程3V，内阻很大）；电流表（量程0.6A，内阻约5Ω）滑动变阻器R：电键一个，导线若干．该同学设计了图（1）的电路进行测量．用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A 的示数．将滑动变阻器的滑片移到不同位置，得到如表所示数据：回答下列问题：（1）根据图（1）用笔画线代替导线把图（2）中的实物图补充完整；（2）该同学根据表中数据在图（3）中已经作出了U1﹣I图线，请在图中作出U2﹣I图线；（3）根据图线可求得：电源电动势E=V，内阻r=Ω；定值电阻R0=Ω．（结果保留2位小数）15．连续刹车时，刹车片和刹车盘产生大量热量，温度升高很快，刹车效率迅速降低，容易造成刹车失灵．为了避免刹车失灵造成的危害，高速公路在一些连续下坡路段设置用砂石铺成的紧急避险车道，如图所示．现将某次汽车避险过程简化如下：一辆货车在倾角为30°的长直下坡路上以20m/s的速度匀速行驶，突然刹车失灵开始加速，此时汽车所受阻力为车重的0.4倍（发动机关闭），加速前进15s后冲上了倾角为53°的避险车道，在避险车道上运动17.5m后停下．将货车的加速、减速过程视为匀变速直线运动，求汽车：（sin53°=0.8，g=10m/s2）．（1）冲上避险车道时速度的大小；（2）在避险车道上所受摩擦阻力是车重的多少倍？16．如图是一种测定小球所带电荷量的装置原理图．长为l的绝缘细线，一端拴一质量为m的带正电小球，另一端悬挂在O点，静止时细线竖直、小球位于A 点．当小球处于电场强度大小为E、方向水平的匀强电场中时，细线偏离竖直方向的角度为θ=30°，此时小球静止在B点．重力加速度为g，则：（1）小球所带电荷量是多少？（2）若将小球从B点拉到A点由静止释放，求小球再次回到B点时细线拉力的大小．17．2015年11月3日，我国自主研发的火星探测器在第17届中国国际工业博览会上公开亮相，预计2020年前后发射．设想宇航员完成对火星表面的科学考察后，乘坐返回舱返回围绕火星做圆周运动的轨道舱，为了安全，返回舱与轨道对接时，必须具有相同的速度．已知返回舱与宇航员的总质量为m，火星的半径为R，轨道舱到火星表面的高度h，火星表面的重力加速度为g，返回舱与宇航员在返回的过程中需客服火星引力做功W=mg，不计火星表面大气对返回舱的阻力和火星自转的影响，求：（1）轨道舱绕火星运行的速率；（2）宇航员和返回舱至少需要获得多少能量才能返回轨道舱？18．如图，直角坐标系xOy位于同一竖直平面内，其中x轴水平、y轴竖直．xOy 平面内长方形区域OABC内有方向垂直OA的匀强电场，OA的长为l、与x轴间的夹角θ=30°．一质量为m、电荷量为q的带正电小球（可看作质点）从y轴上的P点沿x轴方向以一定速度射出，恰好从OA的中点M垂直OA进入电场区域．已知重力加速度为g．（1）求P的纵坐标y p及小球从P射出时的速度v0；（2）已知电场强度的大小为E=，若小球不能从BC边界离开电场，OC长度应满足什么条件？19．水平台面上固定一倾角为37°的斜面ABC，A为斜面的底端点，C为顶端点，AB部分光滑，长度s AB=1.0m；BC部分粗糙，长度s BC=2.0m．在斜面顶端C处固定一质量不计的光滑定滑轮，一根细绳绕过滑轮，左端系在A处质量m=1.0kg 的滑块P（可视为质点）上，右侧竖直部分穿上质量M=1.0kg的物块Q．已知P 与BC部分的动摩擦因数μ=0.7，当绳中张力超过9.6N时物块Q与绳间就会出现相对滑动，且绳与Q间的摩擦力恒为F=9.6N．开始时，P、Q均静止，绳处于伸直状态．现同时释放P和Q，已知在P上滑过程中Q不会从绳上滑脱也不会落地，取g=10m/s2，试分析：（sin37°=0.6）（1）P从A点运动到最高点的过程中，P、Q与地球组成的系统的机械能减少了多少？（2）仅增大Q的质量，试通过计算说明P能否到达C点．2015-2016学年山西省太原市高三（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）1．空间存在竖直向上的匀强电场，质量为m的带正电的微粒水平射入电场中，微粒的运动轨迹如图所示，在相等的时间间隔内（）A．重力做的功相等B．电场力做的功相等C．电场力做的功大于重力做的功D．电场力做的功小于重力做的功【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系；功能关系．【分析】根据重力做功导致重力势能的变化，电场力做功导致电势能的变化，再由动能定理，并依据曲线运动的条件，从而确定电场力与重力的关系，同时运用运动的分解，即可求解．