【高中地理 世界地理】东亚和日本导学案

课题：东亚和日本

【学习目标】

1.阅读教材和地图册，识记东亚地区的地理环境特点。

2.识记日本地理环境的特点并说明其形成原因；说明日本地理环境对其经济发展的影响。

3.阅读教材和地图册图文资料，归纳日本经济发展的特点；结合地图分析日本工业的分布特点及成因。

【重点难点】

1.日本的地理环境。

2.日本工业发展的特点、工业区的分布特点及成因。

【学法指导】

1.多画图，结合地图识记知识、分析问题。

2.边读书边思考，看到现象要思考成因，不但要知其然，更要知其所以然。

3.独立完成导学案后，将你存在的问题记在个性笔记栏里，以便对学、群学的时候进行讨论。

【基础梳理】

东亚

1.阅读教材23页，识记东亚的地理环境特点及东、西部的差异。（知其然）

2.分析东亚地理环境的成因及东西部差异的成因。（知其所以然）个性笔记

日本（钓鱼岛是中国的！只有知己知彼，方能百战百胜！）

3.绘制日本本土地图，并在图中填出北海道、本州、四国、九州四岛，以及日本海、

太平洋、朝鲜海峡、濑户内海；在图中标出东京、横滨、名古屋、大阪、神户、福

山的位置；画出30°N、45°N纬线，130°E、145°E经线。

4.阅读教材，识记日本地理环境的特点。

5.分析日本地理环境的成因。

（对学时，小对子之间相互交流、补充，并用双色笔做好记录）

【知识运用】

1.日本的地理环境对日本的工农业发展产生了哪些影响？（既要分析对工业的影响，又要分析对农业的影响，还要从有利、不利两个方面进行分析）

2.归纳日本工业的分布特点并说明原因。

【能力提升】

3.日本的加工贸易型经济与我国珠江三角洲“来料加工”经济发展模式有何异同点。【自我反思】【课堂小结】