【解答】解：A、B：将微粒的运动分解成竖直方向与水平方向．在竖直方向，电场力大于重力，所以加速度方向竖直向上，则在连续相等的时间内，变化的高度不同，所以电场力与重力做功均不相等，故AB均错误；C、D：由上分析可知，电场力大于重力，因此电场力做功总大于重力做功，故C 正确，D错误；故选C2．端到速滑，是我国运动员的优势项目．比赛中，运动员通过弯道时如果不能很好地控制速度，将会发生侧滑而离开赛道．用圆弧虚线Ob代表弯道，Oa表示运动员在O点的速度方向（如图），将运动员视为质点，下列说法正确的是（）A．发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B．发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需的向心力C．若在O点发生侧滑，则滑动方向在Oa右侧D．若在O点发生侧滑，则滑动方向在Oa与Ob之间【考点】向心力．【分析】运动员侧滑实际上是做离心运动，根据离心运动的条件外力为零或外力不足以提供向心力，进行分析．【解答】解：AB、发生侧滑原因是赛道对运动员的摩擦力小于需要的向心力，不是因为运动员受到的合力方向背离圆心，选项AB错误．CD、侧滑时是会沿半径方向有远离圆心的运动分量，若此时摩擦力消失，运动员会沿Oa的方向运动，此时还会受到大致沿半径方向上的摩擦力作用，所以若在O点发生侧滑，则滑动方向在Oa与Ob之间，选项C错误，D正确．故选：D3．一物体静止在粗糙水平地面上，现用大小为F1的水平力拉动物体，经一段时间后其速度变为v；若将水平拉力改为F2而方向不变，物体从静止开始经同样时间后速度变为2v．用a1、a2分别表示两个过程的加速度，则（）A．F2＜2F1，a2=2a1B．F2=2F1，a2=2a1C．F2＜2F1，a2＜2a1D．F2＞2F1，a2＞2a1【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】根据速度时间公式可以得到加速度关系，再根据牛顿第二定律分析拉力的关系．【解答】解：根据速度时间公式有：v=a1t，2v=a2t则：a2=2a1F1作用时，根据牛顿第二定律有：F1﹣μmg=m a1F2作用时，根据牛顿第二定律有：F2﹣μmg=ma2则F2﹣μmg=2（F1﹣μmg），即：F2=2F1﹣μmg，故F2＜2F1，故A正确，BCD错误；故选：A．4．如图是两颗仅在地球引力作用下绕地球运动的人造卫星轨道示意图，Ⅰ是半径为R的圆轨道，Ⅱ为椭圆轨道，AB为椭圆的长轴且AB=2R，两轨道和地心在同一平面内，C、D为两轨道的交点．已知轨道Ⅱ上的卫星运动到C点时速度方向与AB平行，下列说法正确的是（）A．两个轨道上的卫星在C点时的加速度相同B．两个轨道上的卫星在C点时的向心加速度大小相等C．Ⅱ轨道上卫星的周期大于Ⅰ轨道上卫星的周期D．Ⅱ轨道上卫星从C经B运动到D的时间与从D经A运动到C的时间相等【考点】万有引力定律及其应用．【分析】根据万有引力的大小，结合牛顿第二定律比较加速度的大小；根据线速度的大小比较向心加速度；根据开普勒第三定律比较周期的大小．【解答】解：A、根据牛顿第二定律得，a=，两轨道上的卫星在C点距离地心的距离相等，则加速度相同，故A正确．B、由于两卫星在C点的线速度大小不等，根据a=知，向心加速度大小不等，故B错误．C、根据开普勒第三定律知，=C，椭圆的半长轴与圆轨道的半径相等，则Ⅱ轨道上卫星的周期等于Ⅰ轨道上卫星的周期，故C错误．D、Ⅱ轨道上卫星从C经B运动到D的时间不一定等于半个周期，所以与从D经A到C的时间不一定相等，故D错误．故选：A．5．体育课上，小明平伸手掌托起篮球，由静止开始竖直向上运动，直至将篮球竖直地抛出．忽略空气阻力，在此过程中．以下分析正确的是（）A．手与篮球分离时，篮球的加速度小于重力加速度B．手与篮球分离时，手的加速度大于重力加速度C．手与篮球分离前，篮球的动能一直增加D．手与篮球分离前，篮球和地球组成系统的机械能先增大后减小【考点】功能关系；机械能守恒定律．【分析】手与篮球分离时，篮球的加速度．手与篮球分离前，篮球向上加速，动能增加．根据手做功情况分析篮球和地球组成系统的机械能的变化．【解答】解：AB、手与篮球分离时，篮球只受到重力的作用，其加速度等于重力加速度，篮球离开手前手要加速，所以此瞬间手的加速度大于重力加速度，故A错误，B正确．C、手与篮球分离前，速度先增大后减小，故篮球的动能先增加后减少，故C错误．D、手与篮球分离前，手一直对篮球做正功，根据功能原理知，篮球和地球组成系统的机械能一直增加，故D错误．故选：B6．如图所示，电源内阻不能忽略，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电压表和电流表均为理想电表．当滑动变阻器的触头向右滑动时，V1示数变化量的绝对值为|△U1|，V2示数变化量的绝对值为|△U2|．下列说法正确的是（）A．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大B．电压表V1、V2的示数都变小C．|△U1|=|△U2|D．|△U1|＜|△U2|【考点】闭合电路的欧姆定律．【分析】由变阻器接入电路的电阻变化，根据欧姆定律及串联电路的特点，分析电流表和电压表示数变化量的大小．【解答】解：当滑动变阻器的触头向右滑动时，R2增大，电路中电流减小，U1减小，则内电压减小，路端电压U增大，则U2增大．因为U=U1+U2，则|△U1|＜|△U2|．所以电流表A的示数变小，电压表V1的示数变小，V2的示数变大，|△U1|＜|△U2|．故ABC错误，D正确．故选：D7．如图，两个电荷量均为q的正点电荷，固定在相距为L的a、b两点，O为ab 连线的中点．过O作ab的垂直平分面，若在此平面上有一质量为m、电荷量为﹣q的点电荷c，仅在电场力的作用下以O为圆心，在半径为L的圆周上做匀速圆周运动，则c的速率为（）A．q B．q C．q D．q【考点】电势差与电场强度的关系；匀速圆周运动；库仑定律．【分析】c做匀速圆周运动所需要的向心力由两个点电荷+q库仑力的合力提供，根据库仑定律和力的合成求出合力，再根据牛顿第二定律和向心力公式结合求解．【解答】解：c做匀速圆周运动所需要的向心力由两个点电荷+q的库仑力的合力提供，对c进行受力分析如图所示，由于c到O点距离为R=L，所以△abc 是等边三角形，边长为L．a、b对c的库仑力大小为F1=F2=k，合力为：F合=2Fcos30°=．由牛顿第二定律得：F合=m即=m解得：v=q故选：B8．“娱乐风洞”是一种惊险的娱乐项目．在底部竖直向上的风可把游客“吹起来，让人体验太空漂浮的感觉．假设风洞内各位置的风速均相同且保持不变，已知人体所受风力的大小与正对风的面积成正比，水平横躺时受风面积最大，站立时受风面积最小、为最大值的；当人体与竖直方向成一倾角、受风面积是最大值的时，人恰好可静止或匀速漂移．在某次表演中，质量为m的表演者保持站立身姿从距底部高为H的A点由静止开始下落；经过B点时，立即调整身姿为水平横躺并保持；到达底部的C点时速度恰好减为零．则在从A到C的过程中，下落说法正确的是（）A．表演者加速度的最大值是gB．B点的高度是HC．从A到B，表演者克服风力做的功是从B到C克服风力做功的D．若保持水平横躺，表演者从C返回到A时风力的瞬时功率为【考点】功能关系；功率、平均功率和瞬时功率．【分析】由题意，人体受风力大小与正对面积成正比，设最大风力为F m，由于受风力有效面积是最大值的一半时，恰好可以静止或匀速漂移，故可以求得重力G=F m，人站立时风力为F m，人下降过程分为匀加速和匀减速过程，先根据牛顿第二定律求出两个过程的加速度，再结合运动学公式分析求解．【解答】解：A、设最大风力为F m，由于人体受风力大小与正对面积成正比，故人站立时风力为F m由于受风力有效面积是最大值的一半时，恰好可以静止或匀速漂移，故可以求得重力G=F m，F m=2G．则人平躺上升时有最大加速度，a==g，故A错误；B、设下降的最大速度为v，有速度位移公式，加速下降过程位移x1=减速下降过程位移x2=故x1：x2=4：3因而x2=H，则B的高度为H，故B错误；C、表演者A至B克服风力所做的功为W1=F m•H=F m H；B至C过程克服风力所做的功为W2=F m•H=F m H；所以=，故C正确．D、C到A的过程中人的加速度大小为g，则到达A的速度：，所以表演者从C返回到A时风力的瞬时功率为：P=F m•v==，故D错误；故选：C．9．如图，真空中两个等量正点电荷A、B相距L放置，在AB连线的中垂线上有a、b、c三点，b点在A、B连线的中点上，ab＜bc．现将两点电荷同时向两边扩大相同距离，选取无穷远处电势为零，则前后两次比较（）A．两点电荷相互作用的电势能增大B．b点电场强度仍为零，a、c两点电场强度都变小C．a、b、c三点电势都降低D．电场强度始终满足E a＞E c＞E b【考点】电势差与电场强度的关系；电势．【分析】电场力做正功时电势能减小．根据电场线的分布情况和电场的叠加原理分析各点的场强．由电场方向分析电势的高低．【解答】解：A、同种电荷相互排斥，当将两点电荷同时向两边扩大相同距离，电场力做正功，则两点电荷相互作用的电势能减小，故A错误．B、根据电场的叠加原理和对称性知，b点电场强度仍为零．两点电荷在a、c两点的电场强度减小，夹角增大，则a、c两点电场强度都变小．故B正确．C、作出过a、b、c的电场线，如图，则可知三点的电势都大于无穷远的电势，由于场强减小，则a、b、c三点与无穷远间的电势差都减小，则a、b、c三点电势都降低．故C正确．D、由于b点的电场强度为零，无穷远处电场强度也为零，则a、c间的电场强度大小无法确定，所以电场强度不一定有E a＞E c＞E b．故D错误．故选：BC10．如图所示，两质量相等的长方形物块A、B通过一水平轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑，开始时弹簧处于原长．现在A上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到弹簧第一次达到最长的过程中，下列说法中正确的有（弹簧处在弹性限度内）（）A．物块A的速度一直增大，加速度一直减小B．物块B的速度一直增大，加速度一直增大C．弹簧第一次达到最长时，A、B的速度相同D．弹簧第一次达到最长时，A、B的加速度相同【考点】牛顿第二定律；加速度．【分析】所有接触面均光滑，对A、B受力分析得出它们的运动情况：A做加速度减小的变加速运动，B做加速度增大的变加速运动，经过一段时间后AB速度相等，画出速度时间图象，根据图象即可求解．【解答】解：AB、对A、B在水平方向受力分析如图．F1为弹簧的拉力大小，且F1=kx，对A有：F﹣kx=ma A对B有：kx=ma B在整个过程中A的合力（加速度）一直减小，而B的合力（加速度）一直增大，在达到共同加速度之前A的加速度一直大于B的加速度，之后A的加速度一直小于B的加速度，故A做加速度减小的加速运动，B做加速度增加的加速运动，故AB正确；CD、两物体运动的v﹣t图象如图，t1时刻两物体加速度相等，斜率相同，速度差最大，交点表示速度相等，斜率不同加速度不同，此时弹簧第一次达到最长，故C正确，D错误．故选：ABC11．如图所示，在竖直平面内有一固定光滑轨道，其中AB是长为R的水平直轨道，BCDE是圆心为O、半径为R的圆弧轨道，两轨道相切于B点．在外力作用下，一小球从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时撤除外力．已知小球刚好能沿圆轨道经过最高点D，下列判断正确的是（）A．小球在AB段加速度的大小为gB．小球在C点对轨道的压力大小为3mgC．小球在E点时的速率为D．小球从E点运动到A点所用的时间为（）【考点】动能定理；向心力．【分析】小球恰好到达最高点，知弹力为零，结合牛顿第二定律求出最高点的速度，根据机械能守恒定律求出小球在B点的速度大小，根据速度位移公式求出小球在AB段运动的加速度大小．根据机械能守恒求出E点速度和A点的速度，结合速度时间公式求出运动的时间．【解答】解：A、小球恰好能通过D点，在D点，根据牛顿第二定律可知，解得，从B到D，根据动能定理可知，解得在AB段，有速度位移公式可知，解得a=2.5g，故A错误；B、从B到C，根据动能定理可知，解得，在C点，根据牛顿第二定律可知=3mg，故B正确；C、E点和C点高度相同，具有相同的速度大小，故C错误；D、从E点运动到A点所用的时间为t，由运动学公式得，R=，解得t=（），故D正确。
-高一上学期物理期末试卷
-高一上学期物理期末试卷2014-2015高一上学期物理期末试卷一、选择题(本题共17小题，每小题4分，共68分;1到12题，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分。
13到17题为多选多选漏选不给分】1. 在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是( )A.研究地球的自转B.研究地球绕太阳的公转C.研究一列火车通过某一路标所用的时间D.研究乒乓球的旋转2. 如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则( )A. 甲的平均速度大于乙的平均速度B. 两人运动的平均速度相等C. 甲的位移大于乙的位移D. 甲的路程等于乙的路程3. 单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。
在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位是( )A. mB. m/sC. m/s2D. N4. 关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是( )A. 物体的速度改变越快，其加速度也越大B. 物体的速度越大，其加速度也越大C. 物体的速度改变量越大，其加速度也越大D. 物体的速度为零，其加速度一定为零5. 关于惯性和牛顿第一定律，下列说法中正确的是( )A. 静止的物体可能没有惯性B. 速度越大的物体惯性越大C. 同一物体在地球上和月球上惯性不同D. 伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起6. 力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，以下关于大小分别为7N和9N的两个力的合力正确的有( )A. 合力不可能为3NB. 合力不可能为9NC. 合力一定为16ND. 合力可能为2N7. 关于自由落体运动，下列说法正确的是 ( )A.自由落体运动是一种匀速直线运动B.物体刚下落时，速度和加速度都为零C.物体在下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/sD.物体的质量越大，下落时加速度就越大8. 金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出。
山西省太原市2015-2016学年高一上学期期末考试英语试卷Word版含答案
太原市2015一2016学年第一学期高一年级期末考试英语试卷(考试时间:上午10:30 - 12:00)说明:本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。
请将第一卷试题答案淇在第二卷卷首的相应位显。
第一卷(共70分)第一部分听力理解(共两节，满分15分)第一节(共5小题海小题1分，满分5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
答案写在答题卡上。
例:How much is the shirt?A.￡19.5.B.￡9.15C.￡9 .18答案是B。
1 .What are the speakers talking about?A. The coming exam.B. The exam result.C. The exam paper.2. When does the film start?A. At 7:00.B. At7:15.C. At 7:30.3 .How will Mary go to school?A. She will take a taxi.B. George will drive her there.C. She will walk there with George.4 .Where does the dialogue probably take place?A. At home.B. In a shop.C. In a restaurant.5 .Why can't the woman go to the theatre with the man?A. She prefers to see a film.B. She has to buy some books.C. She has to go to the library.第二节(共10小题;每小题1分，满分10分)听下面3段对话或独白。
山西省太原市2015-2016学年高二上学期期末考试物理理试卷Word版含答案
太原市2015 ～2016学年第一期高二年级期末考试物理试卷（理科）一、单项选择题：本题包含10 小题，每3分，共30 分。
在每小题每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在下表内相应位置。
1. 关于磁感应强度，下列说法中正确的是（）A. 小磁针在磁场中N极的受力方向就是该处磁场的方向B. 通电导线在磁场中某处所受安培力为零，此处的磁感应强度一定为零C. 磁场中某点磁感应强度的大小，与电流元在该点所受安培力的大小成正比D. 磁场中某点磁感应强度的方向，与电流元在该点所受安培力的方向相同2. 下列关于洛伦兹力的说法正确的是（）A. 运动电荷在磁场中一定受到洛伦兹力的作用B. 只要速度大小相同，所有运动电荷所受洛伦兹力都相同C. 在匀强磁场中只受洛伦兹力的粒子，其速度一定不变D. 速度相同的质子和电子，在同一匀强磁场中受到的洛伦兹力大小相等3. 为保障安全，新型双门公交车安装了如图的控制装置，只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动，规定车门关紧时输入为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶，当输出信号为“0”时，汽车不能启动，则图中的逻辑门是（）A. 或门B. 非门C. 与门D. 与非门4. 如图所示，电路中R1、R2均为可变电阻，电源内阻不能忽略，平行板电容器C的极板水平放置，闭合开关S，电路达到稳定时，带电油滴悬浮在两板间静止不动，如果仅改变下列某一个条件，油滴能向上运动的是（）A. 断开开关SB. 增大R1的阻值C. 减小R1的阻值D. 增大R2的阻值5. 如图，两根平行长直导线M和N垂直纸面放置，通有大小相等、方向相反的恒定电流。
o、a、b、c、d五点在与导线垂直的平面内，c、o、d位于两导线连线的中垂线上，且ao=bo=co=do，下列判断正确的是（）A. o点处的磁感应强度为零B. a、c两点处的磁感应强度方向相同C. a点处的磁感应强度大小比b点处的大D. c、d两点处的磁感应强度大小相等、方向相反6.如图，虚线方框内为四个相同的匀强磁场，磁场中分别放入四个单匝线圈，四个线圈的边长MN相等，线圈平面与磁场方向垂直。
【精编】2015-2016年山西省晋城市高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案
2015-2016学年山西省晋城市高一（上）期末物理试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3.00分）我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为（）A．系好安全带可以减小人的惯性B．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害C．系好安全带可以增加人的惯性D．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害2．（3.00分）安徽省野寨中学在去年的秋季运动会中，高二（9）班的某同学创造了100m和200m短跑项目的学校纪录，他的成绩分别是10.84s和21.80s．关于该同学的叙述正确的是（）A．该同学100m的平均速度约为9.23m/sB．该同学在100m和200m短跑中，位移分别是100m和200mC．该同学的200m短跑的平均速度约为9.17m/sD．该同学起跑阶段加速度与速度都为零3．（3.00分）最近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小4．（3.00分）如图为A、B两物体在同一地点沿相同方向做直线运动的速度﹣时间（v﹣t）图象，由图可知（）A．A出发时间比B早2sB．0﹣6s内A、B两物体的位移相同C．0﹣6s内B的位移比A的位移大15mD．4s末A、B两物体的速度大小相等5．（3.00分）设公路上正在行驶的汽车做匀加速直线运动，在连续两个2s内的位移分别是10m和18m，则下列说法正确的是（）A．汽车的加速度大小是2m/s2B．汽车的加速度大小是4m/s2C．汽车的加速度大小是6m/s2D．汽车的加速度大小是8m/s26．（3.00分）关于物体受静摩擦力作用的叙述中，正确的是（）A．静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B．静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同C．静摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直D．静止的物体所受的静摩擦力一定为零7．（3.00分）物体静止在一固定的斜面上，下列说法正确的是（）A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力与反作用力C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D．物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力8．（3.00分）某同学乘电梯下楼，电梯向下启动时，他有一种“飘飘然”的感觉，这是因为（）A．他受到的重力变小了B．他受到的重力变大了C．他处于失重状态 D．他处于超重状态9．（3.00分）如图所示，细绳悬吊着的一质量为m的小球，在水平力F作用下处于静止状态，细绳与竖直方向成角，则力的大小为（）A．mgtanθB．C．mgsinθD．mgcosθ10．（3.00分）在轻绳的两端各栓一个小球，一人用手拿着上端的小球站在3层楼阳台上，放手后让两小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T，如果站在4层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地时间差将（）A．不变B．变大C．变小D．无法判断二、多项选择题（本题包括5小题，每小题4分，共20分）在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确.11．（4.00分）关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．若物体的速度不断增大，则物体所受的合力一定不为0B．若物体的位移不断增大，则物体所受的合力一定不为0C．若物体的位移与时间的平方成正比，则物体所受的合力一定不为0D．若物体的加速度不变，则物体所受的合力一定为012．（4.00分）如图所示，两个完全相同的光滑球的质量为m，放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间．若缓慢转动挡板至斜面垂直，则在此过程中（）A．A，B两球间的弹力不变 B．B球对挡板的压力逐渐减小C．B球对斜面的压力逐渐增大D．A球对斜面的压力逐渐增大13．（4.00分）某同学用传感器来探究摩擦力，他的实验步骤如下：①将力传感器连接到计算机上；②将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来；③沿水平方向拉传感器，木块由静止开始运动，一段时间后停止拉动；④将实验得到的数据经计算机处理后在屏幕上显示出如图所示的图象．（g取10m/s2）下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（）A．木块与桌面间的最大静摩擦力为3NB．木块受到的最大静摩擦力比滑动摩擦力大C．0～6 s内木块一直受到静摩擦力的作用D．木块与桌面间的动摩擦因数为0.0814．（4.00分）甲、乙两物体从同一地点出发且在同一条直线上运动，它们的位移﹣时间（x﹣t）图象如图所示，由图象可以看出0﹣4s内（）A．甲、乙两物体始终同向运动B．4s时甲、乙两物体相遇C．甲的平均速度等于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为4m15．（4.00分）如图（a）所示，用一水平外力F推着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（b）所示，若重力加速度g取10m/s2．根据图（b）中所提供的信息不能计算出（）A．物体的质量B．斜面的倾角C．物体能静止在斜面上所施加的外力D．加速度为6m/s2时物体的速度三、实验探究题（共2小题，满分14分）16．（4.00分）如图是用曝光时间△t已知的相机拍摄的一张真空中羽毛与苹果自由下落的局部频闪照片．（1）在下落过程中的任意时刻，羽毛的（选填“惯性大小”、“运动状态”或“机械能”）与苹果相同．（2）关于提供的信息及相关数据处理，下列说法中唯一正确的是（填选项前的字母）．A．一定满足关系x1：x2：x3=1：4：9B．一定满足关系x1：x2：x3=1：3：5C．羽毛下落的加速度大小为D．苹果下落的加速度大小为．17．（10.00分）为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置，请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，应采取的做法是（单选）；A．将木板带滑轮的那一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板带滑轮的那一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将木板固定打点计时器的那一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板固定打点计时器的那一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）如图2所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10m，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离如图所示（单位：cm），则小车运动的加速度大小a=m/s2，打C点时小车的瞬时速度大小v1=m/s．（结果保留两位有效数字）；（3）某组同学依据实验得出数据，画出a﹣F图象如图3所示，那么该组同学实验中出现的问题最有可能是；（4）实验中要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码的总质量m与小车总质量M之间应满足的关系为．四、计算题（共4小题，满分36分）18．（8.00分）山西省境内的大西高铁原平西至阳曲西段，因其有着建造标准高，区域位置优越，地形条件适宜等特点，被选定为未来两年内中国新型动车组的综合性能试验路段.2015年11月9日，具有完全自主知识产权的中国标准动车组，在该路段的最高试验速度达到了时速385.2千米．（1）如果动车由静止出发的加速阶段近似为匀加速运动，历时8分20秒达到最大时速，求加速过程中动车加速度的大小；（2）如果此动车紧急刹车时所用的时间为3分钟，则减速阶段滑行的距离多大？19．（8.00分）如图所示，水平地面上的物体重G=100N，在与水平方向成37°角的拉力F=60N的作用下做匀速直线运动．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．求物体与地面间动摩擦因数．20．（10.00分）某些城市交通部门规定汽车在市区某些街道行驶速度不得超过30km/h，一辆汽车在该路段紧急刹车时，沿水平直线滑行一段距离后停止．交警测得车轮与地面摩擦痕迹长10m，若车轮与地面间的动摩擦因数μ=0.72，取g=10m/s2．（1）请你判断该汽车是否超速；（2）设汽车刹车制动力恒为f，驾驶员反应时间为t，汽车的质量为m，刹车前汽车行驶速度为v，试推导出驾驶员发现情况后紧急刹车时滑行的距离s的表达式．21．（10.00分）如图所示，一倾角为30度的斜面体固定在水平地面上，一物体恰好能够沿斜面匀速下滑，现该物体以初速度v0从斜面底端沿斜面上滑，求物体沿斜面上滑的最大高度，已知重力加速度为g．五、附加题（共2小题，满分20分）22．（10.00分）如图所示，传送带与地面成夹角θ=37°，以10m/s的速度逆时针转动，在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5kg的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，已知传送带从A→B的长度L=16m，则物体从A到B需要的时间为多少？23．（10.00分）倾角θ=37°，质量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上．质量m=2kg 的木块置于斜顶端，从静止开始匀加速下滑，经t=2s到达底端，运动路程L=4m，在此过程中斜面保持静止（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：（1）地面对斜面的摩擦力大小与方向；（2）地面对斜面的支持力大小．2015-2016学年山西省晋城市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3.00分）我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为（）A．系好安全带可以减小人的惯性B．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害C．系好安全带可以增加人的惯性D．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害【解答】解：A、质量是物体惯性大小的唯一的量度，系好安全带不可以改变人的惯性，故AC错误；B、安全带系在人的身上，对人有一定的作用力，可以改变人的运动状态，所以系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害，故B正确，D错误。